高考考前講話稿
隨著社會不斷地進步,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發表的講話文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的高考考前講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高考考前講話稿1
各位老師,各位同學:
今天我們相聚在國旗下,召開20_屆高三考前動員誓師大會。我們在電影、電視里都曾看見過這樣的場面:部隊在臨戰前都要舉行誓師大會,古代將士上陣時還要喝壯行酒;今天你們經過三年苦讀即將臨戰,作為三中人,打好高考攻堅戰,既是時代發展的現實需要,也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼,更是我校生存、發展和壯大的第一要務。因此,今天我們在這里正式吹響高考攻堅戰的號角。
為確保20_年高考再創輝煌。我借今天的高考動員大會向20_屆全體同學提出如下建議和要求:
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向,給我們以前進的動力,普通班的同學要堅定低進高出,面向普本的信念;實驗班的同學要堅定高進優出,面向重本的信念,準確把握自己,從實估量;激發斗志,磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念。“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發揮。
三、要樹立端正的態度。有人說,“態度決定一切”,積極端正的態度,是決戰高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲,你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰,才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧:科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做,做起來、題題有誤,結果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”:即規律感、時間感、答題感、考試感。
下面我再就這次高考的考前準備、答題時注意事項及應對緊急情況再向同學們提些建議,以供參考。
一、距離高考2天,加強戰備,做好物質準備,
1、考試用鉛筆、鋼筆、橡皮、小刀、圓規、尺子以及準考證等,都應歸納在一起,放入一個透明的塑料袋或文件袋中。
2、準備一條干毛巾,用來擦汗,備帶好無文字標簽瓶裝飲用水,以防口渴。
3、確定高考當天要穿的衣服,并單獨放置,別到了7日早晨,因為挑選衣服而耽誤時間。
4、準備好乘公共汽車或出租車所需要的零錢,并放入準備好的衣服口袋或書包里。
5、不要自己夾帶草稿紙,不要把文曲星和手機、小靈通等通訊工具帶入考場。
6、帶好復習用資料:必帶資料:1)、03或04年高考全真試題;2)、一模或二模仿真試題;3)至少一套尚未做過的附有答案的沖刺試題,復習時備用;4)、考試說明或高考試題破析;5)學習檔案,包括錯題集和課堂筆記、臨考記憶要點等。6)必要的工具書,如英語的詞匯手冊、詞典等。7)文史教科書。
二、注意考場事項,不留任何后患。
每次高考,考生走出考場,總有人遺憾不已,懊悔莫及,原因是審題不慎、或時間不夠、或漏題錯答。
1、牢記考試常規
拿到試卷,首先必須在密封線內正確無誤地填寫好姓名及準考證號碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍,了解題量、難度和得分多少,然后認真審題,做到不遺漏題目,不看錯題目,不誤解題目,不審錯題目。
2、先易后難 冷靜作答
