母親的話作文集合五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的母親的話作文5篇，歡迎大家分享。
母親的話作文 篇1
母親常常能說出一些很有道理的話來，在心中我牢記著母親的三句話。
小時候，我吃飯時每天會把一只腳放在兩個凳子腳中間的那個木檔上，另一只腳抖著，一手放在大腿上，一手拿筷。就這樣吃飯，我媽媽看見了立即會制止我讓我把腳放下來，手放在碗邊，讓我別彎著腰要我端端正正坐著吃飯，再來一句：“坐要有坐相。”走路時我低著頭，腳趾頭不怎么落地，一點一點的，手搖來搖去，大擺大搖地走著。這個時候背后總有一只手把我的腰扶挺直，輕輕地按我的肩，讓我用后腳跟落地，嘴里說出一句：“站要有站相。”沒錯，那又是我的媽媽。所以現在當我坐或站的不端正時，耳邊會時時想起母親的那句話，坐要有坐相，站要有站相。
周末，媽媽休息時會偶爾出去和朋友喝喝茶打打麻將什么的，家里只有我和一個中風的奶奶（因為奶奶在我很小的時候就生病中風了，然而在幾年前又一次發作）。當我打電話給媽媽我們中飯吃什么的時候，媽媽會說：“以前你外公外婆不在家的時候，都是媽媽和舅舅自己動手做飯吃的，有句話說的好’窮人孩子早當家’，你讓你奶奶指揮，你自己動手做飯。”所以現在只要媽媽不在家，我就會去買些菜來做，現在的我已經會做飯了，多虧媽媽的話“窮人孩子早當家”，讓我有了現在的獨立性。
有一次媽媽讓我掃地，我拿起掃把，呼呼作響，掃了一下，沒往凳子下面打掃。掃完，交差。媽媽在旁，就來了一句：“‘洗臉洗個鼻頭梁，掃地掃個地中央’就是你”。種種事件，我現在也懂得了，做事要做認真，要做全，不能馬馬虎虎。
母親的三句話，是我一生的財富。
世上的媽媽都是一樣的，嘮叨聲一樣喋喋不休，母愛一樣源源不斷，我們在嘮叨聲中學會成長，我們在嘮叨聲中感受到了濃濃的愛。
母親的話作文 篇2
母愛就像一把小傘，時時刻刻和呵護著我們，不管是暴風雨，還是烈日的灼曬，到在保護著我們，不讓我們受到傷害。那一次，我感受到了母愛的偉大。
那是一個炎炎夏日。晚上，夜幕降臨，馬路上面的燈閃爍著異常的光亮。突然發出了“砰”的一聲巨響，發生了一場事故……那時的我正在家里看電視，突然傳來噩耗，媽媽出了車禍，只看見爸爸拿著一副沾血的手套回來，我頓時就懵了，站在那里犯傻，想要哭卻哭不出來，心里一陣陣的痛。
事情發生后，我要求馬上去看媽媽，可是我的家人不讓，讓我好好的待在家里，不要亂跑。“媽媽不會有事的，相信我們。”奶奶在家里叮囑我，隨后，便看見了她漸漸遠去的身影。
過了幾天，媽媽從醫院回來了，看到媽媽沒事，心里一陣酸，一陣甜。我馬上跑過去親切的問媽媽：“媽媽，你還疼嗎？”當時年幼的我對媽媽的關心只是一句問候。媽媽對我說：“沒關系，你不用擔心我，我一點都不疼，你看，我還能動呢！”媽媽說完，只要看到媽媽沒事，便心安理得的走開，不再過問。
現在一想起當時的舉動，真是恨自己，恨自己沒有再多關心媽媽。想到我二年級骨折的時候，媽媽看到我手上打了石膏，看到我的樣子，眼眶里就盈著熱淚，對我更是擔心。而我卻漠不關心她以后的生活。媽媽出了事故，我竟沒有盡到責任……
媽媽受了傷，應該很痛吧。而她卻只說了一句“沒關系”，就可以讓我心安理得，也許她是不想讓我擔心她的傷勢。
母親的愛是多么偉大，盡管只是一句不要讓我擔心她的一句話。
母親的話作文 篇3
感謝媽媽您這十幾年的照料，您一如既往的照顧我，從來不說一聲辛苦，您對我的愛，就像是世界上最結實牢固的膠水，黏黏的，不要求回報。媽媽這就是你對我的愛，偉大的母愛。
媽媽您的手粗糙了，卻沒聽到您抱怨一聲。因為您每天要幫我洗衣服，洗碗，還要拖地、做飯。亂七八糟的房間，被媽媽的手一整理，就變得一塵不染，所以您那雙光滑的手，變得粗糙了。
媽媽您平時不愛嘮叨，可您對我卻總愛嘮嘮叨叨的，有時候，你嘮叨我幾句，我就和您頂嘴，因為您得話很煩，說了一遍又一遍，聽的我耳朵都起老繭了。可是，有一次，讓我覺得您嘮叨的并不是廢話，而是叮嚀：那天和往常一樣，在我耳旁響起了再也熟悉不過的“旋律”，“靖，書本帶好了么，口風琴帶好了么？”我沒看，直接說了一句：“好了”。當要上音樂課時，我發現口風琴沒帶，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，后悔沒聽媽媽的話。這時媽媽急沖沖地將口風琴給我送來，原來媽媽送完我回家之后，發現我沒有帶，所以就連忙給我送來了。
