【精品】學校工作計劃錦集9篇
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該好好計劃一下接下來的工作了！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的學校工作計劃9篇，歡迎大家分享。
學校工作計劃 篇1
一、指導思想
以“綠色指標”為導向，以校五年規劃為引領，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學研究與實踐為內容，以課題研究為切入點，以提升國家課程執行力為前提，聚焦“創智課堂”、“基于標準的教學與評價”，結合“云課堂”的嘗試和探索，逐步推進“濃情濃趣”課堂的研究與實踐，多層面的提高教師的專業素質，提高教學質量。
二、重點工作
1、濃趣課堂的探索和實踐：
(1)圍繞“濃趣”開展好課堂教學實踐，具化濃趣課堂形態，修訂學校課堂教學評價表。五月以“創設情景,引趣激情,趣味濃濃滿課堂”為專題，組織全校性的教學周活動。
(2)深入推進云技術，促生課堂趣味，利用多媒體創設教學內容所需要的特定語言情景，激發學生學習興趣,有序有效解決“教學目標有效落實”的問題。
2、過程評價的推進與行動
(1)依據課程標準和學生學習情況，推進學科過程性、分項目的學業評價，語數英學科通過學科學業綜合評定記錄表的方式記錄學生日常學習情況，技能類學科做好學生技能學習過程性評定和資料積累。
(2)規范學生成長記錄冊的填寫，開展對學生學業方面的教師評價語言征集，并進行評比匯編。
3、夯實教研組、備課組建設
(1)加強學科教研，以“課堂之趣”為專題，開展好教研組(備課組)的教學研究。各教研組每月進行2次教研活動，開展主題式教研，以課例研究、課題研究為基本研修方式，積極探索，從“課堂有趣、課堂生趣、課堂激趣”等角度積累行動經驗。
(2)建立以“專家引領、同伴互助、個人反思”為基本內容的校本教研制度，通過“請進來”“走出去”的方式，強化“高效”意識，以常態課、觀摩課、研討課、賽教課等課型為載體，通過互相研究、相互借鑒、相互學習，引導教師不斷反思自己的教育教學實踐，培養教師反思的能力，同時充分發揮導師團指導和教研員蹲點的功用，加強隨堂聽課，做好備課、上課、作業、輔導一體的反饋跟進。
(3)各教研組要在計劃中把本學期專題教研的活動時間、專題內容、主講人詳細列出并切實貫徹落實，并注重資料的積累。六月份進行優秀教研組的評選。
4、提升教師命題能力，保證學業水平
(1)加強語數英學科教師命題能力的'專題培訓，由學科組長擔任主講人，開展相關輔導，開展學科單項能力命題，以云平臺為載體，建設學校命題資源庫。
(2)以五年級綠色指標的評測為契機，關注問題和重點，提高課堂效率的有效性，提升教學質量。
三、常規工作
1、流程管理：
流程管理從備課、上課、作業、輔導、命題、評價六環節入手，采用定期檢查與隨機抽查相結合的方式，重視對課程實施的過程管理，提倡“推門聽課，翻本檢查”的工作制度，發揚經驗、發現問題、研究分析問題、統籌協調、保障執行。
(1)備課：要求教師備課前認真鉆研本學科的教材、教師用書，獨立書寫備課，提倡思考型備課。備課中要體現本學科的課改精神、方向或與自己的研究課題緊密結合，還要重視學生學的過程的設計。要根據學生的實際學情，學生間的差異，修改教學內容，并在課后及時手寫教學感悟。特別是關注教學過程的反思，(記錄成功之舉，敗筆之處，教學機智等)不斷改進自己的教學行為。備課本必備項目：個人教學實施計劃表(全冊教材分析、學情分析、教學進度表)、每單元目標分析表、教學感悟、教學反思。備課要有1—2周的提前量，每次上課必須帶好教科書和備課本。
(2)作業：作業布置精心合理，嚴格貫徹“減負”精神，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業，控制學生的課外作業量。一、二年級不留書面家庭作業，三、四、五年級大部分學生能在1小時內完成課外作業。每周一為無作業日，所有年級均不布置書面回家作業。作業設計應基于課程標準，針對本課教學目標進行作業設計，形式要合理、多樣，提高學生學習興趣，能檢測學習效度，語文注重積累性、應用性作業的布置，數學注重實踐性、應用性作業，英語要加強口語和聽力的訓練，可以布置適量的口語、聽力作業。批改力求做到：認真批改、有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，并注明批改日期。
