學生班主任助理工作計劃（精選11篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的學生班主任助理工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生班主任助理工作計劃 篇1
本學期在學校領導的安排下我有幸成為高二27班的班主任助理，班主任助理充當著學生工作中的重要角色，為了協助班主任管理好班集體，讓本班學生在高二階段養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，為高三沖刺奠基，根據本班學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出高中班主任助理工作計劃：
一、指導思想
在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的五中新人。
二、所帶班級27班的基本情況
該班是新組成的文科普通班，共有66名學生，女生49人，男生17人。從開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有：
1、學習：上次月考僅有兩位同學進入全校前60名，單科成績均分排名也不是很理想。
2、班級中部分同學還比較迷茫，沒有具體的目標，成天無所事事，懶洋洋的，上課老走神，愛做小動作。
3、絕大多數同學不知道如何分配時間，還沒把握住高中學習的特點掌握有效學習的方法。
三、本學期的工作計劃
根據所帶班級的具體情況，這學期工作的具體思路如下：
（一）協助班主任加強培養學生集體榮譽感，增強班級凝聚力
首先，建議班級內部各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比，讓學生先培養小范圍內的榮譽感和凝聚力，同時聯合其它班級搞些活動，如籃球賽、拔河或在學習方面的競爭，從而激發學生的榮譽感。其次，利用好班級的班干及幾個有號召力的同學，號召帶動同學積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學鼓勵，給他們希望，使自己的號召力增強。
（二）增強學生的是非觀念
增強學生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來規范學生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。第二，養成習慣，習慣成自然就不需要去強迫他們了。
學生班主任助理工作計劃 篇2
首先，在擔任班主任助理的初期，(時間約為一周)，我將通過班主任,班干部及曾經熟識的此班同學逐步了解班級情況，包括班級人數、上課時間、住宿情況、晚自習情況及早操、正課和晚自習的出勤率。只有了解清楚班級情況才便于展開工作。
然后，我將利用將近一個月左右的時間通過晚自習，班會，及晚上在公寓的時間主動去認識并記住每一位同學，與同學搞好關系，慢慢了解同學們的情況，盡量能了解到每位同學的情況，包括家庭情況，在校情況，學習情況及有什么困難或需要，努力與同學之間打成一片，取得大家的信賴，能與同學們成為較好的朋友，這樣也便于開展其他的工作。這可能需要更長一點的時間，不過，也正是我所擅長的地方。
接下來我會組織同學們每個月開展一次主題班會，主題或由學院團組織選定，或由班干部選定。當然原則都是要積極向上，能促進班級氛圍融洽，盡量讓每個同學都參與到。學校要求每學期至少要開四次，不過我會根據班級情況有所增加，形式不僅僅局限于主題班會，也可能是辯論或知識競賽等。
除此之外，我還將在五月中旬天氣暖和的時候和班干部組織班級在戶外但在學院內或周圍開展一次戶外主題活動。此活動宗旨在于促進班級團結，搞好同學之間的關系，活躍班級氣氛。
在這段時間內我也將會對班級進行管理。
第一，我會著重抓好考勤，。每周利用我晚間沒有選修課的時間進班與大一一起上晚自習。一方面抓好考勤，一方面督促同學們充分利用自習時間學習。另外在我沒課的時候去查正課考勤，每周至少1到2次，如果發現曠課的同學及時找他談話，詢問其原因并做出指導或要求。
第二，我會著重抓好學習。不僅在平時晚自習的時候督促大家學習，還要在學期末做好復習工作。
在學期末的前一個月我會找班干部制定好全班同學復習計劃，在沒課的時候加幾節自習并結合晚自習時間，每節課給大家規定好復習內容，盡量在考試前復習完全部考試內容，這樣不僅促進了班級的學習氛圍，也讓那些習慣于臨時抱佛腳的同學有了緊迫感。(這項期末復習計劃在我擔任班長期間每學期都會給班里制定，非常行之有效。)
第三，我會根據我了解的班級情況協助班主任做好班級推優，助學金評選，綜合考評等各種班級事務，努力做到公平公正。
第四，我會與班委搞好關系，通過我自己當班長的經驗，指導班委做好班級管理，協助班主任完成班級工作。
以上工作計劃只是一個初步計劃，在我擔任助理期間，還會根據班級情況做出完善，工作計劃可能還會有所增加，我會盡我所能，努力做好班主任助理，出色的完成工作。
學生班主任助理工作計劃 篇3
一、詳述班級基本情況
1、在學習上先做上學期工作總結：上學期期末考試有5人次不及格，其中有3人高等數學不及格，另2人工程制圖不及格，全班的平均成績在75分以上，這學期將有兩名同學提前參加英語四級考試，但大部分同學目前對英語四級的重視程度還不夠，學英語的氣氛不濃。
2、課余時間缺乏組織班級活動，同學之間缺乏溝通了解，以至班級凝聚力相對不高。
3、在黨建方面：已推薦5人為入黨積極分子，上學期黨課考試只有一半同學通過，這學期要引起重視。此外，還有7名同學沒有寫入黨申請書。
4、絕大多數同學對自己將要渡過的四年大學生活比較迷茫，沒有具體的目標，也不了解所學專業是做什麼的，以后的就業方向如何。
5、多數同學感覺現在時間比較緊，不知道如何分配時間，還沒把握住大學學習的特點。
6、同學在個人能力方面還不知道如何提高，處理人際關系能力不夠，比如宿舍內部同學之間的關系如何處理，在這些方面表現明顯不成熟。
7、班上的一名同學生病住院，他的身體及學習情況應特別注意。
二、制定新學期工作計劃
以上已分析所帶班級的具體情況，這學期工作的具體思路如下：
第一，學習是重中之重，這學期應在保持上學期成績的基礎上，進一步提高學習成績，努力消除不及格現象，為此，采取以下措施：
1、學期找上出現不及格現象的同學談話，說明一些利害關系，保證本學期不能再出現不及格科目，否則會有留級的危險，尤其是高數不及格的同學，平時讓班長，學習委員多加注意，有情況立即匯報，保證沒有人掉隊。
2、各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學習氣氛帶起來。
3、各課代表盡好自己的指責，了解同學完成作業的情況，知道哪些同學平時學得不好，對其進行督促，如果沒有進步，要把情況向班主任助理說明，在平時做好同學的思想工作，降低不及格率。
4、對經常缺課的同學，班長和團支書要多加留意，做好思想工作，若屢說不該，要向上匯報。
5、到期末時，找平時學得不好的同學談話，并找學習好的同學對其進行指導，努力避免不及格現象。
6、從現在開始，讓同學們認識到英語的重要性，平時加強英語的學習，讓班委起帶頭作用，帶起學英語的氣氛。本學期有兩名同學將提前參加四級考試，提醒他們在學英語的同時，不要忽略其它課程。
第二、一個集體都要有一個向心力，一個好的班級，應該有很強的凝聚力，為此，我有以下三點想法：
1、在春暖花開的季節，讓班委組織同學外出踏青，既可以增加同學之間的了解，又可以緩解學習的壓力。
2、平時周末可以組織一些體育方面的比賽，加強體育鍛煉。
