紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿集合13篇
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì)有更好的節(jié)目效果，如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇1
珍愛(ài)生命，筑起校園安全防線。
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，這里是荔城一小紅領(lǐng)巾廣播站。伴著這首《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，荔城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦! 我是播音員XXX。
乙：我是播音員XXX。今天廣播的主題是《珍愛(ài)生命，筑起校園安全防線》。 生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);安全，一個(gè)多么古老的話(huà)題;幸福一個(gè)多么美妙的境界。
甲：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
乙：是啊，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們?cè)诜婪锻饨缥ｋU(xiǎn)的同時(shí)，更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。
甲：為了更好地生活和學(xué)習(xí)，安全兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明和諧的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
乙：第一，我們?nèi)W(xué)生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
甲：第二，要注意交通安全。遵守交通規(guī)則，步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，穿過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。寧慢三分，莫爭(zhēng)一秒。騎自行車(chē)的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
乙：第三、要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來(lái)，行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校園圍墻和校門(mén)，杜絕用石子砸人等危險(xiǎn)事件。
甲：第四、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷。運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。
乙：第五、要注意食品衛(wèi)生安全。，不吃變質(zhì)的食物，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生的食品，不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品。有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。
甲：第六、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間相處，要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性。
乙：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。
甲：所以，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
乙：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明和諧的校園。
合：一分祝福,一分溫馨,一分感動(dòng)!懷有一顆感恩的心，生活則處處有感動(dòng),感謝您10分鐘的溫暖陪伴與聆聽(tīng)，本期播音到此結(jié)束，我們下期再見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇2
主持：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋；這里是邁向成功的起點(diǎn)，放飛夢(mèng)想的天堂；
在這美麗的天空，讓我們舞動(dòng)彩翼，盡情享受陽(yáng)光；在這廣闊的天際，讓我們放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)。
敬愛(ài)的老師！親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好，由三2中隊(duì)主持的雛鷹廣播又和大家見(jiàn)面了！我是主持人xxx。這次廣播我們?yōu)榇蠹野才帕恕蛾?duì)史我知道》《學(xué)做人做好人》《書(shū)香飄飄伴我成長(zhǎng)》《健康你我他》《科技天地》五個(gè)欄目。
主持：首先讓我們來(lái)了解中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史。
主持：做人要誠(chéng)實(shí)守信。做事要嚴(yán)己寬人。歡迎走進(jìn)《學(xué)做人做好人》欄目。
中華民族崇尚誠(chéng)實(shí)守信，有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”�！兑恢Z千金》說(shuō)的是漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái)，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來(lái)幫助他，使他安度難關(guān)。處處講誠(chéng)信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無(wú)窮啊！誠(chéng)實(shí)守信是做人最起碼、最基本的原則。在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢？
主持：書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。歡迎收聽(tīng)《書(shū)香飄飄伴我成長(zhǎng)》欄目。請(qǐng)聽(tīng)演講《讀書(shū)，真好！》。
主持：有了健康才有一切，請(qǐng)和我一起關(guān)注《健康你我他》
主持：下面，我要給大家送出的歌曲，愿同學(xué)們每天擁有一個(gè)愉快的心情。
主持：時(shí)間過(guò)得真快快，在雛鷹廣播結(jié)束之前，我代表四年級(jí)二班全體隊(duì)員，祝全校同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，祝老師們工作順心，最后謝謝同學(xué)們的收聽(tīng)！再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇3
X：同學(xué)們，大家中午好！在這暖意濃濃的中午，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
X：我是播音員XX
X：我是播音員XX
X：我是播音員XX
X：首先請(qǐng)聽(tīng)《校園見(jiàn)聞》
保持環(huán)境從我做起
X：同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，大自然是我門(mén)最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹(shù)，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。
X：可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)常可見(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢？天上自己掉下來(lái)的嗎？地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎？不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉筆灰堆積。為什么會(huì)這樣呢，我沉思了很久，原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為廿三里二小的一份子，我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
