大學生團日活動總結

時間：2024-03-20 13:30:30 活動總結我要投稿

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大學生團日活動總結（通用14篇）

　　總結是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。下面是小編整理的大學生團日活動總結（通用14篇），歡迎大家分享。

大學生團日活動總結（通用14篇）

　　大學生團日活動總結篇1

　　結合教育部關于開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動的意見，把“三愛”教育活動貫穿于學生思想教育全過程，將“我的中國夢”主題教育實踐活動引向深入，堅定我支部廣大團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，營造文明校園氛圍，倡導禮儀之風，提升支部凝聚力，運輸1110團支部積極響應校團委和交通運輸學院團委號召，開展“知禮儀，懷揣中國夢文明行，助推成才夢”主題團日活動。

　　此次活動中，支部通過一系列形式新穎內容豐富的活動激勵本支部同學學禮儀，樹新風。不斷進取，不斷促進自身發展，提高自身修養，努力做好黨的助手和后備軍。

　　此次團日活動，我支部以豐富多樣的形式開展，是同學們在輕松的氛圍下學習并掌握以“中國夢”為主線的系列知識。此次團日活動共包括五項活動,分別是“我看文明”主題團員大會,“文明禮儀·中國夢”主題知識競賽,“文明禮儀我先行”微記錄作品創作活動,“弘揚國學文化，倡導文明禮儀”主題教育活動和“感恩讓文明禮儀更美麗”愛心傳遞活動。其中通過參加入黨知識主題班會，我思想上得到了很多的感受，明白了作為一名合格的共產黨員應該具備的素質，必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀。學習黨的路線、方針政策和決議，學習黨的基本知識用科學理論武裝自己的頭腦始終保持與時俱進，這些要求為我以后入黨打好了基礎。

　　陽春三月，我們系組織了學雷鋒活動，為學校植樹、去桂林洋沙灘撿垃圾、宣傳雷鋒精神、我們這些共青團員在學校領導班級干部的帶領下積極熱情的參與了本次活動，通過學雷鋒活動，我認識到自己在個人行為素養上許多的不足，明白的如何去幫助他們關愛他人理解他人并從一些小事做起，學習了雷鋒精神的無私不求回報的奉獻精神，這讓我從中很是受益作為一名未來的教師我們應該時刻的提高自己的專業知識，團委考慮到我們的技能訓練，學校舉辦了說課比賽，通過每一位同學積極的參與和準備，說課比賽順利完成，并且讓我們學到了很多專業知識，“什么是說課？怎么去說課？如何寫說課稿？如何設計說課？如何設計板書以及教如何設計板書以及教案？”都成為了說課比賽中一個非常重要的知識點，這對于我們剛入大學初學師范的學生而言技能上確實得到了許多的鍛煉，不僅讓我們有勇氣面對全班同學以一名教師的身份去說課更重要的是鍛煉了我們的口才和膽量,我很高興團組織能組織這樣的活動讓我們學到了許多課外技能。

　　世界環保日，我們班團委組織去萬綠園宣傳環保知識，我們帶著許多綠絲帶，為每一位路人熱情系上綠絲帶，并告訴他們要保護環境愛護地球，在萬綠園中有很多各種花草樹木，我們細心的宣傳大家要愛護花草樹木不要踐踏草地，讓綠色包圍我們的生活，生活中要學會節約，不要使用一次性筷子，利用廢品多次利用，節約用水，愛護學校的公共財物我們的宣傳活動取得了很大的成功，許多市民都熱情的為我們在宣傳欄上簽上了個性簽名，看著這些簽名充滿了溫暖，我想這個地球還得靠更多的人去愛護它，我也更加的`審視了自己平時的生活作風并及時的改正了，我想在共青團的帶領下我學到了很多的做人做事的道理，很慶幸我是其中一員。

　　每個學期期末，我們班團委都會為我們班宣傳安全知識教育，教我們一些基本的安全保健，要求我們在假期要注意自己的身體，在外游玩應該學會哪些自救方式和注意的地方，這讓我感覺到了集體的溫暖和關愛。

　　通過這些一系列的活動，我明白了很多，身為共青團員我深深明白自己的責任和義務，時刻謹記遵紀守律，維護集體利益，個人利益服從集體利益，團結友愛，吃苦在前享受在后，多做貢獻，認真完成自己的任務和工作，從點滴做起，堅持為人民服務的理念，做一名合格的團員，并向黨員提升，我想我會在組織里繼續努力，積極參與每項活動，讓自己得到更多的鍛煉！

