督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)和工作中，匯報(bào)的使用范圍越來越廣，匯報(bào)時(shí)，要熟悉掌握匯報(bào)內(nèi)容，做到條理清晰，主次分明，怎樣寫匯報(bào)才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料，希望能夠幫助到大家。
督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
首先，我代表大社鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作的河北省教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)一行，表示熱烈的歡迎！現(xiàn)將我鎮(zhèn)近年來教育發(fā)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報(bào)如下：
一、全鎮(zhèn)教育概況
大社鎮(zhèn)是礦區(qū)北部重要大鎮(zhèn)，是全國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)。位于位于峰峰礦區(qū)東北部，鼓山腳下，北與武安市相鄰，東與磁縣接壤�？偯娣e41平方公里，耕地2.98萬畝，轄區(qū)內(nèi)有大社、牛兒莊、香山等17個(gè)自然村，有峰峰集團(tuán)的薛村礦、牛兒莊礦和小屯礦等五個(gè)社區(qū)，總?cè)丝诩s5萬3千余人�，F(xiàn)在有大社學(xué)校、牛兒莊學(xué)校、小屯學(xué)校四所九年一貫制學(xué)校，分別建有農(nóng)村一類園幼兒園一所，有寺后坡和薛村教學(xué)點(diǎn)兩個(gè)。各學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)工作井然有序。
現(xiàn)在在校學(xué)生3300多名，其中初中生780多人，各類幼兒園在園幼兒為1000余人，在公立幼兒園幼兒為870多人，入園率90%。小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，初中入學(xué)率達(dá)到99%，初中升學(xué)率達(dá)到60%。有教職工343人，在職教師313人，其中中共黨員80余人，本科生135人，研究生12人，中級(jí)職稱212人，高級(jí)職稱25人，被確認(rèn)的區(qū)級(jí)骨干教師6人。
各學(xué)校有各類功能室，微機(jī)室6個(gè)，圖書室4個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，物理實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，探究實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，遠(yuǎn)程教育接收室4個(gè)，語音室4個(gè)，小學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，音樂教室6個(gè)，體育器材室4個(gè)，美術(shù)室4個(gè)，多媒體教室33個(gè)。
管理區(qū)近年來獲得的榮譽(yù)有教學(xué)資源使用先進(jìn)單位，教育科研先進(jìn)單位，教師技能比賽優(yōu)勝單位，幼教工作先進(jìn)單位，先進(jìn)基層黨組織等。大社學(xué)校年年獲得
教學(xué)先進(jìn)單位，中考優(yōu)勝單位，先后獲得市級(jí)德育先進(jìn)學(xué)校，校本教研先進(jìn)學(xué)校、迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。牛兒莊先后獲得教學(xué)資源使用先進(jìn)單位、邯鄲市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。小屯學(xué)校先后榮獲迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、邯鄲市園林式單位、市綠色學(xué)校、市無吸煙學(xué)校、國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)校、省園林式單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、強(qiáng)化政府服務(wù)職能，加大教育投入力度
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
大社鎮(zhèn)黨委、政府始終將教育工作列入政府的重要議事日程，文教副鎮(zhèn)長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)與大社教育管理區(qū)的協(xié)調(diào)。鎮(zhèn)黨委、政府定期召開專題會(huì)議，研究分析學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，鼓勵(lì)學(xué)校遵循教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施科學(xué)管理，加大對(duì)學(xué)�！耙婪ㄐ姓�、依法治教”的工作力度。以人為本，每年一度的教師節(jié)、元旦，都召開教師座談會(huì)，到離退休老教師、老干部家進(jìn)行慰問。每年進(jìn)行一次行風(fēng)評(píng)議工作，對(duì)教育工作督促、檢查，把老百姓對(duì)教育的要求反饋給學(xué)校，為學(xué)校打造人民滿意的學(xué)校打下了基矗
2、加大投資力度。
雖然我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)困難，但是我們充分利用區(qū)財(cái)政撥款、學(xué)校自籌資金、鎮(zhèn)政府壓縮開支、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐資、社會(huì)與企業(yè)的捐助，自20xx年以來共向?qū)W校投資350萬元，竭盡全力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。近年來，我們新建了大社學(xué)校理、化、生實(shí)驗(yàn)室，大社鎮(zhèn)成人教育學(xué)校，小屯童童幼兒園，大社學(xué)校幼兒園，牛兒莊學(xué)校幼兒園。此外更換了小屯學(xué)校、大社學(xué)校所有的門窗，多次粉刷了牛兒莊學(xué)校的教學(xué)樓，修繕了小屯學(xué)校的辦公樓，多次對(duì)樓頂進(jìn)行防水修繕。還結(jié)合教育局和企業(yè)，結(jié)合校安工程，對(duì)牛兒莊學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行加固，為學(xué)校整修操場(chǎng)，現(xiàn)在正在新建塑膠跑道；為大社學(xué)校新建教學(xué)樓一棟，并對(duì)操場(chǎng)整修，建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操常與轄區(qū)三個(gè)國(guó)有煤礦協(xié)商妥善解決了三個(gè)學(xué)校的水電暖的問題。我們?yōu)閷W(xué)校配足配齊各種教學(xué)設(shè)施，音體美器材、實(shí)驗(yàn)用品、圖書等，滿足了學(xué)校和學(xué)生的需求。教學(xué)儀器統(tǒng)一按照省配備目錄配備，現(xiàn)在各學(xué)校都能達(dá)到1類標(biāo)準(zhǔn)。儀器利用率達(dá)到99%以上，教師演示試驗(yàn)、學(xué)生分組試驗(yàn)率均達(dá)到100%。各校都建起了校園網(wǎng)和電子備
課室，新增遠(yuǎn)程教育設(shè)備16套，新增數(shù)字探究實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，語音教室3個(gè)，現(xiàn)代信息化教學(xué)覆蓋全鎮(zhèn)各校。保證了各種各類課程的開發(fā)。目前，學(xué)校辦學(xué)條件滿足了學(xué)校教育教學(xué)的'需求。
3、加強(qiáng)綜合治理，為教育發(fā)展保駕護(hù)航。
以創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)為主題，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。加強(qiáng)了學(xué)生安全知識(shí)的宣傳，落實(shí)排查機(jī)制和問責(zé)制。每學(xué)期政府都要組織專人對(duì)小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全教育、安全管理和校舍安全檢查，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即協(xié)調(diào)部門和學(xué)校落實(shí)專人負(fù)責(zé)，限期整改，消除不安全隱患。學(xué)校都配備了必要的安全器材，設(shè)立了校園警務(wù)室，配備了法制副校長(zhǎng)，并組織民警到學(xué)校門口執(zhí)勤，保證孩子們上下學(xué)的安全。定期組織城-管人員對(duì)學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行治理，維護(hù)了教職工和學(xué)生的人身安全，給學(xué)校的教學(xué)工作創(chuàng)造了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料2
一、基本情況：
我校有26個(gè)教學(xué)班，86名在職教師�，F(xiàn)有模式3設(shè)備一套，多媒體教室一間，微機(jī)室一間，微機(jī)40臺(tái)。多媒體教室利用率高，但備案登記少；微機(jī)室全天侯對(duì)教師開放，但進(jìn)行微機(jī)學(xué)習(xí)的老師不多。教師平均年齡達(dá)47歲。
主要存在以下不足：
1、對(duì)遠(yuǎn)教的重要意義認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)遠(yuǎn)教工作，老師參與度低，積極性差。
2、無專職管理人員。
3、兼職管理人員職責(zé)不夠明確，缺乏責(zé)任心。
4、缺乏技術(shù)支持。
5、設(shè)備的管理、維護(hù)不及時(shí)。
6、培訓(xùn)不到位。
7、缺防雷措施等。
二、改進(jìn)措施：
1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。
2、做好宣傳，提高教師對(duì)遠(yuǎn)教的'認(rèn)識(shí)。
3、每周進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn)，采取措施爭(zhēng)取50歲以下教師人人過關(guān)。
4、請(qǐng)一名技術(shù)員，定期來校指導(dǎo)學(xué)習(xí)，維護(hù)設(shè)備。
5、每個(gè)年級(jí)組安裝一臺(tái)微機(jī)，以便老師學(xué)習(xí)，方便老師備電子課。
6、建設(shè)校園網(wǎng)，保證校內(nèi)每臺(tái)微機(jī)能上英特網(wǎng)。
7、安排專人管理兩室，督促教師學(xué)習(xí)微機(jī)知識(shí)、使用遠(yuǎn)教設(shè)備上課并作好登記。
8、及時(shí)接收遠(yuǎn)教資源及下載、公示。
9、保證對(duì)遠(yuǎn)教的資金投入，及時(shí)添補(bǔ)設(shè)備及資料。
10、多媒體教室每天課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生開放，組織學(xué)生收看遠(yuǎn)教節(jié)目及愛國(guó)影片。
督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料3
學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教工代表大會(huì)制。發(fā)揮黨組織的政治核心作用，定期組織全校教職工進(jìn)行思想政治教育，黨員都能發(fā)揮模范帶頭作用。學(xué)校定期召開教工代表大會(huì)，進(jìn)行民主決策和民主管理，實(shí)行校務(wù)公開，發(fā)揮民主監(jiān)督作用。學(xué)校各部門職責(zé)明確，各司其職，同時(shí)又相互協(xié)調(diào)，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，配合學(xué)�！皸l線管理，分塊實(shí)施”的工作方針，學(xué)校對(duì)每個(gè)年級(jí)按照班級(jí)數(shù)多少進(jìn)行分塊管理，行政人員在做好本部門工作之外，還必需具體分管一個(gè)塊的教育教學(xué)、教師管理、德育管理等全面工作。教職工對(duì)校行政工作的滿意率達(dá)到100％。
近年來，建立健全了符合素質(zhì)教育要求及省管理規(guī)范化要求且切合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校重視運(yùn)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行檔案資料的`管理，并于07年11月通過省二級(jí)綜合檔案室的驗(yàn)收。
督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料4
辦園以來，我園始終堅(jiān)持“和諧、尊重、健康成長(zhǎng)”辦園理念，本著“依法治園、依德立園、保教質(zhì)量強(qiáng)園”的原則，立足于“家長(zhǎng)滿意為本，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園宗旨。
今年，我園根據(jù)縣教育局行政督導(dǎo)下發(fā)的文件和指示精神，成立了以校長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng)，執(zhí)行園長(zhǎng)xxx為副組長(zhǎng)，各崗位工作負(fù)責(zé)人組成的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了督導(dǎo)評(píng)估工作的目的意義、方法及步驟，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，對(duì)照《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)與要點(diǎn)》從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理五項(xiàng)指標(biāo)要求，同時(shí)結(jié)合我園實(shí)際工作和未來發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真的自評(píng)，現(xiàn)將本園自評(píng)整改結(jié)果報(bào)告如下：
一、幼兒園基本概況：
我園位于xxx西南部，始建于20xx年9月，占地面積5200平方米，建筑面積910平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積1800平方米，綠化用地面積840平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美充滿活力、充滿希望的幼兒園。
幼兒園有辦公室、教室（3間）、休息室（3間）、會(huì)議室（1間）、餐廳（1間）、衛(wèi)生室（1間）、綜合活動(dòng)室（1間）、儲(chǔ)藏室（1間）。在園幼兒73名，大、中、小班各1個(gè)，大班28人，中班25人，小班20人，幼兒園教職工8人，設(shè)園長(zhǎng)1人，專任教師3人，保健醫(yī)（兼職）1人，后勤及食堂人員3人。
園內(nèi)有多功能活動(dòng)室、有戶外大、小型玩具11種以上，基本上滿足幼兒的戶外活動(dòng)。幼兒園實(shí)行24小時(shí)無死角視頻監(jiān)控設(shè)備，為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、自查具體情況
�。ㄒ唬└纳妻k園條件，提高辦園質(zhì)量
1、我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。
2、完善幼兒園設(shè)施，豐富幼兒活動(dòng)。近幾年來，幼兒園逐年投入經(jīng)費(fèi)，不斷完善幼兒園設(shè)施。添置了符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施、大型廚房設(shè)備、教具、教學(xué)用一體機(jī)、VCD、電子琴、有源音響等。為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了孩子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。
3、我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時(shí)間，對(duì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化。另外，我們還發(fā)動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)齊參與，利用廢舊材料，制作了多種手工作品，提高了幼兒的.動(dòng)手能力。
4、我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒。
�。ǘ┮�(guī)范素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量
1、建立健全制度，科學(xué)化、精細(xì)化管理
堅(jiān)持正確的辦園理念，以保教并重的原則，制定了一系列規(guī)章制度，另外，及時(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，推進(jìn)教師行為禮儀規(guī)范，使管理更為科學(xué)化、精細(xì)化。
2、強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的工作程序
我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運(yùn)轉(zhuǎn)。做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)。
3、落實(shí)過程，向一日要質(zhì)量
充分認(rèn)識(shí)生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性，充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，以程序化管理，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
（三）促進(jìn)幼兒多元化發(fā)展，提升幼兒教育素質(zhì)教育
我園為幼兒開展各種活動(dòng)、搭建各種平臺(tái)！例如舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、新年聯(lián)歡會(huì)、感恩母親節(jié)活動(dòng)、大型六一文藝匯演等活動(dòng)，激發(fā)了孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)的興趣；提升孩子的各種技能，從而提升幼兒素質(zhì)教育。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化安全意識(shí)，確保幼兒安全
我園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。園內(nèi)成立以安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全職責(zé)，定期開展安全專題會(huì)議，層層簽訂《安全責(zé)任書》，定期進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決；建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況；各班每周定期開展安全教育主題活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全；加強(qiáng)晨檢，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒；每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配。
�。ㄎ澹┨岣呓處煂I(yè)知識(shí)，造就高素質(zhì)保教隊(duì)伍
雖然我園教師學(xué)歷和專業(yè)達(dá)不到要求，但我園高度重視教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級(jí)文件、《綱要》精神，我們還通過外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。
�。┩貙捈覉@共育途徑，重視家園文化建設(shè)
重視家園互動(dòng)，滿足家長(zhǎng)合理要求。本學(xué)期通過《家園聯(lián)系冊(cè)》、《新學(xué)期全園家長(zhǎng)會(huì)》、和二小幼教交流群、校訊通、釘釘群等方式讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；另外，我們還不定期地舉辦家園見面會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園與孩子們一起生活、一起游戲，家長(zhǎng)都給予了大力支持與配合。
三、存在問題
經(jīng)過多年的努力，在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績(jī)，但同時(shí)也存在著許多不足之外：
