員工培訓工作計劃

            時間:2022-02-24 10:20:03 工作計劃 我要投稿

            員工培訓工作計劃(精選16篇)

              時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的員工培訓工作計劃(精選16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

            員工培訓工作計劃(精選16篇)

              員工培訓工作計劃 篇1

              一、指導思想

              針對員工適應能力、創新能力、改進能力薄弱的現象,結合公司“xx”總體發展戰略,大力推進員工素質提升工程,突出高技能、高技術人才培養及專業技術力量儲備培訓,為公司建立具有永續競爭力的卓越企業提供合適的人力資源。

              二、編制原則

              (一)戰略性培訓與適用性培訓、提高性培訓相結合。

              (二)面向全員,突出重點。

              (三)集中管理,統籌安排,責任明確。

              (四)盤活資源,注重實效。

              三、培訓的主要任務

              (一)結合公司新工藝、新設備、新流程,以職業生涯發展為動力,以技能鑒定為手段,以技能培訓、技術比武與導師帶徒為載體,大力推進高技能人才培養。

              1、開辦精煉、連鑄、軋鋼、焊工、儀表工等個專業工種技師(含高級技師、技師、內定技師)培訓班,共培訓名;開展焊工、儀表工、鍋爐、汽機等個工種高級工培訓班,共培訓名。

              2、高標準、嚴要求,切實抓好公司鉗工、天車工等通用工種及部分行業工種青工技能比武培訓,培養公司級技術能手名。同時根據國家、省及行業要求,組織相關工種技能大賽參賽人員的選拔與培訓,培養省級以上技術能手2名。

              3、大力實施技能人才“”培養工程。

              各單位從實際出發,為經驗豐富、掌握絕活的優秀技能人才(特級技師、責任技師等)配備1名理論豐富、文字表達能力強的員工做助手,形成1名優秀技能人才加1名高學歷助手的高技能人才團隊,導師向助手傳授實踐經驗,助手幫助導師提高理論知識,整理操作經驗、訣竅、心得等,培養一批知識型與復合型的高技能人才。

              4、選送公司球團豎爐、高爐、轉爐、連鑄、精煉、軋制等方面的操作骨干50名,到相關同類企業現場跟班培訓,學習、了解先進的操作技術與方法。

              (二)充分利用內外資源,大力開展專業技術人員的繼續教育與技術提升培訓。

              1、發揮培訓中心作用,分層次開辦計算機應用提高、計算機三維制圖、液壓技術、變頻技術、plc、英語等培訓班。

              2、結合新產品開發,有計劃聘請內外專家講授“”知識,開展技術專題講座次;結合現場工藝與設備,從設備廠家聘請專家來公司開展高層次的液壓技術、變頻技術、特殊儀表等專業的現場培訓,促進新技術、新工藝的傳播。

              3、加大送外培訓力度,有計劃地選拔名優秀的專業技術人員到公司等國外先進企業進行對口崗位培訓,派遣名優秀的專業技術人員到國內相關企業、高等院校學習,提高專業技術水平,為公司技術進步與技術改造提供智力保障。

              員工培訓工作計劃 篇2

              (一)實施管理層領導崗位輪訓。通過對管理層領導的輪訓,

              一是提高他們的政治和職業道德素養,以及領導力、決策力的培養;

              二是掌握和運用現代管理知識和手段,增強企業管理的組織力、凝聚力和執行力;

              三是了解和掌握現代企業制度及法人治理結構的運作實施。

              (二)繼續強化項目經理(建造師)培訓。

              今年集團公司將下大力氣組織對在職和后備項目經理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點是提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。同時要求集團公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業發展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數力爭達到xxx人以上。

              (三)重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓。

              客運專線鐵路建設對我們是一項新的技術,是今年集團公司員工繼續教育的重要內容,各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理,選擇優秀的專業技術、管理人才委外學習培訓,通過學習,吸收和掌握客運專線鐵路施工技術標準和工藝,成為施工技術、管理的骨干和普及推廣的師資;集團公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數量和能力滿足要求。

              (四)加快高技能人才的培養和職業技能鑒定步伐。

              今年,集團公司將選擇部分主業工種進行輪訓,并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達xxx人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

              (五)做好新員工崗前培訓。

              對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓,通過培訓考核,取得相應工種“職業資格證書”后,方可上崗;新招錄的大中專畢業生,由各單位組織培訓,重點進行職業道德素養和基本技能,企業概況、文化、經營理念,安全與事故預防,員工規范與行為守則等內容的培訓。同時要注重個人價值取向的引導,實現個人與企業價值觀的統一。培訓率達100%。

              員工培訓工作計劃 篇3

              1、培訓目的

              (1)讓新員工了解公司公司歷史、政策、工作崗位信息、企業文化及愿景及,鼓勵新員工的士氣。

              (2)幫忙新員工更快適應公司,使其有歸屬感。

              (3)讓使新員工明確自我的職責,并加強同事之間的關系。

              (4)培訓新員工解決問題的本事及供給尋求幫忙的方法。

              2、培訓資料

              (1)職前培訓(部門經理負責)。

              1)人力資源部負責致新員工歡迎信。

              2)讓本部門其他員工明白新員工的到來。

              3)準備好新員工辦公場所、辦公用品及部門內訓資料。

              4)指定一位資深員工作為新員工的導師,并給新員工布置第一項工作任務。

              (2)部門崗位培訓(部門經理負責)。

              1)到職后第一天。

              向人力資源部報到,進行新員工須知培訓(人力資源部負責)。

              部門經理代表全體部門員工歡迎新員工到來。

              新員老員工相互認識,參觀公司。

              了解部門結構與功能,以及部門內的特殊規定。

              明確工作及職責要求。

              獲得第一項工作任務。

              與老員工一齊到公司餐廳吃第一頓午餐。

              2)到職后第五天。

              評估新員工一周的表現,并明確一些短期的績效目標。

              明確下次績效考核的時間。

              3)到職后一個月:

              部門經理與新員工面談,討論一個月來的表現,并填寫評價表。

              4)到職后三個月:

              人力資源部經理與部門經理一齊討論新員工表現,判別其是否適合此刻崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現談話,告知新員工公司績效考核要求與體系。