3、在生活上，同學應互相關心，比如班委可以了解每位同學的生日，全班同學可以通過各種方式祝福該同學。
第三、關于黨建方面
1、弄清楚同學沒有交入黨申請書的原因，進而做思想工作。
2、對已交入黨申請書的同學，平時加強思想工作，讓其認真參加黨課學習，擺正態度，提醒同學寫思想匯報，注意理論水平的提高。
3、經常對入黨積極分子做各方面的引導，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹立他們在同學中的威信。
第四、周翰同學的事情要辦好，定期派同學到醫院看望，了解其治療情況，并把學校的學習情況帶給他，大家共同幫助周翰，盡量在不影響其身體健康的情況下完成學業。
第五、班長每周定期匯報班級各方面的情況，有緊急事情例外。根據班長匯報的情況，可以不定期的召開班委會或班會。
為協助班主任工作計劃順利開展，作為班主任助理的我做出整個學期的計劃，請各位老師查看并給出意見和建議，謝謝！
學生班主任助理工作計劃 篇4
作為一名當初曾接受過助理班主任和無數學長、學姐指導關心和幫助的大三學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的引導者對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響，可能是大學幾年，也可能是一生;而作為一名經歷了兩年大學生活的大三學生，我能明白在學期伊始關于各個方面的告誡與指導將會在后面的大學生活中產生怎樣的影響，而班級工作的有序開展也將決定這個新生班級走向哪個方向!為此，我特按照以下方面分別展開，簡述我的工作計劃：
新生來之前的準備
在輔導員的指導下，仔細查閱所負責班級同學的詳細檔案資料，了解所負責班級同學的具體情況，對于有突出能力或特長的學生，做好記錄，以便更好地發展;而對于貧困生或者其他特殊學生(如身有疾病、來自災區)，也要做好記錄，以便以后給予他們更多的關心和照顧，從精神上鼓勵他們自立自強，樹立信心;
親自到學校的各處及周邊進行考察，做到詳細了解學校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由于對校園不熟悉出現迷路時能及時采取措施;
熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答;
同輔導員了解學院關于新生接待工作的安排，了解好具體的流程;
學習新生入學團體輔導方法，掌握助理班主任必需的一些技巧與方法，充實自身。
新生軍訓
軍訓中照看好新同學，使他們順利完成軍訓任務。軍訓期間要關心愛護新同學，尤其要對那些存在困難和身體不好的同學給予關注。有課余時間就多去看看他們的訓練，增進溝通。同時要利用軍訓這個好機會發現有能力的同學，為班級干部的選拔做好準備工作。
軍訓期間在晚間走訪新生宿舍，在生活、學習、愛好方面與新生交流，并作好記錄，了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經驗，并且結合學生的性格，給予一定的建議，指引學生找到大學的重心。
班級管理方面
軍訓結束后組織好新生做好第一屆正式班委的選舉工作，鼓勵大家積極參選，同時保證選舉在公平、公正、公開的的情況下進行，根據院系的安排，選出正式班委。
及時召開班委會，指導他們進入工作狀態，明確班委分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率,做到權責明確、精簡高效。開始一個月每周召開班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法，做好第一屆班委。對班長、團支要尤其多溝通，幫助他們解決疑問;
對剛開始的一些學校學院的活動，如各種班級賽等，要給予關注和指導;
組織班委做好班級通訊錄并發放，建立好新生的班群方便新生相互間的聯系;
做好助學金申請，貧困生的相關工作;
引導新班委進行領取教，辦理學生證，一卡通、火車優惠卡等證件等一系列列工作。
學生班主任助理工作計劃 篇5
一年前，我帶著一顆期待、懵懂的心，來到了廣東科貿職業學院；而現在，充滿歡樂與熱情的大一生活已經落下帷幕，我也將會以逐漸成熟的姿態，踏入師兄師姐的行列。此時，想起我們的09級師兄師姐在我們因為對大學充滿好奇與迷惘而不知所措時，帶我們走出了彷徨和迷惘，對于他們的無私付出與幫助，心中十分的感激。正是因為師兄師姐們的的教導與支持，激勵著我去申請，去競選xx級的班主任助理，像他們那樣認真，承擔責任，無私地去為11級的師弟師妹們服務，幫助他們更好的適應大學生活，成為師生之間溝通的一道橋梁。
在我的認識中，班主任助理充當著學生工作中的重要角色，要協助班主任工作，管理班集體，讓11級的新生更好更快地適應大學生活，引導新生熱情洋溢的投入大學生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫，并讓他們感覺到我們學院這個大家庭的溫暖。
在我看來，一名通過的班主任助理應該這樣的一個人：
1、擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，政治立場堅定；
2、擁有強烈的責任心和責任感，有足夠的耐心和耐性完成各項工作；能夠吃苦；
3、做事認真細致，能夠高品質的完成各項工作；
4、以身作則，在新生中起到模范帶頭作用，能夠在師弟師妹之中樹立榜樣，更好的引導他們成長，養成良好的道德品質和做法，走好大學路；
5、習慣，使新生們盡快的適應大學生活；
6、性格開朗向上，熱情大方，有親和力；
7、能夠積極協助班主任與指導員做好班級的各項工作，積極配合學院的各項活動，聽從學院的號召。
我認為，班主任助理的工作原則是：熱情、認真、承擔責任、團結、互助。而我，對于勝任這份工作充滿信心，不管任務多艱巨，困難有多大，我都會全力以赴，做到最好！為此，我制定了一份詳盡的計劃書，具體如下：
接待新生的前期準備工作
由于此時新生尚未到來，所以要開始開展前期的準備工作，并對新生接待當日的具體事宜開展計劃和準備，避免到時出現準備不足，秩序混亂的情況。
需要準備的具體事項：
（1）、在輔導員的指導下，仔細查閱所承擔責任班級同學的詳細檔案資料，了解所承擔責任班級同學的具體情況，對于有突出能力或特長的學生，做好記錄，以便更好地成長；而對于貧困生或者其他特殊學生，也要做好記錄，以便以后給予他們更多的關心和照顧，從精神上鼓勵他們自立自強，樹立信心；
（2）、親自到學校的各處及周邊開展考察，做到詳細了解學校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置同學校周邊的飯店，旅店，商場等地方，以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由于對校園不熟悉出現迷路時能及時采取措施；
（3）、在假期查閱有關廣東科貿職業學院和我院系的相關資料，包括成長的歷史，各項比賽的優異成績，英語四、六級的過級率等等；在新生見面會時可以向新生介紹，增強他們的歸屬感；
（4）、了解好所承擔責任班級的專業特色，專業優勢和專業前景，若所承擔責任的班級有同學出現想轉院系或專業的想法時能夠有的放矢地開展勸說開解，爭取把學生留下來；
（5）、到后勤服務中心、宿舍中心、財務處等相關部門咨詢好相關事宜，了解清楚如何辦理飯卡，如何辦理宿舍入住等具體流程，方便新生更快的完成相關手續；
（6）、熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答；