1、我們是農(nóng)村幼兒園，辦園條件有限，生均校舍占地面積不足、班級(jí)活動(dòng)用房面積明顯不達(dá)標(biāo)，戶外活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施不足。
2、許多現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位，無法滿足幼兒的需要。
3、戶外多功能器械、玩教具數(shù)量基本不夠用，難以滿足我園幼兒需要。
4、農(nóng)村幼兒園教師師資配備沒有編制，都是臨時(shí)聘用教師，教師學(xué)習(xí)和專業(yè)不達(dá)標(biāo)，好的教師難以留住，造成幼兒園教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。
5、幼兒園教師用書種類不足和數(shù)量不足，無法滿足教師專業(yè)發(fā)展要求。
6、幼兒園班級(jí)區(qū)域設(shè)置數(shù)量不夠，材料投放不夠豐富。
7、農(nóng)村幼兒家長(zhǎng)的幼兒教育觀念有些陳舊，對(duì)幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不足，大多數(shù)家長(zhǎng)傾向小學(xué)化，也是制約幼兒園實(shí)施新理念、更好發(fā)展的一個(gè)因素。
四、整改措施
1、對(duì)于生均校舍建筑面積不足問題，我園將一切可以利用的場(chǎng)地，有效的利用起來供幼兒活動(dòng)；戶外活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施克服困難達(dá)到要求的5類設(shè)施。為此，我園特意添置了符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施，例如：鐵制拱籠和圓形獨(dú)木橋，鍛煉了幼兒的攀爬能力與平衡能力。
2、節(jié)約資源，爭(zhēng)取社會(huì)力量，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動(dòng)器械，促進(jìn)幼兒全方面發(fā)展。
3、對(duì)于玩教具數(shù)量不足問題，我園積極豐富玩教具種類，增加玩具數(shù)量。為此，我園為各班購(gòu)置了種類豐富的室內(nèi)玩具，鍛煉了幼兒的搭建能力。
4、我園提高教師學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)，園長(zhǎng)專業(yè)為學(xué)前教育專業(yè)，用學(xué)歷達(dá)標(biāo)教師促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展，制定激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提高教職工待遇，鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn)，盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，園內(nèi)豐富園本教研內(nèi)容，全面提高教師素質(zhì)，為幼兒園長(zhǎng)期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
5、對(duì)于幼兒園教師用書種類不足和數(shù)量不足的問題，我園加大經(jīng)費(fèi)投入，豐富圖書種類，增加圖書質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展。
6、對(duì)于幼兒園班級(jí)區(qū)域設(shè)置數(shù)量不夠，材料投放不夠豐富的問題，我園購(gòu)置了區(qū)域柜，教師們精心設(shè)置區(qū)域，豐富了班級(jí)建設(shè)。
7、針對(duì)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，我園定期通過《家園聯(lián)系冊(cè)》、《新學(xué)期全園家長(zhǎng)會(huì)》、和二小幼教交流群、校訊通、釘釘群等方式讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；并召開見家長(zhǎng)會(huì)，了解幼兒家庭基本情況，提供經(jīng)驗(yàn)，積極做好宣傳工作，預(yù)防小學(xué)化現(xiàn)象，使家長(zhǎng)能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵，并贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持和配合。
xxx中心幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，使辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中，積極向上，不斷學(xué)習(xí)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！
督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料5
本學(xué)期，我校繼續(xù)以各級(jí)教育部門素質(zhì)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以《x省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》為依據(jù)，深入落實(shí)《x鎮(zhèn)中心小學(xué)第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃（XX—XX）》，把課程教學(xué)、教師成長(zhǎng)、特色建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的三大支點(diǎn)，以“問題導(dǎo)學(xué)”為突破口，全力進(jìn)行有效教學(xué)研究，努力打造綠色教育質(zhì)量，學(xué)校的綜合辦學(xué)水平有了進(jìn)一步的提升。
一、工作回顧
�。ㄒ唬⒁�(guī)范課程開設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、繼續(xù)嘗試在二年級(jí)開設(shè)英語課、科學(xué)課。為了便于學(xué)校監(jiān)管，繼續(xù)實(shí)行地方課、校本課、綜合課等課程全校統(tǒng)一時(shí)間開設(shè)，地方課雖有語文教師兼任，但實(shí)行異班教學(xué)，有效預(yù)防了擠占行為。
2、進(jìn)一步完善了對(duì)三科課程的評(píng)價(jià)，期末對(duì)各班各課程的開設(shè)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè)。為了引導(dǎo)教師前面落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)實(shí)行學(xué)科素質(zhì)測(cè)評(píng)，對(duì)學(xué)生語文聽力、朗讀、寫字、口語、課外閱讀、數(shù)學(xué)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力進(jìn)行了期末測(cè)評(píng)。
5、堅(jiān)持督導(dǎo)通報(bào)制度，確保了非考試學(xué)科課程不被擠占。
�。ǘ�、規(guī)范辦學(xué)行為，治理好教學(xué)熱點(diǎn)問題。
本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范教師的教學(xué)行為，包括嚴(yán)禁體罰、早上課、拖堂、上課遲到、課間輔導(dǎo)、指示或暗示學(xué)生亂購(gòu)資料等，嚴(yán)格執(zhí)行輪流布置作業(yè)的相關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。規(guī)范學(xué)生到校時(shí)間，規(guī)范課外活動(dòng)教學(xué)管理，讓課外活動(dòng)真正成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。在繼續(xù)執(zhí)行督導(dǎo)值周制度的同時(shí)，教學(xué)部多次根據(jù)教師執(zhí)行情況不定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查、通報(bào)、調(diào)度，收到了良好的效果。
�。ㄈ�、強(qiáng)化教學(xué)管理，保障教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，我校把“問題導(dǎo)學(xué)”作為開展“高校和諧課堂”活動(dòng)和有效教學(xué)研究的主要載體，努力打造“大班額、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的綠色教育質(zhì)量品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)的同步提升。
1、改進(jìn)了備課方式方法，根據(jù)“問題導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)研究階段成果，實(shí)行表格式教案，完善“個(gè)人主備—集體研討”要求，利用集體備課時(shí)間對(duì)個(gè)人主備內(nèi)容認(rèn)真分析、探討、修訂，引領(lǐng)全體教師在備課實(shí)效性上下功夫。備課組長(zhǎng)每?jī)芍懿榻贪敢淮�，把發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給教師。
2、完善了“推門聽課”制度，學(xué)科主任對(duì)本學(xué)科組全體教師至少推門聽課1次，突出其評(píng)價(jià)、指導(dǎo)功能，把對(duì)常態(tài)課的評(píng)價(jià)納入教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)中。注意發(fā)揮問題導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的帶動(dòng)作用，讓每節(jié)課都目標(biāo)明確、富有智力挑戰(zhàn)、樸實(shí)自然、學(xué)生喜歡、目標(biāo)達(dá)成。
3、完善語數(shù)英輪流布置作業(yè)制度和雙休日節(jié)假日生活規(guī)劃制度，加大課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)管，嚴(yán)格作業(yè)布置與批改。本學(xué)期分備課組確定作業(yè)類型、內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)化了作業(yè)的典型性、針對(duì)性、層次性�；咀龅搅恕胺彩遣贾玫淖鳂I(yè)必須批改，凡是批改的.作業(yè)必須接受學(xué)校檢查”。本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一印制了采蜜集、手抄小報(bào)用紙，加強(qiáng)了實(shí)踐作業(yè)的研究、指導(dǎo)，提高了實(shí)踐作業(yè)的質(zhì)量。語文數(shù)學(xué)兩科建立了作業(yè)糾錯(cuò)本，引導(dǎo)學(xué)生在反思中學(xué)習(xí)。
4、嚴(yán)格監(jiān)管單元檢測(cè)管理，統(tǒng)一單元檢測(cè)命題、監(jiān)場(chǎng)、閱卷、分析，加強(qiáng)命題指導(dǎo)，提升教師的命題能力，加強(qiáng)了“試題庫(kù)”建設(shè)，實(shí)行專人負(fù)責(zé)。繼續(xù)推行以“家校聯(lián)系卡”為主的無分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)制度，創(chuàng)新《雙休日節(jié)假日生活規(guī)劃記錄本》的使用與監(jiān)管。
5、合理規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度。改進(jìn)教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)間、措施、方法和反饋，使之更有實(shí)效性。加強(qiáng)教學(xué)信息化管理，設(shè)立專門的學(xué)習(xí)材料、教案上傳、試題庫(kù)、隨筆（課程故事、優(yōu)秀案例）上傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制。
6、重視藝體工作，打造辦學(xué)特色。
本學(xué)期的藝體工作以《陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)藝體工作規(guī)劃》為指導(dǎo)，在開足課時(shí)的基礎(chǔ)上加大教學(xué)管理，按照教學(xué)部布置定期檢查教學(xué)常規(guī)和開展平時(shí)研究課聽評(píng)活動(dòng)，努力打造各自的教學(xué)特色，提高了藝體學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。音樂學(xué)科的“豎笛”、體育學(xué)科的乒乓球、美術(shù)學(xué)科的剪紙等特色教學(xué)初步形成。
（四）、依靠校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
本學(xué)期圍繞“問題導(dǎo)學(xué)”實(shí)驗(yàn)和學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練，開展了各種研訓(xùn)活動(dòng)。
1、以“問題導(dǎo)學(xué)”為載體，努力打造“大班額、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的綠色教育質(zhì)量品牌。制定了語文、數(shù)學(xué)、常識(shí)學(xué)科的“問題導(dǎo)學(xué)”操作要領(lǐng)及指導(dǎo)意見，在學(xué)習(xí)小組組建、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)方式等方面就能行了實(shí)實(shí)在在的研究探索，較好的轉(zhuǎn)變了學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式。3月24日，舉辦“問題導(dǎo)學(xué)”研討會(huì)，市、縣教研室的專家、領(lǐng)導(dǎo)受邀蒞臨指導(dǎo)，推進(jìn)了課題研究。
2、理念培訓(xùn)是前提。本學(xué)期，我校充分利用例會(huì)、校會(huì)對(duì)全體教師進(jìn)行辦學(xué)理念培訓(xùn)，尤其是當(dāng)前“教育質(zhì)量”內(nèi)涵和“國(guó)際視野”培訓(xùn)。學(xué)校負(fù)責(zé)人帶頭靜心讀書，研討學(xué)習(xí)國(guó)家、省《規(guī)劃》及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在全教會(huì)上的講話，提高政策的理解力以及政策轉(zhuǎn)化成適合我校具體工作的能力。輪流安排備課組和校負(fù)責(zé)人把搜集到的好文章發(fā)到學(xué)習(xí)博客，轉(zhuǎn)變教師的教育理念，增強(qiáng)了與應(yīng)試教育挑戰(zhàn)的意識(shí)、能力和信心。
3、在堅(jiān)守學(xué)校半日常規(guī)教研的基礎(chǔ)上，積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)選派教師參加高級(jí)別培訓(xùn)、教研活動(dòng)29人次，并繼續(xù)實(shí)施“專家進(jìn)校園活動(dòng)”：本學(xué)期邀請(qǐng)全國(guó)語文名師陳曉梅來校指導(dǎo)課堂教學(xué)四次；3月24日，市教研室孫傳文主任、縣教研室王中華主任、曹俊花老師受邀指導(dǎo)我校課堂教學(xué)；4月28日，全國(guó)知名校長(zhǎng)青島膠州向陽(yáng)小學(xué)韓珍德來我校指導(dǎo)工作；5月6日，邀請(qǐng)教育專家陶繼新老師來校指導(dǎo)；6月8日我市晨陽(yáng)學(xué)校劉知曉校長(zhǎng)帶領(lǐng)本校語數(shù)英骨干教師來我校講課、做報(bào)告。
4、建立了教師學(xué)習(xí)交流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。本學(xué)期，我校建立學(xué)校公共博客，老師們隨時(shí)把網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的好文章、自己撰寫的學(xué)習(xí)體會(huì)、教育隨筆上傳至博客，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建立，開闊了教師學(xué)習(xí)的視野，方便了教師間的互動(dòng)交流，提高了教師學(xué)習(xí)、研究的興趣。
長(zhǎng)期深入的教研培訓(xùn)活動(dòng)，極大地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)理念，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)，本學(xué)期，我校有三名教師被評(píng)為市教學(xué)能手。
�。ㄎ澹㈤_展豐富多彩的課外活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
本學(xué)期，按照學(xué)校計(jì)劃認(rèn)真組織了第十三屆體育節(jié)、第六屆讀書節(jié)、第三屆數(shù)學(xué)節(jié)、第二屆花草節(jié)、第十二屆藝術(shù)節(jié)。另外還組織了種植心愿樹活動(dòng)、遠(yuǎn)足活動(dòng)、安全逃生演練等。我校不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，深入挖掘各項(xiàng)活動(dòng)的育人因素，使廣大學(xué)生擴(kuò)大了視野，豐富了見聞，鍛煉了能力，提高了綜合素養(yǎng)。認(rèn)真組織了全縣小學(xué)生英語風(fēng)采大賽、全縣讀書知識(shí)大賽、全縣中小學(xué)生“童心向黨”歌詠比賽、全縣大課間展示活動(dòng)，并均取得了較好的成績(jī)。
二、下學(xué)期重點(diǎn)工作打算：
1、繼續(xù)加大對(duì)“問題導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)的研究，力爭(zhēng)使全體教師的課堂在教與學(xué)的方式上有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)效率能有明顯提高。
2、對(duì)校本課程進(jìn)一步梳理，突出特色性，提高校本課程的質(zhì)量。
3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)步研究確立辦學(xué)特色，在提高學(xué)校綜合管理的基礎(chǔ)上，突出亮點(diǎn)。
督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料6
首先，對(duì)前來我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！下面，就我�；厩闆r，向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、學(xué)�；厩闆r
1、學(xué)生基本情況：我校為農(nóng)村六年制完全小學(xué)，始建于1963年，現(xiàn)有學(xué)生49人，其中女生20人，共6個(gè)教學(xué)班。
2、教師基本情況：學(xué)�，F(xiàn)有教師8名（其中女4人，借調(diào)外一人）。專任教師8人（其中中級(jí)職務(wù)3人，初級(jí)職務(wù)5人）。師生比為1：6。125，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。
3、辦學(xué)條件。學(xué)校校園面積為5503平方米，生均112。3平方米。其中：建筑面積792平方米，生均16。16平方米；操場(chǎng)面積1470平方米，生均30平方米。
4、現(xiàn)有設(shè)備情況：學(xué)校有農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備一套，光盤播放設(shè)備一套，雙人課桌凳30套，圖書1024冊(cè)，生均20冊(cè)。學(xué)�，F(xiàn)有電腦6臺(tái)，教學(xué)儀器1696件，乒乓球臺(tái)兩付，羽毛球網(wǎng)架一付。
二、主要成績(jī)與做法。
�。ㄒ唬┟鞔_辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想
我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以牢固樹立“質(zhì)量意識(shí)”的辦學(xué)宗旨，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開展。
�。ǘ⿵�(qiáng)化師德建設(shè)提高育人水平
我校以“樹形像、鑄師魂、重師能、展師風(fēng)”為核心，以發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研”的精神為教育的主要內(nèi)容進(jìn)行了教育，使全校教師精神面貌煥然一新，教學(xué)成績(jī)多年來居學(xué)區(qū)第一。
（三）整體推進(jìn)校本培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
�。�1）采用“集中式接受性”學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)改革進(jìn)行校本教研的自悟反思。