　　大學生團日活動總結篇2

　　上了大學，進入了計機x班是我在大學的最重大的一個人生轉折。因為我在這里面收獲的不只是知識，更重要的是和班里每個人的那一份份友誼，還有班里的凝聚力。

　　今年我做為團支書，作為這次第六期“活力在基層”團日活動的組織者之一，我覺得我們這次團日活動做的可以用一個詞來形容，就是“太棒了”。我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的，而且每個環節都還算是比較成功。前期的南沙天后宮的班級建設，對我們本次團日活動起到一個非常重要的作用。我們班里的每個人都很主動地參與進來。我覺得這次活動過后，我們計機x班的整個精神面貌都發生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解，互相關心，整個班的凝聚力提升了一個檔次。這個為我們后面的以“志愿禁毒，構建和諧”為主題的團日活動奠定了基礎。

　　本次團日活動的一個中心點就是這個“志愿禁毒，構建和諧”的活動。我們是以作為一個志愿者的身份，聯合海珠區青協去到南石斗街進行這次活動的.。本次活動從剛開始的策劃，到人員安排，再到現場的游戲和現場的宣傳方式我們都足夠地重視。因為我們知道這是一次很有意義的活動，我們做的不是為了自己，更多的是為了整個社會，為了人們。我們本著為人民服務的決心，所以從剛開始的時候我們就有信心把此次團日活動做到最好，而且根據現場參與的人員的反應還有海珠青協那邊的反應，我們確實做的很不錯。我們每個人都有自己的感受，都有自己的收獲。同時，我們不只是單單做此次團日活動，我們還在不斷擴大此次活動的印象了，讓大家都認識到毒品的危害，讓大家都來重視禁毒是我們每個人都應該盡到的義務。此外，我們借此機會來增強學生們的“識毒、防毒、拒毒”的能力。使學生自覺做到珍愛生命、遠離毒品、拒絕嘗試，為構建和諧社會貢獻力量。所以我很自豪我們班組織的這次團日活動。

　　此次，我想說，辛苦了，各位計機x的兄弟姐妹們。請我們繼續努力，把我們班的活動做好。讓我們一家人一條心，共同把我們班搞的更好。加油!!

　　大學生團日活動總結篇3

　　今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級教育系學前教育專業的陳曉曉學姐來給我們講述她的大學生活及故事。

　　活動一開始就是由主持人帶來的精彩開場白點燃了全場的活躍氛圍。隨著一聲：有請優秀大學生陳曉曉學姐登場。在精美PPT畫面和悠揚動聽的背景音樂的襯托下，陳曉曉學姐登場了。“各位學弟學妹們大家晚上好……”沒有特意的打扮，不帶那種高高在上的眼光，而只是一般的正常著裝，樸素的面容，這正顯示出了優秀大學生不是那么遙不可及，而就是我們身邊的普普通通的大學生。只要我們用心，你，我，他/她都有可能成為優秀大學生。

　　陳曉曉學姐的演講分為三個部分：學習的動力來源學習的主要方法對未來的規劃化。

　　學習的動力。有句話說：環境改變人，人改變環境。陳曉曉學姐至今所取得的驕人的成績就是因為周圍環境的影響，才使得她那么奮發向上。寢室的環境很大程度上決定了寢室成員的學風，在聽到陳曉曉學姐談到寢室環境對她的影響時，也不禁引起了我的共鳴。是的，寢室環境的好壞關系到整個大學四年生活的好壞，寢室成員未來的發展。對于家庭環境和校園以及社會環境，這些環境或多或少的給了我們無形的壓力，那么作為當代大學生的.我們就應該將壓力變為動力，奮勇向前！

　　學習的方法。陳曉曉學姐主要講述了她對英語四級的一個學習小技巧。她跟我們分享了巧解英語四級閱讀和聽力部分，內容簡短，但我想我們在四級是時候應該用的上場。她還補充說了，學習方法是我們自己在不斷的學習中摸索出來的，每個人都有適合于自己的學習方法。學習無處不在，我想作為21世紀的我們應該樹立“活到老，學到老”的終身學習觀。

　　對未來的規劃。“我們要嘗試走別人沒有走過的路”陳曉曉學姐說到。陳曉曉學姐對她自己以后的路向我們做了精彩的講述，贏得了我們班同學熱烈掌聲。我想我們每個人都要有自己對未來的展望和規劃，否則我們就等于沒有燈塔而在大海中顛簸的帆船。

　　在接下來的環節中，我們班的同學跟陳曉曉學姐進行了有趣而激烈的互動，讓我們看到了自己的不足，意識到了自己以后的路改如何走……班會最后以班主任李建華老師的精彩點評而結束。

　　花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎？沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學好專業知識。

　　大學生團日活動總結篇4

　　一、活動目的

　　在春風和煦的四月里，在經過了期中考試的連夜奮戰之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學們過于繁重的學習壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。

