本科自我鑒定（通用19篇）
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的本科自我鑒定（通用19篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
本科自我鑒定 篇1
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
作為大學生我最基本的責任是學習。在學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習并取得一定的成績。在我校舉辦的第四屆高等數學競賽中榮獲三等獎，同時連續三年榮獲院綜合二等獎學金，在專業學習方面，我對本專業一絲不茍，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力，獲得了大家的廣泛認同。
在工作上，大學入學以來，在大家的信任和支持下，我有幸一直擔任班級的學習委員。我經常主動了解同學，喜歡幫助同學，同時也與大家分享快樂和痛苦。在工作上也取得了一定的成績，在08-10年期間先后榮獲“優秀學生干部”及“優秀學生干部標兵”稱號。
在思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大三接近尾聲的時候，站在岔路口，不得不堅定地選擇一條適合自己的路：或時刻準備著踏入紛繁的社會，或繼續學習為了進一步的深造，我毅然選擇了后者，為了享受考研的過程，為了提升個人修養，為了接受更高層次的教育，接觸更權威的專家。這些理由足以讓
我用愚公移山的精神來享受半年多來日以繼夜的充實感，獲得知識的滿足感和超越自己的成就感。
四年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
本科自我鑒定 篇2
為提高自己的業務水平和能力，我參加成人專升本提升學歷教育，考取采礦工程專業，于是開始三年的學習。通過學習，本人各方面都有較大的提高。
一、政治思想上：
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛自己所從事的煤炭事業。尊敬師長，熱愛自己所從事的專業和崗位，與班級同學和睦相處，且關系融洽。
二、學習目的及態度：
我已圓滿的完成學院規定的課程。三年時間的函授學習，從時間上講很是短暫，但是我正確理順學習和工作的時間安排，珍惜每次學習的時間，認真聽講，按時完成作業，有問題就及時和老師探討。
(三)收獲和體會：
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身修養的欠缺，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，努力學習煤礦 整理技術等專業書籍，并把它與平時的教學工作相結合。
(四)工作與學習的處理上：
在我工作期間，做好工作學習兩不誤，特別是我學習的《煤礦開采技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》等知識，使我在工作中得到更多應用空間，今后，我將繼續進行有針對性地學習。
(五)存在問題及努力方向：
在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。把自己的工作做的更好，更充實!
本科自我鑒定 篇3
通過兩年半的電大本科學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
（一）思想認識：本人在電大學習期間，認真學了電大開設的專業課，通過對電大開設的專業課程的學習，使本人受益匪淺。
（二）業務認識：珠海電大的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在電大學習期間收獲頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務能力大大提升，本人把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。
（三）專業技能：本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓本人學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了,本人不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的學習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,本人將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于工作,服務于社會。
本科自我鑒定 篇4
本科自我鑒定 篇5
珍貴的x年護理專業的大學生活已接近尾聲，回顧自己走過的路，我感覺非常有必要將這x年所學進行自我鑒定，以便在今后的工作生活中揚長避短。
這x年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為今后發展服務的重要階段。從跨入大學校門的那一刻起，我就堅定了這樣一個信念：“愿吾一生純潔忠誠服務，勿為有損無益之事，勿取服或故用有害之藥，當盡予力以增高吾職業之程度，幾服務時所知所聞之個人私事及一切家務均當謹守秘密，予將以忠誠勉助醫生行事，并專心致志以注意授予護理者之幸福。”這是護理專業的偉大先驅南丁格爾為所有護士所立的誓約，也是我愿用一生所遵守的誓約。
在這x年里，我時刻提醒著自己，護理專業并不是只要有愿為病患服務的心愿，有熟練的操作技術就足夠的。我在提高自己專業素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的專業人才。
一、德，即思想道德
這幾年我系統全面地學習，用先進的理論武裝自己的頭腦，與時俱進。我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，樹立了集體主義為核心的人生價值觀。
二、智，即護理專業知識
我熱愛我的專業并為其投入巨大的熱情和精力。x年來，我系統全面地學習了護理專業的理論知識，才真正知道了護理專業內容的豐富。從要求護理者機敏而沉穩的急救護理，到需要護理者耐心細致的幼兒護理；從內容豐富的內科護理，到要求嚴格、非常強調無菌操作的外科護理。我明白了要將護理知識真正的掌握并能夠學以致用，真的是要付出很多努力的。老師教導我們：一本本護理專業的課本，都是護理界的先驅們用自己的經驗甚至是血的教訓，一點一滴積累起來的。我們不但要繼承，還應該在自己的工作中，加以發揚。讓護理技術變成熠熠發光的藝術般的人類瑰寶。