(3)上課：課堂教學要體現“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創新，培養學生的問題意識，探究精神和科學態度;要重視基礎知識、基本技能的教學，并充分關注學生學習過程、情感態度和價值觀的培養;要把培養學生良好的心理素質和健康的審美情趣列入教學目標;要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發展，尊重學生人格，幫助學生養成良好的學習習慣;要充分利用優質教學資源的共享或自制課件來優化教學過程，激發學習興趣，注意發揮學生的主體作用，切實提高教學效率，注重目標的達成度，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識，營造濃趣課堂。
(4)評價：構建以促進學生發展為目標的綜合素質評價體系，從單純統一測試給出鑒定性結果評價轉變為結果評價與過程評價相結合，定量評價與定性評價相結合，注重評價機制的多元化、科學化，進一步落實“等第+評語”評價模式。語數英三門學科要有統一的學業情況登記表，并注明評價要求。
(5)輔導：課外輔導要緊緊圍繞提優轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內容要有針對性和實效性，對學困生(包括“隨班就讀”學生)的輔導務必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。畢業班尤其要作好輔導工作，力爭在畢業考試中取得好成績。
(6)命題：命題要注重考查學生的能力，激發學生內驅力。教師要根據課程標準、雙向細目表，熟識教材，了解學科知識點的構成和要求，內容科學、布局合理、評價標準合適。
2、做好招生畢業工作，落實流程管理;落實好四月的校園開放日，規范有序做好招生畢業工作;有序開展一、二年級家長開放日活動。
3、語言文字：
夯實語言文字建設，開展好相關活動，完成語言文字達標驗收。
(1)分年級制定符合學校實際的學生語言文字能力的要求，以語文周為平臺開展專項訓練活動，使不同年級學生的語言文字能力得到不同方式的培養和提高。注重學科整合，滲透語言文字訓練。除語文教師外，學校其他學科教師均能將語言文字訓練滲透到日常教學中。
(2)通過多種課外活動的渠道讓學生感受經典誦讀的魅力。兩分鐘預備鈴誦讀活動，利用上課鈴響的兩分鐘時間，進行經典誦讀。周一的升旗儀式，國旗下經典詩歌誦讀活動，讓全校師生感受詩歌的韻味，詩歌的內涵。舉行班班有書聲活動,為孩子們搭建舞臺，讓孩子們在活動中體會祖國語言文字的魅力。
4、師資隊伍建設：
加強校本培訓工作的力度，按時保質完成“十三五”教師全員培訓工作;著力打造好學校骨干教師隊伍，明確工作任務和發展方向;做好見習教師聘任考評工作;加大青年教師培養力度。抓好師徒結對幫扶活動，履行好師徒公約的責任和義務，開展各種活動，提高青年教師的教育教學水平。五月份組織青年教師進行“激趣、生趣”的課堂教學片段的展示活動。
5、課程建設：
完善原有拓展科目的開發和實施，做好學生社團的建設，及時總結經驗，期末進行拓展型科目和社團成果交流匯報，為新一輪課程設計奠定基礎;開展好學生運動會、科技藝術周、語文周等校園活動。
6、隨班就讀工作：
針對學校目前隨班就讀學生現狀，完善學校隨班就讀管理制度，鼓勵任課教師關注學生成長，設定學生學科發展目標，落實分層指導。
7、教育科研工作：
結合已經立項的區域一般課題，開展好相關研究和實踐;鼓勵教師申報校級個人課題，邀請專家為教師做教師課題研究的專題指導，對重點課題給以積極扶持，鼓勵骨干教師成為科研的領頭雁，積極參與區域隨遷子女融入教育的課題實踐工作，在家庭教育、學科學習等方面派出教師參與研究實踐。
學校工作計劃 篇2
一、指導思想
繼續深入學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，把幼兒教育和家庭教育緊密聯系起來，有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒服務，加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，共同促進幼兒健康、和諧地發展。
二、工作目標
1、努力營造家園合力的教育環境，提高家園共育的實效。
2、加強家委員會工作，發揮家委會成員督促作用，挖掘優秀家長資源，提高家長的指導意識和能力。
3、增強對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平。
