思品工作計劃匯總8篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的思品工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
思品工作計劃 篇1
一、本學期工作目標
1、抓教學常規的落實工作,提高教師的業務水平。
2、注重教科研質量,提高教研內容的實效性。
3、重視教研內課題的重建工作,充分調動各位老師參與的熱情,使組內課題順利開展。
4、結合學校的要求,做好本學期思品學科的實踐活動。
二、本學期主要工作
(一)注重教師常規管理
1、加強教學常規的管理,對每位教師的教案進行具體規范。
2、每周定期召開教研組活動,做到每周都有內容,都有交流,并認真落實學校要求。
3、根據學校的要求,開展組內學科實踐活動,提高學生的學習興趣。
4、加強教研組理論學習,認真完成學校要求的每月反思,每月讀書的替代動,并在組內定期開展學習交流活動。
(二)教科研工作
1、做好課題組人員調整工作。課題組組長:王妮成員:常春、嚴琳
2、做好課題研究的開展工作。以學校的要求為準則,做好十月到十二月份的課題研究公開課。
3、結合組內的實際情況,做好“小百花”及二教齡教師鞏固課的準備和開展工作。
三、具體工作開展
1、每周教研組活動:周二第四、五節課。
2、每月第三周:教研組課題相關文章交流,并以此寫出本月讀書心得。
第一月發言人:嚴
第二月發言人:常
第三月發言人:王
第四月發言人:范
3、每月最后一周:每月反思在上交前在組內會中交流、學習。
4、教案常規管理:教案要求按組內制定的要求書寫,每月進行檢查或抽查。
5、組內教科研活動開展:每月至少一次的組內聽課交流;根據實際情況安排教師的課題研究公開課及校“小百花”課。
6、本學期思品課實踐活動開展:
(1)二年級課前開展二分鐘講故事活動。通過上學期的實踐,決定將講故事活動安排在低年級,并根據開展情況,在十一月或十二月開展講故事大賽,豐富學生的活動。
(2)11月份左右:四年級老照片展,以大板報形式,在學校宣傳,展示。
(3)五、六年開展“歷史上的今天”宣傳活動。以小宣傳板報的形式,在學校展示,讓學生通過此活動記住歷史,了解歷史。九月份開始準備,十月份開展,并成立宣傳小組,分工到人。
(4)面向全體學生開展思品組“助樂團”,本著為學校師生服務、為環保事業盡愛心的思想,成立以學生為主體,由教師培訓并管理的小團體。
九月份試行,十月份展開,并由各位師生進行反饋意見。
小學部思品教研組在過去的一年中,我校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,扎實開展課改實驗各項工作成績顯著,但還存在一些不足。本學期中,我校要針對各種不足和薄弱環節要全方位的加強,現就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹:
我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發展教師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向,辦人民滿意教育本著科學管理全面育人辦出特色,爭創一流的辦學目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。
(一)強化學校德育工作進一步規范學生行為習慣,在教師中加強師德教育,開展五比五看活動,繼續更新觀念,轉變教學方式,在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規范》的熱潮,力爭在師生行為習慣上再上一個臺階,主要采取措施如下
(1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動,
