我們的節日中秋的主題活動總結（通用15篇）
活動已經告一段落了，這次活動讓你有什么啟發呢？這時候做好活動總結是十分重要的。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編精心整理的我們的節日中秋的主題活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的節日中秋的主題活動總結 篇1
中秋節是我國的重要傳統節日，是感知傳統文化、弘揚傳統美德的良好時機。為進一步弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，唱響“我們的節日”這一主題，根據市局精神和鎮文明辦要求，學校組織開展“我們的節日——中秋”主題活動，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環境，豐富學生精神生活做好學校應有的貢獻。
一、中秋故事會：
一年一度的中秋節來到了，xx中心小學大隊委們利用晨會時間給低年級小弟弟小妹妹帶去了故事——關于中秋的民俗故事。“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”……一個個關于中秋的民間故事、神話傳說，通過故事團的精彩演繹，讓孩子們插上想象的翅膀，飛向了令人神往的月宮，愛上了充滿神秘色彩的圓月，也愛上了人人企盼的中秋佳節。
二、美味齊分享：
為了迎接中秋佳節的到來，三年級的孩子們上了一堂別開生面的公民素養課。每個孩子都帶上了自己喜愛的月餅，大家在一起聊傳說、說習俗、賞古詩、吃月餅，美味一堂，收獲滿滿。
三、巧手繪中秋
學校組織開展了中秋小報制作比賽：學生利用雙休日制作完成，在各年級評比的基礎上，進行校級評比。學生作品精彩紛呈，圖文并茂。通過小報制作幫助學生了解祖國民族文化。
我們的節日中秋的主題活動總結 篇2
中秋節是我國四大傳統節日之一，也是合家團圓的重要日子，在這傳統佳節來臨之際，我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。不僅能讓全區各族人民感受到中秋節的濃厚氛圍，度過一個快樂，祥和的中秋節，同時，也能讓孩子們了解到過中秋節的意義、來歷、傳說等，對孩子們進行中華民族的傳統教育，更加了解中國傳統文化寓意與內涵。為此，xx科技館在20xx年9月16日至27日中秋節期間特組織慶中秋活動，為全區各族人民打造了一個“中秋望月”的平臺。
首先，我們設計制作了2塊展板，通過宣傳展板的形式，讓人們詳細的了解到中秋節的來歷、意義、傳說等方面，進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，使“我們的節日·中秋”主題活動更能深入人心，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，扎實推進爭創全國文明城市奮斗目標的實現。
其次，我們在文化科技大廈五樓科技館內，組織開展了為期三天的有獎競猜活動，讓廣大社會群眾進行參與，在娛樂的同時，能夠對我國傳統佳節有更深一步的了解，感受到濃厚的節日氛圍。活動過程中也可以加深孩子與父母、兄弟姐妹、親戚朋友之間的感情，從而達到合家團圓、幸福和諧的目的。在回答完問題后，我們還準備了豐厚的禮品作為答謝，增加了廣大群眾的活動積極性。參與活動人數約350人，發放獎品280余份。
此次活動的開展，得到了社會各界人士的一致好評，在濃厚的節日氛圍中，不僅讓孩子們進一步了解了中國傳統佳節，又使中華傳統文化內涵得到更好的傳承，從而達到幸福、和諧的目標。
我們的節日中秋的主題活動總結 篇3
中秋節是中國的傳統節日，為了借此機會對學生進行民族傳統文化，按照教育局的文件指示精神，為建設中華民族共有精神家園，結合株洲市當前創建全國文明城市工作、結合中秋節濃厚的文化內涵，我校于9月24日-10月7日開展了“我們的節日-中秋節”系列活動。現將活動情況總結如下：
一、加強宣傳，營造節日的氛圍
學校按照教育局的文件精神制定了“我們的節日中秋”活動方案，及時召開班主任會議，布置本次活動主題活動內容。并利用班晨會課、黑板報、廣播臺對學生進行有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞以及新中國成立63周年、改革開放30多年來祖國發生的巨大變化讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉。
二、開展中華經典誦讀活動
1-3年級主題：傳唱優秀童謠，4-9年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集有關中秋的童謠，中高年級搜集有關中秋的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住了名篇佳作，更重要的是讓學生明白了一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
三、開展“我們的節日-中秋”主題班會活動
我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族文化教育為主線，利用團隊、班級這兩個平臺，抓住重大節日活動，采用少年兒童喜聞樂見的形式廣泛開展德育教育活動。中秋節前后，各班利用班會課時間，組織開展了“我們的節日-中秋”主題班會活動。通過主題班會活動的開展，營造了節日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉情懷。也使同學們感受到中華民族的優良傳統，對傳承中華民族的優秀傳統文化起到積極的作用。
