【推薦】美術工作計劃模板5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的美術工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
美術工作計劃 篇1
新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作,我特別制定學年教學工作計劃如下:
一、提高政治素質,加強自身品質修養
“學高為師,德高為范”。教師自身的品德修養將對學生產生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并處處以身作則,用自己的好思想,好道德,好作風為學生樹立好的榜樣。因此,我時刻嚴格要求自己,關心國家大事,積極學習《教師職業道德》,忠誠于人民的教育事業。在加強自身品質修養的同時,我還深入到學生當中,給學生以思想上的正確指導。
二、提高業務素質,加強文化修養
新的課程中各個學科相互滲透,不分彼此。有時要講好一節課往往涉及的知識面很廣,需要教師的綜合素質的整體提高。在今年,我閱讀了許多與教育有關的書籍,提高了自己的教育教學水平,加強文化修養,提高業務素質。要當個好老師,我發現只有淵博的知識還不夠,還要有很強的語言表達能力和很強的感染力,良好的組織能力也是必須的。今年,我積極向有經驗的老師請教,積極參加各種活動提高自己,讓自己的教育教學水平有更大的進步。同時還加強自身專業水平的提高,多動手畫畫,多練書法,培養自己的一項專長。
三、愛崗敬業、以身作則
從事美術教學的教師與學生接觸的機會不是很多,不像班主任每天與學生接觸。但我想我的言行舉止被學生瞧在眼中,或多或少會影響他們。在日常生活中,我很注意自己的言行舉止,為學生作好表率。在教學中,雖然沒有升學和評比的壓力,我還是努力上好自己的課,讓學生在我的課堂上學到更多的知識,注意培養學生的情感,培養學生熱愛生活,善于發現生活中的美,讓所學的指示潛移默化的影響學生,幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。
高度的敬業精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收獲。在以后的工作中,我會繼續勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自己,爭取更大的進步,取得更好的成績。
美術工作計劃 篇2
一、學生情況分析
二年級的學生經過去年一年多的學習,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,學生想象力豐富、大膽,對想象畫、記憶畫,有較強烈表現欲望,色彩表現力強,同時繪畫作業普遍水平進步很快。
二、教學目的任務:
1,通過有趣的美術表現和欣賞活動,激發學生學習興趣。
2,運用多種材料和工具,進行繪畫和簡單工具制作。
3,培養學生空間知覺,形象記憶,創造等能力。
三、教材分析:
本冊教材共二十二課,分造型、表現、設計、應用、欣賞、評述、綜合探索等方面。內容形象生動,如:“小兔子變作大灰狼,小朋友成了巨人;小小蝌蚪游啊游,它們找到媽媽了嗎?有趣的故事自己畫,可愛的形象做出來!”在這個學期的美術課里,我們將學習制作神奇的小畫冊,畫畫頂天立地的“大”人物;學習色彩的基礎知識,和“紅”“黃”“藍”三個小伙伴做游戲;畫畫水中的蝌蚪,畫畫地上的螞蟻;畫畫自畫像,畫畫記憶中看醫生的情形;我們會用紙條、紙片制作各種有趣的小動物,還要做一個怪面具,讓你猜猜我是誰?由此看出本冊教材滿足了各種學生創造美和表現美的愿望。
四、教學重點:
1,想象畫的訓練,進一步培養學生的創造性思維。
2,在課堂教學中(特別是繪畫練習中)進一步培養學生的觀察力、創造力和表現力。
