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防震減災(zāi)紅領(lǐng)巾廣播稿（精選11篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，那么你有了解過(guò)廣播稿嗎？以下是小編整理的防震減災(zāi)紅領(lǐng)巾廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
防震減災(zāi)紅領(lǐng)巾廣播稿 1
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲：大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又一次和大家見面了，歡迎您的收聽，我是播音員陳祖嫻。
乙：我是播音員許海霞。
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”。2008年的5月12日，下午14點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次8.0級(jí)大地震。
乙：2010年4月14日7時(shí)49分，在青海玉樹又發(fā)生7.1級(jí)地震。2013年4月20日，四川省雅安市再次發(fā)生7.0級(jí)地震。
甲：許多中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
乙： 今年5月12日是全國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月12日至16日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，主題是“xxx”。
甲： 今天利用紅領(lǐng)巾廣播站，讓我們一起了解一些防震小常識(shí)：
乙：1．如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的`指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
甲：2．第一次震感過(guò)后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。
乙：3．如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。
甲：4．應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓！不要到窗臺(tái)邊上去！也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學(xué)樓。
乙：5．如果地震來(lái)了請(qǐng)同學(xué)們注意兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是“在老師的指揮下”；一個(gè)是第一波地震來(lái)時(shí)“桌子”非常重要。
甲：由此，我們可以看到，雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可能通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。 “寧可千日不震,不可一日不防”，老師們，同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)，共建平安校園！
乙：本期廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，下期再見。
防震減災(zāi)紅領(lǐng)巾廣播稿 2
A：敬愛(ài)的老師們！
B：親愛(ài)的同學(xué)們！
A：大家早上好！開始了，歡迎大家收聽紅領(lǐng)巾廣播，我是播音員 。
B：我是播音員 。
A：本期主題教育欄目的主題是“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”。
B：生命，如流水一般，沒(méi)有輪回，不可逆轉(zhuǎn)；生命，如鮮花一般，都曾有過(guò)燦爛，有過(guò)輝煌；生命，如清茶一般，苦澀過(guò)后，醇厚甘美，回味悠遠(yuǎn)。
A：生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的， 只屬于我們一次，一旦失去就永遠(yuǎn)失去了，因此我們要珍愛(ài)生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧！
B：2008年的5月12日，對(duì)于所有中國(guó)人來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子。那天下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)特大地震災(zāi)害。強(qiáng)大的地震波震動(dòng)全川，搖撼全國(guó)。頃刻間，昔日秀美的家園變成了廢墟，曾經(jīng)鮮活的生命驟然消失。
A：8級(jí)大地震，強(qiáng)度之大，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為平地。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的`地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。
B：2010年4月14日7時(shí)49分，在青海玉樹又發(fā)生7.1級(jí)地震。2013年4月20日，四川省雅安市再次發(fā)生7.0級(jí)地震。
A：破壞性地震會(huì)給國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成直接和間接的危害和損失，尤其是強(qiáng)烈的地震會(huì)給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，本世紀(jì)以來(lái)，全世界因地震死亡人數(shù)達(dá)260萬(wàn)，占全球自然災(zāi)害所造成的死亡總和的58％。從某種意義 上說(shuō)，地震是群災(zāi)之首。
B：我國(guó)地震災(zāi)害頻度高，強(qiáng)度大，成災(zāi)率高，這是造成我國(guó)地震災(zāi)害特別嚴(yán)重的原因。同時(shí)，我國(guó)民眾防災(zāi)意識(shí)不高，同一震級(jí)的地震，造成傷亡的人數(shù)可多達(dá)數(shù)倍。另外，我國(guó)大部分城市的基礎(chǔ)設(shè)施，抗震性能較差。
A：當(dāng)前，人類還不能阻止地震的發(fā)生，也遠(yuǎn)未達(dá)到準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震的水平。但是，人類也不能在地震災(zāi)害面前無(wú)所作為，面對(duì)地震等自然災(zāi)害，我們?cè)撛鯓幽兀?/p>
B：我們要學(xué)會(huì)沉著應(yīng)付突發(fā)地震 。
俗語(yǔ)說(shuō)："小震不用跑，大震跑不了"。地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦。一般有感地震和遠(yuǎn)震不必外逃，因?yàn)檫@種情況震害都比較輕，對(duì)人身安全不會(huì)造成威脅。如果遇到強(qiáng)烈破壞性的地震時(shí)，跳樓逃跑好不好呢？事實(shí)表明這不是上策。原因是地震強(qiáng)烈振動(dòng)時(shí)間只有一分鐘左右，相當(dāng)短促，從打開門窗到跳樓往往需要一段時(shí)間，特別是人站立行走困難，如果門窗被震歪變形開不動(dòng)，那耗費(fèi)時(shí)間就更多。有的人慌了手腳，急不可待，用手砸玻璃，結(jié)果把手也砸壞了。另外，樓房如果很高，跳樓可能會(huì)摔死或摔傷，即使安全著地，也有可能被倒塌下來(lái)的東西砸死或砸傷。
A: 所以，地震時(shí)暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較為安全的。另外也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多，空間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方跨度小而剛度大，加之有些管道支撐，抗震性能較好。
室內(nèi)避震不管躲在哪里，一定要注意避開墻體的薄弱部位，如門窗附近等。躲過(guò)主震后，應(yīng)迅速撤至戶外。撤離時(shí)注意保護(hù)頭部，最好用枕頭、被子、書包等柔軟物體護(hù)住頭部。
B：當(dāng)你感到地震時(shí)，要注意避免接近玻璃窗，最好把被子、挎包或枕頭頂在頭上，選擇落下物、倒塌物少的場(chǎng)所，屈身蹲在排椅、課桌或堅(jiān)實(shí)的家俱下，等待地震平息后，再有秩序地撤離到空曠處，若房屋受損造成危房，不要急于返回取東西，以免接著可能發(fā)生的余震造成房屋倒塌被壓埋。撤離時(shí)，最好不使用電梯，以訪因停電困于電梯內(nèi)或發(fā)生其他意外事故