(2)要強化學科教學過程中的德育滲透功能,
(3)加強校風班風學風建設,
(4)加強班主任隊伍建設積極開展班級工作研討活動,為學生創造和諧的學習氛圍,
(5)堅持不懈的抓好學校安全法制教育,力爭早日達到市級文明校園。
(二)積極開展課改實驗,創建我校課堂特色教學
(1)以杜郎口教學經驗為先導,以我縣二十四字模式為核心,創建出我校特色的課堂教學模式,切實轉變教師教學方式和學生學習方式,
(2)繼續培養和選拔我校優秀教師和優質課、實踐反思再反思,抓好校本課程的開發與應用工作,力爭開發初試和我校學生實際的校本課程。
(3)進一步完善對師生評價體系,積極組織教師學生開展創新實踐活動,主要是在三小活動上做文章。
(三)加大教研教改力度,提高教師素質
一是扎扎實實開展教師繼續教育活動,
二是充分發揮校本研訓的功能,在學期初組織一次課堂教學模式探討,
三是走科教研之路,力爭人人有課題,個個有縣級以上論文,要求教師積極參加縣鄉組織的課改教研活動,在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。
(四)加強學校藝體衛工作
一是要認真落實課程計劃,保證體育藝術課的全面開全開足。
二是上好體育課,搞好學生達標訓練和體育代表隊訓練,每學期進行一次隊列體操比賽和一次校運會,
三是上好藝術課,組織師生開展藝術活動,每年組織兩次文藝匯演,
四是貫徹學校衛生管理規定,養成良好的衛生習慣做好近視眼預防工作。
五、強化園務管理
去年評估中,我校被評為明星幼兒園,今年我園將再接再厲,強化園務管理,改進薄弱環節,增加辦園特色,提高辦園水平,搞好合班工作,力爭成為全縣一流幼兒園。
我校奮斗目標:
領導思想要先進
全校師生齊奮進
課外班干下命令
師生之間不能恨
三風建設要過硬
作業布置要選定
各項工作要拼命
工作不好要挨挺
保重身體不生病
再創輝煌向前進
思品工作計劃 篇2
一、指導思想
認真貫徹執行學校教研計劃,結合本校的實際情況,配合學校的德育工作,加強環境保護教育,使思品課與學校德育工作結合在一起,真正成為做好學生德育的有力手段;進一步提高教學教育理論水平,探索思品課的教學規律。
二、教研專題
1、探討多媒體網絡教學在思品課的應用。
2、如何在思品課中滲透環保教育。
三、具體工作和措施
1、加強理論學習,以《小學德育》等雜志及素質教育有關的理論資料為主要學習內容,按照不同年級的德育內容和要求,強化環保教育,培養學生的思想品德和行為規范。
2、加強思德課的備課工作,以提高課堂教學效果為目標,上好每節思德課。
3、保證每班每周一節思德課教學,使思品課發揮德育教育的重要作用。
4、進行多媒體網絡教學試驗,改革教學過程和教學方法,把復雜的東西變為簡單,把抽象的事物化為具體,把時間和空間放大或縮小,使教學內容現代化,促進教學改革。
5、結合少先隊活動,滲透環保教育,把書本內容變為指導學生行動的指南,為培養跨世紀的接班人提供有力幫助。
6、開展觀摩教學活動,力求每年級推一節優秀課例,提高全校思品課的教學質量。
四、每月工作安排
九月份:制定教研計劃,確定本學期工作任務及方向。
十月份:學習思品科的理論文章,做好具體備課工作。
十一月份:集體備課,推選二至三位教師上思品課。
十二、一月份:推選一個多媒體網絡教學的優秀思品課例,作全校的示范課。課后做好經驗總結工作。
五、教研機構
教研組長:
成員:各班班主任
云山小學思品課教研組xxx年九月
思品工作計劃 篇3
一、指導思想:
認真貫徹基礎教育課改的思想精神,推進基礎教學改革,進一步發揮思品教研組工作在推進素質教育和實現教育現代化中的作用,提高教育質量,促進學生發展。
二、工作思路:
堅持“促進學生全面發展和終身發展”的教研工作方向,領會新課標理念,從學生生活實際出發,加強思品教學的針對性。重點開展義務教育新課程教學方法探索,優化教學設計,充分提高學習的主動性。開展教師專業培訓和教學質量評價,提高思品教學的實效性。