三、具體措施
（一）繼續發揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理。
1、各班推薦3至4名家長組成班級家委會，在此基礎上，各推薦2名家長成立幼兒園家長委員會，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進一步加強與委員們的聯系，充分發揮家委會的領導和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項活動。
2、研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協調并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實效。
（二）開展系列“家長學校”活動，提升家長的育人素質。
為了更有效地指導家庭教育，使素質教育的思想滲入每個家長的心田，加強對幼兒的思想道德教育，增強齊抓共管的力度，全面提高德育教育質量。本學期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素質。
1、每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱點文章，與家長共同探討當前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受，與老師交流育人心得，并發布在校園網及班級“互動零距離”欄目中。
2、經常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學的`育兒方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導家長更新教育觀念，了解孩子的發展規律和教育孩子的規律，更好地參與幼兒園育兒活動。
（三）加強家園聯系，關注孩子的健康成長。
1、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況；可針對家教中的某些問題引導家長共同參與討論，分析、交流意見；可根據需要家長合作的事項作比較誠懇而詳細的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環境。
2、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么？怎樣看？引導家長正確看待孩子的發展水平及與伙伴交往的狀況，發現孩子在原有基礎上的發展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現出來的優勢和不足進行交流，有針對性地采取一致方法，實現家園教育的一致性。本學期將舉行全園性的家長開放半日活動。
3、進一步創設“家長園地”欄目，注意內容的整合歸類，與主題環境的創設融為一體。在家教指導欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經驗，有針對性地提高家長的家教水平。
4、根據主題需要，積極倡導家長參與助教活動，摸清不同家長的資源優勢，加強培訓與指導，進一步提高家長助教質量，不斷豐富幼兒園教育內容。
5、向家長發放問卷調查表，通過問卷方式，反饋信息，及時調整教育及管理的策略。
（四）密切與社區的合作，共創育兒的大環境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優勢，為社區提供學前教育服務。利用家教櫥窗宣傳科學育兒的知識。
2、充分利用社區現有資源對幼兒進行教育。利用社區的人文、自然環境資源開展相關主題活動，讓每一個孩子認識自己的家鄉、熱愛自己的家鄉；組織幼兒參觀書店、超市、菜場等，積累相關的社會經驗；利用節日與社區的老人孩子開展“尊老愛幼”相關活動；組織幼兒參加社會實踐和公益勞動，幫助清除小草、廢紙等，培養幼兒初步的環保意識等等，為幼兒的健康成長營造良好的社會氛圍。
四、具體安排：
九月份：
1、制定本學期家長工作計劃。
2、召開小班新生家長會。
3、檢查各班家長園地創設情況。
4、增補小班家委會成員，成立新一屆幼兒園家委會。
5、各班更新班級 。
6、召開班級家長會。
十月份：
1、各班更新班級 ，增強實用性和互動性。
2、召開園家委會會議。
十一月份：
1、舉行小、中、大班家長開放日活動，發放家長調查表。
