家長會歡迎詞

時間：2023-06-18 08:35:19 歡迎詞我要投稿

家長會歡迎詞(合集15篇)

　　在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到歡迎詞的場合越來越多，歡迎詞可以活躍活動現場的氣氛，為下一步活動的進行起推動作用。還是對歡迎詞一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的家長會歡迎詞，歡迎大家分享。

家長會歡迎詞(合集15篇)

家長會歡迎詞1

尊敬的各位家長：

　　你們好！你們從百忙之中抽出時間來參加這次家長會，可見你們對我們成長的無比關心，對學校教育的大力支持。首先，我代表八年級1班全體師生，對你們參加我們的家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　我們班是一個和諧、友愛、積極向上的集體。我們互相幫助，互相學習。在這個充滿著溫馨、快樂的班級里，本該有的苦與累已經一掃而光。同學們在這兒學習得很輕松，也很好。一些成績較差的同學都有了自信心，成績正向上發展。家長們都可以放心我們的學習生活。

　　我們班45位同學都有自己獨特的一面。每個人都能表現自我，充分展示自己的優點。當遇到挫折時，我們能勇敢地克服它。我們積極地向成功的山峰攀登，我們努力地向成功的彼岸進發，這是我們的追求和夢想。

　　其實，這個夢想并不太遙遠，只要我們共同努力，相信不久我們就會實現這個夢想。在我們成長的路上，離不開老師的培育，更離不開家長的.教導。各位尊敬的家長，謝謝你們對我們的關心和愛護。有你們的一路呵護，我們將會走得更穩、更遠。

　　讓我們用熱烈的掌聲，對各位家長的到來，表示最衷心的感謝。（鞠躬）

　　我的發言完了，謝謝大家！

家長會歡迎詞2

尊敬的家長朋友們：

　　上午好！首先，請允許我代表xx班的全體師生對您們的到來表示熱烈的歡迎！您的到來，體現了您對孩子的關心和對學校工作的極大信任與支持；您的到來，給我們帶來了莫大的鼓舞，送來了融融暖意；您的到來，讓我們平添了無限的幸福和無窮的力量。再次請允許我代表我校對各位家長的到來表示崇高的敬意和深深的感謝！

　　學生成材，是我們共同的責任，更是我們每一位家長的殷切期待。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間以及家長與家長之間的溝通、交流，能更清楚的了解學生在校及在家的情況，以便老師與家長們能夠及時了解孩子們的實際狀況，針對孩子們實際存在的問題，共同探究解決策略，以求在老師與家長的共同教育管理之中能更好的激發出學生的學習潛能；今天把各位請到這里來還有一個非常重要的課題——共同商討文理分科，如何讓我們的學生在三年的高中時光里勵煉成材！這是孩子們未來發展方向的重要一步，望各位家長慎重對待，三思而后行。

　　各位家長，孩子一天天在長大，但再大還是您們的.孩子；學生一天天在成熟，但再成熟也是老師們的學生。家長們，教育好每一位孩子是您們的義務，也是我們教育者的責任與理想；為了孩子們的未來，為了美好的明天，就讓我們攜起手來，為孩子撐起一片明朗的天空，讓每一個孩子走向幸福與成功而奮斗吧！在這里，我把冰心的一段話送個大家，以資共勉！

　　成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！

　　然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　誠然，上帝是公平的，每個人的成功背后一定有著累累的付出與血汗！本次家長會，我們會共同見證優秀學子們的成長風采，望各位家長以此提升自我教育的信心，并把這份信心傳達給孩子，讓孩子明白“有付出就有收獲”的正能量，進一步激發孩子學習的熱潮。

　　最后，我衷心地祝愿家長們身體健康！我衷心地祝愿所有的家庭美滿、幸福！我衷心地祝愿所有的學生學習進步、前程似錦！

　　謝謝諸君！

家長會歡迎詞3

尊敬的各位家長：

　　大家下午好！

　　金秋十月，丹桂飄香。在這收獲的季節里，我們第一次相聚在一起，相約在黃梅縣第五小學的校園里，共同為孩子的學習和成長切磋交流，共同為孩子的進步和未來的發展進言獻策，首先我代表黃梅縣第五小學近700名師生——向百忙之中蒞臨我校參加第一期家長學校的朋友們，致以崇高的敬意和親切的問候！

　　黃梅五小現有14各教學班，638名學生，34位教師，教師和領導班子都是我縣布局調整之后由縣一小、縣實小、黃梅鎮部分優秀教師交流而來的。校長、副校長分別來自于縣幼兒園、縣一小、縣實小、縣八角亭中學，他們個個都精神飽滿，精力旺盛，經驗豐富，責任心強，為黃梅五小的未來發展奠定了良好的人力基礎。

　　開學雖然將近兩個月，但是學校無論是硬件方面還是軟件方面，都發生了翻天覆地的變化。正如學生所說：校園變美了，教室變寬松了，學校變溫馨了，教師的教學方法變得更靈活了，活動變得豐富了，同學們變得更幸福了……