三、體，包括身體和心理兩個方面
作為護理者，必須擁有良好的身體素質和堅韌的意志品質。大學里，我一直積極參加學校、學院和班級的各項體育活動，堅持鍛煉，為有個健康的身體打下了良好的基礎。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應今后工作的要求。
x年的大學生活，塑造了一個健康，充滿自信的我。但同時我也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高。社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多缺點和不足，要適應社會的發展，就得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點，做一名優秀的白衣天使。
本科自我鑒定 篇6
四年來，我遇到了比別人多的挫折與失敗，但也取得了相對較多的榮譽，抽屜里一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發抖，當了兩年半的班長，一年半團支書，在班上或其它地方發言過無數次，雖然不是演講，但的確讓我變得勇敢了，現在還會緊張，但再也不會臉紅、發抖，除非是激動。我發現對著鏡子的練習不是多余的。在同學們為找工作而忙忙碌碌的時候，把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨著時光的流逝，大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲！
我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
四年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。最遺憾的是大學四年，拿了兩年一等獎獎學金，一年二等。我卻對所學專業知識一竅不通，一考完試就全部還給老師。以至現在找工作一聽說要專業測試，立馬投降。馬上就要走上社會了，以后可不能再這樣不踏實了。
本人還存在很多不足之處，如學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
逝者如斯夫，大學生活縱然是美好，但我的未來不在這。大學是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我將以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。
本科自我鑒定 篇7
本人就讀于xx電視大學20xx年xx專業。在xx兩年多的學習中，本人注意做到理論聯系實際，經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。三年的xx學習，使本人獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為本人們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，本人刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。
經過xx學習，使本人增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。 畢業后，本人將一如既往地做好本職工作，把所學專業知識運用于工作實踐中去;同時，爭取創造更多的條件，繼續參與更高層次的學習深造在xx兩年的學習和生活中，本人一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。
在思想上，本人持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，本人已掌握如何運用法律知識進行工作，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!本人圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的法律應用能力。在生活上，本人崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。工作上，本人愛崗敬業，任勞任怨，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
參加xx學習后，本人在思想上高度重視，認識到通過這次xx的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作所需的理論知識，專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創造了良好的條件。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度，做到尊敬老師和同學。經過x年的xx學習，起到事半功倍的效果。x年的xx學習生涯和實踐活動，是本人不斷挑戰自本人，充實自己的一段光輝歷程。經過x年的學習，使本人在短時間內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。
通過兩年多的學習，本人必須認識到自己的不足之處，人的一生就在于取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎。
本科自我鑒定 篇8
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。讓我一直都堅信，人，應該是活到老學到老的。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
大學期間，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。
現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。五年來，我不斷的自我反省，發現了一些自己身上存在的一些優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。依稀記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心，鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，我喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。現在想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣，假如我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