2、分年級組開展家長學校活動。
3、各班更新班級 。
十二月：
1、舉行各班家長開放日活動。
2、舉行慶祝元旦迎新系列活動。
元月：
1、期末班級教學活動匯報
2、家長學校工作總結
3、家長學校檔案收集整理
學校工作計劃 篇3
一、指導思想
以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《XX縣教育事業發展“十二五”規劃》為指導，緊密圍繞上級團委及學校的中心工作，扎實做好各項常規工作，不斷加強創新力度，著力提高全校團員青年的思想道德素養，增強團員意識，發揚團員的先進性，培養他們自我約束、自我管理、自我完善的能力，團結帶領廣大團員青年為學校教育教學服務，力爭本學期使我校共青團的工作上新的臺階。
二、工作要點
(一)進一步加強青少年思想教育工作
1.以理想信念教育為核心，加強青少年思想政治工作。進一步加強理論學習，積極構筑青少年精神支柱，并利用重大節日、紀念日等主題團日活動為契機，繼續加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作，進一步增強教育的針對性和實效性。堅持不懈地以團干部為重點，通過加強培訓、開展交流、典型示范等形式，推動青少年理論學習活動深入開展，努力構筑青少年一代的強大精神支柱。
2.讓學生了解國情，增強民族自尊心和自信心。通過召開一次主題班會(團日活動)、開展一次主題實踐活動、進一步增強青山中學學生的愛國情感，把愛國熱情轉化為勤奮學習、努力工作、報效祖國的
實際行動。
3.優化宣傳陣地，拓展宣傳平臺。充分利用黑板報、班級園地、校園網絡等宣傳陣地，為共青團員搭建交流學習的平臺，及時向大家展示學習成果和中學生的精神風貌。
(二)加強青少年人才培育工程的力度
1.繼續開展素質教育工作，促進青少年的全面發展、主動發展。以活動為載體，豐富初中生活，提高綜合能力，為學生的成長搭建平臺。
有計劃地、規范地組織開展形式多樣的活動，讓團員青年通過參加各種活動，加強了解，學會合作，學會關心、友愛和尊重，提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質。每開展一次活動，爭取人人都有收獲，提高活動的實效性。加強對青少年學生不同階段特點的研究，根據不同年級學生的'特點和自身的實際需求，有針對性地開展德育工作。要以“小型化、經常性”為活動方針，深入開展校園文化活動，培養青少年學生主動發展的品質。
2.深化青少年讀書計劃，為中華之崛起而讀書。以主題讀書活動、讀書征文、讀書心得等為主要內容，開展青少年讀書活動，推動青少年多讀書、讀好書。促進青少年求學求知，促進形成讀書學習的氣氛，促進青少年素質的提高，展示天中團員青年良好的精神風貌，擴大共青團的影響力和號召力。
3.全面推進青年志愿者行動，服務社會。加強對青少年志愿者行動的組織隊伍的培訓和鍛煉，幫助他們拓寬視野，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。積極適應新課改要求，規范社會實踐和校園服務的程序，豐富實踐內容。進一步完善青年志愿服務的組織、內容，形成青年志愿者服務網絡。
(三)切實加強團的自身建設
1.切實加強團的組織建設。緊密結合黨建帶團建工作，抓好學校團的思想建設、陣地建設、組織建設。
2.加強團員隊伍建設。通過建立健全團日活動制度、規范團的活動儀式、完善新團員入團集體宣誓、重溫入團誓詞等措施，增強團員意識和先進性，更好地發揮團員模范帶頭作用。嚴格團員管理的各項制度，做好團關系接轉、團員注冊評議、團員證使用、團支部工作手冊使用等工作。
(四)做好學校及上級團委布置的工作
以上是團委本學期的初步工作思路，在今后的具體工作中，我們將緊緊圍繞學校辦學理念和中心工作，開展團的活動，為推進我校學生的全面發展而努力!
學校工作計劃 篇4
為進一步適應教育形勢的飛速發展，全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案，積極推進素質教育，加強學校管理，不斷提高教育發展水平，做到在前進中不斷總結經驗、進一步推動教學改革和管理改革，提高我校的整體辦學水平，我們本著與時俱進、開拓創新的辦學思路，制定新學年工作計劃如下，以期我校工作有一個新的起色，學期學校工作計劃。
一、端正辦學思想，統一認識，更新觀念