　　開學至今，學校本著“育人為本，為幸福人生奠基”的辦學理念，把“我為人人幸福，人人因我快樂”作為全校師生共同的價值追求，把這兩句話不僅懸掛在大門口的兩側，讓教師每天做到自省自悟，接受社會家長們的監督，而且教師們用實際行動踐行這12個字的校訓。學校盡一切力量來提高教師、學生的幸福指數，努力把黃梅縣第五小學打造成師生共同的幸福家園。

　　目前，學校按照縣教育局的要求，正在緊鑼密鼓的規劃設計新五小的未來，新建一棟四層的教學樓，可容納36各教學班，新建250米跑道的標準運動場，新建高矮不一的5個籃球場、兵乓球場，新建大門，把現有的教學樓改建為學生的功能室等等，可以這么說，未來的`新五小規模較大，質量較高，特色明顯，是一所比較理想的學校。

　　但是，就我們老師反映的情況來看，目前的學生行為習慣很差，如：學習、安全、紀律、衛生等意識淡泊，我行我素，課堂上思考問題不夠積極，作業不按時完成，是我們感到頭疼的事情。究其原因，大部分學生家長在外面打工，爺爺奶奶照看孩子，非常溺愛他們，缺乏科學的指導方法，遇到問題就簡單粗暴，不是耐心地做好學生的思想工作，多鼓勵，循循善誘。有的爸爸媽媽也只管孩子物質需求，不考慮精神上的需求，這是導致目前學生行為習慣差的主要原因。

　　今天，把大家請來，其目的就是要大家和老師進行面對面的溝通、交流，共同探尋孩子成長和進步的良方，共同構建學校、家庭、社會三結合的教育網絡，共同架起一座互動、互信、合作、交流之橋，為孩子的健康成長托起一片藍天。最后希望家長朋友們珍惜這次難得的機會，暢所欲言，真誠交流，合作探究，共同為孩子的健康成長不吝賜教，進言獻策。

　　最后祝大家：身體健康，工作順利，幸福安康！

　　謝謝大家！

家長會歡迎詞4

親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：

　　你們好！

　　沐浴著新生的朝陽，采擷著晶瑩的露珠，披瀝著朦朧的晨霧，享受著清爽的涼風，您們來到了烏龍中心校，在此，請允許我們代表七年級四班全體學生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　父愛如山，母愛如海。你們像大海，寬廣、深沉，容納著我們的悲傷和歡樂；你們象絲絲細雨，輕柔，細膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您給予我們力量和信心；在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖鋒陷陣。

　　是您！一切都是您！點滴全是您！

　　沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！如今又是一個春夏秋冬，又是一年日夜輪回，轉眼間我們邁進了初中的殿堂。，初中生活，一個決定我們人生命運的里程碑。初中生活，一個扣緊我們心弦的關鍵時刻；你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。

　　由小學剛進入初中的生活是苦的也是累的。時光是緊張的，也是易逝的。但請你們相信，是涌浪，我們就決不會畏懼山澗的狹窄；是雛鷹我們就決不會害怕無垠的天空，是海燕，我們就決不會擔憂前方的激浪，是勁草，我們就決不會危恐狂風暴雨。您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的，您的兒女，是狂風暴雨所打不倒的；您的兒女，一定會勇敢地扛起肩上的重任，堅持不懈地走向成功！您的兒女一定會化失敗為動力，化苦累為信心，您的兒女一定會一步一個臺階一步一個腳印。

　　請你們放心，我們已經下定了決心要在烏龍中心校這片沃土上，寫下我們無悔的青春，！請你們相信我們會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢，我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條散滿關愛鼓勵的道路走向明天，我們將讓青春的光芒照亮鹽外的每一個角落，照亮我們每個人的心房！

　　世間剪不斷的`是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！天下多少驚人事，莫過人間父母情！自古親情感天地，涌泉難報父母恩！千言萬語，道不盡我們心中的感激！紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！

　　我們唯有在心中默默為你們祝福，用行動來證明，我們是你們最好的兒女!

　　最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！謝謝！

家長會歡迎詞5

家長們：

　　大家好!

　　今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的愿望，期待著孩子能替我們完成。

　　作為孩子的數學老師，我和他們已經共同度過了一年半的時光，一年多來，我在-的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級教學的一些規律，接近500天的相處，每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩的宮欣，能干的張雪，扎實的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊;每當夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現出那難忘的一幕：有一個小男孩，因為作業不會做，在體育課的時候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動了，多么純真的心靈!這個小男孩就是平日里默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮;還有，我經常和-說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經常被老師遺忘，卻又總是學習扎扎實實，穩步前進。

　　不能說，這里面沒有家長傾注的深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子的愛的體現。這學期學習進步特別大，各方面都有進步的同學孫文濤，著實讓我們感動家長對孩子的細致與耐心，這個孩子整個的變了，學習習慣好了，書寫好了，課堂紀律好了……還有巴偉，一直都是書寫潦草的，但是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了，作為老師內心里的那份高興是無法用語言來表達的。