四、開展“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。
1-3年級以繪畫為主，4-9年級以手抄報為主。活動中孩子們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。最終，在各班上交的眾多作品中，我們評出了3個一等獎；4個二等獎；5個三等獎。
通過本次活動的開展，同學們知道了農歷八月十五這一傳統佳節的風俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統節日的同時感受中華傳統節日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情，增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進學生快樂成長。
我們的節日中秋的主題活動總結 篇4
秋風送爽，丹桂飄香。在中秋佳節來臨之際，為營造良好的節日氛圍，9月11日上午，成華區萬年場街道聯合社區攜手成都市金牛區四葉草社會服務中心在水岸東里一期文化活動廣場開展了“節儉迎中秋，清廉倡清風”文藝匯演活動。300余名居民群眾觀看了此次演出。
雖然當天一早天空飄著毛毛細雨，仍阻擋不了居民觀看的熱情。他們冒雨來到廣場等候文藝匯演的開始。
早上9點半，萬年場街道黨工委辦事處胡主任做了精彩的開幕致辭，并宣布活動開始。在金芙蓉曲藝團的《前門情思大碗茶》的歌聲下拉開帷幕，臺上節目精彩紛呈，愛心黨員服務隊帶來的男生小合唱《軍港之夜》以整齊的動作和激昂的聲音博得全場的掌聲，活動中幽默搞笑的小品表演，具有民族特色的蒙古族歌曲，以及緊張刺激的中國功夫吞刀表演……歡樂的節日氛圍、豐富多彩的節目感染著在場的每一個人，精彩的表演得到了全場社區居民們的肯定。在廉潔知識有獎問答互動環節，居民積極舉手參與，營造了人人思廉、人人講廉、人人興廉的良好氛圍，優秀的多才多藝的社區居民為我們呈現了一場精彩紛呈的演出。在活動即將結束的時候，社工還為今天參與了現場活動的居民發放了中秋月餅，一片歡聲笑語中，中秋文藝匯演活動順利結束。
此次活動，不僅豐富和活躍社區居民的精神文化，構建濃厚社區和諧氛圍，而且文藝匯演活動既能豐富廣大居民群眾的文化娛樂生活，又能開展廉潔文化宣傳，為構建社區和諧文明創造良機。
我們的節日中秋的主題活動總結 篇5
早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個節日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們一一了解了中秋節各個朝代的傳說：中秋傳說之一――嫦娥奔月;中秋傳說之二――吳剛折桂;中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。學生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環保又開發了同學們的動手能力和想象力，結合時代潮流體現了濃濃的中國情。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。
這次班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
我們的節日中秋的主題活動總結 篇6
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大祝澤小學于9月24日-28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動。
活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開展了“知中秋，話傳統”主題班會。特別是六年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，采用比賽的形式，看哪個組對中秋節的知識了解的最多，獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物，品嘗著甜甜的月餅，分享著節日的祝福。
與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目：我們的節日——中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
除此之外，各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了節日的溫暖。
總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
我們的節日中秋的主題活動總結 篇7
金秋送爽，丹桂飄香，在一年一度的中秋佳節來臨之際，xx學校開展了以“悠悠中秋風·濃濃團圓情”主題慶祝活動。總結如下：
周一升旗儀式上，值周老師作了《寄語中秋》主題演講，讓孩子們了解中秋節的來歷，號召全體學生孝敬父母長輩，為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力，并為祖國的繁榮昌盛而發奮圖強。學校還通過紅領巾廣播站向全校師生傳達深深的祝福，在校園營造出節日氣氛。
