期末廣播稿

            時間:2021-12-05 16:51:57 廣播稿 我要投稿

            期末廣播稿

              在學校廣播站鍛煉的學生都知道,我們廣播前都會預先做好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果,那么問題來了,廣播稿應該怎么寫?下面是小編整理的期末廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

            期末廣播稿

            期末廣播稿1

              甲:敬愛的老師

              乙:親愛的同學們

              合:大家早上好!

              甲:我是主持人:管琪逸。

              乙:我是主持人:曹清晨。

              甲:時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天,我們即將迎來了期末考試。

              乙:在四周后,我們預備打一場漂亮的勝仗;在四周后,我們預備收獲期末考試的累累碩果。

              甲:四周的時間不長,對充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。

              甲:在這樣一個充滿希望,飽含著期待,臨近著收獲的四周,相信每一個同學內新學期紅領巾廣播稿心都多了一份緊張、興奮和期待。

              乙:我想,我們的緊張,來源于父母那殷切的期盼,來源于老師那諄諄的話語來源于親友那關愛的目光。

              甲:但有了這份緊張,我們便能產生必要的壓力,繼而擁有相應的動力; 我們的思維會變得更敏捷、更全面、更深刻。我們的表現會更出色、更優異,更加令人鼓舞。我們蘊藏的潛力也會得到充分的發揮!

              甲:我們到了考驗自我的時刻

              乙:我們到了展示自我風采的時刻。

              甲:同學們,付出就有回報,經歷了風雨,就能見到屬于自已的彩虹!

              乙:我們期待,期待在考前復習過程中,我們都能充分利用考試前的每一時刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步;

              甲:書山有路,講究一個“勤”字。勤奮和努力,是通往收獲成功的唯一途徑。要相信:每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里,印記在每個人眼中。在學習上要不得半點投機取巧。

              乙:學海無涯,歷練一個“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅忍之苦!貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來也飄渺去也飄渺的。

              甲:學習是實實在在的事情。我們學了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢地面對和認真準備。總有好成績,那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,那說明我們階段性的學習效率、學習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。

              乙:我們就要面臨期末考試了,同學們要做時間的主人,提高效率,認真復習。我這里收集了一些復習的小竅門,和大家一起分享。

              1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑,好好看書才是最好的辦法。

              2、強迫自己學。要在短時間里提高你的成績,就要學著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進行系統地復習,把做過的題目,老師講過的內容都看一遍,做一遍,再做一些模擬試題,將老師發的試題都系統練一遍,熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。

              3、注意復習的方法。

              你可以找一些跟你要好的同學,朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

              4、要有自信。

              對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發揮。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試的正常發揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要同學們各方面都準備好了,那就滿懷信心的迎接檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。 甲:最后提醒大家在緊張復習之余,不要忘記加強體育鍛煉哦。下面紅領巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》,請欣賞。(音樂)

              甲:同學們,風,從水面掠過,會留下粼粼波紋,陽光,從云中穿過,會留下絲絲溫暖。我們本學期的拼搏,留下的必將是累累碩果。

              乙:人生不拼不精彩,考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

              甲:今天的廣播到此結束。

              乙:謝謝大家的收聽。

            期末廣播稿2

              大家上午好!

              今天是20xx年元月7日,新年的第一次校園廣播。今天除了播報各班級好人好事外,還會和同學們共同學習專家推薦的期末考試復習方法。首先為大家播報各班級好人好事。

              好人好事就播到這里。

              隨著期末考試臨近,現在同學們的主要精力都用在了復習迎考上,如果有好的復習方法,系統的進行復習,將會大大提高同學們知識掌握的系統性。今天將和大家共同學習一些期末考試復習方法和考試答題技巧。

              首先要對自己有足夠的信心,堅信自己有很大的上升空間,有未曾開發的潛力,事實上人的潛力是無窮的!

              第一要思想重視

              期末復習是期末考試取得好成績的有力保證。首先,應在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋很廣.學了一學期,究竟學得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。“復習”不是可有可無,要下功夫搞好。

              第二要講究方法

              俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣,我們應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。我們這里向大家重點推薦的是"四位一體"復習法。

              1、按照"循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉"的原則,把期末復習分成四個階段:(1)基礎復習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習

              2、在復習過程中,要充分發揮我們自己的學習積極性,在老師的指導下,自己歸納、總結,找規律,抓特點,和同學一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

              第三巧用試題

              首先逐項歸類進行復習,然后再做題。做完后核對答案,發現問題,查漏補缺。最后,按考試的要求,獨立做相當于"模擬試題"的"期末測試題"。

              下面談談答題技巧

              有沒有很高的答題技巧是考試能否正常發揮甚至超發揮的必要條件。下面將介紹幾種常見的答題技巧及注意問題。對你來講,它們可能已不是新鮮面孔,然而,你是否已經接納了它們,將其轉化成自己的技能了呢?

              (一)明確答卷要求,嚴格執行

              在考場上,監考人員會講一些要求,如,怎樣填寫姓名、準考證號,怎樣填寫答案(特別是標準化考試)等等,務必聽清楚,并嚴格照辦。有時,監考人員還會對試題作一些說明或更正,更要聽準,若有不明立即問清。千萬不要拿到試卷就急于埋頭做,造成沒按格式要求而亂填、漏填或沒按要求做錯題等嚴重后果。

              (二)通覽試卷,考慮答題計劃

              接到試卷首先要看清楚試卷前面的說明和要求,隨后冷靜、迅速地認真通覽一遍試卷。這樣做的好處是:(1)接觸每一道題,初步掌握題意,為正式審題解答題打下基礎。(2)能夠了解整體分量,難易試題的比例和分布,做到心中有數。有些同學以為通覽試卷浪費時間,其實恰恰相反,這樣才能預防錯漏,少走彎路,合理利用時間,提高答卷效率。安排答題計劃應考慮兩個主要準則:一是自己對考試的熟知程度;二是不同考題的分值。安排好了準備用于每道題的時間后,就要按計