X：那么我們應(yīng)該怎樣做呢？請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從我們身邊的小事做起，只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙屢中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外，平時(shí)我們做值日的時(shí)候，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過(guò)一個(gè)死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時(shí)督查。我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
X：親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期待和向往�，F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中！
X：好的，現(xiàn)在大家一起來(lái)動(dòng)動(dòng)你的腦筋，《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
今天的問(wèn)題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高？想一想哦！問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎？什么東西天氣越熱，它爬的越高？想到了嗎？答案就是溫度計(jì)，溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候，就會(huì)爬的越高。
X：你答對(duì)了嗎？接下來(lái)呢，我們來(lái)輕松一下，《快樂(lè)樂(lè)翻天》今天送給大家的是《傻瓜生的》
袁：有一天，小明問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)u蛋是從哪里來(lái)的？”媽媽說(shuō)“是雞生的。”小明又問(wèn)“那鴨蛋又是從哪里來(lái)的？”媽媽說(shuō)“當(dāng)然是鴨子生的嘍！”小明拍拍腦袋，“噢，我明白了，那我一定是傻瓜生的�！眿寢尯荏@奇，連忙問(wèn)他“��！小明，你為什么這么說(shuō)呢？”小明回答媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)緛?lái)是這樣嘛，不然幼兒園的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢？”
X：接下來(lái)請(qǐng)你繼續(xù)欣賞《講文明，講禮貌》
X：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱(chēng)呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
X：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話(huà)的現(xiàn)象，到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
X：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門(mén)，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人�？墒�，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
X：：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！
看看鐘表，時(shí)間又過(guò)去了，我們又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)！本次播音到此結(jié)束！。下周同一時(shí)間再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇4
開(kāi)始曲：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
女：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)，
男：在這春光明媚的季節(jié)。
女：在這溫暖的季節(jié)。
男：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。
女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好。
男：我是申寧
女：我是 袁亦樊
男：首先請(qǐng)同學(xué)們跟我學(xué)習(xí)《毛家店鎮(zhèn)小學(xué)生文明行為細(xì)則》的第四、五條。
四、課間文明
1、做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，主動(dòng)喝水上廁所。
2、上下樓梯靠右行，輕聲慢步互相禮讓。
3、文明游戲講安全，定地點(diǎn)、定內(nèi)容，不追跑、不打鬧，做事講話(huà)聲音輕。
4、到專(zhuān)用教室、操場(chǎng)上課，課桌椅復(fù)位，橫平豎直一條線。課間排好隊(duì)，安靜有序提前到達(dá)上課地點(diǎn)。
5、做到在校不攜帶零食,不吃零食。
6、進(jìn)出教室、辦公室，輕輕敲門(mén)喊“報(bào)告”，同意后方可進(jìn)入，并隨手輕輕關(guān)門(mén)。
五、就餐文明
1、隊(duì)伍齊。到就餐時(shí)間，在老師或同學(xué)帶領(lǐng)下有秩序地前往學(xué)校食堂，行進(jìn)中做到隊(duì)伍整齊，不吵鬧，不奔跑。遇到其他班級(jí)的隊(duì)伍要主動(dòng)止步讓行。
2、講秩序。聽(tīng)從食堂工作人員指揮，主動(dòng)排隊(duì)打飯，互相謙讓?zhuān)瑦?ài)護(hù)小同學(xué)。
3、聲音靜。在吃飯時(shí)，要保持安靜，不要與同桌及周?chē)瑢W(xué)說(shuō)話(huà)。
4、吃得凈。吃飯要細(xì)嚼慢咽，不挑食、不偏食，不將飯粒、殘?jiān)扰阶郎虾偷厣稀?/p>
5、收拾凈。在用完餐后，把桌子上的雜物隨餐具帶走，將餐桌收拾干凈。在教室用餐的同學(xué)將課桌教室走廊打掃干凈。
男： 接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們了解我校的“規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”方面的知識(shí)。
1、一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，中高年級(jí)學(xué)生每天書(shū)面家庭作業(yè)總量控制在1小時(shí)以?xún)?nèi)；
2、科學(xué)安排時(shí)間，保證每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)，早上不要過(guò)早起床，每天早上7：30前不要到校；
3、不參加任何形式的補(bǔ)課；
4、每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)以上等等。
女：下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞學(xué)生作品
《第一次烙餅》六年一班投稿
《如何防止被壞人拐騙》五年一班投稿
《為什么榕樹(shù)長(zhǎng)著板狀根》四年一班投稿
《過(guò)年真好》三年一班投稿
《新學(xué)期寄語(yǔ) 》三年三班投稿
男：公布第四周文明禮儀之星名單：一年二班王瑜、四年二班肖揚(yáng)、二年一班吳卓、三年三班張美玉、一年一班陳洋、三年一班王鵬月、六年一班孫鴻鵬
男 ：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，本次紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，
女：謝謝您的'收聽(tīng)，讓我們期待下次與你們相逢！
合：再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇5
(音樂(lè)《校園早晨》)
a:親愛(ài)的同學(xué)們，落下的春雨告訴我們，春天來(lái)了！
b:周一播出的紅領(lǐng)巾又遇見(jiàn)大家了！
答:希望每一位聽(tīng)我們播音的老師同學(xué)記住我們播音的時(shí)間:每周二晨練后開(kāi)始播音。
我希望每個(gè)人都能準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的節(jié)目。
答:用心感受，用心傾聽(tīng)。讓我們一起走進(jìn)今天的世界
組合:高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾直播！(音樂(lè))