端正辦學思想是完善教師職業道德規范，提高教師愛崗敬業等認識水平的一個重要環節。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰斗力，能否以高昂的精神面貌投入到教學中去，思想工作尤為重要。師能固然是教學工作的關鍵，但同樣師德是這項工作能否順利進行的保證。為此，新學年開始我校將緊緊圍繞全面實施素質教育這個中心，狠抓師德建設，全面貫徹黨的教育方針，大力加強學校常規管理，為整個教學工作的順利開展奠定堅實的基礎。
二、加大管理力度，明確工作目標
1、進一步轉變教育教學觀念，讓課改的新理念切實走進課堂，提高教育教學質量。
2、加強教師師德和業務學習，增強競爭意識和服務意識，堅持走教師專業化之路。
3、抓好學校的體育、藝術、衛生和各項活動，提高學校特色辦學水平。
三、以德育工作為先，履行好自己的職責，為學校的可持續發展服務。
1、突出"師德"的核心地位，走教師專業發展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下，我校的教師綜合素質有了很大的提高，但是面對當前辦學激烈的背影下，社會賦予我們時代的責任，上級領導的期望，傾聽廣大家長對學生培養的心愿，我們深切感受到巨大的壓力。面對現實，每一位教師要勇于"自我否定"，實現"自我超越"，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增強危機感、責任感，從而對學校的發展負責，也對自己的未來負責。
2、進一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的情緒，也不能有驕傲自滿的情緒，與時俱進，依法治校，自覺履行好自己的職責，為學校的可持續發展服務，為教師服務，為學生服務。
3、進一步修改完善教師教育教學工作考核細則，盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關檢查監督獎罰制度，激發教師教育教學工作積極性。
4、學生的培養堅持以養成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養成教育，做到"立規矩，打基礎，留痕跡"。繼續開展"說文明話，干文明事，創文明班，做文明人"文明禮貌教育評比活動。本學期重點抓好：
寫字姿勢要"三個一"(握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬)；
課堂常規要"三個有"(學具上課有準備、下課有收拾、平時桌內擺放有秩序)；課間操要"三要求"(快、靜、齊)；衛生要"三包"(包掃、包拖、包撿)；
四、狠抓教學常規，突出教學工作這一中心
1、開全國家《課程標準》規定的全部課程，加強音、體、美、綜合實踐、校本等課程的開發利用，積極開展文體活動，發展學生特長，有利地保障學生整體素質的提高。
2建立領導上課制度：從校長、副校長，到校委會成員，都要分管年級的工作和教研組工作，兼任教學課程，堅持深入課堂聽課、評課、參加教研活動并作好記錄，及時指導、研討、反饋。
3、針對鎮中心教研組的十二名教研員，精心評選出十二名聯系人，與教研員直接聯系，制定出切實可行的教研活動計劃，保證教學工作的順利開展。
4、根據鎮中心教研組制定的相關"學生發展性評價"工作實施精神，為更好地發展學生的興趣愛好，個性特長，全面開展師生評價工作，無論是《教師量化評估條例》、還是《優秀班級評估方案》，我們都將評價工作作為一項重要指標，讓學生在德、智、體、美、勞諸方面全面發展。
5、高度重視校本、綜合實踐等課程的開發利用，成立指導小組，利用節假日開展社會實踐活動，制定計劃、落實措施，保證活動開展的實效性。
6、以"中華詩文誦讀"、"書法"、"棋類"、"學生養殖"、"保護環境，愛我家園"為主題開展各項豐富多彩的活動、增強學生的實踐意識，提高學生的.實踐能力。
7、注意活動過程材料的積累、整理，并裝訂成冊，逐步完善我校實踐、校本課課程體系。
五、搞好課堂教學改革，重視信息技術教育，提高教學質量
開展高校課堂教學是學校教育的主渠道，是教學過程的中心環節。每個教師都要明確教學目的，樹立素質教育觀念，正確處理教書與育人，傳授知識與培養能力、教與學的關系。課前認真鉆研教材、教參，搜集有關資料，集體備課，努力吸取先進學校的教學方法和教學手段，加強教師信息技術教育培訓，注重網上教研活動的開展，利用學校現有的多媒體設備，改進教學方法，提升教學效果。課堂上要求人人用普通話，教師更要起到表率作用。板書設計要注意書寫工整、清晰，能幫助學生理解、掌握教學的內容。本學年我們將更加重視教科研工作的開展，以課堂教學為教學工作的主戰場，努力開展教師基本功訓練，提高教師的教育教學技能，從抓課堂教學入手來推動素質教育的實施。