              (3)公司整體培訓:(人力資源部負責——不定期)。

              對公司組織架構、主要業務、各部門職能、歷史與愿景、政策與福利、績效考核制度等進行講解。

              發放整體培訓資料,回答新員工提出的問題。

              3、培訓反饋與考核

              (1)公司整體培訓當場評估表(培訓當天)。

              (2)公司整體培訓考核表(培訓當天)。

              (3)崗位培訓反饋表(到職后一周內)。

              (4)試用期內表現評估表(到職后一個月)。

              (5)試用期績效考核表(到職后三個月)。

              4、新員工培訓教材

              (1)新員工培訓須知。

              (2)公司整體培訓教材。

              (3)各部門內訓教材。

              5、培訓項目實施方案

              (1)經過多種形式在公司內部宣傳“新員工培訓方案”,讓所有員工了解新員工培訓系統及公司對新員工培訓的重視程度。

              (2)各部門推薦并培訓本部門的培訓講師。

              (3)將“新員工培訓實施方案”資料印發給各部門。

              (4)依據新員工人數,公司不定期實施整體的新員工培訓。

              (5)在整個公司內進行部門之間的部門功能培訓。

              (6)新員工必須完成“新員工培訓”表格。

              員工培訓工作計劃 篇4

              一、目的

              1、使新員工消除初到公司的緊張情緒,增強歸屬感及榮譽感,以盡快融入公司;

              2、使新員工了解公司簡介、品牌文化及相關規章制度,增強對公司的認知度;

              3、使新員工樹立良好的工作心態,初步掌握服裝專業基礎知識及相關業務技能,利于開展今后工作。

              二、新員工入職培訓模式

              1、集中授課。培訓部有計劃地組織內部培訓師對新員工進行針對性的集中授課,使新員工能夠便利掌握公司要求的應知應會學習內容。集中授課一般定在每月第二周(避開周五、周六、周日),參訓人員為上月入職新員工;

              2、老員工幫帶。新員工報道后由部門(店鋪)指定專人帶領新員工熟悉環境、了解工作內容,并加以指導和提供相關幫助;

              3、自學。要求新員工建立學習心態,養成自學的習慣,由各部門進行新員工的自學跟進及評價。

              三、新員工入職集中授課課程安排根據工種不同將新員工集中授課分為三類,類別不同,授課內容、時間和方式也不相同,具體如下:

              1、新開店鋪新員工(包括外阜店),課程安排五天,具體內容如下:

              時間節點第一天9:30—12:00課程項目歡迎詞(總經理/行政總監)企業簡介

              品牌文化第一天14:00—18:00第二天人事制度、考勤制度、工資制度、心態培訓

              貨品知識(編碼、面料、洗滌)2、5h9:30—12:00

              第二天電腦操作14:00—18:00第三天色彩與搭配9:30—12:00

              第三天銷售服務流程與技巧14:00—18:00第四天陳列技巧9:30—12:00

              第四天店鋪賬務知識14:00—18:00第五天9:30—12:00

              第五天13:30—15:00vip制度、防盜安全基本禮儀游戲式培訓結業考試 營銷總監(銷售經理)溝通會,為新員工作動員,并安排工作

              2、老店鋪新員工(含外阜店),課程安排三天,具體內容如下:

              時間節點課程項目課時責任部門實施地點

              歡迎詞(總經理/行政總監)

              第一天9:30—12:00品牌文化第一天14:00—18:00

              第二天9:30—12:00第二天銷售服務流程與技巧14:00—18:00

              第三天色彩與搭配9:30—12:00

              第四天14:00—18:00游戲式培訓4h營銷總監溝通會2、5h4h人事制度、考勤制度、工資制度、心態培訓1h企業簡介1、5h

              行政服務中心培訓部品牌中心當天組織考試公司會議室

              3、二線職能部門新員工,課程安排一天,具體內容如下:

              時間節點課程項目歡迎詞(總經理/行政總監)第一天9:30—12:00品牌文化第一天基本制度、心態培訓14:00—18:004h培訓部1h品牌中心當天組織考試企業簡介1、5h培訓部課時責任部門行政服務中心公司會議室實施地點

              四、集中培訓工作流程

              1、人事部負責統計新入職員工信息,外阜店人員由營銷中心協助統計信息并報于人事部;

              2、人事部將當月新入職員工信息統計完畢后報培訓部,培訓部制定培訓計劃并發出通知;3、各部門接到通知后負責通知本部門新員工按時參加培訓,外阜店新員工由用人部門安排住宿及行程,并告知人事部、培訓部;4、培訓部開展培訓做好員工學習過程控制,考核及后期跟進,培訓后將員工學習、課堂表現等情況反饋至人事部和用人部門,后期跟進情況要在一個月內完成反饋;5、反饋情況由人事部記錄入檔,并作為轉正考核的依據。

              五、老員工幫帶規定

              1、新員工報道,部門負責人(店長)填寫《新員工幫帶表》,指定老員工對新員工進行幫帶,并報人事部備案;

              2、老員工幫帶新員工學習內容包括:公司文化引導、熟悉環境、業務指導、公司各項規章教導以及談心交流;

              3、幫帶期限以新員工約定試用期期限為準,新員工試用期通過即幫帶結束;

              4、新員工試用期滿由人事部進行考核,考核合格試用通過,同時如被幫帶新員工工作滿一年,公司將對幫帶人給予100元現金獎勵。

              5、如新員工未順利通過試用或新員工在試用期間自動離職者,則對幫帶人不獎不罰;

              6、如新員工在試用期間出現嚴重違紀行為,則對幫帶人處以50元罰款。

              六、新員工需具備學習心態,工作中不斷學習、創新

              部門負責人(店長)須指定其試用期間自學內容,試用期滿用人部門給予考核并出具考核意見。

              七、其他規定

              1、黛瑪仕總監級以下新入職員工都需參加入職集中授課培訓;

              2、集中授課原則上安排在公司總部,如條件允許可在外阜店集中培訓;

              3、新店新員工集中授課期間按每天20元標準發放生活費,半天按10元計;

              4、培訓師培訓安排可根據工作實際合理調整;

              5、新員工入職培訓均必須參加考試,考試不合格可進行補考,補考2次仍不合格者視為無法勝任工作,公司可予以解除勞動關系;

              6、培訓部做好新入職員工培訓期間表現,與考試成績一并反饋至人事部備案;

              7、新員工參訓期間應嚴格遵守培訓紀律,認真學習,有故意搗亂者停止試用;

              8、各部門應積極配合培訓部組織新員工培訓,并配合人事部做好對新員工幫帶及新員工自學的跟進。

              八、本方案解釋權歸行政服務中心,自XX年7月1日起正式實施。

              員工培訓工作計劃 篇5

              一、培訓目的:

