督學責任區工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的督學責任區工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
督學責任區工作計劃1
一、指導思想
依據xx和江蘇省“教育督導條例”以及相關文件精神,積極開展責任督學掛牌督導工作,強化掛牌督導工作的責任意識、規范意識、服務意識和創新意識,提高責任督學掛牌督導的針對性和實效性,推進睢寧基礎教育優質均衡發展。
二、督導目標
1、積極開展專項督查與隨訪督導相結合的實踐與研究,使責任督學掛牌督導更適合區域實際和學校需求。
2、做好責任督學培訓工作,進一步提高責任督學督導理論水平和督導能力。
3、基本完成國家責任督學掛牌督導創新縣創建的準備工作。
三、主要工作
1、繼續開展規范中小學辦學行為,深入實施素質教育的專項督導。加大推進規范辦學行為和執行“五嚴”規定的督查力度。真正把規范辦學行為的要求落實到課程、教學、評價、管理各個環節。
2、繼續開展常態化隨機督查工作,進一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題,對中小學進行常態化隨機督查,對問題嚴重的學校實行重點監控、定點督查、限期整改,進一步提高教育督導效能。
3、以督促落實為重點,開展各類專項督導。規范教育督導結果公示制度,保障社會對教育發展的知情權、監督權;建立教育督導回訪和跟蹤消單制度,確保督導問題的落實解決。重點開展治理在職教師從事有償補課工作督導、切實減輕中小學生過重課業負擔督導、開展校園欺凌和暴力事件督等。
四、具體工作安排
1、分責任區開展責任督學進校開展督導工作。
1、繼續開展中小學素質教育綜合督導工作。
2、開展學生學業負擔調查工作。
十一月
1、義務教育薄弱學校改薄專項督導工作回頭看。
2、學校安全工作(欺凌案件)專項督導。
十二月
總結下半年責任督學督導工作。收齊各責任區督導工作總結、督導案例、整改報告、督導論文等。
督學責任區工作計劃2
一、指導思想
20xx年,我學區教育工作要深入學習貫徹黨的十八大及十八屆二中、三中全會精神。以“質量、均衡、內涵”為中心,繼續按照區教育局提出的“抓作風,樹形象,抓管理、提質量,抓規范、建機制,抓項目、促發展,抓安全、保平安”的工作思路,在深入開展“作風建設年”、“質量提升年”和“管理機制創優年”活動的基礎上,以提質增效為主題,統籌兼顧、突出重點、狠抓落實、務求實效,努力辦好人民滿意的教育,努力使我鄉教育工作邁上新臺階,開創新局面。
二、工作思路、目標
1、加強督導,即:督政:督查教育法律法規、教育方針政策的貫徹執行情況;督學:督查學校執行上級要求、加快自身發展的情況;督教:督查校長領導教改、管理教學、教師落實教學常規、提高課效的情況。2、突出重點:義務教育均衡發展;規范辦學行為;校園文化建設。3、改進方式:強化督導評估的針對性(針對社會、家長反映的辦學行為不規范問題進行督導);強化督導評估的質效性(直接深入督查各學校各項工作的各個環節);強化督導評價的系統性(建立學校自評、校長述評、師生參評、學校綜合評價的體系)。
4、實現提高:以保障義務教育均衡發展等工作重點的實現為目標,把教育督導質量和效果提高到一個新水平;以認真履行法律、法規賦予的督導職責為己任,把教育督導機制創新提高到一個新水平;以加強自身建設,促進內涵發展為基礎,把教師隊伍專業化發展提高到一個新水平。
三、工作要點
1、突出工作重點,促進義務教育均衡發展。
以均衡發展和標準化學校建設為重點,全面落實《涼州區人民政府關于大力推進義務教育均衡發展的實施意見》、《涼州區推進義務教育均衡發展規劃(20xx~201 6年)》和《涼州區義務教育階段學校標準化建設工作規劃(20xx—20xx年)》,采取爭取項目、自籌的形式,不斷擴大優質教育資源,努力完成義務教育階段學校均衡發展年度目標。
2、提升辦學理念,實現教育長足發展。
學校辦學理念是一所學校在辦學過程中師生共同認可的價值觀,是辦學的指導思想和行動指南,是制訂學校發展規劃的基本依據。鄉中心學校將引導各學校創新工作思路,不斷積累思想,提煉辦學理念(從學校辦學傳統的積淀中升華;從辦學積累的成功經驗中提煉;從社會對教育的主流價值規范中進行新的哲學思考),并把它作為學校師生共同遵循的行為準則,成為辦學發展的靈魂,努力增強教職工和全體學生的凝聚力、向心力、核心競爭力,切實轉變學校傳統的辦學觀念和辦學模式,形成具有鮮明個性的辦學特色,為學校長足發展打下堅實的思想基礎。