三、教研要點:
1、認真學習有關教育文件,德育綱要,學習領會新課程標準。加強教師師德學習,注重教師的言傳身教,更新教學觀念,對新教材《品德與生活》進行備課指導,交流經驗,提高教師隊伍素質。
2、認真參加市級《品德與社會》五年級新教材培訓,加強理論學習。做好六年級老教材,新理念的貫徹落實,通過教學調研,開展教育思想大討論、交流活動,全面提高教學效率。
3、深入開展“明理、導行”,提高教育信度、效度為主題的教學改革研究。探索并構建學生“自主、合作、探究學習”的教學模式,培養學生主動學習的意識,培養學生對品德與生活、品德與社會課的良好情感,提高認識問題和解決問題的能力。
4、抓好教學課前調查,切實從學生實際出發,解決學生實際問題。在教育學生時,與心理輔導相結合,促進學生身心全面發展。
5、鼓勵學生積極參加正當有益的活動,關心國家大事,培養學生創新精神和健康情趣。
四、活動安排
3月:
1。制定教研工作計劃。
2。組織教師學習新課程標準。
四月:
1。組織教師參加區教學研討活動和教材培訓。
2。相關論文、理論的學習。
3。組織檢查備課。
五月:
1。組織教師參加區教學研討活動。
2。組織教師參與“五年級教學案例”選拔。
六月:
1。進行教學交流活動。
2。教研工作總結。
3。整理上交有關材料。
思品工作計劃 篇4
一、指導思想:
深入領會新課改的精神,不斷更新教學觀念,大膽改進教學方法、積極倡導自主、合作、探究的學習方式,以創新的思路和求真務實的工作態度,把課改的新思想、新理念和思品課堂教學結合起來,轉變思想,積極探索,組織本組教師不斷學習探求新的教育觀念和教育理論,提高本學科的教學質量。
二、思路及目標:
1.積極開展“讀書活動”,與時俱進,不斷學習,努力提高教學水平和自身素質。
隨著新一輪課程改革的深入發展,教學中的新情況、新問題將會不斷出現,這就要求教師不斷學習,及時充電,跟上時代的步伐。本學期要積極開展靈活多樣的讀書活動,在學習方法上要做到集中學習與自學相結合、要求教師本學期閱讀教育理論書籍名著1本,要求有讀書評論或讀后感;每月組織教師參加讀書心得交流。
2.繼續開展說課、聽課、評課活動。
認真做好教學常規工作,抓好備課、上課、作業、輔導、檢測等環節。開展年輕教師課堂研討課,骨干教師示范課活動,以推動全組成員認真鉆研教材,集思廣益,取長補短。
3.積極參加各類競賽活動,爭取榜上有名。
認真撰寫教學論文、教學案例,參加教研室評比。
4、加強聽課和教學經驗的總結,開展互相聽課、評課活動。
5、配合教導處,要求教師做到認真備課、上好每一堂課、作業認真批改、課后精心輔導。著力提高課堂效率,向45分鐘要質量;要面向全體學生,不歧視任何一個學生,突出學生的主體作用。
6、圍繞學校課題,結合本學科實際,有目的、有計劃地組織好課例活動,有質量地完成說課稿、設計和反思案例。
7、制作教研組網頁,收集、保存各類資料,做到教研組成員資料共享。組內教師利用課余時間收集思品材料,制作課件,建立思品課件資源庫,為以后的教學工作提供方便。
三、分月工作安排:
九月份:制訂教學進度計劃,教研組工作計劃;建立課程資源庫。組織教師讀書,并舉辦讀書心得交流會。
十月份:積極參加主題研究階段性課例研討活動。初二思品公開課、教材分析
十一月份:繼續充實課程資源庫。組織教師寫理論問題的思考隨筆。初一思品公開課、教材分析。
十二月份:問題研究:思品課堂活動中小組活動的組織策略。
一月份:問題研究:思品課堂活動中后進生參與課堂教學積極性的研究。二月份:制訂期末復習計劃;整理課程資源庫;上交各類總結和論文。
思品工作計劃 篇5