（2）認(rèn)真反思過去學(xué)校教研中存在的問題。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展
1、學(xué)校始終把德育工作放在首位。成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。
2、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地齊全，學(xué)校重視“三風(fēng)”建設(shè)，在實(shí)施過程中，從抓教風(fēng)入手，推動(dòng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。
3、在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎(chǔ)上，突出了科任教師在德育中的作用。
4、重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，定期召開家長(zhǎng)會(huì)。
（五）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓思想——全體教師認(rèn)識(shí)到位
為提高廣大教師的思想認(rèn)識(shí)，我校召開了全面提高教學(xué)質(zhì)量動(dòng)員大會(huì)，多次組織教師學(xué)習(xí)洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)的教學(xué)理念，全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量的緊迫性和重要性。
2、抓常規(guī)管理——逐步規(guī)范
我校加大常規(guī)教學(xué)管理力度，在備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)各環(huán)節(jié)均提出具體措施，嚴(yán)格執(zhí)行《渭源縣教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)則》。
3、抓學(xué)生——促進(jìn)培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作
通過采取分層次教學(xué)、做好尖子生的培養(yǎng)提高工作和“學(xué)困生”的'補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
三、存在主要問題。
1、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。主要表現(xiàn)在教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。
2、教學(xué)理念落后，教師自身素質(zhì)差，在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
3、教師學(xué)科搭配不合理，部分學(xué)科沒有專業(yè)科任教師。
4、校園環(huán)境仍需綠化、美化。
四、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。
2、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。
4、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目建設(shè)，解決校舍緊張問題。
我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意的教育。
督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料7
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好：
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，在此我代表和平小學(xué)全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問候！
和平小學(xué)座落在風(fēng)光旖旎的阿什河畔,是阿城區(qū)小學(xué)中規(guī)模較大的學(xué)校，占地面積13000平方米，建筑面積6783平方米，學(xué)校始建于1908年，已有百余年歷史。古老的金源大地和綿長(zhǎng)的阿什河水孕育了我校厚重的文化底蘊(yùn)，悠久的歷史文化和燦爛的現(xiàn)代文明也滋潤(rùn)著學(xué)校充滿生機(jī)的走向未來。學(xué)校現(xiàn)在有在崗教師63人，其中省級(jí)骨干教師3人；黑龍江省教學(xué)能手三人，市區(qū)級(jí)骨干教師15人，黨員教師14人，為黑龍江省素質(zhì)教育一類學(xué)校，黑龍江省青年文明號(hào)、省青少年集郵活動(dòng)示范基地、省“中華魂讀書活動(dòng)先進(jìn)集體”、以及十一項(xiàng)哈市級(jí)榮譽(yù)單位，下面將我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào)。有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。
一、提升學(xué)校管理水平，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
一是傳承并發(fā)展學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。有著悠久歷史的和平小學(xué)在歷代和平人的共同努力下，積淀并傳承了比較科學(xué)和先進(jìn)的教育教學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了“善思、愛講、會(huì)學(xué)、敢為”的校訓(xùn)、“愉快、健康、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)、“自主、合作、探究、反思”的學(xué)風(fēng)讓和小的學(xué)子如沐浴春風(fēng)般健康成長(zhǎng)；“求新求異求真求實(shí)”的教風(fēng)早已植根于和小每一個(gè)教師的心中；“培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣，為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念指引著和小人一步步堅(jiān)實(shí)的走到今天。在長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐中，我們尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
二是加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的靈魂。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子無論從知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、包括性別結(jié)構(gòu)都是最佳組合。在工作中，校長(zhǎng)對(duì)班子成員高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把為師生服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。班子成員分工明確，各司其職，分工不分家，樹立了以校為家、廉潔自律、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。大家真正把學(xué)校當(dāng)成了自己的大家庭，同這個(gè)集體共榮辱，老師們都親切的稱呼學(xué)校為“和平人家”。作為一所學(xué)校的校長(zhǎng)，我深知身上責(zé)任的重大，為此，我曾先后兩次赴北京參加教育部組織的為期兩年的小學(xué)校長(zhǎng)研修班學(xué)習(xí)，參加了第四屆全國(guó)校長(zhǎng)研修班，作為哈市骨干校長(zhǎng)、名優(yōu)校長(zhǎng)于20xx年赴香港考察學(xué)習(xí)，這些歷程造就了我前衛(wèi)的理念，這些理念也鍛造了我校優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)集體，近而培養(yǎng)了我校精良的教師隊(duì)伍。
三是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。在總結(jié)歷年來教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r和工作實(shí)際，對(duì)《教師師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度》、《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《教師評(píng)職評(píng)優(yōu)考核制度》、《處置突發(fā)事件工作預(yù)案》、《自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》和《學(xué)校固定安全部位責(zé)任制度》等制度，進(jìn)一步的修改完善。做到人人有任務(wù)，個(gè)個(gè)有目標(biāo)，形成縱向到底、橫向到邊的目標(biāo)責(zé)任管理體系。
四是優(yōu)化校園文化建設(shè)�，F(xiàn)代的學(xué)校教育越來越重視校園文化建設(shè)，如何為學(xué)生營(yíng)造良好的、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校工作的重中之重。我校在建設(shè)校園文化的進(jìn)程中，始終貫穿著“中華傳統(tǒng)文化”的精髓，從硬件建設(shè)到裝飾美化再到學(xué)生的禮儀培養(yǎng)都始終秉承我國(guó)悠久的國(guó)學(xué)經(jīng)典。
步入和小校園，整潔寬敞的瀝青操場(chǎng)成為孩子們盡情嬉戲的“夢(mèng)想廣場(chǎng)”，鮮花綠樹映襯著孩子們天真爛漫的笑臉，主題動(dòng)漫墻更讓孩子們于不經(jīng)意間領(lǐng)略成語故事中所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德。走進(jìn)教學(xué)樓以中華傳統(tǒng)文化為依托的走廊文化讓人流連忘返，《弟子規(guī)》和《孝經(jīng)》的經(jīng)文展板指引著師生走進(jìn)經(jīng)典、學(xué)習(xí)經(jīng)典、弘揚(yáng)經(jīng)典，師生共同完成的繩藝作品更培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。各具特色的班級(jí)文化彰顯著每一位班主任獨(dú)特的育人智慧，從“智慧林”到“百花叢”，從“悅讀閱美”到“采蜜園”每一個(gè)班級(jí)都極力營(yíng)造出適合學(xué)生特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的氛圍。
學(xué)校創(chuàng)建的紅領(lǐng)巾廣播站、校園圖書室為文化的進(jìn)一步傳播起到了良好的推進(jìn)作用�，F(xiàn)在的和小校園無論是教師與學(xué)生之間還是學(xué)生與學(xué)生之間都洋溢著禮讓、謙遜、和諧的良好氣氛。
二、提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
“質(zhì)量求生存，特色求發(fā)展�！痹谌嫱七M(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程中，我們堅(jiān)持德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足課程，達(dá)到教學(xué)基本要求，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、拓寬載體，形成德育特色，豐富生命內(nèi)涵
面對(duì)教育日新月異的發(fā)展浪潮，校領(lǐng)導(dǎo)充分意識(shí)到教育不能只停留在單一的校內(nèi)文化學(xué)習(xí)上，必須要開拓一個(gè)全方位的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生去體驗(yàn)社會(huì)，感悟人生，增強(qiáng)技能，適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)節(jié)奏。近年來，我校本著一要繼承，二要?jiǎng)?chuàng)新的原則，在節(jié)日、紀(jì)念日開展不同內(nèi)容的活動(dòng)，通過活動(dòng)達(dá)到育人目的：“母親節(jié)”進(jìn)行感恩教育，增強(qiáng)家庭和社會(huì)責(zé)任感；“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”進(jìn)行體驗(yàn)教育,組織隊(duì)員來到交通崗,學(xué)習(xí)旗操和手勢(shì)操，協(xié)助交警維持秩序、指揮交通，加強(qiáng)服務(wù)育人、服務(wù)社會(huì)的使命感。此項(xiàng)活動(dòng)在黑龍江晨報(bào)大篇幅給予報(bào)道，大大提高了我校的知名度�！跋腊踩铡边M(jìn)行生命教育，我校多次舉辦了消防進(jìn)校園活動(dòng)。07年10月，在區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)公安局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我校與區(qū)消防大隊(duì)成功舉辦了聯(lián)合消防演練的觀摩現(xiàn)場(chǎng)，有主管教育的副市長(zhǎng)，宣傳部副部長(zhǎng)、公安局局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)以及基層學(xué)校的校長(zhǎng)200多人參加了這次活動(dòng)，此次活動(dòng)規(guī)模之大、級(jí)別之高、參與面之廣、教育目的之深都是前所未有的，此活動(dòng)也在阿城電視臺(tái)、哈爾濱電視臺(tái)、中央電視臺(tái)第十頻道《社會(huì)與法》等節(jié)目中作為專題教育片播出。
2、深化教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
教研是教學(xué)的源泉，是課改的先導(dǎo)，是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制。沒有教研，教學(xué)無活力；沒有深入高質(zhì)的教研，教學(xué)不可能發(fā)生深刻的質(zhì)的飛躍。改革和創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。所以我校堅(jiān)持以科研帶動(dòng)教研，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。以課題為切入點(diǎn)，引領(lǐng)教師廣泛參與，每位教師有自己的研究專題，寫出研究方案，定期組織教師理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐、采用案例分析、教學(xué)反思、論文撰寫等多種形式開展廣泛的研究，讓教師從理論上得到充實(shí)，從理念上得到更新，并通過外出聽課學(xué)習(xí)，開拓教師的視野，提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
同時(shí)，我校以教研組作為學(xué)校開展教研活動(dòng)的主要陣地。建立目標(biāo)管理，通過考評(píng)，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，激活了教研群體的主體精神，從而形成良好的`教研氛圍和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。為了把教研工作落到實(shí)處，我校每周定期組織集中教研活動(dòng)、分學(xué)科、分時(shí)間、分地點(diǎn)舉行。教研活動(dòng)形式多樣，集中理論學(xué)習(xí)，了解教研動(dòng)態(tài)；觀看優(yōu)秀教學(xué)錄相，并進(jìn)行討論評(píng)析，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短；開展教學(xué)研討課、骨干教師示范課、“春蕾杯”青年教師展示課，探討教學(xué)中存在的問題，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校規(guī)范了日常巡課制度，建立推門聽課的制度。校長(zhǎng)不定時(shí)下班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
在一系列活動(dòng)的開展過程中，我校成長(zhǎng)起來一批又一批優(yōu)秀教師，音樂學(xué)科甄暢、孫明麗，數(shù)學(xué)學(xué)科宋石磊、語文學(xué)科劉崴、楊海霞、英語學(xué)科王晶華，等青年教師的課堂教學(xué)日漸成熟，成為省市級(jí)的教學(xué)能手。
3、創(chuàng)新校本課程，多元中彰顯特色
課改之初我校開發(fā)了“讀古詩(shī)學(xué)做人”這一校本課程，全校師生利用晨會(huì)時(shí)間誦讀古詩(shī)文，開展“每周詩(shī)一首”的誦讀和賞析，來陶冶孩子們的情操，使學(xué)生們?cè)谧x古詩(shī)的同時(shí)受到潛移默化的熏陶。為豐富課程內(nèi)容，學(xué)校課程開發(fā)小組又將經(jīng)典誦讀引入了課程，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《笠翁對(duì)韻》、《毛澤東詩(shī)詞》以及現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典美文都成了學(xué)生們學(xué)習(xí)華夏經(jīng)典的課程。每年的“六·一”兒童節(jié)，全校26個(gè)教學(xué)班都將國(guó)文經(jīng)典進(jìn)行精彩的演繹，那朗朗上口、形式多樣的誦讀給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和觀眾們留下了深刻的印象。現(xiàn)在，全校師生在這一校本課程的開展中受益匪淺，真正實(shí)現(xiàn)了“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”的創(chuàng)辦理念。
在經(jīng)典誦讀的基礎(chǔ)上，學(xué)校相繼推出了“合唱”和“繩藝”兩項(xiàng)藝術(shù)類校本課程，音樂組教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，開設(shè)了“童聲合唱”校本課程；以課堂為合唱的訓(xùn)練基地，定期開展兩年一次的合唱節(jié)，在區(qū)教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)中，我校的大合唱年年奪魁，也多次代表阿城參加哈爾濱市的比賽，均獲疏榮。美術(shù)組教師將繩藝帶到了課堂中，學(xué)生在制作中國(guó)結(jié)等繩藝的過程中，體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，培養(yǎng)了學(xué)生求真、求美、求團(tuán)圓的品德情操；這些校本課程的實(shí)施，已成為校園文化生活的重要組成部分。目前，繩藝這一校本課程已喜結(jié)碩果，連續(xù)兩年的校園藝術(shù)節(jié)，我校學(xué)生的集體作品《海洋世界》、《朵朵葵花向太陽(yáng)》均榮獲小學(xué)組第一名的好成績(jī)。
三、增強(qiáng)教師整體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)師德師能建設(shè)，才能全面提高教師整體素質(zhì)，形成“名師效應(yīng)”，鑄造“名師品牌”，從而提高學(xué)校發(fā)展的整體水平。
一是注重教師師德師風(fēng)的建設(shè)�！皩W(xué)高為師，身正為范”一支師德高尚的教師隊(duì)伍，才能培養(yǎng)出品德高尚的人才。為此，我們將師德教育放在首位，重視德育工作，把師德作為考核教師綜合素質(zhì)的主要標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行師德一票否決制。在開展“正行風(fēng)、明榮辱、樹形象”活動(dòng)中，學(xué)校全面向社會(huì)開放，向家長(zhǎng)開放，家長(zhǎng)進(jìn)校園、進(jìn)課堂。并進(jìn)行“學(xué)生評(píng)價(jià)教師，家長(zhǎng)評(píng)議教師”等師德問卷調(diào)查活動(dòng)。我們還實(shí)行了教師簽署職業(yè)道德責(zé)任狀，建立了校長(zhǎng)信箱，主動(dòng)接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理教師的監(jiān)督。學(xué)校做到了“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意�！边B續(xù)多年被評(píng)為哈爾濱職業(yè)道德先進(jìn)學(xué)校、省行風(fēng)評(píng)議最滿意單位。
二是狠抓教師素質(zhì)培訓(xùn)工作。學(xué)校制定了周密詳實(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃，借助“崗位大練兵”活動(dòng)的契機(jī)，開展教師素質(zhì)“九個(gè)一”活動(dòng)。即寫一手好字，制作一個(gè)網(wǎng)頁(yè)和課件，寫一本切合本班實(shí)際的教案，參與一個(gè)課題研究，做一次集體備課的中心發(fā)言人，上好一堂研究課或示范課，寫好一篇高質(zhì)量的論文，培養(yǎng)一種良好的性格，塑造一個(gè)多才多藝的教師形象。實(shí)現(xiàn)學(xué)校“讓孩子喜歡你的課堂，讓同事喜歡你的人品”這一培訓(xùn)宗旨。
