破冰活動策劃書
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的破冰活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
破冰活動策劃書1
一、活動梗概
1、活動主題：“融冰”聯誼會
2、活動目的：在老師的細心領導下，在同學們的積極參與下，為了更好的豐富學生生活，更快的讓大一新生融入學生會這個大集體中，更好的開展學生會各部間交流，促進學生會成員相互了解，特意開展本次活動。
3、活動地點：新食堂四樓
4、活動對象：學生會全體同學
5、活動時間：20xx年4月27日（周五）
二、前期準備
1.由主席團負責通知每個部的部長
2.宣傳部負責會場的布置，文藝部負責音響設備
體育部負責現場活動的安全措施
二、活動流程
1、開場形式：文藝部群體唱歌表演（5分鐘）
2、活動內容：
1）先由老師（主席）講話，下來由每個部的部長逐個介我介紹，然后介紹自己部的情況。
2）分組形式：隨機抽取數字每個部長擔任每個隊的隊長，負責講解游戲規則，協調本隊工作。
通訊部成員打亂順序，安排在每個組，也負責做好協調工作。
注意：在主席做自我介紹的時候，順便下面完成分組情況.然后各個組之間以小組為單位組內自我介紹。
3、活動游戲：
組內游戲（采用積分制）
游戲1:數數字
規則：
1.每組出2個人，在臺上圍成一個圈，每組中的兩個人相間隔（不允許挨著）；
2.由主持人隨機寫下1-100中的任意一個數，不公開；
由第一組的其中一個人開始猜主持人寫下的數字，然后主持人提示大了還是小了，按照順時針循環，下一個人根據主持人的提示繼續猜，直到猜中為止。
本游戲進行12次
每次10分
表演環節：歌曲《富士山下》
表演者：王小博
（宣傳部）
游戲二:我來比你來猜
規則：
1.每組2名選手參加，一人比劃一人猜；
2.每組20個詞，限時三分鐘；
3.比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息，不得說出任何字；
4.猜不出可以喊pass，只能喊5次；
5.觀眾不能提醒。
注意：由幻燈片提示
游戲3：心心相印（背夾球）
規則：把每組成員兩個兩個分組。背夾一圓球，步調一致向前走，從障礙物上穿過，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，碰球要從起點重新出發開始游戲；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。
積分規則：
第一名——50
第二名——40
第三名——30
第四名——20
第五名——20
第六名——20
公布分數：獎——獲勝的每組可得一個
棒棒糖+書簽
懲——由主持人搞定
集體游戲
游戲一：松鼠與大樹
規則：
1）、隨機組合，三人一組。兩人扮演大樹，面對對方，身處雙手搭成一個圓圈，一人扮演松鼠，并站在圓圈中間。
）、主持人喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；落單的人接受懲罰。
3）、主持人喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并且圈住松鼠，落單的人接受懲罰。
4）、主持人喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大樹，落單的人接受懲罰。
游戲二：一塊五
規則：組內成員圍成一個圈，在游戲中，男生代表1塊錢，女生則代表5毛錢。
游戲開始前，大家站在一個圈內，游戲開始，主持人喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成錢數的團體！15S后最慢的或沒有組成錢數的組被淘汰，最后接受懲罰！
游戲三：同心圓（由主席主持）
規則：全場人員起立圍成一個圈，由主席主持，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去，不要使人破裂，所有人坐下之后，由主席主持讓大家以圓轉動。
三、活動要求
1、聽從組長安排，聽清主持人所說的活動規則，有組織有紀律的開展工作，活動時要注意安全。
2、活動過程中要注意自己的言行舉止，團結友愛，共同合作。
3、活動前要做好準備工作，確保道具的安全性。
四、活動預期效果
學生會所有成員積極參與其中，每個活動都開展的井然有序。大家齊心協力，共創佳績。在活動中，我們一起體驗挫折，一起享受快樂，從中明白團結和合作的重要性，增強學生會每個成員的集體榮譽感、責任感。讓他們真正的感受到學生會的魅力，真正體會到學生會是一個“家”。
五、活動預算
獎賞物品：糖果，小禮品等共計：100元
破冰活動策劃書2
一、 時間
20xx年9月21日
二、 參與人員
13級全體成員，12級青素老人們。
三、 活動地點
情人坡草坪 （應急預案：西區教學樓走廊）
四、活動流程
(一) 游戲環節
1.餅干猜猜猜：5或6塊外形一致的餅干，其中一塊加有辣椒或芥末，讓大家來猜是誰吃到的
2.“飛”你莫屬：分成兩隊，每隊8人，其中一隊每人發一張寫有對面一隊各個成員名字的白紙，各自折成紙飛機，然后將飛機飛到名字所對應的人旁邊指定區域即為成功，兩隊距離看情況調整）
3.丟手絹
4.銜紙杯傳水（每隊8個人，每人一個紙杯，由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進后面一個人手上托著的紙杯中，然后由第二人重復第一人的動作，先傳完的隊獲勝，傳的過程中紙杯中不能殘留水，否則重新開始）
5.過繩子（8人為一組，由兩人拉直一條繩子至某一高度，組內成員手拉手想辦法使全員通過繩子）
6.狂踩氣球：10個人分別拿一氣球在固定位置，由8個人參與游戲，
2人一組，在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛，原地轉圈10秒鐘，然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球，規定時間內踩到最多的獲勝。
7.誰是小灰灰：16-20人參與，每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規則，不得讓除自己外的任何人看到，背向圍成一個圈，按順序每個人一次可查看一個人身份，并按游戲規則進行淘汰，有人達到勝利條件即為勝利。（勝利者獎勵大白兔奶糖一顆） 8.搶椅子：臺上放置三把椅子邀請四個人上來，放音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
9.動作接龍（備用）
10.歌曲比拼（備用）
(二) 懲罰措施