我是61中隊(duì)的李文喜。
我是62中隊(duì)的曾文婧。
答:在今天的節(jié)目中，我們首先播放“校園直播車(chē)”欄目。
b:主要內(nèi)容如下:第一，為了保證學(xué)生安全，防止擁擠造成的不安全事件，學(xué)校決定在錯(cuò)誤的時(shí)間離校，希望老師和相關(guān)班級(jí)按照通知做好安排。
答:二。學(xué)校決定在學(xué)生中開(kāi)展“做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園”活動(dòng)，并于本周五舉辦了以“做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園”為主題的學(xué)生演講活動(dòng)。希望所有的課都準(zhǔn)備好。祝大家成績(jī)優(yōu)異。
第三，學(xué)校決定下周舉行廣播體操比賽。希望各班認(rèn)真練習(xí)，展現(xiàn)自己的班風(fēng)！(音樂(lè))
今天又下雪了。多厚的雪啊！密度就像沙漠里漫天飛舞的沙子！雪像柳絮；像可愛(ài)的雪精靈！
第二天早上，我從甜美的睡眠中醒來(lái)，看到窗外的光線，比以前更亮了。我反應(yīng)很快:下雪了！我迫不及待地穿好衣服走出門(mén)去。
門(mén)一開(kāi)，我就被眼前的景象迷住了！啊！太美了！就像走進(jìn)了另一個(gè)世界！棕色的土地被雪精靈改造成了一個(gè)被銀色包裹的世界。這雪景就像一塊巨大的磁鐵吸引著我，我情不自禁地向前走。
我正沿著松林中的一條小路走著，被眼前的一切驚呆了！覆蓋著樹(shù)葉和雜草的舊小徑被純潔可愛(ài)的雪精靈鋪成了銀色的道路。這時(shí)，我環(huán)顧四周，松樹(shù)的樹(shù)枝上蓋著厚厚的雪做的被子。松樹(shù)不時(shí)搖動(dòng)它寬大的手臂。當(dāng)它搖晃時(shí)，白色的雪花落在樹(shù)上。一些飄落的雪花碰巧落在我的頭上。希望是給我的銀冠。有時(shí)候雪地上有一些小腳印。不用說(shuō)，一定是小動(dòng)物在看這美麗的雪景時(shí)留下的。
不知不覺(jué)中，雪越下越大，風(fēng)開(kāi)始顯示它的力量，把這些松樹(shù)吹向四周。風(fēng)雪難忍，逼著我離開(kāi)。
最后，我不情愿地轉(zhuǎn)身向家走去。(音樂(lè))
b:這幾天我發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象:每當(dāng)老師站在教室門(mén)口，教室里總是很吵；老師站在講臺(tái)上給我們講課的時(shí)候，總有學(xué)生在下面搞小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)講；當(dāng)老師生病還在上課的時(shí)候，我們大多數(shù)同學(xué)都視而不見(jiàn)......同學(xué)們，我們不是努力做文明小學(xué)生嗎？紅領(lǐng)巾電臺(tái)播出稿
那我們就從這個(gè)小東西開(kāi)始:鈴聲一響，快進(jìn)教室；準(zhǔn)備書(shū)籍，唱歌；遇到老師，用心聽(tīng)講；課后作業(yè)，認(rèn)真完成；老師和家長(zhǎng)都是長(zhǎng)輩；關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)自己；文明學(xué)生，從我做起。男孩女孩們，行動(dòng)起來(lái)！養(yǎng)成良好習(xí)慣，努力做文明學(xué)生！
學(xué)生們，這就是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容。感謝大家的傾聽(tīng)！
我希望學(xué)生們積極貢獻(xiàn)。
這個(gè)節(jié)目到此結(jié)束。
Co:謝謝大家！(音樂(lè))
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇6
一、播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，電腦桌面《中午音樂(lè)》文件夾中雙擊此歌曲。播放完畢，按右上角的“×”，將歌曲關(guān)閉。 男1：敬愛(ài)的老師 女：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家中午好 男1：今天是 3 月 12 日星期 一 ，實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天由我們 五（7） 班主持播音。 女：我是播音員 xx 。男1：我是播音員 xx 。男2：小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿
一、播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，電腦桌面《中午音樂(lè)》文件夾中雙擊此歌曲。
播放完畢，按右上角的“×”，將歌曲關(guān)閉。
男1：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家中午好
女：我是播音員 xx 。
男1：我是播音員 xx 。
男2：我是播音員 xx
播放輕音樂(lè)或兒童歌曲
二、校園英雄榜
男1：美妙的音樂(lè)過(guò)后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一板塊：校園英雄榜。
一年級(jí)
一（2）班 xx同學(xué)在操場(chǎng)上撿到5元錢(qián)，交給了老師。
xx同學(xué)上課很認(rèn)真，總能看著老師。
男2：一（6）班 xx、xx帶來(lái)餐巾紙，給全班同學(xué)用。
女：一（7）班 xx和xx兩位同學(xué)每天幫同學(xué)整理飯盒，幫班級(jí)同學(xué)們打掃衛(wèi)生，值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)：
男1：四（7）班 xx 8位同學(xué)為班級(jí)奉獻(xiàn)了花草，37位同學(xué)為班級(jí)奉獻(xiàn)圖書(shū)。
男2：四（8）班 xx同學(xué)撿到3毛錢(qián)，交給老師。
xx同學(xué)撿到2元錢(qián)并交還失主。
播放輕音樂(lè)或兒童歌曲
三、新聞超鏈接
女：聽(tīng)完熟悉的音樂(lè)，讓我們一起進(jìn)入今天的第二板塊：新聞超鏈接。
男1：今天新聞的主要內(nèi)容是：xx縣社區(qū)黨員居民為森林xx添新綠
女：今天是植樹(shù)節(jié)， 3月1日，xx市xx縣躍龍街道園丁社區(qū)組織轄區(qū)黨員居民與社區(qū)共建單位一起開(kāi)展綠化植樹(shù)、美化環(huán)境活動(dòng)，為“森林xx”建設(shè)再添新綠。參與此次植樹(shù)活動(dòng)的黨員居民熱情高漲，挖坑的挖坑，扶樹(shù)苗的扶樹(shù)苗，在轄區(qū)房前屋后的空地上種下了一排排茶花、杜英等樹(shù)苗。
男2：今年是鄧小平同志倡導(dǎo)的全民義務(wù)植樹(shù)３０周年。xx市林業(yè)局副局長(zhǎng)xx３月８日說(shuō)，３０年來(lái)，xx積極響應(yīng)全民義務(wù)植樹(shù)，全市累計(jì)有１．１９億人次參加了義務(wù)植樹(shù)，參加的人數(shù)由剛開(kāi)始的每年不到４０萬(wàn)人次，增加到去年的２８７萬(wàn)人次，義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)率也從開(kāi)始的１０％，提高到現(xiàn)在的８７％。
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四、美文欣賞
男1：歌曲過(guò)后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三板塊：美文欣賞。
女：剛開(kāi)學(xué)不久，我們班就舉行了一次別開(kāi)生面令人難忘的“古詩(shī)大王”比賽，正好考考我們對(duì)古詩(shī)詞的積累和運(yùn)用。經(jīng)過(guò)兩輪的激烈比賽，我和五名同學(xué)進(jìn)入了最激動(dòng)人心的總決賽，究竟鹿死誰(shuí)手，同學(xué)拭目以待。
男2：比賽開(kāi)始了，我緊張得不得了，心像懷著小兔子一樣，怦怦直跳。我的額頭不斷地出汗水。在同學(xué)們嚴(yán)刑拷打般的提問(wèn)下，有四名同學(xué)被無(wú)情地“拋棄”了，只剩下了我和徐澤辰。
男1：我和他的比分一直相同，比得難解難分�，F(xiàn)在比賽進(jìn)入了白熱化階段，男生們一致支持徐澤辰，女生則都挺著我。我稍微有了點(diǎn)自信，想:有這么多的同學(xué)支持我，我可別辜負(fù)她們的期望啊！
女：輪到了顧石峰考我，他像有意刁難我，出的題讓我一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦。我想：不是對(duì)就是錯(cuò)，我蒙一個(gè)吧，說(shuō)不定還能猜對(duì)呢。只聽(tīng)他說(shuō)：“恭喜你……”我長(zhǎng)吁一口氣，正暗喜自己的直覺(jué)準(zhǔn)時(shí)，他的下一句讓我暈倒：“答錯(cuò)了！”我一下子從希望的頂峰墜落下來(lái)。