小學思品教學要面向兒童,以小學生的生活為基礎,幫助學生參與社會、學習做人,追求教育的基礎性和有效性,開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統的思品教學的某些弊端,使思品教學充滿思辯色彩,充滿生機活力。它以大思品為理念,以開放的氛圍為前提,以開放的課堂為核心,以開放的實踐為基本渠道,以主體參與貫穿始終,以提高思品教學實效為根本,使學生養成良好的道德行為習慣為終極目標。 傳統的思品教學是“封閉”的,“靜態”的,以教師講授為主,缺少兒童暢想、暢言,更談不上思潮涌動,缺少主體參與,即使有一時的熱情又能持續多久呢?本學期我對思想品德的教學進行了一些探討,現在把這些教學工作計劃如下:
1、廣闊的教學陣地。
開放教學要打破教學場地的限制,除了在教室教學外,還可根據教學內容,組織學生到教室以外的場所去進行教學活動,《愛護公共設施》一課,就可以組織學生到校園內、甚至在校外組織活動學生討論做到愛護公共設施;《積極參加公益勞動》一課,要求學生知道什么是公益勞動和為什么要參加,可帶領學生在校園內甚至可以到學校附近的小公園、街道進行教學活動,及時進行“打掃落葉”、“你丟我撿”的活動。強化“知”、“行”統一,收到了較好的教學效果。
2、互動的動態式討論。
“在現實生活中,學生已經形成了一定的品德和行為習慣,積累了一些社會生活經驗,形成了相應的態度和能力。因此,在教學時要善于調動和利用學生已有的經驗,結合學生現實生活中實際存在的問題,共同探究學習主題,不斷豐富和發展學生的生活經驗,使學生在獲得內心體驗的過程中,形成符合社會規范的價值觀。”動態式討論正是體現了這一教學理念,它真正讓學生成為主體,能充分調動學生的積極性,整個教學過程都是學生主動活動和自主探索。學生們主體積極參與,萌發了高度的熱情。他們有的提議要成立“小小發明家”協會,有的提出“讓我們每天都有一個“新發現”的要求……雖然這些想法很稚嫩,但正是孩子們的“異想天開”,使整個課堂成為學生交流、思想碰撞的場所,使課堂成了信息交流所。
開放的動態式討論、小組合作形式,使學生的主體得到了充分發揮,學生得到了“全身心”的投入上,有利于培養他們的興趣和注意力,特別是在解決問題的過程中,學生在有了更為真切的情感體驗,有利于道德認識內化為學生的自覺行為,同時也培養了合作意識,增強了可持續發展的能力。
3、多樣化的情境式表演。
我們可以結合有關教學內容,采用講故事、聽歌曲、情感朗誦、角色游戲、小品表演、知識競賽等多種形式的“情境表演”。教學中分別讓學生角色扮演,加深了對課文內容的理解,使學生進一步體會內容。當學生有了一定的道德認識,這時更應該給他們創設一定的情境。
情境表演對于學生來說比較真實、親切, 能使學生充分參與、積極表現,融入課堂教學,比較自然地主動發展,從而深化道德認識,內化道德情感,起到事半功倍的效果。
思品工作計劃 篇6
一、本學期工作目標抓教學常規的落實工作,提高教師的`業務水平。
1、注重教科研質量,提高教研內容的實效性。
2、重視教研內課題的重建工作,充分調動各位老師參與的熱情,使組內課題順利開展。
3、結合學校的要求,做好本學期思品學科的實踐活動。
二、本學期主要工作
(一)注重教師常規管理加強教學常規的管理,對每位教師的教案進行具體規范。
2、每周定期召開教研組活動,做到每周都有內容,都有交流,并認真落實學校要求。
3、根據學校的要求,開展組內學科實踐活動,提高學生的學習興趣。
4、加強教研組理論學習,認真完成學校要求的每月反思,每月讀書的替代動,并在組內定期開展學習交流活動。
(二)教科研工作做好課題組人員調整工作。課題組組長:王妮成員:常春、嚴琳
2、做好課題研究的開展工作。以學校的要求為準則,做好十月到十二月份的課題研究公開課。
3、結合組內的實際情況,做好“小百花”及二教齡教師鞏固課的準備和開展工作。
三、具體工作開展每周教研組活動:
1、周二第四、五節課。
2、每月第三周:教研組課題相關文章交流,并以此寫出本月讀書心得。第一月發言人:嚴第二月發言人:常第三月發言人:王第四月發言人:范
