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學生營養日活動總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此好好準備一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編為大家整理的學生營養日活動總結,希望對大家有所幫助。
學生營養日活動總結1
我校在第27個“全國學生營養日” (20xx年5月20日)開展了“52110,健康快樂行”主題宣傳活動,以強化學生的營養健康知識教育,進一步改善農村學生營養狀況。我校宣傳活動總結如下:
1、組織各班出一期以“樹立食育理念,促進學生健康”為主題的黑板報。并組織考評值日教師進行評比。
2、利用校內廣播,宣傳欄對營養健康知識進行宣傳。
3、年級組組長:組織開展“學生營養知識講座活動”。
4、利用星期一班會課時間開展“營養、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質”為主題的班會。
通過此次宣傳教育活動,學生們積極反思自己平時的飲食習慣是否正確,營養是否均衡全面,并表示在今后的生活中,要改掉偏食、挑食的'毛病,做一個營養全面、健康的學生。
學生營養日活動總結2
20xx年是第29個“中國學生營養日”為貫徹落實《自治區國民營養計劃(20xx-20xx)實施方案》,進一步推進“健康新疆”建設,提升全民營養健康素養,我院組織人員圍繞“學生營養日”為主題,開展一次健康講座。
活動期間我院懸掛了1條宣傳橫幅,衛生院公共衛生服務人員從營養與智力、合理膳食搭配等方面進行宣傳講解,并就學生如何進行早、中、晚餐的合理搭配及飲用水等方面的常識問題進行闡述。為廣泛、深入宣傳學生時期營養的重要性,大力普及營養知識,引導學生養成不偏食、不挑食、講衛生的好習慣。活動中介紹最好做到每周食譜不重樣,早餐的各種營養素含量應占全天供給量的30%左右。午餐應占全天供給量的'35~40%。晚餐應占全天供給量的35-40%。
通過講解、接受咨詢及發放宣傳資料等多種形式開展宣傳,使廣大師生對飲食健康和營養均衡意識有一個新的認識,養成健康飲食的好習慣。
學生營養日活動總結3
為增強全校師生對食品安全的參與意識,普及食品安全科學知識。我校認真組織部署,圍繞宣傳活動主題,突出宣傳重點,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳月活動。現將活動開展情況總結如下:
一、領導重視,精心組織
我校領導高度重視此次食品安全宣傳月活動,專門成立活動領導小組,負責組織、宣傳活動,指導開展宣傳月活動。明確了具體實施人員,為開展好此次宣傳月活動做好了充分的準備。
二、方案具體,目的明確
圍繞此次食品安全宣傳月活動,按照“結合學校實際、貼近師生生活”的要求,充分利用各種宣傳手段,通過開展食品安全教育課等活動,以邀請專家講座、櫥窗、印發宣傳材料、班隊課等形式,進行全方位、多角度的宣傳,以吸引廣大師生的關注,最大程度的`擴大宣傳面,大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。
三、內容豐富,效果明顯
利用集體晨會時間,我校組織電子屏幕《《全面、均衡、適量——培養健康的飲食行為》,以網絡宣傳標語、發放宣傳材料等形式,向全校師生宣傳食品安全法律法規、以及食品安全科普知識,共發放宣傳材料1000多份,收到了良好的宣傳效果。
