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輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文
輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文1
一、大隊輔導(dǎo)員的主要職責(zé)
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
�。ǘ╅_展大隊各項活動
（三）指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中隊輔導(dǎo)員工作
�。ㄋ模﹨f(xié)助學(xué)校行政管理工作
�。ㄎ澹﹨f(xié)助社區(qū)少工委工作
二、開展大隊各項活動
�。ㄒ唬╅_展主題教育活動
按照上級少先隊組織的整體工作部署，結(jié)合學(xué)校實際情況、隊員身心需求，每學(xué)期開展一到兩項主題教育活動。
�。ǘ╅_展節(jié)假日活動
抓住契機組織隊員開展有意義的活動，通過恰當?shù)男问襟w現(xiàn)節(jié)假日的文化內(nèi)涵，突出少先隊教育特色，形成傳統(tǒng)。
�。ㄈ╅_展紅領(lǐng)巾社團活動輔導(dǎo)隊員自己組織、定期開展富有特色的社團活動。協(xié)助紅領(lǐng)巾社團聘請有專長的人士擔任社團志愿輔導(dǎo)員。指導(dǎo)大隊委員會做好社團的管理工作。
三、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中隊輔導(dǎo)員工作
�。ㄒ唬┟繉W(xué)年初，通過培訓(xùn)使中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了解本年級少先隊工作目標、內(nèi)容、要求、實施方法等。
（二）每學(xué)期初，指導(dǎo)中隊輔導(dǎo)員結(jié)合中隊實際制訂切實可行的工作計劃，明確思路，保證實效。
�。ㄈ┙Y(jié)合全國和當?shù)厣傧汝牻M織的主題教育活動，通過開展以組織教育、手拉手、雛鷹爭章等為重點內(nèi)容的大隊活動、聯(lián)合中隊會等途徑，幫助并促進中隊輔導(dǎo)員落實工作計劃。
�。ㄋ模┌凑辗帜昙壒ぷ鲀�(nèi)容，制定中隊輔導(dǎo)員工作考核標準并納入學(xué)�？己梭w系，每學(xué)期末進行考核。每學(xué)年結(jié)束時對成績顯著者予以表彰。
四、協(xié)助學(xué)校行政管理工作
�。ㄒ唬﹨⒓訉W(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會議，匯報少先隊工作情況，規(guī)劃少先隊工作內(nèi)容，推動少先隊工作開展。
�。ǘ┟繉W(xué)期末在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會議上作本學(xué)期學(xué)校少先隊工作總結(jié)匯報。
（三）配合學(xué)校從少先隊工作角度對中隊輔導(dǎo)員工作進行考核、評比及表彰。
�。ㄋ模┡浜蠈W(xué)校德育工作，加強少年兒童思想道德教育。
五、協(xié)助社區(qū)少工委工作
�。ㄒ唬﹨f(xié)助社區(qū)少工委建立健全社區(qū)少先隊組織
根據(jù)隊章規(guī)定，在社區(qū)建立大隊或中隊，中隊下設(shè)小隊。要協(xié)助社區(qū)少工委依托社區(qū)團建抓好社區(qū)隊建，逐步在街道、城鎮(zhèn)建立社區(qū)少工委。在居委會或微型社區(qū)，由社區(qū)少工委牽頭，按就近就便和自主自愿的原則把少先隊員組織起來。學(xué)校大隊輔導(dǎo)員要做好本校少先隊員參加社區(qū)隊組織的資料備案工作。
�。ǘ﹨f(xié)助社區(qū)少工委加強社區(qū)少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
協(xié)助社區(qū)少工委組織動員社區(qū)里的'青年志愿者、青年崗位能手、“五老”、各界勞動模范、隊員家長等熱心人士，建立一支有力的社區(qū)少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍。協(xié)助社區(qū)少工委抓好社區(qū)少先隊志愿輔導(dǎo)員的招募、登記、培訓(xùn)、聘任、使用、考核、表彰等環(huán)節(jié)，提高他們的工作水平，推動社區(qū)少先隊工作不斷發(fā)展。
�。ㄈ﹨f(xié)助社區(qū)少工委加強社區(qū)少先隊陣地建設(shè)
協(xié)助社區(qū)少工委開發(fā)社區(qū)少先隊工作和活動的多種資源，整合并利用好少年宮（家、站、少年活動中心）、愛國主義教育基地、少先隊社會實踐基地等場所，以及少年軍校、少年科學(xué)院、知心家庭學(xué)校、熱線電話、知心信箱、心理咨詢室、法律援助中心等服務(wù)載體。有條件的社區(qū)少先隊組織要建立圖書館（角）、隊室、宣傳欄和其他少年兒童素質(zhì)培訓(xùn)站（點），為社區(qū)少先隊活動提供依托。
�。ㄋ模﹨f(xié)助社區(qū)少工委開展社區(qū)少先隊活動協(xié)助社區(qū)少工委根據(jù)全隊的工作部署，結(jié)合當?shù)貙嶋H，充分發(fā)揮時間和空間的優(yōu)勢，利用社區(qū)的各種資源和設(shè)施，引導(dǎo)隊員開展“雛鷹爭章”、社區(qū)文娛、社區(qū)服務(wù)等活動。對全體隊員進行社區(qū)少先隊活動的方法指導(dǎo)，及時與社區(qū)少工委溝通相關(guān)信息。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文2