3,進行工藝制作,培養動手能力,立體造型,想象力和概括力。
4,提高學生欣賞水平,培養美術興趣。
五、教學難點:
1,想象能力的培養和動手操作能力的提高。
2,在繪畫、工藝教學中,使學生的觀察力、創造力和表現力得到進一步培養,動手能力,立體造型,空間想象力也有所發展。
六、提高教學效率的主要措施:
1、加強對學生美術基礎知識和技能的整體性的滲透,采取好學生帶動差學生的方法。
2、要求在構圖時飽滿,畫滿,畫大,畫得有生氣,有意趣。
3、通過課堂講評作業,教繪畫技能與工藝制作相結合,來調動學生的興趣,提高技能表現。
七、本學期教學的總要求:
1、知識教育要點
(1)對各種自然平面形進行認識和感受。
(2)運用復雜平面形和組合平面形表現景和物。
(3)用記憶畫形式表現自己的人和物,豐富兒童的視覺記憶表象。
(4)運用各種平面材料,幫助學生認識對稱形和不對稱形。
(5)學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。
(6)了解我國著名畫家的作品,欣賞祖國自然風光。
2、能力培養要點
(1)激發學生觀察生活、自然的興趣。初步培養注意力和觀察力。
(2)在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀,畫出色彩鮮明的畫面。
(3)熟練使用各種工具材料,進行涂、描、撕、剪、拼貼等,較順利地完成作業。
(4)培養學生通過感受和想象,對美術館作品和自然風光進行改革欣賞。
3、審美教育要點
(1)通過欣賞我國著名畫家的作品,使學生了解祖國優秀的文化藝術。
(2)滲透愛國主義教育,熱愛家鄉、熱愛祖國的大好河山和自然風光。
美術工作計劃 篇3
春意盎然時節,桃李盛開之際,新的學期、新的面貌、新的打算,美術組站在新的起點,將努力工作,做好本期工作。
一、本組概況
本組四位女教師,各有特長,很有團隊精神,善于協作,教學與輔導學生相得益彰,多次取得優異成績。堅持采用生動有趣的教學,注重過程,注重評價,在有限的條件下,力求創設良好的教學氛圍,使學生在美的教育中感悟美、欣賞美、創造美,為學生正在形成的人格品質留下深深的、美的烙印。
二、指導思想
美術教研組以涪城區教研室教研組指導意見為精神,以御小的教學科研、校本研修計劃為工作途徑,以人為本,認真踏實、嚴謹地貫徹落實學校的教研計劃,反復學習新課標理念,開展教研活動,積極參加各種比賽活動,促進御小文化建設。甘當鏍絲釘,為本組、御小增新顏。
三、工作目標
1、努力提高課堂質量,優化課堂教學。落實上課“六認真”。
2、以集體課為途徑,有計劃、有組織地開展教學優化設計,積極參加區教研活動。
3、努力搞好美術校隊建設,激發學生的興趣,創設豐富的校園文化生活,營造健康的文化氛圍。
4、努力提高教師專業素質,積極創作優秀美術作品,參加美術教師論文大賽。
5、努力做好思想建設,團結協作,再為御小創佳績
三.工作要點:
1.制定工作計劃
2、組內教研(集體備課、聽課、評課、說課)
3.開展微型課題研究
5籌備“六一”藝術作品大型展示活動
6.參加美術教師論文大賽
四.具體安排:(略)
美術工作計劃 篇4
為全面提高教育質量,提高教師的素質,把學生培養成為合格加特長的學生,走“創新教育”的路子,更好地搞好我校的美術教學,特做教學計劃如下:
一、指導思想:
美術作為一種藝術,是現實生活的反映,是現實生活在人們頭腦中反映的產物。反映現實的'特點在于它是以特有的視覺可以感受的藝術形象對現實生活進行審美反映的,使學生通過學習美術來提高自己的美術修養并掌握基礎的繪畫知識和技能。
二、明確目標:
新學期我們在美術教學工作中提出以下幾個奮斗目標:
1、使學生能基本掌握美術課本中所涉及到的理論知識和基本技能。
2、在班級、學校組織的各種藝術競賽中積極參與,力爭優秀作品全部上墻。書法、繪畫在指導教師的正確指導下,畫、寫出更多的優秀作品,在各種競賽中爭取好的成績。