　　每當一個孩子出現不穩定的勢頭時，我們總要想：到底是那里出了什么問題?是孩子不舒服嗎?還是家里發生了什么事情?低年級的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對他付出一分，他會回報你三分，當孩子出現了我們不希望看到的事情時，我們也要擱心想一想，我們沒有什么問題嗎?教育教學的全部奧秘也就在于如何愛護學生。作為教師，最欣慰的'是看到學生取得優異的成績，而最痛心的莫過于看到他們做錯事。教師愛學生，師生感情好，老師表揚學生，學生認為是鼓勵，老師批評，學生認為是愛護，表揚和批評在融洽的師生感情中，能成為學生前進的動力。

　　在日常學習中，我們對班上的每一位學生都傾注了自己的愛心與耐心，主動關心了解他們，尊重信任他們，而又嚴格要求他們，經常對他們表揚和鼓勵，我們班已經形成良好的學風，班風，班集體中的每個成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學生在班集體活動中相互比較，產生了競爭，競爭的結果使學生得到提高和自我的重新認識。同學們的自覺性高、紀律性強、協作精神好、奮發向上的勁頭足。

家長會歡迎詞6

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　今天你們帶著對子女成長的殷切關懷和對學校工作的極大支持，來參加本次家長會，在此，我代表學校政教處對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　十年樹木，百年樹人，孩子的健康成長是家庭、學校、社會共同探究的話題，加強家長和學校之間的聯系，彼此尊重、快樂溝通、相互支持才能促進孩子全面發展和健康成長。

　　今天我主要講三方面內容，一是讓家長了解我們學校的班級管理工作；二是針對處于青春期的孩子簡單談一下家庭教育的作用。三是學生的安全教育。

　　一、學校德育管理課程化，班級管理自主化。

　　教育根本，德育為先，學生的健康成長是學校教育教學的根本，本學期學校加大德育引領作用，開學以來，組織了各種活動爭做環保小衛士活動，尊規守紀我最行活動，我的班級我做主之班級文化布置活動，召開“勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥”主題班會，組織召開“三愛”主題班會觀摩，以“節水節糧節電愛惜點滴資源”為主題征文比賽活動，“保護環境、節約資源”手抄報征集活動，愛學習、愛勞動之育花活動，一日小家長活動，等等，從活動中引導學生從點滴做起，有理想有追求。通過周周有主題，月月有評比活動使學校德育管理課程化，育人教育科學化。

　　班級管理實現了自主量化管理，每位學生都參與其中，即是管理者又是被管理者，人人有事做，人人有事管，對班風、學風的形成起到了重要的作用。同時各年級針對年級特點對學生制定學生發展良藥，初一普及《弟子規》，初二學生填寫《成長護照》，初三全面迎戰中考。全校兩千多名學生正在積極努力健康的向前發展。

　　二、處于青春期的孩子應該給予特殊的家庭教育。

　　處于青春期孩子的生理和心理特點發生著很大變化，這一時期的學生既充滿著生機與活力，同時又充滿著各種心理矛盾和沖突。他們表現出了強烈的獨立自主的需要，希望擺脫成人的約束，其情感意志、個性發展還不成熟，其承受挫折的能力還比較低。易從一個極端走向另一個極端，帶來的現狀就是：學習方法不科學、感激、感恩意識淡薄、缺乏吃苦耐勞的精神、易于出現情感寄托、承受挫折能力薄弱，“肚量比較小”。遇到挫折就垂頭喪氣、意志消沉，凡事斤斤計較，甚至大打出手等不良現象。

　　各位同學不要懼怕，只要理智的處理，跟著老師走，聽家長的話，我們就會平穩的渡過這一時期。

　　針對這些現象，我想提出幾點咱們共同商榷：

　　1、在關注孩子的同時，給初中生更廣闊的探索空間

　　對于處于這個年齡階段的孩子，父母要更加關注，同時也要更加寬容。在發現孩子有交流的需要、有尋求幫助的欲望時，就給孩子提供朋友般的幫助和啟發；同時，給予孩子廣闊的探索空間，只要不侵犯社會和他人的利益，要容許孩子做一些跟自己的價值觀可能不一樣，但是無傷大雅的與眾不同的行為。因為通過不同行為的表現，通過對自己種種行為后果的體驗、確認、分析和總結，青少年慢慢地確定自己的行為方式，整合自己的自我形象。

　　2、父母要以開明的心態，幫助青少年發展獨立性

　　在青少年階段，家長要做好的.就是控制住自己的感情，鼓勵孩子獨立，不要因為孩子不能夠繼續在孩子的生活中起重要作用而感到內疚，反而要為孩子的日益獨立而感到自豪和欣慰。同時要正確引導孩子處理情感變化，正確引導孩子處理疑似早戀問題。

　　父母必須要讓孩子知道，最終作出決定的是孩子自己，孩子要為自己的決定負責。所以，父母通過與孩子的溝通，根據孩子的需要在提供了種種背景資料、利弊分析和可能路徑之后，一定要發自內心地對孩子講：“你自己想一想，你自己決定該怎么做。如果你經過思考作出了選擇，我一定會尊重你的選擇。”等等。當我們苦于處理問題方法時，請及時與班主任溝通、交流，尋求學校的幫助。父母與孩子之間的情感寄托是它人無法替代的，彼此溝通時不要言過其實、人身攻擊、威脅恐嚇、居高臨下、冷嘲熱諷，挖苦等這樣只能事與愿違，不利于孩子健康、快樂的成長。