（7）、與所承擔責任班級的班主任開展接觸溝通，將自己的工作計劃和部署同所承擔責任班級的班主任開展討論修改；
（10）、同輔導員，主席團了解學院關于新生接待工作的部署，了解好具體的流程。
軍訓工作
1、前期階段：
（1）由于軍訓期間是炎熱的夏天，11級新生有可能還沒有準備好水，因此必須準備好桶裝水，以及一次性的杯子，以便于11級新生的飲水方便。
（2）與軍訓的學生教官事先聯系好，并共同商討軍訓期間會出現的問題，例如紀律方面，身體狀況，以及醫療救治的細節問題。
（3）準備學校校醫院電話，以及軍訓期間值班的校醫的電話，若出現以外能夠及時聯系校醫。
（4）在班上做好充分的思想工作，由于軍訓是一個很艱難的時間，特別是由于今年的大一新生從剛開學便要開始軍訓，因此對于放假一個多月的他們來說，無論是心理還是身體上都會有很多不適應的反射，也會出現一些焦躁不安的心態，所以我們必須要在軍訓前給予他們一種思想準備還有就是要有堅韌不拔的精神。由于大學的軍訓會對大學生有著一種潛移默化的影響，因此，我們必須要抓好軍訓的工作。
（5）準備一些軍訓所唱的歌詞，以及一些軍訓拉歌的詞語，通過唱歌與拉歌更好地團結班級，因為經驗告訴我，在軍訓時，拉歌環節是一個激動人心的環節，也是一個很好地體現我們班級形象的舞臺，也是一個很好的展示機會，并且希望能夠達到一個團結班集體的效果。
（6）準備好相機，為新生軍訓留下寶貴的回憶。
2、中期階段：
（1）與自己的排擋商量安排好好在班上的時間，盡可能地去看望新生，以便有突發情況并及時了解新生的身體狀況，并提供幫助。
（2）在軍訓期間負責班級的拍照工作。
（3）軍訓期間經常性走訪新生的宿舍，了解情況，并給予鼓勵與支持。
（4）要準備好葡萄糖水，以及一些營養品。由于軍訓期間是夏天，中暑的可能性比較大，因此我們還需要對中暑有一定的了解。以防新生中暑的出現。
（5）最后便是要經常性地鼓勵新生，要在平時休息的時候，或者是吃飯的時候給予大家多一點的鼓勵，支持，在平時的言行上也要多給大家信心與力量。
突發情況：若有個別同學想放棄，便需要私下與這些新生交流，了解他們的情況，也需要為他們鼓勁通過聊天與新生平常的交流中，希望能夠觸動這批新生，希望以自己的言行改變他們。
3、后期階段：
（1）主要是軍訓心得的整理工作，為便利以后的班級團評工作。
（2）以及班級軍訓照片的整理。首先會做成一個電子相冊，供大家的瀏覽與觀賞也是作為大一新生的軍訓回憶之一。
后期工作
（1）做好新一屆的班委的民主選舉，選出一批對班級負責任的同學。屆時將會通知班主任老師過來，讓班主任老師對新同學有更多的接觸機會與交流的機會，也讓同學們對班主任有更多的了解。（注意落選同學的安慰與鼓勵）
（2）協助新一屆班委開展工作，并給予幫助和鼓勵
（3）召開班干會議，讓班干了解好各個職位的職務職責。
（4）繼續用自己的實際行動關心關注關愛這個11的班級，如到宿舍走訪以及通過電話聊天以及發信息等手段，更好地了解班級的情況。
（5）交代好手中的資料，并跟進班長與團支書的工作。
（6）經常性走訪班級，通過聊天了解大家的狀況。
（7）參加班級的團日活動，體育比賽等。
學生班主任助理工作計劃 篇6
一個好班主任就是一個好班集體，為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制訂了一份計劃，下面是我三年級（2）班班主任具體的工作安排。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班學生共有學生54人，其中男生34人，女生20人。品德方面：本班學生熱愛學校、班集體，團結向上、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。
學習方面：
本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續培養。班干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養，不夠主動，需培養。
三、工作重點及目標
重點加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
1.繼續抓好四年級學生的常規養成教育，培養良好行為。
2.搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭奪“明星班”。
3.抓好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4.抓好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。
5.使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
6.促進每一個學生的全面發展，利用班隊活動，提高學生的各方面能力。
本班學生奮斗目標：
1.形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2.爭當學校的“明星班”。
3.發展個性特長，促進身心健康。
四、學生心理健康教育
1.班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2.對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。
3.加強家庭與學校的聯系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現，給孩子一個寬松的心理空間。
五、問題學生的轉化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉化措施如下：
1.班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。
2.對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3.多給他們在同學面前展示自己的機會，以促入他們積極嚴格地要求自己。
4.多與家長聯系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉化措施如下：
1.號召全體學生關心他們，幫助他們。
2.學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
3.當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。
4.多與家長聯系，力所能及地給予幫助。
六、安全教育
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1.利用班會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。
2.用班會課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。
七.行事歷表
三月份：
（1）了解學生假期學習生活情況，檢查作業。
（2）慶祝“三八”婦女節，開展“感恩”活動。
（3）參加“我愛新星小學”班級文化評比活動。
（4）進行安全教育。
四月份：
（1）“學習先輩做好傳人”主題班會。
（2）開展“講文明話，做文明事，養成舉止文明的習慣”班隊活動。
（3）組織學生開展勞動技能比賽活動。
（4）開展安全教育活動。
五月份：
（1）組織“5.12”紀念日開展“防震減災”主題班會。
（2）參加“美麗新星”衛生評比活動。
（3）籌備家長會.