各班主任老師利用晨會、班隊課時間,談話課、衛生課、增開課程加強學生對食品安全認識,提高學生們對食品安全的意識。各班利用下午班隊課時間,自行組織學生在網上觀看食品安全教育短片——《安安帶你看食品安全》。使我校近千名師生對身邊的一些存在安全隱患的食品經營行為、不健康食品等有了一個初步的認識,增強了自我保護意識。
學校加強對學校食堂巡查的同時,廣泛宣傳食品衛生知識,規范食堂的加工,結合我校實際強調食堂要嚴格自律,守法經營。
本次5.20學生營養日活動,我校開設食品營養專題講座,各班利用班隊對學生進行食品安全教育課,設立德育處為本次食品安全宣傳點,學校利用校園網懸掛宣傳標語,利用班級黑板報對學生進行安全知識普及,發放宣傳材料,宣傳、咨詢、服務師生近千人。
通過食品安全宣傳月活動,普及了食品安全科普知識,增強了全校師生的自我保護意識和維權意識,全校上下,人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。
學生營養日活動總結4
活動時間:20xx年5月20日
活動地點:zz大道
活動參與人員:營養保健協會成員、生命科學學院青年志愿者服務大隊
對于當代大學生來說,5月20日,大家關注更多的是520這個數字所代表的含義。然而,對與我們健康息息相關的節日----全國學生營養日卻鮮為人知。為了倡導健康文明的生活方式,促進大學生合理營養,提高大學生的健康意識和自我保健能力,科學健康生活,也為了慶祝學生營養日的到來,我們營養保健協會與生命科學學院青年志愿者服務大隊聯合舉辦了一次以“健康營養,伴你成長”的活動。
本次活動是中心組成員換屆以來的第一次活動,往事開頭難,整個活動過程歷經曲折,但我們有團結的隊伍,有永不言棄的精神。活動在會長的安排下有條不紊的進行,各個部門積極參與。宣傳部負責前期的宣傳工作,張貼海報并制作好展板;學習部制作體能測試數據表格,收集整理參加測試學生的相關體能數據;組織部聯合生命科學學院青年志愿者服務大隊管理活動期間人員的分配和職責的分派;外聯部和財務部負責做好財務預算和報銷工作,配合宣傳部購置活動所需材料;秘書部負責做好活動總結。此外,在活動之前,協會成員還多了一項任務----學習體重計、血壓計、血脂計的使用方法。
在擺好展板,掛好由生命科學學院大一各班出的手抄報,準備好儀器后,活動正式開始。由于我們的大力宣傳,吸引了很多學生前來測量,在我們值班人員的幫助下,我們順利完成了身高、體重、血壓、血脂的測量工作,并做好了相關的'數據記錄。
根據數據記錄情況,我們做了一下總結:參加本次活動并填寫表格的學生總共有98人,其中男生56人,女生42人。男生血脂人體體格指數(BmI)正常(20—25kg/m2)的占57.1%,稍廋(18.5—20kg/m2)的占23.2%,過廋(《18.5kg/m2)的占19.6%;女生BmI正常的占64.7%,稍廋的占28.6%,過廋的占6.7%。而大多數學生血壓正常。
活動在大家的歡聲笑語中圓滿結束,大家進一個星期的準備工作終于有了回報。我們營養保健協會要做的不僅僅是在5月20日全國營養日時宣傳營養保健的知識,更重要的是讓大家養成良好的保健意識,掌握更多關于健康的知識并能夠合理的運用到日常生活當中。
營養保健協會
秘書部傳
20xx年5月21日
學生營養日活動總結5
隨著“全國學生營養日”的臨近,為讓幼兒具有正確的飲食營養觀念,培養幼兒良好的飲食習慣。5月14日煙臺市牟平區直屬機關幼兒園開展了“營養日”宣傳教育活動,結合主題“關注食品安全營養,讓我們的成長更加健康”,采用多種形式宣傳科學、合理的營養膳食觀念,促進孩子的健康發展。
一:保健醫生組織幼兒參觀帶量食譜,了解自己每天在幼兒園吸收的營養,參觀廚房,了解廚房師傅們的辛苦,珍惜師傅們做出來的食物。