A：地震時(shí)如果你被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，要相信會(huì)有人來(lái)救你，最好能做到以下幾點(diǎn)：
（1）有堅(jiān)定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險(xiǎn)地。
�。�2）不能脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái)，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。
�。�3）保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系，保存體力，延長(zhǎng)生命。
�。�4）想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援。
雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。
B： 2009年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。５月６日至１３日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。
A： 生命因曇花盛開的一瞬間而美得絢爛；生命因飛蛾撲火的一瞬間而美得壯烈；生命因蠟燭燃燒到最后的一息而美得燦爛?生命的美麗無(wú)處不在，所以，學(xué)會(huì)在災(zāi)難面前學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛(ài)生命，你才會(huì)感到無(wú)比的充實(shí)，你才會(huì)奮發(fā)向上、不在災(zāi)難面前放棄，你的人生將會(huì)為此而更加輝煌！ 今天我們?yōu)榇蠹宜统龅母枋且皇卓拐鹁葹?zāi)歌曲 《相信愛(ài)》，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞古詩(shī)
B：時(shí)間過(guò)得真快！“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說(shuō)“再見”了！歡迎大家下次繼續(xù)收聽。下期節(jié)目再見！
防震減災(zāi)紅領(lǐng)巾廣播稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災(zāi)知識(shí)宣傳。
同學(xué)們不會(huì)忘記今天是5月12日，是汶川同胞遇難日，是我國(guó), “防災(zāi)減災(zāi)日”，下面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識(shí)。
一、地震：由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化，地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，逐漸積累了能量，在某些脆弱部位，巖層就容易突然破裂，引起斷裂、錯(cuò)動(dòng)，于是就引發(fā)了地震。地震由于相對(duì)“頻繁”，造成的危害也更大。
二、震中：地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓，總之，震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，這是應(yīng)急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞時(shí)間很短，如果人身處平房，可以迅速跑到門外。如果身處樓房，千萬(wàn)不要跳樓，這一點(diǎn)極為重要。其次，可躲避在堅(jiān)實(shí)的`家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的地方，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。
在地震中，有人觀察到，不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，亂喊、亂叫，在極度恐懼中"扼殺"了自己。這是因?yàn)�，亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝，增加氧的.消耗，使體力下降，耐受力降低；同時(shí)，大喊大叫，必定會(huì)吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境，始終要保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。
三、當(dāng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)：如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四、如被埋壓：要保存體力，如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
防震減災(zāi)紅領(lǐng)巾廣播稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好，今天是5.12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。
“星星火炬”廣播現(xiàn)在開始，我是廣播員鐘寶儀。今天我廣播的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k？”。
上星期，學(xué)校開展了地震演練活動(dòng)，同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待，積極配合老師，可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈，認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí)，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬(wàn)次。地震，它就像刮風(fēng)，下雨一樣平常，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。
如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震，怎么辦？我們要迅速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包保護(hù)頭部。服從老師指揮，有組織地撤離，防止發(fā)生踩踏，不可慌亂沖出教室，不可跳窗逃生。
如果我們?cè)诩野l(fā)生地震，怎么辦？我們要躲在堅(jiān)固家具附近，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，儲(chǔ)藏室等開間小的地方。
如果我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦？我們要選擇結(jié)實(shí)的.柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái)，不要慌亂，聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓，怎么辦？設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾�，防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌，以防余震時(shí)再被埋壓，不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí)，設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。
防患于未然，同學(xué)們，中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書包（可以是以前使用過(guò)的舊書包或背囊），里面放一些防災(zāi)用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品（譬如餅干、花生）。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次，因?yàn)榉啪昧藭?huì)過(guò)期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí)，這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。
“星星火炬”廣播到此結(jié)束，請(qǐng)大家明天繼續(xù)收聽，謝謝大家！
防震減災(zāi)紅領(lǐng)巾廣播稿 5
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
王：你知道5月12日是什么日子嗎？
祝：我當(dāng)然知道，是全國(guó)第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日啊.