              劃去做。要記住,對每一道題都寫出一點答案來,遠比詳盡無遺地答一道題,而對其他試題卻一字不答為好。

              (三)先易后難,巧攻難題

              統觀全卷之后,對于較容易的題目,應先做解答,以便集中精力攻克難題,這樣才能合理利用時間,提高考試成績,而不至于因一兩道難題耗去大部分時間,致使一些較淺易的試題由于時間倉促而解答粗疏,造成錯誤,甚至有時還來不及解答。再者,剛一進考場,一般同學心情比較緊張,記憶、思維等方面都達不到最佳狀態,待做過幾道題之后,情緒就逐漸穩定下來,智力活動恢復正常,這時再做較難的題就容易奏效。而且做的“小題”越多,“積分越多”,自信心也就越強。 如何攻克難題是應考中奪取優異成績的關鍵,一定要認真對待。

              (四)審清題意

              審清題意就是要細心讀題,推敲題意,掌握已知條件,看準未知條件;判斷該題是屬于哪部分知識范圍,明確解答該題需要哪些基礎知識和技能技巧,聯想與過去做過的習題有什么異同。認定了知識范圍,就確定了它的性質;明確了所需要用的雙基知識,就找到了解答的工具;區別了異同,就抓住了特點。經過了這樣的審題之后,一般問題就能思索出解答的路途。 審題一定要做到:一不漏掉題;二不看錯題;三要看準題;四要看全題目的條件和要求。要細而又細,“咬文嚼字”,反復推敲。尤其是看來較容易的題目,更要字字認準,句句看清,嚴防錯覺。有些題目似曾相識,更要嚴防疏忽大意,造成錯漏。

              (五)科學安排時間

              科學使用時間,是臨場發揮的一項重要策略。科學安排時間的原則是,保證在能得分的地方決不丟分,不易得分的地方力爭得分。在自己心中時刻要意識到,與其花10分鐘去攻克一道3分的選擇題,不如花10分鐘去攻克一道15分的大題。在作答過程中學會隨機應變。例如,一道題你計劃用5分鐘解決它,但5分鐘過后一點眉目也沒有,那么,你不妨暫時跳過去(詳見第三點);若是已接近成功,則延長一點時間也是必要的。 總之,時間的分配只是大致的整體安排,沒有必要精確到每一小題或每一秒鐘。值得提醒的是,別忘了留出5~10分鐘的檢查時間。

              (六)細心檢查訂正

              考場上常見到以下這種情況:倉促解答,忽視復查審閱,做完就匆匆交卷。考試時間非常寶貴,每分每秒都要加倍珍惜。一般可將考試時間大體分為三段:第一段,用三五分鐘填寫相關項目,通覽試卷;第二段,做題;第三段,檢查。 考試時間緊迫,心情急躁,答案往往有錯漏,必須最后加以查缺補漏,訂正差錯。檢查答卷,一要檢查題目是否有遺漏,二是檢查答案是否正確。要對照原題,看是否弄錯了題意,是否抄錯了字母、符號等。三,留出二到五分鐘的時間檢查機讀答題卡。考試最后幾分鐘,提醒大家不要忘記檢查答題卡,檢查類型、科目、考號填涂是否正確;仔細核對答題卡所涂答案和題號與試卷上的是否一一相符。檢查,是一場考試的最后時刻,容易精神緊張,特別需要沉著鎮靜、認真仔細。

              (七)書寫整潔

              作為一種常識性的觀點:書寫一定要認真。你可能沒有一手漂亮的字體,但你卻不應該書寫潦草,字跡模糊。

              好了,今天的校園廣播又要和大家說再見了。希望同學們都能在期末考試中取得滿意的成績!

            期末廣播稿3

              甲:冬天雖然寒冷,卻意味著春天即將到來。

              乙:冬天雖然寒冷,卻帶我們奔向新的一年。

              甲:尊敬的老師

              乙:親愛的同學們

              合:大家下午好!

              甲:我是

              乙:我是

              甲:20xx年踏著輕快的腳步向我們走來,在這新年的第一次廣播中,我代表所有的廣播站成員,向大家道聲新年好,并祝大家新年快樂。

              乙:時間過得真快,期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

              甲:因為期末考試的臨近,各年級都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。

              乙:復習不單是機械的重復,而更應包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復習效率?怎樣做好復習工作?

              甲:制定合理的復習計劃是很重要的。

              乙:首先要及時復習,如果不及時復習,時間一長就忘記了,許多內容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好。

              甲:也可以分散復習,不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣就不會疲勞,復習的效果也會更好。

              乙:還可以交叉復習,這20分鐘復習語文,休息后換成數學,再之后又變成別的科目,這樣復習的好處是不會使我們產生厭倦心理。

              甲:靈活應變也很重要,不能只給自己布置一本書或幾道題的作業,而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住,就可以跳過這一段,復習下面的內容。

              乙:嗯,說得真好!我接著說說第五方面的注意事項。五、調整心態,考前虛心考時自信。

              要有虛心的心態,意識到自己還有許多不明確的知識點,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。即使成績不好的同學也不要放棄。

              甲:下面我就給大家講個故事:.一面鏡子

              一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

              乙:一個深秋的午后,他從醫院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!

              甲:年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好……”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。 盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它。”

              乙:白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我……他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現了奇跡,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。

              把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。

              甲:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!

              乙:最后祝同學們在期末考試中取得好的成績,度過一個愉快的寒假。

              甲:注意哦!這個學期我們的開學時間和期末考試時間之間有一個很微妙的關系哦!

              乙:我知道,那就是他們剛好是倒過來的。

              甲:沒錯,最后再祝同學們新年快樂,期末考個好成績。

              乙:同學們,再見。

              甲:再見。

            期末廣播稿4

              A:敬愛的老師,

              B:親愛的同學們:

              合:早上好!

