【精華】班長工作計劃4篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的班長工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長工作計劃 篇1
從剛開學時的懵懂，到現在的“玩轉南理生活”，日子已經過去一個多月了。一個多月讓我對班級工作又有了更深刻的認識。作為20xx級優才計劃實驗班電2班的班長，下面陳述我的工作計劃。
作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這 一問題解決了其他問題都會引刃而解。
工作目標：1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。
4. 嚴抓紀律、學習，在年終的考試中全班取得好的成績。
工作方向：帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!
工作思想：交流用心 換位思考。
下面是具體的工作計劃：
一、運作班委會
眾所周知，一個成功的集體離不開優秀的領導組織。
本學期，在我的帶領下，我會統籌安排班委的工作。此外，我會加強班委之間的交流，不定期召開班委會，討論這兩周的班級問題，并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作，我想帶領班委積極的協助他們和老師及同學間的聯系等。
二、整頓班級班風
這個問題可能是老生常談的事情，但是對班級的發展具有極其重大的意義。在我的計劃當中，我是想先抓一下課堂的紀律。作為優才班的成員，同學們先前都是各個中學的佼佼者，都是十分拔尖的優秀人才，自律性肯定都十分的高，所以這個問題應該較容易解決。
三、塑造班級容貌
我之所以說塑造班容，是因為我們班級是整個優才院系的四分之一，因此在學校里就極大地代表了整個優才班的面貌。為了讓其他院系的同學在談到我們優才班時能由衷地豎起大拇指，所以要塑造一個積極向上的班容。
四、爭做考評的榜首
這個問題是優才班每個班級的共同問題，其方面多種多樣，比如系院部的活動是否積極參加，參加的人數是否合格甚至更多，班級的活動是否豐富，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛生是否達到優秀。這不是一、兩個人的'事情，這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合，更需要同學們的鼎力支持。
我的想法是劃分工作，將工作具體化，比如紀律交給紀律委員，系院部的征文活動交給學習委，文體活動就交給對應的班委……最后的整理工作由我們幾個班委共同商討然后再輪流分給班委進行總結成冊，上交存檔。
五、增強班級凝聚力
如果我們將以上的四點能夠做好，我想班級的凝聚力，就不言而喻。但是我知道這個是很艱巨的任務，我會付出更多的精力放在班級的凝聚力上，具體的內容就放在以后的工作上!
最后我想套一句古話“成事在天，謀事在人”，我愿意和12級優才班電的班委一道，用自己的點滴行動使班級更上一層樓，將班級的榮譽擴大化，使班級真正的屹立在學院的群雄之上。
班長工作計劃 篇2
時間過得很快，轉眼間一年的時間就過了。為了在下學期更好的工作，特制訂下一學期的工作計劃。在新學期里我們的工作具體安排如下：
一、分析班級的班風，學風和班級凝聚力等問題，取長補短。繼續發揚優良的經驗，改正補充不足的方面，吸取其它班級經驗并向其它優秀班級學習。
二、加強班級凝聚力，加大各班干部之間的溝通交流，提高班干部的工作效率和工作熱情。監督各班干部做好以身作則，起到帶頭的作用，再以各班干部為中心監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度，帶動全班同學的群眾榮譽感。
其中，對于班上紀律，學習，衛生等其它方面都有全面計劃。
1、衛生：組織班上同學認真打掃好衛生，用心進行義務打掃。班上同學還要養成愛衛生的'良好習慣并做到不亂丟垃圾，愛護環境的完美品德。
2、紀律：針對班上紀律不是很好的現象，我們必須要組織班干部負起職責，認真負職責的管理好班上紀律。可借以學校迎評之風抓好班上紀律。在班委會議上促使大家對迎評引起重視，使大家思想上達成共識，以身作則。
3、學習：能讓同學們很認真的認識到學習的重要性，認真聽課，做好筆記并用心發言，遵守上課紀律，不講小話，不玩手機，與老師處成良好的學習關系。
班干部還要認真組織好班上舉行的每一個班會活動并用心帶動全班同學參加學校活動，力爭第一。期望透過以上計劃能夠盡快改變班上目前較為松散的學風，提高同學們的學習熱情，促進我們的學習效率。為學校舉行的迎評做出一份我們力所能及的貢獻并能透過全班的共同努力能將護一帶成為一個文體德都具備的優秀班級!