王：是的，古往今來(lái)，無(wú)論人類社會(huì)如何發(fā)展，災(zāi)難事故總是不斷發(fā)生，威脅著人類的生命和財(cái)產(chǎn)安全。雖然災(zāi)害事故不可能完全消除和避免，但是國(guó)內(nèi)外的大量實(shí)踐證明，災(zāi)害事故是可以防范的，有效的防護(hù)措施能降低災(zāi)害事故所帶來(lái)的損害。因此，我們作為小學(xué)生，也要提高防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)及能力。下面就聽我們來(lái)介紹一下如何在自然災(zāi)害中自救吧。
祝：我知道為了能在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己，我們應(yīng)該掌握一下幾點(diǎn)：突然發(fā)生地震，如果我們?cè)诜績(jī)?nèi)，要幾時(shí)躲到兩面承重墻之間，如廚房、廁所等。也可以躲在桌柜等堅(jiān)固家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角。千萬(wàn)不能在窗戶、陽(yáng)臺(tái)附近停留，更不能試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)待在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再移出室外或者等待救援。
王：你知道的還真不少，我也知道在雷電天氣的知識(shí)，下面就聽我給大家講講吧。
夏天到了，我們江南地區(qū)經(jīng)常會(huì)有雷雨天氣，那么，在雷雨天氣時(shí)應(yīng)注意哪些呢？我們應(yīng)該留在室內(nèi)，關(guān)好門窗;在野外無(wú)法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時(shí)，要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉，千萬(wàn)不要在離電源、大叔和電線桿較近的地方躲雨;盡量降低身體的.高度，以減少危險(xiǎn);在家時(shí)，要關(guān)掉電視、音響等電器，不要靠近打開的門窗、金屬管道，要拔掉電器插頭，關(guān)上電器和天然氣開關(guān)。
祝：說(shuō)了這么多，其實(shí)在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，最重要的是，要保持鎮(zhèn)定，不能慌張，這樣才能保護(hù)自己，同時(shí)也能幫助他人。
王：在2008年的5月12日大地震中，我國(guó)四川汶川地區(qū)的人們有的無(wú)家可歸，有的失去親人，有的甚至失去生命。我們不僅可以給他們捐款捐物，還可以給他們獻(xiàn)上一首歌，讓他們恢復(fù)信心，重建家園！
防震減災(zāi)紅領(lǐng)巾廣播稿 6
耳邊的風(fēng)兒訴說(shuō)過(guò)去的故事。
身旁的柳絮飄訴未來(lái)的夢(mèng)想。
迎春花涌現(xiàn)像無(wú)數(shù)星辰。
同一個(gè)校園，同一個(gè)夢(mèng)想。
紅領(lǐng)巾廣播站又與您相約在周三這個(gè)美好的早上！我是廣播員xxx。
2008年5月12日14時(shí)28分，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)時(shí)刻。
在那一天，那一時(shí)，那一刻，在四川汶縣發(fā)生8.0級(jí)大地震，頃刻間，昔日秀美的家園變成了廢墟，曾經(jīng)那樣鮮活的`生命，臍帶相連的骨肉，天真的聲音，嬌小的身影，頃刻間消失在眼前痛，撕心裂肺地痛，生命，原來(lái)如此脆弱！聽，倒塌的房屋下傳來(lái)一陣陣微弱的呼喊！
5.12汶川8.0級(jí)大地震震撼了我們，這場(chǎng)史無(wú)前例的大災(zāi)使我們痛失親人，然而在這場(chǎng)大災(zāi)面前中國(guó)人民再一次的讓世界震驚了，震驚于中國(guó)災(zāi)民的頑強(qiáng)、震驚于中國(guó)人民的無(wú)私、震驚于中國(guó)軍人的偉大、震驚于白衣天使的美麗、震驚于中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的高大。中國(guó)災(zāi)民是頑強(qiáng)的！在如此大災(zāi)面前我們毫不退縮，勇敢面對(duì)。輕傷輔助重傷、老師保護(hù)孩子、年輕的照顧年長(zhǎng)的、母親以死護(hù)衛(wèi)孩子、男人護(hù)住女人、我們不畏艱險(xiǎn)勇敢地走了出來(lái)！這種毅力，試問(wèn)哪個(gè)國(guó)家的人民能如此頑強(qiáng)！