（4）出版“六一”黑板報。
六月份：
（1）“我的節日我做主”慶祝兒童節系列活動。
（2）制定復習計劃。
（3）評選各項優秀生。
七月份：
（1）期末復習，做好學生的思想教育工作
（2）組織學生參加期末質量檢測。
（3）班級學期總結，進行評先評優
（4）假期安全教育
（5）上交好種常規資料。
學生班主任助理工作計劃 篇7
一、工作性質：
協助班主任開展新生工作，同時讓新生更快更好地適應大學生活，樹立正確的目標。
二、具體的工作計劃和目標：
第一、樹立好第一印象
報到的第一天對于大一新生來說是終身難忘的。因此，我們要高度重視見好第一面，此時，我們應該盡可能的記住和熟悉每個學生。并且填寫相關表格，開始建立個人檔案（包括愛好、特長等等）。新生入學報到不久，召集全體新生開第一次主題班會：自我介紹和入學感想。這對班主任助理個人和全班同學來說，是彼此正式的第一面，必需重視。我們應該盡量記住每個人的特點，除了新生的自我介紹、告知接下來的入學教育安排和填寫相關表格等常規任務外，還應讓新生了解在他們今后的大學生活中我們輔導員的角色與職責，并對新生明確提出今后的發展方向和要求及對新生有可能在接下來的生活、學習、交往、情緒、以及軍訓等方面可能遇到的共性問題加以提醒。
第二、做好與學弟學妹之間的交流工作
對新生進行談心是我們助理與新生溝通的重要方式，面對面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況，還能讓學生得到最直接的教育和幫助。深入的了解他們的家庭、個人心理想法，以及在學校生活狀況，是對挖掘個人才能、以及以后的助學金的評定工作帶來一定的基礎。同時，對他們個人的才能進行摸底，可以為以后構建班委的工作奠定基礎。談話的'結果應該要讓我們掌握每一個同學的近期思想狀況，及時的幫他們接到疑問，讓他們的許多困惑和問題得到及時指點。除此之外，也要讓每個同學感受到班主任助理的關愛，個人談話還能傳達給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關愛的，因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內向、孤立的同學更應該值得重點關注。
第三、為每個學生創造鍛煉的機會
大學生在校期間要讓他們明白，學習是學生的天職，但同時更要提高個人綜合能力。爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位，讓每個學生都有承擔責任的經歷和體驗，在團學工作崗位上鍛煉能力。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應該鼓勵同學積極競聘院系團委學生會各部門、還有社團協會等崗位，首先給他們介紹競聘學生會的注意事項以及相關經驗等等，但可以在平常的班級活動中發動同學在講臺上表演節目，或者是積極參加院系組織的活動，例如，在開學后不久，系會舉辦演講辯論賽，鼓勵他們積極參與。這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力，而且也進一步加深了同學之間的集體榮譽感。
第四、對院系各項活動、以及評定獎學金、各種評優的制度做好充分宣傳
院、系針對大一新生的活動是比較豐富的，首先要加大宣傳力度，比如科技文化節，十佳歌手大賽，辯論賽，演講比賽等等，在軍訓的空閑時間，應該詳細的給他們介紹各個活動的具體內容，以及往屆獲獎的作品展覽等等。在各種評優評先制度上，應加大新生對制度的了解和學習，例如評獎學金的制度，組織他們認真學習，我認為從大一開始，就應該要讓他們樹立優秀自我、提高自我的意識，根據的有關評優評先的評定制度條例，讓他們樹立目標而為之努力，同時來提高個人綜合能力的目的。
第五、組織主題班級活動
在新生軍訓一段時間后，舉行班主任見面班會，在舉行的班級活動中，考驗班級同學對班級事務的積極性，同時，在活動過程中，應該不要忘記最那些性格比較內向、參加積極性不夠的同學的思想做好工作，給予他們鼓勵。在活動前期的策劃，安排，乃至后勤的工作，都應該調動新生各個人的參與，而不是重用個人，任何人都有機會。這樣在實踐中考驗他們。一個班級想要向前發展就必須要有著一個團結友愛的團隊。新生對應科院有一定的了解，對待周圍的環境相對熟悉以后。可以讓班上同學自己策劃組織班級活動，這樣能使班上的成員有更多的交流機會，增強集體榮譽感。
第六、組建好第一屆班委會，制定強化班級管理制度。
挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規管理條例。在班委組織建設中，設八個崗位，班長、團支書、學習委員、生活委員、組織委員、文藝委員、宣傳委員、體育委員。第一屆班委會的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展，影響到整個班級今后的班風與學風。所以我認為當一名班干部不僅僅要有一定個人表現能力，最重要的一點就是要有高度的集體責任感和奉獻精神，而且一定要綜合能力表現良好的學生，必須強調一點，就是要思想素質好。在軍訓期間，經常對他們談心，所進行得個人才能摸底，比如文藝才能展示方面、寫作方面、成績方面、包括學習態度和生活態度等等都要進行綜合考慮。在認真了解每個學生的基礎上，結合入學教育階段的考察，施行公平、公正的原則在和班主任的討論決定下，選好班委。同時，我們應該幫助新成立的班委會確立和制定好班級管理制度，樹立班級主題思想，這幾點尤為重要，另外班級管理還應該把寢室長拉到班級管理中來。并且，對各個班委進行相應的輔導和思想工作，明確他們的職責。
三、個人期望
這項工作對于我們學生來講是自我管理能力的提高，是自身素質的提高，也是實現“自我管理，錘煉成才”的實踐途徑。以上我制定的各項計劃，都是根據我個人所經歷的，所管理社團的各項經驗的一個總結。我想，若我有幸能夠當選為班主任助理，我會擁有100%的工作激情和熱心，奉獻自己，在工作中，遵照以上制定的各項計劃和方法，積極配合老師的指導，帶好新一屆優秀的新生團體，讓每個新生充滿對大學的激情、充滿夢想。同時對我自身的能力也是一種前所未有的提高，我堅信自己有能力勝任班主任這份工作。
學生班主任助理工作計劃 篇8
秋高氣爽，在這美好的時節即將迎來20xx屆的大一新生。我作為自動化xx屆大一新生的助理班主任感到很興奮，雖然還沒有見到師弟師妹們可愛的面孔，但我已經在想象那樣的情景了，見到他們時我該說些什么、做些什么，該板著一副正經兄長的面孔，還是真誠的笑臉相迎······