談到作答的技巧,有些考生一拿到試卷就按照題號順序一一解答起來,即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放,這種做法未必科學。應考時首先得通觀全卷、整體把握,合理安排考試時間和解答順序。答卷要按著先快后慢、先易后難、先熟后生的順序,這樣一方面可以贏得時間,抓住基礎分,另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖。”要
把握時間,準中求快。在高考中,為了鑒別不同層次學生的基礎和能力,試題的特點是面廣、量大、難度高,所以若在個別難題上耗去過多的時間,以致容易的題目也來不及做,實不可取。由于考試時間緊,往往沒有過多的時間檢查,所以對基礎題都要一次成功,一氣呵成,不要過多寄希望于檢查時再發現錯誤。遇到難題,要鎮定自若,因為我難人亦難,考生機會均等,實在不解,不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進行考慮。要激發靈活的應變能力,能解多少就解多少。
3、克服緊張情緒
考試中,由于過度緊張有時會引起肌肉緊張。克服的辦法是:閉上眼睛,平心靜氣,深深吸氣,稍停幾秒,慢慢吐出,達到身心松弛的目的。也可轉移注意力,或轉做它題,先易后難,或閉目養神片刻,還可自我暗示,自我安慰,自我鼓勵,提高信心。復查時,要檢查字跡是否清楚,卷面是否整潔,作圖是否規范,格式是否對頭,方法是否合理,答案是否正確,是否漏做、誤解、寫錯,同時再復查一遍準考證號碼與姓名。當然,還要用好草稿紙,也不要受上一場考試結果的影響。
4、全面檢查 考過即“放”
對每一道題都要認真檢查,對簡單的題和得分較低的題千萬不能忽視。在時間緊張的情況下,要先檢查得分高的題。無論對自己的作答多么有把握,都不要提前交卷,不能有攀比提前交卷的心理。當然,也沒有必要看到別人提前交卷,自己就慌張。值得一提的是,每考完一科后,不管考試結果是否理想,都不能停留在對這科的回憶上。已經考過的,不論好差,統統放到一邊,索性什么都不想,盡快轉移自己的興奮點鉚足勁考下一門,這才是明智之舉。
5、答題時不能輕易留下記號。1)一支筆用到底,不能用兩種不同顏色的筆答題;2)不能流露或暗示考生的所在地的相關信息;3)改正錯誤時不能用修正液;4)在答題紙規定區域答題。
6、在考場上突然發生“記憶堵塞”怎么辦?
在這幾種常見的考場病中,緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過程中發生了記憶堵塞現象,不妨嘗試下面幾種方法。
1)、是保持鎮靜。記憶堵塞在非常緊張的環境里似乎更嚴重,更容易發生。這時,你要保持鎮靜,并注意調節自己的呼吸率。先慢吸氣,當對自己說“放松”時緩緩呼氣,在你完成緩慢呼吸時,你再考慮你正在努力回憶的問題,如果你仍不能回想起來,就暫時擱下這道題,開始做別的題,過段時間再回過頭來做這道題。
2)、聯想。克服記憶堵塞的另一個辦法是聯想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復習筆記,并努力回憶與發生記憶堵塞問題有關的論據和概念,把回憶起的內容迅速記下來,然后,看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。
3)、利用其它試題。克服記憶堵塞的最后一個辦法是利用試卷上的其它試題。在標準化考試中,可能會要求考生做大量試題,后面的試題也許會給你提供某些線索,不要輕易放過有心的搜索。當然,需要提醒的是,你在頭腦中要始終記住發生記憶堵塞的試題,如果在后面恰巧遇到了一個與之相關或有些聯系的,就要仔細看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發。
三、高考臨場緊急情況應對。
十載苦讀隔日見分曉,后天,高考將拉開帷幕,對于眾多的家長和考生來說,練兵千日,用兵一時,考前的準備你是否做足,出現各種緊張情況如何應對?