三是建立考核評(píng)比制度。在師資隊(duì)伍建設(shè)中，我們注重制度建設(shè)、建立了班主任百分考核和全體教師千分考核制度。在校內(nèi)實(shí)行考核評(píng)比結(jié)果公示制，實(shí)行獎(jiǎng)懲分離�？己嗽u(píng)比制度激發(fā)了教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，學(xué)校形成了人人“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的良好局面。
四、改善學(xué)校辦學(xué)條件，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
一所學(xué)校的辦學(xué)條件如何，是衡量其標(biāo)準(zhǔn)化程度的重要依據(jù)，而完善的設(shè)備設(shè)施是高質(zhì)量的完成教育教學(xué)工作的前提條件，也是教育持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)保障�，F(xiàn)在的和平小學(xué)由原和平小學(xué)和原糖廠子弟校合并而成，并校10年，是發(fā)展的10年，是不斷進(jìn)步的10年。近年來，學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府及教育局的大力支持下，投入大量資金搞硬件建設(shè)，語音室、微機(jī)室、形體室、合唱教室、圖書室、閱覽室、美術(shù)教室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)專用教室基本滿足了教育教學(xué)的需要，各專用教室的儀器設(shè)備也相繼達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)專用教室內(nèi)都精心布置著學(xué)生的才藝展示以及學(xué)校的專題系列活動(dòng)掠影。
我校又自籌資金，改善教師的辦公條件，辦公室內(nèi)嶄新的辦公桌椅、漂亮的辦公柜、實(shí)用的環(huán)保地板都給教師們以家的溫馨，自此，學(xué)校的硬件建設(shè)達(dá)到了較高水平。
問題與思考
微雨從東來，好風(fēng)與之俱。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校在爭(zhēng)創(chuàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”學(xué)校建設(shè)方面取得較好的成績(jī)，各項(xiàng)主要指標(biāo)達(dá)到“標(biāo)準(zhǔn)化”學(xué)校的要求。但我們也清楚地看到，目前仍存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在：
1、圖書室藏書數(shù)量基本達(dá)到要求，但圖書更新速度滯后。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)校逐漸過渡到老齡化、新的力量銜接不夠，目前，學(xué)校處于缺編狀態(tài)。
面對(duì)當(dāng)前存在的問題，我們將認(rèn)真研究對(duì)策，開源節(jié)流，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，增加教育投入。對(duì)于學(xué)校教師老齡化的問題，我們將積極爭(zhēng)取政策傾斜，為學(xué)校注入新鮮血液。
幾度風(fēng)雨幾度春秋，和小人奮力耕耘在這片教育的沃土，我們不懈追求，心無旁騖。在以后的日子里，我們將把學(xué)校打造成師生共同成長(zhǎng)的樂園。我相信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，和平小學(xué)的未來必定更加美好。
督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料8
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
首先，我代表團(tuán)林小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、基本情況
我校成立于1927年，位于荊門城南20公里，207國(guó)道東側(cè)，團(tuán)林鋪鎮(zhèn)中心。學(xué)校占地面積18500平方米，建筑面積4950余平方米。學(xué)�，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生762人，教職工69人。近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。學(xué)校先后被授予市科研30強(qiáng)、科研型名校、綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、平安校園、教育科研先進(jìn)學(xué)校、基礎(chǔ)教育課程改革校本教研先進(jìn)單位、教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位。學(xué)校連續(xù)十多年被區(qū)教育局授予教育工作先進(jìn)單位。
二、主要措施和成績(jī)
�。ㄒ唬┣袑�(shí)改善辦學(xué)條件，為教育均衡發(fā)展提供環(huán)境
近幾年，上級(jí)政府投入30多萬元對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓進(jìn)行裝修，投資近100萬元修建了留守兒童服務(wù)中心，投資100多萬元的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)即將竣工。投資60多萬元為學(xué)校添置了先進(jìn)的教學(xué)儀器和設(shè)備。擬投資200多萬元的學(xué)校食堂也計(jì)劃于2013年開始動(dòng)工興建。學(xué)校設(shè)有圖書室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，體音美及衛(wèi)生室，校園局域網(wǎng)、衛(wèi)星教育地面接收站等，學(xué)校也自籌資金，對(duì)教師辦公室進(jìn)行裝修，為教師辦公室配置了電腦和打印機(jī)，安裝了空調(diào)，改善了辦公環(huán)境。目前，學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善，為教育均衡發(fā)展提供了良好的環(huán)境。
�。ǘ┣袑�(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，為教育均衡發(fā)展提供支持。
1、學(xué)校教師基本情況。我�，F(xiàn)有教師69人，其中專任教師60人，男教師36人，女教師33人。教師平均年齡41歲，�？萍耙陨蠈W(xué)歷52人，小學(xué)高級(jí)教師50余人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。近幾年，通過市區(qū)教育局三個(gè)一批政策：引進(jìn)一批、簽約一批、招考一批，我校又新增年輕大學(xué)生教師6人，為我校教師隊(duì)伍注入了活力，我校教師結(jié)構(gòu)更加合理。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師內(nèi)涵。
我校長(zhǎng)期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。通過深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，適時(shí)舉辦師德典型事跡報(bào)告會(huì)和暑期師德集中培訓(xùn)會(huì)，開展師德教育月、評(píng)選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任、表彰師德標(biāo)兵等活動(dòng)；引導(dǎo)教師自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提升教師師德修養(yǎng)水平。學(xué)校設(shè)立校長(zhǎng)信箱，每學(xué)期進(jìn)行一次師德現(xiàn)狀調(diào)查。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，印發(fā)《告家長(zhǎng)書》，廣泛聽取家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士對(duì)師德建設(shè)的意見。我校嚴(yán)格治理三亂，每學(xué)期學(xué)校與全體教師簽訂《團(tuán)林小學(xué)治理三亂公開承諾書》，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂亂購(gòu)教輔資料的現(xiàn)象和行為，堅(jiān)決杜絕教師從事有償家教及體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
3、提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提升教學(xué)水平。
�。�1）我校始終堅(jiān)持科研興校，爭(zhēng)創(chuàng)一流的辦學(xué)宗旨，以樂學(xué)、善思、奉獻(xiàn)、勇創(chuàng)作為教師隊(duì)伍的建設(shè)目標(biāo)，以錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為主題，通過課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)的開展，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的研訓(xùn)平臺(tái)，促使學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。在這項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)校尤其重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，青年教師每學(xué)期必須做到五個(gè)一：執(zhí)教一節(jié)研討課，制作一份優(yōu)質(zhì)課件，撰寫一篇教學(xué)案例，發(fā)表一篇論文，做好一本學(xué)習(xí)筆記（不得少于10000字）。有壓力才有動(dòng)力。近年來，學(xué)校青年教師通過研究實(shí)踐，寫出的經(jīng)驗(yàn)文章和研究成果在國(guó)家、省、市頻頻獲獎(jiǎng)或在報(bào)刊雜志上發(fā)表。青年教師先后獲國(guó)家級(jí)現(xiàn)場(chǎng)說課一等獎(jiǎng)1人次，省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)2人次，二等獎(jiǎng)1人次，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、說課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)8人次，二等獎(jiǎng)3人次。
（2）開展對(duì)口幫扶和教師交流機(jī)制，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
按照市區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校與張場(chǎng)小學(xué)對(duì)口幫扶，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏。我校選拔骨干教師陸桂英、田紅霞每周赴張場(chǎng)小學(xué)和李集小學(xué)開展走教授課，幫助幫扶學(xué)校開齊開全課程。我校選派副校長(zhǎng)陳鍵到張場(chǎng)小學(xué)掛職交流鍛煉，選派優(yōu)秀教師楊彥軍、常華利到協(xié)作體學(xué)校張場(chǎng)小學(xué)任教，我校教師與幫扶學(xué)校的教師開展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)。幾年來，我校為張場(chǎng)小學(xué)、何場(chǎng)小學(xué)、李集小學(xué)送教人數(shù)達(dá)10余人次，通過異地校際開展研討課、嘗試課、專題講座、研討會(huì)、座談等研究活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮我校教師示范帶動(dòng)作用，把先進(jìn)的教育教學(xué)方法送到對(duì)口幫扶學(xué)校。受到幫扶學(xué)校的好評(píng)。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量。
1、開足開全課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行部頒課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃開課，開齊課程、開足課時(shí)，面向全體學(xué)生，以德育為首，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)學(xué)程序和要求辦理學(xué)籍手續(xù)，各類學(xué)籍資料管理有序。嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)行政法規(guī)和有關(guān)管理規(guī)定，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，建立了教育教學(xué)常規(guī)管理責(zé)任制。
2、不斷提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
一是做好教學(xué)常規(guī)管理工作，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)一月一查一通報(bào)制度，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查考評(píng)方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)情制訂操作性強(qiáng)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的《團(tuán)林小學(xué)集體備課制度》。二是扎實(shí)開展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)年開展兩次課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，并堅(jiān)持推門聽課制度和新調(diào)入教師跟蹤聽課制度，有效促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和課堂質(zhì)量的提高。三是通過不斷提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，逐步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不組織學(xué)生參加未經(jīng)市區(qū)教育局批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)。
3、開展大課間特色體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展。
我校嚴(yán)格按市區(qū)教育局統(tǒng)一作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué)，保障學(xué)生休息時(shí)間，控制學(xué)生在校時(shí)間。抓好大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，豐富學(xué)生們的課余生活。每天下午陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，由班主任和體育老師組織，分年級(jí)循環(huán)開展大課間校園集體舞和呼拉圈藝術(shù)操活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)期開展一次全體師生校園集體舞比賽、武術(shù)操比賽。在掇刀區(qū)開展的大家唱、大家跳比賽中我校均能獲得優(yōu)異成績(jī)。我校的呼啦圈藝術(shù)操也得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)的`好評(píng)。
�。ㄋ模┣袑�(shí)加強(qiáng)德育安全工作，為教育均衡發(fā)展提供保障。
1、加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)在德育工作中的主導(dǎo)作用，做好常規(guī)德育工作，學(xué)校以三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明班級(jí)的評(píng)選、評(píng)比為主要載體，充分發(fā)揮少先隊(duì)紅領(lǐng)巾督查隊(duì)的作用。
2、加強(qiáng)課外訪萬家活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，把每月第四周星期三下午定為家訪時(shí)間，教師走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生家庭基本狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；學(xué)校要求教師家訪要面向全體學(xué)生，做到六回訪六必進(jìn)六知道六不準(zhǔn)。通過家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。
3、以體驗(yàn)活動(dòng)為主線，培養(yǎng)實(shí)踐能力。我校以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日為契機(jī)；組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠會(huì)、大家唱、大家跳、陽(yáng)光體育、拾白色垃圾、幫助福利院老人等體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生在體驗(yàn)活動(dòng)中學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，體驗(yàn)成功，健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)安全工作。我校通過制定消防、防震等緊急疏散應(yīng)急預(yù)案、開展法制安全講座、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火災(zāi)、防食物中毒、防踩踏、防泥石流、防盜、防地震、防溺水、防雷電、防校園暴力、交通安全等方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力。全面落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制和重大安全事故報(bào)告和責(zé)任追究制度。與教師簽訂安全責(zé)任書、發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，強(qiáng)化門衛(wèi)及安保人員管理，嚴(yán)把門口第一道關(guān)。開展安全隱患排查工作，堅(jiān)持每月定期排查與平時(shí)隨機(jī)排查相結(jié)合，及時(shí)消除校園內(nèi)各種安全隱患，并對(duì)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行視頻全程監(jiān)控，消除安全隱患。
（五）切實(shí)關(guān)愛特殊學(xué)生群體，保障適齡兒童少年入學(xué)，為教育均衡發(fā)展打好基礎(chǔ)。
�。�1）關(guān)愛留守學(xué)生。我校屬非全寄宿制學(xué)校，在學(xué)校住宿的都是留守兒童和偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生。為了更好地為這些學(xué)生服好務(wù)，在上級(jí)政府的重視和關(guān)懷下，由財(cái)政全額撥款近100萬元，修建學(xué)校留守兒童服務(wù)中心，2008年9月建成并投入使用。學(xué)校有專業(yè)的人員照顧留守學(xué)生的的飲食起居。學(xué)校黨員教師也與留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)象，定期與他們談話溝通，并在生活上給予他們幫助。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，學(xué)校還開辦了心理咨詢室和心里話信箱，解決特殊群體學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活中遇到的心理障礙。
�。�2）關(guān)愛學(xué)困生和貧困生。學(xué)校教師從來不放棄任何一個(gè)學(xué)困生，不放棄任何一個(gè)品行有缺點(diǎn)的學(xué)生。學(xué)校建立了學(xué)困生、品行有缺點(diǎn)學(xué)生的幫扶制度，制定了幫扶的具體措施，幫助他們分析學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因，用名人的成長(zhǎng)故事激勵(lì)他們，輔導(dǎo)他們的功課，開導(dǎo)他們的思想，肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們的每一個(gè)小小的進(jìn)步。關(guān)注貧困生，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革政策措施，保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，根據(jù)上級(jí)規(guī)定，為學(xué)生免費(fèi)提供教科書。為家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)，學(xué)校堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，堅(jiān)決杜絕弄虛作假，確實(shí)把資助金發(fā)放到真正需要資助的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生手中，幫助他們走出困境。