　　3、幫助孩子了解社會，同時幫助孩子保護自己

　　孩子遲早要走出家庭和學校，獨自去面對這個復雜的社會。因此，在青少年階段，父母就要鼓勵孩子去接觸和了解社會。現在多數的父母為了給孩子的將來鋪路，拼命的掙錢，卻很少有時間陪孩子，養成了孩子內向、孤僻的性格。孩子的社會責任感和理想主義傾向，往往出現了傾斜，甚至會對自己造成不必要的傷害。因此父母陪伴孩子時可以創造一種平靜、祥和的氛圍，跟孩子討論一些社會上的問題，通過討論，可以增加孩子對社會、對自己的了解，幫助孩子在履行社會義務時保護自己。

　　三、學生的安全教育

　　安全重于泰山，安全是孩子們成長、學習的前提。也是我們拼搏、奮斗的動力，作為我們學校，更是把安全工作放到重中之重，每學期都有對學生進行安全專題教育會議，對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細的規定。而在家庭中我們更要時刻關注孩子的安全問題，督促孩子上學放學注意交通安全，時刻監督孩子衣兜和書包內是否有手機、管制刀具等等。與孩子交流中時刻以提高孩子安全意識為核心，加強孩子的自我保護能力。

　　總之，孩子是我們共同的希望，我們雙方出發點和歸宿點是完全的相同，希望我們共同努力，彼此尊重、溝通、支持、共贏。最后祝家長會圓滿成功。

家長會歡迎詞7

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　我是八（x）班的學生xxx，很榮幸能作為學生代表，對尊敬的家長們說說心里話。

　　轉眼間，兩年的時光飛逝而過，我們深深感受到了初中學習生活的緊湊與充實、辛苦與歡樂。要想在緊張繁忙的初中生活中取得好成績，就一定要學會學習。

　　我想談談自己對學習的認識。首先，要樹立明確的學習目標。究竟我們為什么要學習？為誰而學？我們既不是為老師學習，也不是為家長學習，而是為自己而學習，為一年后考進信高而努力，為四年后考上理想中的大學而發奮，為最終到達自己的理想彼岸而努力拼搏！其次，要端正學習態度。學習在于平時的點點滴滴的過程，并不完全只追求結果。如果說平時不努力，到考試前抱佛腳、搞突擊，就能取得好成績，這完全是投機取巧。學習的過程，最重要的是把握課堂上的45分鐘的課堂效率，課堂對于我們學生來說是最重要的'，上課不認真聽講，課后再怎么補習也于事無補。那么如何取得高效的課堂效率呢？這就要求我們上課積極思考，大膽發言，在課堂中交流自己的想法。班主任王老師給我們班配備的是九中最優秀的教師團隊，只要跟著老師的思路走，加上自己的努力，就一定可以取得好成績。除了上課認真聽講之外，課后要認真高效地完成老師布置的作業，及時復習。學習的過程很辛苦，但是收獲成果的快樂卻是無法言語的。

　　我特別喜歡一句話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”并把這句話當作自己的座右銘。我認為在學習的道路上，沒有捷徑可走，只有“勤奮”二字，勤奮就是不懈地努力，努力學習。一份耕耘，才會有一份收獲。

　　最后，作為班長，我一定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好！

　　謝謝大家！

家長會歡迎詞8

尊敬的各位家長、各位嘉賓：

　　下午好！

　　首先請允許我代表全體教職員工對大家前來參加家長會表示熱烈的歡迎！感謝大家對學校工作的長期關心與支持！

　　學校自進入新的歷史時期以來，始終如一的走著自己的路：實行以個性作文┼希望數學┼空中英語整體推進的特色教學模式、開齊開足課程、專職教師任教、經常舉辦各種活動，以豐富學生的生活、注重禮儀教育、狠抓教學質量關。

　　學校擁有過硬的師資隊伍，他們愛崗敬業、愛生如子。特別是對留守學生，更是傾注一片愛心，學校把安全教育、防控春季傳染病教育放在高于一切的`位置，促進學生的身心健康。

　　學校注重對學生行為習慣的養成教育，除了學習成績外，更注重學生情感、態度、價值觀的引導，關注每一個學生德、智、體、美全面發展。

　　各位家長，學校的辦學成功，離不開各位家長的關心與支持，學生的成才需要學校、社會和家庭緊密配合。希望本次家長會能讓您更多的了解孩子在校學習和生活情況，幫助學生平穩地度過小學階段的最后一段學習時光，并以優秀的學習成績進入初中學習。

　　最后，再一次讓我代表全校教職工，對大家的光臨，表示熱烈的歡迎！

　　謝謝大家！

家長會歡迎詞9

尊敬的各位家長：

　　大家好！我是這個班的班主任。

　　首先，忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會！這次家長會召開的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用；老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長更是起著深遠的影響，只有將家庭、學校、社會融為一體，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養孩子，這是我們共同的話題。

　　下面我有幾個問題、向各位家長談幾點建議要求，與大家共勉：

　　（一）加強溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學生的溝通。

　　（二）關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養，而不只是關注考試成績。不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業。