1、檢查戰備情況--走向考場前不妨再仔細檢查一下是否準備好了,列出一張明細單。
各種考試用具是否帶好,最重要的是準考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準考證,千萬不要著急,可以向監考教師報告,經考點領導小組批準,考生可以先參加考試,但在下場考試前要向監考教師交驗準考證。考生還可以向其所在中學或街道辦事處寫出丟失準考證的經過、原因的書面材料,由所在中學或街道出具證明后,到所在區縣高校招生辦公室掛失。
2、走錯考場和交通堵塞--真遇到這種情況,現場找交警是的辦法,但考生和家長在考試前一兩天到考點考察一下周邊環境。
3、熟悉一下自己參加考試的環境,計算一下到達考場的時間。第二天出行前,一定要為交通堵塞打出些寬裕時間。遇到交通事故,可以出示向交通部門和交警的發出求助要求。據了解,每年高考期間都有類似情況發生,在公交部門的幫助下大部分都得到了解決。
4、考試期間出意外--考場上突然腹瀉、嘔吐,甚至出現暈厥、急著上廁所怎么辦?有關專家對此情況給出的診方是,一旦出現這種情況,考生應該立即舉手示意監考教師,由教師酌情處理,在醫務人員進行緊張的處理后,可以繼續應考。
5、同時在開考前,考生一定要看清監考教師在黑板上寫明的試卷頁數和大題數,然后認真、仔細地通覽全卷,注意檢查是否有缺頁、漏印或者字跡不清的現象。如遇此類情況,考生應該及時聲明,使用備用卷。需要注意的是,考生不能更換答題卡和試卷。
6、“五對策”趕走高考考前失眠臨近高考,有的考生由于情緒高度緊張而導致夜間失眠。我為此提出應對考前失眠的“五對策”。
1)、不應總去想高考時會出現什么樣“萬一”,不應對自己提出不切實際的要求,形成樂觀的情緒。
2)、按時作息,避免“開夜車”,調整生物鐘。
3)、睡前適當進食。考生在臨睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個蘋果,這樣能夠促進睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、喝過多的飲料等,否則會增加夜間小便次數,影響睡眠質量。
4)、睡前洗個熱水澡,促進血液循環。
5)、熄燈后仰臥在床上,讓眼睛自然閉上并反復做深吸氣,同時可以聽一些輕松的音樂
四、入住賓館要求:
1、 入住后,不得隨意外出,必須外出時要辦理請假手續。
2、 復習時間不收看電視和在房間內或走廊高聲喧嘩,不串門。
3、 不亂吃零食,尤其是西瓜,冷飲等。
4、 注意公德,不隨意損壞房間內物品。
5、 注意交通安全,上下車不擁擠。
6、 用餐時注意文明,對膳食有改進建議或要求要及時反饋。
7、嚴禁學生參加家長或親戚朋友宴請,嚴格控制外來人員訪問。
同學們,我們要時刻牢記自己是三中人,無論在賓館、大街還是在考場,你的一言一行代表著三中形象,切忌不拘小節,不修邊幅,我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的觀念,三中人不僅是有知識的人,更是有文化,有內涵,有修養的人。
老師們,同學們:壯志凌云決戰高考霄漢,豪情勝海勇越六月龍門;越雄關自應厲兵秣馬,奪要隘更當破釜沉舟;十載寒窗求學路上恒心毅力伴我行,六月夢圓孟郊故里莘莘學子競風流。
老師們,同學們:戰斗的號角已經吹響,決戰的時刻已經來臨,是英雄勇當直面挑戰。既然我們選擇了前方,就讓我們一起風雨兼程吧!
謝謝大家!
高考考前講話稿2
一、高考命題方向預測:
(一)20xx年高考突出考查基礎知識、基本技能和基本思想方法。20xx年填空題最后幾題過于容易,缺少必要的區分度,20xx年將會作適度調整,增加難度。集合、三角函數的圖象與性質、向量的數量積、基本不等式、復數、流程圖、古典概型、合情推理、橢圓(離心率)、導數、立幾、數列、函數最值、不等式恒成立仍為14道填空題必考的知識點。
(二)《考試說明》作了細微調整,更突出對重點內容的重點考查力度。20xx年《考試說明》刪去了2個A級知識點:統計案例、三視圖與直觀圖,理科加試中常見的平面變換由B級改為A級。由此預測可以淡化“視圖背景下的立體幾何計算、證明題”(20xx、20xx年廣東卷,20xx、20xx年海南卷),“統計案例”(見20xx年廣東卷),理科加試中的常見平面變換題。
C級要求8個全面重點考查,且多在解答題中命制試題。
B級要求36個要考到60%左右,尤其是函數的圖象與性質,導數的運算及運用,空間直線與平面的平行與垂直,橢圓的方程與基本量等,仍為考查重點。