3、健全督導機制,全面提高辦學水平。
促進標準化學校建設。向合格學校建設方向努力,不斷改善辦學條件,優化教師結構,科學配置資源,建設平安校園,推進素質教育,逐步把我鄉中小學建設成為合格學校。
4、開展規范辦學督查,不斷規范辦學行為。
為了確立依法治教依法辦學的思想,不斷規范辦學行為,促進教育公平。學校將開展教育執法督查,督查內容包括:(1)嚴格控制大班額;
(2)督促清理取締重點班、實驗班、快慢班;(3)對學校全面開科開課
和作息時間執行情況進行督查;(4)對學校“陽光體育活動”開展情況進行督查;(5)對學校教輔讀物征訂情況和學校收費進行督查;(6)對鄉中心幼兒園的辦學行為進行督查。
5、加強文化建設,提升學校辦學品位。
校園文化是學校特色的重要表現,是催生教師專業成長和學生生命發展的深厚土壤,是學校人文傳統和優良作風的根本之源。各學校要努力提升辦學品位,重視學校德育文化、教學文化、教師文化、學生文化、管理文化、生態文化、廉政文化建設。通過文化的濡染和熏陶,使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健,從而引領師生人格的完善,提高師生的幸福指數。
6、開展專項督導,推進教育工作全面進步。
(1)開展教育教學教研專項督導,促進教育質量的全面提升。
(2)開展師德師風建設專項督導,促進師德師風建設全面提升。
(3)開展安全工作專項督查。
(4)開展后勤管理與服務專項督導。
7、加強調查研究,提高教育督導質量。
做好教育督導宣傳工作,積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調研活動,取得一手資料,為領導當好參謀。努力完成上級教育督導部門下達的有關工作任務。
督學責任區工作計劃3
根據越城區教體局督學責任區劃分,本責任區掛牌督學4所中學、6所小學、6所幼兒園。為更好完成20xx年掛牌督學工作,特制定工作計劃如下:
一、指導思想
以《中小學校責任督學掛牌督導辦法》及區教體局責任督學督導工作有關要求為指導,充分發揮主觀能動作用,深入學校,務實工作,重視實效。
二、主要任務
1.校務管理、發展目標和制度執行情況。
2.招生、收費、分班情況。
3.課程開設和課堂教學情況。
4.學生的學習、體育鍛煉和課業負擔情況。
5.教師師德和專業發展情況。
6.校園及周邊安全情況,學生交通安全情況。
7.食堂、食品飲水及宿舍衛生情況。
8.校風、教風、學風建設情況。
三、工作措施
1.加強學習,不斷提高自身督學素養。
2.每月深入掛牌學校督導1次,填寫督導檢查記錄,保留、分享督導過程圖片。
3.明確每月督導重點,注重督查調研實效,注重過程與實效、內容和形式的統一。
4.積極探索督導新模式,督導的形式盡量多樣化,創新督導模式,豐富督導內容,確保督導有事可做、有話可說,活潑不膩,督而不煩。
5.不斷總結經驗,用好督導結果,使督導工作與學校的發展并駕齊驅、相得益彰。做好月、學期、年終總結,形成文字,及時向督導室匯報督導工作情況,并接受學生、家長和全社會的監督。
四.20xx年行事歷
九月:
1、制定20xx下半年責任區督學工作計劃。
2、熟悉校園,了解開學工作情況。
十月:
1.了解學校本學期工作計劃。
2.督查規范辦學行為執行情況,重點是課程開設情況等。
十一月:
1.督查教育、教學、教研常規開展情況。
2.了解課程建設、陽光體育、社團活動開展情況
3.了解學校功能教室使用情況。
十二月:
1.召開好學生、教師座談會。了解規范辦學行為執行情況、教育教學開展情況等。
2.走進課堂聽課,了解學校實際教學情況。
3.防火安全教育檢查。
督學責任區工作計劃4
為進一步促進各學校教風和學風的根本性好轉,加強對責任區學校管理工作和教育教學質量的檢查、評價和指導工作,確保教學質量的穩步提高,特制定本學期督導工作計劃。
一、指導思想
教育督導工作以科學發展觀為指導,以xx頒布的《教育督導條例》(xx第624號令)和《關于加強督學責任區建設的意見》等有關文件為依據,把更新教育觀念、強化教育教學管理、規范辦學、校園文化建設督導評估工作落到實處,實行多側面、多環節、多形式的督導,以實現對教學管理質量的有效控制,推動良好教風、學風建設,促進被督導學校教育教學質量的全面提高,促進學校的內涵發展。