男2：這時(shí)，男生興高采烈地高聲喝彩，女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險(xiǎn)勝于我，獲得了“古詩(shī)大王”稱(chēng)號(hào)。比賽過(guò)后，顧老師為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著，我羨慕極了，要是這是我的該多好啊！男2：古詩(shī)比賽雖然結(jié)束了，但經(jīng)典的古詩(shī)詞將永遠(yuǎn)的伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。男1：第二篇文章的題目是 中國(guó)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義女：孫中山是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林
男2：這時(shí)，男生興高采烈地高聲喝彩，女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險(xiǎn)勝于我，獲得了“古詩(shī)大王”稱(chēng)號(hào)。比賽過(guò)后，顧老師為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著，我羨慕極了，要是這是我的該多好��！
男2：古詩(shī)比賽雖然結(jié)束了，但經(jīng)典的古詩(shī)詞將永遠(yuǎn)的伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。
播放輕音樂(lè)或兒童歌曲
五、健康衛(wèi)生小知識(shí)
女：隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲 慢消逝，我們?cè)撨M(jìn)入今天的第四版塊了：健康衛(wèi)生小知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)诼?tīng)完本版塊后都能有收獲。
男1：我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。
男2：我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。
女： 平時(shí)要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
男1：我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
男2：根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
女： 不能偏食，平時(shí)要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
停頓3秒后說(shuō):你們記住了嗎？
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六、看誰(shuí)猜得快
男1：聽(tīng)完了這么多，相信大家也有點(diǎn)累了，下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：看誰(shuí)猜得快！
女：人無(wú)信不立,猜一字 （三遍后）你們猜出來(lái)了嗎？
男2：三人兩口一匹馬,猜一字（三遍后）你們猜出來(lái)了嗎？
七、結(jié)束語(yǔ)
播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，在歌聲中，
女：敬愛(ài)的老師
男1：親愛(ài)的同學(xué)們。
男2：隨著熟悉的音樂(lè)聲再次響起，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
合：謝謝大家的收聽(tīng)，我們下次再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇7
一、開(kāi)場(chǎng)白：
a：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！今天是XX年2月17日，小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中開(kāi)通了，我是廣播員h荻。
b：我是f。
a：大地春回添錦繡,萬(wàn)物復(fù)蘇換新顏!春天是播種的季節(jié),走進(jìn)春天,我們的心中會(huì)萌動(dòng)起一種渴望和沖動(dòng)。
b：新學(xué)期開(kāi)始了，我相信大家心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。我真心地希望每位同學(xué)每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
a：是呀！新學(xué)期一開(kāi)始，同學(xué)們又開(kāi)始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了，我希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光！
b：是呀！同學(xué)們，我們是一名學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人和做事是我們的任務(wù)。讓我們攜起手來(lái)，一起奮斗，一起努力！
�。ㄒ魳�(lè)響起）
二、校園新聞
a：下面播報(bào)校園新聞:本周五，我校少先隊(duì)大隊(duì)部將舉辦元宵燈會(huì)展示，開(kāi)學(xué)以來(lái)，已經(jīng)有很多隊(duì)員把自己寒假制作的元宵花燈上交到班主任處，大隊(duì)部將上交上來(lái)的燈籠擇優(yōu)展示，歡迎大家踴躍參加，展示自己的作品。
三、《禮儀知識(shí)》。
b：下面請(qǐng)聽(tīng)《禮儀知識(shí)》。中國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱(chēng)為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師
傅忙說(shuō)：“對(duì)不起�！敝芸偫硇χf(shuō)“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系”。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
a：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱(chēng)呼“您”，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。
b：早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)“您早”“你好”，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。
a：可是，有的同學(xué)卻做得不太好。在家里，稍有不順心的事，就對(duì)長(zhǎng)輩發(fā)脾氣，在學(xué)校，見(jiàn)到老師不但不理不睬，甚至還給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打鬧追逐，說(shuō)臟話(huà)；明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不饒人。
b：另外，學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門(mén)，喊報(bào)告，經(jīng)老師同意后再進(jìn)入辦公室，進(jìn)入辦公室要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。
a：可是，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們進(jìn)入辦公室不報(bào)告，打電話(huà)不請(qǐng)示老師，在辦公室大聲說(shuō)話(huà)，這樣影響了老師辦公，真是太不文明了。
b：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！
a：新的一學(xué)期邁著矯健的步伐向我們走來(lái)，我們把愿望寫(xiě)在今天，在龍瑞小學(xué)銘刻下人生的理想，我們將永遠(yuǎn)和懶惰與散漫作別，我們將永遠(yuǎn)和勤勞做朋友！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇8
紅領(lǐng)巾廣播站第一周廣播稿
一、開(kāi)場(chǎng)
甲：敬愛(ài)的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了!