二:同時各班級也開展了主題教育活動——“我是小小營養設計師”,活動中,孩子們扮演成蔬菜娃娃、水果娃娃等各種營養食品,向小朋友介紹各種食物的不同營養,讓幼兒了解科學合理的營養搭配,養成不偏食、不挑食、不暴飲暴食的好習慣。
三:幼兒園根據幼兒的年齡特征和飲食狀況,編寫了健康教育兒歌,教育孩子了解營養與人成長的關系,讓幼兒懂得合理搭配膳食和營養。同時幼兒園充分利用家園互動,向家長發放宣傳資料讓大家了解“什么是營養”、“怎樣科學攝取營養”、“如何合理飲食”等知識,讓家長了解全面、均衡、適量健康飲食的.重要意義。
此次活動不僅讓幼兒正確的認識了合理的營養膳食觀念,更得到了家長們的一致認同和贊許。活動雖然結束了,但是我們還會一如既往的高度重視,經常性的組織幼兒進行營養健康知識的活動,幫助幼兒增強營養健康意識,為提高幼兒的健康體質打下良好的基礎。
學生營養日活動總結6
5月13日-19日是第四屆“全民營養周”,主題是“吃動平衡,健康體重”。今年5月20日是第29個全國學生營養日,主題是“營養+運動,平衡促健康”。合理的營養和健康的身體是學生全面發展的基礎,為倡導健康生活方式,促進合理膳食營養,引導學生樹立正確食育理念、不斷提高學生的'健康意識和自我保健能力,鎮中心中學圍繞今年全國學生營養日活動主題開展了一系列宣傳活動。
首先利用學校校園廣播、健康教育課對學生進行營養知識宣傳,讓學生了解全國學生營養日的由來、中小學生營養的重要性以及學生營養不良等疾病預防知識;其次在校內懸掛“營養+運動,平衡促健康”宣傳橫幅,營造宣傳氛圍,出一期全國學生營養日宣傳專刊宣傳營養健康知識;在21日上午鎮中心衛生院疾控中心工作人員也走進校園對學生進行營養健康知識宣傳,對師生提出的問題及時給于解答,為學生發放宣傳單并建議他們帶回家讓家長了解相關營養健康知識;另外我們還在校園內多處張貼宣傳海報,提高學生的營養健康意識,讓學生認識到營養膳食和運動的重要性。
慧吃慧動,健康體重,“吃動平衡促健康”是一項長期而且影響孩子一生的健康工程,需要學校、家庭和全社會的共同關注和推動。希望通過本次活動的開展,能提高師生及家長的營養認知水平,逐步建立科學的飲食衛生習慣,合理營養,平衡膳食,堅持參加體育鍛煉,遠離肥胖與慢性病,健康快樂每一天。
學生營養日活動總結7
第xx屆“全民營養周”,主題是“吃動平衡,健康體重”。今年全國學生營養日,主題是:“營養+運動,平衡促健康”。合理的營養和健康的身體是學生全面發展的基礎,為倡導健康生活方式,促進合理膳食營養,引導學生樹立正確食育理念、不斷提高學生的'健康意識和自我保健能力,xx鎮中心中學圍繞今年全國學生營養日活動主題開展了一系列宣傳活動。
首先利用學校校園廣播、健康教育課對學生進行營養知識宣傳,讓學生了解全國學生營養日的由來、中小學生營養的重要性以及學生營養不良等疾病預防知識;其次在校內懸掛“營養+運動,平衡促健康”宣傳橫幅,營造宣傳氛圍,出一期全國學生營養日宣傳專刊宣傳營養健康知識;在21日上午XX鎮中心衛生院疾控中心工作人員也走進校園對學生進行營養健康知識宣傳,對師生提出的問題及時給于解答,為學生發放宣傳單并建議他們帶回家讓家長了解相關營養健康知識;另外我們還在校園內多處張貼宣傳海報,提高學生的營養健康意識,讓學生認識到營養膳食和運動的重要性。
慧吃慧動,健康體重,“吃動平衡促健康”是一項長期而且影響孩子一生的健康工程,需要學校、家庭和全社會的共同關注和推動。希望通過本次活動的開展,能提高師生及家長的營養認知水平,逐步建立科學的飲食衛生習慣,合理營養,平衡膳食,堅持參加體育鍛煉,遠離肥胖與慢性病,健康快樂每一天。
