學校愛國衛生月工作計劃

　　建立健全的愛國衛生領導小組和各項衛生制度及工作計劃，具體的有愛國衛生工作制度、值周制度、寢室衛生制度、食堂衛生工作制度、文明衛生班級評選制度、健康教育工作計劃、除四害工作計劃、學校衛生工作計劃、教育計劃等，定期召開會議。

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實上級有關愛國衛生工作的精神，鞏固已有創建成果，圍繞學校創建先進單位的工作目標，以“環境育人”理念營造潔美的校園環境，推進全民健康工程。

　　二、工作重點：

　　1、強化日常衛生責任管理;

　　2、開展衛生知識普及和健康教育，加強疾病預防;

　　3、定期進行除害工作，消除“四害”隱患;

　　4、落實專項整治，開展“同創共建”活動;

　　5、加強校園綠化管護，美化校園育人環境;

　　6、抓好食堂衛生工作，確保師生飲食安全;

　　7、加強化學品廢棄物的.有效管理，做好環境保護工作;

　　8、重視廁所衛生保潔，方便師生員工盥洗

　　三、具體要求：環境衛生：

　　教室內外衛生

　　1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。

　　2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

　　3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。

　　4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。

　　5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。

　　6、黑板及時擦干凈，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。

　　7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈

　　8、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽臺欄桿及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

　　公共區衛生

　　1、管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

　　2、管理區內有花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。

　　3、管理區內有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

　　4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應保證其干凈無灰塵。

　　(三)寢室衛生

　　1、寢室地面干凈，室內無雜物堆放，無異味，無損壞公物現象。

　　2、床面平整，被褥等其它床上物品疊放整齊統一且符合要求。

　　3、桌凳清潔，桌面、桌內、床下物品擺放整齊統一且符合要求。

　　4、窗臺清潔，無雜物堆放;窗戶玻璃干凈。

　　5、洗漱用品、暖瓶擺放整齊美觀且標準一致。

　　6、門及門上玻璃干凈，無塵土、灰網等。

　　7、燈具干凈明亮，無塵土、灰網等。

　　8、墻壁干凈、無灰網，衣、帽等物品掛放整齊、美觀。

　　9、寢室有統一的床頭牌、門牌號(含班級名、寢室號、寢室成員名單)。

　　10、室內裝飾整體布局整齊、美觀，且健康、文明、符合要求。

　　辦公室以及各專用教室內外衛生：

　　1、地面干凈，無紙屑、無雜物。

　　2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

　　3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。

　　4、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

　　5、物品柜上無積塵，無雜物。

　　6、衛生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理

　　學生個人衛生：

　　1、坐立讀寫姿勢要正確。

　　2、認真做好眼保健操，動作準確到位。

　　3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

　　4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙)，注意飲水衛生。

　　四、加強學校衛生監督：

　　教學衛生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。

　　教室衛生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。

　　寢室衛生監督：寢室開窗通風，地面清潔，床上干凈，被子疊放規范，清潔工具擺放整齊，室內無異味，臭味。每日清掃三次。

　　五、加強食品衛生監督：

　　食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛生許可證，組織學習食品衛生法，墻上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。

　　飲用水：全部飲用白開水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

　　作好環境衛生監督：

　　室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。

　　室外：劃分班級清潔衛生包干區，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。

　　廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。

　　作好資料建設工作：完善規范，實事求是，嚴格管理。利用一切宣傳陣地和手段，對全校師生進行普及健康知識宣傳教育，采用講座、健教課程教學、咨詢、展覽等形式，分階段、分季節開展全民健康促進行動。

　　學校衛生是我國衛生事業和教育的重要組成部分，也是增強中華民族健康素質的基礎工作，對于促進學生的生長發育，保護學生健康，提高學生健康水平有著極其重大的意義。特別在今年，甲流肆虐的特殊時候，我們醫務工作者更要積極開展衛生防治工作，落實健康教育，以嚴格控制病菌侵入著手，全面預防疾病在校內蔓延。

　　一、主要任務和要求

　　1、加強管理、健全網絡，明確崗位職責

　　學校領導的重視與支持是學校衛生工作順利開展的重要先決條件，也是我們醫務室發揮主導作用的保障。學校健康教育在校長室、辦公室的領導和管理下，由各部門、各班主任配合醫務室在工作中的`具體實施，并及時反饋信息，各班衛生委員作好助手。