A(個人懲罰類）
1.躺在地上，臉上依次放上5枚硬幣做鬼臉，硬幣不準掉，否則再加一枚硬幣，讓大家圍觀拍照片
2.挑右手邊第一位異性，雙手扣住，對望30S不準笑
3.表演瘋狂大笑但不準出聲
4.隨便選一個異性路人，在最短的時間內以各種理由要到其電話號碼
5.背手扭屁股，半蹲學鴨子走路繞人圈一圈
6.表演一休思考問題到恍然大悟
7.給一個陌生人的電話號碼（學長提供吧），與其聊天（或稱扯談）至少一分鐘（揚聲器打開，讓大家聽到）
8.五人抬舉一受懲罰者
9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動作（以觀眾是否滿意為評判標準）
10.主持人現場調至混合飲品讓受罰者喝下
11.右手捏住左耳垂，彎腰順時針轉十圈，再金雞獨立十秒不許倒。
12.對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》（歌詞聽我說 手牽手 跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及 明天就會可惜 、今天你要嫁給我、聽我說 手牽手 我們一起走、把你一生交給我 昨天不要回頭 明天要到白首、今天你要嫁給我）
13.深情親雕塑5秒鐘。。
14.拉出左手邊的第一位異性，大喊“買拖鞋啦，兩元一雙，買一送三”
B（小組懲罰類）對應！
1.（對應銜紙杯）男生被罰涂口紅，女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案）
2.（對應踩氣球）一男一女背夾氣球，跑一段路程（氣球掉下則重來）
3.（對應過繩子）表演四小天鵝
五、 聚餐活動
1、地點
校外
2、活動：海吃海喝。
六、 活動人員安排
1、游戲策劃:錢怡，成希，馮偉，康寧
2、主持：錢怡 康寧
3、聚餐地點預定及訂餐：12級老人搞定
七、 活動目的
為了讓剛剛加入青素的13同學們相互熟悉，以便今后工作的順利開展。
八、 時間安排
1、 下午：3點至5點游戲
2、 晚飯時間:5點半-7點左右
九、 活動預算
1、 游戲道具采購：紙杯5元；3+2餅干3個15元；芥末5元；
氣球5元；毛筆和墨汁7元；大白兔奶糖一袋7元；一條繩子；四條黑布條；三把椅子（活動室拿）口紅（學姐贊助唄）；游戲所需音樂；十枚硬幣；總共大概45元
2、 飲料3種大瓶大概20元
3、 午餐：六百元
十、 前期準備工作
1、 游戲策劃人員提前采購道具，進行場地踩點。
2、 訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時前往點餐。
破冰活動策劃書3
一、活動背景：
“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈應對生活茫然不知所措，由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示證明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調查，結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調查發現還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生。可見，心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。
為了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談，為同學們帶給一個平臺，應對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫忙你。透過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的潛力，到達自助和助人的目的。
二、活動的目的和好處：
（1）主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑
（2）宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。
（3）接近老師和學生、學生和學生的距離，共創快樂生活。
（4）宣傳心理素質發展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學們有問題能夠尋求我們的幫忙
三、活動時間：
11月20日晚7點——9點
四、活動地點：
圖書館202報告廳
五、特殊嘉賓：
校團委書記：
xx
心理學老師：
xx
學院院長：
xx
輔導員：
李建波謝乒劉白維彭芳
六、特邀主持：
xx（音樂系）
七、活動資料：
1、嘉賓發言
2、趣味心理測試
3、師生互動（主題：
人際關系、專業、生活）
4、主持結束語
破冰活動策劃書4
一、活動背景及目的
本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應大學生活的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解，互相認識，互相熟悉，并幫助他們在以后的學習生活中產生正面影響，以此來增強新生的凝聚力。
二、活動可行性的分析
1.本次活動由學生公寓中心和學校支持舉辦，學校每年新生報到都會舉行類似的活動;
2.活動由各樓層層導師以及該樓層宿生會成員負責，參與人數眾多，新生普遍積極響應;
3.本次活動是增進新生熟悉程度以及從高中到大學的一個良好過度的平臺，會組織許多豐富多彩的娛樂活動;
4.學校及老師給予物質上的幫助，包括提供經費和場地;
5.我們為本次活動做了比較周密的計劃(安全、活動氣氛等)，為本次活動順利舉行奠定了基礎。
三、活動介紹
活動名稱：20xx級“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動
1.活動時間：20xx年9月23日
2.活動形式：游戲娛樂交流
3.活動對象：20xx級新生
四、活動安排
(1)活動目的：因為鑒于第一回見面，第一個游戲偏向與自我介紹。
1：游戲鑒于10-16人
2：幾個人圍成一圈，由主持人選定一人對自己進行自我介紹，什么專業，幾班，姓名，第二名學生輪流介紹，但是要說：我是后面的，第幾名
3：如有沒回答上的人懲罰原地轉5圈后，筆直走回自己的座位
4：時間在10到15分，進行2到3組，每組一圈
(2)瞎子摸號
活動目的：讓同學體會溝通的方法有很多，當環境及條件受到限制時，你是怎樣去改變自己，用什么方法來解決問題。
1.14-16個人為一組比較合適
2.時間：30分鐘