A級要求30個只考到20%左右。
(三)主干知識考查趨勢
三角:仍以“三角式的化簡求值、求角、求最值問題”為首選題型,其次“在三角形中建立三角函數關系,進而求值域求最值”的題型也有可能,甚至是以應用題的面目呈現。
立體幾何:主要考查線線、線面、面面平行垂直的證明,由于立體幾何題的難度要求是容易題,所以探究題的可能變小了,空間角、距離的計算不太可能考,理科加試可能考“證明基礎下的空間角計算”。
解析幾何:江蘇高考解幾多考中檔題,這是有別于其他省的一個特色,在《考試說明》中,雙曲線,拋物線,求軌跡方程都是A級要求,直線與圓錐曲線關系不要求用韋達定理,直線方程,圓的方程為C級要求,20xx年考了拋物線背景下的圓,20xx年考了兩等圓關系,且都運用了恒成立的條件,20xx年高考直線方程,圓的方程仍將是考試重點,橢圓是B級要求,有可能考橢圓背景下的圓,各校應加強“在橢圓背景下的直線和圓的位置關系”相關問題的訓練和研究。20xx年理科加試考了“直線與拋物線關系”,拋物線在理科是B級要求。
導數:導數作為新增內容應為考試的重點內容,利用導數刻劃函數,或已知函數性質求參數范圍,20xx年江蘇考了一道“導數應用題”,20xx年未考大題,20xx年仍會重視導數題的考查,以中等題為主,小題中兩年都考了三次函數,應該更加關注指、對函數,三角函數的導數。
函數:函數綜合題是江蘇高考卷中的又一特色,有二次函數,絕對值分段函數,無理函數,指數、對數函數,蘊含豐富的數學思想方法,如數形結合,等價轉化,分類討論等, 20xx年函數題的難度有所下降,有利于增加區分度,鑒于江蘇《考試說明》中一元二次不等式為C級要求,因此二次函數,二次方程,二次不等式的聯系成為代數論證題的基礎。另外,函數應用題也是高考常見的題型,各校應給予足夠的重視。
概率:新課程中文理科學習概率統計的內容有很大差異,文科主要學習“古典概型”“幾何概型”“期望與方差”,由于文科學習的計數方法要求很低,限于列舉法,近兩年都考了“古典概型”的小題, 20xx年考概率大題的可能性仍不大,但理科的內容則包括會求概率,既有古典概型,又有給出概率基礎上相互獨立事件的概率,還有求隨機變量的分布列,期望與方差,學時有幾十課時,應給予足夠的重視。
數列:江蘇卷仍以考查等差、等比數列的一般性質的計算和證明為主,源于課本,高于課本,回避遞推公式及不等式的證明,這是江蘇高考卷的又一特色,20xx年高考數列題從難度前移至中檔題是一個變化,20xx年數列解答題仍將保持這一特色,考中高檔題。
總之據,整體來看,20xx年高考數學卷依然會延續往年趨勢,形式和結構不會發生變化。難度方面,考試說明提到會按照4:4:2的比例進行。但由于20xx年的高考數學卷難度較大,而20xx年難度又相對較小,他們認為20xx年試題的難度會居于兩者之間,也就是說,今年高考較去年的難度可能會略有上升。哪些題目的難度會增加?專家對最后一道壓軸題的看法普遍一致,認為20xx年的難度已經很大,因為絕大部分學生沒做出來,因而導致區分度不高,預計20xx年不可能超越這一難度。如果說整體試卷增加了難度,極有可能在最后兩道填空題上。專家們分析,20xx年高考填空題并未體現“區分度”這一理念,今年很可能在填空題的最后兩道填空題上做文章,拉大區分度。另外,從近兩年所出題目看,如果在“數列”上增加難度,應該會在整除方面做文章,這也是這兩年的趨勢。
二、應試的基本技巧
經過緊張有序的高中數學總復習,高校招生考試即將來臨,不少同學認為高考數學的成敗已成定局。其實不然,由于這次考試與期中、期末、模擬考試不同,社會的注目,家庭的熱切關心,老師的期望,考試成績又與同學們的切生利益相關,由于重要,可能導致部分同學精神上高度緊張,考前想的很多,會產生波動;但是,我們只要講究高考數學應試的藝術,還是能把高考數學成績提高一個檔次。下面,我們結合數學科的特點和高考閱卷的經驗,談幾條考試的建議,以便使同學們臨場不慌,并能在緊張的考試中最佳發揮。
1、提前進入“角色”
高考前一個晚上睡足八個小時,吃好清淡早餐,按清單帶齊一切用具,提前半小時到達考區,一方面可以消除新異刺激,穩定情緒,從容進場,另一方面也留有時間提前進入“角色”——讓大腦開始簡單的數學活動,進入單一的數學情境。如:
1.清點一下用具是否帶全(筆、橡皮、作圖工具、準考證、手表等)。
2.把一些基本數據、常用公式、重要定理“過過電影”。
3.最后看一眼難記易忘的結論。(這些你記住了嗎?)