　　（三）用分數要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的發展。每一個家庭都會遇到孩子的學習問題，父母都希望孩子門門功課好，得分高。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時父母也會因孩子學習的分數忽高忽低而困惑，每一次測驗最好全班第一，特別是初中階級的現在，分數對學生來說是至關重要的，決不能掉以輕心。在他們學習上取得高分時，父母也要激勵孩子不斷向前，不能以此而感到滿足；當孩子沒有取得好分數時，父母也不能訓斥孩子，而應主要幫助孩子找出問題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。

　　（四）激勵孩子、盡量發現孩子的“閃光點”。激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵目標要切合實際：孩子的進步是一個漸進的過程，父母的激勵目標也應具有漸進性，為此，我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名，雖然比上次落后了幾個名次，但是你與他們的差距減小了，總的來說你還是進步了；其次要注意激勵的氛圍，切忌不顧場合、信口開河式的激勵，那樣會使孩子感覺到你的激勵不是發自內心的，而是一種虛偽的表現；最后要將激勵目標具體化，比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣，讓孩子不斷地向這個榜樣學習、靠攏，這樣往往會有更好的激勵效果。

　　（五）尊重學生，尊重個性。科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學生在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。可是，多少家長不承認這一點，他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現的理想，要讓孩子去實現。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長會說：“你怎么會學不好數學，當年你爸爸數學在班上是第一名。”“我們全家都是本科畢業，他怎么成績這么差？”“我們當年因為什么什么沒考上大學，我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了，每當此時我都為這個學生擔憂。說這種話的家長其實從沒有把孩子當作一個獨立的人。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務去替你實現你過去的理想。如果我們家長想不透這一點，很容易對學生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學生，尊重個性。

　　（六）理解傾聽孩子的心聲。現在我們幾乎每個家庭都是獨生子女，孩子生活的天地比較狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進行有效地溝通。這是一片藝術，很值得我們去研究，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事：我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好，我就對他說：隔壁的孩子多好！可我的孩子卻不服氣地說：她有什么好？我聽了此話，大為震驚，我接住孩子的話在說：是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領，讓我佩服。由此，我感到自己的.教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發，去挖掘他的閃光點呢？如果我們經常稱贊孩子的點滴進步欣賞他每一步地成長足跡，這對孩子有多大的促進呀！從那以后，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉：把一個信念種下去，就會產生信念，把一個收獲種下去，就會產生行為；把一個行為種下去，就會產生習慣；把一個習慣種下去，就會產生性格，性格決定命運，我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理：收獲幸福的人生，必須塑造自我人生！

　　（七）平等對待孩子，尊重孩子的思想。在一個家庭里，孩子成了家庭種的一員，首先，父母要在情感上與孩子平等，家庭中的事情要讓孩子知道，并征求他的意見，包括家庭中需要購買的物品，甚至日常生活的東西，有時也讓孩子一起去購物，不亦樂乎！這樣雖是小事，卻體現出父母尊重孩子。做父母的應當要從孩子喜歡的書與物中去培養孩子的理性思考：就拿這邊足球預選賽，中國隊為什么沒有出線？讓孩子充分的想，盡情的說，最后，我就抓住了球藝與人文底蘊的關系，告訴孩子踢球只是一個外在表現，球員的內在文化素養與知識底蘊是個魂。人氣、志向、凝聚力，這都決定了球藝的高低，同時也反映了一個人的品位高低，營造了家庭寬松愉悅的氛圍，有利于孩子身心健康和發展

　　（八）尊重老師，尊重教育規律。家長是我們的合作伙伴，可以協商、合作，在尊重的基礎上可以提要求，但是不能被強迫。同時，我也要求各位家長尊敬老師，在學生面前樹立一個好的榜樣，在全社會形成一個尊師重教的優良風氣。并在此基礎上尊重教育規律，人的成長是有時間過程的，教育是有規律的，一個學生如果習慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯想到上大學一定不行，這是不尊重教育規律的表現。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進步的思想來看待自己的子女，多鼓勵，多表揚，以增強學生的自信心。

家長會歡迎詞10

　　主持人：各位叔叔、阿姨，晚上好。我是本班的班主任老師助理曾翰x。這已經是我們第二次舉行家長會了。首先，請允許我代表全班同學和所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽空來參加這次家長會，感謝你們對子女的關心與重視，感謝你們對學校工作的全力配合與支持。今天的家長會，老師、同學都很期待，因為邀請爸爸媽媽來，可以讓大家進行交流，讓爸爸媽媽們了解我們在學校里豐富多彩的生活，了解我們前一階段的表現，同時老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現和老師交流一下，以便學校和家庭一起努力，共同促進同學們的成長！下面，我請我們班的班長把我們開學兩個多月來的學習、生活跟叔叔阿姨們作一個介紹和匯報。