�。�3）關(guān)愛殘疾兒童。統(tǒng)計(jì)服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童少年人數(shù)，切實(shí)保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。我校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率為100%。
六、今后努力的方向
1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺在首要位置。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
4、加大對(duì)口幫扶力度和工作創(chuàng)新，積極探索學(xué)校教育均衡發(fā)展新機(jī)制。總之，與先進(jìn)學(xué)校相比，我們團(tuán)林小學(xué)還有一定差距，學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需要進(jìn)一步完善。我校將以這次均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的教育。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予批評(píng)指正。
督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料9
一、基本情況
到20xx年，全市人均受教育年限已由1997年的8.98年提高到11.5年，兒童入學(xué)年齡已由7周歲降至6周歲，小學(xué)毛入學(xué)率達(dá)到107%，小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到99.8%，初中毛入學(xué)率達(dá)到107.1%，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到91.2%，九年義務(wù)教育按時(shí)完成率達(dá)到93.62%，高中階段教育普及率達(dá)到85.6%，其他各項(xiàng)硬性指標(biāo)也均高于全省平均水平，提前實(shí)現(xiàn)了本屆政府義務(wù)教育發(fā)展的目標(biāo)。
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ龋瑸閷�(shí)施義務(wù)教育奠定良好的思想基礎(chǔ)
市政府把宣傳教育作為貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》的切入點(diǎn)，利用各種方式、通過多種途徑廣泛宣傳，做到家喻戶曉。
�。ǘ⿵�(qiáng)化政府行為，為實(shí)施義務(wù)教育建立有力的政策支持
20xx年我市召開全市教育工作會(huì)議，下發(fā)了《中共遼陽(yáng)市委、市人民政府關(guān)于加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化全面推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》；20xx年召開全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議，臺(tái)出了《遼陽(yáng)市人民政府關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》；20xx年召開農(nóng)村教育工作會(huì)議，印發(fā)了《遼陽(yáng)市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》和《遼陽(yáng)市農(nóng)村教育跨越式發(fā)展規(guī)劃》。
（三）加大投入力度，為實(shí)施義務(wù)教育提供有效的經(jīng)費(fèi)保障
20xx年6月，市政府專題研究建立“以縣為主”的辦學(xué)體制有關(guān)問題。
�。ㄋ模┘哟蟾母锪Χ�，為實(shí)施義務(wù)教育創(chuàng)立科學(xué)的制度體系
一是實(shí)行人事制度改革。二是實(shí)行招考制度改革。三是改革教育模式。四是改革教學(xué)手段。
（五）加強(qiáng)布局調(diào)整，為實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)造有利條件
積極實(shí)施中小學(xué)校布局調(diào)整和危房改造工程，10年來先后撤并農(nóng)村中小學(xué)239所，建成標(biāo)準(zhǔn)化九年一貫制學(xué)校24所，拆改中小學(xué)危房100多萬平方米，其中D級(jí)危房21萬多平方米。
�。┘訌�(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，為實(shí)施義務(wù)教育開創(chuàng)優(yōu)越的工作環(huán)境
一方面從改革和制度建設(shè)入手，建立有利于鏟除教育不正之風(fēng)滋生土壤的體制和運(yùn)行機(jī)制；另一方面，對(duì)“三令五申”仍頂風(fēng)違紀(jì)者進(jìn)行嚴(yán)肅查處。同時(shí)，我們以創(chuàng)建“規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”活動(dòng)為載體，對(duì)全市各級(jí)各類學(xué)校的收費(fèi)行為嚴(yán)格規(guī)范，取得了明顯成果。
二、下步工作打算
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)政府對(duì)發(fā)展義務(wù)教育的責(zé)任
一是要把發(fā)展義務(wù)教育、實(shí)現(xiàn)教育公平作為構(gòu)建和諧社會(huì)的`重要內(nèi)容，列入政府重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。二是要進(jìn)一步深化體制改革，完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。三是要進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。四是要進(jìn)一步發(fā)揮政府教育督導(dǎo)的職能作用。
�。ǘ┻M(jìn)一步明確各部門對(duì)發(fā)展義務(wù)教育的任務(wù)
教育部門要進(jìn)一步深化教育體制改革，主動(dòng)適應(yīng)新課改，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。發(fā)改部門要把義務(wù)教育發(fā)展納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展整體規(guī)劃，研究制定推行義務(wù)教育均衡發(fā)展的宏觀目標(biāo)，籌措落實(shí)好中小學(xué)危房校舍改造、九年一貫制學(xué)校建設(shè)等項(xiàng)目資金，并對(duì)項(xiàng)目的審批、立項(xiàng)等實(shí)行全程服務(wù)。財(cái)政部門要依法對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行預(yù)算管理，合理劃定義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的承擔(dān)比例，通過轉(zhuǎn)移支付及時(shí)、足額撥付到位，確保學(xué)校的正常運(yùn)行。要切實(shí)強(qiáng)化教育資金管理，防止挪用和截留。要監(jiān)管好教育資產(chǎn)，防止流失。人事部門要加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)人事、分配制度改革的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，嚴(yán)格中小學(xué)編制管理，規(guī)范學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置，合理確定人員構(gòu)成，并切實(shí)把好進(jìn)人關(guān)。衛(wèi)生、體育部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康方面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，通過開展“健康教育進(jìn)課堂”、“走進(jìn)自然參加體育鍛煉”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生生理、肌體健康。要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校的食品安全管理，杜絕群體性衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。公安、交通部門要加強(qiáng)校園周邊的綜合整治，凈化學(xué)校治安環(huán)境。當(dāng)前要重點(diǎn)解決好農(nóng)村中小學(xué)校車配備和管理問題，確保學(xué)生的上下學(xué)安全。工商、物價(jià)、監(jiān)察部門要規(guī)范好涉教產(chǎn)品的市場(chǎng)行為，千方百計(jì)降低教育運(yùn)行成本和學(xué)生的就學(xué)成本，減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育收費(fèi)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)等現(xiàn)象。司法部門要將《義務(wù)教育法》納入全市“五五”普法規(guī)劃，并組織開展全市性的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)。其他有關(guān)部門也要根據(jù)各自的職能，主動(dòng)出力獻(xiàn)策，推進(jìn)義務(wù)教育健康發(fā)展。
（三）進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持義務(wù)教育的良好氛圍
貫徹《義務(wù)教育法》是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各方面力量的參與和支持。
督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料10
首先，我代表館陶縣張寨聯(lián)合小學(xué)的全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家來我校指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我校的工作多提寶貴意見。
四年來，在上級(jí)主管部門、各級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下和社會(huì)各界的關(guān)懷下，我校辦學(xué)條件不斷改善，教育、教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jī)。下面，由我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要的工作匯報(bào)。
一、學(xué)校基本概況
1、師資隊(duì)伍
現(xiàn)有在校教師30人，特崗教師12人，三支一扶教師2人，其中本科學(xué)歷12人，大專學(xué)歷15人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，小學(xué)高級(jí)職稱8人;教學(xué)班14個(gè)，學(xué)生486人。
2、辦學(xué)條件
(1)學(xué)校占地面積1XX㎡;建筑面積為1860㎡。
(2)配備計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室、衛(wèi)生室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音體美勞器材室、心理咨詢室、少先隊(duì)活動(dòng)室、教師集體備課室等專用教室。實(shí)驗(yàn)室、儀器室全部按照省標(biāo)準(zhǔn)配備器材，演示實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%。學(xué)校微機(jī)室配備學(xué)生機(jī)24臺(tái)，教師機(jī)1臺(tái)。學(xué)校現(xiàn)有圖書18000冊(cè)，生均40冊(cè)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有200米環(huán)形跑道，具備4組100米直道。
二、面向全體，把義務(wù)教育落到實(shí)處。
根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定，全面加強(qiáng)義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理。每一學(xué)年末，都及時(shí)從派出所調(diào)出適齡兒童入學(xué)名單，組織好新生入學(xué)，對(duì)于沒有到我校入學(xué)的兒童，學(xué)校及時(shí)通過向村居委會(huì)了解、入戶調(diào)查或與有關(guān)學(xué)校溝通聯(lián)系等形式，及時(shí)掌握服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)狀況，保證適齡兒童100%入學(xué);認(rèn)真做好義務(wù)教育過程管理，完善轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)辦理，保證鞏固率達(dá)到100%。
三、創(chuàng)新德育形式，注重實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、抓德育隊(duì)伍建設(shè)，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內(nèi)重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，校外積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍作用。
2、抓校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧育人氛圍。把工作重點(diǎn)放在校園文化建設(shè)上，體現(xiàn)環(huán)境建設(shè)與安全文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)同步，不斷提高學(xué)校文化建設(shè)水平。
3、抓常規(guī)教育，彰顯德育功能。嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理制度，建立起嚴(yán)格的師生日常行為規(guī)范督查制度，并堅(jiān)持實(shí)施管理公示制度，堅(jiān)持開展“星級(jí)”隊(duì)員、文明教師評(píng)比活動(dòng)。
4、抓主題活動(dòng)，深化德育內(nèi)涵。以少先隊(duì)為活動(dòng)陣地，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng);以興趣小組為主要活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
四、以人為本，實(shí)施精細(xì)化管理
1、抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。首先向40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的.教學(xué)方法，學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。
2、抓研究，提升教師的教學(xué)工作能力。首先，抓好教學(xué)研究。建立教研活動(dòng)制度，積極組織教師外出參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。其次，抓好學(xué)校小課題研究。20xx年學(xué)校確定以小課題研究促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，每名教師根據(jù)自身實(shí)際，確定一個(gè)小課題開展研究，做到針對(duì)性強(qiáng)，切實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題。
3、抓信息技術(shù)工作，發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)資源優(yōu)勢(shì)，為教育教學(xué)服務(wù)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作，使信息技術(shù)在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)中起到了積極作用。
五、主要工作成績(jī)
學(xué)校先后被市教育局命名為XX年度體育衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校，XX年度體育衛(wèi)生先進(jìn)集體;先后被縣教育局命名為XX年藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校，10年度安全文明校園，08-09學(xué)年度綜合考核先進(jìn)單位。
督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料11
一、學(xué)校基本情況
侯家廟中學(xué)位于宣化區(qū)東郊，是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，學(xué)生主要來自于侯家廟鄉(xiāng)十一個(gè)村。學(xué)校占地30.2畝，生均面積147㎡，建筑面積3561.31㎡,生均26㎡�，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生人數(shù)137人。適齡人口入學(xué)率100%，學(xué)生輟學(xué)率每學(xué)年都在3%以下。學(xué)校現(xiàn)有在職教師49人，其中取得大專及以上學(xué)歷47人，教師學(xué)歷合格率為96%。教師職稱結(jié)構(gòu)為：中學(xué)高級(jí)教師9人，中學(xué)一級(jí)教師28人，中學(xué)二級(jí)教師12人。
學(xué)校18個(gè)功能室齊全，另外還建有教師電子備課室一個(gè)，與中央遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、河北省遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)連接。各個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了“班班通”，各室的儀器、設(shè)備配置符合要求，能夠滿足學(xué)校的教學(xué)需求。圖書室藏書10140冊(cè)，生均74冊(cè)。
二、學(xué)校辦學(xué)條件建設(shè)情況
學(xué)校在區(qū)政府和鄉(xiāng)政府的關(guān)心支持下，對(duì)學(xué)校的教室和校園進(jìn)行了改建和修繕，購(gòu)置教學(xué)儀器和教學(xué)設(shè)施，改善辦學(xué)條件，自20xx年以來，投資比較大的項(xiàng)目資金總計(jì)347萬元。分別是：
20xx年至20xx年投資285萬元進(jìn)行校舍新建、采暖設(shè)施和管網(wǎng)的建設(shè)和校園維修；投資10萬元對(duì)生物和物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了成套配置；投資13萬元購(gòu)置了教師辦公設(shè)施，改善教師的辦公條件。
20xx年投資103萬元進(jìn)行教室新建和校園修繕；投資4萬元安裝了校園廣播設(shè)備。
20xx年投資14萬元給教室安裝了多媒體設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。20xx年投入6萬多元配置了閱覽室設(shè)施，投入2萬元對(duì)物理實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室的屋頂進(jìn)行了防水修繕。隨著各級(jí)政府對(duì)學(xué)校的投入加大，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷得到改善和提升，學(xué)校綜合辦學(xué)能力得以加強(qiáng)，為學(xué)校的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、學(xué)校管理工作
學(xué)校提出“讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的快樂”的辦學(xué)理念，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的快樂，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。加強(qiáng)制度建設(shè)，積極推行規(guī)范化管理模式，使各方面的工作高效有序進(jìn)行。