現在我想了很多事情，怎樣接待新生，怎樣指導他們軍訓注意事項，怎樣讓他們快速融入到大學的學習和生活中，怎樣幫助有困難的新同學，怎樣建立一個團結向上的班級，怎樣教會他們如何做人，怎樣······總之，作為一個助理班主任，我就必須像我的師兄師姐們那樣盡職盡責，發揮助理班主任應該有的作用，讓師弟師妹們盡快的適應新的環境，融入到自動化這個大家庭當中來。
下面是我為了做好助理班主任而做的宏觀工作計劃：
1、加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員、班主任溝通，及時匯報情況。
自新生到校，應主動了解學生基本情況，比如家庭是否健全，經濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流，及時發現問題、解決問題，較大問題應與老師一同處理。不要等到問題已經發展到產生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。
2、提高業務水平。
了解專業及學院學校情況，進行適當介紹。對所帶班級的專業有所了解，可以提供給學生較為準確的專業介紹，發展方向，就業前景。向學生介紹學校學院基本情況，比如教學樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學院科研工作與學生工作情況等。讓新生對自己將學習生活四年的地方有初步了解。
3、強調學生認真遵守學校規章制度，端正學風、考風、生活作風。
將使學生嚴格遵守校規校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊，特別是其中關于綜合測評、留級、取消學位等的規定，強調其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態度面對今后的大學生活，不冀望于考試時投機取巧。
4、對學生進行積極引導。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。
助班對新生的思想起著重要影響。在與學生交流時，所宣傳的精神必須與學院保持一致，在學習方面，應讓師弟師妹們對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學好，從源頭治理考風不正的問題。工作方面，對于團委和學生會的宣傳，應在學生中樹立其為以服務學生為目的組織的正面形象，使其成為學生心中鍛煉自身能力，為學院作貢獻的舞臺，讓學生們以參與其活動為榮，給團組織工作的開展奠定堅實的群眾基矗
5、以身作則，團結同學，樹立助理班主任的良好形象。
助理班主任是新生第一個接觸的師長，所以他的一言一行對新生會產生很大的影響。助理班主任正面良好的形象有助于工作的開展，同時會成為新生效仿的榜樣。以身作則，教會他們的不僅僅是如何處理大學中的事務，更會影響他們將來如何看待社會，如何做一個成功的人。
6、本著公平公正原則，真誠服務指導學生。
助班是一種責任也是一項榮譽。作為師兄，我可以將自己的經驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹，都應該平等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。
為了做好助理班主任，我做了具體的工作計劃：
1、做好新生入學接待工作。
安頓好新生住進宿舍。晚上開見面會，增進新同學之間的認識，同時介紹大學基本概況，介紹開學注意事項及軍訓注意事項。
2、軍訓中照看好新同學，使他們順利完成軍訓任務。
軍訓期間要關心愛護新同學，尤其要對那些存在困難和身體不好的同學給予關注。有課余時間就多去看看他們的訓練，增進溝通。同時要利用軍訓這個好機會發現有能力的同學，為班級干部的選拔做好準備工作。
3、軍訓結束以后的班干部的選拔，要做到公平、公正、公開，充分發揮民主，調動大家的積極性。
同時要真實的反應出有能力的同學要得到任用，讓有才能的人有展示才能的舞臺。培養班干部，教會他們如何管理班級，如何搞好團日活動，如何團結同學，使他們成為老師管理班級的得力助手，同學心目中合格的領路人。
4、學會學習。
要監督他們好好學習，培養他們學會學習的方法。所以每天的晚自習我都要去自習室檢查出席情況，多和學習有困難，對學習迷茫的同學溝通。爭取做到一個學期和每個人談話一次以上，以充分了解并解決他們的問題。
5、學會生活。
大學開始要靠自己獨立生活了，有些同學離開了父母會有些生活上面不習慣或不懂的問題，作為助理班主任，要耐心細致的提出建議，幫助解決，讓他們離開家后不再感到孤單。遇上節日時，對他們說聲輕輕的問候，使他們知道大學也是溫暖的。
6、做好學生對考試的認識。
樹立正確的學風和考風。
7、做好黨建工作。
細心觀察，細心培養，不搞形式主義，為黨組織推薦合格的優秀積極分子。
其實計劃內容還有很多很多，無論是什么，目的只有一個，這就是幫助學校，幫助老師，幫助新同學讓新同學贏在大學的起跑線上，并在將來的人生跑道上一直贏下去。
助理班主任起得是表率作用，他就是一面旗幟。身為一名助理班主任，我一定要更進一步培養自己的責任感，要處處以身作則，律己于身。作為助理班主任，我相信在輔導員老師的鼓勵和支持下，我一定能把自己所負責的班集體管理好，絕不辜負學校和老師對我的期望和信任。
學生班主任助理工作計劃 篇9
（一）助理班主任的招聘與選拔
根 據學部設立助理班主任的意義，制定助理班主任選拔標準和條件，在大二、大三學生中進行廣泛的宣傳和動員，積極鼓勵有志于助理班主任工作的學生踴躍報名和參 加。招聘按照專業對專業的原則，為新生班級每班配備1名助理班主任，每專業配備3名左右助理班主任。選拔的標準包括過硬思想政治素質、扎實的專業知識和優 秀的組織協調能力。組織嚴密的助理班主任選拔，招聘程序包括前期輔導員推薦和面試答辯兩個環節。由輔導員和往屆優秀的助理班主任組織面試，面試環節把好 關，吸納優秀人才充實到助理班主任的隊伍中來。
（二）助理班主任的教育與培訓
助理班主任人員選定之后，對新進的助 理班主任開展為期一個月左右的教育和培訓。通過教育培訓讓助理班主任進一步明確助理班主任的職責和任務，清楚助理班主任工作的主要內容，掌握助理班主任工 作的工作技能和技巧。由學部領導老師和優秀往屆助理班主任擔任培訓教師，教育和培訓的主題內容包括：
1。助理班主任的工作職責和任務。