3.材料及場地：攝像機、小貼紙
4.讓每位同學閉上眼睛，給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道
5.讓小組根據每人的號數，按從小到大的順序排列出一條直線
6.全過程不能說話，只要有人說話或睜開眼睛，游戲結束
(3)六分之一感覺
1、大家在進入會場時，領到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。
2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達成“聯盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。
3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。
(4)數字傳遞(驛站傳書)
1、將同學分成若干組，每組學員3名-8名左右，并選派每組一名組員出來擔任監督員;隨機分配到別的組進行監督
2、所有參賽的組員排縱列排好，隊列的最后一人到主持人處，主持人向全體參賽同學和監督員宣布游戲規則
3、游戲規則：
1)各隊代表到講臺來，主持人：“我將給你們看一個數字，你們必須把這個數字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數字寫到講臺前的白紙上(寫上組名)，看哪個隊伍速度最快，最準確;”
2)全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達，通過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數字寫在白紙上;
選定瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
(5)明七暗七
1.無人數：無限制
2.全班參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
(6)一塊錢、兩塊錢
1.人數：10人游戲時間：10分鐘
2.游戲操作：
3.根據男女學員不同比例，比如男生遠遠多于女生比例的話，女生就當“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠遠大于男生的話，女生就當“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。
4.根據主持人說的錢數，所有學員組成相應的數字，沒組成符合要求的數字的，均被淘汰。比如，培訓師喊7塊錢，所有學員就組成一個小組，這
個小組所有人的面值加起來應該是7塊錢，沒有組成小組的學員將被淘汰，在組合是每組必學有男生和女生
3、剩下的人繼續組合，直到4-5人為止，游戲結束，可以給剩下來的人頒發獎品。
(7)團隊節奏
1把大家隨機分成若干組，比如1，2月出生的人A組，3，4月出生的人為B組等，然后每個組讓他們用不同的方式發出聲音，如A組鼓掌，B組跺腳，C組發出“哈哈”的聲音等，事先準備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發出相應的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現了。
(8)奇數偶數
人數隊形：沒有限制，人越多越好;圍成一個圓圈。
游戲方法：
1、將全隊人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈，面向內側坐下。
3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報數。但是和普通報數不同，以只報奇數或只報偶數的不按規則的形態進行。
4、如果主持人說：“報奇數”，就是1、3、5、7，主持人換成說：“報偶數”，則接在剛才的數字報8、10、12、14……
5、如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈。
6、玩到最后人越來越少，就可以結束游戲。
(9)備受攻擊
目的：體驗被排擠的滋味
內容：
1.抽出一人做箭靶。
2.在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。
變化：“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點)，幫他一起捉人，即圈內人越來越多，直至所有人都入了圈為止。
(10)大混戰
目的：打破僵局
材料：報紙或廢紙(卷成球狀)
內容：
1.全組一分為二，先訂定自己的領土，兩組之間劃出一個禁區。浙江大學城市學院“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動
2.當主持人發號司令后，便要開始做戰，在規定的時間內(3分鐘左右)，組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領土內，但不可站在禁區內拋。
3.最后以領土最少“廢球”的一方為勝，禁區內的“廢球”不計算在內。
(11)解結
1.全組人圍圈站著。
2.當組長數出“1.2.3!”時，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。
3.捉好后便可開始解結。用穿、轉、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結是解不開的。
問題預見及相應的措施
1.活動中新生的情緒不高，遭遇冷場：該種情況由主持人和層導師調解現場氣氛，并由各宿生會成員負責引導自己小組的成員積極參與活動。
2.活動中出現場面混亂情況：由各負責人負責會場秩序，弄清楚活動的整個流程，有條不紊地按順序進行活動，確保活動安全順利結束。
3.活動之后場地衛生問題：由組織者(層導師和各宿生會成員)負責場地的清理工作
五、經費預算
待定
六、后期的.活動總結
破冰活動策劃書5
美好的田園生活唄
一、活動主題
我們去農家樂玩吧
二、活動目的
進入大一上學期，這就意味著我們來到一個新的家庭，為了營造班級的積極的氛圍，增強班級凝聚力，豐富同學們的課外活動和業余生活，增進同學們的感情和友誼，在這忙碌的而緊張的學習中放松身心，愉悅心靈，特此舉辦此次夏季去農家樂游玩活動。
三、參加人員
數學12級1，2班全體成員
四、活動前期準備及具體分工
1，由兩個團支部書記負責踩點決定活動實行場地。為確保活動開展的安全性，活動場地應當避免選在江邊湖邊森林以及居民區附近，應當選址在較為空曠的場地上，并且不要離學校太遠，有事方便與學校聯系。