              A:我是主持人xxx

              B:我是主持人xxx

              A:不知不覺中,學期已經接近尾聲,我們即將迎來本學期的期末考試。

              B:期末考試展現的將是同學們一個學期以來的學習收獲。那么,我們怎樣才能向父母和老師交上一份滿意的答卷呢?

              A:我認為,在這個關鍵時期,我們要跟隨老師積極投入到緊張的復習迎考中去。并根據自己的實際情況,制定出適合自己的復習計劃,嚴格執行!

              B:老師常說“方法決定效果”。所以,只有按照科學的方法去復習,才能學得輕松,學出效率。

              A:具體來說,要合理地安排利用時間,對各學科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的有效的復習,掌握牢固所學知識。

              B:最重要的一點,就是我們每個人都要緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考,做到融會貫通,舉一反三。

              A:同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,在期末考試這場特殊的“閱兵式”上,測出水平,展現風采!

              B:在此,我們祝愿大家在期末考試中考出好成績!過一個好年!這也是送給父母最好的新年禮物!

              A:同學們,期末考試的到來,也將意味著寒假生活的開始。那么,假期生活你都有哪些安排呢?

              B:我覺得,除了要認真完成老師布置的寒假作業外,還應充分利用寒假這一難得的契機,積極參加一些實踐體驗活動。具體可從以下幾方面內容做起:

              A:(1)制定作息時間表。合理安排好每一天的學習、娛樂、體育鍛煉、勞動等內容,讓寒假的每一天都過得充實又有意義。

              B:(2)參與“好書伴我成長”讀書活動。每日堅持讀書半小時,并根據文章摘錄一些好詞佳句,撰寫讀后感或自己的閱讀體會。

              A:(3)收看新聞聯播,觀看春節聯歡節目。記錄自己喜歡的節目或關注的新聞人物與事件。

              B:(4)調查中國傳統節日文化——春節。了解春節的傳統習俗,收集春聯、對聯。

              A:(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞,在春節拜年時主動向親人、長輩、老師、好友打電話或發短信,表達自己的美好心愿和祝福。

              B:(6)“感恩在行動”——在寒假里,同學們要孝敬父母,關心長輩,聽從教導,在他們的幫助指導下學做一些力所能及的家務。體驗父母持家的辛苦,增強同學們的感恩情懷。并以“今天我當家”為題,把自己的體驗和感想以日記的形式表現出來。

              A:(7)“紅領巾個人理財計劃”。做到勤儉節約,不亂花壓歲錢。對壓歲錢要進行合理分配,做一些有價值、有意義的事。

              B:(8)走出家門,培養能力。在父母的帶領下可能會參觀、游覽很多有趣的地方,同學們要學會邊游玩邊觀察,用自己喜歡的方式(如寫日記、畫畫等)搜集并記錄下自己家鄉或參觀地的名勝古跡、風味特產等。

              A:(9)注意生活安全,自覺遵守交通規則。不做有危險的游戲,不吃不干凈的食物,不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強安全防火意識。

              B:陽光體育活動。同學們在享受寒假生活的同時,別忘了堅持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時,才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。

              A:最后,衷心的希望大家都能過一個安全、文明、愉快、充實的假期生活!

              B:本次播音到此結束,感謝大家的收聽,咱們下學期再見。

            期末廣播稿5

              音樂《開篇曲》

              【甲】尊敬的老師、親愛的同學

              【乙】你們好!紅領巾廣播開始啦!

              【甲】我是 四(2) 中隊的

              【乙】我是 四(2) 中隊的

              【甲】本期紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《學習幫幫幫》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容:

              音樂《校園芳草地》

              【甲】一寸光陰一寸金,

              【乙】時間老人腳步勤。

              【甲】轉眼又到了年末,在這料峭的冬日里,我們即將迎來20xx年。

              【乙】一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

              【甲】 回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。遲云飛這一年中你最想感謝的是誰?

              【乙】 我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。

              【甲】的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意......

              【乙】其實常懷感激之心,也是《小學生行為規范》要求我們做到的,更是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?因此,我們從小就應該學會感恩。而春節正是我們表示感激之心的好時機。咦,說起春節,你知道他是怎么來的嗎?

              【甲】 知道一點,那我來為大家介紹一下好嗎?

              【乙】 好啊。

              【甲】春節,傳統名稱為新年、大年、新歲,但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節曾專指節氣中的立春,也被視為一年的開始,后來改為農歷正月初一開始為新年。關于"春節"的起源,有一種傳說是:中國古時候有一種叫"年"的獸。"年",兇猛異常。"年"長年深居海底,每到特定的一天(就是現在的除夕)才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避"年"的傷害。有一年除夕,從村外來了個乞討的老人。鄉里一片匆忙恐慌景象,沒有人理會他,只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物,并勸他快上山躲避"年",那老人把胡子撩起來笑道:"婆婆若讓我在家呆一夜,我一定把'年'趕走。"老婆婆繼續勸說,乞討老人笑而不語。 半夜時分,"年"闖進村。它發現村里氣氛與往年不同:村東頭老婆婆家,門貼大紅紙,屋內燭火通明。"年"渾身一抖,怪叫了一聲。將近門口時,院內突然傳來"噼里啪啦"的炸響聲,"年"渾身戰栗,再不敢往前湊了。原來,"年"最怕紅色、火光和炸響。這時,婆婆的家門打開,只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。"年"大驚失色,狼狽逃躥了。 第二天是正月初一,避難回來的人們見村里安然無恙,十分驚奇。這時,老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉親們述說了乞討老人的許諾。這件事很快在周圍村里傳開了,人們都知道了驅趕"年"的辦法。從此每年除夕,家家貼紅對聯、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。這風俗廣泛流傳,成了中國民間最隆

              重的傳統節日。

              音樂《學習幫幫幫》

              【甲】同學們,你們有沒有發現,以前上課時同學的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經常靜悄悄的,怎么回事呢?