五年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學五年，塑造了一個健康、充滿自信的我。因為自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
所以作為一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信能憑自己的能力和學識，在畢業以后的工作和生活中能克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
本科自我鑒定 篇9
大四一年過的很匆忙，感覺我的大學生活只有前三年，大四就像一道閃電，疾馳而過。讓我來不及思考，沒有給我的記憶留下太多的色彩，我拼命的回顧。
20xx年9月－20xx年6月，大三結束的暑假，我們在實習，9月回到學校，我決定考研，班主任榮老師一向鼓勵我們考研，我之前一向不打算考研。之后被榮老師的話語打動了，做兩手準備，在那里感謝榮老師。讓我充實的上了5個月的自習。大四上學期我的全部精力和生活主題都是考研。
考研的5個月，我學到很多知識，思想上又上升了境界，思考了很多。收獲了很多。沉淀了很多。考研使我的意志力變得更加堅強。
一開始我就很有計劃的把課本看了一遍，復習的緊而有序，良好的開頭是成功的一半。每一天早上偶爾在路上把早餐解決了。到了教室就開始埋頭看書，自習教室的氛圍很好，大家都是靜靜的看書，仿佛每一個人都沉浸在知識的海洋中。
此刻回憶起來的就是考研占位，成教自考和六級考試之后，我們拼命的沖進自習教室搶座位，因為座位有限，大家都豎起耳朵，聽交卷鈴聲響起，然后飛一般的沖進自習教室。此刻想起來還是很緊張啊。
還想到自我每一天早上6點起來去湖濱劇院上文都的政治培訓班，一連7天下來，人變的面如菊花，憔悴損。硬是幾天沒有恢復精力。
還想到自我學習很累，累到了極限，那天正好是自我的生日（11月24日），于是干脆不學習了，背著書包，頂著沉重的腦袋，繞著華農一個人獨自散步，我也不明白自我走了多久。
為了學習的更有效率，我們也經常打羽毛球，運動一下，我們考研的幾個人經常在一齊交流經驗，互相鼓勵。利用出去打開水的空檔好好聊天一會。
考研的日子很苦，也很枯燥，一天到晚就是自習，吃飯，睡覺。但我們堅持下來了，剩者為王。每一個冒著大雪走進考場的人都是英雄。當然，我不能把考研渲染的太恐怖，我相信我以后的人生還有很多次類似考研一樣的長征。我都會勇敢應對，生命因奮斗而顯得格外美麗！
20xx年3月6日，我得知了自我的考研成績：319分，政治69分，英語58分，專業98分，化學94分。這個分數就應是對我大四上學期的總結吧，
寒假返校之后，我來到北京找工作，發現專業好的大專生，只要有經驗，都比我們搶手，看來出來找工作，經驗很重要，企業需要的人才是一上崗就能為公司辦事。我投了幾份簡歷，面試了幾家公司，有成功也有失敗，我發現自我最缺乏的是自信，難道就因為自我是學農的嗎，此刻專業對口的很少，我鼓勵自我要有信心，別人能做到的，我為什么不能？
面臨人生新的十字路口，我就應慎重選取，不能再盲目了，有一次參加公司培訓的時候。老板對我們說眼光很重要，選取很重要。找準自我的方向才能避免少走彎路。我覺得很有道理。
三十而立，年輕的時候最具有競爭力，精力充沛，年輕吃苦是一種福。先苦后甜是真理，我就應抓住畢業以后寶貴的5年時間，爭取事業上的成功，發掘自我的優勢，不斷給自我充電，要有較強的時間觀念，我相信每一天為自我的目標進步一小點，最后必將成功！
大四畢業了，是個傷感的季節，大學四年是人生的黃金時代！那什么來總結你，我的大學生活？透過四年的學習，我的綜合素質得到了提升，具備了很強的學習潛力，各方面都有很大的進步。這為我以后的就業奠定了良好的基礎。
大四，是我大學生活的終點，同時又是一個嶄新的起點，我為自我加油，為自我吶喊，我要趁年輕做一番事業！加油！
本科自我鑒定 篇10
四年的大學學習生活即將走向尾聲，此時此刻，我內心感想很多。反思大學四年的得失，從中改進不足的'地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。四年之中學習成績比較不好，也曾犯過許多錯誤，但同時也學習到很多東西。
在學習上，首先是要檢討自己做得不好的地方，在大學的學習中我始終學習的主動性不夠，特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學習總落后于班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。在今后的日子，我要加快速度，充實自己的本專業知識，成為一名合格的畢業生，同時也成為一名對城市規劃和建筑學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人，我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西，經常到圖書館閱讀各類有益的知識，廣泛學習各項社會學科，閱讀名人傳記，查閱經典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。
在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動，耐性不足等缺點。在朋友圈較小，至交好友不多，但我不輕易失信于第一個與交往的人，建立個人良好信用。在今后的生活中，我要更積極主動與比自己優秀的人交往，學習別人的優點，有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練，以后要加強體育運動，強壯自己的身體。
大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。此外，我曾經做過班內的心理聯絡員，還做過協會的干事。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過樓盤派單員、沙盤解說員和樣板房解說員等，有時會感到累些，但樂此不彼。使我的社會實踐能力有了很大提高。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。同時對于自身存在的一些不足，我也充分認識到。我相信在今后的日子里，我會努力走好每一步。