　　班長：叔叔阿姨你們好！我是八（6）班的班長朱韋x，今天我向大家介紹一下我們八（6）班的基本情況。我們是由46名學生組成的這個大集體。其中，男生23人，女生23人。我們的`班級口號是：博學精思，超越自我。通過我們的努力我們班獲得了“紅五月”歌唱比賽第一名、“班容班貌”評比第一名等的不俗成績。我們班的同學也很有責任心，尤其是值日組長，如洪彩市、王克萍等。可是美中不足的是早午自修同學們不是特別自覺，有遲到的現象，作業也不是很自覺地完成。所以我想請各位爸爸媽媽們多些時間來陪自己的子女，監督他們。此外，我們班制定了多個崗位，剛開學，老師就讓我們競聘自己的崗位，通過自己的實際行動可以自己爭齲只要有能力的同學都能被選上，負責班級的各項事務。讓我們養成遵守紀律的習慣，學會了做自己的主人，做一個有責任心，有能力的人。只要我們班每位同學努力就一定能做到最好，我為自己是八（6）班的一份子而感到無比的驕傲和自豪，謝謝大家！

家長會歡迎詞11

親愛的家長們：

　　你們好！

　　首先感謝你們在百忙之中抽時間來開家長。希望您能借此了解我們一個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望得到您的理解、支持和鼓勵！

　　等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下來的腳步，走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。在這數九寒天，外面北風凜冽，我們卻熱血沸騰。因為，我們為有這樣關心我們學習的家長而感到驕傲和自豪。擺一張課桌，放一個木凳，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：“歡迎你們”。

　　爸爸媽媽們，請為我們自豪，不知未來有什么美好與風險，我們選擇與語數英為伴。認識生活，敢于面對，這是青春給我們最寶貴的禮物，分數就是硬道理，文憑才是敲門磚，能力就是金飯碗。因為，社會知識的膨脹，我們有責任禪坐教室，隱身書山，潛伏學海，為了我們的前程，你們疲于奔波，那是你們“春雨潤物細無聲”的關懷。

　　“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

　　感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。

　　我們深深記得：生活中，我們生病了，你們寢食難安，駕車前來；為了我們的學習，你們辛勤勞動，省吃儉用。你們任勞任怨只為一個共同的目標，那就是：望子成龍，望女成鳳！爸爸，媽媽，面對你們無微不至的關愛，我們不會無動于衷，我們感謝你們，這是無法用語言和行動來表達的。

　　在學校舉行的各類活動中，我們鍛煉了自己，增強了能力，在這學期的四次考試中，我們的成績一次比一次有了提高。這是我們自己努力的.結果，也是你們家長辛苦培育的結果，更是老師辛勤教育的結果。

　　我們相信，在家長、老師的共同配合下，只要我們自強不息，努力學習，我們的成績一定會更上一層樓。

　　尊敬的家長們，感謝你們的信任和關懷，也希望你們今后給予我們更多的支持和幫助，讓我們明年更加充滿信心的邁入中考的考場。

　　孩子是花朵，家庭是沃土，教育是陽光。讓我們孩子的心智，扎根沃土，沐浴陽光雨露，盡情綻放。

　　雖是隆冬，雖有寒風呼嘯，我們卻要在這里放飛理想，扶正我們人生的坐標，駕起生命之帆起航，我們能夠到達理想的彼岸，因為爸爸媽媽是我們的靠山。

　　親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！祝你們身體健康，工作順利！

家長會歡迎詞12

尊敬的家長朋友們：

　　大家好！

　　今天，我們懷著一個共同的目標——為了你們的孩子，我們濟濟一堂坐在了一起。借此機會，我謹代表竹溪二中全體師生對各位朋友的到來表示最熱烈的歡迎！

　　對大家放下手中百忙的工作，放棄星期六休息的時間，來參加會議，表示最真誠的感謝！

　　你們的到來，是對我們學校工作的最大支持，是對您的子女的最大關心，我們所有老師為此感到無比的欣慰和振奮，你們的孩子更會感到莫大的鼓舞和驕傲！

　　家長朋友們，自從您的孩子進入竹溪二中的大門，我們就心相通，情相連，因為我們共同肩負起培育有作為的下一代的神圣責任。“一切為了孩子，為了孩子的一切”是我校創辦以來一貫堅持的.辦學宗旨，我們忠于職守，踏實工作，一手教孩子們做人道理，一手教孩子們文化知識，培養了一大批有用之才。我校創辦以來，我們得到了歷屆學生家長們的積極配合和大力支持，這其中，也包括在座的朋友們的支持。

　　朋友們，大家都清楚高中三年是人生發展的關鍵階段，而高二這一年又是高中階段最關鍵的一年。今天，您的孩子進入了人生發展關鍵階段的關鍵一年，我們還有什么理由不去特別關照他們呢！

　　大家知道這么一個道理：當官重要，掙錢重要，孩子的前途更重要！

　　無論你當了多大的官，掙了多少的錢，如果孩子的問題處理不好，那就是一塊最大的心病。朋友們，我們最大的財富是什么？是我們的孩子！

　　我們最大的目標是什么？是讓我們的孩子有一個美好的未來！

　　望子成龍、望女成鳳是我們中華民族的傳統，誰不希望自己的孩子有出息？誰不希望自己的孩子將來能打造出一片絢麗的天空？誰不希望自己的子孫一代更比一代強，培養您的孩子成才，使他們將來能更自由幸福地立足于社會，是我們的共同義務，更是我們的共同責任。我們的學校，我們的老師一定會滿懷信心地引領他們克服一個個困難，攀登一座座高峰，在此同時，我們衷心地期望，在座的各位家長朋友們和我們一道努力，貢獻出您的熱情、智慧和力量！