2，各種物品材料的購買的具體分工，由生活委員負責此次活動所有資金的管理及記錄，確保不濫用，力求節儉。每處資金的用處需詳細記載以及保管好所有發票，便于活動結束后核實統計。
3，班級成員的分組，為確保活動的有序開展以及便于領導與組織，按照同學們的意愿自己組合，一共組合為五個小組，每個小組8個人。每個小組推選一位組長負責管理好本組成員，注意好活動開展過程中的安全問題，如有任何問題立即向班長反映。
4，食用物品蔬菜及調料的購買：各種蔬菜肉類的購買，各種調料、碗筷及必要物品的購買都由每個小組的組長負責，生活委員先給每個小組發放一定的資金，確保食料的順利購買，購買時間在活動舉辦的當天上午。
五、活動時間及地點
活動時間：20xx年10月13日活動地點：長沙一個鄉恰恰
六、活動開展
所有成員于10月13日早上7:00在老校門前面集合，班長付迦男清點好人數
美好的田園生活唄
及檢查活動所需是否準備齊全。7:300準時出發前往活動開展地點。到達指定地點之后正式開始本次活動，小組各成員明確分工相互合作。在此過程中享受合作以及自己動手的快樂，最后自己品嘗本次活動的成果，而且各組成員還可以互相品嘗，看哪一組做得最好。
七、注意事項
1，活動最重要的是安全問題，班長與其他班委成員共同負責全體成員的安全問題，發現有安全隱患立即報告并及時迅速處理。
2，如活動當天遇雨雪大風等不良天氣，應提前通知全體同學活動延期舉行。如在活動中遇到不良天氣及其他突發狀況應立即停止活動，迅速安全撤離場地返回學校。
3，活動開展過程中，各同學應該遵守紀律，不亂跑，不要亂玩火，特別是不要遠離活動場地去危險地帶。
4，活動結束之后應當打掃干凈場地，做好環境保護工作，做一個合格文明的大學生。
八、活動結束
1，活動結束后，每小組負責清理好場地。把產生的垃圾全部帶走，確保活動場地的干凈整潔。
2，由班長清點人數，統一安全返回學校。3，返回學校后班委要寫好本次活動的總結。
4，生活委員負責計算此次活動的費用及詳細用處，并由鄭聰，孫利利最后通告全班本次活動班費總的及各項的具體支出，做到班費使用的公開與透明。
破冰活動策劃書6
一丶活動主題：
體驗農家樂樂趣，凝聚班級力量
二丶活動人員：
物流S14-2班全體同學和陳老師
三丶活動地點：
岳麓區桃花吉祥農家樂
四丶活動目的：
為進一步加深同學間的了解，為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級在大一新學期體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將在桃花吉祥農家樂開展活動，在走進富有鄉土氣息的農家樂時讓來自五湖四海的新同學有更多的認識。
五丶活動安排
（一)前期策劃準備工作
1.為保障同學們的利益與安全，由班長何豪等人了解農家樂的詳細情況。
2.與確定下來的農家樂做好充分的溝通工作，了解活動行程，價格就相關的各類事項達成共識，并明確雙方的責任，保障同學們的利益。
3.召開班會，為同學講解農家樂活動當天的行程，讓同學對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。4.完成活動當天工作人員的安排，維持活動當天的秩序。
5.與農家樂商定價格后，活動經費由班費支出。
6.生活委員肖雙喜應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。
7.由文體委員蔣慧等人協調準備出游過程的攝影工具，并安排兩人進行流動攝影。8.注意各項工作負責人需及時跟本次活動負責人匯報各項工作的進程。
9.將活動成員分成三個小組，每小組為十一個人，并選出各負責人，負責當天活動聯系和準備工作。
(二).活動當天事宜
1.活動時間：十二月六日八點半前由各小組組長安排組員買食材，八點半準時到達指定地點后街門口集合，人員到位后既有秩序的集體乘車前往農家樂，注意確保各人員安全。
2.九點左右抵達后，下車集合進行事項宣布和具體節目活動時間的安排。
3.九點半進行團體活動，如踩氣球，數字抱等游戲。
4.十點半左右各小組在組長帶領下全組組員進行午餐食物準備。
5.十二點半左右結束午餐，同學可以自由活動，可以進行K歌，打麻將，臺球等。
6.兩點整準時開始進行K歌比賽。
7.三點半左右K歌比賽結束，公布三場比賽結果頒發獎品和述說獲獎感言，由輔導員致結束詞，宣布活動結束。
8.四點左右集體拍照留念，上車返回學校。
六丶經費預算
場地費510元+買食材每組200元（X3)=600元，合計1110元。
七丶后期工作
1.清點各自帶的物品，確定人數。
2.了解同學們對本次活動的滿意程度。
3.用本次活動的照片和同學們的感想制成紀念冊。
八丶注意事項
1.出發前由宣傳委員蔣慧做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
2.行為舉止要大方得體，不要在農家樂里亂扔垃圾，破壞財務，破壞環境。3.在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或損壞
期間出現任何突發情況時，要及時上報組長或班長等相關負責人及時處理好應變工作。
九丶應急預案
1.如果十二月六日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期再議。
2.如果出發前有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息，若發生在活動過程中，則應當就近聯系班委，及時進行處理。
破冰活動策劃書7
一、活動主題：
體驗農家樂趣，凝聚班級力量
二、活動時間：
xx年十一月一日
三、活動人員：
11級建工全體同學
四、活動地點：
湘潭##農家樂
五、活動目的：
金秋十月陽光明媚氣候適宜為進一步加深同學間的了解為增強班級凝聚力體現團結友愛的班級精神，讓班級在大一新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將在湘潭###農家樂開展活動，在走進富有鄉土氣息的農家樂時，讓來自五湖四海的新同學有更多的認識。
六、活動安排
（一）前期策劃準備工作
1、為保障同學們的利益與安全，由組織委員黃晉等人了解農家樂的詳細情況。
2、與確定下來的農家樂做好充分的溝通工作，了解活動行程、價格，就相關的各類事項達成共識，并明確雙方的責任，保障同學們的利益。
3、召開班會。為同學講解農家樂活動當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持活動當天的秩序。
5、與農家樂商定價格后，活動經費來源為由班費支出大部分然后每位同學自費小部分應征得同學認可同意，由生活委員易文俊等人統一收取。