我們靠著自己打贏了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、靠著自己打敗了美帝國(guó)主義、靠著自己打勝了內(nèi)戰(zhàn)、靠著自己一步一步成為了世界強(qiáng)國(guó)，靠著自己……我相信我們也能夠靠著自己戰(zhàn)勝天災(zāi)！因?yàn)槲覀兪莻ゴ蟮闹袊?guó)人。中國(guó)是一個(gè)令世界動(dòng)容的國(guó)家，中國(guó)人是一群充滿希望的民族！
紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)"再見"了，感謝大家的收聽，明天同一時(shí)間我們?cè)贂?huì)！
防震減災(zāi)紅領(lǐng)巾廣播稿 7
甲：各位老師！
乙：各位朋友！
合：大家下午好！
甲：今天是X月的X日，《大氣之聲》小播現(xiàn)在開始。
乙：這個(gè)節(jié)目的主題是：防震減災(zāi)知識(shí)，乙：我們國(guó)家幅員遼闊，經(jīng)常受到各種自然災(zāi)害的襲擊。影響我國(guó)的自然災(zāi)害主要包括地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、熱帶氣旋、冰雹等。今天，我們?cè)谶@里介紹一些防災(zāi)自救的小知識(shí)。
甲：大地震中的防災(zāi)常識(shí)和簡(jiǎn)單自救
自救是指被埋人員充分利用環(huán)境，創(chuàng)造條件及時(shí)排除險(xiǎn)情，挽救生命，等待救援。
如果你在地震中被埋在瓦礫下，周圍的.區(qū)域是黑暗的，只有一個(gè)很小的空間。你一定不要驚慌，一定要冷靜，一定要樹立生存的信心。相信會(huì)有人來(lái)救你，想盡一切辦法保護(hù)自己，采取積極措施爭(zhēng)取自己的生存。
地震后，往往會(huì)有多次余震，情況可能會(huì)繼續(xù)惡化。為了避免新的傷害，我們應(yīng)該克服恐懼，增強(qiáng)生存信念，穩(wěn)定自己，盡最大努力改善環(huán)境，盡最大努力逃離危險(xiǎn)。這個(gè)時(shí)候如果防震包在你身邊，對(duì)脫離危險(xiǎn)會(huì)起到很大的作用。如果你一時(shí)無(wú)法逃脫，不要勉強(qiáng)，而是要做到：
�。�1）有堅(jiān)強(qiáng)的求生意志，消除恐懼，相信自己可以逃離危險(xiǎn)的地方。
�。�2）如果無(wú)法逃生，應(yīng)盡量解放手腳，排除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙霧嗆到，等待救助。
�。�3）保持頭腦清醒，不要呼救，用石頭或鐵工具敲擊物體與外界接觸，節(jié)省體力，延年益壽。
�。�4）盡量支撐可能墜落的重物。如果無(wú)法自救脫險(xiǎn)，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援。
乙：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急自救措施
生命最寶貴。遇到火災(zāi)，首先要懂得逃生自救。火災(zāi)中造成人員傷亡的往往不是災(zāi)難本身，而是因?yàn)槿藗內(nèi)狈ψ跃戎R(shí)，錯(cuò)過(guò)了逃生的機(jī)會(huì)。
首先，保持冷靜5秒鐘
第二，禁煙是走火通道的第一要素
第三，疏散到地面最安全
當(dāng)火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生時(shí)，不要試圖滅火，而應(yīng)盡快選擇可行的逃生路線，如常用的門、窗、走廊、樓梯、緊急出口等。打開門窗前，必須先摸摸門窗是否燙。如果它們是熱的，就不能打開，應(yīng)該選擇其他出口。不熱的話只能小心一點(diǎn)打開快速通過(guò)，然后馬上關(guān)閉。
當(dāng)熟悉的通道被煙花堵塞時(shí)，首先要向遠(yuǎn)離煙花的方向疏散，盡量避免疏散到樓上。同時(shí)，一旦到達(dá)更安全的地方，千萬(wàn)不要停留在原地，迅速采取措施撤離火層以下。當(dāng)然，最好是落地。
第四，選擇最好的自救方式
自救是在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)自己不受傷害的疏散行為。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可以選擇使用下降控制裝置、自救繩索、建筑物本身的疏散設(shè)施和自然條件進(jìn)行自救。受害者應(yīng)根據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境和條件選擇最佳的自救方式。
第五，等待消防隊(duì)救援。
今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。下次見！
防震減災(zāi)紅領(lǐng)巾廣播稿 8
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的小伙伴們!
合：大家中午好!