　　最后，我再次對大家的來臨表示最衷心的感謝！

　　祝大家身體健康，工作順利，事業發達！

　　謝謝！

家長會歡迎詞13

　　男人：親愛的爸爸媽媽，

　　女：親愛的父母，

　　Co：你好！

　　m：等你的時候，我又急又激動；看著你，我又緊張又開心。

　　女：走廊盡頭，不能減速；在走廊的這一端，我們期待著它。

　　男：放一張方桌和一把木椅。懷著無所不知的感激之情，我們大聲說道：

　　我們歡迎你，親愛的父母！

　　男人：秋末放下農活，沐浴在溫暖的陽光下。

　　女：懷著對成龍的期待和對美好生活的期待，你來到了我們舒冬鎮第一小學。

　　在這里，我們謹代表六年級五班的60多名學生，對你們的到來表示感謝

　　全體：最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　男：父愛如山，母愛如海。

　　你像大海一樣寬廣深邃，包容我們的粗暴任性；你像細雨一樣溫柔細膩，滋潤著我們求實求知的心。

　　女人：在寒冷的日子里，你為我們打破冰雪，讓陽光溫暖我們的心。

　　在烈日當空的季節，是你給了我們陰涼，給了我們涼爽的感覺。

　　男：在我們漫長的人生旅途中，你給了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生中，是你們的善意鼓勵給了我們力量和信心。

　　女：一點一滴，一切都是你的。

　　男：沒有你就沒有家，沒有你就沒有愛情的延續！

　　女：“一朵花，一粒沙，便是天涯。”小時候，這就是你的哲學。

　　咿呀學語沒了，搖曳生姿沒了，我們像春草，伸出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭，質疑你的親切關懷，直面你真正的指引。

　　男：但是有一種情感牢牢地握在你的手掌里，收集著時間的無限，那就是感恩。

　　“沒有天堂，沒有土地，沒有家，沒有家，沒有我。”

　　男：六年級，決定我們人生命運的里程碑，是扣動我們心弦的關鍵時刻。你把你的心和汗水傾注在我們身上，你把你的希望和夢想寄托在我們身上。

　　女：六年級的生活又苦又累。

　　六年級緊張，稍縱即逝。

　　m：但請相信，如果是涌浪，我們永遠不會害怕山澗的狹窄；如果是鷹，我們就永遠不怕蒼茫的天空；如果是海燕，我們永遠不用擔心前方的海浪；如果是強壯的草，我們永遠不會害怕暴風雨。

　　女：你的孩子不能被困難和挫折嚇倒，你的孩子不能被風暴打敗；

　　你的孩子會勇敢地肩負起肩上的重任，為成功而不懈努力！

　　男：你的孩子會把失敗變成動力，把艱難變成信心，你的孩子會一步一步來。

　　女：請放心，我們已經下定決心，要在這片知識的沃土上傳播我們無悔的青春！請相信，我們會用勤奮回報您的辛勤勞動和汗水，創造我們多彩的夢想！

　　男：我們會用努力換來你燦爛的.笑容。請給我們力量和信心，我們會沿著這條充滿愛和鼓勵的道路去上學。

　　我們會讓成功之光照亮每一個家庭，照亮我們的心！

　　女：請為我們驕傲！不管我們將來成功與否，至少我們現在腳踏實地。

　　到了花季的年紀，我們嘗到了讀書的艱辛；軟弱的肩膀，肩負著為生命而戰的重任！

　　m：清澈的眼睛透露出我們振興家族企業的希望；在澎湃的血管里，流淌著我們報效祖國的雄心壯志。

　　女：分數是硬道理，文憑是關鍵，能力是金飯碗。

　　因為社會知識的膨脹，我們有責任在教室里打坐，躲在書山里，在海里學習。

　　m：今晚，削好皮的蘋果會溫暖地送到我們嘴邊。明天，熱氣騰騰的牛奶還是會準時的擺在我們面前。是你無悔的產子感覺，是你的牽掛和希望。

　　女：世間不斷被切割的是親情，世間不弱的是親情。因為你的愛，我們變得如此完美。因為你的愛，我們才有了在學習的海洋中徜徉的欲望。因為你的愛，我們有在藍天飛翔的向往。因為你的愛，我們才能變得成熟，才能成功！

　　男：“感恩的心，謝謝你陪我一輩子，我有勇氣做我自己。”

　　女：世界上有那么多神奇的事情，以至于世界上沒有父母！

　　男：自古以來，涌泉難報父母之恩！

　　女：千言萬語，無盡感激！

　　男：紙短愛長，寫不出無盡的祝福！

　　我們只能在心里默默感恩，用實際行動證明我們是你最好的孩子！

　　女：最后，舒冬鎮第一小學六年級五班全體同學祝各位家長-

　　組合：身體健康，家庭幸福！

家長會歡迎詞14

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　今天，因為孩子們的緣分，你們走進了王蘭學校，走進了八（2）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！

　　召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。首先請我班的兩位小主持人肖x，李x為各位家長做匯報。