二、工作內容及措施
1.認真學習《教育督導條例》,督導工作要堅持以下原則:以提高教育教學質量為中心;遵循教育規律;遵守教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定;監督與指導并重;實事求是,客觀公正。
2.對學校教務處、科研室的督導。調查、了解學期工作計劃、有關政策的貫徹落實情況,提出改進建議;對教學改革、課程建設、師資培養、教科研工作等情況進行督查。
3.對課堂教學和教學質量進行監控。對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環節進行督導檢查,結合學生座談的形式了解教學狀況,做出客觀評價,提出建設性意見,并及時向當事人、相關部門反饋意見,促進教師改進教學工作,不斷提高教學質量。
4.通過隨機聽課,檢查學生的課堂學習狀態;通過抽查學生的作業、課堂筆記等檢查學生的自覺學習狀態。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在學習態度方面的信息。
5.通過參與校本教研活動,了解學校教研活動開展情況,夯實教研,促進年輕教師專業發展。以教研組、年級組為單位,展示師生自我風采、發現優點、尋找亮點,明確教師發展方向,揚長避短,促進教師持續發展,提升師生精神面貌。
6.深入到教師和學生中去,傾聽教師的心聲和意見,了解學生對教師的評價和要求。
7.監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。
8.對學校特色,校園文化進行督導,促進學校內涵發展。
9.努力做好安全衛生工作。要監督學校定期進行安全排查,及時消除,做好各種安全預案,進行安全演練,確保不出任何安全事故。
10.對每所學校實施經常性的督導及專項督導,認真填寫各種表冊,做好學校管理及教育教學督導原始資料的積累工作。
11.制定計劃總結,每月撰寫督導報告,整理材料上報局督導室存檔。
12、繼續做好家長咨詢答疑工作,發揮橋梁紐帶作用。
三、工作行事歷
八月:
制定督學工作計劃。
九月:
1. ?開學工作專項督導。統計各校(包括新校區)責任區督學公示牌缺損情況,及時上報督導室更新。
2. ?做好“全國中小學責任督學掛牌督導創新區”國家級評估驗收迎檢準備工作。
十月:
1.教育教學工作督導。
2.午餐工程、放心班工程督導。
3.做好責任區學校“市素質教育示范校”的指導、申報工作。
十一月:
1.開展語言文字和校園欺凌專項督導。
2.教育教學工作督導。
十二月:
1.午餐工程、放心班工程回頭看。
2.積極開展“約請式”督導。
元月份:
1.安全工作專項督導。
2.認真總結本學期督導工作。
督學責任區工作計劃5
(一)、加強學校班子建設,不斷提高班子的戰斗力。
1、黨風廉政建設常抓不懈。根據局黨委工作部署,開展黨員干部廉潔教育,嚴禁教師“三亂”行為,創建和諧有序的教育環境。
2、通過各種途徑,提高班子的工作能力。班子成員要擺正自己的位置,正確處理好班子之間的關系,積極主動的做好自己的本職工作。片區辦公室每次到學校檢查時,不忘對班子情況的考察和幫助。逐步形成結論性意見,為暑假教育局對學校班子調整時提供參考。
3、加強學校民主管理。各校建立健全教代會制度,充分發揮教代會的作用,不斷完善校務公開。將學校各項管理納入制度化軌道,實行民主管理、民主理財、民主決策和民主監督。充分發揮教職工積極性、主動性和創造性,不斷增強責任感和主人翁意識。
(二)加強師資隊伍建設,提高教師的整體水平。
1、加強師德建設,廣泛宣傳、認真學習《中小學教師職業道德規范》,教師要為人師表,嚴禁體罰或變相體罰學生,全面宣傳先進教師的典型事跡,培育敬業愛崗、無私奉獻的師德風范。
2、促進教師專業水平的提高。重視教師的新課改培訓,重視教研教改工作。通過“送出去”、“請進來”等方式,學習先進的教育理念,學習科學的教育方法,不斷提高教師的業務水平。
3、建立科學的對教師的評價體系,消除“干多干少一個樣,干好干壞一個樣,干與不干一個樣”的平均主義思想,在分配績效工資時,盡可能的做到按勞分配。從而調動教師的積極性。