              1、使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同公司的事業及企業文化,堅定自己的職業選擇,理解并接受公司的共同語言和行為規范;

              2、使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,掌握工作要領、工作程序和工作方法,盡快進入崗位角色。

              二、培訓期間:

              新員工入職培訓期1個月,包括2—3天的集中脫崗培訓及后期的在崗指導培訓。人力資源與知識管理部根據具體情況確定培訓日期。學校定于每學期開學二周內組織新一期新員工培訓。

              三、培訓對象:

              公司所有新進員工。

              四、培訓方式:

              1、脫崗培訓:由人力資源與知識管理部制定培訓計劃和方案并組織實施,采用集中授課及討論、參觀的形式。

              2、在崗培訓:由新員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估,找出差距,以確定該員工培訓方向,并指定專人實施培訓指導,人力資源與知識管理部跟蹤監控。可采用日常工作指導及一對一輔導形式。

              五、培訓教材:

              《員工手冊》、部門《崗位指導手冊》等。

              六、培訓內容:

              1、企業概況:公司創業歷史、企業現狀以及在行業中的地位、學校品牌與經營理念、學校企業文化、學校未來前景、組織機構、各部門的功能和業務范圍、人員結構、薪資福利政策、培訓制度、歷年重大人事變動或獎懲情況介紹、學校團隊精神介紹、溝通技能訓練及新員工關心的各類問題解答等;

              2、員工守則:企業規章制度、獎懲條例、行為規范等;

              3、入職須知:入職程序及相關手續辦理流程;

              4、財務制度:費用報銷程序及相關手續辦理流程以及辦公設備的申領使用;

              5、安全知識:消防安全知識、設備安全知識及緊急事件處理等;

              6、溝通渠道:員工投訴及合理化建議渠道介紹;

              7、實地參觀:參觀企業各部門以及工作娛樂等公共場所;

              8、介紹交流:介紹公司高層領導、各部門負責人及對公司有突出貢獻的骨干與新員工認識并交流懇談;

              9、在崗培訓:服務意識、崗位職責、業務知識與技能、業務流程、部門業務周邊關系等;

              10、學校教學模式及教學課題研究。

              七、培訓考核:

              培訓期考核分書面考核和應用考核兩部分,脫崗培訓以書面考核為主,在崗培訓以應用考核為主,各占考核總成績的50%。書面考核考題由各位授課教師提供,人力資源與知識管理部統一印制考卷;應用考核通過觀察測試等手段考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用及業績行為的改善,由其所在部門的領導、同事及人力資源與知識管理部共同鑒定。

              員工培訓工作計劃 篇6

              一、入職培訓的目的

              1、使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同公司的事業及企業文化,堅定自己的職位選擇,理解并接受公司的共同語言和行為規范。

              2、使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,掌握工作要領,工作程序和工作方法,盡快進入崗位角色。

              3、幫助新員工適應工作群體和規范,鼓勵新員工形成積極的態度。

              二、培訓對象

              公司所有新進員工。

              三、培訓時間

              每周四下午16:00至18:00,如有特殊情悅,具體時間則另行通知。

              四、培訓方式

              1、崗前培訓:由人事部組織實施,采用集中授課的形式。

              2、崗位培訓:由廠長組織對其與工作崗位所要求的技能進行培訓。

              五、培訓教材

              公司《規章制度》、《消防安全知識》。

              六、入職培訓內容

              1、公司概況(公司的歷史、背景、質量方針、原則)。

              2、組織機構圖。

              3、各部門職能(員工個人崗位職責)。

              4、員工日常工作準則、嚴禁行為。

              5、人事管理制度(錄用、考勤和休假、獎懲、離職、工資)。

              七、培訓考核

              培訓考核分為書面考核和應用考核,以書面考試為準,滿分100分,85分為合格,不合格終止試用。

              八、評估

              公司對員工的培訓進行評估及打分,評估結果記入員工個人檔案,評估成績、培訓態度及出席情況等作為員工調薪、升職之依據。

              員工培訓工作計劃 篇7

              企業在新員工入職后,都需要進行新員工培訓,企業做新員工培訓要達到的主要目的是什么?進入一個新環境,如何在新的環境中適應、融入?并有效地開展工作?崗位職責常常并不是新員工培訓的主要內容,通常由人力資源部組織的新員工培訓,主要是幫助員工融入,新員工培訓常常有如下6大目的:

              1、了解周邊工作與生活環境

              新員工入職后,對周圍的環境會比較陌生,培訓可能幫助他們了解周邊的工作環境;了解企業的各種應知應會;了解企業的組織結構,各部門之間的工作配合;知道企業的各項規章制度;甚至了解用餐地點、停車地點、茶水間的位置與使用等等,別以為這些細節不重要,這是員工踏實工作的基礎。

              2、了解職位期望

              新員工培訓幫助員工了解企業以自己工作的期望,期望你在工作達成什么樣的結果,達成什么樣的業績,才能得到企業的認可。

              3、了解工作流程

              工作都需要團隊的協作與配合,新員工培訓幫助員工了解工作中需要與其他哪些部門協作,遇到各種困難如何在企業內部獲得幫助。

              4、培訓認同感,減少員工流失

              新員工入職的3個月內最容易流失,員工流失會帶來巨大的成本損失,不但工作的銜接會出現問題,也會造成招聘成本的增加。

              5、提升職業化

              一些企業也會在新員工培訓中,培訓一些職場的工作常識,一些通用的工作技巧,比如:頭腦風暴、換位思考、問題解決等基本的職業能力與職場常識,來幫助新員工達到職業化的標準。

              6、了解企業文化

              新員工培訓幫助員工了解到:什么樣的行為是企業認可并鼓勵的;什么樣的行為是企業不贊成的;什么樣的業績會得到企業的認可等等。只有員工都按統一的標準來行為,大家才能在工作、做事的時候達成一致的判斷,產生統一的行為。 不同的企業做新員工培訓的目的也不盡相同,新員工培訓內容的組織,要緊密培訓目的,才能達到應有的目的。

              員工培訓工作計劃 篇8

              一、總體目標

              1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

              2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

              3、加強公司專業技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造能力。

              4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

              5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。

              6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規范管理。

              二、原則與要求

              1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

              2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓,通過外委基地搞好相關專業培訓。

              3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式,業余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學,開辦相關專業的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節假日集中授課,結合自學完成學業,取得學歷。

              4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20xx年,高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。