甲、丙：我們是今天的主持人 。
乙、�。何覀兪墙裉斓闹鞒秩� 。
甲：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
乙：我激動(dòng)，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
乙：同學(xué)們，四月是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，可你還知道四月是個(gè)什么月嗎?告訴你吧，四月是全國(guó)衛(wèi)生月。因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以請(qǐng)大家在日常工作、學(xué)習(xí)生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
甲：本期的紅領(lǐng)巾廣播有三個(gè)方面的內(nèi)容：一是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》，二是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣》，三是《愛(ài)心點(diǎn)歌臺(tái)》
二、保護(hù)環(huán)境，從我做起
乙：首先，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。(停頓)同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹(shù)，寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。
甲：可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)�？梢�(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。
只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們經(jīng)常到小攤上買(mǎi)東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。學(xué)校樓梯上、教室走廊中，我們看到一個(gè)個(gè)零食包裝袋。為什么會(huì)這樣呢，我沉思了很久，原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為虹二小的一份子，我們必須愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們的家園更加整潔。
乙：那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從我們身邊的小事做起，只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙屢中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的垃圾。
除此之外，平時(shí)我們做值日的時(shí)候，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過(guò)一個(gè)死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注意要把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時(shí)督查。我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期待和向往�，F(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!
甲：接下來(lái)讓我們漫步在音樂(lè)的天堂。下面請(qǐng)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲輕松一下吧。(放音樂(lè))
三、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
丙：接著是我佳琪和育健為大家?guī)?lái)的《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣》板塊。(停頓)一只木桶盛水的多少，取決于最短的木板，而不取決于最長(zhǎng)的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。
�。鹤屛覀儞碛辛己玫牧�(xí)慣，其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問(wèn)題的要害。
丙：對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)需要成人共同努力的過(guò)程。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是老師和父母重要的責(zé)任之一。為了我們有一個(gè)美好的未來(lái)，改掉我們身上一些不好的習(xí)慣，雖然有點(diǎn)難，但是，我們卻必須做。
丁：就讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)要養(yǎng)成哪些飲食好習(xí)慣吧!
丙：生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會(huì)“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩�。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們，更應(yīng)注意防止食物中毒。
要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點(diǎn)：
1、個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。
2、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類(lèi)的食物一定要洗凈皮再食用。選擇食品時(shí)一定要新鮮、干凈。春天氣候干燥，一定要喝開(kāi)水，或涼開(kāi)水。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營(yíng)許可證的個(gè)體攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品，以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，大家一定有了很大的收獲吧
�。何覀円卜顒衲切┎恢v衛(wèi)生的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
四、愛(ài)心點(diǎn)歌臺(tái)
甲：一首好歌，就是一道溫暖的陽(yáng)光，照耀我們的童年;
乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)我們的心扉。
甲：又到了愛(ài)心點(diǎn)歌時(shí)間了，讓咱們趕緊為大家傳達(dá)祝福吧!
乙：好的!今天的第一份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送給( )班的( )，祝你
甲：今天的第二份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送給( )班的( )，祝你
丙：朋友們,音樂(lè)像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽(tīng)著它就讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。
�。何覀冃@音樂(lè)欄目將成為您為老師、朋友的點(diǎn)歌臺(tái)，當(dāng)然您還可以通過(guò)這里聆聽(tīng)到您最想聽(tīng)到的音樂(lè)，愛(ài)心點(diǎn)歌臺(tái)時(shí)刻歡迎您的參與!
五、結(jié)束語(yǔ)
甲：朋友們，時(shí)間過(guò)的可真快，又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
丙：希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持
甲：也希望廣播站能更好地為大家服務(wù)。
丙：相信在我們的共同努力下，廣播站會(huì)越辦越好。
甲丙：親愛(ài)的朋友們，今天的播音至此結(jié)束，感謝您收聽(tīng)，再見(jiàn)
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇9
播音員：李夢(mèng)瑩 播音時(shí)間：20xx10.25
諸子百家相爭(zhēng)鳴， 開(kāi)心國(guó)學(xué)傳華魂。
大家好，我是五（3）班小小播音員：李夢(mèng)瑩，歡迎大家收聽(tīng)“開(kāi)心國(guó)學(xué)”欄目。