　　由于學科性質的緣故，力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經驗不足，心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對著校內心理咨詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔，心理問題的解決已經變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見，并應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。

　　二、活動內容

　　活動當天，風和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每天上學的必經之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風光，感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。

　　在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的心得體會，還是將來的人生目標，一言既出，立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

　　游覽結束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復。整個過程中，大家踴躍發言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數？”，“績點和能力哪個更重要？”，“只抓學習，不關心社會問題，不參加課余活動算不算完美的大學生活？”，“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂？”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說：“分數的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素，因此不能完全根據分數的高低評價個人的優劣，同時個人也不應對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數很重要，有些同學在進入大學之后由于被師兄師姐的錯誤引導，結果弄錯了主次的關系，急于發展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個統一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答。現場咨詢結束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。

　　三、活動小結

　　這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所說，這樣的一次經歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關注同學們的.心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發。

　　時光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了，十一月已經來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園里，時光恰如風般流逝，使我們這些大三的學子已經開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學生活，去迎接未來的挑戰了。

　　自習室里總是有很多忙碌，專心致志的身影，他們告訴我們，東大的學子是勤奮刻苦的，只有學習才能提高我們自己的能力。運動場上總是有汗水淋漓的健兒，他們說青春就是有活力和激情，我們是爭先的，積極的。舞臺上總是有或是熱情洋溢的舞者或是睿智成熟的智者，他們讓我們懂得，每個人都有自己的魅力，每個人都可以有自己的舞臺。大學，使一個自由的空間，帶給我們發展的機遇，環境，設施，在東大這個大舞臺里，我們可以充分的展示自己，我們從這里學到了，不僅是知識，還有一種氛圍，無數精神。東大是一個有著優秀的愛國精神的綜合性大學，它一直在努力培養每一名進入東大的學子，學校為了豐富廣大同學們的課余生活，提高同學們的能力，組織和舉辦了各種各樣的活動，通過這些活動，我們學到了很多。

　　11月份，我們計算機0304班團支部根據學校及學院的安排，圓滿完成了兩個主題團日活動。通過增強團員意識的學習教育活動，我們更加深刻的了解了共青團，曾強了團支部全體團員對團組織的認同感和歸屬感，牢固樹立了“我是團員我光榮，我為團旗添光彩”的思想觀念，提高了廣大團員的素質，增強了團組織的凝聚力和活力，在這次活動中，很多團員交流了自己對團組織的認識和理解，并集體再次學習了團章，作為一名團員應盡的義務，大家重溫了一遍入團誓詞，積極的交換了自己的心得體會。這次主題團日，從思想上更新和加強了同學們的觀念，對同學們的世界觀和價值觀都有影響，對大家的生活也有了影響，每個人都說，增強團員意識主題團日活動后，同學們都在努力實踐自己在總結和交流時定下的目標了。

　　同時，我們團支部開展的以“認識，交流，提高”為題的民主評議主題團日活動也取得了良好的效果。民主評議即是通過開展批評和自我批評，使團員更加深刻的認識自我，通過相互之間的交流，了解自己的優點和不足，通過交流認識自己和他人，只有認識到了自己的不足，才能在此基礎上對癥下藥，有所提高。這次民主評議過程中，團支部成員都真正的提出自己的看法，能夠客觀的評價班級成員和班內工作，并在互相交流中提出實際可行的很好的改正意見，同時對班內工作提出了很多好的建議，這樣更加有利于班內工作的進一步展開，同時對班內每個同學的發展無疑也都是有利的。這次活動中，我們深入開展了“四評”活動，即：團員個人開展自評，團員之間互評，團員對團支部工作和團干部工作評議，支部根據自評和互評情況對團員作出評議。我們通過回顧總結過去一年來的思想，工作，學習和在團內生活中的表現情況，肯定成績和進步，改正缺點和不足。這次活動增強了團員的集體榮譽感和班級凝聚力，我們真正的像一個大家庭，融洽，和睦，互助，做到了共同提高，互相幫助。

　　11月的主題團日，使團支部的成員都有了思想上的轉變，對我們的幫助很大，大家都說這兩次主題團日對自己的影響將是長遠的，積極的。

　　大學生團日活動總結篇5

　　護理xxx班團支部本學期的團日活動已全部順利完成。在活動中同學們用心參與，都十分用心地完成了活動資料。同學們對這些活動也有很好的反響，她們不僅僅在活動中得到了很多快樂，而且從中也獲得了很多知識，潛質得到了鍛煉并且得到了別人的肯定和贊許。根據團日活動的工作計劃，本學期xxx團支部一共有三次活動。