六、高度重視安全工作，實行學生安全責任制
安全工作是一項常抓不懈的工作，隨著改革開放的進一步深入，安全工作越來越表現出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來，在人身安全上不得出現任何問題。本著這一工作目標，學校成立了由校長負總責，班主任分管安全的領導機構。學校與各班主任簽定安全責任書、與家長及學生簽定責任書，各班級建立放學路隊制，明確分工及時匯報。學生一律佩帶安全帽，在十字路口設置警示牌，教師護送學生放學，課間值勤等，同時我們特別注意加強對學生的安全知識講座，對學生及時進行防火、防震、等方面的逃生演練教育，提高學生的防范意識，增強學生的自防自救能力。
七、加強校務公開和教代會制度建設，發揮教代會作用：
1、發揚我校的民主治校、管校和創校原則，充分發揮教職員工的積極性，使他們主動參與學校的日常管理。
2、每學年召開兩次教代會，審議我校發展規劃、工作計劃、重要的改革方案、經費開支和預算、決算并作出貫徹實施的決議。
3、尊重教職工的合法權益，認真聆聽、研究教職工的意見和要求，及時糾正工作中存在的不足，切實提高我校的辦學水平。
八、高度重視幼教工作，擴大學校辦學規模
1、幼兒保育要認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《關于幼兒教育改革與發展指導意見》精神，立足本園實際，扎實開展園本教研工作，切實轉變觀念，全面提高學前保教質量。
2、加強幼教隊伍建設，在"以生養園"的辦園現狀下，要多渠道籌措資金改善辦園條件和幼兒教師資工資待遇，穩定幼教隊伍。要努力創設優良保育環境，開展豐富多彩的幼兒活動，活躍幼兒在園生活，鍛煉認知技能，提高辦園品位。要做好幼兒的保育保健工作，確保幼兒一日在園的健康安全。
3、我們將在上學年購置圖書、玩具，裝修大班教室及活動室的基礎上，對小班和中班再進一步進行內外裝，加大自制教具的數量，積極采用電化教學的先進手段，加強與幼兒家長的聯系、溝通，不斷提高教師的責任意識和服務意識，利用國辦幼兒園優勢，加大宣傳力度，提高與私辦幼兒園的競爭能力。
九、進一步加強校園文化建設，努力營造書香校園、文化校園的氛圍
1、校園文化是一種無形的教育資源，它時時刻刻潛移默化的影響著教師和學生。本學期我校將在原有基礎上進一步很抓校園文化建設，營造濃郁的文化氛圍。
2、我校將充分利用墻報、黑板報、壁報欄、藝術長廊及"紅領巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地，進一步開發墻壁、體育場地、門窗等空間，班班建起自己的圖書角，努力加強校園文化建設。
3、在加大有形的文化建設的同時，我校還將通過開展各種活動，豐富師生的文化生活、營造濃郁的文化氛圍，給師生烹制可口的文化大餐。
十、本學期月份工作安排
三月份：(主題：文明、禮貌)
1、做好教學、少先隊、科組、班級、學科等工作計劃。
2、三八婦女節慶祝活動。
3、植樹、愛樹活動。
4、教師說課及聽評課交流。
5、組織學生春游。
6、新課程改革推動月活動。
四月份：(主題：團結、協作)
1、加強校園文化建設，更新宣傳欄內容，開展校報評比。
2、文明班級經驗交流
3、教師案例評比
4、期中質量測試及分析。
5、籌備家長會。
6、春運會。
五月份：(主題：健康、活潑)
1、隊列隊形及廣播操評比。
2、開展藝術周活動。
3、班級成果展評。
4、小學生男子籃球賽。
六月份：(主題：勤勞、奮進)
1、六一慶祝活動。2、教研組長工作匯報交流
3、校委會及教師民主考核。
4、學期末質量檢測。
5、各處室及教師撰寫工作總結。
在本學年及以后的教學工作中，我校將嚴格按照國家教育方針和課程改革方案，積極推進素質教育，加強學校管理，不斷提高教育發展水平，做到在前進中不斷總結經驗、進一步推動教學改革和管理改革，本著與時俱進、開拓創新的辦學思路，努力開創桑行聯小教育新篇章！
二〇xx年三月三日
學校工作計劃 篇5
一、指導思想
適應新課改的要求，以學校的教育方針為指導，以數學教科書為內容，對學生進行教育，努力把學生培養成為品德高尚的，基礎知識合格的初中學生。
二、德育目標
通過數學教學，使學生學會適應日常生活，參加生產和進一步學習所必需的代數基礎知識與基本技能，進一步培養運算能力，思維能力和空間觀念，能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題，培養學生的預習習慣，良好個性品質以及初步的辨證唯物主義觀點。