4.互問互答一些不太復雜的問題。(啟動你的思維)
一些經驗表明,“過電影”的成功順利,互問互答的愉快輕松,不僅能夠轉移考前的恐懼,而且有利于把最佳競技狀態帶進考場。
2、精神要放松,情緒要自控
情緒樂觀、思維活躍、適度焦慮、激發動機、積極暗示、挖掘潛能、體育鍛煉、心境樂觀、學習之余學會休閑。最易導致心理緊張、焦慮和恐懼的是入場后與答卷前的“臨戰”階段,此間保持心態平衡的方法有三種:①轉移注意法:避開監考者的目光,把注意力轉移到某一次你印象較深的數學模擬考試的評講課上,回憶考試原則,有效得分時間。②自我安慰法:如“我經過的考試多了,沒什么了不起”,“考試,老師監督下的獨立作業,無非是換一換環境”等。③抑制思維法:閉目而坐,氣貫丹田,四肢放松,深呼吸,慢吐氣,如此進行到發卷時。
3、迅速摸透“題情”
剛拿到試卷,一般心情比較緊張,不忙匆匆作答,可先從頭到尾、正面反面通覽全卷,盡量從卷面上獲取最多的信息,為實施正確的解題策略作全面調查,一般可在看卷五分鐘之內做完三件事。
1.順利解答那些一眼看得出結論的簡單填空題(一旦解出,情緒立即穩定)。
2.對不能立即作答的題目,可一面通覽,一面粗略分為A、B兩類:A類指題型比較熟悉、估計上手比較容易的題目,B類是題型比較陌生、自我感覺比較困難的題目。
3.做到三個心中有數:對全卷一共有幾道大小題有數,防止漏做題,對每道題各占幾分心中有數,大致區分一下哪些屬于代數題,哪些屬于三角題,哪些屬于綜合型的題等。
通覽全卷是克服“前面難題做不出,后面易題沒時間做”的有效措施,也從根本上防止了“漏做題”。
4、信心要充足,暗示靠自己
答卷中,見到簡單題,要細心,莫忘乎所以,謹防“大意失荊州”。面對偏難的題,要耐心,不能急。對于海中的學生要求做到:堅定信心、步步為營、力克難題。考試全程都要確定“人易我易,我不大意;人難我難,我不畏難”的必勝信念,使自己始終處于最佳競技狀態。
5、一細一實
就是說,審題要細,做題要實。
題目本身是“怎樣解這道題”的信息源,所以審題一定要逐字逐句看清楚,力求從語法結構、邏輯關系、數學含義等各方面真正看清題意。解題實踐表明,條件預示可知并啟發解題手段,結論預告需知并誘導解題方向。凡是題目未明顯寫出的,一定是隱蔽給予的,只有細致的審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息,這一步不要怕慢。
找到解題方法后,書寫要簡明扼要,快速規范,不要拖泥帶水,啰嗦重復,尤忌畫蛇添足。一般來說,一個原理寫一步就可以了,至于不是題目考查的過渡知識,可以直接寫出結論。高考允許合理省略非關鍵步驟。
為了提高書寫效率,應盡量使用數學語言、符號,這比文字敘述要節省而嚴謹。
6、分段得分
對于同一道題目,有的人理解得深,有的人理解得淺,有的人解決得多,有的人解決得少。為了區分這種情況,高考的閱卷評分辦法是懂多少知識就給多少分。這種方法我們叫它“分段評分”,或者“踩點給分”——踩上知識點就得分,踩得多就多得分。
鑒于這一情況,高考中對于難度較大的題目采用“分段得分”的策略實為一種高招兒。其實,考生的“分段得分”是高考“分段評分”的邏輯必然。“分段得分”的基本精神是,會做的題目力求不失分,部分理解的題目力爭多得分。