三、具體實施:
1、美術教師要認真對待教師備課,充分利用40分鐘的課堂時間,提高教學效率。本學期我們將根據市教育培訓中心提出的備課改革方案,積極開展教研活動,并選擇好實驗教師,共同探討找出各冊教材中適合我們山區特色的創新點,設計出相應的訓練策略,使備課真正為上課服務而不流于形式。
2、認真上好每堂課,科學設計學生的作業,練習。新學期我們將狠抓課堂教學環節,使課堂變成學生創新學習的舞臺,激發學生愉悅地學習熱情,使他們在愉悅的氛圍中自然地觀察美、認識美、創造美,充分發揮學生的自主性,使學生真正成為學習的主人。同時,我們將組織教師認真探討怎樣根據實際靈活確立訓練策略,讓學生體味到作業中的趣味性,從而百學不厭。
3、抓好對差等生的輔導工作。耐心輔導后進生是教學工作中不可忽視的環節。教師要幫助他們掌握課堂中的基本知識和技能,在課堂上要做到“四優先”,即“優先提問、優先板演、優先看作業、優先輔導”。
美術工作計劃 篇5
一、指導思想
根據20xx學年xx區幼教中心組工作要點和以新《綱要》的精神為指導,切實開展區幼兒園美術教育教研活動,通過教研活動、教師教育觀念的更新,提高教師美術教學能力,促進區美術教研組教師的個人專業成長和園之間、教師之間的交流和合作,提升幼兒園美術教育的質量。特制定本學期xx區美術教研組工作計劃。
二、工作目標
1、初步形成一支積極進取、團結互助的區美術教研組活動團隊。
2、初步形成教師主動學習、積極探討、大膽反思、認真總結的區美術教研組活動氛圍。
3、提高教師設計、組織和評價美術活動的能力。
4、增強教師專業化成長的內驅力。
三、主要措施和具體安排
1、鞏固和強大區美術中心組隊伍,提高教研質量,重新確定美術中心組成員及后備成員的名單,并對美術中心組后備成員進行觀察、考核。
2、制定具體的美術中心教研組活動計劃,成員職責、活動記錄和相關的活動資料。
3、及時收集美術中心組的活動情況、相關的活動照片、錄像資料,做好整理存檔,并定期在網上公布。
4、以點帶面全面開展美術教研活動,積極參與網路教研活動、鼓勵組員在網上進行交流和探討,提交相關的資料,并帶動本園老師積極參與區域教研活動和網絡教研活動。
5、針對各類幼兒園的美術教育實際,通過交流、討論、講座等形式分析、反思幼兒園美術教育的現狀、存在問題,對存在問題進行集體診斷,共商對策,真實、有效的幫助園所解決問題,提高美術教育水平。
6、建立“好材推薦”的區美術中心教研組美術課題資料庫,大家分享討論修改。
7、組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學反思。
8、每次的觀摩學習,組員需按時上交觀摩記錄和反思。
9、鼓勵組員積極參加區幼兒教師撰寫論文、教案設計與投稿的寫作培訓,鼓勵組員積極投稿。
10、學期結束前,請組員交每人一份的個人成長報告。
11、期末統計組員在網路教研中的評論次數,根據各組員的表現進行考核,制定考核內容,如積極評課,積極推薦文章課題,不缺勤等。年終作為評選優秀組員的標準。
四、具體月份安排如下
十月份:
①重新確定美術中心組成員,公布成員及后備成員名單,制定工作計劃,部署本學期工作要求。
②網絡教研:對6個科學活動教學活動和說課進行評價。
③網絡教研:如何從目標確定方面探討美術教學的有效性?
④市園本教研試點園教研活動展示與研討。
十一月份:
①網絡教研:如何從選材方面把握美術教學的有效性?
②區幼兒教師論文寫作培訓。
③市園本教研試點園教研活動展示與研討。
十二月份:
①網絡教研:如何從教學活動的組織形式和策略方面探討教學的有效性?
②中心組課例展示與研討。
一月份:
①網絡教研:教學活動中提問的有效性。
②做好學期末工作總結。
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