　　首先，“愛在身邊”是我們開展的熱身型團日活動。3月17日晚上，我們全支部同學觀看了電影《貧民窟的百萬富翁》。雖然說觀看電影這個形式的確比較老套，但是活動效果總是很好的。透過這部電影，我們以最直接的方式向同學們傳播關愛他人的重要性。

　　4月11日，一個春風暖暖的日子，我們團支部進行了第二次團日活動“暖暖約會”。這個活動的名字就應已經會讓人覺得很個性了，但是我們這次活動的資料也比較個性。這個活動我們是與本班的春游活動同步進行的，我們的愛心與春風一齊散漫在太子灣公園里。這個活動主要是提高同學們的愛心素質，培養同學們更多助人為樂的精神。活動前將已經制作好的卡片發給每個同學，當她們在欣賞春天美麗的姿態時，如果遇到別人需要幫忙，那么在幫忙完他們后能夠請他們寫下對你此次幫忙的意見和評價，或者也能夠合影留念。同學將卡片交予我時也將得到一份愛心鼓勵小禮物。暖暖的春風，一顆顆暖暖的心，我們與關愛有個約會！

　　計劃中的第三次團日活動“翅膀行動”本來是一個為貧困同學捐助物品的.活動，但是由于市紅十字協會對舊衣物捐贈的限制，此次活動無法開展。根據學院及醫學系對深入學習貫徹科學發展觀的要求，4月26日晚上，xxx團支部組織開展了一次有關學習科學發展觀的主題班會，來進一步加強同學們對其的認識。在這次主題班會我們是以論述、辯論以及游戲的形式開展的。這樣的理論與娛樂相結合的方式能讓每一個同學更加深入了解科學發展觀，以至在生活和學習中運用其所具有的價值和好處！科學發展觀問題是關聯著我們每一個人的，因此了解和學習科學發展觀是我們每一個人的義務和職責！此次活動中我們首先以寢室為單位的形式展開對科學發展觀這一主題的論述。對此每位同學也有很好的準備，上臺后都能侃侃而談自己對科學發展觀的看法和觀點，取長補短，使大家能更加全面地了解有關科學發展觀的內涵。

　　這次活動正是正因有大家的用心參與才讓每一位同學都能真正深入了解科學發展觀，雖然開始在大家看來是一個枯燥乏味的話題，但經過這次班會活動，大家又重新了解了它的重要好處。因此我想這次的活動對于同學們來講是一次好處十分活動！

　　大學生團日活動總結篇6

　　第一部分：團日活動簡介

　　活動主題：弘揚環保意識，共創綠色家園

　　活動名稱：環保生活，從低碳開始

　　活動地點：松湖煙雨

　　活動時間：xx.3.26

　　活動對象：xx屆法學(社會工作)團支部

　　活動目的：通過開展的的團日活動，營造大學生愛護環境的良好氛圍，讓所有的同學一起積極參與到講“弘揚環保意識，共創綠色家園”的充滿意義的活動中，養成優良的道德追求和生活方式，共同創建環保家園，并從中體現出當代大學生的青春與活力。

　　第二部分：活動內容

　　在活動正式開展的前兩個星期，我們團支部所有成員一起商量并制定活動方案。在方案定下之后，我動員組織委員、宣傳委員、文娛委員和支部的成員一起，收集活動出行資料，聯系相關資源，為活動做好前期準備。

　　活動一：環保語錄

　　同學們圍坐在一起，分享一些經典的環保語錄，表達自己的感想。

　　活動二：趣味騎單車

　　我們全部人都騎上單車，有的是單人單車，有的是雙人單車，我們結成龐大的單車隊伍，一路上有序地踩往每一個目的'地。一路上充滿歡聲笑語。

　　第三部分：活動成效

　　這是我們團支部的第一次進行遠程團日活動，成員們都表現地十分的激動和充滿熱情。團干們積極配合團支書分配的工作，支部成員更積極地參與其中。這使我們的這次團日活動能順利地進行到結束的一刻。

　　圍繞主題，我們圍坐一起分享著環保語錄。分享是其中的一個部分，而我的目的是想讓大家從分享中得出自己的感謝，讓“環保身后，從低碳開始”的理念更深入同學們的思想之中。

　　我覺得，在松山湖這樣綠化工作做得如此好的地方享受踩單車的樂趣是讓同學們最開心的事情。長期在市區生活，上學的同學們就如一只只放飛天空的小鳥，盡情地呼吸著那里清新的空氣，欣賞著沿途的美麗風景。

　　我認為，支部成員有很努力地以切身行動來響應低碳的主題。在活動方案制定討論時，同學們都強烈反對如平常聚會一樣進行燒烤，提議自備午餐，來一次野餐大作戰。同學們準備了豐盛的美食和大家分享，過程充滿了歡笑!