各班充分利用少先隊活動課，以多種形式慶祝傳統佳節。有的班級搜集與中秋節相關的資料，并在班內交流，了解中秋節的含義以及各地過中秋的習俗；有的班級開展了“月是故鄉明，情是親人濃”為主題的詩歌朗誦比賽；而低段的孩子以繪畫的形式畫出自己心目中的中秋節。孩子們精心準備，精彩紛呈的活動讓同學們度過了一個歡樂而有意義的中秋佳節。
本次活動深受同學們的喜愛，通過多種形式活動的開展，加深了學生對中國傳統文化的認識和了解，弘揚了中華優秀傳統文化，增強了孩子們的民族自豪感和愛國熱情。
我們的節日中秋的主題活動總結 篇8
中國傳統節日，凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。為引導廣大稅務干部職工進一步了解和感受中華傳統節日文化，更好的繼承和弘揚中華優秀傳統美德，合肥市國家稅務局開展了豐富多彩的中秋活動，現匯報如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動順利開展，市局高度重視，下發《關于在全市國稅系統廣泛開展“我們的節日·中秋”主題活動的通知》對活動進行了部署，要求全局在活動中突出愛國主義教育、突出講文明、樹新風等具體要求，把節日活動與貫徹落實科學發展觀、新時代新思想緊密結合起來，積極推進行業精神文明建設。
二、開展活動情況
一是宣傳“我們的節日·中秋”相關傳統知識。在內網開設專題欄目普及民俗小知識，解讀節日內涵，介紹中秋節的產生、發展、演變的豐富文化內涵，讓廣大干部職工在深入、細致的了解中體會和諧，禮贊生命，感悟生活。
二是動員組織職工收聽收看央視播放的中秋節專題節目。中秋節來臨，中央和各級新聞媒體組織播報了中秋節的來歷和傳說故事以及發展變化，我局及時動員和組織全局職工收聽收看節目，在收看節目中陶冶情操，振奮精神，激發蓬勃熱情參與創先爭優。
三是借節日契機加強廉政教育。向廣大干部職工群發廉政短信，通過辦公助手群發廉政警示規定，向廣大家屬發放助廉手冊，將廉潔過節作為節日基調，打造風清氣正的健康節日氣氛。
四是大力開展網絡文明傳播活動。志愿者積極行動，在博客、qq群等陣地廣泛參與中秋簽名寄語活動，談心聲，寄希望，表達對合肥城市建設、國稅和諧發展、人民安居樂業的美好期望。
五是倡導文明過節。節前各單位均組織了衛生檢查活動，開展了大掃除，并在各級會議上強調節日安全、文明餐桌、文明出行。同時，號召全體人員尤其是志愿者們在節日之際大力開展多種形式的愛心奉獻活動，開展好人事跡的學習評議，樹立文明新風，助推文明創建。
六是開展中國好人榜投票活動。節日期間通過大手拉小手，干部帶全家參與到中國好人榜的投票評選活動中來，向周圍人宣傳好人事跡。
三、活動成效
此次我局開展的中秋節活動，充分挖掘了中秋節的內涵，讓全局干部職工用心體會我國傳統節日中蘊含的意義，使大家進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，增強了愛國情感和凝聚力，提升了全局精神文明和廉政文化建設的效果，鼓舞全體干部職工為稅收中心工作和合肥國稅的發展貢獻自己的力量。
我們的節日中秋的主題活動總結 篇9
中秋節是我國傳統節日，雖然年年都過中秋節，但很多學生對這個節日了解得并不深，為了對學生進行中華民族的傳統教育，我校開展了“我們的節日中秋節”主題活動。
首先學校出臺了“我們的節日-中秋”主題活動方案，少先大隊部利用周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節日-中秋”為主題進行宣傳。并利用板報、晨會、主題班隊會的形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事以及所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發學生的愛國情感。圍繞主題活動，各班還開展了一系列活動：
1、通過親自動手制作手抄報，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。
2、每位學生發放了親子活動記錄表，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。并以家庭為單位開展了“愛在中秋”留守和家庭貧困兒童慰問活動。
3、學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日-中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
通過本次活動的開展，同學們知道了農歷八月十五這一傳統佳節的風俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統節日的同時感受中華傳統節日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情，增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進學生快樂成長。
我們的節日中秋的主題活動總結 篇10
“月到中秋分外明”。為使全體師生更好地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。近日，港口學校精心安排，組織開展了豐富多彩的主題活動。總結如下：
一、高度重視，落實職責
傳統節日是中國文化的重要組成部分，結合傳統節日誦讀經典，將對民族的
文化產生強烈的認同感和自豪感。我校歷來把傳統節日作為豐富師生精神文化的一個重要抓手。此次，學校由分管領導謝元華校長牽頭，德育處、團委具體負責，認真開展了各項活動。
二、精心組織，活動豐富
（一）開展了“經典誦讀比賽”。