�。ㄒ唬�、健全學(xué)校管理制度，完善學(xué)校管理機(jī)制。
健全的管理制度是學(xué)校管理的保證，學(xué)校的各個(gè)科室都針對(duì)本身的工作情況制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，做到事事有人管，人人有擔(dān)當(dāng)。德育工作以《班級(jí)量化管理》為主，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理；還制定了交通、衛(wèi)生、傳染病、消防、校園傷害、突發(fā)自然災(zāi)害等應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行了相應(yīng)的疏散演練。教學(xué)的管理工作主要以區(qū)教研室每年度的教學(xué)評(píng)估內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，逐條細(xì)化，層層分解，開展各項(xiàng)教學(xué)工作，保證教學(xué)工作的高效運(yùn)行，按照《侯家廟中學(xué)教師學(xué)期工作考核量化評(píng)分辦法》的要求，對(duì)教師工作實(shí)行量化考核，規(guī)范教師的教學(xué)行為。另外還制定了教師獎(jiǎng)勵(lì)、教師出勤、各種考核等制度，這一系列的制度的制定和實(shí)施，規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為，為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的制度保障。
（二）、德育工作以《班級(jí)量化考核方案》，這個(gè)方案為主線，貫穿于德育工作的方方面面。德育處每天進(jìn)行檢查，并根據(jù)考核方案的細(xì)則，量化評(píng)分，公布檢查結(jié)果，并以此作為“星級(jí)班集體”的評(píng)選依據(jù)。方案中涉及到學(xué)生的日常行為規(guī)范，個(gè)人、班級(jí)和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生狀況，學(xué)校布置的各類活動(dòng)的組織開展情況等各個(gè)方面。通過考核方案的執(zhí)行，規(guī)范了學(xué)生的言行，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造出了和諧融洽、積極向上的校風(fēng)。學(xué)校德育工作獲得的榮譽(yù)有：20xx、20xx、20xx被評(píng)為“宣化區(qū)德育工作先進(jìn)單位”20xx、20xx年被評(píng)為“宣化區(qū)安全工作先進(jìn)單位”20xx、20xx年被評(píng)為“宣化區(qū)衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”，20xx、20xx年被評(píng)為“宣化區(qū)陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”，20xx年度藝術(shù)工作先進(jìn)單位等。
�。ㄈ�、教學(xué)工作以研說教材為主要內(nèi)容，以三級(jí)教研為主要形式，開展教學(xué)常規(guī)管理和教科研活動(dòng)。按照區(qū)教研室開展的“研說教材
促教師專業(yè)成長(zhǎng)”活動(dòng)的要求，我們將研說教材活動(dòng)定教研活動(dòng)的主要內(nèi)容。具體工作有：理論培訓(xùn)；制定方案；典型引路；全面展開。開展校本教研、片區(qū)教研、區(qū)級(jí)教研三級(jí)教研活動(dòng)，與兄弟學(xué)校宣化八中、宣化九中相互交流、相互學(xué)習(xí)，與宣化十一中建立手拉手共建關(guān)系，邀請(qǐng)宣化四中省級(jí)骨干教師來校支教。這些活動(dòng)的開展極大地促進(jìn)了我校教研和教科研工作的開展，使我校的.教學(xué)質(zhì)量逐年上升。學(xué)校20xx、20xx、20xx、20xx年均圓滿完成了宣化區(qū)教育局下達(dá)的中考指標(biāo)，教師有30多人次獲得區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄋ模⒁灾星嗄杲處熍囵B(yǎng)為重點(diǎn)，促教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提高。
我校一直非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)，始終把教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)和提高作為重要工作來抓，出臺(tái)了《宣化區(qū)侯家廟中學(xué)中青年教師研修方案》，學(xué)校于20xx年3月開展了啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上，教育局副局長(zhǎng)趙松濤就中青年教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性發(fā)表了重要講話，并對(duì)參加研修的中青年教師提出了要求與期望。宣化區(qū)進(jìn)修學(xué)�；魬c主任做了“享受教育，享受人生——追求一種幸福的教育生活”的報(bào)告。學(xué)校還邀請(qǐng)了宣化十一中教師趙利華、宣化四中教師裴生梅分別結(jié)合個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷闡述了自己對(duì)教育的理解和對(duì)教育事業(yè)的熱愛，他們的報(bào)告深深感動(dòng)著每一位教師，大大激發(fā)起了老師們的教育熱情。學(xué)校還為教師們配備了100多本最新的教育教學(xué)理論書籍供教師學(xué)習(xí)，觀看了李鎮(zhèn)西“如何轉(zhuǎn)化差生”視頻資料。開展了中青年教師班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。中青年教師撰寫了學(xué)習(xí)心得或讀書心得。這一方案實(shí)施以來已取得了初步成果，有12們中青年教師獲得了市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，青年教師蘆文斌的班級(jí)管理案例是宣化區(qū)唯一一篇獲得了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的案例，姜麗娟、陳玉嬋兩位教師在全國(guó)第三屆和諧杯研說教材活動(dòng)中均獲得者一等獎(jiǎng)。一些教育教學(xué)理論基礎(chǔ)深厚、教學(xué)能力強(qiáng)的教師正在成長(zhǎng)，他們的成長(zhǎng)也促進(jìn)學(xué)校教研活動(dòng)、課題研究水平的提高，帶動(dòng)了學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
�。ㄎ澹熒Y(jié)對(duì)、日日練特色活動(dòng)效果顯著。學(xué)校班容量小，學(xué)生文化課基礎(chǔ)差，針對(duì)這一情況，學(xué)校安排師生結(jié)對(duì)，即根據(jù)學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平高低，把同一個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)困難的學(xué)生由相對(duì)應(yīng)的年級(jí)學(xué)科任課教師負(fù)責(zé)，一般一名任課教師負(fù)責(zé)3—4名學(xué)生，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排作息時(shí)間，檢查每天各門課程的作業(yè)，解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，并與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，交流學(xué)生在家和在學(xué)校的情況，共同解決學(xué)生的問題。要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)地找老師談心、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況、解決問題，師生形成合力，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我校的三個(gè)年級(jí)組按照學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給每一位學(xué)生安排了輔導(dǎo)教師，開展了拜師會(huì)——師徒簽約儀式，會(huì)上邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)代表參加，并由教師代表、學(xué)生代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的實(shí)踐證明，被幫扶學(xué)生的成績(jī)都有很大提高，優(yōu)秀生的綜合能力進(jìn)一步提升，學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀，學(xué)困生各科成績(jī)有明顯提高，同時(shí)這一活動(dòng)的開展也密切了學(xué)生家長(zhǎng)和教師的關(guān)系，對(duì)學(xué)校也起到了很好的宣傳作用。
由于學(xué)生的交通問題不便，造成我校學(xué)生在校時(shí)間短，在家時(shí)間長(zhǎng)的現(xiàn)象。為了讓學(xué)生在家的時(shí)間得到合理、充分、有效的利用，配合師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，各年級(jí)組推出了“復(fù)習(xí)案——日日練”的特色作業(yè)，具體操作是：每天各科教師有針對(duì)性地、有重點(diǎn)地出1-2道題，由班主任和年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理，分科編輯成復(fù)習(xí)案的形式，案前有：寫在起點(diǎn)的話、做題日期、今日贈(zèng)語，然后是科目、出題人，案后有今日發(fā)現(xiàn)的問題—一日反思（學(xué)生做題反思），每天及時(shí)印出，作為家庭作業(yè)發(fā)給學(xué)生；第二天，教師及時(shí)批閱，有針對(duì)性的進(jìn)行講解、輔導(dǎo)，學(xué)生針對(duì)問題進(jìn)行思考、反思，收獲很大。這項(xiàng)特色作業(yè)不僅使學(xué)生回家時(shí)間有了約束，時(shí)間利用率提高，而且有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在年級(jí)和班級(jí)中形成了一個(gè)趕、比、超的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步快。經(jīng)過一年多的實(shí)踐，這項(xiàng)工作取得了成功。
四、存在問題和不足。
1、生源問題是我校面臨的現(xiàn)實(shí)問題，學(xué)校正通過加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，加大學(xué)校的宣傳力度，密切學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系，擴(kuò)大招生渠道等途徑解決這一個(gè)問題。
2、學(xué)校規(guī)范化管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)，在有些方面需要細(xì)化，以保證學(xué)校工作高效開展。
3、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)任重道遠(yuǎn)，雖然現(xiàn)在有一些教師正在成長(zhǎng)，有的已經(jīng)成為學(xué)校的骨干，但是還不能滿足學(xué)校工作的需求和學(xué)生家長(zhǎng)的要求，還需要培養(yǎng)和引進(jìn)更多的高素質(zhì)教師。
4、校本課程的開發(fā)相對(duì)落后，盡快根據(jù)學(xué)校的實(shí)際開發(fā)校本課程。
以上是對(duì)我校有關(guān)教學(xué)工作的總結(jié)匯報(bào)，以及對(duì)現(xiàn)階段學(xué)校教學(xué)工作存在的一些問題的思考，希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作給予指導(dǎo)并提出寶貴意見。
督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料12
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育方針，在教體局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各村黨支部、村委和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，緊緊圍繞教體局“12233工程”的總體要求，深入落實(shí)“質(zhì)量年”各項(xiàng)指標(biāo)，以質(zhì)量為核心，以發(fā)展為主線，以學(xué)生全面發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)重自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)拼搏，狠抓落實(shí)，努力推進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)、健康、和諧地發(fā)展，樹立誠(chéng)信教育形象，取得了顯著成效。
一、基本情況
�。ㄒ唬⿲W(xué)�；厩闆r
佟柵子中心小學(xué)位于湯頭溝鎮(zhèn)佟柵子村，半通公路從學(xué)校門前經(jīng)過。下轄兩所完全小學(xué)和一所不完全小學(xué)。服務(wù)半徑4公里，服務(wù)7個(gè)自然村4486口人。佟柵子小學(xué)建于1997年9月，是一所由中國(guó)海油公司等多家單位資助的希望小學(xué)�，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，100名學(xué)生。學(xué)校占地平方米，建筑面積平方米，設(shè)有辦公室、檔案室、教師宿舍、圖書室等，圖書室藏書近冊(cè)，生均達(dá)冊(cè)，各班設(shè)圖書角。辦公及電教設(shè)備有電腦7臺(tái)，彩電2臺(tái)，dvd1臺(tái)，收錄機(jī)4臺(tái)。小偏坡營(yíng)小學(xué)建于20xx年，現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，125名學(xué)生，學(xué)校占地平方米，建筑面積平方米，設(shè)有辦公室、教師宿舍、圖書室等，藏書200多冊(cè)，生均21冊(cè)，各班設(shè)有圖書角。辦公電腦7臺(tái)，收錄機(jī)4臺(tái)。張蠻溝小學(xué)占地平方米，建筑面積平方米，因布局調(diào)整，現(xiàn)在僅剩一年級(jí)和學(xué)前班，共22名孩子。
�。ǘ⿴熧Y配備情況
我�，F(xiàn)有在職教職工22人，其中女教師4人，專任教師20人，其中
中學(xué)高級(jí)教師1名，小學(xué)高級(jí)教師名，有縣級(jí)骨干教師名，縣優(yōu)秀教師名，縣優(yōu)秀班主任名。人達(dá)到大專學(xué)歷，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
二、主要成績(jī)
（一）辦學(xué)條件得到改善。
近年來，學(xué)校在社會(huì)各界的大力支持下，多方籌措資金，學(xué)校的辦學(xué)條件得到極大改善。本學(xué)年中海油公司資助建籃球場(chǎng)1個(gè)，打印機(jī)1臺(tái)，新電腦3臺(tái)，舊電腦6臺(tái)，辦公桌6套等計(jì)4萬元左右�？h林業(yè)局資助辦公桌椅10套、學(xué)生課桌椅100套、圖書櫥、閱覽桌椅、粉刷教室等共計(jì)5萬元。北京京東開勞服公司捐助多媒體設(shè)備一套、黑板16塊、上下床10張、制度牌匾等合計(jì)25000元，并表示將連續(xù)支持3年。小偏坡營(yíng)村為學(xué)校建車棚子75平方米，墊操場(chǎng)2100平方米，治理土崖等。愛心聯(lián)盟為學(xué)校捐助桌椅、衣服、學(xué)習(xí)用品，救助貧困學(xué)生等。這些愛心善舉極大地改善了師生的工作、學(xué)習(xí)、休憩的環(huán)境。添置課桌椅120套，教學(xué)器材，電教設(shè)備，為教師添置新辦公桌凳，在行政辦公室陸續(xù)配備辦公電腦，利用學(xué)校電腦與遠(yuǎn)教資源相結(jié)合，建成了多元化、高標(biāo)準(zhǔn)的功能教室，新修花園，綠化、美化校園，學(xué)校辦學(xué)條件不斷得到改善。
�。ǘ捌站拧背晒^續(xù)鞏固。
四年“五率”指標(biāo)均為：入學(xué)率100%，鞏固率100%，輟學(xué)率0，畢業(yè)率100%，完成率100%。
�。ㄈ┺k學(xué)成績(jī)碩果累累。
1、學(xué)校方面：
2、教師方面：
3、學(xué)生方面：
三、主要工作情況
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、班子建設(shè)：
加強(qiáng)學(xué)校行政班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，形成目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。堅(jiān)持勤政、廉潔、務(wù)實(shí)。增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、協(xié)商意識(shí)、激勵(lì)意識(shí)。做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)：
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，開展 “五講”教育活動(dòng)，提高師德水平。我校通過堅(jiān)持每周一次的全體教職工政治學(xué)習(xí)制度和開展“講師德、講奉獻(xiàn)、講業(yè)務(wù)、講實(shí)績(jī)、講合作”的“五講”主題教育等形式，強(qiáng)化了“校興我榮，校衰我恥”意識(shí)，教師關(guān)心學(xué)校的'發(fā)展，主動(dòng)、積極地為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；教師之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，親密合作，比敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，比業(yè)績(jī)；每位教師自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為“十不準(zhǔn)”》，在教育教學(xué)中形成了比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍。
狠抓教師專業(yè)素質(zhì)提高，打造骨干教師群體。堅(jiān)持開展教師繼續(xù)教育活動(dòng)，狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過派出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，請(qǐng)進(jìn)專家指導(dǎo)，組織校本培訓(xùn)等形式，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極為教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，上各類研討課、競(jìng)賽課、示范課等，促使其快速成長(zhǎng)，打造出一批骨干教師。目前，我校胡建新、姜潮、胡海軍、董倩楠、卜國(guó)榮等一批骨干教師脫穎而出。
�。ǘ┡�(chuàng)建“平安校園”，安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。
1、建立健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，制定安全應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
2、把學(xué)校防火安全、防汛安全、食品安全、交通安全、校園活動(dòng)安全放在突出位置，做到逢會(huì)必講，班主任周周講。
3、建立健全學(xué)校安全管理制度，完善安全預(yù)案，排查不安全因素，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。
�。ㄈ┩菩兄贫裙芾�，使學(xué)校管理走向科學(xué)化和規(guī)范化
俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。我校一直推行制度管理，科學(xué)地制定出行政、財(cái)務(wù)、少先隊(duì)、后勤管理等各類工作人員職責(zé)，制定出教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，教師考勤制度，教師“六認(rèn)真”要求等，規(guī)范教師行為，領(lǐng)導(dǎo)和教師各履其責(zé)，獎(jiǎng)懲都硬，步調(diào)一致。
（四）加強(qiáng)校園、校舍建設(shè)，美化育人環(huán)境，學(xué)校面貌煥然一新。
今年學(xué)校以教體局“讓每面墻壁都說話，每個(gè)角落都育人”的要求，美化校園圍墻450余平方米，粉刷教室2500多平方米，制作室內(nèi)外展示板200多平方米，建自行車棚一個(gè)，栽種風(fēng)景樹、木本花，維修廁所、伙房、月臺(tái)等共投入55000多元。學(xué)校面貌煥然一新，同時(shí)消除了許多安全隱患。