6、生活委員易文俊應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。
7、由文娛委員朱智威等人協調準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員周帆文娛委員朱智威等四人進行或者安排流動攝影的同學。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
9、將活動成員分成八個小組每小組為十一人并選出兩名負責人負責當天活動聯系和準備工作
（二）活動當天事宜
1、活動時間：十月一日7：30到指定地點學校噴泉廣場集合，人員到位后即有秩序的集體乘車前往農家樂，注意確保各人員安全。
2、活動內容：
1）、在前往景點的途中，可以讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。
2）、8點20左右抵達后，下車集合進行事項宣布和具體節目活動時間安排
3）、九點相關比賽同學進行乒乓球臺球比賽其他同學可觀戰或者進行其他活動
4）`十點半左右各小組在組長帶領下全組組員進行午餐食物準備
5）、十二點半左右結束午餐同學可以自由活動可以進行k歌打麻將打乒乓球臺球垂釣
6）、一點半準時開始進行k歌比賽
7）、三點半左右k歌結束比賽公布三場比賽結果頒發獎品和述說獲獎感言由班主任致結束詞宣布活動結束
8）、四點左右集體拍照留念上車返回學校
3、后期工作
（1）清點各自帶的物品，確定人數；
（2）了解同學們對本次活動的滿意程度；
（3）用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊。
4、注意事項
（1）出發前由宣傳委員朱曦張雄同學做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
（2）行為舉止大方得體，不在農家樂里亂扔垃圾，破壞財物，破壞環境。
（3）在活動過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
（5）期間出現任何突發情況時，要及時上報組長或者班長等相關負責人，由負責人及時處理好應變工作。
（三）后期反饋工作
1、召開總結會議，同學們交流感受；
2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
七、應急預案
1、如果十一月一日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，再議。
2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發生在活動過程中，則應當就近聯系班委，及時進行處理。
2、大學班級踏青春游農家樂活動策劃書
活動背景：
春暖花開，正是同學們踏青春游的好時節，班委會舉辦此次農家樂活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們09級樹臨一班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
活動目的：20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次農家樂活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
活動時間：20xx-04-10（周日）
活動地點：王家灣的農家樂活動對象：09級樹臨一班全體同學（分組等抓鬮后確定）
活動流程:
月8日，全班59人分為5個小組，每個小組成員12（11）人，由班上同學已抓鬮的形式確定小組成員，抓鬮的同時負責人把進場費收好，（魏鐵容負責男生那邊，鐘楊，沈慧負責女生這邊）并選出小組長，這樣更好的讓班上的同學有更多的機會交流，小組長寫好成員名單交至沈慧處。
2.去農家樂前的買菜各項準備，由小組長與小組成員商量分工合作，由小組長負責組織，分工合作。各隊各派一班干部負責帶隊。
年04月10號早上8：00全體參與活動成員在校門口集合，由班長清點人數，并帶隊乘913去農家樂活動場所所在地，到達活動地點再次由班長清點人數，以確定無人掉隊。
4.上午時間：全體成員以小組為單位，分工合作進行，做飯前準備活動：洗菜，洗碗，生火，切菜等??一切就緒后，開始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，學習，工作生活有關話題，促進班上同學與同學之間的相互了解。
5.下午時間：先由班干部組織進行一些集體活動的小游戲，如貼膏藥等。大家圍成一個圈在一起玩有意義的活動。吃東西。在集體活動結束后，同學們可由自己意愿選擇活動項目：臺球，乒乓球，羽毛球，KTV等。
6.下午5：00由班長帶隊坐913路返校，上車前清點人數到校后，以確保所有參與活動的同學全部返校。
活動經費：每個小組由班里分發60塊錢用于買菜，買水果及飲料，若經費超出60元有組員自己平攤，每個同學各自負責場地費5元和來回車費。班干部用100元買公共用品：油，辣椒粉，杯子等。
合計需用班費400元。
注意事項：
1.活動過程中由班干部與小組長共同負責參與活動同學的紀律問題和安全問題，尤其在做飯過程中預防燒傷燙傷。
2.活動期間，如有要離開的同學，應向班長和副班長說明情況，并保持手機暢通，以便隨時能聯系到離開的同學。
20xx-04-08
樹臨一班
破冰活動策劃書8
一、活動時間：
20xx年7月2日晚6：10―7：30（80分鐘）
二、活動目的：
組建營隊，破除人際堅冰，形成新的集體，營員相互認識了解，讓營員找到歸宿感。
三、主持人：
各連連長和指導員
四、活動流程：
1、主持人說明本次活動的目的和意義然后宣布本次班會開始。
2、體驗活動
第一段：破冰交流活動（20分鐘）（設個人單項獎）
第一個活動：拇指對對碰。（附1：拇指對對碰規則及相關要求）
第二個活動：挑戰名字。（附2：挑戰名字規則及相關要求）
第二段：團隊大比拼（30分鐘）（設團獎一等獎、二等獎和三等獎） 第一個活動：乒乓接力（附3：乒乓接力規則）
第二個活動：吹氣球（附4：吹氣球規則）
第三個活動：坦克比速（附5：坦克比速的規則及相關要求）
3、總結：從溝通、快樂、收獲這幾個方面來進行總結。
五、相關準備
1、音樂：開場音樂，活動進行音樂3個；
2、材料準備：100張報紙，三卷透明膠布；
3、PPT的制作；
4、活動規則視頻錄制；
5、獎品準備：一個連350個氣球；12個5元左右的筆記本；果凍1元一個的30個，1斤椰子糖。
破冰活動策劃書9
一、活動背景