本科自我鑒定 篇11
在校期間，本人通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，在學校老師的教誨、同學的幫助下，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力、組織協調能力與溝通能力強、具有團體精神的青年。
一、學習方面
第一，專業知識。本人所學的是市場營銷（電子商務）專業，已較好地掌握電子商務平臺操作與xx國際貿易平臺操作，在校期間已經參加助理電子商務師與xx國際貿易專員培訓，并通過取得助理電子商務師和xx國際貿易專員證書。因此，我基本上已具備成為一位電子商務操作員的能力，相信自己能勝任相關工作。
第二，英語和計算機方面能力。通過了計算機水平一級和英語四級；在英語能力方面，我有較好的口頭表達能力，翻譯能力以及書面表達能力。在計算機能力方面，我能熟練操作word、excel、powerpoint等office辦公軟件，對Dreamweaver8、Photoshop等軟件有一定的了解。此外，我還懂得運用ERP用友軟件，掌握了其工作原理。
二、社會實踐方面
第一，學生干部實踐方面。大一期間，我擔任本班學習委員，工作認真負責，積極主動地為同學、為班集體服務，為老師分擔一些力所能及的工作，成為老師與同學之間溝通的橋梁。
第二，其他社會實踐。在校期間，我積極參加青年自愿者活動，多次參與“愛心學堂”的義教工作。在暑假期間，參加了大學生三下鄉活動，通過實踐提高了自身的團隊協助能力、適應能力、承受壓力能力、靈活應變能力等。
第三，思想方面。大學期間，本人用先進的理論武裝自己，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，關注時政。
當然，本人還存在不足之處，諸如：一是自信心不足，導致做事情過于瞻前顧后。二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。在今后的日子里，我會從自身找原因，揚長避短，努力改善自己，完善自我。
本科自我鑒定 篇12
透過三年的函授學習，我在業務水平及潛力方面都得到了極大的提高，這將作為人生的一大起點。于是，我將我三年來成果心得寫于此，以下是我的函授自我鑒定資料。
一、政治思想上：
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神圣的教育事業。函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
二、學習目的及態度：
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我十分珍惜面授的時間。上課期間，我持續以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和潛力的機會。
三、收獲和體會：
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。
四、工作與學習的處理上：
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應對每一次考試，并取得不錯的成績。
五、存在問題及努力方向：
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。這是我的函授畢業生自我鑒定，今后，我會把做老師的路走得更好，更充實!
本科自我鑒定 篇13
光陰似箭，一晃四年的大學生活已經過去。回首過去，從入學時的懵懂，到如今的躊躇滿志。我性格開朗，責任心強，善于與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神和團隊協作能力。經過大學四年的磨練，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升。
在思想上，不斷的努力學習和提高自己，我熱愛祖國，熱愛人民，擁護社會主義。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗，程度上提升自己各方面素質。
在這四年的鍛煉，給我只是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，哪里有彩虹我就往哪里走，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
本科自我鑒定 篇14
光陰如箭，一閃而逝。初入大學時興奮雀躍的情景仿佛還只就是昨天，看看眼前卻猛然發現4年的大學生活已經只剩下個尾巴了。回顧已往的4年珍貴時光，我的心中就是充實而無悔的。自入學至今日，我始終嚴格要求自己，努力從各方各面完善自身。
人生短暫，知識無窮，自當活到老、學到老。大學期間，我系統、深入地學習了本專業的各門課程，并具備了較強的英語聽說能力，順利通過cet-6等級考試。課余時間我經常通過網絡關注最新科技動態，使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐，由此我也熟練掌握了自我鑒定辦公軟件和其它流行軟件的常規操作，并順利通過國家計算機等級考自我鑒定試。此外我還閱讀了大量的書籍，廣泛涉獵其他學科的知識，注重培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，從而提高了自身的文化素養。
正確的思想就是指引路途的明燈。本人有著良好的道德修養，并有堅定的政治方向，熱愛祖國、熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導;遵紀守法，愛護公共財產，尊敬師長，團結同學，樂于助人;積極參加政治學習，用先進的理論武裝自己的頭腦，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。
身處當下這個瞬息萬變的時代，個人能力的培養更就是不容忽視。通過參加和組織學校社團工作，我鍛煉了自己的組織交際能力，并深刻感受到團隊合作的精神及凝聚力;暑期我積極參加社會實踐，以加深對專業知識的理解和運用，同時增加了閱歷，在社會中學到了很多經驗和書本上無法獲得的知識和技能。在生活上，我有良好的生活習慣，為人熱情大方，誠實守信，極易與周圍的人融洽相處。
以上就是我的個人鑒定。大學4年，在不斷的學習和實踐中，我已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰!