我們五年級(jí)使用的國(guó)學(xué)教材是《千字文》。《千字文》，古人多簡(jiǎn)稱(chēng)其為《千文》，它在“三、百、千”中雖排在最后，但其成書(shū)時(shí)間卻是最早的，也是“三、百、千”中唯一確切知道成書(shū)時(shí)間和作者的一部書(shū)。 《千字文》每4 字一句，共250 句，一千個(gè)字�！肚ё治摹吠ㄆ庙崳世噬峡�，其用韻數(shù)字是7 個(gè)�！肚ё治摹沸形牧鲿�，氣勢(shì)磅礴，辭藻華麗，內(nèi)容豐富。但由于時(shí)代久遠(yuǎn)，內(nèi)容已不易于理解，現(xiàn)依據(jù)清人汪嘯尹、孫謙益的說(shuō)法，下面由我對(duì)《千字文》的第一、二部分內(nèi)容作一大致介紹。
《千字文》第一部分從天地開(kāi)辟講起。有了天地，就有了日月、星辰、云雨、霜霧和四時(shí)寒暑的變化；也就有了孕生于大地的金玉、鐵器（劍）、珍寶、果品、菜蔬，以及江河湖海，飛鳥(niǎo)游魚(yú)；天地之間也就出現(xiàn)了人和時(shí)代的變遷。在此，《千字文》講述了人類(lèi)的早期歷史和商湯、周武王時(shí)盛世的表現(xiàn)，即文中所說(shuō)的“坐朝問(wèn)道，垂拱平章。愛(ài)育黎首，臣伏戎羌。遐邇一體，率賓歸王。鳴鳳在竹，白駒食場(chǎng)�；徊菽�，賴(lài)及萬(wàn)方”。
《千字文》的第二部份重在講述人的修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和原則，也就是修身工夫。指出人要孝親，珍惜父母?jìng)鹘o的身體，“恭惟鞠養(yǎng)，豈敢毀傷”，做人要“知過(guò)必改”，講信用，保持純真本色，樹(shù)立良好的形象和信譽(yù)，“信使可覆，器欲難量。墨悲絲染，詩(shī)贊羔羊”及以下四句講的就是這個(gè)意思。接著文中對(duì)忠、孝和人的言談舉止、交友、保真等方面進(jìn)行了深入的闡述。
時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇10
合：雛鷹展翅任翱翔，柳小伴我共成長(zhǎng)。
乙：老師們，同學(xué)們，大家好。歡迎收聽(tīng)本期紅領(lǐng)巾廣播。我是 甲：我是，祝大家早間愉快！
乙：也許，一縷陽(yáng)光，一滴泉水，一點(diǎn)空氣，一片土壤，一陣春風(fēng)，就可以讓我們擁有精彩的人生。滿(mǎn)世界去尋找還不如驀然回首：看看擁有什么，看看需要什么。
甲：尋找一縷陽(yáng)光，給親情、友情以溫暖。李密辭官不就，為的是給祖母能安度晚年，為的是給親情溫暖。正是因?yàn)樗麑ふ业氖恰靶ⅰ边@縷陽(yáng)光，李密才被舉薦，才被世人贊許。而患難之際，若給朋友一縷陽(yáng)光，那他的朋友是幸福的，而他就是那撒播陽(yáng)光的天使。當(dāng)然，自己身處困境，也會(huì)有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽(yáng)光。
乙：尋找一滴泉水，給恒心、毅力以動(dòng)力。為事，為人，貴在恒，靠毅力。古之成大事者，半九十，而功虧一簣者，就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動(dòng)力。如果能及時(shí)地給其動(dòng)力，敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學(xué)習(xí)的少年李白的心靈撒上了一點(diǎn)泉水，成就了一代詩(shī)仙;而那滴泉水的缺失，卻使方仲永這一神童失了靈氣，最終文才平平。
甲：尋找一點(diǎn)空氣，給青春、健康以活力。繁重的學(xué)習(xí)壓力，激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，家長(zhǎng)的殷切希望，使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。其實(shí)，高中，這只是人生的開(kāi)始，一個(gè)美好人生的開(kāi)始，所以，我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個(gè)“1”，那么人生其它的尋找都應(yīng)以此為前提，都是“1”后面加更多的“0”。
乙：尋找一片土壤，給美德、情操以滋養(yǎng)。在這方面，中國(guó)傳統(tǒng)文化是十分注重的，儒釋道無(wú)不以此作為立家之本。缺少了她，再輝煌的人生也不會(huì)精彩;缺少了她，再富裕的人生也是貧乏的。生活中，學(xué)術(shù)上造詣很高的人很多，而能稱(chēng)為大師的人卻很少，被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù)。北大季羨林先生在我的腦海里，就不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)大師的形象，還是一位“給新生看行李“的老者，一位美德和情操的導(dǎo)師。
甲：一陣春風(fēng)，人生泛起層層漣漪。在陽(yáng)光的普照下，在泉水的補(bǔ)給下??人生有多少不精彩。
乙：要擁有精彩的人生，其實(shí)不必四處尋找。她也許就在你的后花園，也許就是一縷陽(yáng)光，也許就是一滴泉水??
甲：說(shuō)到這里，我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合：老師們，同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束。謝謝大家的收聽(tīng)!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇11
（音樂(lè)《校園的早晨》）
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，淅淅瀝瀝的春雨向我們告知，春天來(lái)了！
乙：每周一播的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
甲：希望每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué)，記住我們廣播的時(shí)間：每周二早操結(jié)束以后開(kāi)始播音。
乙：愿大家能準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的節(jié)目。
甲：用你的心去感受，用你的心去聆聽(tīng)，讓我們共同走進(jìn)今天的
合：高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播！ （音樂(lè)）
甲：我是來(lái)自六一中隊(duì)的李文希。
乙：我是來(lái)自六二中隊(duì)的曾靜雯。
甲：在今天的節(jié)目中，我們首先為大家播出的是《校園直播車(chē)》欄目。
乙：主要內(nèi)容有：一、為了保證學(xué)生的安全，防止擁擠造成不安全事件，學(xué)校決定實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)，希望任課教師及相關(guān)班級(jí)根據(jù)通知做好安排。
甲：二、學(xué)校決定在學(xué)生中開(kāi)展“做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園”活動(dòng)，并于本周星期五舉行以“做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園”為主題的學(xué)生演講活動(dòng)，希望各班做好準(zhǔn)備。預(yù)祝大家能取得優(yōu)異成績(jī)。
乙：三、學(xué)校決定于下周舉行廣播體操比賽，希望各個(gè)班級(jí)認(rèn)真練習(xí)，展示班級(jí)風(fēng)采！（音樂(lè)）
甲：下面為大家播出的是《美文欣賞》欄目。
乙：五年級(jí)（2）班黃義虎來(lái)稿。題目為：《下雪了》。
甲：今天又下雪了，那雪可真密��！密得像沙漠里漫天飛舞的沙子！那雪又像柳絮；像可愛(ài)的雪精靈！
早晨，我從甜蜜的睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了從窗外射進(jìn)的光線，要比往日格外的亮些。我很快的反應(yīng)過(guò)來(lái)：下雪了！我迫不及待的穿好衣服，走出門(mén)外。
門(mén)一打開(kāi)，我被眼前的景色迷住了！啊！太美了！好像走進(jìn)了另一個(gè)世界！那褐色的大地已被雪精靈變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。這雪景好像一塊巨大的磁石吸引著我，我情不自禁的輕步向前走去。
我漫步在一片松樹(shù)林里的小道上，為眼前的一切驚呆了！那昔日鋪滿(mǎn)樹(shù)葉，長(zhǎng)著雜草的小道，已被純潔可愛(ài)的雪精靈鋪成了銀路。這時(shí)我向四周張望了一下，那松樹(shù)層層疊疊的枝椏也蓋上了厚厚的雪做的棉被。那松樹(shù)還時(shí)不時(shí)的抖動(dòng)著寬大的手臂。它這一抖，樹(shù)上紛紛落下潔白的雪花，那落下的雪花有些恰好掉在我的頭上，我希望那是賜予我的銀色的皇冠。雪地里有時(shí)還出現(xiàn)一些小腳印。不用說(shuō)，那一定是小動(dòng)物們?cè)谟^賞這美麗的雪景時(shí)留下的。
不知不覺(jué)中，雪更大了，風(fēng)也開(kāi)始展示著自己的力量，把這些松樹(shù)們吹得晃來(lái)晃去。風(fēng)雪交加，使人難以忍受，也使我不得不離開(kāi)。