              【乙】你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場的規則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復習。

              【甲】對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。

              【乙】期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學們如果能做到的話,相信你會考出好成績的,這可不是絕招,但一定有用。

              【甲】是什么絕招呢?快說,同學們正迫不及待想學呢!

              【乙】好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。

              【甲】同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學習,那復習時就會少學很多東西。

              【乙】這幾星期,是我們最關鍵的日子.課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去.在這復習階段,我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統的掌握。

              【甲】你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考.做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現給老師和我們的爸爸媽媽。

              【乙】對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開始努力復習,不貪玩,相信好成績等著你去考!

              音樂《do re mi點歌臺》

              【甲】心與心相貼

              【乙】手與手相牽

              【甲】我們相約在一起

              【乙】今天do re mi點歌臺向大家播放一首《蟲兒飛》,祝同學們在期末考試中取得好的成績。

              【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

              【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

              【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們,我是本期播音員錢昕瑤。

              【乙】我是本期播音員遲云飛。

              【齊】我們下次再會。

            期末廣播稿6

              期末考試,你準備好了嗎?

              ——紅領巾廣播稿

              五一班

              甲:敬愛的老師,親愛的同學們,中午好!

              乙:“心靈之聲”廣播又和你準時相約了。

              甲:我是今天的主持人 張欣。

              乙:我是今天的主持人 史明珠。

              甲:時光如梭,轉眼間一個學期就要結束了。

              乙:期末考試一天天臨近,在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。面對即將來臨的期末考試,同學們,你們準備好了嗎? 甲:勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。

              乙:期末考試,它不僅是對同學們本學期學業成果的一次大檢閱,更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但希望我們每一位同學都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。

              甲:俗話說:“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之,不亦說乎?”可見復習的重要性。為了使同學們能有更好的狀態迎接考試,我們給大家支幾招。

              乙:抓緊時間,認真復習好每一門功課。期末考試是對同學們一個學期來各科所學內容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶,還要及

              時做好查漏補缺的工作,現在的復習時間對我們來說是有限的,時間是緊迫的,讓我們抓緊時間,爭分奪秒認真復習。從一節課、一個單詞、一道題開始吧,因為只有這樣,成功才會離我們越來越近! 甲:復習的方法也至關重要,學習的重點不在于數量,而在于效率。科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。反之,如果你不能掌握好的方法來學習,養成一些對學習不利的壞習慣,如課堂上不能認真、積極主動地去學,課后再怎么惡補,也不會提高成績。因此,在復習階段,更需要我們養成良好的學習習慣。好習慣,益終身,這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。 乙:養成良好習慣,提高學習質量,我們可以這樣做:課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在本子上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。我們歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰,我們提倡勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。

              甲:在抓好期末復習的同時,我們想說,勤奮確實可貴,刻苦也不可缺少,復習方法、學習習慣也尤為重要,但是最最關鍵的還是紀律。常規紀律是搞好學習的前提保證。所以在復習期間,希望每一位同學能一如既往地嚴格遵守學校的行為規范,為期末考試復習創造一個良好的環境。

              甲:同學們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。我們相信,同學們都是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷! 乙:有一首歌中唱道:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”我們堅信,經過同學們的刻苦拼搏,積極進取,我們大家就一定能取得理想的成績。祝愿大家能在期末考試中取得優異的成績!讓我們下學期再見!!!

            期末廣播稿7

              甲:敬愛的老師,

              乙:親愛的同學,

              合:大家好!

              甲:紅領巾廣播又和大家見面了!

              乙:我是今天的主持人——。

              甲:我是主持人——。

              乙:今天是本學期我們最后一次播音,希望同學們都能認真聽。

              甲:同學們,離我們期末考試只有短短的幾天的時間了。

              乙:是啊,我想同學們應該復習得很充分了吧!一個學期的艱苦努力,一個學期的辛勤汗水,將要在這次考試當中孤注一擲,證實自己的勞動成果。

              甲:平時多努力,考時創佳績。同學們,讓我們共同努力,調整好心態,以優異的成績向關心我們的師長們獻上一份厚禮。

              (播放音樂。。。)

              乙:首先,讓我們對全體同學說一聲——

              合:快期末考試了,你做好準備了嗎

              甲:同學們,下周三就要進行期末考試了,你們準備好了嗎 相信大家一定沒有問題。

              乙:考試成績很重要,但你們的快樂,幸福和健康更重要,不要有壓力,希望大家在學習中感受快樂,在快樂中體會成就。

              甲:接下來,讓我們一起來分享幾個考試之前的準備小竅門吧,相信會對大家有所幫助:

              1,學習要回到課本,回到基礎,把更多的時間花在熟悉課文內容,熟練掌握生字詞以及課后題上。

              乙:2, 必須去翻閱一下這學期做過的《質量檢測》和《英才教程》以及一些練習卷,把其中做錯的題目拿出來再做一遍。善于分析并改正錯誤,是推動自己進步的一個好辦法。

              甲:3,同學們要遵守考試的一些常識。比如規范,同學們在答題時,要堅決做到審題規范,解題,步驟規范,書寫規范。比如檢查,做完試卷。檢查一至兩遍。再比如答題順序,遇到難題,先放一放,不要去鉆牛角尖,考場上,對一道難題花太多時間是不值得的。相反,對基礎題和基礎分,同學們就一定要想辦法把它拿下來。

              乙:4,復習過程中,同學們如果發現了不懂的知識,就要積極請教老師,同學把這些知識的缺口給補上。

              甲:5, 心態平穩,勞逸結合,張馳有致。有的同學一到大考前就緊張,有的同學一到大考前就興奮,還有的同學一到大考前就大腦空白,這些可能都是同學們對自己缺少信心的表現。沒關系,老師告訴你,深呼吸,對自己說,我能行的