�。ㄎ澹┖葑ンw衛(wèi)教育和少先隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特長(zhǎng)凸顯。
1、體衛(wèi)教育：
�、侔磭�(guó)家課程設(shè)置要求安排體育課和體育活動(dòng)，堅(jiān)持上好體育課，開展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。
�、诿繉W(xué)期召開一次全校的體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。
③開設(shè)心理健康教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、少先隊(duì)活動(dòng)：
�。┙�(jīng)費(fèi)投入與管理
建立健全了財(cái)務(wù)管理制度，學(xué)校按規(guī)定的范圍標(biāo)準(zhǔn)合理使用教育經(jīng)費(fèi)，財(cái)務(wù)人員按要求管理賬務(wù)，定期公布帳目。
總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，變困難為動(dòng)力，變過程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以迎檢為契機(jī)，以發(fā)展為主題，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，整體全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把我校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩(shī)意、充滿活力的農(nóng)村窗口學(xué)校而努力奮斗！
督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料13
幾年以來，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的基本原則為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位。始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美、指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)的社會(huì)主義學(xué)校，學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，校園書聲瑯瑯，展現(xiàn)和諧綠色的新局面。學(xué)校工作取得了階段性的陳果，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
一、學(xué)�；厩闆r簡(jiǎn)介
我校是流長(zhǎng)苗族鄉(xiāng)中心完小，屬于貴陽(yáng)市農(nóng)村寄宿制試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校占地面積26000多平方米，校舍建筑面積5379平方米，普通教室22間，實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、音樂室、舞蹈室、綠色上網(wǎng)室各1間�，F(xiàn)有學(xué)生1186人，其中住校生303人，走讀生883人，教學(xué)班20個(gè)。我�，F(xiàn)有的51名教師，其中本科學(xué)歷的16人，占31。2%，大專學(xué)歷的30人，占58。8%；中高級(jí)職稱教師26人，清鎮(zhèn)市級(jí)名師2人，清鎮(zhèn)市級(jí)名校長(zhǎng)1人。
二、抓黨建促發(fā)展充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用
1、黨支部積極開展組織建設(shè)工作，定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況，組織黨員、積極分子學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，廣大黨員干部積極分子提高了認(rèn)識(shí)，明確了目標(biāo)，鼓足了干勁，做出了成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對(duì)黨員進(jìn)行考核，評(píng)選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，及時(shí)總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、加強(qiáng)了黨員干部的思想政治建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論及有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學(xué)習(xí)園地，進(jìn)行心得交流。今年將對(duì)5名預(yù)備黨員履行轉(zhuǎn)正手術(shù)，吸收6名入黨積極分子為發(fā)展對(duì)象，計(jì)劃發(fā)展5名骨干教師為入黨積極分子！
3、組織黨員開展愛心活動(dòng)。學(xué)校就讀學(xué)生有較多的留守兒童。針對(duì)留守兒童特殊的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，我支部組織黨員進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，給留守兒童父母般的關(guān)愛；以黨支部牽頭成立流長(zhǎng)小學(xué)助學(xué)基金會(huì)，幫扶學(xué)校就讀的貧困兒童；20xx年4月，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神的指示下，啟動(dòng)“雨露”留守兒童及貧困學(xué)生關(guān)愛行動(dòng)，重點(diǎn)幫扶學(xué)校16各貧苦兒童，對(duì)160多名留守兒童進(jìn)行生活、心理等等方面的關(guān)愛，為住校生捐贈(zèng)床單198床（4350元）對(duì)于非常貧困的學(xué)生，學(xué)校實(shí)行生活費(fèi)全贊助、并對(duì)生活上進(jìn)行資助和捐贈(zèng)。其中包括學(xué)生來往學(xué)校的車費(fèi)等等。這樣，徹底解決了貧困學(xué)生的就讀問題。
三、周密安排，精心落實(shí)，促進(jìn)寄宿制工程的穩(wěn)步發(fā)展。
學(xué)校在資金缺失的情況下，在每間學(xué)生宿舍配備了飲水機(jī)和桶裝礦泉水，購(gòu)買了學(xué)生餐具和飲水杯，學(xué)生的床上用品等。為學(xué)生提供良好的生活環(huán)境。20xx年9月1日，學(xué)校正式全面啟動(dòng)寄宿制工程。燕耳、天平等較遠(yuǎn)學(xué)校的學(xué)生共256人，正式住進(jìn)學(xué)校。學(xué)校食堂正式啟動(dòng)，每日3餐供應(yīng)學(xué)生。早餐分別供應(yīng)粉面、饅頭。午餐、晚餐均保證3菜一湯。部分家長(zhǎng)還親自到食堂品嘗我校的飯菜，均表示滿意。學(xué)校老師大部分也在食堂就午餐�，F(xiàn)學(xué)校食堂中餐人數(shù)達(dá)450人次。保障了住校學(xué)生、教職工及沒有住校但家離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生中午就餐。兩年下來，學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)流長(zhǎng)小學(xué)寄宿制工作非常滿意。同時(shí)得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，通過召開住校生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們都說，孩子的`習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，自理生活能力強(qiáng)了，懂得孝敬父母了。
四、求真務(wù)實(shí)扎實(shí)認(rèn)真建設(shè)學(xué)校
�。ㄒ唬┖葑バ@文化建設(shè)，為學(xué)生打造育人環(huán)境。
我校自20xx年搬遷至新校址，我們就一直狠抓校園文化建設(shè)。在20xx年初著手進(jìn)行校園文化建設(shè)，利用兩年時(shí)間完成建設(shè)工作。共投入資金八萬余元。主要完成了以下工作：
1、完成民族文化墻建設(shè)。以我鄉(xiāng)（流長(zhǎng)苗族鄉(xiāng)）民族特色為背景。在校園食堂處繪畫了以苗族文化為特色的風(fēng)土人情圖畫。色彩鮮艷，充分展示了我鄉(xiāng)、我校的特色。
2、在校園操場(chǎng)右墻撰寫了經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。并采用雕刻的方式呈現(xiàn)出來�，F(xiàn)在，在校園內(nèi)，同學(xué)們就可以讀經(jīng)典、誦經(jīng)典。
3、“歷史文化進(jìn)校園”。在校園綜合樓處左墻上，由我校教師自己堆砌的萬里長(zhǎng)城栩栩如生。將歷史文化請(qǐng)進(jìn)校園，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情操。
4、體育競(jìng)技文化墻。體育是強(qiáng)國(guó)健身之根本，良好的體質(zhì)從娃娃抓起。因此，在大操場(chǎng)的正前方，我們雕刻了體育競(jìng)技名稱及人物象征，激發(fā)學(xué)生從小鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。
（二）綠化建設(shè)，造就靚麗校園
1、植物種植。20xx年，我校搬遷至此時(shí)，學(xué)校還是光禿禿的一片。經(jīng)過這幾年的綠色建設(shè)，我校已經(jīng)開始向綠色學(xué)校邁近。20xx年初，將原流長(zhǎng)小學(xué)舊址上的玉蘭、紫金花等樹共計(jì)10棵移栽到新學(xué)校。隨后，又種植了40棵香樟樹。20xx年，又再次種植了桂花樹、綠籬、海桐球等。20xx年，又再次種植桂花樹12棵。將興隆小學(xué)香樟樹10棵移栽到我校。共投入資金10萬余元。
2、蔬菜植物園及花卉園建設(shè)。我校利用空地，開辟了蔬菜植物園及花卉園。通過教師及學(xué)生自己的種植和管理，如今，蔬菜園里瓜果飄香，而花卉園更是紅花成簇。學(xué)校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合，并托物寓教，使“一草一木都含情，一山一石能說話”，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生，樹立高尚的人生觀、價(jià)值觀。
五、以科教為先導(dǎo)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
1、我�，F(xiàn)有的51名教師，其中本科學(xué)歷的16人，占31。2%，大專學(xué)歷的30人，占58。8%；中高級(jí)職稱教師26人，清鎮(zhèn)市級(jí)名師2人，清鎮(zhèn)市級(jí)名校長(zhǎng)1人。
2、我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家，地方、學(xué)校課程相結(jié)合的課程管理，特別是我校結(jié)合本地實(shí)際開設(shè)的學(xué)校課程——風(fēng)化石雕刻、民族刺繡、民族蘆笙舞等具有濃郁民族氣息的校本活動(dòng)正有聲有色的開展。
3、學(xué)校制定了教師繼續(xù)教育的相關(guān)制度與措施，抓好青年教師和中青年骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮教育名師及學(xué)科帶頭人的骨干帶頭作用。學(xué)校校長(zhǎng)深入教學(xué)第一線，組織開展各類教育教學(xué)探討活動(dòng)，學(xué)校多次承辦了市鄉(xiāng)兩級(jí)的示范課，觀摩課活動(dòng)。
4、在教育教學(xué)管理過程中，我校教師均關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。注重培“優(yōu)”助“困”，并適時(shí)記錄學(xué)生成長(zhǎng)情況。了解、熟悉每個(gè)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，主動(dòng)和家長(zhǎng)交流、溝通，注重未成年人的思想教育，并于20xx年被評(píng)為“貴陽(yáng)市未成年人思想道德教育先進(jìn)學(xué)校”。
5、重視科研，促進(jìn)發(fā)展。我校于20xx年成功申報(bào)省級(jí)課題“農(nóng)村留守兒童的教育研究”，將于今年6月份結(jié)題，其中李元品、董明鳳、路忠琴、羅靜、馮艷、陳忠艷、焦全英、蒙潔等老師的課題研究論文、案例、隨筆分別獲得了省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
6、我校在抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，還注重學(xué)生的課余文化生活。為此，我校充分利用“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”這一平臺(tái)，開設(shè)了16個(gè)興趣活動(dòng)小組，在課外活動(dòng)時(shí)間由輔導(dǎo)教師組織開展各類活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生課余生活，還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助的良好習(xí)慣和動(dòng)手動(dòng)腦能力。學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮20xx年被授予貴州省“十佳少年宮”榮譽(yù)稱號(hào)，年度考核評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
六、安全工作重于泰山，控輟保學(xué)保學(xué)源
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全
第一”、“源頭遏制，過程監(jiān)管”，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)，嚴(yán)格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，開學(xué)初，簽訂各種安全責(zé)任書、告知家長(zhǎng)書、和各種安全協(xié)議，同時(shí)請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校上法制、安全教育課，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全法制意識(shí)；營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。爭(zhēng)取做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長(zhǎng)滿意。到目前為止，我校未發(fā)生一例重大安全事故。
控輟保學(xué)是鞏固和提高“兩基”成果的重要工作，也是“普九”工作中的難點(diǎn)。由于地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件等因素的影響和制約，我校的控輟保學(xué)工作尤為艱巨。為了抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校不斷強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教職工素質(zhì)；深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織全校教師進(jìn)村入戶，調(diào)查摸底、宣傳動(dòng)員，利用星期天趕集，面向全社會(huì)進(jìn)行大力宣傳、發(fā)放大量宣傳資料。同時(shí)，我校還注重幫扶工作，沒有讓一個(gè)生活困難的學(xué)生輟學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，沒有一個(gè)適齡兒童流浪在外；尤其近兩年，認(rèn)真落實(shí)省、市教育工作會(huì)議和教育督導(dǎo)工作會(huì)議精神，加大控輟保學(xué)工作力度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極行動(dòng)，全社會(huì)動(dòng)員，全方位參與，多角度工作，收到了良好的效果。三年以來，我校僅有一個(gè)輟學(xué)生。
七、教育工作任重道遠(yuǎn)，努力創(chuàng)新打造人民滿意的學(xué)校
在今后的工作中我校將帶領(lǐng)全體教職工，一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作狀態(tài)，同心同德、眾志成誠(chéng)，為把流長(zhǎng)小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料14
我校是一所農(nóng)村初中，原來的師資總體水平較為薄弱，特別是進(jìn)入新課程改革以來，部分教師的教育教學(xué)理念、教育教學(xué)理論修養(yǎng)和實(shí)踐新課程的業(yè)務(wù)能力都迫切需要提高。為此，學(xué)校從抓好行政自身業(yè)務(wù)提高和管理理念變革做起，采取切實(shí)有力措施，大力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，收到了良好的.成效。學(xué)校大力倡導(dǎo)“真心待人，用心工作，開心生活”的新理念，提出“做會(huì)思考的教師，育能創(chuàng)新的學(xué)生”的工作目標(biāo)。
通過多種渠道搭建舞臺(tái)，如請(qǐng)進(jìn)專家來校講課，送教師外出掛職、學(xué)習(xí)、聽課、培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的進(jìn)修學(xué)習(xí)，舉行兩年一次校級(jí)教學(xué)大比武，促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)。學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)和教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度建設(shè)，教師都能自覺執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校重視教師的教育理論進(jìn)修和業(yè)務(wù)水平提高，要求教師樹立素質(zhì)教育觀念，打造良好的教學(xué)基本功，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合工作，全校教師除了擔(dān)任班主任工作外，每人都有德育崗位，形成全員德育制度。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師88人，其中55歲以上7人，45歲一55歲12人，35歲一45歲31人，30歲一35歲18人，3o歲以下2o人；中學(xué)高級(jí)11人，中學(xué)一級(jí)48人，中學(xué)二級(jí)27人，未定級(jí)2人；語文：16人，數(shù)學(xué)：16人，英語：15人，物理7人，化學(xué)：5人，政治：4人；體育：6人，地理5人，歷史4人，生物3人，美術(shù)2人，音樂3人，計(jì)算機(jī)2人，本科56人，約占61％，教師的年齡、學(xué)科及技術(shù)職務(wù)分布合理。自05年以來，有11人參加蘇州大學(xué)研究生班學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)，27人通過函授、自考等提高了學(xué)歷層次，07年有1人報(bào)考教育碩士，12人正在參加本科函授或自考，我校張贛生老師51歲還積極參加本科函授學(xué)習(xí)。本科率由05年的33．1％提高到目前的6o．3％，至08年將達(dá)到8o％。學(xué)校有江陰市教學(xué)能手、教學(xué)新秀共9人，共有8人在市級(jí)教學(xué)大比武中獲獎(jiǎng)。
督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料15
左權(quán)縣南街愛樂希望小學(xué)占地15000平方米，建筑面積12000㎡�，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1200余名，專任教師64名。近年來，我校以為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠基礎(chǔ)為理念，以面向全體、全面發(fā)展為辦學(xué)宗旨，以辦規(guī)范加特色學(xué)校為目標(biāo)，在全體師生的共同努力下，學(xué)校軟硬件建設(shè)都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，成為國(guó)家、省、市、縣多項(xiàng)課程改革實(shí)驗(yàn)基地，先后榮獲國(guó)家小學(xué)生作文教學(xué)改革示范學(xué)校、山西省文明學(xué)校、省德育示范校、省藝術(shù)教育先進(jìn)單位、市體驗(yàn)教育示范校、市紅領(lǐng)巾示范校、市‘三育人’先進(jìn)集體、縣先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