在沖破了沉重的書本重壓和高考的歷練后，大一新生們，將帶著興奮和喜悅的心情步入新的學習和生活中去積極探索規劃自己的人生。而這也正是山建花粉俱樂部吸收新能量準備爭取更好的發展前景的時刻。嶄新的笑臉，蓬勃的朝氣，追逐夢想的勇氣，更加新奇的思想，青春的氣息充溢在建大的校園里。
二、活動目的
一方面在學校進行大范圍的俱樂部影響力的擴張，讓同學們了解并深刻的記住山建花粉俱樂部；另一方面，也是最主要的，在大一新生中吸納新成員擴充俱樂部的實力同時也是為俱樂部后期不斷蓬勃發展奠定力量基礎。幫助入學新生之間的相互認識，盡快適應大學生活，融入新的班集體中，提高每個班級學生的團隊意識，責任感和感恩之情，改善新生們的人際交往，而且通過開展團體活動來進行班級建設，這對增強班級凝聚力，形成良好的班風以及學生個體的心理健康成長具有重要意義。同時使新生能夠正確認識自己，對待周圍，樹立自信，進而明確自己的人生目標，合理規劃好自己的大學生活。家來自不同的地方，不同的學院，為了同一個目標聚集在一起，一起經歷磨練，一起快樂做活動，一起繪出并實現自己的夢想，讓自己的大學更加豐富。這不僅利于俱樂部的發展，也更是符合華為尊重青春，不斷向年輕的一輩創新學習理念，強壯一代中國人。
三、活動主題
破冰之旅花粉同行
四、活動時間
20xx年9月8日
五、活動地點
新體育場（新生軍訓區）
六、活動規模
山東建筑大學20xx新生
七、活動內容
1、前期宣傳：
線上在QQ群、QQ空間、校園貼吧、超級課程表、微博等進行廣泛的宣傳活動，為活動預熱；線下俱樂部成員穿俱樂部衣服派發宣傳單頁，保證亮眼度。俱樂部成員身穿統一服裝，在各校食堂門口和人流量大的校道上蹲點派發宣傳單頁。
2、活動具體內容
由各小組帶領負責的班級，開始活動。
活動前工作人員作自我介紹，調動現場氣氛，使得組員在輕松愉快的情況下進入游戲。自我介紹詞自己單獨準備。
（一）回旋交流
游戲方法：
1、以班級為單位，所有人員圍成一個圓圈。
2、一次“1。2”報數，報數為2的向里邁一步，又組成一個圓圈，兩圈人面對面。
3、工作者喊開始，每人有半分鐘自我介紹的時間，每半分鐘向左一步。
4、由此活動每班確立了兩支隊伍，確定為一隊和二隊，下面活動不在更換。
注意事項：讓小組成員充分認識，如氣氛不活躍，親身參與，帶動氣氛
（二）情解千千結
游戲方法：同學們手拉手站成一圈，記住自己左右的人，然后打亂順序，雙手仍然握住原來同學的手，此時的手臂交纏形成一個結。手與手緊握不松開，想辦法打開結，恢復原來的位置。
（三）你來比劃我來猜
規則：將一個班級分成三組，依次排列站開。將寫滿成語的紙條遞給第一個同學，其他同學一律不準窺視。第一位同學用肢體和表情語言，將成語表達的意思傳遞給下一位同學，則再由下一位同學依次用肢體語言傳遞至最后一位同學，最后一位同學則將肢體語言轉化為漢字寫在紙上。計時完成最多的一組同學為勝。
（四）體育大爆炸
規則：將一個班級分成三組，每個組負責一個體育項目（鏈接加速、搭橋過河、三人兩腳）。第一組完成指定項目到達終點后，第二組出發，以此類推，知道三組全部完成，用時最短的小組為勝。
（五）組員分享交流以及拍照留念
（六）總結活動
3、后期總結
活動結束后，整理好活動的相關照片，結合現場報道，在俱樂部圈圈、QQ群、QQ空間、微博等為“花粉地球日”活動成果進行展示，同時注重活動總結回顧帖子的輸出。
八、要求與注意事項
1、天氣不佳：提前看天氣預報，如出現暴雨或臺風等極端天氣，則活動臨時改期，通知做到位并及時調整，提前幾天去考察新生軍訓場地，做好準備。
2、現場出現混亂：現場人員著裝需顯眼，工作安排需細致，活動開展前開會強調每個人的分工，責任落實到每個人，同時現場將安排一定的機動人員應對突發情況。
3、現場應準備充足的物資，同時對活動規則進行詳細說明，避免上述情況給同學們留下不良印象。
4、其他突發情況。
破冰活動策劃書10
活動的名稱：異域風情情怡海航一活動背景
在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富
海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門
熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。二活動目的
鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。三活動主體
活動地點；第二教學樓第三階梯教室活動時間：十一月下旬（暫定）活動對象：有志青年四活動負責人；黃舟社長主辦單位：海航學院協辦單位：英語社團
邀請單位：各個兄弟團體五活動宣傳
（一）宣傳
1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳
2、利用海報（手繪），橫幅，網絡（在英語社QQ群里發帖），等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照
（二）外聯
負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助六活動開展
1、活動的會場布置；組織部負責會場裝飾
2、活動的司儀；由播音部負責主持
3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責任
4、活動的流程
（1）首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。
（2）英文歌曲秀
（3）單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯，到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。
（4）校園尋寶。
（5）男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。
（6）頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。并讓其發表獲獎感言
5、舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場
破冰活動策劃書11
一、活動主題
“走近大學生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織院辯論隊。
三、活動對象
大一新生，每個專業派出兩個隊。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像：x月x日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）