              (播放音樂。。。)

              乙:下面讓我們對本學期的優秀播音員宣讀表彰決定:

              甲:老師們,同學們大家中午好,本學期,我們紅領巾廣播站在每個班級的大力支持下,開展的井然有序,在"校園直通車"欄目中,同學們積極投稿,讓大家在第一時間里了解了學校的新動態;在"佳作選播"爛目中,同學們將自己的一些優秀日記介紹給大家,展示了自己,提高了大家的閱讀水平;在"我們在成長"爛目中,老師們獻計獻策,給大家介紹了很多的百科知識;在這里我們代表紅領巾廣播站,感謝老師和同學們的支持,衷心的感謝大家對紅領巾廣播站的關注和支持。

              乙:在今后,紅領巾廣播站的全體成員會繼續努力為大家帶來更精彩的節目,同時希望更多的老師,同學們一起來參與,讓我們校園里充滿書香,充滿歌聲,充滿歡樂。

              針對本學期的播音情況我們評選出了一批校級優秀廣播員,它們分別是:

              根據班級廣播的情況,各班也評選出一批優秀的廣播員它們分別是:也評選出一批"優秀播音員",他們是:甲:親愛的同學捫,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定能譜寫自己的輝煌。

              乙:相信自己吧,付出總有回報,只要我們努力了,我們的成績一定會步步高。

              甲:有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確,不經歷風雨,怎么見彩虹。

              乙:每一次成功,都是平時辛勤努力的結果!不經歷期末考試,怎么知道我的優異成績,因為沒有人能隨隨便便成功。

              (播放音樂。。。。。)

              甲:時間過得真快呀,今天的播音又要和大家說再見了!

              乙:這也是我們大港第三小學 紅領巾廣播站本學期的最后一次播音。

              甲:我們衷心的祝愿同學們能在期末考試中取得理想的成績!

              乙:也提前祝愿大家暑假快樂!

              甲:同學們,下學期再見!

            期末廣播稿8

              合:敬愛的老師們、親愛的同學們,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人_______,我是主持人_______。

              甲:時間過得真快,轉眼已進入了本學期的學期末,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

              乙:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的'學習中做適當調整。回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試。”

              甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。

              我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

              “溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

              那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。新學期紅領巾廣播稿乙:二、要用科學的方法去迎接挑戰。

              復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

              怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:

              乙:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復習的內容在腦中過一遍。

              ⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。

              ⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。

              ⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯系,對重點內容更要記牢。

              ⑸在復習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。

              ⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容,并通過測驗來進行檢查。

              當然,除了以上幾點,

              注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期末考試中取得優異的成績。

              下面請聽四(1)班的葉維同學的復習計劃。

              同學們,再過幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?今天,我就教大家幾招,很有用喔!

              1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑,好好看書才是最好的辦法。

              強迫自己學。要在短時間里提高你的成績,就要學著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進行系統的復習,把做過的題目,老師講過的內容都看一遍,做一遍,再做一些期末模擬試題,將老師發的試題都系統練一遍,熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。

              2、注意復習的方法。

              你可以找一些跟你要好的同學,朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

              3、要有自信。

              對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發揮。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試的正常發揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要同學們各方面都準備好了,那就滿懷信心的迎接期末檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

              最后祝同學們在考試中取得好成績。

            期末廣播稿9

              同學們!時間過得飛快,不知不覺又到了期末,在有幾天時間我們將進行期末考試。期末考試是檢驗我們一學期的學習成果,考試成績是我們一學期學習情況的重要體現,所以我們要高度重視,不掉以輕心。那么,怎樣才能發揮最佳水平,考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

              1、珍惜時間不浪費。離期末考試近了,時間已經非常緊張,希望在老師的指導下,認認真真聽好每一節復習課,扎扎實實做好每一道練習,認認真真完成每一次作業,那么你的復習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間,把所有與學習無關的事放一放,聚精會神地投入到總復習中去。不要抱有任何僥幸心理,不要到了拿成績報告單時再后悔莫及。

              2、全面復習不疏漏。一個學期中學的東西很多,要在老師的指導下,靜下心來,扎扎實實地進行全面和系統的復習,在全面復習的基礎上,再找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關鍵點,每個單元、章節的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓練。同時,還要講究方法,注重復習的效果。

              3、注意身體不生病。要想考出好的成績,首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病,不吃不符合衛生標準的食品,同時要進入汛期請同學們注意做好防暑、防雨工作,做到勞逸結合。只有這樣才能收到事半功倍的復習效果。

              4、 保持平和心態。同學們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,不要因為一次考試成功而趾高氣揚,也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄,只有用積極樂觀的心態,不斷總結經驗教訓,才能運籌帷幄,決勝千里之外。

              5、認真對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。不粗心大意,把會做的題隨手做錯了,做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。

              6、遵守考試紀律。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望大家以誠實守信為榮,自尊自愛,考出自己真是成績。 長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,同學們行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,有耕耘就有收獲,希望我們的成績會步步高。

              最后,祝同學們在期末考試中取得優異的成績! 校園廣播陪伴大家度過了充實、愉快的一學期生活,希望每期的內容同學們能喜歡,能從每個感恩、勵志的小故事中得到做人、做事的一點點啟示,最后我代表學生會宣傳部謝謝同學們的收聽,我們下學期再見!