              三、培訓內容與方式

              (一)公司領導與高管人員

              1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內外政治局勢、經濟形勢分析,國家有關政策法規的研究與解讀。通過上級主管部門統一組織調訓。

              2、開拓戰略思維,提升經營理念,提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業家高端論壇、峰會、年會;到國內外成功企業參觀學習;參加國內外企業高級培訓師的高端講座。

              3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習;參加高級經營師等執業資格培訓。

              (二)中層管理干部

              1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。

              2、學歷進修和專業知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業管理干部參加執業資格考試,獲取執業資格證書。

              3、強化項目經理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。同時開通“環球職業教育在線”遠程職業教育網,給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業發展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數力爭達到10人以上。

              4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀,了解生產經營情況,借鑒成功經驗。

              (三)專業技術人員

              1、由各專業副總工程師、工程師定期進行專題技術講座,并建設公司自己的遠程教育培訓基地,進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓,培養創新能力,提高研發水平。

              2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗,開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

              3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

              4、對會計、經濟、統計等需通過考試取得專業技術職務的專業人員,通過計劃培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業技術職務的專業人員,聘請相關專業的專家進行專題講座,多渠道提高專業技術人員的技術等級。

              (四)職工基礎培訓

              1、新工入廠培訓

              20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業技能培訓,基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優秀者給于一定的表彰獎勵。

              2、轉崗職工培訓

              要繼續對人力中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建,內部就業渠道的增加,及時進行專業技術培訓,培訓時間不得少于20天。

              3、職工技術等級培訓

              公司計劃新培養一級150名,二級員工100名,三級員工80名,四級員工20名。中級工以上人員占技術人員比例達到70%以上;一方面繼續普及,擴大比例,工作重點是培養高級技術人員,計劃培養中級管理人員10人,初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎工作上,重點培訓中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上,使技術管理人員的素質有整體提高。

              4、加快高技能人才的培養和職業技能鑒定步伐。

              今年,公司將選擇部分主業工種進行輪訓,并在本市相關技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理,逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

              5、加強復合型、高層次人才培訓。

              各部門和基層單位要積極創造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高;專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

              6、抓好工程施工人員的培訓。

              (五)開展學歷教育

              1、公司培訓中心要與一些高等院校聯合辦學,開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業大專班。通過全國成人高考,對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓,獲取學歷。

              2、與一些高等院校聯合辦學,舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業的函授本科班;推薦優秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業務水平和決策能力,更好地為公司服務。

              3、調動員工自學積極性。為員工自學考試提供良好的服務,幫助員工報名,提供函授信息;制定或調整現有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件,增加員工學習的動力。

              四、措施及要求

              1、領導要高度重視,各基層單位及業務部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達企業員工技能培訓工作計劃以上,全員培訓率達35%以上。

              2、培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教,外培與內訓相結合,基地培訓和現場培訓相結合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇的方法和形式,組織開展培訓。

              3、加強培訓基礎設施的建設和開發。一是加強和高等院校的聯合辦學力度,在就近院校設置培訓實習基地,并充分發揮他們的培訓資源和專業特長,積極整合,合理開發,使其在公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用;二是要根據公司內部自身專業特長,建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專業或課題,組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義;三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。

              4、確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現行規定,即按工資總額的1。5%足額提取職教經費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監督,其中0、5%上繳公司統一協調使用,嚴禁將培訓經費挪作他用。

              5、確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。公司應建立完善自己的職工培訓機構及場所(如職工大學、職業技術學校),并對培訓中心各級各類培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。

              在企業改革大發展的今天,面臨著新時期所給予的機遇和挑戰,只有保持員工教育培訓工作的生機和活力,才能為企業造就出一支能力強、技術精、素質高,適應市場經濟發展的員工隊伍,使其更好地發揮他們的聰明才智,為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。

              人力資源作為企業發展的第一要素,但我們的企業總是覺得人才梯隊難以跟上,優秀的員工難選、難育、難用、難留?所以,如何打造企業的核心競爭力,人才培養是關鍵,而人才的培養,來源于員工通過不斷地學習和培訓,不斷提升自身的職業素養和知識技能,打造一支高績效的團隊,從而使企業從優秀到卓越,永遠基業常青!

              員工培訓工作計劃 篇9

              一、基本原則

              以總分行關于建設經營管理、專業技術、技能操作三支隊伍和人才開發為總體目標,緊緊圍繞全行中心工作,重點做好基層經營機構管理人員,業務板塊客戶經理、柜面操作人員業務技能培訓的原則;緊密合我行改革發展實際,完善崗位培訓體系的原則;堅持理論聯系實際,學用相合的原則;專業素質與企業文化建設相合的原則;全員培訓與全面提高相合的原則;按需培訓與業務發展相合的原則。

              二、培訓目標

              為全面推進我行業務流程整合、業務板塊建設及業務經營轉型工作,著力提升我行市場競爭力,20xx年教育培訓的主要任務是繼續實施全員培訓目標,具體要抓好經營管理、財務管理、風險管理、資產管理、個金業務、公司業務、算業務、內控與合規、文明優質服務、人力資源、計算機操作、企業文化建設、思想政治工作和黨團工作等14個方面的培訓;重點抓好以下5個方面:

              一是適應業務流程整合、業務板塊建設及業務經營轉型和人力資源改革發展的需要,突出新知識新業務品種培訓;

              二是提高綜合柜員的業務操作能力,突出綜合柜員業務技能培訓;

              三是推動業務發展,突出展業培訓;四是不斷提高經營管理水平,突出對管理層領導能力和執行力培訓;

              五是大力培訓團隊精神,營造積極向上的良好氛圍,突出企業文化建設培訓。

              三、基本做法

              1、依靠本行教學力量切實搞好培訓。組織兼職教師、行部負責人、骨干人才按培訓內容和要求認真備課授課,完成預計的培訓內容,逐步提高我行自身辦學能力。

              2、組織和鼓勵員工在線自學。隨著省分行內部網站在線培訓課程的開通及增加,組織和鼓勵員工利用在線學習的便利條件進行學習。

              3、利用教學光盤,進行個性化培訓。為加強管理及業務發展的需要,在充分調研的基礎上,市分行提供自選培訓課程,鼓勵員工業余自學,逐步實現個性化培訓。

              4、加大培訓力度,充分利用上級培訓資源搞好在培訓和轉培訓。一是合我行目前實際,充分利用總、分行的培訓資源加強對經營管理類、專業技術類和技能操作類人員的管理、業務拓展和相關技能的培訓,提高綜合素質;二是組織一線員工到系統內或同業兄弟單位觀摩學習,使其得到直觀的感受,學到別人的先進經驗和成功做法,從而提高自已。

