紅領巾廣播站優秀廣播稿
(音樂《校園的早晨》)
甲:親愛的同學們,大家上午好!
乙:每周一播的紅領巾廣播又與大家見面了!
甲:希望每位收聽我們廣播的老師和同學,記住我們廣播的時間:每周二早操結束后十分鐘左右開始播音。
乙:愿大家能準時收聽我們的節目。
甲:紅領巾廣播站,我們自己的廣播站!讓我們共同走進今天的
合:高寨子鎮中心小學紅領巾廣播!(音樂)
甲:我是來自四一中隊的。
乙:我是來自四二中隊的。
甲:在今天的節目中,我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目。
乙:主要內容有:一、通過近幾周的觀察,校園內依然存在有同學吃零食的現象,希望同學間加強監督,杜絕此種行為,以養成良好的飲食習慣。另外,各班清潔區中的雜草也已冒出頭來,希望值日生在打掃時能夠及時清除掉。
甲:二、本周學校將要舉行春季運動會,希望各班同學在積極準備及參與的過程中,保持良好的紀律及衛生習慣,并注意訓練及參加活動時的安全。最后,預祝大家在比賽中取得好成績。(音樂)
乙:下面為大家播出的是《美文欣賞》欄目。
甲:六年級(2)班李本明來稿。題目為:《挖筍的啟示》。(音樂)
乙:在我八歲那年的春天,一場春雨過后,后山上的竹筍都陸陸續續從濕潤的土里探出頭來了。
我就跟小伙伴們一起來到竹林,準備挖筍。可是,我光看到竹子,沒有看到筍,小伙伴們都貓著腰在那仔細的找。只有我卻站在那一動不動。伙伴們問我:“你怎么不找啊?”“這里沒有筍,怎么找啊?”小伙伴們又說:“那你說錯了!
這里的筍多著呢!但它長在竹根的根節上,不容易發現,你要仔細看,才會發現的1“哦!原來是這樣!怪不得我找不到呢1
于是,我便拿著小鋤,一絲不茍的在每根竹子的竹根上找。可這片竹林似乎故意和我作對,幾分鐘之后,不但一棵沒找著,到處凹凸不平,還差點摔我一個跟頭。我有些心灰意冷了,心里想著:找不著就算了!可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心。這時,我便打起精神找了起來。終于在一根筆直的竹子根下,發現了一棵類似圓錐的東西,我走近一看,啊!是一棵竹筍!我急忙用手刨開竹筍周圍的竹葉,一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現在了我的眼前!我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土,再挖掉竹筍的根,這樣一棵完整的竹筍就蹦出來了!
就這樣,我挖了很多竹筍,最后跟伙伴們一起高高興興的回家了。
這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個道理:做什么事,都不能半途而廢,要堅持不懈,這樣才能把事做好,做的完美!
甲:最后,為大家播出的是《隊員心語》欄目。
乙:六年級(2)班曾靜雯來稿。
甲:我是一名六年級學生,即將離開親愛的母校。今天,我有許多話想說,特別是這難忘的既長又短的1800天的小學生涯。母校以寬大的胸懷、慈母般的厚愛循循善誘,為我們打開知識的窗戶。
是你們——母校的老師,告訴我們該怎樣讀書,怎樣養成良好的學習習慣。你們教書育人,把人類文明的'甘泉灑向我們每位學子。是你們,讓我們從幼稚變得成熟,從調皮變得懂事。我深深地記得:同學遇到難題時,老師耐心的講解|同學之間發生矛盾時,是老師為我們調解。課上,老師細心的講解、引導|課后,又是我們最知心、最友好的大朋友。
現在,我們已經進入總復習階段,每天的任務雖然很重,但并不乏味,因為我們的課余生活豐富多彩。我們在快樂中學習,我們也必須努力,爭取做到最好,不辜負老師和家長對我們的期望。
啊!難忘的母校!您給了我羽毛漸豐的翅膀,給了我打開知識寶庫的鑰匙。今后,無論我走到哪里,無論在學習上碰到什么難題,我都不會忘記母校的諄諄教誨。我都會勇往直前,克服困難,以優異的成績來回報母校!
最后,祝愿母校永遠年輕!充滿活力!
乙:同學們,以上就是今天節目的所有內容,感謝大家的收聽!
甲:也感謝六年級(2)班李本明同學及曾靜雯同學的來稿!
乙:希望同學們積極投稿。
甲:本次節目到此結束。
合:謝謝大家!(音樂)
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