為了青少年茁壯成長,應大力普及學生營養知識,為學生提供合理的飲食結構。
學生營養日活動總結8
“雜糧為優,偏食為忌,粗糧為好,淡食為利……”在5月20日第26個“全國學生營養日”到來之際,xx鄉九年一貫制學校舉行以“改善農村學生營養,提高學生健康水平”為主題的教育活動,進一步引導學生樹立健康營養飲食觀念,提高營養健康水平。
一是宣傳飲食和健康知識,營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話,黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養健康知識,教育學生養成科學合理的飲食習慣,做到“四不”,即:不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛生或變質過期食品。
二是各班舉行一次“合理營養、伴我成長”主題班會,為學生營造關注營養,健康成長的氛圍。通過班會活動,倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則,堅持每天吃好早餐,喝學生奶,吃清淡少鹽食物,多喝白開水等。
三是為學生開好“營養處方”。按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則;鮮食為妙,過食為弊;合理平衡膳食,不挑三揀四,不暴食暴飲等。
四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動,保持愉快心情,注意休息和睡眠,每天堅持鍛煉一小時,保持身體的正常發育,為學習打下堅實的基礎。
通過宣傳教育活動,使學生獲得了更多的健康知識,大家紛紛表示在今后的'生活中盡量不挑食、偏食、厭食等,養成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。
學生營養日活動總結9
在5月20日第xx個“中國學生營養日”來臨之際,東營區第二實驗幼兒園以“52110,健康快樂我先行”為主題,開展了一系列教育主題活動。
為了加強幼兒的營養健康教育,豐富幼兒的營養知識,改掉幼兒挑食、厭食、剩飯的壞習慣,引導幼兒養成科學的生活方式和良好的飲食習慣,合理飲食,健康成長,首先請保健醫生上課,向孩子們詳細講解營養均衡的重要性,倡導孩子們做個“拒絕垃圾食品、不挑食不偏食”的乖寶寶,并對教師及食堂人員做了培訓,針對幼兒的身體結構特點,教會大家如何合理搭配調節食物營養。其次老師們給幼兒講解水果蔬菜的豐富營養,使孩子們知道多吃水果蔬菜的`各種好處,從而更愛水果蔬菜更愛綠色食品,還與同伴交流分享自己從家里帶來了自己喜歡吃的水果蔬菜。最后,向家長發放宣傳材料,讓家長全面了解3—6歲幼兒均衡、合理、健康飲食的重要性。
通過一系列活動的開展,幼兒和家長不僅了解了合理飲食的重要性,還知道了怎樣吃有營養,從而合理搭配食物,讓幼兒吃出健康,拒絕了挑食,暴飲暴食現象。讓幼兒健康快樂成長。
學生營養日活動總結10
5月20日是全國學生營養日,為讓孩子們具有正確的飲食營養觀念,培養幼兒良好的飲食習慣,今天我園積極開展“全國學生營養日”宣傳教育活動,采用多種形式宣傳科學、合理的營養膳食觀念,促進孩子的健康發展。
隨著生活水平的提高,挑食、厭食、偏食的孩子越來越多,很多孩子養成了喜歡吃零食的習慣,導致孩子中營養不良現象日益增多。針對這一現象,各班的班主任通過QQ群、校訊通、家校聯系本等方式向廣大家長宣傳培養孩子健康的飲食行為的重要性。幼兒園利用宣傳海報、蔬菜寫生、繪畫等形式向孩子們宣傳營養健康知識,教育孩子們養成科學合理的'飲食習慣,做到不偏食挑食、不吃零食、不吃三無食品、不吃不衛生變質過期的食品。在此基礎上鼓勵孩子們多進行戶外運動,以此來鍛煉身體,增強體質。