              員工培訓工作計劃 篇10

              一、培訓目的

              1、使入職新員工對公司有一個全方位的了解,認識并認同公司的企業文化,堅定自己的職業選擇,理解并接受公司的理念和行為規范。

              2、使員工明確自己的崗位職責,工作任務和工作目標,掌握工作要領,工作程序和工作方法,盡快進入崗位角色。

              3、幫助員工適應工作群體和規范:鼓勵員工形成積極的態度。

              二、培訓對象

              公司所有員工。

              三、培訓期間

              新員工入職培訓,一般在入職一周內進行培訓,包括集中崗前培訓及后期的崗位指導培訓,行政部根據具體情況確定培訓日期,確定員工簽字。

              四、培訓方式

              1、崗前培訓:準備培訓資料,表示對新員工的歡迎,按照公司的有關制度和行為規范解答新員工的問題。

              2、在崗培訓:新員工實際工作部門負責。(參觀工作環境:介紹部門環境與工作內容:講解崗位要求:工作流程:工作待遇:)

              五、培訓教材

              員工入職手冊、各部門《崗位職責手冊》等。

              六、培訓內容

              1、企業概況。(公司、歷史、背景、使命等)

              2、公司組織架構及各部門負責人。

              3、各相關部門工作關系介紹。

              4、公司管理制度,人事制度。

              5、公司基本的財務政策。

              七、培訓考核與評估

              建立在職人員培訓檔案,通過培訓的方式檢查新員工接受效果。

              員工培訓工作計劃 篇11

              公司的發展離不開每一名員工的集體努力,同樣公司的發展就是靠公司全體員工完成的。在公司的發展中,社會也在不斷的發展,所以我們必須要跟上時代的形勢,選出公司優秀員工,參加員工培訓學習。這些都是我們公司一直以來的優良傳統,在不斷的發展中,用公司全體員工的集體努力和培訓學習,實現公司的再發展,實現公司利益的最大化!

              一、指導思想

              針對員工適應能力、創新能力、改進能力薄弱的現象,結合公司“十一五”總體發展戰略,大力推進員工素質提升工程,突出高技能、高技術人才培養及專業技術力量儲備培訓學習,為公司建立具有永續競爭力的卓越企業提供合適的人力資源。

              二、編制原則

              (一)盤活資源,注重實際的效果。

              (二)戰略性培訓學習與適用性培訓學習、提高性培訓學習相結合。

              (三)面向全員,突出重點。

              (四)集中管理,統籌安排,責任明確。

              三、培訓學習的主要任務

              (一)分層次繼續開展各類相關知識和技能的`適應性與提高性培訓學習。

              1、根據各管理體系認證的要求,采取集培辦班方式,繼續分層次開展XX余人的內審員、相關管理人員、關鍵崗位人員、特種作業人員的取證、復證集中培訓學習;采取自主辦班、班組學習、網上學習相結合的方式,舉辦法律法規、文件體系的全員培訓學習,培養員工的質量、安全與環保意識。

              2、為規范設備管理,減少設備事故,外聘專家舉辦一期以高、中管理人員、設備科長、專業點檢員為主要對象的規范化點檢定修培訓學習班;采取自主辦班,開展以tpm設備管理知識及簡單的設備維護、設備管理規程、應急預案、崗位職責等為主要內容的設備操作與維護人員的培訓學習。

              3、配合公司持續改進工作,繼續做好人員的培訓學習與系統各級用戶培訓學習。

              (二)為公司“十一五”新上技改項目做好人員儲備培訓學習,根據項目規劃提前開始培養大高爐爐長、工長、轉爐主煉鋼工與搖爐工、精煉連鑄班長等關鍵崗位人員。

              (三)結合公司新工藝、新設備、新流程,以職業生涯發展為動力,以技能鑒定為手段,以技能培訓學習、技術比武與導師帶徒為載體,大力推進高技能人才培養。

              1、開辦精煉、連鑄、軋鋼、焊工、儀表工等個專業工種技師(含高級技師、技師、內定技師)培訓學習班,共培訓學習名;開展焊工、儀表工、鍋爐、汽機等個工種高級工培訓學習班,共培訓學習名。

              2、高標準、嚴要求,切實抓好公司鉗工、天車工等通用工種及部分行業工種青工技能比武培訓學習,培養公司級技術能手名。同時根據國家、省及行業要求,組織相關工種技能大賽參賽人員的選拔與培訓學習,培養省級以上技術能手2名。

              3、大力實施技能人才“”培養工程。

              各單位從實際出發,為經驗豐富、掌握絕活的優秀技能人才(特級技師、責任技師等)配備1名理論豐富、文字表達能力強的員工做助手,形成1名優秀技能人才加1名高學歷助手的高技能人才團隊,導師向助手傳授實踐經驗,助手幫助導師提高理論知識,整理操作經驗、訣竅、心得等,培養一批知識型與復合型的高技能人才。

              4、選送公司球團豎爐、高爐、轉爐、連鑄、精煉、軋制等方面的操作骨干50名,到相關同類企業現場跟班培訓學習,學習、了解先進的操作技術與方法。

              (四)充分利用內外資源,大力開展專業技術人員的繼續教育與技術提升培訓學習。

              1、發揮培訓學習中心作用,分層次開辦計算機應用提高、計算機三維制圖、液壓技術、變頻技術、plc、英語等培訓學習班。

              2、結合新產品開發,有計劃聘請內外專家講授“”知識,開展技術專題講座次;結合現場工藝與設備,從設備廠家聘請專家來公司開展高層次的液壓技術、變頻技術、特殊儀表等專業的現場培訓學習,促進新技術、新工藝的傳播。

              3、加大送外培訓學習力度,有計劃地選拔名優秀的專業技術人員到公司等國外先進企業進行對口崗位培訓學習,派遣名優秀的專業技術人員到國內相關企業、高等院校學習,提高專業技術水平,為公司技術進步與技術改造提供智力保障。

              (五)適應公司發展與管理提升的需要,加強公司所需各類管理人員的培訓學習。

              1、根據省委、省國資委、集團等上級主管部門的要求,有計劃地選拔高、中層管理人員人送外培訓學習,進一步提高高中層管理人員的生產經營與管理能力。

              2、加大各層級管理人員脫產輪訓的力度。對新近提拔或擬提拔的中基層管理人員進行任職資格培訓學習;以mba核心課程為主要內容,結合公司管理實際與要求,舉辦一期為期1年的中層管理人員脫產輪訓班;以基層管理理論與實務為主要內容,舉辦二期6個月以上的基層管理人員脫產輪訓班;繼續以《企業班組長培訓學習教程》為主要內容,在班組骨干人員中組織5期、脫產1個月的培訓學習;通用管理能力與專業管理能力相結合,舉辦一期脫產6個月以上的采購、營銷系統人員培訓學習。