甲：今天是X月X日，星期X，大氣之聲小廣播現(xiàn)在開始。
乙：本期節(jié)目主題：《防震減災(zāi)知識(shí)》
乙：我國(guó)幅員遼闊，經(jīng)常受到各種自然災(zāi)害的侵襲，影響我國(guó)的自然災(zāi)害主要有：地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、熱帶氣旋、冰雹等，今天我們?cè)谶@里向大家介紹一些防災(zāi)自救小知識(shí)。
甲：大地震時(shí)災(zāi)難預(yù)防和簡(jiǎn)易自救常識(shí)
B：特別提醒大家的是，千萬(wàn)不要手拿鉛筆之類的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時(shí)如果摔跤，極容易戳到身體。
11月15日14時(shí)，上海余姚路的一棟高層公寓起火，導(dǎo)致多人死傷，這再次為我們敲響了安全的警鐘，今天我利用班會(huì)課的時(shí)間召開我校消防安全知識(shí)廣播會(huì)，希望全校師生能認(rèn)真學(xué)習(xí)。
自救是指被壓埋人員盡可能地利用自己所處環(huán)境，創(chuàng)造條件及時(shí)排除險(xiǎn)情，保存生命，等待救援。
地震時(shí)如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹立生存的信心，相信會(huì)有人來(lái)救你，要千方百計(jì)保護(hù)自己，要積極采取措施，為自己生存而努力。
地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化。為了免遭新的'傷害，要克服恐懼心理，堅(jiān)定生存信念，穩(wěn)定下來(lái)，盡量改善自己所處環(huán)境,設(shè)法脫險(xiǎn)。此時(shí)，如果防震包在身旁，將會(huì)為你脫險(xiǎn)起很大作用。如一時(shí)不能脫險(xiǎn)，不要勉強(qiáng)行動(dòng)，應(yīng)做到：
(1)有堅(jiān)定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險(xiǎn)地。
(2)不能脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái)，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。
(3)保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系，保存體力，延長(zhǎng)生命。
(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援。
盡快顯示求救信號(hào)：發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
乙：遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急自救措施
生命是最寶貴的，假如遇到了火災(zāi)，應(yīng)首先懂得如何逃生和自救。在火災(zāi)中造成人員傷亡的往往不是災(zāi)害本身，而是由于人們?nèi)狈ψ跃瘸ＷR(shí)，錯(cuò)過(guò)了逃生機(jī)會(huì)。
第一、保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜
第二、防煙毒是火場(chǎng)逃生第一要素
預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)是在監(jiān)測(cè)信息采集及預(yù)報(bào)分析決策的基礎(chǔ)上，通過(guò)確定的預(yù)警程序和方式，將預(yù)警信息及時(shí)、準(zhǔn)確地傳送到山洪災(zāi)害可能威脅區(qū)域，使接收預(yù)警區(qū)域人員根據(jù)山洪災(zāi)害防御預(yù)案，及時(shí)采取防范措施，最大限度地減少人員傷亡。
第三、疏散到地面最安全
當(dāng)火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生，你不要嘗試著去撲滅，應(yīng)該盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線，如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前，必須首先摸摸門、窗是否發(fā)熱，如果發(fā)熱，就不能打開，應(yīng)選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許并迅速通過(guò)，然后立即關(guān)好。
當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時(shí)，一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，向著火層以下疏散。當(dāng)然，最好是能到達(dá)地面。
第四、選擇最佳的自救方式
自救是在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)使自身免于受害的疏散行為。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，可以選擇利用緩降器、自救繩，建筑本身的疏散設(shè)施，以及利用自然條件進(jìn)行自救。受難者應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境和條件，選擇最佳自救方式。
第五、等待消防隊(duì)救援。
乙：今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束，我們下期再見!