            期末廣播稿10

              a:敬愛的老師。

              b:親愛的同學們

              齊:大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們主持xx。甲:時間過得真快,轉眼已進入了本學期的最后一周,今天下午就進入期末考試了。考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整。

              回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,輕松迎接期末考試。

              a::在考試中,我們不僅僅要學會如何復習迎考,還要學會在考試時的技巧。下面讓xx同學為大家介紹一些考試的技巧。

              b:首先要建立、把握良好的考試節奏。好的節奏有利于穩定同學們的考試心態,有利于考試真實水平的發揮。良好的考試節奏表現為:時間分配合理,過程運行流暢、松緊相對適宜。建立和把握良好的考試節奏,主要從以下幾個方面入手:

              一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經驗,大致分辨出試卷中難題與容易題,并估計一下試卷中每部分應該分配的時間。

              二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如,數學先做會做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。

              再例如,英語和語文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運動,將自己的“身心”調整到最佳狀態,此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態、最快的速度去完成考題。

              三、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。

              四、整體把握,不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目,要勇于放棄。

              女:小小的天,有大大的夢想,在考試中,最重要的,那便是培養良好的考試心態、

              男:是的,良好的考試心態表現為:積極自信,豁達正向。你應該保持平常心態。因為考試并沒有什么了不起,跟平時作業差不多,只不過是“作業”的分量重了,“作業”的時間長了,根本不值得怕,要做到“眼中無考試”。

              你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以采用不同的自我暗示語。緊張時,可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時,可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。

              你也可以通過自我安慰,來穩定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時不會做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。書寫整潔作為一種常識性的觀點:書寫一定要認真。你可能沒有一手漂亮的字體,但你卻不應該書寫潦草,字跡模糊。

              男:我相信同學們學會這些考試技巧,一定能在考試中取得優異的成績,下面,讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》《超越夢想》《蒲公英的夢想》(齊):“雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦。”

              a:敬愛的老師。

              b:親愛的同學們

              齊:大家中午好!本期我們播音的主題是:歡度臘八節

              農歷十二月初八,是我國漢族傳統的臘八節,這天我國大多數地區都有吃臘八粥的習俗。臘八粥是用八種當年收獲的新鮮糧食和瓜果煮成,一般都為甜味粥。而中原地區的許多農家卻喜歡吃臘八咸粥,粥內除大米、小米、綠豆、豇豆、花生、大棗等原料外,還要加蘿卜、白菜、粉條、海帶、豆腐等。

              臘八粥也叫"七寶五味粥"。我國喝臘八粥的的歷史,已有一千多年。最早開始于宋代。每逢臘八這一天,不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝,喝臘八粥的風俗更是盛行。在宮廷,皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥,并向各個寺院發放米、果等供僧侶食用。在民間,家家戶戶也要做臘八粥,祭祀祖先;同時,合家團聚在一起食用,饋贈親朋好友。中國各地臘八粥的花樣,爭奇競巧,品種繁多。其中以北平的最為講究,攙在白米中的物品較多,如紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計不下二十種。人們在臘月初七的晚上,就開始忙碌起來,洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在半夜時分開始煮,再用微火燉,一直燉到第二天的清晨,臘八粥才算熬好了。

              臘八粥熬好之后,要先敬神祭祖。之后要贈送親友,一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。吃剩的臘八粥,保存著吃了幾天還有剩下來的,卻是好兆頭,取其“年年有余”的意義。如果把粥送給窮苦的人吃,那更是為自己積德。

              臘八粥在民間還有巫術的作用。假如院子里種著花卉和果樹,也要在枝干上涂抹一些臘八粥,相信來年多結果實。

              臘八這一天,除了祭祖敬神外,還有悼念亡國、寄托哀思的。

              傳說,臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。當年,岳飛率部抗金于朱仙鎮,正值數九嚴冬,岳家軍衣食不濟、挨餓受凍,眾百姓相繼送粥,岳家軍飽餐了一頓百姓送的“千家粥”,結果大勝而歸。這天正是十二月初八。岳飛死后,人民為了紀念他,每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,終于成俗。

              過了“臘八節”,便拉開了春節的序幕,歡樂的事會連連不斷展現眼前。婦女們忙著做針線,做新鞋、繡枕頭,裁新衣,為著過年做打算。民間花會也開始操辦,文化活動抓緊了演練。盡管“臘八”時節正值數九嚴寒,但滿懷豪情喜迎新年的京城市民,家家戶戶積錢備物,盡享辛勞一年的好收成。火熱的心溫暖著和諧的幸福家園,使生活充滿了無限歡樂與溫馨。

              齊:本期播音到此結束,謝謝大家收聽,我們下期再見。

              接下來,請欣賞歌曲《事事如愿》。

            期末廣播稿11

              合親愛的老師、同學們,這里是紅領巾廣播站。

              時間過得真快,轉眼已進入了本學期的期末,這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

              學校將于下周組織期末考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。“誰言寸草心,報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接考試。”

              有人把時間比作金錢,無非是極言它的珍貴。可是,同學們,你想過沒有金錢雖然珍貴,它卻可以儲蓄起來,而時間卻沒有儲存時間的金庫;金錢花掉了可以再用勞動去掙來,可時間卻如滾滾長江東逝去,奔騰到海不復回;金錢的浪費可以用幾十元,幾百元,幾萬元來計算,可是時間卻無形無影,無法估價!時間對于每個來說都是公平的,善于利用時間的人,他們合理地規劃安排時間,在有效的時間內,創造出巨大的社會價值,反之就碌碌無為。

              不少同學都會有這樣的經歷一邊學習一邊做些與學習不沾邊的事,一會兒橡皮丟了,一會兒圓規又不見了,看著書,發一會愣;做著題,發一會呆。渴了,喝口水;餓了,吃個面包;累了,睡會覺,雖然學習幾個小時,但還沒有別人半小時的學習效率高。

              書山有路,講究一個“勤”字。勤奮和努力,是通往收獲成功的唯一途徑。要相信每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里,印記在每個人眼中。在學習上要不得半點投機取巧。

              學海無涯,歷練一個“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅忍之苦!貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來也飄渺去也飄渺的。

              學習是實實在在的事情。我們學了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢地面對和認真準備。總有好成績,那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,那說明我們階段性的學習效率、學習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。