              四、實施策略與保障措施

              (一)對內整合資源,充分發揮技術部門優勢,提高自主培訓學習開發的能力;對外加強合作交流,實現培訓學習資源互補,滿足高層次培訓學習需求。

              1、進一步發揮培訓學習中心在通用專業(工種)基礎理論、基礎技能培訓學習方面的作用,多渠道解決培訓學習基礎建設資源,提升培訓學習中心在通用工種技能培訓學習硬件設施水平,滿足員工基礎技能訓練的需要。

              2、發揮技術中心、信息自動化中心、檢修中心等單位(部門)在現場技術、現場操作方面培訓學習的優勢,將其資源納入公司有關專業(工種)現場技術、技能培訓學習資源管理范圍,確保公司所需培訓學習的針對性與實用性。

              3、從公司整體利益出發,打破單位(部門)界限,充分利用現有及閑置資源,促進同工種不同單位之間相互學習、交流與培訓學習,實現培訓學習資源共享。

              (二)加大宣傳力度,強化現代培訓學習理念,營造全員學習氛圍。

              公司將通過電視、報紙、網站等媒介的宣傳報道,促使各級管理者深刻認識到“培訓學習開發是企業快速發展的推動力”、“培訓學習是生產的

              第一道工序”,培育開發下屬、建設一支高素質的團隊是自己義不容辭的職責,自覺站在公司建設具有永續競爭力的卓越企業的戰略高度重視員工的學習和成長;同時,公司必須整體營造出“需要學習”的氛圍,促使員工真正認識到“適應崗位要求,提升自身素質、是每位員工的責任和義務”,培訓學習是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學習的主動性。

              (三)完善培訓學習制度,加強考核與激勵,健全培訓學習管理體系

              1、適應公司管理變革和人力資源管理集中的要求,優化培訓學習管理流程,修改并完善《員工培訓學習開發管理辦法》等有關培訓學習管理制度,規范管理,提高培訓學習開發的效率。

              2、加強計劃管理,嚴格考核,保證培訓學習效果。將所有培訓學習分為公司集培、單位自培、送外培訓學習,集中管理,嚴格按經濟責任制考核工作要求定期對培訓學習中心、各單位完成培訓學習計劃及培訓學習效果的情況進行檢查考核;同時加強對培訓學習員工的考核,將員工培訓學習結果與待遇、使用掛鉤。

              3、完善培訓學習獎勵措施,對培訓學習效果顯著的項目實施單位、優秀學員、優秀教師(含兼職教師)進行評優并給予一定獎勵,同時提高兼職教師培訓學習授課及師傅帶徒的津貼標準,鼓勵員工傳授知識與經驗。

              隨著時間的流逝,很多的現實情況都在不斷的變化中,幫助公司員工實現能力的變強是很重要的,在不斷的發展中,公司的發展會遇到很多的現實困難,這些都是我們要注意的問題。前進中當然有很多的現實情況是我們不曾了解到,但是要必須面對的。只有公司員工的能力提高了,相信我們公司的發展才會更大的順利,所以說對員工進行業務上的培訓學習是很重要的!

              員工培訓工作計劃 篇12

              一、培訓目的

              酒店新員工面臨著從社會人到職業人的角色轉變,需要一個積極的職業心態及規范的職業化舉止,以適應職業人的角色需要。為了使新進的接待員盡快適應工作環境,熟悉工作流程,增強對企業的認同感和歸屬感,養成良好職業素養、職業形象、溝通協調能力、團隊合作能力、敢于面對挑戰的心態以投入工作角色,提高工作效率和績效,特進行此次為期12天的新進接待員培訓。

              二、培訓對象

              本酒店新入職前臺服務人員。

              三、培訓規模 10人

              四、培訓內容(詳見附表)

              (一)酒店文化常識(二)酒店概況業務知識 (三)前臺崗位業務知識 (四)前臺操作流程(五)前臺整體實踐

              五、培訓時間

              xx年4月28日~xx年5月10日的每日上午8:30~11:30和下午13:30~17:30、

              六、培訓地點

              本酒店3樓培訓室 七、培訓費用

              本次培訓屬于內部培訓,無需太多開支。每天中午和晚上為培訓者和參訓者提供8元/餐的標準餐和飲用水,為講師發放500元/課時的津貼,預計2萬元人民幣左右。

              八、培訓人員

              相應領域的老員工以及接待處的部長。

              九、培訓方式

              PPT講解、案例研討、師徒式講解師范、自學實踐等方式相結合。

              十、考評方式

              1、考試:接待員學完課程設置中的每一個培訓課后,由培訓師采取筆試、口試等方法對學員進行階段測驗。

              2、考核:體現“以技能為最終成果”的培訓理念。由酒店組成考評組在培訓點對接待員進行現場考核,考核可采取現場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式,重點檢查接待員的崗位技能掌握情況和職業素養及職業精神,視個人情況延長試用期或者勸退。

              十一、調整方式

              情況若有變化,需上報人力資源部經理并得到三分之二以上的培訓員工的同意。

              十二、培訓評估與反饋

              1、講師、人力資源專員總結培訓過程中出現的問題及時更改培訓教程。

              2、培訓員工在培訓完每一節課填寫《新員工培訓反饋表》上報人力資源部。3、培訓結束后邀請考評組人員進行培訓效果總結。

              員工培訓工作計劃 篇13

              一、概要

              本計劃主要內容為公司人力資源部20xx年培訓工作的具體內容、時間安排和費用預算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理,提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓工作能夠有效地配合和推動公司戰略提升和年度經營目標的實現。

              二、依據

              公司崗位說明書、員工培訓需求調查、中層管理人員座談、公司戰略提升與拓展需求、公司對培訓工作的要求。

              三、培訓工作的原則、方針和要求

              為確保培訓工作具有明確的行動方向,人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求,用以指導全年培訓工作的開展。