最后，我依依不舍的，轉(zhuǎn)身向家的方向走去。（音樂(lè)）
乙：最后，為大家播出的是《隊(duì)員心語(yǔ)》欄目。
甲：五年級(jí)（2）班郭欣來(lái)稿。
乙：這幾天，我發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象：每當(dāng)老師站在教室門(mén)口時(shí)，教室里總是吵鬧聲一片；當(dāng)老師站在講臺(tái)上給我們講課時(shí)，總有同學(xué)在下面做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)講；當(dāng)老師生病仍在上課時(shí)，我們大多數(shù)同學(xué)卻視而不見(jiàn)…….同學(xué)們，我們不是要爭(zhēng)做文明小學(xué)生嗎？紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿
那我們就從這一件件小事做起：上課鈴響，快進(jìn)教室；準(zhǔn)備書(shū)本，唱唱歌曲；迎接老師，專(zhuān)心聽(tīng)講；課后作業(yè)，認(rèn)真完成；老師父母，都是長(zhǎng)輩；關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)自己；文明學(xué)生，從我做起。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生！
甲：同學(xué)們，以上就是今天節(jié)目的所有內(nèi)容，感謝大家的收聽(tīng)！
乙：也感謝五年級(jí)（2）班黃義虎同學(xué)及郭欣同學(xué)的來(lái)稿！
甲：希望同學(xué)們積極投稿。
乙：本次節(jié)目到此結(jié)束。
合：謝謝大家�。ㄒ魳�(lè)）
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇12
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的小伙伴們:
大家好!紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見(jiàn)面了。
我是，這一次的紅領(lǐng)巾廣播由三(1)班為大家播音，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有隊(duì)史介紹、健康樂(lè)園、科技天地、尊師園地。首先請(qǐng)同學(xué)介紹中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史：
中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史
中國(guó)少年先鋒隊(duì)的革命組織，是在中國(guó)的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的，已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨就在武漢等地，建立了勞動(dòng)童子團(tuán)。一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團(tuán)。一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊(duì)，在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊(duì)。新中國(guó)成立后，建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)，后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。這六十年來(lái)，我們的少年兒童組織，在中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團(tuán)帶領(lǐng)下，培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有著光榮的革命傳統(tǒng)。五十六年的奮斗，五十六年的跋涉，我們才有了今日的輝煌，讓我們牢記歷史，繼承遺志，用自我的汗水和智慧為少年先鋒隊(duì)再添上絢麗的一筆，再寫(xiě)下不朽的一頁(yè)吧!
在下頭的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。
喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū)，此刻，由我來(lái)為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識(shí)。
1.晨起空腹喝奶不宜。因?yàn)槿梭w空腹時(shí)胃腸蠕動(dòng)快，牛奶中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)往往來(lái)不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點(diǎn)等，或邊吃點(diǎn)心邊喝牛奶。
2.晚上喝奶更有利�？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會(huì)出現(xiàn)一個(gè)"低谷"。牛奶中含鈣豐富，所以臨睡前喝杯牛奶，可補(bǔ)償人體夜間對(duì)鈣的需求。
3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可。
4.不喜歡牛奶可飲酸奶，但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用。
喝酸奶主要吃它的營(yíng)養(yǎng)和活菌，如酸奶加熱，人體只能喝到營(yíng)養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌，所以不要加熱后飲用。
在“科技天地”欄目里，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)對(duì)微波爐知識(shí)的介紹。
許多同學(xué)的家里都用上了微波爐，如果你平時(shí)留意觀察父母用微波爐燒煮食物，必須會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：小小的箱子里看不到燃燒的火焰，怎樣會(huì)把食物煮熟了呢要弄清這個(gè)問(wèn)題，得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實(shí)際上是一臺(tái)產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見(jiàn)。微波有一個(gè)十分奇特的習(xí)性，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類(lèi)、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就會(huì)“停留”下來(lái)，并且“拖住”食物中的水分子跟它一齊振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次，這種振蕩是在食物里外各個(gè)部分同時(shí)發(fā)生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi)，里外各個(gè)部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們，此刻你明白了微波爐靠什么燒煮食物了吧如果你的父母還不明白其中的奧秘，那你回家就能夠當(dāng)一次他們的小教師嘍。
教師節(jié)已經(jīng)過(guò)了，我們很多同學(xué)沒(méi)有給親愛(ài)的教師獻(xiàn)上禮物�？墒且靼鬃鹁磶熼L(zhǎng)不必須要送禮，送禮不必須表示敬重教師。真誠(chéng)無(wú)邪的情感是不能用任何東西代替的，僅有腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)教師的辛勞最好的報(bào)答。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地，我們要用什么奉獻(xiàn)給教師呢讓我們用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、寬宏、樂(lè)觀、謙虛編織成最美麗的花朵給我們的教師送上一份遲到的禮物!
時(shí)間很快，在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前，我代表三(1)班的同學(xué)，祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快，祝教師們工作順心，最終多謝同學(xué)們的收聽(tīng)!再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿 篇13
校園安全教育
乙：老師同學(xué)們，大家早上好!
甲：紅領(lǐng)巾廣播又如約的和大家見(jiàn)面了!我是廣播員( )
乙：我是廣播員( )
甲：讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目!