              我們就要面臨期末考試了,同學們要做時間的主人,提高效率,認真復習。我這里收集了一些復習的小竅門,和大家一起分享。

              1、改錯糾錯很重要。復習時,把所有的作業和單元測試卷拿出來,找出原來的錯誤,一一改正,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。

              2、給自己定了一個時間表,貼在自己的房門上,這樣一進屋就知道自己在這個時間里應該做什么。提醒大家,必須按時間表寫的來做,否則時間表就沒什么用了。把自己復習的想法告訴家長,請家長給自己出題,和自己的父母一起復習,有親切感,會復習得更好。

              3、認真聽課。復習期間,老師講的內容都是一個學期的精華,不管我們怎么復習,最主要的還是要提高復習的聽課效率,吸收知識的精華。向四十分鐘要質量!在復習課的四十分鐘里,要控制自己,保證聽課率達到100%。

              4、要有明確的小目標。有了目標,無論在上課還是做作業就會主動提高效率,去實現自己目標。

              當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期末考試中取得優異的成績。下面請聽五(3)班馮麗君同學的復習計劃。

              同學們,再過幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?今天,我就教大家幾招,很有用喔!

              1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑,好好看書才是最好的辦法。

              強迫自己學。要在短時間里提高你的成績,就要學著克制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進行系統地復習,把做過的題目,老師講過的內容都看一遍,做一遍,再做一些模擬試題,將老師發的試題都系統練一遍,熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。

              2、注意復習的方法。

              你可以找一些跟你要好的同學,朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

              3、要有自信。

              對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發揮。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試的正常發揮。勝利往往垂青于有準備的人,只要同學們各方面都準備好了,那就滿懷信心的迎接檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

              本學期紅領巾廣播就到這里,最后祝同學們在考試中取得優異的成績。祝即將畢業的六年級學姐學長們,祝你們在以后的人生道路上越走越好!下面紅領巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》,請欣賞。同學們,我們下學期再見。

            期末廣播稿12

              甲:敬愛的老師,

              乙:親愛的同學,

              合:大家好!

              甲:紅領巾廣播又和大家見面了!

              乙:我是今天的主持人——.

              甲:我是主持人——.

              乙:今天是本學期我們最后一次播音,希望同學們都能認真聽.

              甲:同學們,離我們期末考試只有短短的幾天的時間了.

              乙:是啊,我想同學們應該復習得很充分了吧!一個學期的艱苦努力,一個學期的辛勤汗水,將要在這次考試當中孤注一擲,證實自己的勞動成果.

              甲:平時多努力,考時創佳績.同學們,讓我們共同努力,調整好心態,以優異的成績向關心我們的師長們獻上一份厚禮.

              (播放音樂...)

              乙:首先,讓我們對全體同學說一聲——

              合:快期末考試了,你做好準備了嗎

              甲:同學們,下周三就要進行期末考試了,你們準備好了嗎 相信大家一定沒有問題. 乙:考試成績很重要,但你們的快樂,幸福和健康更重要,不要有壓力,希望大家在學習中感受快樂,在快樂中體會成就.

              甲:接下來,讓我們一起來分享幾個考試之前的準備小竅門吧,相信會對大家有所幫助:

              1,學習要回到課本,回到基礎,把更多的時間花在熟悉課文內容,熟練掌握生字詞以及課后題上.

              乙:2, 必須去翻閱一下這學期做過的《質量檢測》和《英才教程》以及一些練習卷,把其中做錯的題目拿出來再做一遍.善于分析并改正錯誤,是推動自己進步的一個好辦法.

              甲:3,同學們要遵守考試的一些常識.比如規范,同學們在答題時,要堅決做到審題規范,解題,步驟規范,書寫規范.比如檢查,做完試卷.檢查一至兩遍.再比如答題順序,遇到難題,先放一放,不要去鉆牛角尖,考場上,對一道難題花太多時間是不值得的.相反,對基礎題和基礎分,同學們就一定要想辦法把它拿下來.

              乙:4,復習過程中,同學們如果發現了不懂的知識,就要積極請教老師,同學把這些知識的缺口給補上.

              甲:5, 心態平穩,勞逸結合,張馳有致.有的同學一到大考前就緊張,有的同學一到大考前就興奮,還有的同學一到大考前就大腦空白,這些可能都是同學們對自己缺少信心的表現.沒關系,老師告訴你,深呼吸,對自己說,我能行的

              (播放音樂...)

              乙:下面讓我們對本學期的優秀播音員宣讀表彰決定:

              甲:老師們,同學們大家中午好,本學期,我們紅領巾廣播站在每個班級的大力支持下,開展的井然有序,在"校園直通車"欄目中,同學們積極投稿,讓大家在第一時間里了解了學校的新動態;在"佳作選播"爛目中,同學們將自己的一些優秀日記介紹給大家,展示了自己,提高了大家的閱讀水平;在"我們在成長"爛目中,老師們獻計獻策,給大家介

              紹了很多的百科知識;在這里我們代表紅領巾廣播站,感謝老師和同學們的支持,衷心的感謝大家對紅領巾廣播站的關注和支持.

              乙:在今后,紅領巾廣播站的全體成員會繼續努力為大家帶來更精彩的節目,同時希望更多的老師,同學們一起來參與,讓我們校園里充滿書香,充滿歌聲,充滿歡樂. 針對本學期的播音情況我們評選出了一批校級優秀廣播員,它們分別是:

              根據班級廣播的情況,各班也評選出一批優秀的廣播員它們分別是:也評選出一批"優秀播音員",他們是:甲:親愛的同學捫,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定能譜寫自己的輝煌. 乙:相信自己吧,付出總有回報,只要我們努力了,我們的成績一定會步步高.

              甲:有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中.我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風雨后》.的確,不經歷風雨,怎么見彩虹.

              乙:每一次成功,都是平時辛勤努力的結果!不經歷期末考試,怎么知道我的優異成績,因為沒有人能隨隨便便成功.

              (播放音樂.....)