              1、培訓原則

              實用性、有效性、針對性、持續性為公司培訓管理的根本原則。

              2、培訓方針

              以提升全員綜合能力為基礎,以提高中層管理能力、團隊協作融合和員工實際崗位技能為重點,建立具有XX特色的全員培訓機制,全面促進員工成長與發展和公司整體競爭力提升,確保培訓對公司業績達標、戰略提升及員工個人成長的推進力。

              3、培訓的六個要求

              (1)鎖定戰略提升與未來發展需求。

              (2)鎖定企業文化建設。

              (3)鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發展。

              (4)鎖定學習型組織建設。

              (5)鎖定企業內部資源共享。

              (6)鎖定內部培訓指導系統的建立與完善。

              四、培訓工作目標

              (1)建立并不斷完善公司培訓體系與操作流程,確保培訓工作高效運作。

              (2)傳遞和發展XX資訊企業文化,建立員工特別是新員工對企業的歸屬感和認同感。

              (3)使所有在崗員工20xx年都能享有高質量、高價值的培訓。

              (4)重點為中層管理人員提供系統培訓,以保證各部門工作目標的有效完成。

              (5)進一步完善培訓課程體系,確保培訓內容和企業文化的一致性。

              (6)打造具備可復制性的系列品牌課程,并備檔。

              (7)建立內外部培訓師隊伍,確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果。

              (8)推行交叉培訓,實現企業資源共享和員工業務能力提升。

              (9)加強企業文化氛圍對企業的滲透。

              五、培訓計劃總體控制

              根據20xx年培訓需求分析,現對20xx年總培訓計劃總體安排如下:

              (1)每周計劃企業內訓1至2場,每季度末總結調整,一年固定企業內訓約80場(新人入職培訓除外);

              (2)每季度1場大型全員銷售培訓,形式由內外訓相結合;

              (3)為中層管理人員提供企業外訓每月1人/次(根據實際情況);

              (4)季度及月度計劃:由人力資源部培訓專員在每季度末或月度末根據實際情況,對年度計劃分解及修改,并提供季度或月度計劃給人力資源部經理并抄送各相關部門負責人。

              六、具體課程計劃

              1、新員工入職培訓

              人力資源部組織安排新員工進行企業文化及公司管理制度培訓,并統一安排觀看《XX資訊新員工培訓教程》視頻。課程內容包括:企業文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統使用、產品知識、電話實戰、樣本制作、事業部管理制度、優質客戶尋找及判斷、如何報價、同行特點分析、數據合理應用、大客戶開發、如何催款、行業開發等。

              2、在職培訓課程大綱

              3、計劃外培訓

              計劃外培訓是指不在20xx年度培訓計劃內的培訓項目。具體培訓內容根據公司階段性實際需要及員工申請進行安排。計劃外培訓應遵循以下原則:

              (1)培訓項目內容應符合公司業務或員工能力的提升需要。

              (2)提前兩周提出申請。

              (3)培訓費用在預算之內。

              (4)同一主題內容一年內原則上只能申請一次。

              七、重點培訓項目

              根據公司發展需要,20xx年重點培訓對象確定為中層以上管理人員,因此20xx年培訓工作的主要側重點就是為中層以上管理人員提供合理、有效、針對性強的高質量的培訓課程。

              主要項目包括:(外訓按照外訓管理制度實施,內訓從課程中篩選,并重點分層次打造系列培訓)

              同時,根據公司業務開展需要及員工培訓需求調查的分析結果表明,普通員工在某些項目的培訓需求上非常的強烈,需要培訓專員系統的安排培訓:

              主要項目包括:(以銷售技巧、談判技巧、心態激勵為主設計系列課程)

              八、培訓文化宣導

              在充分總結公司20xx年現有培訓情況基礎上,20xx年,我們將明確建設學習型企業的培訓文化。圍繞公司確定的戰略發展目標以及對員工職業素質要求,建立以知識管理為基礎,以企業及員工發展為導向的學習體系,努力營造“愛學習、愿共享”的學習氛圍,形成開放、共享、創新的企業培訓文化,逐步把“工作學習一體化”的理念貫穿于企業各項工作中,努力將XX建設成學習制度健全、學習氛圍濃厚、各企業競爭力不斷增強,具有共同的企業使命和核心價值觀的持續學習型企業。

              員工培訓工作計劃 篇14

              新鮮血液能夠讓公司煥發活力,不能缺少,公司如同人一樣,也需要新陳代謝,需要淘汰一部分人,吸納一部分人。為了保持公司市場競爭力,我們會對員工做能力提升,給員工進行培訓,下面是培訓計劃。

              一、新員工培訓

              對于新員工我們會給他們一次統一培訓機會,培訓時間三天到五天,按照當時招聘的人數來定。培訓的內容主要是有關公司的工作內容,公司的文化,公司的歷史等,既然員工到了公司,如果連公司是做什么,有什么發展背景都不了解,如何讓員工留下來。所以培訓時介紹公司的文化,還要培養員工的忠誠度,如果培養的員工連忠誠都不夠,培養了也都不可靠,所以對于忠誠這一塊是很重要的。當然培訓結束后,公司會把新員工送到崗位上,讓他們接觸工作,前面三到五天是鍛煉他們能力,后面是加強他們能力,讓一個老員工帶領他們繼續做好工作,在不懂的問題上,可以讓他們請教老員工,這樣能夠更快的提升新員工能力,對于新員工來說這也最能夠激發新員工的能力。

              二、老員工培訓

              進入公司工作時間達到了兩年以上的員工,統一為老員工,這些員工,對于公司有一定歸屬感,也值得繼續培訓,他們是公司的中間力量,他們的能力越強,對我們公司發展越有利,培訓也會根具能力來定,只有能力越強的人才會獲得更多的資源傾斜,這也有利于我們公司發展,選擇培訓時按照員工對公司的貢獻,他們貢獻越多,就會得到更多的培訓機會,通過競爭,讓員工知道培訓機會的重要,這也是讓員工積極參加培訓的方法,培訓的目的也是為了儲備更多的人才,讓更多有能力的人擔任更高職位,做好工作。對于每一個老員工來說,只有能力越強的人,并且積極向上,有上進心才值得培養。既然忠誠度沒有問題,那么就要看他們的付出。

              三、后備人才積累

              每個公司除了正式員工之外,還有后備人才,這些人才,是公司到了擴張階段的重要基層力量,對于這些人一般都從新人中來尋找,這部分人不會占據公司多少資源,主要也是用來以備萬一之用,如果遇到什么緊急情況他們也可以及時頂上去,公司的規劃是后備人才不超過三十人,對于他們的培訓,主要培訓一些基礎東西,讓他們明白工作的一些基本要素,不會過多的花費資源,只有當公司真正需要時才會加大投入。