制 定詳細明確的《助理班主任工作手冊》，為助理班主任開展工作提供明確的指導和幫助。助理班主任作為輔導員的助手和新生的指導者，主要職責是協助好輔導員老 師做好迎新期間的具體工作和培養新生班級形成良好的班集體，幫助新生適應和熟悉大學校園生活，解決好新生入校之后的一系列生活、學習和心理方面的問題。責 任重大，需要助理班主任具有高度的責任心，耐心細致，肯吃苦耐勞等個性品質。這些主題內容由學部富有經驗的學生班干部培訓的老師擔任。
2。助理班主任的工作主要內容
助 理班主任的工作內容包括熟悉校園生活和環境、新生接待期間的工作、新生軍訓期間工作和新生班集體的培養工作等。這些工作主要內容經過學部幾年的實施和總 結，已經形成了一套體系，由學部具有豐富的助理班主任培養工作的老師和具有豐富實踐經驗的往屆助理班主任來進行詳細的講解。
3。助理班主任的工作方法和技能。
成為一個優秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。組織小班親自到學校的各處及周邊進行考察，做到詳細了解學校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置。以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由于對校園不熟悉出現迷路時能及時采取措施。
（三）助理班主任工作開展與獎勵
1。召開助理班主任的動員大會
召開動員工作。召開迎新動員大會，助理班主任全身心投入到迎新工作當中。組織輔導員和助理班主任的見面會，要求助理班主任與指導老師進行全方位的認識與接觸。組織助理班主任進一步熟悉包括迎新軍訓的工作職責和內容。
2。做好助理班主任的指導與跟蹤
及 時與輔導員進行溝通了解助理班主任工作狀況，對于助理班主任工作過程中遇到的問題，做好指導與跟蹤工作。做好軍訓期間助理班主任的考察監督與指導工作。召 開助理班主任的中期指導大會，及時解決助理班主任工作中遇到的問題以及對下一步的工作提出建議。指導助理班主任進一步熟悉組建班委和班委團支部的相關工作 內容和技巧。組織助理班主任做好新生查寢和班委選拔工作。
3。組織助理班主任開展助理班主任經驗交流
助理班主任工作接近尾聲的階段，組織召開助理班主任經驗交流大會。要求大家各抒己見，匯集方法智慧，交流心得體會，并編纂成冊。做好助理班主任的評價與考核工作，開展助理班主任的評優評先工作，對于軍訓中表現優秀的助理班主任給予獎勵。
學生班主任助理工作計劃 篇10
時光荏苒，高中生活稍縱即逝，2017級大一新生踏上了新的人生旅程。也許時不時，他們會回頭看看走過的路。高中三年，酸甜苦辣，但還是會稱之為“快樂時光”。因為她記錄了他們成長奮斗的全過程，給了他們更多收獲的喜悅。到了高中，沒有艱苦的奮斗和努力，也許他們的人生就沒有意義了，就像蠶繭沒有痛苦的掙扎永遠不會變成美麗的蝴蝶，貽貝沒有被沙礫一次又一次的磨礪永遠不會長成水晶珍珠。如今，他們進入了大學，這是一個給他們生活中最多思想、汗水和快樂的地方。大學是一個人一生中最寶貴的儲備知識和成熟人格的時期。
作為一名大學生，我們希望他們一如既往地把學習放在第一位。永遠不要忘記自己的學籍，任何時候都不要忽視學業。我覺得大學學習和高中學習最大的區別是，不僅僅是學習課本知識，更是盲目追求考試高分。更重要的是對知識的理解、積累和應用。大學里的學習是廣義上的學習，重點是如何提高自己的綜合能力。他們可以根據個人興趣學習各種知識，充實自己。大學學習是廣泛而自由的，要靠自我意識。2017級大一學生學習與會計相關的資產評估專業，必須嚴格要求自己閱讀會計方面的書籍，涉獵各種知識，在社會對人才需求的引導下，努力把自己發展成為復合型人才。
這學期我們兩個班主任將攜手圍繞班風學風建設，以三學四創新為目標，促進學生之間的相互理解、班級團結、學生之間的相互理解和學生之間的感情。同時，在團結和諧的良好氛圍中，調動大家的學習熱情，積極參與學院和會計部門的活動。這學期的目標如下：
1、增強學生的集體榮譽感，增強集體凝聚力；
2、學生以學習為導向，通過各種方式提高學習熱情，努力實現班級最佳的整體學風；
3、這學期一直圍繞學校的“三學四創”開展各種活動，豐富學生的課余生活；
4、積極努力樹立良好的班級形象，爭創學院、學校兩級先進班級；這學期的工作計劃如下：
一是積極配合輔導員和女班主任助理開展各項工作
積極配合輔導員和女班主任開展各項工作活動。很多學生長大后，第一次離開父母來到學校集體生活。地域環境、生活環境、學習環境都有很多變化。很多變化讓他們很難適應大學第一期的生活，所以我們當務之急是做好新生學習生活的思想工作，讓他們更了解大學學習生活的特點；更好的融入大學生活，為他們擁有美好的大學生活鋪平道路。具體如下：
1、開學第一天，我們會和輔導員一起走訪各個宿舍，了解學生需要什么，做好記錄，我們會在力所能及的范圍內為他們提供幫助；
2、大一的時候，我們會分批走訪各個宿舍，了解學生對學習和生活的感受，并做好記錄。對存在的突出問題，我們會向輔導員反映，進行咨詢和解決；
3、開展各種有意義的活動，緩解大家離開父母的悲傷，加強思想教育，讓大家有一個良好的心態面對大學生活，讓大一新生更好的融入資產評估這個大家庭。
第二，學習
樹立學習第一的觀念，培養良好的學習氛圍。為此，我們將組織班委開展一系列學習活動，提高大家的學習興趣和主動性，督促大家抓緊課程學習，避免期末出現課程不及格的現象，具體如下：
1、督促班委保證上課出勤，督促學生完成作業，如有曠課或作業未完成，要找出原因并做好記錄。首先班委解決問題。如果多次發生，向輔導員或班主任助理舉報，教育同學；
2、強調四級和二級的重要性，要求學生
認真學習英語，認真面對過四級和計算機二級的問題，希望用學生的努力爭取一個及格的成績；
為此，我們將于10月中旬在我們班促進英語文化的繁榮和發展，在我們班培養濃厚的英語學習氛圍，促進班級學風建設，營造良好的班級文化氛圍，激發學生學習英語的興趣，激活我們班的英語學習氛圍，培養學生學習英語的興趣，培養積極向上的態度在英語學習中給予正確的指導，達到事半功倍的效果，讓學生有針對性地參與英語學習，舉辦新老交流會，請大二或大三的學長學姐向2017級新生講解學習心得；
3、對于學習中的其他問題，要求學習委員會和班長共同負責為班級營造良好的學習氛圍，讓大家意識到大學學習的重要性；
4、我們會定期給同學推薦好書。希望學生利用好圖書館，在QQ群上介紹推薦書目，指導學生選書；
第三，加強班級日常管理
經常性工作是班級健康發展的保障，積極做好班級經常性工作，為學生提供良好的學習生活環境，促進資產評估健康發展；
1、嚴格考勤制度，保證上課出勤，嚴格請假制度，杜絕無故留宿和曠課現象；命名方式多樣化，不定期、不定期抽樣；同時提高學生的安全意識，注意宿舍用電安全，告訴舍友或其他同學晚上外出要警惕，隨時保持通訊工具暢通；