三、結合數學的教學內容和有說服力的數學材料，對學生進行愛國主義教育。
數學知識中包含著豐富的社會知識，結合社會知識，可以對學生進行愛祖國、愛社會主義的教育，培養學生的民族自尊心和自信心。例如黃金分割的應用，勾股定理的歷史等等。努力提高學生的思想認識，激發他們的學習興趣，促使他們努力學好數學。
四、用唯物辯證法為指導處理教材和數學中的問題，使學生受到辯證唯物主義觀點的熏陶。
唯物辯證法主張實踐并回到實踐。它在數學教學中也有廣泛應用，學習數學的最終目的在于應用，學生用所學的知識去解決現實世界中的實際問題，他們的積極性相當高，理論聯系實際，學生會受到辯證唯物主義觀點的熏陶，為學生的今后成長必定起到一定影響。
五、通過數學訓練和實際應用，對學生進行學習目的教育，教育學生養成良好的學習習慣和獨立思考克服困難的精神。
在數學訓練中，要有意識地培養學生良好的學習習慣，例如學生常會遇到一些難題，許多同學則會“置之不理”，沒有迎難而上的勇氣和毅力，這時要結合數學家成長的經歷教育學生，鼓勵學生獨立思考，要有克服困難，戰勝困難的堅強毅力，這對今后干什么事都有很大幫助。又比如要求學生每天做到預習，第二臺再聽課，要求學生長期堅持。具備了這些品質將來才能成為對社會有用的合格公民。
六、通過數學作業和練習，還可以培養學生嚴格、認真、仔細、工作有條理，對計算結果負責任的.良好作風。
數學作業和練習是學生必不可少的。數學中經常打交道的是數字和圖形，數字不能有一點錯，圖形要力求完美，符合要求，這些要求都要促使學生要嚴格要求自己，凡事都要認真仔細，干工作要有條有理，對計算結果要負責任。通過這些良好品質的培養，少于走入社會參加工作，才能對自己要求更高更嚴，才能把工作干得更好。
在數學教學中，要始終注意結合數學教學為內容，并適合學生的接受能力進行思想品德教育，如果忽視數學學科的特點和學生的年齡特點，牽強附會地進行，不僅收不到良好的教育效果，還會削弱數學基礎知識地掌握和能力的培養。
學校工作計劃 篇6
XX年下半年支部工作將根據年初制定的計劃執行，鑒于下半年9月開學之后，學校支部工作面臨的新形勢、新任務，以及支部主要領導已作調整的新情況，支部工作將以傳承為主基調，在保持工作不斷、不亂、平穩發展的基礎上，繼續推進各項創新舉措，以使支部工作永葆活力，成為團結帶領全校教職工為完成中心任務而努力奮斗的堅強核心、戰斗堡壘。現制定工作計劃如下：
一、支部工作的基本思路
在校長負責制條件下，學校支部工作應圍繞以下基本思路展開：
1、牢固樹立“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心，中心工作驗黨建”的工作理念
學校黨組織在校長負責制條件下，按照校長負責制配套工作文件的規定，其作用是發揮政治核心和監督保證作用。監督保證是為了更好地發揮政治核心作用，監督保證是手段，政治核心是目的`。因此，發揮好政治核心作用，最大限度地支持行政工作是學校黨組織工作的根本，是學校支部工作的重中之重。下半年，我們將在繼承原有好的工作傳統的基礎上，繼續對此進行探索，努力在學校形成“黨政一心，政通人和”的良好風氣，使學校工作躍上新的臺階。
2、按照“一、二、三”思路，推進黨的建設工程
(1)“一”是指“一個主題”，即黨支部要在學校工作中發揮政治核心作用。具體是通過貫徹黨的路線、方針、政策;宣傳發動群眾;發揮工會、共青團等群眾團體在學校工作中的參政議政作用，確保教職工對涉及學校發展重大事項和關系切身利益的重大分配原則的知情權、參與權;參與學校重大問題的決策等工作，團結凝聚各方力量，形成學校發展共同愿景，為完成學校中心任務而奮斗。下半年起，學校的共同愿景是創建浦東新區素質教育實驗校，因此學校支部將緊緊圍繞這一中心任務，努力發揮政治優勢，起好政治核心作用，確保創建工作順利推進。
(2)“二”是指“兩個載體”，即黨支部要開展好密切干群關系的“高興、放心活動”和密切黨群關系的“凝聚力工程”。歷城中學支部在兩個載體建設方面有許多成功的經驗，取得了很好的成效。在新形勢下，我們將從構建和諧校園，關注人的生命質量，滿足人的物質、精神文化生活需要方面，從關心不同的人，關心人的各個時期的不同需要出發，積極創設、搭建讓教職工走向成功的“平臺”，給“兩個載體”建設注入新的時代內涵。