　　2、遵循教育規律，提高健康教育質量

　　通過多種形式，提高全校師生的健康意識和健康行為，養成良好的衛生習慣。

　　3、積極開展預防甲流工作

　　建立健全甲型H1N1流感組織，實施各項防控工作制度和措施，防范甲型H1N1流感在學校內發生傳播。

　　二、衛生工作開展的集體措施

　　1、根據“學校衛生工作條例”，利用廣播等多種手段，做好健康教育，使學生養成良好的衛生習慣，提高學生自我保健的意識。

　　2、配合德育處，每月進行一次衛生知識墻報，并利用校內各個宣傳陣地向全校師生進行衛生知識宣傳。

　　3、積極開展常見病、傳染病、多發病的預防，做到早發現、早預防、早治療、早隔離，作好消毒工作，控制發病率。

　　4、做好各個重要衛生日的宣傳活動，如:4月7日世界衛生日、5月8日世界紅十字日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日等。

　　5、督促并配合全校師生搞好環境衛生、宿舍衛生，并組織評比檢查，發現問題及時改進。

　　6、作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛生工作正常運轉。

　　7、要堅持晨檢制度。在本學期的日常安全檢查記錄本上做好記載，每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況(必要時要測量體溫)。

　　8、加強對教室、寢室、餐廳等校內場所的消毒工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具要加強消毒，及時消除校內外垃圾堆和衛生死角;建立缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，并對生病學生進行跟蹤了解;學生雙休日、節假日結束返校時，班主任需對學生逐一進行晨檢。

　　一、加強愛衛組織建設，建立健全愛衛工作長效機制

　　各校要建立健全愛國衛生月制度、周末衛生日制度、環境衛生整治制度及病媒生物防制和檢查評比等各項衛生管理制度，同時要建立獎懲等激勵機制。愛國衛生工作每年要有計劃、有部署、有落實、有總結，并納入學校的目標管理，制定切實可行的長效管理機制。通過建立一整套愛衛工作長效管理機制，使愛國衛生工作經常化、制度化、規范化。

　　二、積極做好病媒生物防制工作

　　1、加強培訓。開展病媒生物防制工作等相關培訓，通過培訓不斷提高專兼職病媒生物防制工作人員的業務能力和工作水平。

　　2、繼續開展春、秋季病媒生物防制工作。各校在繼續做好春、秋兩季除害防病工作的`基礎上，結合創衛鞏固和創文明活動積極開展以除“四害”為重點的病媒生物防制工作。繼續鞏固滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂達標成果，堅持開展春秋季滅鼠，夏季滅蚊蠅和滅蟑螂活動。5—6月份開展大規模的集中滅殺蟑螂活動;7—8月份開展夏季滅蚊蠅活動;根據季節變化特點，制定出以環境控制為主的綜合防制措施，清除“四害”孳生地，降低“四害”密度。不斷提高病媒生物專業隊伍的管理水平，加強網絡建設，嚴格殺蟲劑監管，切實做好各校園病媒生物防制工作。

　　三、積極開展第34個愛國衛生月活動

　　4月份是全國第34個愛國衛生月。各校要統一安排部署，制定切實可行的實施方案;要集中時間、人力和物力，認真組織開展活動;要積極開展以“校園環境衛生整潔”為主要內容的愛國衛生月活動，重點治理臟、亂、差現象。以“愛國衛生月”活動為契機，重點整治突出問題和薄弱環節，進一步凈化校園環境，提高學校整體衛生水平，大力開展以孳生地治理和藥物殺滅為重點的春季滅鼠、滅蟑活動，對校園食堂、餐廳、垃圾場、下水道等部位進行重點滅殺;通過衛生知識宣傳教育活動，不斷提高廣大師生的衛生意識和自我保健意識，努力營造參與愛國衛生運動的濃厚氛圍。

　　新學期，新開始。一個學校的開始，不僅僅是學生們學習的開始，也有這些學生們學習環境重新做好衛生工作的開始，現擬定如下衛生工作計劃，以保證我們學校的學生都能夠在一個良好的環境里塑造他們的心靈，讓他們能夠得到全面的發展：