2、加強宿舍衛生管理，由衛生委員會組織衛生檢查員，改善宿舍生活環境質量，保障學生健康生活；
3、充分發揮心理委員的作用，定期在QQ群中宣傳心理學知識，積極配合學校工作，協調宿舍成員之間的關系，建立和諧的宿舍環境，保證全體學生在資產評估大家庭中快樂生活、健康發展。
4、督促宣傳委員會做好部門活動的宣傳工作，提高對高校新聞和活動的敏感度，及時宣傳活動。建議學生積極參加院系活動，為爭取院系兩級先進班鋪平道路。建立班級記錄，記錄班級的日常生活、工作和活動。同時廣泛采納學生對班級事務的意見，通過上一段樓梯進行頭腦風暴使班級工作；
5、督促生活委員妥善管理班費，做到收支明細，賬目公開，費用合理；
6、定期召開班會和班會。班級會議最初計劃每月至少舉行一次。每周要召開班委會，針對班里出現的新問題制定新的對策。班委會議的前半部分由班級助理主持，班委走上正軌后，要在每次班會前積極準備，保證會議效率。另外，做好班會記錄，為以后申請系級進修班做準備。
第四，積極開展班級特色活動，增強班級凝聚力
1、舉辦主題班會。開展具有資產評估二類特點的主題班會，將三學四創的宗旨融入其中，真正做到學知識、學技能、學先進；學會創業，創造卓越，創新，創造效率；
圍繞“三學四創”學習先進技術，我們將
7月中旬，組織班委舉辦科學知識競賽，旨在擴大科技知識在學生生活和學習中的影響，通過競賽增強班級凝聚力；
2、開展文化體育活動。一學期計劃在班里開展兩三項文化體育活動：
a、11月上半月趣味羽毛球賽；
B、12月上半月，計劃舉辦“12、9”聯誼會，通過聯誼會促進學生交流，加深感情；
C、12月下半月會舉辦趣味大跳繩比賽，通過比賽達到鍛煉身體的目的；
3、協調班委，調動全班積極性，繼續發揮班委作用。例如，文藝委員會組織
班主任助理在學生工作中起著重要的作用。要協助輔導員工作，管理班級群體，讓17級新生更好更快地適應大學生活，引導新生踴躍投身大學生活，把他們從迷茫中拉出來，走出迷茫，讓他們感受到華中科技大學文化學院經管系大家庭的溫暖。17級新生在未來的工作中要吃苦在前，堅持對學院和學生認真負責的工作態度，保持較高的工作熱情。在平時的學習生活中，積極樂觀，勤奮肯思考，能分擔老師和領導的工作壓力，是輔導員和老師的好幫手。同時要做好和學生一起學習，一起成長的準備。助理班主任的工作主要從以下幾個方面進行：
(一)助理班主任的招聘和選拔
根據系里設立助理班主任的意義，制定了助理班主任的選拔標準和條件，并在大二大三進行了廣泛的宣傳和動員，積極鼓勵對助理班主任工作感興趣的同學報名參加。按照專業到專業的原則，大一每個班分配一名助理班主任，每個專業分配三名左右助理班主任。選拔標準包括優秀的思想政治素質、扎實的專業知識和優秀的組織協調能力。精心組織的助理班主任選拔，招聘流程包括前期輔導員推薦和面試回復。面試由輔導員和歷屆優秀助理班主任組織，面試環節控制好，吸納人才充實助理班主任。
(二)助理班主任的教育培訓
助理班主任選定后，新助理班主任將接受一個月左右的教育和培訓。助理班主任通過教育培訓，可以進一步明確助理班主任的職責和任務，了解助理班主任工作的主要內容，掌握助理班主任的工作技能和技巧。系領導教師和優秀原助理班主任擔任培訓教師，教育培訓主題內容包括：
1、助理班主任的工作職責和任務。
做一個詳細明確的《助理班主任工作手冊》，為助理班主任開展工作提供明確的指導和幫助。助理班主任作為輔導員的助手和新生的輔導員，主要負責協助輔導員和老師做好迎新期間的工作，培養新生形成良好的班級群體，幫助新生適應和熟悉校園生活，解決新生入學后生活、學習、心理等一系列問題。責任重大，要求助理班主任有高度的責任感，耐心細致，肯吃苦耐勞。這些題目都是由經驗豐富的學生班干部培訓出來的老師來主持的。
2、助理班主任工作的主要內容
助理班主任的工作包括熟悉校園生活和環境、新生接待期間的工作、新生軍訓期間的工作、新生班級小組的培訓。經過幾年的實施和總結，這些工作的主要內容已經形成了一套體系，由對助理班主任有豐富培訓工作的老師和以往有豐富實踐經驗的助理班主任詳細講解。
3、助理班主任的工作方法和技巧。
要成為一名優秀的助理班主任，需要掌握一些工作方法和技巧。組織小班親自參觀學校的各個部分及其周邊，以便詳細了解學校內建筑物、道路、教室的具體名稱和位置。為了回答學生和家長的問題，或者在學生因為不熟悉校園而迷路時及時采取措施。
(三)助理班主任的工作及獎勵
1、召開班主任助理動員大會
舉行動員工作。定向動員會召開了，班主任助理全身心投入到及時與輔導員溝通，了解助理班主任的工作情況，對助理班主任在工作中遇到的問題進行指導和跟蹤。做好軍訓期間助理班主任的檢查、監督和指導工作。召開助理班主任中期指導會，及時解決助理班主任工作中遇到的問題，并對下一步工作提出建議。指導班主任助理更加熟悉成立班委和班委團支部的相關工作內容和技巧。組織助理班主任做好新生寢室檢查和班委選拔工作。
2、組織助理班主任交流助理班主任的經驗
在助理班主任工作即將結束的階段，組織助理班主任經驗交流會。要求大家各抒己見，集思廣益，交流經驗，編成一本書。做好助理班主任的考評工作，開展助理班主任的考評，對在軍訓中表現突出的助理班主任進行獎勵。
學生班主任助理工作計劃 篇11
時光匆匆，高中生活一瞬即逝，20xx級新生踏上了人生的新征程。或許他們不時會回頭看看曾經走過的那段路，三年高中，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但他們仍然會稱其為“幸福時光”。因為她記錄了他們成長的點點滴滴，奮斗的全過程，更多的是給予了他們收獲的喜悅。在高中時光里，若沒有經過艱苦的奮斗，沒有經過辛勤的付出，或許他們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶、河蚌沒有經過沙礫的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。如今，他們走進了大學，大學是一片給予他們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方；大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。