3、每月最后一周:每月反思在上交前在組內會中交流、學習。
4、教案常規管理:教案要求按組內制定的要求書寫,每月進行檢查或抽查。
5、組內教科研活動開展:每月至少一次的組內聽課交流;根據實際情況安排教師的課題研究公開課及校“小百花”課。
6、本學期思品課實踐活動開展:
(1)二年級課前開展二分鐘講故事活動。通過上學期的實踐,決定將講故事活動安排在低年級,并根據開展情況,在十一月或十二月開展講故事大賽,豐富學生的活動。
(2)11月份左右:四年級老照片展,以大板報形式,在學校宣傳,展示。
(3)五、六年開展“歷史上的今天”宣傳活動。以小宣傳板報的形式,在學校展示,讓學生通過此活動記住歷史,了解歷史。九月份開始準備,十月份開展,并成立宣傳小組,分工到人。
(4)面向全體學生開展思品組“助樂團”,本著為學校師生服務、為環保事業盡愛心的思想,成立以學生為主體,由教師培訓并管理的小團體。
九月份試行,十月份展開,并由各位師生進行反饋意見。
思品工作計劃 篇7
桂樹開花,十里飄香。在這濃濃的香氣中新學期又開始了,我們的工作也將有條不紊的開展。為了在本學期的教學中將全校的思想品德課和品德與生活課及品德與社會課開展的更好,更能顯示我校思品教育教學工作者的能力,更能配合學校的德育工作,也更能為其他學科服務。現將我校這學期思品教研組的教育教學工作計劃如下:
一、 指導思想
本學期本教研組嚴格根據國家教育部頒發的《課程標準》和《九年義務教育湖北省六年制小學教科書》為依據,以教育的“三個面向”為指針,全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育并以我校的教育教學現狀為根本出發點,全面細致的將國家的教育方針、政策、教育的改革問題,國內外大事融入思品教育教學工作之中。在全體教師中滲透改革、創新的思想,優化課堂的結構,順利的完成本學期的教育教學任務。
二、基本的情況
我校是鄂西北農村山區的一所優秀完全小學,幾年來,我校在上級各部門的關心支持下,學校的整體辦學水平進步很快,先后被評為“農村師范小學”我校的教師,他們的素質過硬、工作扎實、教育學生耐心,這些教師在許多教研活動中也取得了寶貴的經驗,大部分教師的教育觀念、教育思想都比較新,業務能力都很高,課改作風都比較扎實。但由于地處山區,信息閉塞,學生的自學能力力較差,自主探究的習慣未能養成。學習態度不端正,沒有足夠的上進心和進取心,不夠主動學習,相信經過這學期師生的共同努力,一定會幫全體的學生并取得進步。
三、任務與目標
1 、端正思想,加強認識,樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關系,靈活運用多種教法進行創新教學過程,優化課堂結構,提高課堂質量。
2、加大新課程改革的推進力度,特別中一二年級要加強新課標的落實力度,切實轉變教學觀念,中高年級要嚴格按照縣級教育行政部門的布置逐步推進新課程改革。
2、各位教師以《課程標準》為憑借,以現行的教材為依據,完成各年級的教學任務及教學內容。
3、加強教科研活動的開展力度,認真組織幾次以低年級落實新課標為目的的聽評課活動。
4、培養學生良好的行為習慣,結合由教材中的事例、道理和現實生活來教育規范 學生形成良好的品質。
5、加大學生動手能力的培養力度,以課本為內容,在全校開展動手剪、積累收集的活動,認真落實每一節課。
6、聯系周圍典型事例, 提高學生的道德認識。
7、積極響應學校教導處開展的教研工作,搞好本教研組的工作。
8、加強教師的業務素質及能力的提高培訓。
四 、方法措施
1、加強常規教學的管理,實現常規教學規范化。
2、大力開展教科研活動,以活動促進教師科研水平的提高,不斷提高廣大教師的科研意識,培養教師的科研能力
3、組織教師多看、多聽、多學。充分發揮學校的網絡設備。看就是觀看新課程理念下小學學科的相關錄像,聽就是多外出聽專家講課,多學就是學習外地先進教學方法,并能把學到的方法用到實際教學過程中去。