班長工作計劃 篇3
一、核心目標：
使學校成為真正的東河區名校、包頭市名校。
目標分解：
1、創設濃郁的育人氛圍，包括物質環境和精神文化氛圍；
2、使我們的畢業生做到真正的優秀：認真做人、踏實做事；
3、一支團結、務實、具有一定社會影響力的教師隊伍；
4、一套簡潔有效的管理辦法和一個合則具有凝聚力、分則能夠獨擋一面、具備一定領導能力的管理群體。
二、小結過去
（一）取得的成績
從學校xx年合并、 回遷以來，通過實施第一個五年工作規劃，我們取得了一定的成績：
1、學校規模不斷擴大，從500多名學生發展到現在的1100多名學生。拋開增加的六年級，純增學生500名左右，是以前的兩倍。到本學期為止，完成了24個班的構成。
2、學校的知名度、社會認可度得到了很大的提高。學校逐步步入熱點校行列，與當初需要動員教師下街道招生的情況有天地之別。
3、建立并實踐了一套比較有效的.學校管理辦法，包括教師考核辦法、智育管理辦法、德育管理辦法等。一些有創意的方法在東河區內被推廣。
4、教師群體的務實作風基本形成。
5、教學質量逐年提高。畢業班成績排在東河區前列。
6、校園環境建設框架基本形成，不再是空白一片。校園精神文化理念基本形成。
（二）存在問題
1、教學質量的提高只表現在學習成績方面，學生其他項目沒有亮點可言。
2、教師教學方法進步不明顯，真正的課堂效率問題沒有得到根本改善。
3、德育方面沒有大的收獲。學生行為習慣培養未成為教師的首要目標，也未得到社會的明顯認可。
4、教研與教科研展開的范圍不廣，沒有成為教師解決日常工作問題的重要手段。
5、學校聲譽主要靠智育，沒有其他亮點。
6、學校的預期特色沒有形成。
三、具體實施：
絕大部分工作要以網絡為主要手段，拓展我們的工作空間。
（一）教學方面
堅持原有的教學管理體系，著重開展教研活動。依據我校的網絡教研，扎實開展各種教研活動，使之成為提高課堂教學效率、改善現有課堂教學局面、提高教師群體知名度的有效手段。成為各課題實驗的有力支撐，工作計劃《學校門衛個人工作計劃》
堅持：
1、學困生作業審查制度。
2、教案檢查制度。
3、教學隨筆每月兩次，教后小結每單元兩次。
4、各學科單項測試。
5、目標責任狀制度。
改變：
1、公開課、研討課活動。分成指定參加和組內評選參加；教研組長負責，每次活動進行考勤記錄；課后交流放到網上進行；凡聽課者，必須發文，計入教師晉職考核依據。
2、改變教科研實驗課題教師"一人獨舞"的局面，每學期應有2-3次網文推出，內容是課題實驗中有利于其他教師學習的實踐經驗或方法。
3、嘗試變革單項測試的方法。
4、建議每學期一個討論話題。
5、加強音體美學科的建設。
（二）德育方面
堅持：
1、群星爭輝德育評價體系。
2、班主任德育目標月工作制。
3、"感恩培情"主題活動。
4、每學期一次"藝術節"、"運動會"等主題活動。
著重落實與改變：
1、群星爭輝活動中項目的設置與學生行為習慣培養的結合，真正從形式變為一種手段；每次的評星會應同時成為班級近期工作的小結會。
2、感恩培情活動：建議每學期精選2-3個節日進行安排；安排要細，要考慮班主任培訓的環節。（其他各項活動的開展都應如此，活動之前要做好班主任培訓）
3、每學期除各主題活動外，應安排兩次以上的安全教育或緊急演練。
4、行為習慣培養方面每學期應確定主要內容，并進行安排。
5、改進值周工作，每次值周學生輪換，要進行培訓，真正把每次值周活動變成學生參與實踐的一種嘗試。要培養學生認真做事的意識和能力；要從儀表、行為等方面規定值周生的標準，制定相關內容進行培訓；也可考慮進行優秀值周生等方面的評選，以增強學生參與值周的興趣；要讓值周學生具有責任感。
6、本學期開學第一課，進行校安工程知情教育。開學頭三天，進行行為習慣集中訓練，大隊部要有這方面的詳細安排。
7、建議每學期進行一次班主任主題討論。
8、精心安排每學期的家長會。每次家長會要確定學校方面應做的宣傳與溝通的主題。
9、結合校安工程的實施，本學期要把"對樓內設施的保護"作為德育的重點內容之一。
（三）教師培訓與業務學習方面
1、讓網絡成為教師交流與提高的重要平臺。
2、"行為習慣與學習成績的關系"是本年度的研究主題。要求老師們從這一角度，以實際教育案例為依據，撰寫文章。以網文為主。
3、每學期安排一次教學技能或相關內容的競賽，作為校本培訓的主要內容。
（四）其他方面
1、本學期始，各種計劃不再以紙質下發，只發工作安排表。各口工作計劃發布到網上，并鏈接到學校主頁。
2、安全工作是頭等大事，學校安全教育、法制教育常抓不懈。
（1）開學前安全大檢查；
（2）開學第一天，對全體學生進行安全主題教育。要提高師生安全防范意識，并開展相關法律普活動。
（3）開學頭一個月，做好校級干部與教師值班安排，堅持責任到人。
（4）加強門衛安全教育。
3、進一步落實各項考核方案與教師工作量核定辦法，堅持職稱兌現四個優先：同等條件下，班主任優先（包括教研組長與年級組長）、工作量大者優先、目標責任狀完成者優先；全勤優先。
4、充分發揮黨支部、工會、家長委員會的監督、保障作用。堅持校務公開。
5、做好綜合治理、計劃生育工作。堅持一票否決制。
6、進一步規范學校財務工作。嚴格執行財經紀律與財務制度。
7、因為校安工程未全部結束，所以，本學期校園建設方面不作安排。
班長工作計劃 篇4
我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現在學期已經過去一半，同學們之間已經有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期，要更獨立的加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下：
一、學習方面：
1、保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2、保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3、重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4、對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
二、班級活動：
1、依然延續上學期每周一次班會、一次團活的規定（每次班會唱一次班歌，團會唱團歌），對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2、適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3、積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學的生活中。
4、每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5、鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的'優秀班級。
6、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
三、班級建設：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。
4、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5、在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。
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