世界地球日活動總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的世界地球日活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界地球日活動總結1
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，她開始哭泣，開始呻吟！為了借助“世界地球日”這個有利的教育契機，培養全校少先隊員節約資源、保護環境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題“善待地球 可持續發展”，開展“我為地球媽媽生日獻禮”六個一系列環保主題活動：
1、進行一次國旗下講話。
2、“一次主題活動”：各年段開展“節約一滴水從我做起”“勤儉節約奔小康”“勤儉節約從一做起”節約一張紙”等主題活動。
3、“一次畫畫比賽”：中年級舉辦“地球媽媽我想對你說”畫畫比賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。
4、“一次家長問卷調查”：對一二年級的家長進行“環保知識”問卷調查。從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環保意識還是較強的，同時家長們也希望學校能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環保小衛士。
5、“看一本環保書”：全校結合書香校園活動。并填寫好“閱讀記錄卡”。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環保熱情。
6、高年級進行“我為環保做些啥”作文比賽。從隊員們的作文中，可以感受到，小小年紀的他們也在為我們現在的`環境污染而擔憂，也希望用他們稚嫩的小手為環保做些什么。有的隊員的環保意識較強，已經用他們的小手拉起了大手。
活動暫時告一個段落，但是每個隊員的環保意識還必須從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴峻考驗的一個大問題。希望更多的小手拉起更多的大手，共同來保護這個賴于生存的美麗的家園。
世界地球日活動總結2
今年的4月22日是第xx個世界地球日，為了讓隊員樹立環保意識，在全校形成環保風尚，深入推進紅領巾助力環境治理保衛戰，米公小學以此為契機，開展了一系列主題教育活動。
一、了解“世界地球日”，樹立環保意識
我校利用升旗儀式向隊員發出《拉起手，美麗路上一起走》倡議，并開展了了“紅領巾助力環境治理保衛戰”簽名儀式，讓隊員了解并認識到保護環境的重要性，從身邊的小事做起，為綠色家園獻力。
二、利用“紅領巾小講堂”活動陣地進行宣講
各中隊利用“紅領巾小講堂”主陣地，對“世界地球日”的相關知識進行了宣講，指出了當今社會環境的現狀，并向隊員傳遞綠色低碳生活的理念，達到個人帶動班級，班級帶動校園的良好效果。
三、爭當環保小衛士，做新時代好少年
在“世界地球日”前后，我校組織隊員開展了給校園小樹澆水的活動，組織學校小小志愿者，撕除校園周邊小廣告，美化環境，讓隊員把意識化為行動，落實到活動當中去，達到了內化于心，外化于行的目的。
四、走進社區，進行環保宣傳活動
學校大隊部發出“小手拉大手，紅領巾助力環境治理保衛戰”的`倡議后，印發了倡議書，并組織隊員走進社區，向居民發放倡議書，宣傳低碳環保理念。此項活動的開展，得到了居民的認可，并表示會和隊員們一起，小手拉大手，打好環境治理保衛戰，共建我們綠色家園。
五、開展創作活動，深入推進環境治理保衛戰
我校以世界地球日為契機，開展了“變廢為寶”環保小制作活動，孩子們以舊報紙、紙杯裝盒、易拉罐、飲料瓶等廢舊物品為材料，紛紛發揮自己的奇思妙想進行創作，上交的作品形式多樣，有剪貼畫、日常用品、藝術品等，孩子們通過自己的小巧手將心中最美、最有趣的作品形象地呈現給了大家。
此項活動的開展，使既倡導了節能環保的理念，又培養了孩子們的創新意識。同學們紛紛表示：一定從身邊小事做起，用實際行動關愛地球，讓陽光更明媚、海洋更湛藍、空氣更清新……
世界地球日活動總結3
一、認真部署，確保活動的順利開展
4月16日，為了組織好此次宣傳活動，副局長十分重視，傳達了 “世界地球日”活動要求，針對在“世界地球日”里計劃開展的活動進行了安排，強調宣傳活動落到實處，要通過“世界地球日”活動，扎實推進群眾國土意識的提高、國土管理工作的持續改進，確保國土資源持續穩定。
二、積極做好宣傳，擴大群眾的參與
4月20日，局辦公室、執法大隊、資環股等股室共計8人，通過生動的圖文講解資料，利用趕場天在城區人流集中區，設置咨詢臺、擺放宣傳展板、懸掛宣傳橫幅和發放宣傳資料的'形式，以第46個“世界地球日”為主題，主動上街為群眾發放資料，并進行面對面的交流講解，現場向前來咨詢的群眾解答相關知識，共發放宣傳材料20xx余份，耐心向群眾解答200個國土相關問題。其中宣傳材料有《中華人民共和國礦產資源法》、《地質災害防治宣傳手冊》、《國土資源局法律法規宣傳手冊》、《科學種植》等。在宣傳中，聽取到部分群眾針對國土發展事業的建議和意見，比如將宣傳活動擴大到鎮、村、組，做到家喻戶曉。
3、 緊扣活動主題，加強總結引導
通過活動的開展，積極營造了廣大人民群眾“珍惜地球資源、轉變發展方式--提高資源利用率”的良好氛圍，拉近了群眾與國土的距離，嚴格按照土地利用總體規劃和審批制度、保護國家的礦產資源合理開發和利用、保持生態的平衡與穩定，引導全社會節約集約利用資源，促進經濟發展方式轉變，達到了活動預期效果，得到了廣大群眾的支持。