教室、實(shí)驗(yàn)室、教研室的防火。在實(shí)驗(yàn)室、教研室實(shí)習(xí)或工作時(shí)，一定要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況，使用完畢應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、氣源、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí)，更要注意防火安全規(guī)定。
防震減災(zāi)紅領(lǐng)巾廣播稿 9
音樂(lè)《開場(chǎng)曲》
【答】各位老師，各位同學(xué)
【B】你好！紅領(lǐng)巾廣播開始了！
我是第四中隊(duì)的錢新耀
我是四中隊(duì)的朱
【答】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是消防安全防災(zāi)減災(zāi)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園草原》《生活小百科》《做熱米電哥站》等欄目。請(qǐng)聽下面的細(xì)節(jié):
音樂(lè)《校園草》
[答]朱鐘毅，你知道嗎？11月9日是全國(guó)消防安全教育日！
嗯，我當(dāng)然知道！錢心瑤，我也考考你！
【答】可以！
你知道為什么11月9日是我們的全國(guó)消防安全教育日嗎？
【答】它打不過(guò)我。仔細(xì)聽...11月9日的月數(shù)和日數(shù)與火警電話119一模一樣，而在這一天左右，空氣干燥，火災(zāi)頻發(fā)的時(shí)候，全國(guó)各地都在加緊開展冬季防火工作。為了提高人們的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，1992年啟動(dòng)，每年的`11月9日被指定為全國(guó)“消防宣傳日”。
哇，你知道這么多。真佩服你！
【答】其實(shí)這是消防安全的小知識(shí)之一。本周二是119消防安全教育日。我們學(xué)校還將開展一些消防安全教育活動(dòng)。下一欄我們來(lái)學(xué)習(xí)一些消防安全知識(shí)。
音樂(lè)生活小百科
[A]朱，你知道萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)該怎么辦嗎？
【B】一旦發(fā)生火災(zāi)，我必須首先讓自己脫離困境；其次，我想馬上報(bào)警或者求助。
第二，當(dāng)沒(méi)有濃煙時(shí)，我們可以用充滿空氣的透明塑料袋蓋住頭部，以避免吸入有毒的煙霧或氣體。
【B】第三，逃跑時(shí)如果經(jīng)過(guò)火區(qū)，首先要濕衣服或者用濕被子毯子裹住身體，迅速通過(guò)火區(qū)，避免身體著火。
【答】第四，在煙霧彌漫的地方，離地面30厘米以上還有殘余空氣，我們可以在地上爬行逃生。爬行時(shí)，我們會(huì)將手掌、手肘、膝蓋緊貼地面，沿著墻壁奔跑，以免錯(cuò)過(guò)方向。
【B】第五，在火災(zāi)逃生過(guò)程中，關(guān)閉身后所有的門，可以降低火災(zāi)和煙霧的蔓延速度。
【A】逃跑的時(shí)候有那么多細(xì)節(jié)要注意！
【B】可以！
【答】我學(xué)了一首關(guān)于如何預(yù)防和處理火災(zāi)的消防安全小歌謠。通俗易懂，想聽嗎？
我當(dāng)然想聽。
讓我給你介紹這首歌謠！
家居防火需要注意什么？經(jīng)常檢查燃?xì)怆娫础?/p>
出去仔細(xì)檢查，關(guān)掉煤氣開關(guān)。
防火減災(zāi)眾所周知，家里沒(méi)有炸藥。
孩子玩火最危險(xiǎn)，家長(zhǎng)老師要嚴(yán)格控制。
我們祖國(guó)的花很可愛(ài)，校園防火以身作則。
電器著火不要怕，快拉下開關(guān)。
煤氣泄漏時(shí)不要驚慌。關(guān)閉閥門，打開窗戶。
消防知識(shí)來(lái)到我家，我們牢記在心。
【B】這首民謠不錯(cuò)！
【A】剛才我們說(shuō)的是逃跑，那么逃跑后怎么報(bào)警呢？
【B】方法很多！您可以撥打“119”�；鹁艚泄蚕狸�(duì)；可以直接向消防部門舉報(bào)；大聲喊叫可以報(bào)警；也可以用有線廣播報(bào)警！
【A】報(bào)警的方式太多了！總之，在火災(zāi)緊急情況下，我們應(yīng)該利用一切可用的手段尋求有效的支持和幫助。
你說(shuō)的真好！
【答】發(fā)生火災(zāi)時(shí)需要注意什么？
[B]這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好！是的，一旦發(fā)生火災(zāi)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)出了問(wèn)題，都會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
【A】發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先要保持冷靜，不要驚慌，立即判斷火源，然后向火源相反的方向逃生。
【B】可以！一旦發(fā)生火災(zāi)，我們可能會(huì)很匆忙，在這樣的緊急情況下，有些人可能會(huì)害怕！
[A]沒(méi)錯(cuò)，所以最重要的是“冷靜”這個(gè)詞。
[B]錢新耀，你覺(jué)得住在高樓里的人，如果發(fā)生火災(zāi)可以乘電梯逃生嗎？
不！不能！
[B]這是為什么？
【答】發(fā)生火災(zāi)不能輕易乘電梯撤離有兩個(gè)原因。第一，火災(zāi)發(fā)生后，容易斷電，造成電梯“堵塞”，給救援工作帶來(lái)困難，影響及時(shí)疏散。第二，電梯直接通向大樓的各個(gè)樓層，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)冒出的煙霧很容易造成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時(shí)會(huì)被煙霧和有毒氣體窒息而死。
[B]確實(shí)如此！我覺(jué)得這個(gè)也很重要！
【答】有幾個(gè)同等重要的點(diǎn)。也就是火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不要回屋拿貴重物品。
【B】沒(méi)錯(cuò)，所謂“火先逃命，千萬(wàn)不要貪圖東西和金錢”。
[A]確實(shí)如此。另外，如果晚上發(fā)生火災(zāi)，要先把睡著的人叫醒，而不是自己想辦法逃生。此外，我們應(yīng)該盡可能大聲地大喊，提醒別人逃跑。
【B】談了這么多消防安全，不知道大家是否都知道這些知識(shí)。
【答】我們要多了解消防安全！讓我們一起努力！
音樂(lè)《別錯(cuò)過(guò)電歌站》
[a]今天，do re mi的演唱站播放了一首《119小隊(duì)》，讓我們都努力成為小消防隊(duì)員。
[答]每次見面，都傾注著我們熱切的期待。
【B】每一次離別，都意味著下一次精彩的歸來(lái)。