1.對于會做的題目,要解決“會而不對,對而不全”這個老大難問題。有的考生拿到題目,明明會做,但最終答案卻是錯的——會而不對。有的考生答案雖然對,但中間有邏輯缺陷或概念錯誤,或缺少關鍵步驟——對而不全。因此,會做的題目要特別注意表達的準確、考慮的周密、書寫的規范、語言的科學,防止被“分段扣點分”。經驗表明,對于考生會做的題目,閱卷老師則更注意找其中的合理成分,分段給點分。
2.對絕大多數考生來說,更為重要的是如何從拿不下來的題目中分段得點分。我們說,有什么樣的解題策略,就有什么樣的得分策略。把你解題的真實過程原原本本寫出來,就是“分段得分”的全部秘密。
①缺步解答
如果遇到一個很困難的問題,確實啃不動,一個聰明的解題策略是,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個個小問題,先解決問題的一部分,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫幾步,尚未成功不等于失敗。特別是那些解題層次明顯的題目,或者是已經程序化了的方法,每進行一步得分點的演算都可以得分,最后結論雖然未得出,但分數卻已過半,這叫“大題拿小分”,確實是個好主意。
②跳步答題
解題過程卡在某一過渡環節上是常見的。這時,我們可以先承認中間結論,往后推,看能否得到結論。如果不能,說明這個途徑不對,立即改變方向;如果能得出預期結論,就回過頭來,集中力量攻克這一“卡殼處”。
由于考試時間的限制,“卡殼處”的攻克來不及了,那么可以把前面的寫下來,再寫出“證實某步之后,繼續有……”一直做到底,這就是跳步解答。也許,后來中間步驟又想出來,這時不要亂七八糟插上去,可補在后面,“事實上,某步可證明或演算如下”,以保持卷面的工整。若題目有兩問,第一問想不出來,可把第一問作“已知”,“先做第二問”,這也是跳步解答。
③退步解答
“以退求進”是一個重要的解題策略。如果你不能解決所提出的問題,那么,你可以從一般退到特殊,從抽象退到具體,從復雜退到簡單,從整體退到部分,從較強的結論退到較弱的結論。總之,退到一個你能夠解決的問題。為了不產生“以偏概全”的誤解,應開門見山寫上“本題分幾種情況”。這樣,還會為尋找正確的、一般性的解法提供有意義的啟發。
④輔助解答
一道題目的完整解答,既有主要的實質性的步驟,也有次要的輔助性的步驟。實質性的步驟未找到之前,找輔助性的步驟是明智之舉,既必不可少而又不困難。如:準確作圖,把題目中的條件翻譯成數學表達式,設應用題的未知數等。
書寫也是輔助解答。“書寫要工整、卷面能得分”是說第一印象好會在閱卷老師的心理上產生光環效應:書寫認真—學習認真—成績優良—給分偏高。
有些選擇題,“大膽猜測”也是一種輔助解答,實際上猜測也是一種能力。
7、提倡有效得分
高考數學試卷共有20個題,考試時間為兩個小時,平均每題約為6分鐘。為了給解答題的中高檔題留下較充裕的時間,每道填空題應在三分鐘之內解決。若這些題目用時太長,即使做對了也是“潛在丟分”,或“隱含失分”。一般,客觀性試題與主觀性試題的時間分配為4:6。