本科自我鑒定 篇15
本人在過去的幾年大學生涯當中，付出了很多努力，對自身各方面也是比較看好，我一直都覺得提高自己的方式有很多，不斷的吸取工作經驗，對自己有比較客觀的認識是非常重要的，即將畢業了，雖然在專業知識方面，自己所積累的還遠遠不足，但是我相信接下來的工作我一定會做的更好。
我現在回想起來的時候，還是感覺非常有必要的，就業之際，我也非常渴望能夠得到鍛煉，我希望在接下來的工作當中，發揮出自己更多的能力，作為一名畢業學生，我想個人能力的提高面對工作的時候才能夠更加的有信心，這一點是毋庸置疑的，當然，這段時間以來我也在認真的做好自己分內的事情，我一直都相信專業水平是可以在很大程度上面得到落實的，對于這些我一直都很積極，首先我是一個有責任心的人，在學校的時候我擔任班級的學習委員，我積極的落實好老師交待的任務，團結同學，在很多方面我都是保證了自己足夠的優秀。
以后步入工作當中，我更加相信自己有能力把自己的工作做好，為公司提供更多的價值，這對我是一件很有意義的事情，我也感激在工作能力上面自己的進步，作為一名畢業學生，還是需要對自己有比較客觀的看待，我相信未來還是會有更多機會等著我，現在也到了畢業的關鍵時期，這讓我感覺非常的有動力，當然很多方面我都是希望能夠做的更加有意義，作為一名畢業學生，我一直都感覺工作能力上面我是有很多需要調整的，我吸取工作經驗，始終都維持好一個積極的心態，讓自己能夠從中獲取更多的經驗。
過去大學幾年我自認為自己的專業知識掌握的還算全面，當然我也清楚在實踐工作當中，肯定是有更多東西是我需要學習的，這一點我不會懷疑，并且我會虛心的端正好自己的心態，認真的做好自己的事情，在xx大學的幾年，我真的感覺非常的開心，我也愿意付出更多的時間和精力，以后努力的成為一名優秀的員工，為社會做出貢獻，大學幾年我也有不足地方，我能夠很客觀的看待自己的情況，也能夠從中得到更多的鍛煉，我也非常清楚接下來自己需要努力的方向，這給我的感覺是很有意義的，時光匆匆，但是我覺得我應該要擺好心態，對自己更加有信心一點。
本科自我鑒定 篇16
本人學習專業課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態度，細心、謹慎的性格。我的學習成績在班上名列前茅。這些源于我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上，還應當多閱讀課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應經常對市場做調查。
本人勤奮堅強，堅持誠實。對專業課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力和思考能力。雖然我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，可是應對著這些，我選擇了勇敢去應對，而不是退縮。我在學校結交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實能夠結交到更多的朋友。
我經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。
我經常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是十分必要的。
此刻我將要走入社會為自我未來打拼，我自信自我會得到勝利。我一定會將在大學里學到的知識充分與實踐相結合，不辜負學校和教師的培養及大學同窗的幫忙。
本科自我鑒定 篇17
在社會工作多之后，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度，以前所學的知識遠遠不能滿足現在工作的需求。面對這種情況，就需要繼續學習，進修，“充電”。我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了北京大學網絡學院土護理學專業，現已修完全部專業課程，就要畢業。
在學習過程中，以自學為主，充分利用現代網絡技術，通過網絡課程點播和網絡教學平臺互動學習。我充分利用工作業余時間，通過觀看網絡視頻課程和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難問題并進行自主學習。在這期間，我下功夫認真學習護理學專業開設的所有必修課程，對專業知識理論有了系統的了解和把握，并結合自己的實際工作，把所學的知識應用到我的工作當中，加深了對理論知識的理解和應用能力，彌補了工作當中知識的欠缺，為以后的工作和職業的發展和提升奠定了知識基礎。使我在過去的專科基礎上對知識有進一步理解，自身素質也有了進一步的提高，我發現通過網絡學院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎。通過在上級醫院的實習，我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，及時完成交接班記錄。能做好術前準備指導并完成術后護理及觀察。在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應對。我理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，我將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業務學習，全面提高自身綜合水平。畢業在即，回首網絡教育的學習和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷
地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。在學習過程中結識這一群網絡上相互交流、討論、幫助的同學，讓我人生路上多了不少益友，同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。
時光飛逝，一晃一年的大學生活過去了，本人從xx-xx年進入xx-xx學院計科系就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動，我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
本科自我鑒定 篇18
從剛進大學時的懵懂到現在即將走出校門，我這大學四年收獲了很多，進步了很多。在這大學四年中，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。四年的大同學活即將畫上句點，驀然回首，至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。在此給我大學四年的青春一個交待!