活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。
抽簽：x月x日
評委培訓：x月x日晚自習
初賽：第四周（x號、x號每天分別兩場）
復賽：第五周（x號進入復賽的班級抽簽，x號復賽兩場先后進行）
決賽：第六周（x號進入決賽的班級抽簽，x號決出冠）
五、活動地點
教學樓
六、比賽評委
1、輔導老師、xx學院了團總支學生會主席團。（共四名）
2、每班學習委員為大眾評審。（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）
七、活動流程
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）。
開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。
小結攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各5分鐘。
總結陳詞雙方四辯總結陳詞（反方先）3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主席宣布比賽結束。
7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結果。
九、獎項設置
比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。
十、經費預算
多媒體教室租借費xx元。（x元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場）
破冰活動策劃書12
一、活動主題：“激情四月，描繪人生”
二、參賽對象：廣東技術師范學院政法學院全體學生
三、參賽形式：限制時間參賽，2個小時。個人自由參賽，也可自行組隊（最多2人），參賽者需詳細填寫報名表，用于上交宣傳部備份，宣傳部將規定參賽者在4月26日、4月27日這兩個晚上19：30~21：30在團學辦公室（4棟女生宿舍一樓）進行創作。（注：A，報名表應在4月20日前上交宣傳部，B，作品正面不得于出現作者任何相關的各人信息（如姓名，聯系方式等）。
四、作品要求：手抄報，作品應圍繞主題，形式不限。內容積極向上，文體不限，圖文結合，自行排版，字跡工整。（紙張由宣傳部統一規格并提供，但是其他所需材料由參賽者自行解決）
五、主辦方：廣東技術師范學院政法學院團總支學生會。
承辦方：廣東技術師范學院政法學院團總支學生會宣傳部。
六、評分細則：
1），作品緊扣，突出主題，能很好啟發觀眾（40%）
2）、色彩搭配合理，字跡清楚，版面流暢（20%）
3）、作品構思新穎，比例和諧，整體效果佳（30%）
4）、有創新性，作品形式內容獨特（10%）
七、活動流程
（1）活動宣傳：于四月上旬在學院內宣傳，活動宣傳采取兩種方式結合，一是召開各班宣傳委員會議，二是宣傳部采用海報進行宣傳。
（2）作品評審階段，由宣傳部邀請其它學院宣傳部宣傳部部長進行無記名投票，篩選作品。
八、獎項設置：一等獎2名二等獎3名三等獎4名（以上獎項均頒發榮譽證書，并有神秘的精美禮品）
九、經費預算：100元
政法學院團總支學生會宣傳部
破冰活動策劃書13
一、活動梗概
1、活動主題：“融冰”聯誼會
2、活動目的：在老師的細心領導下，在同學們的積極參與下，為了更好的豐富學生生活，更快的讓大一新生融入學生會這個大集體中，更好的開展學生會各部間交流，促進學生會成員相互了解，特意開展本次活動。
3、活動地點：新食堂四樓
4、活動對象：學生會全體同學
5、活動時間：20xx年4月27日(周五)
二、前期準備
1.由主席團負責通知每個部的部長
2.宣傳部負責會場的布置，文藝部負責音響設備體育部負責現場活動的安全措施
二、活動流程
1、開場形式：文藝部群體唱歌表演(5分鐘)
2、活動內容：
1)先由老師(主席)講話，下來由每個部的部長逐個介我介紹，然后介紹自己部的情況。
2)分組形式：隨機抽取數字
每個部長擔任每個隊的隊長，負責講解游戲規則，協調本隊工作。通訊部成員打亂順序，安排在每個組，也負責做好協調工作。
注意：在主席做自我介紹的時候，順便下面完成分組情況.然后各個組之間以小組為單位組內自我介紹。
3、活動游戲：
組內游戲(采用積分制)
游戲1:數數字規則：
1.每組出2個人，在臺上圍成一個圈，每組中的兩個人相間隔(不允許挨著);
2.由主持人隨機寫下1-100中的任意一個數，不公開;由第一組的其中一個人開始猜主持人寫下的數字，然后主持人提示大了還是小了，按照順時針循環，下一個人根據主持人的提示繼續猜，直到猜中為止。
本游戲進行12次每次10分
表演環節：歌曲《富士山下》表演者：王小博(宣傳部)
游戲二:我來比你來猜
規則：
1.每組2名選手參加，一人比劃一人猜;
2.每組20個詞，限時三分鐘;
3.比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息，不得說出任何字;
4.猜不出可以喊pass，只能喊5次;
5.觀眾不能提醒。注意：由幻燈片提示
游戲3：心心相印(背夾球)
規則：把每組成員兩個兩個分組。背夾一圓球，步調一致向前走，從障礙物上穿過，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，碰球要從起點重新出發開始游戲;球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。
積分規則：第一名——50第二名——40第三名——30第四名——20第五名——20第六名——20
公布分數：獎——獲勝的每組可得一個棒棒糖+書簽懲——由主持人搞定集體游戲
游戲一：松鼠與大樹
規則：1)隨機組合，三人一組。兩人扮演大樹，面對對方，身處雙手搭成一個圓圈，一人扮演松鼠，并站在圓圈中間。
2)主持人喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;落單的人接受懲罰。
3)主持人喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并且圈住松鼠，落單的人接受懲罰。
4)主持人喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大樹，落單的人接受懲罰。
游戲二：一塊五
規則：組內成員圍成一個圈，在游戲中，男生代表1塊錢，女生則代表5毛錢，游戲開始前，大家站在一個圈內，游戲開始，主持人喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成錢數的團體!15S后最慢的或沒有組成錢數的組被淘汰，最后接受懲罰!