　　一、環境衛生需保證

　　作為一所學校，學校的整體環境是最需要得到保證的地方。如果走進一所學校，學校里面烏煙瘴氣，不像一個能夠使人積極向上的`環境的話，那我們的學校就是失敗的。在學校衛生工作計劃中，首先需要得到保證的正是我們學校整體的環境，需做到干凈、整潔，如果還能夠有草木繁盛的景象，那就可以稱為一個優秀的學校環境了。這一點需要所有的教職人員和學生一起來保持。

　　二、食堂衛生需謹慎

　　在這個季節是傳染性疾病盛行的季節，學生們又都在學校食堂里就餐，這就要求我們學校食堂的衛生情況一定要過關了!學校會單獨對食堂衛生進行管理和抽查，以保證所有孩子在學校里吃飯不會出現任何問題。除了食品衛生外，學校食堂也要多增設一些洗手池和清潔用品，讓上完了體育課來吃飯的孩子也可以洗干凈了雙手再好好吃飯。這是一項從源頭來杜絕飲食衛生的工作，食堂的管理人員需注意。

　　三、班級衛生需加強

　　除了學校的整體環境衛生以及食堂用餐衛生，再要完善的衛生工作就是各個年級的班級衛生工作了。這項工作是所有老師和學生要一起來完成的工作，每天都要進行衛生打掃，每個月最好也要進行大掃除，這樣我們學習的環境才能夠得到有效地保障，學生們才可以在窗明幾凈的教室里認真聽課了。試想天氣炎熱之后，教室里面因為垃圾桶的垃圾招來了許多影響人上課的蚊蟲，學生們又如何能夠做到專心致志呢?所以這一項工作也要落實到位，不可掉以輕心。

　　一、指導思想：

　　學校衛生工作仍以《學校衛生工作條例》為指導思想，繼續圍繞建設“健康校園”總目標，堅持“健康第一”的思想，積極開展內容豐富形式多樣的健康教育活動，確保學校食品衛生安全，監測學生健康狀況，促進學生健康和諧全面發展。切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衛生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛生工作。

　　二、主要工作要求：

　　(一)加強學校健康教育工作，強化健康意識

　　1、認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

　　2、健康教育課：按照《中小學健康教育指導綱要》有計劃進行，做到有課時、有教師、有教材、有教案、有考核。繼續開展健康教育研討活動。

　　3、健康教育宣傳活動：通過黑板報、衛生廣播、校園網絡及衛生小報、主題班會等有計劃、針對性開展形式多樣、內容豐富的健康教育主題活動，幫助學生養成良好的衛生習慣，形成健康的生活方式，提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率，從而提高學生的防病能力和健康素養。

　　(二)加強衛生監督，確保食品衛生安全

　　學校繼續貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理決定》文件精神。堅持自查，并對食堂從業人員進行食品衛生知識的復訓，繼續堅持節日長假后對學校食堂衛生的驗收登記等制度，預防食源性食物事件的發生，堅決杜絕學校食物中毒事件發生。確保廣大師生的飲食飲水的衛生安全。

　　(三)健康監測、疾病防控

　　1、加強對學校傳染病防控工作：學習貫徹《傳染病防治法》，根據各類傳染病的好發季節及傳播和流行特點，落實有效的防控措施，建立學校晨檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度，以確保做到“四早”，防止傳染病在校內蔓延，做好各種疫苗免疫接種的宣傳動員、登記工作，建立和健全學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的應急預案。利用健康教育課、班會、廣播、板報、講座等形式開展衛生防病宣傳教育，使學生了解呼吸道、腸道等傳染病的傳播途徑和預防方法，增強學生的防病能力和意識。

　　2、“六病”防治工作：通過各種形式向學生宣傳常見病的病因，危害性及預防措施，降低其發生率，“六病”防治工作按上級主管部門有關文件通知進行，確保每一項防治措施落實到位。對健康體檢中有陽性體征的'學生及時發告家長書及健康處方，并將反饋信息匯總，做好資料統計工作。

　　(四)加強衛生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。響應號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生活動，推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校定于每周三為集體打掃衛生時間。

　　三、具體工作安排：

　　(1)定期出好黑板報、畫廊，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。

　　(2)各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

　　(3)注意用眼衛生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

　　(4)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

　　(5)繼續做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。

　　(6)定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。

　　(7)制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，并專人負責登記造冊。