9月18日下午，我校舉行了主題為“我們的節日——中秋，經典誦讀比賽”。全校以班級為單位參賽，精心選擇吟詠中秋的詩文名篇，或獨誦、或合誦。在古韻悠悠的琴聲中，大家用誦讀經典的方式來紀念傳統節日，感受傳統文化。
（二）組織了手抄報評比活動。
學校組織開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中孩子們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、詩文等傳統文化。
（三）開展了“中秋詩詞賞析會”。
學校組織部分愛好文學的青年教師，于節前開展了“中秋詩詞賞析會”沙龍活動。與會的教師們就蘇軾的《水調歌頭》和李白的《月下獨酌》展開探討，從詩詞的思想內涵到表現手法，暢所欲言，感悟古人在中秋濃郁的思愁與豁達的心胸。此次沙龍活動，既貼近“中秋”的節日主題，又借此重溫文學經典，讓學校更增添了濃濃的文化氣息。
（四）開展了“中秋獻愛心”活動。
圍繞學校一直堅持的“河陽孝文化”，我們利用中秋節，在學生中廣泛開展了“中秋獻愛心”活動。學生們積極參加，有的為爺爺奶奶送上一塊月餅，有的為爸爸媽媽干一些家務，有的為老師精心制作了節日賀卡。小小的一些舉動，卻蘊含了孩子們純真的孝順之心。開展此次活動，就是希望學生能在不斷的親身體驗中，感受父母長輩的不易，養成尊敬長輩，孝順父母的善良之性。
總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
我們的節日中秋的.主題活動總結 篇11
中秋節期間，為了切實加強中華優秀文化傳統教育，我校認真開展了“我們的節日·中秋節”主題文化活動，引導全體教職員工進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。
一、領導高度重視。學校將開展好中秋節主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，并制定了專門的。
二、宣傳引導有力。學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以“我們的節日”為主題通過多種形式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。按照活動方案，學校在節日前后開展了兩大主題文化活動。一是“我們的節日-中秋節”中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了學校全體教職員工的文化生活，在群眾中產生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
我們的節日中秋的主題活動總結 篇12
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，積極倡導文明和諧理念，息縣一中響應青少年活動中心號召，組織開展了“我們的節日中秋”主題教育活動，大力弘揚優秀傳統文化，結合文明城市創建，努力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍。息縣一中的活動總結如下:
一.活動的目的
通過開展各種迎中秋的民俗文化活動，如經典誦讀、手抄報評、書法比賽、征文、攝影等。，它將使高中生更容易了解中秋節的起源，了解中秋節的相關文化，享受中秋節，感受中秋節祝福和團圓的幸福感受，傳承中華民族的傳統文化。
二。活動安排
一中團委高度重視，精心組織，加強領導，成立了“我們的節日中秋”活動小組。通過學校公告欄、班級黑板報、廣播電臺，努力營造濃厚的討論氛圍和良好的文化環境，廣大學生積極報名參加。
第三，開展各種文化活動，讓學生了解中秋節的傳統文化。
(1)開展了以“讀經典，談中秋”為主題的中華經典誦讀活動。高某團委精心挑選古今與中秋相關的名著，組織學生開展經典誦讀活動，接受傳統文化熏陶，感受傳統文化魅力。大部分高中生在經典閱讀中了解了傳統文化，增強了民族自豪感，提高了文化自信，引導他們珍惜親情，熱愛生活。
(2)開展以“傳承優秀文化，共慶中秋團圓”為主題的民俗文化活動，一中團委組織學生開展手抄報評比、書法比賽、征文等多種形式的迎中秋民俗文化活動。學生踴躍參與，全校共征集手抄報680份，書法作品236件。此次活動充分發揮了傳統節日在中小學生思想道德建設中的重要作用，從而引導廣大中小學生認識、尊重、繼承和發揚傳統。
(3)開展“中秋團圓，我愛我家”攝影活動。息縣一中將利用8月15日中秋假期，積極引導和鼓勵高三學生。以“中秋團圓，我愛我家”為主題，將拍攝家庭成員了解中秋的由來，品嘗月餅，賞月，并評選優秀作品進行評比和展覽，讓學生走近中秋，感受中秋祝福團圓的美好感受，傳承中華民族的傳統文化。
我們的節日中秋的主題活動總結 篇13
中秋節是我國的四大傳統節日之一，也是合家團圓的重要日子。我校緊緊圍“中華大團圓、家家樂中秋”這一主題開展教育活動，突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“中秋·我們的節日”主題活動的始終。
一、組織開展中秋詩文會。9月27日至29日，各班開展中秋民俗故事會。師生搜集與中秋節有關的故事、書籍，利用晨會課時間，進行講中秋民俗故事活動，引導學生領略中秋節日文化內涵。
二、與家人一起品月。9月30日，全校學生中秋夜晚與家長一起賞月、吃月餅，這也讓我們少先隊員明白，愛是人與人心與心的關懷，愛是一代與下一代之間的傳遞。
三、開展“迎中秋”班隊課。在9月29日的班隊課上，各班組織了形式多樣的慶中秋活動。有唱中秋童謠、中秋情感恩心、中秋聯歡會等豐富的內容，寄予傳統的中秋節更多的內涵。