�。ㄒ唬╅_展思想政治教育活動。組織新生入學(xué)教育，幫助新生盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活，遵守學(xué)院規(guī)章制度，為今后的成長與發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。組織各種專題教育，圍繞理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、素質(zhì)教育等方面的任務(wù)要求，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
�。ǘ┻M行學(xué)風(fēng)建設(shè)。教育引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，配合教師抓好學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法，結(jié)合深入課堂查課的方式，督促、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵守教學(xué)秩序，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
�。ㄈ┙M織學(xué)生開展社會實踐。結(jié)合專業(yè)特點，引導(dǎo)學(xué)生參加社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等活動，促進學(xué)生在服務(wù)社會的實踐中受教育、長才干、做貢獻。
�。ㄋ模┩七M校園文化建設(shè)。建設(shè)體現(xiàn)時代特征、學(xué)院特色的校園文化，營造和諧校園文化環(huán)境。指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)術(shù)、科技、體育、文娛等校園文化活動，促進大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
（五）做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作。開展畢業(yè)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀；開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提升學(xué)生就業(yè)能力和職業(yè)生涯管理能力；積極拓展就業(yè)渠道，促進畢業(yè)生充分就業(yè)。
（六）開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。參與校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，開展網(wǎng)絡(luò)思想道德教育，加強與學(xué)生網(wǎng)上和網(wǎng)下的溝通、教育與互動，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的宣傳教育作用，引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)濫用行為和低俗之風(fēng)。
�。ㄆ撸﹨f(xié)助開展心理健康教育。宣傳心理健康知識，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題，配合學(xué)院心理咨詢與輔導(dǎo)部門做好必要的心理疏導(dǎo)和幫助，增強學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。
�。ò耍┏袚鷮W(xué)生資助與日常管理工作。開展學(xué)生資助工作，做好經(jīng)濟困難學(xué)生的認定、國家助學(xué)金發(fā)放等工作，指導(dǎo)學(xué)生勤工助學(xué)，加強教育引導(dǎo)，促進經(jīng)濟困難學(xué)生健康成長成才。負責(zé)學(xué)生的學(xué)年鑒定、素質(zhì)測評、評獎評優(yōu)等工作，認真做好學(xué)生日常行為管理及違紀學(xué)生的處理工作。
�。ň牛┲笇�(dǎo)學(xué)生黨團組織開展工作。負責(zé)或指導(dǎo)學(xué)生黨支部建設(shè)，做好學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)、考察、發(fā)展與管理工作。指導(dǎo)基層團組織開展活動，做好團員教育評議和推優(yōu)入黨工作。
（十）維護校園和諧、安全和穩(wěn)定。保持與學(xué)生經(jīng)常性的接觸與思想交流，建立暢通的學(xué)生信息渠道，針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，迅速報告和參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護校園穩(wěn)定，保證學(xué)院正常的教育教學(xué)秩序。
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