　　我們的這次團日活動，沒有形式的東西，只有用實際行動來響應活動主題，并將這樣的習慣保持下去，讓環境更美，讓人更美!

　　大學生團日活動總結篇7

　　為進一步落實學校關于開展大學生“創新創業”教育的工作要求，培養大學生創新創業精神，提高大學生的創業能力，鼓勵大學生走自主創業之路。

　　我們建工081班團支部結合自身實際情況，舉辦此次主題團日活動。一方面希望通過此次活動，使大家正確地認識到對我們而言何為創新創業，以及作為一名現代大學生，應該以什么樣的實際行動為之而努力。另一方面使大家通過本次活動的學習，結合自身現狀和所學專業，對今后的學習以此為基礎作出相應的規劃，將此次學習所得運用于實際生活中，深刻體會“創新創業”的精髓，做一名銳意進取的大學生。

　　在這次的主題團日活動中，我班共分為四個階段進行

　　第一階段：準備階段

　　①4月7日召開班委會，討論本次主題團日活動的具體計劃與安排。

　　②4月8日召開班會，通知、動員全班同學積極參加此次團日活動、并要求做出相應的準備。

　　③4月9日同學們通過上網、查閱書籍、向老師詢問等方式了解何為“創新創業”、為何需要我們具備這種能力，以及近年來大學生創新創業典范事跡介紹等。

　　第二階段：關于“創新創業”問卷調查

　　在4月10日4月12日期間，班委會對全班同學進行有關“創新創業、銳意進取”的問卷調查，了解大家對本次活動主題的認識。通過此次問卷調查，知道了大家對“創新創業”的理解，以及大家的一些觀點。并使大家從自身實際情況出發，綜合分析了自身對“創新創業”的感悟，以及發現自己對這方面的一些疑問。從問卷調查中也發現了一些問題，我班同學對“創新創業”的認識還存在一定的局限性，以及作為一名大學生，不能從自身出發為之做出應有的行動。通過這一階段的調查和分析，為下一階段的學習奠定了基礎。

　　第三階段：邀請老師講座、開展師生互動

　　通過前一段時間的調查，我班在4月14日邀請人文社科系江海老師給我班同學做相關講座，同學們認真聽取了江海老師的匯報，并做了相關記錄，這使大家從根本上對“創新創業”有了一個正確地認識，并不像之前那樣對其屬于那種模糊地認識。以及我們作為一名大學生，對于“創新創業”我們該采取怎樣的實際行動、具備怎樣的素質是指對我們而言不是一句空話。使自己在大學期間得到很好的學習和提高，成為一名對社會有用的人才。

　　并根據前一階段的調查和分析，與老師進行互動。同學們在前一階段的疑問，通過與老師之間的精彩提問，得到了很好的解決，無論從認識上還是實際行動上比之前都有了很大的提高。同學們在提問中使自己在今后的學習中能從實際出發，提高自身的創新創業能力。

　　第四階段：全班分組自由討論、派出代表演講

　　通過前兩個階段的學習，同學們在結合自身狀況和我們的專業的前提下，對以后的學習和工作有了一定的規劃，于4月17日召開班會。對怎樣才能增強自己創新創業的能力？適應將來的就業環境？成為對國家、社會有用的人才等問題。全班同學分組做了相應的討論。交流了自己在近期的學習感悟以及在自己的專業基礎上我們該做些什么？在長達半個小時的討論中，各組自由發表了自己的觀點。同學們在這個階段中，交流了自己的感悟，對此次活動的主題有了更清楚的認識和理解。

　　之后，進入了精彩的自由演講階段。同學們在接受前一段的學習后，從自身現狀及所學建筑工程專業出發，各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學們的演講中，發現關于創新創業的新認識、新觀點。以及從專業出發，把創新創業與自己的'學習相結合，對自己做出了相應的調整以及合理的規劃。至此，我班主題團日活動獲得圓滿成功。

　　今天是4月20日，離團日活動結束差不多半個月了，雖然就短短的半個月，同學們從根本上對“創新創業”有了全新的認識，并能從一個大學生出發，認真貫徹其精神，并結合所學專業，對自己以后的學習做出了合理的規劃，努力將此次活動的精神融入學習和生活中，做一名銳意進取的現代大學生。將“創新創業、銳意進取”的青春氣息帶入到我們的學習生活中。

　　總的來說，我班的這次團日活動是相當成功的，達到了預期的目的，當然還有一些不足之處，我們會在以后的工作中做改進，也真誠希望組織能夠批評和指導。

　　大學生團日活動總結篇8

　　應學校的要求，我們班進行了“我的中國夢”主題團日活動。在此次活動中，我們感覺“中國夢”距我們的生活有點遠，所以我們班級這次的主題是“我的大學夢”。

　　我們首先錄制了“我的大學夢”視頻。然后是制作我們的“青春紀念冊”——我們班級大一生活的總結、回憶。“青春紀念冊”的內容包括：每個同學的夢想、座右銘、大一生活的總結；還有我們班級舉辦的各種活動；最后是老師、導員的寄語。