通過此次宣傳活動,普及了孩子營養知識,增強了營養觀念,同時也在幼兒園營造了關注孩子營養與健康的濃厚氛圍。
學生營養日活動總結11
為大力普及轄區學生營養知識,提供合理的飲食結構。近日,牟平區高陵鎮中心衛生院到轄區中小校開民全國學生營養日活動。
活動現場,同學們在老師的帶領下有秩序參加活動。衛生院公共衛生服務人員從營養與智力、合理膳食搭配等方面進行宣傳講解,并就學生如何進行早、中、晚餐的合理搭配及飲用水等方面的.常識問題進行闡述。通過講解、接受咨詢及發放宣傳資料等多種形式開展宣傳,使廣大師生對飲食健康和營養均衡意識有一個新的認識,養成健康飲食的好習慣。
據了解,今年5月20日是第26個“全國學生營養日”,今年的主題是“健康餐盤3:2:1”,即一餐當中應包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。為廣泛、深入宣傳學生時期營養的重要性,大力普及營養知識,引導學生養成不偏食、不挑食、講衛生的好習慣。活動中介紹最好做到每周食譜不重樣,早餐的各種營養素含量應占全天供給量的30%左右。午餐應占全天供給量的35~40%。晚餐應占全天供給量的35-40%。”
學生營養日活動總結12
為了豐富幼兒的營養知識,改掉幼兒挑食、厭食、剩飯的壞習慣,養成科學健康的飲食習慣,能讓幼兒在園健康成長。近日,**中心幼兒園開展了以“合理飲食,健康成長”為主題的系列活動。
活動中,向幼兒介紹了食物的分類,讓幼兒了解飲食的重要性,懂得怎樣合理搭配營養,還簡單介紹了幾種維生素及其作用。教育幼兒合理膳食,提倡安全營養飲食、遠離垃圾食品,不吃三無食品、不吃不衛生變質過期的.食品。此外,以講故事、誦兒歌等形式倡導孩子在平時生活中珍惜糧食,節約糧食。
此次活動的開展,不僅普及了幼兒的營養知識,培養了飲食習慣,懂得了合理搭配營養,同時也在幼兒園營造了關注幼兒營養與健康的濃厚氛圍。
學生營養日活動總結13
值全國“全民營養周”活動之際,我院臨床營養部在門診大廳舉行了營養義診活動。全民營養周主題是“全谷物,營養+”,就《中國居民膳食指南》核心推薦第一條“食物多樣,谷類為主”提出了“全谷物,營養+,開啟營養健康谷物新時代”的活動口號。
義診現場氣氛熱烈,前來咨詢的群眾絡繹不絕,營養醫師們面對面的.解答了大家的疑惑,發放了針對高血壓、糖尿病、高血脂、腫瘤患者、孕產婦、嬰幼兒等多種膳食指南。
“全民營養周”旨在通過以科學界為主導,全社會、多渠道、集中力量、傳播核心營養知識和實踐,使民眾了解食物、提高健康素養、建立營養新生活,讓營養意識和健康行為代代傳遞,提升國民素質,實現中國“營養夢健康夢”。為進一步宣傳《中國居民膳食指南》,推廣“食物多樣、谷類為主”的健康理念,幫助居民正確選擇營養、優質的谷物,中國營養學會全民營養周辦公室啟動了“中國好谷物”遴選活動,最終評選出10種中國好谷物品類,依次是:全麥粉,糙米,燕麥米,小米,玉米,高粱米,青稞,蕎麥,薏米,藜麥。
學生營養日活動總結14
為讓學生們具有正確的飲食營養觀念,在“全國小學生營養日”到來之際,金城小學利用國旗下講話對全校學生進行了“關愛身體健康,拒絕零食”的教育,然后對全校學生進行了一次營養健康調查。