我校各功能用房齊全，教學(xué)儀器按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配置，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備完善，制度健全，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開出率100%；圖書室書目齊全，共藏書25000余冊(cè)，人均20冊(cè)以上，借閱制度規(guī)范，每周向?qū)W生開放達(dá)8小時(shí)以上，微機(jī)室滿足最大班額學(xué)生每人一機(jī)的要求。
在辦學(xué)中，我們努力抓住機(jī)遇，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，努力實(shí)現(xiàn)教育思想的現(xiàn)代化，辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理的規(guī)范化，學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)良化，主要做了以下工作：
一、加強(qiáng)學(xué)校管理，提高管理效能
1、學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育方針，模范執(zhí)行教育法律法規(guī)，堅(jiān)持以人為本，按照科學(xué)發(fā)展觀要求全面實(shí)施素質(zhì)教育，秉承洋溢尊重、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，求實(shí)創(chuàng)新，努力保持了辦學(xué)思想的先進(jìn)性。堅(jiān)持自主發(fā)展的學(xué)生觀，我校樹立了成長(zhǎng)的教育，成長(zhǎng)的未來的辦學(xué)思想。
2、實(shí)施課程改革，狠抓常規(guī)管理。教育部新一輪基礎(chǔ)教育課程改革方案出臺(tái)后，明確了素質(zhì)教育的核心問題是課程改革。我們以此為契機(jī)，緊緊抓住這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定新課程改革的實(shí)驗(yàn)方案。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，形成良好的教學(xué)秩序。
3、開展校本教研。近年來，我校在四三模式的引領(lǐng)下，主要以分科教研為抓手，采取了同課異構(gòu)、專家引領(lǐng)、示范觀摩等形式，力爭(zhēng)推進(jìn)校本教研、區(qū)域性教研，提高教研活動(dòng)的水平和質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
①以課為校本教研的平臺(tái)，以備課組為單位，人人參與，聽完一節(jié)課后，就以課為例進(jìn)行校本教研活動(dòng)，研究教學(xué)行為，采用同伴互助的形式進(jìn)行對(duì)話、協(xié)助、幫助，讓教師在面對(duì)面交互式教研活動(dòng)中共同發(fā)展。
�、谝苑此夹越萄袨樾１窘萄械闹攸c(diǎn)，我校每周都組織教師對(duì)一周的教學(xué)做一下反思，寫出質(zhì)量的反思材料，并適時(shí)進(jìn)行交流。
�、垡哉n程教研為校本教研的主要內(nèi)容。
4、為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，我校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好每學(xué)期的德育工作計(jì)劃，按課程計(jì)劃開足上好兩課。定期召開德育工作研究會(huì)議，不斷提高德育工作的實(shí)效性。通過每周一的升旗儀式、國(guó)旗下的講話，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義教育；設(shè)置班級(jí)讀書角、好人好事登記簿，發(fā)揮圖書室、閱覽室的功能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生、文明禮貌養(yǎng)成教育；通過家訪、召開家長(zhǎng)座談會(huì)等活動(dòng)，達(dá)到了學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合；能充分利用校內(nèi)外德育資源，并充分挖掘各學(xué)科的育人特點(diǎn)，在努力改進(jìn)課堂教學(xué)方式的同時(shí)，找準(zhǔn)教育的結(jié)合點(diǎn)，有機(jī)滲透德育教育，提高德育工作的實(shí)效性。
5、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案要求，開齊課程，開足課時(shí)；一是依托學(xué)科教學(xué)，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，開足、上好體育課，積極開展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間。注重加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健和健康教育。二是注意上好音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)和地方、校本課，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力和基本的勞動(dòng)技能。我們自編了富有本校特色的校本課程：《詩(shī)、書、禮、樂——禮儀篇》、《詩(shī)、書、禮、樂——詩(shī)歌篇》、《詩(shī)、書、禮、樂——感恩篇》、《詩(shī)、書、禮、樂——愛樂篇》、《國(guó)學(xué)》、《三字經(jīng)》等，我校編排的富有左權(quán)地方特色的小花戲兒童操受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。三是開展豐富多彩的興趣小組及課外活動(dòng)，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。我校課外活動(dòng)分為很多興趣小組（架子鼓組、繪畫組、剪紙組、書法組、舞蹈組、田徑組等等）通過此活動(dòng)切實(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了學(xué)生的各方面興趣和特長(zhǎng)，目前學(xué)校的課間、課外活動(dòng)呈現(xiàn)出全體學(xué)生積極健身的可喜局面。
二、落實(shí)安全維穩(wěn)責(zé)任制，努力創(chuàng)建平安和諧校園工作
我們把維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定、安全防范、基層基礎(chǔ)工作、責(zé)任制和責(zé)任追究制、法制安全教育、隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)，抓住不放。以突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，加大力度，整體推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效的思路去開展工作。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，根據(jù)依法治校的要求和學(xué)校管理工作的實(shí)際需要，進(jìn)一步建立健全規(guī)章制度，使學(xué)校各方面的工作有章可循，有制可依。平安創(chuàng)建中，我校相繼建立健全了《門衛(wèi)制度》、《校內(nèi)安全定期檢查和安全隱患報(bào)告制度》、，《消防、防震安全制度》、《用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《學(xué)生安全信息通報(bào)制度》、《住宿學(xué)生安全管理制度》等學(xué)校安全管理制度，建立健全了突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)了應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，建立了暢通的信息上報(bào)制度，制定了安全管理、要害部位管理、�；锲饭芾怼�(nèi)部安全保衛(wèi)、治安巡邏等工作制度，制定了崗位安全責(zé)任書，實(shí)行班級(jí)安全管理員班級(jí)安全自查制度，建立了校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制度。
2、狠抓制度的落實(shí)。如安全工作檢查制度，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織有關(guān)人員進(jìn)行定期或不定期檢查，特別是每月初組織對(duì)學(xué)校的安全情況進(jìn)行地毯式大檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決；學(xué)校實(shí)行24小時(shí)有人值班，中午班主任輪流值班，只要有學(xué)生在校，就有教師在校。教職員工，各有分工，全員參與管理，重點(diǎn)地段設(shè)專人看守，雙休日、節(jié)假日、寒暑假，領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，組織相關(guān)人員做好護(hù)校保衛(wèi)工作。
3、落實(shí)內(nèi)部防范措施，建立健全人防、物防、技防于一體的治安防控體系。學(xué)校設(shè)立四名專職校園保衛(wèi)人員；實(shí)行日檢周報(bào)制度，分管領(lǐng)導(dǎo)定期不定期的帶領(lǐng)各處室領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)校安全工作，健全安全保衛(wèi)臺(tái)賬；教師實(shí)行一崗雙責(zé)的校園值班守護(hù)并按時(shí)到崗履職簽到，作好值班記錄；防盜、防火設(shè)施齊全，疏散標(biāo)識(shí)清楚醒目，用電線路符合消防要求；校園內(nèi)無危險(xiǎn)建筑及其它安全隱患；在校園內(nèi)和教學(xué)樓每層樓道投資安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，配置8個(gè)云臺(tái)式紅外線攝像頭，微機(jī)室、多媒體教室等重點(diǎn)防范部位，安裝了紅外線電子報(bào)警設(shè)置。
4、積極開展多種活動(dòng)，維護(hù)青少年權(quán)益。利用國(guó)旗下講話、班團(tuán)主題會(huì)、墻報(bào)墻報(bào)等形式，對(duì)全校師生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳。學(xué)校與公安機(jī)關(guān)開展了警校共育工作，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和縣公安局法制科的干警為學(xué)生作法制報(bào)告，教育學(xué)生學(xué)會(huì)自救逃生的方法，當(dāng)遇到不法侵害時(shí)，會(huì)及時(shí)巧妙報(bào)警。并把安全教育要求告知家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全協(xié)議書》；積極主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)緊密配合學(xué)校做好防范工作。從而形成了家校聯(lián)合、互相溝通、齊抓共管的安全工作新格局，收到了良好的效果。
5、高度重視維穩(wěn)工作，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。在開展平安校園創(chuàng)建的活動(dòng)中，我校把維護(hù)校園穩(wěn)定工作放在了學(xué)校工作的重要位置。堅(jiān)持校務(wù)公開，建立完善了矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，妥善處理教職工的.利益分配、職稱評(píng)定和關(guān)系群眾切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，把各種矛盾糾紛及時(shí)化解在基層和萌芽狀態(tài)。
6、實(shí)施關(guān)愛行動(dòng)，關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)。積極開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，為家庭情況特別困難的留守學(xué)生制定了一幫一結(jié)對(duì)子幫扶措施，明確了一名黨員幫扶一名差下生的制度，隨時(shí)關(guān)注困難留守學(xué)生的成長(zhǎng)；還開展了同學(xué)之間的一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)的交流、生活的幫助，讓每個(gè)同學(xué)都融入到學(xué)校的大家庭中，得到關(guān)心關(guān)愛，感受到社會(huì)的溫暖。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
1、重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面貫徹教育方針
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子黨性強(qiáng)，風(fēng)氣正，業(yè)務(wù)精，分工明確，有開拓進(jìn)取精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)。政策法規(guī)觀念強(qiáng)，集體有凝聚力，出色完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。班子成員具有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感，能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和管理水平；能各司其職、各盡所能，團(tuán)結(jié)進(jìn)取齊心協(xié)力；能深入第一線教學(xué)，經(jīng)常下班聽課，能處處起先鋒模范作用，虛心聽取教師們的意見，和老師們一道，為素質(zhì)教育的全面實(shí)施和深入開展盡心盡力地工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子熟悉教育教學(xué)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，具有較強(qiáng)的教育科研能力，團(tuán)結(jié)實(shí)干，勇于開拓。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，崗位責(zé)任制，教職工全員聘任制，制定了科學(xué)、全面的考核辦法。建立了科學(xué)的學(xué)校管理制度，管理工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化，管理手段現(xiàn)代化；各種管理檔案健全完善。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，教代會(huì)職能得到充分發(fā)揮，學(xué)生、家長(zhǎng)、教職員工能有效參與學(xué)校重大決策并監(jiān)督學(xué)校工作。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
學(xué)校重視教師隊(duì)伍師德建設(shè)，每學(xué)年都制定了計(jì)劃、措施，建立完善評(píng)價(jià)制度。我校制定了《教師綜合評(píng)估制度》，并經(jīng)全體教師會(huì)上討論通過，在學(xué)期末，按照方案對(duì)老師進(jìn)行評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)。
幾年來，我校創(chuàng)造條件讓老師多走出去參與各級(jí)各類培訓(xùn)或聽課。并且也積極聘請(qǐng)市、縣專家蒞臨我校對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo)，先后兩次聘請(qǐng)市教研室高德喜、張曉光老師來我對(duì)我校教師的教學(xué)理念、課堂教學(xué)行為、如何提高課堂教學(xué)的有效性等進(jìn)行指導(dǎo)，為了使教師的課堂教學(xué)水平得以提升，我校積極爭(zhēng)取市里成功地舉辦了晉中市小學(xué)示范協(xié)作會(huì)會(huì)員單位數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了平臺(tái)。加強(qiáng)以校為本教研制度建設(shè)，通過集體備課、反思交流、案例分析論文撰寫等形式，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)�，F(xiàn)在，我校所有老師都能大膽探索課堂教學(xué)改革，推行課堂教學(xué)新模式，課堂結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)方法先進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
四、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范要求，絕大多數(shù)學(xué)生都能按《守則》和《規(guī)范》的要求管理自己，學(xué)生具有誠(chéng)實(shí)、正直、謙讓的質(zhì)量和初步分辨是非的能力，做到熱愛祖國(guó)、關(guān)心集體、維護(hù)公德、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境、尊重和理解他人。多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有基本的觀察、思維、表達(dá)和動(dòng)手操作能力。
2、學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并多數(shù)掌握了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程規(guī)定應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)和技能。學(xué)生身體素質(zhì)良好，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)99%，多數(shù)學(xué)生具有自尊、自信、合群、克服困難、不怕挫折等個(gè)性質(zhì)量，具有初步的感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。學(xué)生興趣廣泛，全校學(xué)生的興趣小組參與率達(dá)100%，學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，多次在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
3、學(xué)校營(yíng)造了濃厚的習(xí)慣育人文化氛圍，幫助學(xué)生走好人生第一步�？鬃诱f：少成若天性，習(xí)慣成自然。我們把人生因習(xí)慣良好而精彩作為辦學(xué)理念，通過文化熏陶和感染教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擦亮人生的本色。做人，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。
五、加強(qiáng)基礎(chǔ)實(shí)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、管理現(xiàn)代化
我校繼08、09年縣局投資建起住宿部以來，我校又先后投資100余萬元重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)衛(wèi)生廁所、放心食堂的改擴(kuò)建和綠色校園的建設(shè)，沖便式廁所、甲醇灶投入使用極大地改善了師生的生活環(huán)境，這些工作的開展使我校順利地通過了市六大創(chuàng)建的驗(yàn)收，并受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。同時(shí)，我們緊緊抓住縣實(shí)施班班通工程的良好契機(jī)，縣、校投資共計(jì)55萬元為24個(gè)教學(xué)班安裝了多媒體和一個(gè)學(xué)生機(jī)房，接通了城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了資源共享，使貧困的學(xué)生也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。與此同時(shí)我們還對(duì)多媒體會(huì)議室進(jìn)行了裝飾，對(duì)校園內(nèi)老化的線路進(jìn)行更換。結(jié)合市實(shí)施走向現(xiàn)代化學(xué)校的五個(gè)一工程，我校聘請(qǐng)了專家、骨干教師、教職工代表經(jīng)過多次反復(fù)的論證，制定了南街小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃、南街小學(xué)章程、規(guī)范各類管理制度，已初步形成了以藝術(shù)教育為主線的辦學(xué)特色，使我校的辦學(xué)水平得到了提升。
今后，還將對(duì)存在的問題進(jìn)行梳理、反思，提出改進(jìn)措施，我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，有全體教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，南街小學(xué)的事業(yè)將會(huì)更加輝煌。
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