(三)加大安全工作督查力度
重視平安校園創建,強化學校內部管理。建立健全門衛、值班、安檢、消防等一系列安全保衛制度,對財務室、電腦室、實驗室等重要部位,要強化安保;加強對食品衛生的安全檢查,提高食堂工作人員的業務素質。加強對校車的管理,加強安全教育,增強學生的安全意識,提高學生的自我防范能力,杜絕安全事故的發生。
(四)、加大常規工作的督查力度
1、加強對教師的備課、上課、作業批改、課外輔導的情況的檢查和指導,努力打造高效課堂。
2、積極開展多種形式的教研、教改活動。
3、加大對關峽各村小學管理的力度,消除村小“天高皇帝遠”的思想,使村小的辦學思想和辦學行為逐步規范。
(五)、及時匯報或通報督查情況。
1、責任區辦公室每月5日前向教育局匯報上月的工作情況,自覺接受局領導的監督。
2、責任區辦公室對每次重要檢查,都要下發通報,并定期跟蹤。
督學責任區工作計劃6
按照任城區教體局人民政府教育督導室的責任分工,作為濟寧市實驗中學的責任督學,為加強對該校的整體工作的檢查、評價、指導,特制定20xx年度責任督學工作計劃。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,全面落實貫徹國家的教育方針,加大對實驗中學整體工作的督促、檢查和指導力度,使之能依法辦學,規范辦學,辦出人民滿意的學校。
二、工作目標
1、提高自身的理論水平,加強教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的學習,專業知識和業務能力的培訓,使督導能力得到提高。
2、通過督導使該校能依法辦學,規范辦學。
3、化解校內、校外的各種矛盾,把問題解決在基層、解決在萌芽狀態。
4、鞏固均衡教育成果,提高教育教學設施設備的利用率。
5、加大該校課堂教學改革力度,實施質量教育,提高教學質量。
6、督促該校加強校園文化建設,美化、綠化校園。
7、協助學校做好學生安全工作。
8、做好區督導室安排的其他各項工作。
三、工作內容及具體措施
1、認真學習《教育督導條例》,督導工作要堅持以下原則:以提高教育教學質量為中心;遵循教育規律;遵守教育法律、法規、規章和國家教育方針、政策的規定;對政府履行教育工作相關職責的督導與對學校教育教學工作的督導并重,監督與指導并重;實事求是、客觀公正。
2、深入到學校中,了解實驗中學的各種情況,對該校各項工作要了如指掌。
3.監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支持、服務教育教學工作的情況,分析匯總部門執行和各項任務落實情況。
4、深入到老師和學生中去,傾聽教師的心聲和意見,了解學生對教師的評價,及時將教師的想法和領導的要求進行溝通,和諧干群關系。
5、對課堂教學和教學質量進行監控。特別是課堂教學改革工作的推進;要經常性走動式巡視課堂;組織教師聽課并匯總,提高教師教育教學能力。
6、對學校的辦學行為進行督查,開學對招生行為、分班行為、收費行為進行督查,學期中間對教學行為、課程開設、課程方案的執行、課程改革的進展、素質教育的落實、學校安全排查進行督查,學期末要對教學計劃的落實、學校賬目的結算等進行督查。
7、鞏固基本均衡教育成果,要把重點放在各種設施設備的正常使用上,要讓設施設備發揮作用。對部分有能正常使的教師要進行再培訓,一定達到教師人人能用,科科用好,不得出現不會用,不想用,不愿用的局面,出現這種現象的學校年終考核一票否決。
8、努力做好安全衛生工作。要監督學校定期進行安全排查,及時消除,做好各種安全預案,進行安全演練,確保不出任何安全事故。
四、20xx年月工作安排
一月:
1、制定20xx年督學個人工作計劃。
2、督促、指導學校制定工作計劃。
二月:
1、查學校有無違規補課。
2、對學校春季開學準備情況進行全面督查。
三月:
1、督查學校有無亂收費行為。
2、督查學校課程實施。
3、督查學校綠化美化。
四月:
1、召開好學生、教師、家長三個座談會。
2、高效課堂教學改革情況調研。
五月:
1、對各校各功能室使情況進行全面督查。
2、進行一次安全和衛生大排查。
六月:
1、督促學校做好學期結束工作。
2、開展防溺水專項教育工作。
七月:
1、做好學期工作總結。
2、對學校安全進行大檢查。
八月:
1、開學準備工作。
2、對實驗中學在建項目進行工程進度督查,確保開學使用。