游戲三：同心圓(由主席主持)
規則：全場人員起立圍成一個圈，由主席主持，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去，不要使人破裂，所有人坐下之后，由主席主持讓大家以圓轉動。
三、活動要求
1、聽從組長安排，聽清主持人所說的活動規則，有組織有紀律的開展工作，活動時要注意安全。
2、活動過程中要注意自己的言行舉止，團結友愛，共同合作。
3、活動前要做好準備工作，確保道具的安全性。
四、活動預期效果
學生會所有成員積極參與其中，每個活動都開展的井然有序。大家齊心協
力，共創佳績。在活動中，我們一起體驗挫折，一起享受快樂，從中明白團結和合作的重要性，增強學生會每個成員的集體榮譽感、責任感。讓他們真正的感受到學生會的魅力，真正體會到學生會是一個“家”。
五、活動預算
獎賞物品：糖果，小禮品等
共計：100元
破冰活動策劃書14
活動主題：
信心責任希望
活動背景：
青年是民族的希望，是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從“你快富起來，強起來罷！”的吶喊，到“為中華之崛起而讀書”的實干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連，創造了歷史，成就了自身。學生是民族的希望，是未來國之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠；更需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本團日活動策劃書—策劃書大全團日活動策劃書—策劃書大全。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任，明天將由我們主宰。
活動目的：
策劃開展主題為“信心責任希望”的團日活動，談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對于未來的希望，并敢于承擔責任，激昂夢想，勇敢前行。
活動時間：
xx年4月10日
活動對象：
09級社工一班全體團員
活動地點：
田家炳414教室
活動內容：
環節一：通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本內容，組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》策劃書。看完會引導大家分享下各自的感受。
環節二：“擊鼓傳球”，規則：讓某一個同學站在同學中間，一個瓶子在同學的指令下，在其余同學中手手相傳，當中間的同學喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現在的理想，在大學期間有什么想要實現的愿望以及以及如何實現；然后為大家表演一個節目。在這個環節中，同學們暢談各式各樣的夢想，思考自身。
環節三：“無敵風火輪”，規則：十個人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納下全體成員的封閉式的大圓環，將圓環立起來，全體成員站在環上邊走邊滾動大圓環團日活動策劃書—策劃書大全團日活動策劃書—策劃書大全。培養大家團結一致，克服苦難的精神；培養計劃，組織，協調能力；增強同學間的互相信任和理解。
注意事項：
1、通知要到位，保證大家都知道本次活動。
2、教室的多媒體要檢視到位，以免到時出故障。
3、活動的規則一定要給大家說清楚，以防混亂。
破冰活動策劃書15
一、活動梗概
1、活動主題：“融冰”聯誼會。
2、活動目的：在老師的細心領導下，在同學們的積極參與下，為了更好的豐富學生生活，更快的讓大一新生融入學生會這個大集體中，更好的開展學生會各部間交流，促進學生會成員相互了解，特意開展本次活動。
3、活動地點：新食堂四樓。
4、活動對象：學生會全體同學。
5、活動時間：20xx年4月27日（周五）。
二、前期準備
1、由主席團負責通知每個部的部長。
2、宣傳部負責會場的布置，文藝部負責音響設備，體育部負責現場活動的安全措施。
三、活動流程
1、開場形式：文藝部群體唱歌表演（5分鐘）。
2、活動內容：
1）先由老師（主席）講話，下來由每個部的部長逐個介我介紹，然后介紹自己部的情況。
2）分組形式：隨機抽取數字每個部長擔任每個隊的隊長，負責講解游戲規則，協調本隊工作。通訊部成員打亂順序，安排在每個組，也負責做好協調工作。
3）注意：在主席做自我介紹的時候，順便下面完成分組情況、然后各個組之間以小組為單位組內自我介紹。
3、活動游戲：組內游戲（采用積分制）。
（1）游戲一：數數字
規則：
a、每組出2個人，在臺上圍成一個圈，每組中的兩個人相間隔（不允許挨著）。
b、由主持人隨機寫下1―100中的任意一個數，不公開。
c、由第一組的其中一個人開始猜主持人寫下的數字，然后主持人提示大了還是小了，按照順時針循環，下一個人根據主持人的提示繼續猜，直到猜中為止。
d、本游戲進行12次，每次10分。
e、表演環節：歌曲《富士山下》，表演者：王小博。
（宣傳部）
（2）游戲二：我來比你來猜
規則：
a、每組2名選手參加，一人比劃一人猜。
b、每組20個詞，限時三分鐘。
c、比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息，不得說出任何字。
d、猜不出可以喊pass，只能喊5次。
e、觀眾不能提醒。
f、注意：由幻燈片提示
（3）游戲3：心心相印（背夾球）
a、規則：把每組成員兩個兩個分組。背夾一圓球，步調一致向前走，從障礙物上穿過，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，碰球要從起點重新出發開始游戲。球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。
b、積分規則：
第一名——50，第二名——40，第三名——30，第四名——20，第五名——20，第六名——20。
c、公布分數：
獎——獲勝的每組可得一個棒棒糖+書簽。
懲——由主持人搞定
4、集體游戲
（1）游戲一：松鼠與大樹
規則：
a、隨機組合，三人一組。兩人扮演大樹，面對對方，身處雙手搭成一個圓圈，一人扮演松鼠，并站在圓圈中間。
b、主持人喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹。落單的人接受懲罰。
c、主持人喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并且圈住松鼠，落單的人接受懲罰。
d、主持人喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大樹，落單的人接受懲罰。
（2）游戲二：一塊五
規則：組內成員圍成一個圈，在游戲中，男生代表1塊錢，女生則代表5毛錢。
游戲開始前，大家站在一個圈內，游戲開始，主持人喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成錢數的團體！15S后最慢的或沒有組成錢數的組被淘汰，最后接受懲罰！
（3）游戲三：同心圓（由主席主持）
規則：全場人員起立圍成一個圈，由主席主持，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去，不要使人破裂，所有人坐下之后，由主席主持讓大家以圓轉動。
四、活動要求
1、聽從組長安排，聽清主持人所說的活動規則，有組織有紀律的開展工作，活動時要注意安全。
2、活動過程中要注意自己的言行舉止，團結友愛，共同合作。
3、活動前要做好準備工作，確保道具的安全性。
五、活動預期效果
學生會所有成員積極參與其中，每個活動都開展的井然有序。大家齊心協力，共創佳績。在活動中，我們一起體驗挫折，一起享受快樂，從中明白團結和合作的重要性，增強學生會每個成員的集體榮譽感、責任感。讓他們真正的感受到學生會的魅力，真正體會到學生會是一個“家”。
六、活動預算
獎賞物品：糖果，小禮品等共計：100元。
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