乙：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景：
樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
甲：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎?
從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
乙：是啊同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
甲：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
乙：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
《小學(xué)生安全守則》
甲：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
乙：不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑下。
乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。
甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
乙：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
甲：體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
甲：在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
甲：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，
乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)�；蚣彝�。
甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
乙：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
甲：以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求，你都學(xué)會(huì)了嗎?
乙：恩，我都學(xué)會(huì)了。你呢?
甲：恩，我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。對(duì)了，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
乙：《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?
甲：好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!歌謠內(nèi)容是這樣的：
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要愛(ài)惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。
乙：這首歌謠真好啊!不但教育我們注意安全，念起來(lái)還朗朗上口呢!
甲：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
乙：時(shí)間過(guò)的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屛覀兿聻虫?zhèn)中心小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).
講衛(wèi)生，從小事做起
甲：老師同學(xué)們，大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!我是廣播員( )
乙：我是廣播員( )
甲：今天的內(nèi)容，要從一個(gè)故事說(shuō)起。有一次，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫(xiě)著：“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員，男女不限，有意者請(qǐng)于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營(yíng)業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來(lái)了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。
乙：小兔回到家里，對(duì)著鏡子興奮地說(shuō)：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美啊!對(duì)了，我再把我剛買(mǎi)來(lái)的蝴蝶結(jié)給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié)，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著，它得意地說(shuō)：“我頭腦靈活，這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說(shuō)邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準(zhǔn)備著，它高興地說(shuō)：“我動(dòng)作靈活，跑步又快，像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來(lái)跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無(wú)縫了”。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會(huì)兒，就滿(mǎn)懷信心地向保潔公司走去了。此時(shí)此刻小狐貍也在家里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我主意多，處理事情能力強(qiáng)，這個(gè)衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了，不過(guò)，我也不能馬虎”。小狐貍說(shuō)著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。
甲：它們來(lái)到營(yíng)業(yè)廳，廳里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有，它們正在焦急的走來(lái)走去，這時(shí)小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙，它用腳踢了一下紙團(tuán)，就繞道走開(kāi)了，這時(shí)小猴也走過(guò)來(lái)，伸手想揀地上的紙團(tuán)，但看到地上的紙團(tuán)很臟，就想：“它會(huì)把我的白手臟的”。小猴也繞道走開(kāi)了。小鹿也走了過(guò)來(lái)，看了一眼說(shuō)：“我才不撿呢!它會(huì)把我的新皮鞋弄臟的”。說(shuō)著也走開(kāi)了，不一會(huì)兒小兔走來(lái)了，她看見(jiàn)了紙團(tuán)，毫不猶豫地?fù)炝似饋?lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)老虎經(jīng)理走來(lái)，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“你們是來(lái)參加考試的吧?”。幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)了點(diǎn)頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說(shuō)：“現(xiàn)在，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”�！盀槭裁�?”，幾個(gè)小動(dòng)物一起問(wèn)，“還沒(méi)有考試啊”，老虎經(jīng)理認(rèn)真的說(shuō)：“考試的題目就是揀那團(tuán)紙，因?yàn)樽鲂l(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說(shuō)對(duì)嗎?”，幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)頭同意。就這樣，小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。
乙：我們學(xué)校不少同學(xué)的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個(gè)基礎(chǔ)上，同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣，并且提出更高要求，爭(zhēng)取創(chuàng)建衛(wèi)生校園，為校爭(zhēng)光。
甲：我倡議，每位同學(xué)都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛(ài)護(hù)我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來(lái)越美麗。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。
乙：我們，作為下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的一員，首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，其次我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔垃圾主動(dòng)管�！弊龅秸Z(yǔ)言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫(huà)，飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學(xué)生。
甲：我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：
1.不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡，讓我們的校園更潔凈、更美麗。
2.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿起地上的垃圾，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)就是我們愛(ài)校的開(kāi)始。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
合：同學(xué)們!讓大家行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，為創(chuàng)一個(gè)干凈，清潔的校園一起努力吧!
誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
甲：老師同學(xué)們，大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!我是廣播員( )
乙：我是廣播員( )
甲：每次漫步在我們的校園里，都有這樣的感覺(jué)—?dú)馀傻慕淌�，寬闊的美麗的校園，整潔的環(huán)境，處處給人一種美的享受。但是，我覺(jué)得這種美只是一種外在的美，是每個(gè)人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實(shí)，在我們的校園里，還有一種內(nèi)在的美，不仔細(xì)觀察，不用心體會(huì)，你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過(guò)程中。
乙：比如：
上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;
緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;
認(rèn)真完成作業(yè)，敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;
用心聆聽(tīng)發(fā)言，遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美;
愛(ài)惜糧食餐具，不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;
排隊(duì)有序上車(chē)，關(guān)心幫助弱小是乘車(chē)禮儀中的美;
主動(dòng)問(wèn)候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
甲：這種文明之美，禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌，還是一個(gè)學(xué)校的良好形象，甚至是一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱(chēng)贊的禮儀之邦。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。作為新時(shí)代的小學(xué)生，不學(xué)會(huì)禮儀，又怎能在社會(huì)上立足呢?
乙：也許有同學(xué)覺(jué)得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí)，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機(jī)會(huì)，我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。
甲：學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。 會(huì)交往，重禮節(jié)，真誠(chéng)待人品行好。
坐立走，要端莊，舉止文明得做到。 同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣很重要。
見(jiàn)客人，要大方，彬彬有禮要記牢。 講文明，樹(shù)新風(fēng)，學(xué)習(xí)生活更美好。
乙：同學(xué)們，不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人。我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹(shù)立起學(xué)校的美好形象，充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開(kāi)始，不，就從現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，評(píng)一評(píng)，比一比，誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們，一定能行!
甲：時(shí)間過(guò)得真快，今天的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!
乙：感謝大家的收聽(tīng)!
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