3、對招生行為進行專項督查。
九月:
1、開學工作督查。
2、收費和安全工作督查。
3、對分班行為進行督查。
十月:
督學責任區工作計劃7
根據xx《教育督導條例》、教育部《關于加強督學責任區建設的意見》和《xx區政府教育督導室20xx年工作計劃》,為了充分發揮責任區督學在學校工作中的督促與指導作用,全面完成xx區人民政府教育督導室和教育局督學工作的目標任務,更好加強責任區各校教育教學管理行為的規范和科學,努力促進各校辦學特色和辦學品質的進一步提升,確保責任區教學質量逐年穩步攀高。特制定本學期督導工作計劃如下:
一、指導思想
以黨的十八屆六中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞20xx年我區教育改革發展的.中心工作,以監督、檢查、評估為手段,以指導、引領、服務、促進學校發展為目的,堅持監督與指導并重,強化規范管理督查,推進所轄各校工作又快又好發展。
二、督學目標
1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的各項工作。
2、定期到責任區督促、指導學校貫徹執行有關教育法律、法規、方針、政策等情況。
3、規范轄區內各校的辦學行為,提高辦學水平,推進素質教育,不斷提高教育教學質量,實現區域內的教育均衡。
4、及時推介督導過程中發現的典型經驗,并反饋、解決學校在發展程中出現的各種問題。
5、認真研究中學教育教學工作中的重點、難點、熱點問題,深入研究調研,形成調研報告。
6、正確掌握公民辦學校、初高中的辦學現狀、發展動態及存在問題,定期撰寫督導報告,及時向區、局督導辦報告,提出建議并督促整改等措施。
三、主要內容
1、進一步加強自身建設。學區內各位督學必須認真學習相關法律、法規,理解掌握督導的相關理論知識,明確教育督導的內容和職責,熟悉相關教育政策文件精神,通過學習努力提高自身的督導水平,并積極做好教育督導的宣傳工作。
2、做好區督導室及學區內組織的各項大型檢查的督查、指導工作。認真落實對照相關細則加強督導。
3、積極探索教育督導工作新模式。教育督導工作要緊緊圍繞一切為教學服務這一中心,加強督學與督政相結合;在督促指導學校管理工作地同時,既要加強教師的發展,又要促進學生的成長;既督導教學一線,也檢查教學管理。努力從教與學、教與管多個方面研究解決教學中存在的問題,并切實為教師、教學管理人員和學生提供幫助和指導。特別是要圍繞區督導室工作計劃進行一項項落實。深入班級,強化聽評課,隨時抽查教師的教案、作業及批改情況,做好情況記錄,并及時與相關教師交流及時督促整改到位。每一所學校每月至少督導一次,聽二個人的課。
4、積極督導學校活動的開展,對學校有創新特色的活動責任區內進行推廣并向教育督導室推薦上報。
5、規范辦學行為。按照區教育局《關于規范辦學行為的實施方案》對督學責任區內各學校的辦學行為進行專項督導。
6、定期對責任區學校安全工作進行專項督導,通過校園巡視加強對校舍安全及校園周邊環境、消防、交通等安全工作的檢查與督導,杜絕安全事故的發生,創建平安和諧校園。
7、加強與教師、學生的交流與溝通,傾聽教師的心聲和意見,及時將教師的意見反饋到學校,分調動學生的主動性和積極性,以提高教學質量。
8、開展學期初、中、末為主的常規性督導檢查工作。并深入實驗室、圖書室、多媒體教室、計算機機房,音樂室等功能室,對過程性材料及圖書借閱情況、實驗設備配備等進行檢查。
9、認真填寫各種檢查表格,搞好教學督導原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
10、通過走訪調查,家長訪談,了解群眾對教育的滿意度及對學校教育工作的意見建議。
四、重點工作
1、全力配合區教育督導辦公室做好責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收的各項工作。
2、認真完成春季開學專項督導。
根據教育督導室的統一部署,第六責任區督學將于開學第一周,以現場查看、調閱資料、座談師生、走訪家長、調查問卷等方式對轄區中學從開學條件保障、專項工作部署落實等六個方面進行了全面督導,促使各校按時開學、開課,快節奏步入新學期教育教學工作正軌。
3、積極開展隨訪督導。