              甲:時間過得真快呀,今天的播音又要和大家說再見了!

              乙:這也是我們大港第三小學 紅領巾廣播站本學期的最后一次播音.

              甲:我們衷心的祝愿同學們能在期末考試中取得理想的成績!

              乙:也提前祝愿大家暑假快樂!

              甲:同學們,下學期再見!

            期末廣播稿13

            同學們:

              上午好!

              緊張而有節奏的一學期生活隨著今天的廣播結束會就要告終了,過去的一學期雖然漫長,但是,同學們所表現的愛校、守紀、誠實、好學的風氣給我們留下了深刻的印象,老師們對你們成長道路上的每一點進步無不感到由衷的喜悅,為此我代表學校,對一學期以來取得進步的同學,表示熱烈的祝賀!同學們,明天就正式放暑假了,8月29日返校報道,9月1日開學上課。50多天的暑假你們將和父母、親人在一起度過,那是多么溫馨的日子。臨別學校的時候,你們老師既失落又牽掛:離開你們的日子學校變得寂寞了,我們失落;同學們假期生活是否過得平安、快樂、有收獲?老師們牽掛。大家還記得在校期間學校舉行的防溺水等安全教育活動吧,你們始終能按照學校的安全要求規范自己的行為,學校因你們的出色表現,贏得了上級頒發的一塊平安校園獎牌,大家臉上都有光彩呀。現在你們就要過暑假了,老師們最擔心你們的還是安全問題,最怕你們戲水吆!炎炎夏日,熱情似火,同學們千萬不要被夏日似火的熱情沖昏了頭腦,在沒經監護人或識水性成人帶領下,擅自入水游泳,更不能教唆別的孩子下水或去水邊玩耍;遇到有人落水,千萬不要驚慌,沒條件不可擅自下水施救,要向周邊呼救告急,要及時撥打110和120,爭取第一時間急救。我縣近來發生的幾起溺水死亡事故,教訓是慘痛的。

              同學們,生命屬于每個人只有一次,連世界都沒認識,連自己的聰明才智都沒來得及發揮,就早早告別人世,那是多么惋惜的人生!

              暑假期間還應該注意的幾點安全因素是:出行時應遵守交通安全規章,預防禽流感的傳播,少在人口密集的地方逗留;雷雨天應躲避雷電,遠離樹下和高大的建筑物,及時卸下隨身攜帶的手機等金屬物品;平時生活注意防火、防觸電、防盜竊、防拐騙、防食物中毒;離家時必須給家人打招呼,不隨意在外留宿。

              同學們,學校生活的日子有作息時間的規定限制,隨緊張卻有序,而暑假生活大多是自己安排自己,容易散漫懶惰,要學會過得充實,有意義。最好將自己假期生活列出來同父母和有經驗的人討論一下,也制定一份適合自己的作息時間表,然后努力執行下去。希望你們假期不要隨意參加社會文化補習班,要養成自我學習和獨立思考的好習慣,這比盲目補習要好得多。這里老師建議你假期應考慮安排下列生活:幫父母做些適量家務勞動,鍛煉自己的能耐,體驗勞動的辛苦和光榮;與周邊同學一起參加一些有益的社會實踐活動,做些公益事務;選擇參與一些自己感興趣的文藝體育活動;還要高質量的完成好暑假作業,選幾本經典書籍讀一讀,適量寫點暑假生活見聞感受的文章;和時常父母交流,以融通思想等,這些事對你們都很有好處的。

              同學們,相信你們假期生活一定豐富多彩,快樂無比;可是,你們萬萬不能放任自流,固執任性,要聽從長者的話,在父母和監護人的教導下生活,遠離危險地帶。

              祝你們過一個文明、平安、快樂的暑假!

            期末廣播稿14

              又一個學期匆匆而過,回顧一學期的廣播站工作,真是有酸有甜也有苦,雖然它只是學校的一小塊工作,本學期作為學校紅領巾廣播站的負責人,我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地,是對隊員進行思想道德教育的有效途徑,為了使廣播站的節目辦得更好,努力開展,辦得有聲有色,這可我就把我們本學期的各工作進行進一步的計劃:

              下面,我把本學期紅領巾廣播工作計劃列舉如下:

              1:每一位紅領巾廣播員,都要熟讀紅領巾廣播稿,在廣播的同時希望紅領巾廣播員記住:一個好的廣播稿+一個好的廣播員=一個優秀的紅領巾廣播。

              2:為了防止小團體的事情發生,希望每兩個月重新分組一次,讓每一個廣播員都能和其他廣播員好好相處。

              3: 希望紅領巾廣播員能輪番打掃廣播站,因為紅領巾廣播站是我們共同的家園,我們都要獻一分力。

              4:合理分工,細定廣播站成員工作職責站長和副站長都須定時檢查廣播稿,定時開會,并檢查廣播員廣播稿。

              在這個學期,我們沒有了師兄,師姐們的指導所以我們要提起12分的精神為新的學期打下新的天地!

            期末廣播稿15

              各位老師,同學們,大家好 我是804班的余雪,今天,我播音的題目是《自信,走過期末》

              伴隨著清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的早晨,每一天,都附帶著希望的露珠,閃著新鮮的光芒,同學們,下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試,此時的你,是怎樣的心情?在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。現在,終于,要給自己一個答案了 ....

              復習很苦,但不代表是一種折磨,仔細品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂?懂得了人生需要奮斗,你不快樂?創造了你的世界的真理,你不快樂?相信,都是肯定的!在考場中,讓我們以平靜的心去對待,特別是初三的朋友們,每一次的考試對你們來說更是意義非凡,所以你們在拼,再奮斗,而我們,總有一天,也會向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠方眺望,然后,會笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我奮斗了,我拼博了,瞧!夢想還很遠,但是我已在走向它!” 面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習,一定能磨練出良好的意志,取得優異的成績,展示自己最美好的一面。 自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們 最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

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