(3)“三”是指“三個堅持”，即黨支部要堅持黨管干部原則、堅持黨組織參與重大問題決策原則、堅持校務公開原則。“三個堅持”是學校黨支部發揮政治核心作用的具體體現，是強化執政黨執政意識的重要抓手，也是配合中心工作，支持行政首長依法行政的具體行動。因此，下半年我們將圍繞校級副職聘任、年底中層干部民主評議工作，加強對干部的教育、培養工作，使干部能夠為黨、為民用好權，履好職。同時，要通過加強對學校后備干部的考察培養，使后備干部更加謙虛謹慎、更加勤奮學習、更加努力工作、不斷提升自身素養。要通過各種形式，在黨員干部中廣泛開展反腐倡廉，深入進行警示教育活動，使干部始終保持凜然正氣，廉潔自律，勤政高效，讓黨放心，讓老百姓高興。要進一步做好校務公開工作，在總結過去成功經驗、做法的基礎上，不斷提高公開工作的質量，增強工作的透明度。要加強校務公開工作的方法、流程研究，探索公開工作的新方法、新途徑，提高公開工作的科學性。
學校工作計劃 篇7
一、指導思想
始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭創安全綜合治理先進單位。
三、方法措施
（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的`安全防護意識。廣泛開展安全法制教育。
在搞好宣傳教育的基礎上，還要結合教學實際，充分利用各種機會和條件，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，
（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。
2、落實定期檢查制度。
3、執行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，重大問題及時上報。
4、健全資料檔案制度。
5、強化安全預案制度。
（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。
1、加強門衛安全管理。
2、加強校園飲食衛生及防病安全管理。
3、加強校園防盜安全管理。
4、加強校園消防安全管理。
5、加強校園用電安全管理。
6、加強校舍安全管理。
7、加強體育安全管理。
學校工作計劃 篇8
結合實際，務實創新，形式多樣，不斷開創老年工作新局面。
一、加大力度，努力營造尊老敬老氛圍
1、大力開展敬老宣傳活動。以鄉校骨干班為陣地，大力宣傳《老年法》、《福建省老年人保護條例》和《德化縣人民政府關于進一步做好老年人優待工作的意見》，宣傳敬老助老典型事跡，弘揚中華民族傳統美德。
2、落實老年人優待政策、鼓勵社會各界為老年人提供各種形式的優待、優先、優惠，把老年優待政策落到實處。
二、把握工作重點，全面提升老年教育水平
1、要明確工作目標。結合各自實際，深入開展老年教育教學工作，積極開展先進校、示范校創建活動，對照標準，攻艱克難，補缺補漏，不斷推進老年教育的規范化、制度化建設。
2、要提升辦學水平。要認真總結老年教育工作的'成功經驗，學習借鑒先進的辦學理念和做法，積極探索新形勢下老年教育的特點和規律，不斷豐富教學內容，創新教育方式，進一步提升老年教育的整體教育教學質量和辦學水平。
三、要抓好隊伍建設
1、要加強班子建設。針對個別年齡偏大、體弱多病的村校班子成員及時調整充實，把熱心老年教育工作，具有高度責任感、較強工作能力的同志充實到老年學校的班子成員中來，為老年教育工作，注入生機和活力。
2、要增強師資力量。大力支持支教教師開展教育教學工作，繼續推行教師聘任制，積極營造良好的教學工作環境。
3、要提高服務水平。加強老年教育工作者的培訓，分期分批選派其到省、市、縣學習，不斷增強業務素質和工作能力，確保老年人有所學、有所樂、有所為。
學校工作計劃 篇9
（一）是要進一步強化學校管理，提高工作效益。充分調動全體教職工的工作積極性和創造性，為師生創建一個學習好、生活好、工作好的優良環境。
（二）是要進一步加強師資隊伍建設，優化育人環境，為教師鋪路子，壓擔子，采取多種形式提高教師的業務水平，培養骨干教師和學科帶頭人，造就更優秀的`教師，讓全體學生在優秀的教導下學習成長。
（三）進一步提高教育教學質量。讓每一名學生都能進步，讓優等生拔尖，讓中等生創優，讓暫時的后進生能夠不斷提高成績，辦社會滿意的教育。
（四）轉變工作作風。上下班嚴格遵守學校作息時間，上班時間不能做與工作無關的事，任何時間不能喝酒上班，教師不準打麻將和到休閑娛樂場所活動。
（五）抓好控輟保學的各項工作。做好輟學學生返校動員工作，輟學率不能超過3﹪，控輟保學工作有困難及時向黨委政府報告。
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