為了解責任區學校的常規管理、教育教學等情況,我們全體督學每月對責任學校至少開展隨訪督導一次、進課堂推門聽課1―2節。通過隨訪督導,及時了解責任學校工作狀態,有的放矢的指導責任學校的各項工作。
4、積極參與食品衛生安全專項督導。
主要督查食品安全責任落實情況、許可證辦理情況、環境衛生情況、從業人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實情況、加工管理制度落實情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質情況。
5、認真開展期末安全專項督導。
6、全面開展暑期“禁補”督查。
五、月工作安排
二月:
1、利用假期加強自我學習,并做好教育督導的宣傳工作。
2、研究制定責任區督學工作計劃。認真研究目前教育教學工作中的重點、難點、熱點問題,深入研究調研,及時反饋并幫助解決問題。
3、認真完成春季開學專項督導。
4、配合教研室對各校質量分析進行督導。
三月:
1、規范辦學行為督導檢查。督促、指導學校貫徹執行有關教育法規、方針、政策。
2、迎接責任督學掛牌督導創新區國家級評估驗收。
3、了解各校理化試驗操作考試訓練情況,并將好的做法推廣,同時提醒各校注意化學危險品使用安全。
督學責任區工作計劃8
為充分發揮我鎮督學責任區督學在學校中的檢查、監督、評價和指導作用,認真履行責任督學工作職責,全面完成縣政府和縣教育局下達的教育督導工作目標,特制定如下工作計劃。
一、指導思想
以黨的貫徹全面貫徹落實國家教育方針,認真落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教育督導條例》及省市縣相關文件精神,認真履行責任督學工作職責,充分發揮教育督導的監督、評價和指導作用,推進依法督導、依法治教,督促中小學校認真貫徹落實黨的教育方針,規范辦學行為,提高教育教學質量和辦學水平,辦好人民滿意的教育。
二、加強督學責任區建設
1、謀劃工作內容。召開責任督學工作務虛會,圍繞全鎮教育工作中心,總結謀劃教育督導工作,以“一月一主題”工作開展為重點,推進督學責任區建設,創新督學責任區管理,明確工作目標,落實工作職責,規范督導程序。
2、強化學習培訓。落實培訓規劃,開展督導講座,督促責任區開展自學研討,積極參加上級組織的督學外出學習和參加國家、省、市各級研修培訓,轉化運用學習成果,提高教育督導隊伍整體工作水平。
3、加強檢查考核。根據“一月一主題”對督學責任區開展常規督導、專項督導和綜合性督導,強化督學履職,確保工作實效。
4、總結提煉創新。積極撰寫督導報告和創新案例,參加上級征集的評比活動,推介掛牌督導工作創新,交流總結經驗。
三、主要工作
1、強化督導職能。做好國家、省、市、縣教育督導部門布置的專項督導工作,完成縣、鎮教育主管部門安排的督導工作任務,組織全鎮春秋季開學工作、中小學校園欺凌、校車安全、師德師風建設、加快中西部教育發展評估監測數據填報、幼兒園規范辦園行為等專項督導,加強學校內部管理,提升教育管理質量。
2、優化保障措施。按國家評估認定要求,進一步加強制度建設,規范責任區工作專項經費的使用,優化督學辦公環境,加大學校督學工作室建設及督導聯絡員配備。
3、積極完善提升。組織開展創建工作督查,重點圍繞迎檢氛圍、規范督導、健全資料、工作創新、結果運用、特色亮點等,對存在的問題跟蹤督促整改,提升創建工作水平。
4、信息平臺建設。完善督導信息平臺建設,組織責任督學熟悉平臺應用,發揮信息平臺作用。
5、做好迎檢工作。召開督學工作會議,布置資料上傳工作,做好迎評檔案資料、陳述報告、專題片、畫冊等工作。
6、加強教育法律法規和國家教育方針政策的學習,積極參與專業知識和業務能力的培訓,努力使自身督導水平不斷得到提高。
7、落實教育部《關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》,進一步規范學校辦學行為。
8、幫助學校發現問題,解決問題。同心同德,把問題解決在基層,解決在萌芽狀態。
9、深化課程改革,轉型課堂教學模式,努力提高教育教學質量。
10、完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務。
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