我希望我們的節(jié)目能給你帶來(lái)一天的好心情。請(qǐng)?jiān)诠?jié)目結(jié)束時(shí)記住我們。我是錢心瑤，本期的播音員。
我是本期節(jié)目的播音員朱。
[Qi]下次再見。
防震減災(zāi)紅領(lǐng)巾廣播稿 10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是播音員xx，認(rèn)識(shí)你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園新聞欄目。5月8——10日，我�；@球隊(duì)在XX市第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少部籃球比賽暨20xx年XX市“市長(zhǎng)杯”校園籃球陽(yáng)光聯(lián)賽中榮獲冠軍。
體育節(jié)比賽于上周圓滿結(jié)束，昨天上午我校在學(xué)校田徑場(chǎng)舉行第八屆體育節(jié)頒獎(jiǎng)儀式，卓成金校長(zhǎng)、周保湘副校長(zhǎng)、王建副書記、張紅梅主任等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的.學(xué)生一一頒獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)健兒們臉上洋溢著自豪的神情。我們市實(shí)小人再次用行動(dòng)詮釋了：運(yùn)動(dòng)使我們充滿活力，活力讓生命變得美麗！
2008年的5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)發(fā)生了8級(jí)特大地震災(zāi)害。強(qiáng)大的地震波震動(dòng)全川，搖撼全國(guó)。頃刻間，昔日秀美的家園變成了廢墟，曾經(jīng)鮮活的生命驟然消失。山悲水泣天垂淚，星黯云濃地含愁。全國(guó)人民舉國(guó)悼念，國(guó)旗第一次為百姓而垂降，汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。
2009年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。
天災(zāi)是無(wú)情的，但是我們了解了相關(guān)的知識(shí)，就能減少相應(yīng)的損失，下面讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)盡可能地利用自己所處環(huán)境，創(chuàng)造條件及時(shí)排除險(xiǎn)情，保存生命，等待救援。地震時(shí)如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹立生存的信心，相信會(huì)有人來(lái)救你，要千方百計(jì)保護(hù)自己，要積極采取措施，為自己生存而努力。
地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化。為了免遭新的傷害，要克服恐懼心理，堅(jiān)定生存信念，穩(wěn)定下來(lái)，盡量改善自己所處環(huán)境，設(shè)法脫險(xiǎn)。此時(shí)，如果防震包在身旁，將會(huì)為你脫險(xiǎn)起很大作用。如一時(shí)不能脫險(xiǎn)，不要勉強(qiáng)行動(dòng)，應(yīng)做到：
�。�1）有堅(jiān)定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險(xiǎn)地。
�。�2）不能脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái)，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。
（3）保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)與外界聯(lián)系，保存體力，延長(zhǎng)生命。
�。�4）想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援。
防震減災(zāi)紅領(lǐng)巾廣播稿 11
a：敬愛(ài)的老師，b：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：早上好!
a：今天是5月12日，星期四。很高興，我們又和您見面了。我是主持人xxx。
b：我是主持人(連敏)。今天，對(duì)于所有中國(guó)人來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子，注定將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
a：2008年的5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省發(fā)生了8級(jí)特大地震災(zāi)害。強(qiáng)大的地震波震動(dòng)全川，搖撼全國(guó)。頃刻間，昔日秀美的家園變成了廢墟，曾經(jīng)鮮活的生命驟然消失。
b：地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震中瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。
a：山悲水泣天垂淚，星黯云濃地含愁。全國(guó)人民舉國(guó)悼念，國(guó)旗第一次為百姓而垂降，汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。
b：2009年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。5月6日至13日為防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周。
a：首先，利用廣播時(shí)間，再次對(duì)大家作一些警醒和提示：
1.如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
b：2.第一次震感過(guò)后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。
a：3.如果正在操場(chǎng)上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物和高壓線。
b：4.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!避震時(shí)要保護(hù)好頭部、頸部、眼睛、口、鼻等身體重要部位。有可能時(shí)，可用身邊的物品，如書包、被褥等頂在頭上;可用濕毛巾捂住口鼻，防止灰土、毒氣等侵入口鼻。
a：雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。
b：同學(xué)們，在汶川地震xx周年到來(lái)之際，讓我們?cè)俅螏е活w虔誠(chéng)的心——銘記歷史，緬懷同胞吧!