四、下一步工作打算
下一步，我局將針對活動中收集到的問題和建議進行梳理和分析，在工作中逐一落實。一是依法合理用地，自覺遵守國家相關土地法律法規政策，做到依法用地、依法管地，嚴格按照法定程序審批土地;二是做好地質災害調查和防災工作，提高群策群防能力，及時掌握我縣的地質災害防控點變化情況，登記在案;三是做好國土資源管理工作，根據我縣的國土資源實際，加強農村用地規劃和管理，大力推進節約用地，嚴格保護千畝大壩和基本農田。
世界地球日活動總結4
4月22日是世界地球日，今年世界地球日的主題是。為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環保意識， 4月21日，在地球日前夕，我園開展了《保護地球，從我做起》的主題活動。
在活動中，開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動，家長積極與幼兒互動，通過共同朗讀環保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動等形式打扮地球媽媽。孩子們用自己的行動來詮釋對環保的支持，呼喚著人們對地球的關愛，時刻牢記我們只有一個地球。從小懂得廢物利用和節約資源，倡導孩子們從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，不浪費水、電，愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾，懂得節儉，努力爭做環保小衛士。
通過開展這樣的'活動教孩子們從小認識地球，愛護人類綠色家園。增強了保護地球，愛護家園的意識，不僅學會環保的知識和方法，也懂得了愛護家園是每個人的責任和義務，保護環境要從身邊的小事做起。
世界地球日活動總結5
4月22日，是“世界地球日”。今年的宣傳主題是“××××”。為搞好地球日紀念活動，進一步善待地球，科學開發和合理利用資源，全面普及國土資源知識，增強全社會節約利用資源和保護生態環境的意識，實現人與自然和諧相處。××國土分局根據市國土局（××國土資辦【20xx】××號）文件通知要求，扎實開展了世界地球日科普知識宣傳活動。現將活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心策劃分局領導高度重視
此次世界地球日宣傳活動成立了第47個“世界地球日”宣傳活動領導小組，制定了宣傳活動方案，為扎實推進地球宣傳日活動打下了基礎。
二、形式多樣，內容豐富
1、制作宣傳標語、LED循環播放。早在三月底，分局就開始著手了解世界地球日的相關信息，為宣傳“珍惜地球資源，轉變發展方式”而做充分的準備。在桑海經濟開發區最大的`LED顯示屏上播放相關標語，宣傳警示人們珍愛地球，保護家園。
2、確定宣傳重點，精心準備資料。這次宣傳活動分局圍繞“珍惜地球資源轉變發展方式”為主題，以《土地管理法》為線索提出節約能源，低碳環保的理念、人與自然環境和諧相處為主要內容，采取靈活多樣的形式，積極組織收集關于土地利用、礦產資源開發和環境保護方面的科普知識和資料，分局力爭通過此次宣傳活動，使廣大群眾充分認識我國資源國情，進一步增強保護生態環境和資源節約利用的意識。
3、群發短信，擴大宣傳。桑海國土分局發送移動宣傳短信，做到人人知曉，家家了解。把宣傳重點放在保護環境、節約集約利用資源上，并深入開發區各企業宣傳環保理念，擴大影響效果。使廣大干部職工能從我做起，從點滴小事做起。
××國土分局借地球日的契機，通過宣傳資源環境的基本知識與基本國情、節約利用資源，以及保護環境實現人與自然和諧相處，更好的讓大家了解了地球，認識了地球。有效地增強了桑海開發區廣大群眾對國土資源的憂患意識，對建立社會主義和諧社會，全社會和諧大發展起到了非常積極的推動作用，同時也為今后更好地開展國土資源管理工作打下了堅實的基礎。
世界地球日活動總結6
近日，xx小學開展了以“愛護地球，從小事做起”為主題的'“世界地球日”環保宣傳教育活動，以實際行動助力第50個“世界地球日”，多措并舉響應“世界地球日”，主要活動總結如下：
宣傳多方位。該校充分利用學校“紅領巾廣播站”、滾動屏、板報等陣地，利用國旗下講話、班會、隊會等時機，在廣大師生中宣傳“世界地球日”知識，同時，利用QQ、微信、釘釘等渠道，向學生、家長及社會大眾發起響應“世界地球日”的環保倡議，使環保宣傳多方位、全覆蓋。
活動多角度。xx小學本次響應“世界地球日”活動采取了校內教育與校外實踐相結合的方式。征集“紅領巾環保小報”、開展一次“愛護地球，從小事做起”主題班會、發起一次環保倡議、上一節“保護河湖，珍愛環境”為主題的少隊課、組織一次校外環保實踐活動，撕除周邊小廣告、為街邊小樹苗澆水、清理花園白色垃圾等方式，提高環保意識，落實環保行動。
教育“長”堅持。自開學以來，xx小學環保教育就被列入學校工作的重要議事日程，不僅通過各類載體、學校陣地、活動時機和宣傳渠道落實環保教育，更是將環保課安排進課表、進課堂，通過每單周綜合課學習環保知識，將環保意識深入人心，提高生態環保素養，加強環保道德觀念。
據悉，開學以來，xx小學緊緊圍繞縣局“三五三”教育戰略思想，以生態環保為引領，進一步強化責任主體，多措并舉開展環保宣傳和實踐活動，落實環保底線工作。
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