在學校期間，我充分利用了學校優越的學習條件和濃郁的學習氛圍，認真學習了法律專業計劃規定的相關內容，且在校期間取得良好的成績，多次榮獲校級獎學金及國家獎學金，具備了一定的理論知識基礎。
在學好文化課程的同時，我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部或進行市場調查、參加同學實踐團等活動，我都積極投入，謙虛謹慎，團結同學，吃苦耐勞，很好地完成了各項任務，表現出較強的與團隊密切合作的能力、領導和組織能力及良好的環境適應能力。
由于在校期間表現良好，我的學習及工作常常受到老師及同學們的好評與獎勵。學習之余的我，是一個外向而熱情的人。愛好廣泛，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運動等等都已經成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學習、生活經驗和完美的生活習慣，讓我具備了很強的學習能力，組織與協調能力;也是因為自身綜合素質及能力得到了較大的提高，讓我變成了一個更頑強的自己，變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。
在面臨畢業的重要階段，將來的工作既是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我將以積極進取的工作態度走向社會，在工作中不斷地完善自己，提高自己，用自己的行動讓社會肯定我的能力。
常言道，不想當的士兵不是一個好士兵!當一個人滿足于現狀，那么這個人就不會再前進一步。我是一個喜歡上進的年輕人，也是一個朝氣蓬勃、富有創新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活!安逸的生活并不能給我帶來精神上的滿足，只有不斷的挑戰自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪!我相信如果我做不到的，世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念!
本科自我鑒定 篇19
從踏入學校的大門起，經過良師的精心指導以及自己的努力，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。自參加法學專業學習以來，本人能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已完成全部課程的學習并順利通過各科考試，既適應了工作的需要，又完成了對自己人生的一次充電。
作為一名法學畢業的同學，在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。三年來,本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，法律意識和工作責任感得到加強，學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同，在今后的工作中，我將拋開“功利”的韁繩，扎扎實實的學知識，更好地開展自己的工作，將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧于取得的“學歷”，更好地服務于今后的工作。
朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，在實際工作中牢固樹立強烈的事業心和高度的責任感，更好地為經濟建設貢獻自己的力量.
作為一名法學專業的同學，我熱愛法學專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了法理學、行政法模塊、經濟法模塊等專業知識，通過實習積累了轉豐富的工作經驗。 大學幾年，經過老師的精心培養和我的個人努力，我已經完全具備了當代大同學應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上，我系統地掌握了法律學科的專業知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機。在課余時間我努力學習英語，提高自己的英語能力，并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信扎實的 學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。
銳意進取，永不自滿是我的座右銘。在法學專業課之外我又輔修了許多跨專業選修課，它們使我獲得了豐富的文學，社會學，英美文化等知識，并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平，扎實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。
理論與實踐的結合對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動，鍛煉了組織與協調能力，利用課余時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務所實習，并撰寫了實習報告和論文，做到了理論聯系實踐。總之，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經驗。
一、注重政治思想文化地學習
參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習，嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。 經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機會，受益匪淺
誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的同學時代。
經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。
電大學習的三年時光馬上就要結束，以上則是我的畢業生個人鑒定。回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。
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