　　在這個活動中，我收獲很多。作為一名團員，同時作為班里的生活委員，我覺得這次團日活動做到很棒，做的事情都是十分有意義的，而且每個環節還算比較成功。班里的每個人都很主動的參與進來，并且對于自己的.大一上學期生活作出了比較客觀的總結，同時也對未來的大學生活做出了期望。我想專門有一個這樣的機會對大學的生活做一個規劃，對同學們很有幫助，有一個目標去為之努力，這是很有必要的。同學們也叢中明白了自己的目標、任務，有了為夢想付諸行動的動力。另外，因為我們這個專業要進行專業分流，所以制作“青春紀念冊”即是對我們大一生活的總結，又是我們農工122班的珍貴回憶。

　　看著同學們自信的表情，聽同學們充滿豪情的大學夢，我相信，我們的大學夢一定能實現。是的，夢是還沒有實現的東西是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，夢想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握。

　　通過此次活動，我對于大學的生活有了更明確的認識。

　　大學生團日活動總結篇9

　　科普與環保協會成立于20xx年3月19日，成六年來秉承“增強環保意識，創建綠色和諧家園”的宗旨，致力于科學精神的普及和環保理念的宣傳。在校團委和化工與制藥學院院團委的關懷指引下，從03年起步成立，積極探索；到05年步入正軌，推陳出新；07年繼往開來，開拓進取；直至今年不負眾望，榮獲省級優秀社團。社團逐步走向良性發展的軌道，但是管理的滯后是亟待突破的發展瓶頸，為此，協會一直積極嘗試改革協會的組織架構，略有成效，但管理的問題依然得不到行之有效的解決。

　　今年開學之初的社團聯合會成立大會暨社團負責人會議，田書記圍繞著全面推進社團工作的精細化管理，向全校的社團負責人提出了數點主張和建議。其中，她提出了在社團組建團支部，團組織走進社團這個具有前瞻性和現實意義的正確主張。我們頓時豁然開朗，可以借助團組織的組織先進性來領導管理社團，通過團建活動來凝聚社團，開展政治理論學習來提升社團創造性和戰斗力。會后，我們立即召開會議傳達學習會議精神，研討團組織在我社團的組織架構，并正式申請成立團支部。

　　科普與環保協會首屆團支部應運而生，標志著協會的管理初步步入正軌，社會的發展步入新的層次。我們在保留了社團銳意創新，活動形式多樣的優點的同時，緊密地團結在校團委的周圍，積極地響應黨團和祖國的號召，宣傳黨和國家的政策，將社團活動和發展同祖國的發展進步緊密聯系在一起。作為班級團支部的補充，豐富團建形式，創新團建內容，為我校團建工作和社團文化的發展做出應有的貢獻。

　　策劃籌備階段：

　　在接到校團委關于舉辦五四90周年第三屆“先鋒杯”團日活動設計大賽的通知之后，協會團支部召開數次團支部會議和主要干部會議，領會學習校團委的通知精神。各抒己見，匯聚活動創意，在綜合分析了黨和國家針對環境保護的政策及總結了協會以往的活動經驗之后，多方聽取意見，團支部決定選取宣傳“節能減排”作為此次活動的主題。

　　經過6年協會活動的積累和沉淀，協會已經初步形成了科普教育特色活動，環保宣傳常規活動和綠色創意品牌活動三大活動集群。但是，其中的環保宣傳常規活動，拘泥于形式，宣傳內容和形式都值得我們反思和創新。此次團日活動我們的宣傳主體“節能減排”，將宣傳黨和國家政策同宣傳環保結合起來，結合我院環境專業的`專業優勢和特色深入宣傳“節能減排”，展現我校大學生關心國家發展，勇擔社會責任，愛黨愛國，奉獻社會的精神面貌。

　　活動的目的針對校園提出了“創建綠色和諧節約型校園”的倡議，“節能減排”大出發點，“節約校園”小落腳點。立足校園，重申了節約用水，節約用電，節約糧食及垃圾有效處理等與大學生日常生活密切相關的“節能減排”校園主張。使黨政方針深入人心，積極引導廣大同學以實際行動熱愛母校，為加快母校發展、構建和諧校園盡一份責任。同時弘揚了社會主義核心價值和民族優良傳統——“勤儉節約”。