              員工培訓工作計劃 篇15

              ?新的一年即將來到,在工作中,也應有新的規劃,爭取在以后的工作中晝發揮我工作潛能。以下就是本人的工作計劃:

              一、培訓教育方面

              認真做好本職工作,努力探索,大膽嘗試,用不同的方式針對性的對服務員及導醫進行培訓,調動員工工作積極性,發揮員工的主人翁意識,提高工作質量增大工作效益。

              1、在課程上,做到每月有培訓,每周有培訓,開展"導醫培訓周"、"導醫培訓月"、"服務員培訓周"、"服務員培訓月"堅持不懈,常抓服務質量。

              2、先后從"理論"、"實際操作"、"禮儀"、"禮貌"、"儀容儀表"、"形體"等方面入手,做到課程規范化,系統化,科學化,讓每一位員工都能夠聽得懂,學得進,能夠學以至用,淋漓盡致地體現在工作中去。

              3、開展語言方面的課程,針對員工不懂廣東話的弱點,一對一的教學,本土員工教外地來的員工,并加深員工之間協作的精神,增強友誼。

              4、開展英語課程,要求每一位員工都能以簡單的英語與外賓交流,避免外賓無法接待的尷尬現象發生。

              二、在管理工作方面

              我在做好培訓工作的同時,要將管理工作這方面繼續下工夫,將主要圍繞"愛"和"嚴"這兩個字。

              1、教育員工,不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察,發現了員工的錯誤,坦誠地和他交流,員工是能夠接受的。

              2、嚴格要求,措施得力。嚴是愛,松是害,在對員工關心愛護的同時,也不忘對他們嚴格地要求。我服務部制定了嚴格的服務部管理制度,大家一起遵守,每天堅持下午5:30開班例會,指出昨天工作中的不足,并按排當日工作目標,并上傳下達公司的文件與要求。

              三、自身素質方面

              在工作的同時,我也不會忘記提高自己的自身素質,不斷提升精神追求,增強職業道德,掌握工作規律,拓展學科知識,強化專業技能和提高自身文化水平。

              1、多學習。我要抓緊點滴時間學習,學習先進的工作理論,學習身邊領導的寶貴工作經驗,學習專業知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。

              2、多反思。自我反思是提高業務素質的基本途徑。在今后的工作中,要對自己的工作行為,員工的活動方式,工作目標的確定以及工作成果進行反思。

              3、多推敲。建立良好的工作關系。通過賞識員工,使員工感受到自己的價值,從而增進員工與我及員工之間的感情。只有員工之間相處得很融洽,主任與員工之間相處得愉快,才能更好地進行工作管理。同時還要多琢磨管理的辦法,努力形成積極向上的風氣。同時,還要在部門會議上開展自我教育,使員工能夠自已管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進步。

              4、多總結。對于自己的工作中的成功或失敗,要及時總結,不斷為自己今后的工作積累經驗。

              捧著一顆心來,不帶半根草去。陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,在新的一年里,我將勇于進取,不斷創新,爭取取得更大的進步。我是這么想的,也將這么做。

              員工培訓工作計劃 篇16

              為了滿足我行發展需要,打造一支具備高素質、高效率、高執行力的團隊,提升我行在金融市場中的生命力、競爭力,現對20xx年新員工進行培訓,特制定本方案。

              一、培訓目的:

              本方案在于幫助新入職員工了解我行相關規章制度,盡快融入我行企業文化,樹立統一的企業價值觀念,行為模式,培養良好的工作心態及職業素質,為崗位工作打下堅實的基礎。

              入職培訓的目的:

              1、減少新員工的壓力和焦慮;

              2、減少啟動成本;

              3、降低員工流動;

              4、縮短新員工達到熟練精通程度的時間;

              5、幫助新員工學習組織的價值觀,文化以及期望;

              6、協助新員工適應工作群體和規范;

              7、鼓勵新員工形成積極的態度。

              二、培訓內容:

              1、公司的發展歷史、公司業務、公司宗旨、企業文化及發展前景;

              2、公司組織結構圖、權力系統、各部門之間的服務協調、部門職責及業務范圍、主要領導介紹及分管業務;

              3、會計基礎知識(含基礎工作標準化);

              4、綜合系統操作流程;

              5、公司薪酬程序、如何發放及發放時間;

              6、職業發展信息(如潛在的晉升機會,職業通道,如何獲得職業資源信息);

              7、介紹公司員工手冊、公司有關政策、程序、財務制度及相關流程;

              8、標準化服務導入(儀容儀表、服務流程、特殊業務、晨會);

              9、銀行日常安全防范工作;

              10、工作外的活動(如工會活動,團委活動,本行辦的月報等)

              11、參觀公司服務場所(如餐廳,會議室,各部門等);

              三、培訓時間

              第二批時間安排:xxx

              四、組織驗收:

              1、組織考試20xx年xx月xx日

              2、上交職業生涯(5年內)規劃

              五、培訓紀律:

              1、不可遲到、早退,不得請事假,擅自缺席,如經發現將視為自動離職。

              2、培訓場所禁止吸煙、吃東西、大聲喧嘩。

              3、培訓要保持安靜,注意力集中,不可竊竊私語。

              4、同事之間要互相謙讓、友愛,不可發生爭執、打架,不能拉幫結派,一切不利于團結的事,一律禁止。

              5、培訓時應認真聽課,作好筆記,不得做與培訓無關的事。

              六、培訓態度和培訓意義

              (一)培訓的態度:積極的態度已經成為當今最為稀缺、珍貴的資源;它是個人決勝于未來的資本,是縱橫職場最核心的競爭力!再平凡的培訓,只要你有足夠積極的態度,也能從中得到最有價值的鍛煉!

              心若改變,你的態度跟著改變

              態度改變,你的習慣跟著改變

              習慣改變,你的性格跟著改變

              性格改變,你的人生跟著改變

              (二)培訓的意義:

              1、掌握相應的工作技能和服務利益,職業道德,更快的勝任工作;

              2、學到新的知識,獲得經驗,從而有機會提升;

              3、堅持接受培訓,可減少工作中的安全事故;

              4、可以增加收入,創造更好的工作條件;

              5、會增強自身對勝任工作的信心;

              6、增強工作能力,有利于未來發展;

              7、了解角色轉變的心態和能力要求,樹立正面的職業心態。

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            員工安全培訓資料08-14

            員工培訓新聞稿10-18

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