媽媽您真好。有了你，我是世界上最幸福的小孩！
母親的話作文 篇4
“負責”在品格教育中的意涵是什么？以做事態度而言就是，有始有終。今日事今日畢；就生活中好自己份內的是就是負責的行為，像是養成良好的生活習慣，就是最好的負責表現；如果因為你的行為而造成別人的不便或困擾，就不能算是負責的`行為。負責不僅是責任的賦予，更是培養良好生活習慣的的基礎。
就好比如說，一個小故事里的格里，在放學時，格里亂跑亂跳的，撞到了他的同學馬克，馬克就很用力的回推他，然后格里踢了他一腳，結果馬克就哭了，老師就開始念格里了。他的母親把事情搞懂后，就和格里說：“難道你一點責任感都沒有嗎？”格里剛開始一職說是他先推的，但后來他的母親就跟他說：“只要你不要跑亂跳，你就不會撞到馬克，馬克也不會推你”，格里后來就沒聲音了，最后他的母親說了一句很重要的話："你的學會對自己負責"！！后來格里就說我知道了。這篇小故事就是告訴我們要對自己的行為負責。
負責的態度與行為的培養，是需靠日常生活小事累積；也可以透過課程活動體驗與實踐，進而省思自我行為形成品格的特質。就好比如說；人生是自己的責任不是父母的事；明白凡事必須為自己負責，他會為自己努力多少，就能估算收獲有多少。只要了解這些，其實我們也能做到負責這項品格。
母親的話作文 篇5
二月河幼年時憨厚、訥言，在某些方面還有點反應遲鈍。
二月河的父母都是從戰爭年代過來的人，對待孩子的學習成績不那么苛刻。父母下了班在門前空地上洗衣、種菜、栽樹，十來歲的二月河壯實有勁，一手提一桶水，干得很歡。父母看在眼里，喜在心頭：只要孩子健康成長，其他都不重要。
二月河懊惱自己的學習成績，苦惱地問母親：“我是不是天生就比別人笨？”
母親說：“兒子，你有力氣，能幫助爸爸媽媽提水、澆花、洗衣，這就是你的優勢，你比別人健康、強壯。”說著，母親把二月河領到院子的花圃。
父親凌爾文特別鐘愛園藝，在自家院子建起花圃，他們家院子里一年到頭開著不同時令的花。春天，父親會帶二月河到野外，不是賞春踏青，而是去尋找嫁接菊花的母本——黃蒿和野艾，移回來，密集地栽在苗圃里，長大了嫁接菊花。到秋天，一盆菊花可以開出五六種顏色的花。還有扦插的各種樹苗，果樹中的桃樹、杏樹、梨樹、無花果，花木中的月季、桂花、松枝、小柏枝等。他的嫁接技術很好，靠接、枝接、劈接、芽接，沒有他不會的，他只要接，準活。
許多年后，電視臺報道一則消息，說西紅柿和土豆嫁接成功：上頭結西紅柿，土里結土豆。二月河與妹妹看了這則報道都笑了，因為幾十年前父親試著嫁接這兩樣，每次都成功，只不過嫁接后土豆長不大，西紅柿像葡萄，就順手拔掉扔了。父親培育的桂花尤其好：把桂枝皮削掉半邊，用塑料袋包上濕土，嚴嚴實實扎起，第二年春天，把原枝的下部剪斷，一株新桂花樹就誕生了。桂花是叢生，要想長成桂花樹，也得嫁接。選擇一棵冬青幼苗，再從旁扦插上桂枝，成活后與冬青靠接，就是一株亭亭玉立的桂花樹苗。
在花圃前，母親指著那些青翠欲滴的果木，語重心長地對二月河說：“娃，你仔細看看這些樹木瓜果，記住三句話。
一是絲瓜、豆莢長得快，一晚上就能長一大拃；水杉長得慢，但最后長得高、長得壯的是水杉。人不怕成長慢，只怕不努力。
二是絲瓜、豆莢盡管長得長，卻靠攀附樹木，沒有對別的樹木的攀爬，它就長不成。人不要靠攀附別人，得靠自己。
三是桂花不嫁接，就會叢生，長不成大樹，嫁接后，才能長成桂花樹。人要學習，通過學習，去轉換自己，發展自己。”
母親的這三句話，讓二月河受益終生。無論是在學校還是在部隊，無論是鉆山洞建國防工程還是下煤窯挖煤，他都沒怨天尤人，哀嘆命運不濟，而是擦亮心中的理想，堅持不懈，最終厚積薄發，成為有名的作家。
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