　　李：尊敬的各位家長朋友歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。

　　肖：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長！

　　李：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

　　肖：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

　　李：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

　　肖：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

　　李：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

　　肖：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始。

　　肖：班級體是我們溫馨的港灣，是我們生活學習的棲息地首先讓我們共同關注班級現狀。

　　李：班委會承載著班級的輝煌與燦爛，是聯系老師和同學的紐帶，是我們的榜樣和示范，讓我們走進班委會和他們一起學海并肩。

　　肖：期中考試的步伐已經越走越遠，可他留給我門的思考卻如同在昨天。

　　李：那些優秀生，他們刻苦攻讀的身影在我們腦海浮現。

　　肖：他們認真聽講的專著讓我們折服，他們的拼搏精神讓我們敬佩。

　　李：下面我們看一下我班優秀生的風采。請班長宣讀名單。

　　李：有請優秀生上臺領獎，有請語文老師給優秀生頒獎，請向我們的爸爸媽媽鞠躬感謝他們辛苦的付出。

　　肖：一分汗水一分收獲，光鮮亮麗的榮譽的背后是幾多刻苦，幾多付出。也許你還在抱怨為什么我也努力了可還是不能名列前茅，也許你還在思考為什么自己的成績沒有那么驚人的飛躍，讓我們靜下心來，聽聽優生的經驗，他們也許會為迷茫我我們指引方向，有請優秀生代表董雪松發言。

　　李：優生代表的發言字字句句流露出的都是對家長們的感激之情！是的，她只不過是其中的一位代表，但是她傾吐出的卻是我們所有孩子的共同的心聲！

　　肖：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！這次考試，同學們一路披荊斬棘，譜寫了自己的奮斗之歌，下面就讓我們共同來認識校前100名同學。

　　有請學習委員董園園宣讀期中考試前100名名單：

　　李：無論你的昨天如何，只要取得了進步就值得肯定，也許你不是最棒的，但是你的一路向前讓我們看到了希望和明天，讓我們共同關注期中考試的進步生。

　　肖：付出總有回報，天道酬勤。讓我們在王蘭中學這片沃土上，共同努力，共同進步，放飛新的理想，收獲新的希望，不辜負學校、老師和家長的殷切希望。請記住：平常多流汗，考后少流淚。有請學習委員董園園宣讀期中考試進步生名單

　　有請進步生上臺領獎，下面有進步生代表呂東蕊代表進步生發言。

　　肖：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。

　　李：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現。

　　肖：我們成長過程中，傾注了父母多少心血。

　　李：我們的成敗得失，你們最有發言權。

　　肖：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

　　肖：接下來，我們有請呂東蕊家長代表家長發言

　　李：感謝家長代表發表的`熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，學校工作就有了源源不斷的動力，我們每位老師一定不負重托，更加精益求精努力工作，竭力實現“給我一個孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。我們每一個學生一定更加努力，下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！

　　肖：求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態。勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓，正因為有了老師的悉心指教，不倦教誨，正因為有了家長得密切配合，親歷相助，一些同學在這次考試單科成績優秀，讓我們共同關注。

　　李：給每一個人展示自己的機會，給每個人一次管理的機會，因為我們是一個團體，每個人都是一份子，值日班長記錄制度是一種在班主任的指導下由學生自主對班級日常事務進行管理和記錄的制度，它對于優化班風，促進學生全面發展具有重要作用。我是值日班長，就要有義務把班級管理好，協調同學們之間的關系，做好老師與同學們的聯系，我班值日班長制度順利展開，讓每個同學都成為班級管理的小主人，以身作則，下面就讓我們看看值日班長通過班務日志反映的情況。

　　肖：作業作為讓學生繼續獲取知識的延伸性學習，對每個同學來說至關重要，是一種反饋，也是一種拓展，家長朋友，你是否了解您的孩子做作業的情況，書寫時否工整，作業質量是優秀還是合格，作業次數是多是少，我們班主任為大家精心匯總，請各位家長看一下。

　　李：今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的愿望，期待著孩子能替我們完成。下面由班主任肖老師講話，大家歡迎，作為孩子的班主任，我和他們已經共同度過了將近半年的時光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議。

　　中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

　　（1）、做一個榜樣型的家長。

　　配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。

　　（2）、做一個監督型的家長。

　　作業督促：

　　經常檢查孩子的作業情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業通過校訊通了解，睡覺前督促收拾好作業。孩子是否有玩不正當游戲如上網打游戲的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發現不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。

　　（3）、做一個細心型的家長。

　　學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象：沒有作業，經常打電話，作業普遍較少等！家長發現后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

　　（4）、給孩子創造一個良好的學習環境。

　　學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

　　（5）、隨時與學校保持聯系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

　　感恩父母觀看全國首部中學生原創立志為電影《蛻》

　　現場采訪學生及家長觀看后有什么感想

　　聽完各位家長的發言，相信同學們也有對家長要說的話（請有代表性的同學發言）讓我們一定努力學習，百尺竿頭，更進一步，力爭下次取得更好成績。（全體學生注意、起立）讓我們大聲的對家長、對老師說：

　　班主任總結

　　學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把工作搞好，讓咱們的孩子得到全面發展，為一年半后升入理想的學校打下堅實的基礎。最后，在這里我謹代表八一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。