　　前期準備和統籌整理階段：

　　針對活動的宣傳形式和內容，團支部集思廣益，嘗試了之前沒有做過的文字圖片展覽的形式。逐步取代之前單純的一塊或幾塊黑板版畫，豐富宣傳內容，傳遞更多信息。至于詳細的宣傳內容，一段時間使我們陷入了苦惱之中，純粹的說教使我們自己都不感興趣，更談不上激發廣大同學的環保熱情。有位專家的一段話使我們變換了思路：

　　宣傳環保節約，不僅要講“一噸煤、一度電、一噸水的作用”，更要告訴人們“一噸煤、一度電、一噸水的代價”。只有樹立了“代價意識”，我們才會更加自覺地建設節約型社會、發展循環經濟，努力推進能源領域的科技進步。

　　節約用水，展現我國水資源現狀和飲用水危機。

　　節約用電，探尋一度電的距離，一度電背后的生態，文化甚至生命的代價。

　　節約糧食，紀實非洲大饑荒，回憶饑餓苦難歲月。

　　垃圾有效處理，從專業的角度分析了垃圾對環境的危害，宣傳了垃圾的有效處理。

　　分四塊確定了宣傳的內容，緊接著就是緊張的宣傳材料的搜集整理工作。協會五個團小組，一個組負責統籌總體內容，另外四個組分別負責搜集一塊宣傳內容。隨著活動的深入，宣傳內容的充實，又逐步形成了如“山河之殤”、“三峽好人”、“‘袋’走未來”、“苦難歲月”等系列主題的宣傳。另辟蹊徑，創新豐富宣傳內容，最后經排版打印出來共計有A4紙144張，近400余張圖片。

　　大學生團日活動總結篇10

　　本次團日活動是以“新規劃心歷程信念行”為主題。此活動大一新生幾乎是為大一新生量身定做，旨在使同學們能更快的融入大學生活，明確目標，認真規劃自己的人生。

　　本次團日活動的主要內容如下﹕

　　（1）由xx寢室全體成員詩歌朗誦《新世紀的輝煌》，他們對青春的熱愛在詩歌朗誦中表達的淋漓盡致，既使同學們明白對青春理想執著追求的重要性，同時也號召同學們要有自信，要拼搏，要記得﹕我們是新世紀的輝煌。

　　（2）自由發言。同學們談了自己進入大學后的感想，與大家分享了各種心情。此節目意在增強同學間的互動，使大家更深入的了解彼此；同時，讓同學們的心情及心態有所調整，盡快的適應大學。

　　（3）由xx寢成員帶來《怒放的生命》以及xx寢室全體成員合唱勵志歌曲《水手》。滿腔激情的演唱又一次號召同學們，不要因為環境的改變而迷茫，不要因為失敗而放棄。只要有計劃，有目的'的追求，今日的失敗必能造就明日的輝煌，梟勇必因今天的失意激起明日的斗志，因此，你的人生理想之花必能綻放。

　　（4）由王x同學演講“我的大學”。該演講是她就本次活動主題“新規劃心歷程信念行”而發表的感觸。概述了她對大學真正意義上的理解以及其目標。這次演講大家感觸頗多，讓同學們都重新審視自己，思考自己的人生。

　　（5）全體成員合唱《我相信》，自信而歡快的歌曲讓節目接近尾聲，最后由班主任就此次活動總結。

　　本次活動既讓同學們思考人生，明確目標，并不懈追求，還促進了同學間的交流與互動。我相信﹕規劃好自己的大學，秉承著自己的信念，不拋棄，不放棄，我們的大學生活一定是充實而快樂的！

　　大學生團日活動總結篇11

　　今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自數學于應用數學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。

　　活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現時間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴，我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學姐張淑珍上場，這個環節是一個訪談，在問學姐一些問題時，讓我們感觸很深。比如，問“在學姐剛進入大學，有沒有目標呢!”學姐說到，在進入大學她有目標，而且一直朝著自己的目標奮斗，就算有挫折，她也會繼續前進。她本來是文科生，后來進入數學系，這對她來說，就是一直挑戰，她也有想過轉系，后來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續留下來做自己未完成的事。其實，每個人都有過厭學的情緒，有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。

　　活動在經過幾個小品后，達到了高潮，同學們的激情已經在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。通過主持人與學姐的交談，同學的提問，然我們了解到，理解到這次團日活動的意義。更明白自己今后應該怎么做。

　　花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學好專業知識。

　　本次團周日活動的主題是“優秀大學生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。現將活動如下：

　　首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關優秀大學生事跡的視頻，讓同學們近距離感受優秀大學生的力量。針對視頻，主持人進行了相關提問，同學們一個個暢談著自己的'想法，來了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。接下來就是現場提問環節，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結束。

　　通過此次團日活動，同學們親身感受了優秀大學生的相關事跡，從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優秀大學生應該具備的素質。同時，也能激勵大家從現在開始，朝著優秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。