a：雖然歲月已經(jīng)變遷,盡管歷史成為過(guò)去,但是那一刻,必將永遠(yuǎn)的留在中華兒女的心中!那痛徹心扉,那血流成河,那一片廢墟都將會(huì)象烙印一樣,永遠(yuǎn)留在了你我的記憶中!
b：一年的時(shí)光輪回,帶走了昨日的傷痕,卻帶不走我們深深的緬懷!365個(gè)日夜的變換,改變了城市的容顏,卻改變不了我們對(duì)親人無(wú)私的思念!一幕幕感人肺腑的畫面至今讓我們心緒難平，感動(dòng)萬(wàn)分。
a：難忘那段哀痛的日子,全國(guó)人民心手相連，共度災(zāi)難。一個(gè)個(gè)身影讓我們肅然起敬，一份份感動(dòng)讓我們記憶猶新。
b：我們的軍隊(duì)在危急時(shí)刻，排除萬(wàn)難沖到了最前線，空降兵穿過(guò)云層落在地震中心，義無(wú)反顧地實(shí)施緊張的救援任務(wù)。一個(gè)個(gè)鮮活的生命因他們的'到來(lái)而堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。奇跡不斷的創(chuàng)造著，無(wú)數(shù)的幸存者被解放軍官兵、武警、官兵、消防官兵解救出來(lái)。他們用生命和鮮血書寫著中國(guó)的驕傲。
a：在第一時(shí)間里，為搶救災(zāi)民的生命，醫(yī)護(hù)人員不分晝夜、無(wú)私奉獻(xiàn)著，白衣天使用堅(jiān)強(qiáng)和忙碌演繹著國(guó)際護(hù)士節(jié)的精彩篇章。
b：志愿者從四面八方趕赴災(zāi)區(qū)，一個(gè)人的能力雖然有限，可所有人的力量加起來(lái)，就能夠凝集成最美的光環(huán)。義務(wù)獻(xiàn)血的人們排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我們每個(gè)人都用自己的方式和心情為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。一批批捐贈(zèng)物資源源不斷的送往四川的災(zāi)區(qū)。
a：黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災(zāi)區(qū)，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女萬(wàn)眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓。
b：那些忘我救援的人們，激勵(lì)著經(jīng)歷災(zāi)難的人。他們用生命挽救生命，用頑強(qiáng)回報(bào)頑強(qiáng)，用淚水撫慰淚水，用愛(ài)心書寫愛(ài)心;大災(zāi)有大愛(ài)的吶喊激蕩著每個(gè)人的心胸。13億中國(guó)人頃刻間匯聚起巨大的愛(ài)的暖流，給受災(zāi)的親人們以莫大的慰籍。
a：全國(guó)各族人民在這一刻，為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援。在應(yīng)對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的自然災(zāi)害中，我們悲痛著、牽掛著、同時(shí)我們又感動(dòng)著、振奮著、自豪著。
b：歷經(jīng)了悲痛、鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)、抗?fàn)幹�，一種偉大的抗震救災(zāi)精神，讓中華民族更加團(tuán)結(jié)、更加奮進(jìn)、更加成熟。精神的力量讓我們一次次的動(dòng)容，一次次得到洗禮。讓我們銘記那些在危難時(shí)刻挺身而出的平凡英雄，銘記那些共和國(guó)的忠誠(chéng)衛(wèi)士，白衣天使，銘記所有為抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)自己力量的人們!
a：是啊，在災(zāi)難面前，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩災(zāi)難讓我們變得更加的堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。感恩于全國(guó)人民萬(wàn)眾一心抗擊震災(zāi);感恩于祖國(guó)如此強(qiáng)大，讓我們?cè)跒?zāi)難面前有一個(gè)強(qiáng)大的支柱;感恩于我們還能活在這個(gè)世界上。只要能活著，還有什么痛苦挫折不能承受。
b：在大災(zāi)大難面前尚且需要感恩，就是日常生活、學(xué)習(xí)中，對(duì)所遇之人給予的點(diǎn)滴關(guān)心與幫助，都值得我們用心去銘記。銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。只有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
a：今天，我們學(xué)習(xí)、生活在鐘秀小學(xué)�！@樣一個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)懷的大家庭里，更要時(shí)刻懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待老師，對(duì)待同學(xué)。我們感恩，不需要太多的理由，只因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了災(zāi)難倍感生命的可貴;只因?yàn)槲覀兺谝黄{(lán)天下，我們同呼吸、共患難，我們是朋友，更是血脈相連的同胞。
b：讓我們懷著感恩的心面對(duì)世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
a：好了，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快又要過(guò)去了。
b：本期播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，咱們下周四再見。
a:再見。
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