作為一名大學生，我們希望他們會一如既往地把學習擺在第一位。無論什么時候都不能忘記自己的學生身份，不能荒廢學業。我想大學的學習和高中的學習最大的區別就是它不僅僅是學習課本知識，盲目過分的追求考試高分，更重要的是對知識的理解、積累和應用，大學中的學習是廣義上的學習，是圍繞如何提高自己的綜合能力而進行的學習，他們可以根據個人興趣學習各種知識，豐富自己。大學的學習是廣泛而自由的，它靠的是自覺。20xx級新生學習的是和會計有關聯的資產評估專業，那么他們必須嚴格要求自己常閱讀一些有關會計學方面的書籍，多涉獵各方面的知識，以社會對人才的需求為導向，努力使自己向復合型人才方向發展。
本學期我們兩班助將攜手以班風、學風建設為重點，以三學四創為目的，以多種形式促進同學間的相互了解、班級的團結，增進同學間的相互了解，增進同學間的感情。同時，在團結和諧的良好氛圍中，調動大家的學習積極性，積極參與學院、會計系活動的熱情。本學期的工作目標是以下三點：
1、增強同學們的集體榮譽感，增強集體的凝聚力；
2、學生以學為本，通過多種方式提高同學的學習積極性，力求班級整體學風達到最好；
3、本學期始終圍繞學校的“三學四創”開展各式各樣的活動，豐富同學們的課后生活；
4、積極努力的樹立好班級形象，爭創院級、校級先進班級；本學期工作計劃如下：
一、積極配合輔導員和女班助開展各項工作
積極配合輔導員和女班助開展各項工作活動。許多的同學長這么大是第一次離開父母來到學校過集體生活，有地域環境、生活環境、學習環境的諸多變化。許多的變化使得他們很難適應大學第一期的生活，所以我們的當務之急是做好新生的學習、生活方面的思想工作，使得他們能更多的了解大學學習、生活的特點；更好的融入大學生活，為他們能有個精彩的大學生活做好鋪墊。具體如下：
1、開學第一天我們將和輔導員到每個寢室走訪，了解同學們有什么需要，做好記錄，我們將給他們提供我們力所能及的幫助；
2、大一我們兩將分批次到各個寢室走訪，了解同學們對學習、生活的各種感受，做好記錄，對特別突出的問題我們將上報給輔導員共同磋商解決；
3、開展各種有意義的活動，緩解大家對與父母離別的悲傷情緒，加強思想方面的教育，使大家有個良好的心態面對大學生活，使新生能更好的融入資產評估這個大家庭。
二、學習方面
樹立學習第一的觀念，培養良好的學習氛圍。為此，我們將組織班委在學習上開展一系列活動，提高大家的學習興趣和學習主動性，督促大家抓緊課程學習，避免期末掛科現象的發生，具體如下：
1、督促班委保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，做好記錄。首先班委解決，如果多次發生，上報輔導員或者班助，對該同學進行教育；
2、多多強調大學英語四級和計算機二級的重要性，要求同學們
認真學習英語，認真面對英語四級和計算機二級的過級問題，希望在同學們的努力下爭取一次過級；
為此我們將在10月中旬以促進我班英語文化的繁榮發展，培養班級濃厚的英語學習氛圍，推進班級的學風建設，營造良好的班級文化氛圍，激發廣大同學對英語學習的興趣及活躍班級的英語學習氣氛，培養同學對英語的學習興趣，養成對英語的積極的學習態度，在學習上
給予正確的指導，實現英語學習事半功倍的效果，使同學們有針對性的投入英語學習中，舉辦一次新老生交流會，請大二或者大三的學長、學姐給20xx級新生講解學習方面的經驗；
3、學習方面的其他問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造一個良好的學習氛圍，讓大家意識到大學學習的重要性；
4、我們將定期推薦好書給同學，希望同學們利用好圖書館，并在QQ群上對推薦書目進行介紹，對同學選擇圖書進行指導；
三、加強班級常規管理工作
常規工作是班級健康發展的保證，積極做好班級常規工作，為同學提供良好的學習生活大環境，促進資產評估的健康發展：
1、嚴格考勤制度，保障上課的出勤率，嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象；將點名方式趨于多樣化，不定期、不定時抽點；同時提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通；
2、加強宿舍衛生管理，由衛生委員組織進行衛生督察，以提高宿舍的生活環境質量，保證同學的健康生活；
3、發揮心理委員的作用，定期在QQ群上進行心理知識宣傳，積極配合學校展開工作，協調宿舍成員之間的關系，建立融洽的宿舍環境，保證各個同學在資產評估這個大家庭中快樂生活、健康發展。
4、督促宣傳委員做好院系活動的宣傳工作，提高對學院新聞和活動的敏感度，對活動及時宣傳，建議同學們積極參加院系的活動，為爭創院級、系級先進班級做好鋪墊。建立班級記錄，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓；
5、督促生活委員妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷；
6、定期召開班會和班委會，班會初步定為至少每個月開一次班會，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會前半期由班助主持召開，班委步入正軌之后由班委主持召開，每次班會前都應積極準備，保證開會效率。另外，做好班會記錄工作，為以后申請院系級先進班級做好準備。
四、積極開展班級特色活動，增加班級凝聚力
1、開展主題班會。開展具有資產評估二班特色的主題班會，并且將三學四創的目的融入其中，真正的學知識、學本領、學先進；學習創業、創優、創新、創效：
圍繞“三學四創”中的學習先進技術這一點，我們將在
xx月中旬組織班委舉辦一場以擴大科技知識在同學們生活學習中的影響力為目的，通過競賽的方式增強班級凝聚力開展一次科學知識競賽；
2、開展文體活動。一學期計劃在班內開展二至三次文體活動：
a、在十一月份上半月進行趣味羽毛球賽；
b、十二月上半月計劃舉辦“12。9”聯誼會，通過聯誼會促進同學交流、加深同學感情；
c、十二月下半月進行趣味跳大繩比賽，通過比賽來達到鍛煉的目的；
3、協調班委調動全班同學的積極性，繼續發揮班委的作用。如：文藝委員組織有興趣的同學進行班歌、班徽的創作，形成班級的一個形象品牌；
4、完善班級QQ群的建設，在網絡上展現班級的風采。使QQ群成為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地融入到資產評估這個大家庭中。
在新的學期之中，我們兩班助一定帶領20xx級資產評估二的全體同學積極配合院系、輔導員的工作，搞好班級建設，打造真正的xx級資產評估二班品牌。
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