　　大學生團日活動總結篇12

　　為積極響應學校“三位一體”育人模式的號召，努力貫徹黨總支關于提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優秀大學生典型，發揮模范帶頭作用，進一步凝煉和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視并加強優秀學生觀，并擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。

　　這次團日活動主要以計算機系優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，并以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的內容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著積極，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事跡報告”，還精心選擇了許多符合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，達到了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。

　　我認為本次活動的亮點和特色在于陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。學姐通過：

　　1、正確處理工作與學習的矛盾。

　　2、求學道路。

　　3、當代大學生應當具備的`能力。

　　4、如何培養自己的交流能力、自學能力、組織能力。這四個方面非常詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節，同學們積極地向學姐請教經驗，交流想法。

　　當然這次團日活動也有不足之處：

　　一是紀律有些許松懈。

　　二是講解不夠精煉、詳細。

　　這次團日活動對我們的作用和好處是非常明顯的，讓我們在短短的一個小時里流下了集體共同完成一件事的美好記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學之間的友誼以及對集體的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質，使我們端正的自己的人生觀。

　　大學生團日活動總結篇13

　　都說大學是展現自我風采，綻放青春光彩的舞臺，在這個舞臺上，我們歌唱青春，舞動年華。我們在知識的擴充中傳遞我們的愛國情，我們通過各種活動維系我們的團結意識。因為年輕，所以我們熱衷與追求，因為年輕，所以我們熱情洋溢，我們帶著一顆年輕的心走進了躍動著青春光彩的大學四年生活。

　　20xx年10月20日，我們XX漢師2班開展了以“綻放青春，祝福祖國”為主題的團日活動動員大會。至此，我們的'團日活動拉開了帷幕。

　　此次團日活動分為五個環節，分別為“團員意識教育大會暨團日活動動員大會”。“喜迎亞運，宣傳亞運—學習亞運精神”。心心相連，綻放青春—“我想對你說”心靈對話。每一次的團日活動都離不開班委的精心策劃，這一次也不例外。經過大學一年的洗禮，我們成熟了，經驗也多了，因此這一次的團日活動我們不僅在以小活動小游戲的方式展現我們的風采，表達我們的愛國情懷，更是以一種心靈的對話，以文字的形式來傳承我們的民族精神。

　　團日活動是我們作為共青團員表達愛國情懷的一種活動方式，團日活動不僅僅只是一個活動，其折射出的更是我們對祖國的熱愛，對祖國的祝福，對祖國的期許。一個小小的活動，其中卻有我們對祖國千千萬萬的愛。團日活動之動員大會正是為我們渲染了這么一種熱愛，激發了我們的愛國熱忱與參加活動的熱情。

　　作為一名大二的學生，我們參加團日活動的熱情一點也不比大一學生遜色。每一個活動，我們都搞的有聲有色。每一個環節，我們都積極參與。在團日活動期間，我們付出了行動，收獲了歡笑，我們充實了自己，綻放著青春光彩，我們豐富了知識，傳遞了愛國情懷。

　　我們的團日活動能取得這樣的優秀成果，離不開班干部們的辛苦策劃，更離不我們班集體每一位同學的積極配合。總而言之，在過去的一年中，我們的表現充分詮釋了我們年輕一代對祖國的熱愛，對生活的熱忱，對青春的追求。

　　大學生團日活動總結篇14

　　總的來說，本次活動舉行得相當順利，比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。因為在2月份和3月份初，學校相繼出現了幾件學生輕生事件，從一定程度上反映了部分學生的心理壓力過多，通過集體活動可以分散此類同學的注意力，增進同學們的相互了解，同時改善心理健康狀態。通過此次活動，同學們注意到應該動靜結合，在學習生活中做到勞逸結合。而鑒于某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學的體質狀況并不理想，平時缺少必要的體育鍛練，這使得大家都的健身意識得到加強，因為適量的'運動有益于身心。自始此次活動開展后，班里以前很少做運動的同學，現在也堅持每周做一定量的體育運動，例如結伴跑大學城內環。在活動中，同學們相互間的交流也比平時多，相互間的交流，從一定可以知道大家的心理狀況，特別是相對較為內向的同學。

　　活動過程中，體現更多的是同學們間的友誼，場上打球場下加油，也吸引了一些其他班級的同學觀看。

　　但是，本活動中也出現一些不足，時間的安排不夠合理，活動時間估算不夠準確，以致比賽舉行至天黑，給同學們帶來了一定的不便，如果是在早上舉行則不會出現此種情況。因此，要從中吸取教訓，下次開展團日活動的時候，應該注意到時間安排的合理性，以避免給大家帶來的不便，使活動舉行得更盡人意。

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