四、組織開展節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、手抄報、班隊會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。各中隊組織開展了一次“小手做月餅，中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽，以團圓和諧為主題，畫月餅、品文化，豐富學生的感知，在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學生愛我中華，強我中華。
“我們的節日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動，豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
我們的節日中秋的主題活動總結 篇14
一年一度的中秋佳節如期而至，為了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣，更多地了解中秋節的風俗習慣，從而挖掘有效的教育資源為教育教學所用，x市x幼兒園在中秋節前后，有目的有計劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節主題系列活動，旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統活動，感受中秋節大家在一起團圓的歡樂場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛，從而萌發愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。
一、動手做月餅，讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來的；
二、開展中秋月餅品嘗會，讓孩子帶上不同的月餅，一起分享品嘗不同味道的月餅，體驗分享的快樂；
三、開展以中秋節主題的親子手抄報制作活動，通過手操報的制作過程，讓孩子更好的了解中秋節的由來、中秋節的習俗、傳說等，豐富知識，并對中國的傳統節日感興趣；
四、大中段開展中秋主題故事會活動，通過親身參與講中秋節的故事，聽中秋節的故事，讓孩子感受傳統文化的魅力。
幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源為故事劇課程所用，因為故事源自于生活，源自于孩子的生活經驗，源自于孩子的體驗，它將為原創故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。
我們的節日中秋的主題活動總結 篇15
中秋月餅銷售工作結束已有一段時間，期間對于門店的銷售關注較少，影響到門店銷售業績，在此向門店及員工表示歉意，同時也十分感謝門店對于月餅銷售工作的支持以及配合。回顧中秋月餅銷售工作，現對于今年月餅銷售作出總結，總結工作經驗以及教訓，方便以后的工作的進行與操作。
從整體來說，今年的月餅銷售較往年來說，無論是氣氛還是銷售，都呈慢熱狀態，市道較以前都差。但經過同事們的共同努力下，整體業績較往年還是有增長的，當然這要歸功于公司及門店所有員工的共同努力，也印證了公司“人的結構是相互支撐的，眾人的事業需要每個人的參與”這以文化格言，正是同事們的共同努力下成就了這一結果，在此十分感謝公司及門店所有員工對月餅工作的支持與配合。
今年月餅工作因人數有所減少，因此我在肩負的銷售外，還配合小市區域的銷售。小市的銷售有所增長，而因少做了三間大場，造成業績下降得厲害，影響了整體月餅的銷售，在此向公司及同事們道歉，是我自己的工作沒有做好，沒有跟進好客戶和客情維系工作，影響了整體業績的增長!
根據今年月餅銷售情況以及與客戶溝通，今年月餅銷售不容樂觀，因現時處于三打兩建及領導班子換屆時期，顧客對于送禮及收禮都比較敏感，在客觀上影響了月餅的銷售，很多客戶反映，今年的銷售比較保守，盡量以消化為主，不敢太雄心。例如小市、尤其明顯，因去年拿貨太多，造成后期消化不理想，今年有了心理負擔，特別是文盛，今年減少兩家門店，因此對于拿貨十分謹慎。
根據業績分析及銷售情況，今年月餅銷售在價位上呈兩極分化，一線月餅的銷售較好，進口餅及廣州蓮香樓的銷售都有增長，而二線餅則是價位低的銷售較好，因此今年二線月餅銷售有所下降。公司考慮到品牌及去年銷售狀況的關系，淘汰了部分品牌，今年只做了及品佳品兩個品牌，品佳品今年無論是特價還是還是政策上都有很大的支持，這對于彌補少一個品牌的業績有很大的幫助，從業績方面要感謝品佳品廠家的支持;而方面，除了價格方面較去年有所上升，利潤空間也有所下降，造成我們在銷售操作方面困難有所增加，如的、兩商場費用條件太苛刻，而且結款周期太長，費用維系不了，因此放棄合作。
而且廠家產品供應不足，造成單品早早缺貨，也是影響業績的一個因素，因價位原因，主要銷售以禮盒及特價商品為主，而廠家一早就斷貨，只有3個禮盒單品供應，這對于二線的銷售有很大的影響，許這就是國有企業的共通弊病吧，鑒于利潤空間及產品供貨不足的情況，建議二線多培養一兩個品牌，避免讓廠家牽著鼻子走，讓我們處于被動的位置，如果價位不斷上升，而利潤空間不斷下降，那還不如經營蓮香樓，無論品牌知名度還是利潤空間，都較易操作。
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