本次調查主要從“你平常吃的最多的食物是什么?”“你早餐經常吃什么?”等方面對學生的飲食習慣進行了詳細了解。隨后,針對調查中發現的學生經常不吃早餐、挑食、不愛吃飯、偏愛零食等不良習慣,學校召開了以“科學飲食,均衡營養”為主題的班隊會。引導同學們認識到不良的飲食習慣,必將造成營養的缺失和發育的不健全。并列舉了如豆漿、牛奶、新鮮蔬菜、肉食類、香菇等食物富含的`營養素以及對人體生長發育的作用,從這些方面細致入微的向學生宣傳了注意每日營養,是學生強健體魄和維持正常學習活動的有效保證。還提醒學生要少吃西式快餐,少吃油炸食物,并且要每天喝足量的白開水,不喝或少喝碳酸飲料等等。最后,讓學生反思自己平時的飲食習慣是否正確,營養是否均衡全面,要求在今后的生活中,改掉偏食、挑食的毛病,做一個營養全面、健康的小學生。
本次活動進一步推動了同學們科學飲食、均衡營養、健康生活良好習慣的養成。
學生營養日活動總結15
“蔬菜類食物含水分多、蛋白質少和能量低。然而蔬菜類為人體提供了大部分所需的維生素和無機鹽,而且絕大多數蔬菜含有較多的膳食纖維,可以促進消化液的分泌及增進腸蠕動,利于解除便秘困擾,增進人體免疫功能……”5月18日,興龍湖小學四(3)班老師向學生們講解各類蔬菜的特點及營養價值。當日,該班學生帶著西紅柿、黃瓜、南瓜、茄子、藤藤菜等各類蔬菜進入校園,老師結合各類蔬菜的特點,向學生們講解了怎樣認識蔬菜、蔬菜的營養價值、蔬菜的食用方式等。
據了解,在5月20日第26個“全國學生營養日”來臨之際,興龍湖小學開展了“小學生的飲食與健康”主題教育活動。通過班會、手抄報、黑板報、櫥窗等形式,介紹了關于“全國學生營養日”的由來,旨在普及學生營養知識,引導學生樹立健康飲食觀。今年第26個“全國學生營養日”的主題是“健康餐盤3:2:1”,含義就是一餐當中應包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。
隨著生活水平的'提高,幼兒的偏食、挑食的現象日益嚴重,導致營養不良,同時有些幼兒飲食無節制,又不愛運動導致肥胖。5月20日是“全國學生營養日”,大豐幼兒園抓住契機,把5月18日—22日這一周定為“飲食健康”教育周,開展各種教育活動。
首先保健老師在周一國旗下講話,向孩子們宣傳營養健康知識,教育孩子們養成科學合理的飲食習慣,做到不偏食挑食、少吃零食、不吃三無食品、不吃不衛生變質過期的食品。其次幼兒園在宣傳欄、家園聯系窗等處粘貼幼兒的均衡營養知識,并通過校訊通平臺、班級q群等向家長發送營養飲食的短信,向廣大家長宣傳培養孩子健康的飲食行為的重要性。再次各班開展健康飲食的主題教育活動,讓幼兒認識到挑食、偏食帶來的后果,尤其在餐前進行教育,使幼兒養成不偏食、不挑食的好習慣。通過此次宣傳教育活動,大力普及孩子的營養知識,增強了家長的營養觀念。
學生的健康成長,關系到每個家庭的幸福,更關系到國家的富強和民族的興旺。在今年的5月20日“全國學生營養日”來臨之際,西關社區邀請社區服務中心蔡醫生為四點半課堂的學生及其家長普及合理膳食知識講座。
在課堂上,社區服務中心的蔡醫生介紹,食物搭配不合理,長期偏食、挑食,不吃早餐,這些問題已經導致了很多疾病的發生。同時他還特別指出學生營養二大注意:一、合理營養、平衡膳食有益于提高學生抵抗力。由于偏食、厭食或搭配不合理造成的某些營養素缺乏會降低學生的抗病能力。二、食品沒有貴賤之分,要正確引導學生合理膳食,做到不偏食、食量合適。只有在一日三餐中多種搭配并不斷交替食用才不會出現營養素缺乏。每一種營養素對人體健康都很重要。
通過此次宣傳活動,大力普及了學生營養知識,增強了營養觀念,同時也在社區營造了關注孩子營養與健康的濃厚氛圍。
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