4、激發教師和學生的興趣,通過各種形式調動他們的工作積極性和學習積極性。
5、加強對學生的管理,使他們的思想和行為一致。
6、不定時的對學生進行各種不良習氣的調查。
7、開展一些活動,小檢測,對他們進行督促。
8、根據學生的年齡特征,組織他們到社會中,生活中體會
9、加強對學生的管理,使他們的思想和行為一致。
五、活動安排
月份 內容
九月份
1、制定計劃審查計劃
2、常規月查常規月查
十月份
開“慶國慶”的活
十一月份
常規月查
十二月份
常規月查
元月份
常規月查
思品工作計劃 篇8
20xx學年度上學期思品教研工作計劃秋風吹來,飄來陣陣桂花香味,在這誘人的香味中我們又迎來了一個新的學期,我們的工作也悄然而至。新學期
全校的思想品德課如何更好湊進學生的全面發展而教學,必須有一個長遠的打算。在新的學期里,我們就要將計劃圓滿的規劃好,制定好。使本學期我校思品教育教學工作有步驟,有計劃,有目的的完成任務,充分顯示我校思品教育教學工作者的能力,更為了培養一批全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。現將我校這學期思品教研組的教育教學工作計劃如下:
一、指導思想
根據國家教育部頒發的《課程標準》和《九年義務教育湖北省六年制小學教科書》為依據和準繩,以教育的“三個面向”為指針,以我校的教育教學現狀為根本出發點,全面細致的將國家的教育方針、政策、社會的焦點問題,國內外大事融入思品教育教學工作之中。在教師中滲透改革、創新的思想,建立良好的和諧的師生關系,優化課堂的結構,提高學生的道德認識,形成良好的道德行為習慣,規范他們的一言一行。
二、基本情況分析
我校是一所村級完全小學,,交通方便,掌握信息速度快。學校發展也比較迅速,現已是湖北省村級示范學校的定點,中小學教師繼續教育培訓基地等。隨著學校的不斷進步,來我校參觀、交流、學習的領導及有關的社會人員越來越多,很大程度上促進了我校教師隊伍的發展,特別是思品教師,擔負的是學生人生道路的指路燈,引路人。我校正有一批教學過硬,思想端正,工作扎實,方法靈活,具有創新能力的教師隊伍。
我校共有學生五百多人,這些學生來自于居峪、前灣、槐樹、肖溝、鐘家河、雷家等。他們在校已受過思想教育和環境熏陶下,他們已有一些好的品質如:講文明,講衛生守紀律等。但是一部分學生在家中受到父母的寵愛,養成了一些不良的習慣,沒有一定的理想和目標,學習態度不端正,沒有上進心和進去心,不主動學習。但我校已有思品教師9名,他們素質過硬工作扎實教育學生耐心,相信經過這學期他們的共同努力,一定會把那些學習不主動的學生教上正道,并取得進步。
三、任務及目標
1、端正思想,加強認識,樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關系,靈活運用多種教法進行創新教學過程,優化課堂結構,提高課堂質量。
2、各位教師以《課程標準》為憑借,以現行的教材為依據,完成各年級的教學任務及教學內容。
3、培養學生良好的行為習慣,結合由教材中的事例、道理來教育規范 學生形成良好的品質。
4、聯系周圍典型事例, 提高學生的道德認識。
5積極響應學校教導處開展的教研工作,搞好本教研組的工作。
6、加強教師的業務素質及能力的提高培訓。
四 、 方法措施
1、加強常規教學的管理,實現常規教學規范化。
2、激發教師和學生的興趣,通過各種形式調動他們的工作積極性和學習積極性。
3、加強對學生的管理,使他們的思想和行為一致。。
4、不定時的對學生進行各種不良習氣的調查。
5、開展一些活動,小檢測,對他們進行督促。
6、根據學生的年齡特征,組織他們到社會中,生活中體會。
五、活動安排:略。
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