8、立足中下題目,力爭高水平
平時做作業,都是按所有題目來完成的,但高考卻不然,只有個別的同學能交滿分卷,因為時間和個別題目的難度都不允許多數學生去做完、做對全部題目,所以在答卷中要立足中下題目。中下題目通常占全卷的80%以上,是試題的主要構成,是考生得分的主要來源。學生能拿下這些題目,實際上就是數學科打了個勝仗,有了勝利在握的心理,對攻克高檔題會更放得開。
9、立足一次成功,重視復查環節,不爭交頭卷
答卷中要做到穩扎穩打,字字有據,步步準確,盡量一次成功,提高成功率。試題做完后要認真做好解后檢查,看是否有空題,答卷是否準確,所寫字母與題中圖形上的是否一致,格式是否規范,尤其是要審查字母、符號是否抄錯。在確信萬無一失后方可交卷,寧可堅持到終考一分鐘,也不做交卷第一人。
高考考前講話稿3
親愛的老師、同學們:
大家早上好!今天升旗,或許是同學們在母校的最后一次升旗,歷經十二年的寒窗苦讀,你們就要完成高中的學業、即將走向高考的考場。
高中最后階段最艱難、最幸福和最難忘的路程,意味著拼搏、意味著鋪墊和意味著重生。
本周開始,我們對重點班級進行分班自習,現階段除了一至二次考試外,大部分時間都為自主復習,同學們成為學習的主人,這是一次長期由灌輸式學習至自我學習轉換,大家要調整心態,認識到位,提高復習效率。
在這里我對最后階段提出以下8項要求:
1、嚴肅紀律,全體同學要認真遵守日常行為規范,準時到班,不得喧嘩追逐,保持教室的安靜整潔,就像考場考試的氛圍,創建良好的沖刺環境。
2、梳理知識是成功的基石。在老師分發的材料指導下,制定各科20天內及每天的大體復習計劃,有條不紊地選擇重點弱點進行復習,注意回歸教材和全國卷試題;通過復習查缺補漏。認真梳理知識,讓知識由點變成線,由線變成面,由面變成網,形成知識網絡尤為重要。在梳理知識網絡時,要認真查漏補缺,保證自己知識網絡的完整。只有這樣,只能這樣,才能成竹在胸,在考試中,取得優異的成績。
3、溫書迎考,時間寶貴,專心致志,不做與復習無關的事。重視重要的試卷,練習卷。自學和考前,常常翻看自己整理歸納的錯題庫。適當做題,特別是xxxx-xxxx年全國新課標1卷試題或者仿真題,舊題為主。每天每學科做幾題選擇題,1題綜合題,1題選修題,保持天天動筆,熟悉考試。
4、對應高考考試時段,有重點地在上午復習語文、綜合科目;下午復習數學和英語。確保學生思維與高考考情結合。
5、掌握方法是成功的鑰匙。方法是知識的提升,而且更是重要的能力。有了扎實的知識儲備,還要認真審題、挖掘信息、明確考查意圖、調動原理規律公式定理、細心計算、簡明扼要、條理清析、符合邏輯、規范表述。抓緊時間和空間進行處理學科問題:多讀、多記、梳理、歸納和總結,提高感悟和思維能力。把考試“考活”,把學習“學活”,找到學習的感覺,增強必定的信心。
6、緊張活潑,保持愉悅心情,特別強調與平時作息同步,不要“開夜車”。學會保持在考試時段內精力旺盛,應當保持良好平和的心情和心態參加復習和考試。平和心態是成功的條件。高考在很大程度上考的不但但是學識,更是心態。我們希望全體同學平和心態,按照老師的指導,不急不躁,有條不紊,認真完成復習。從個人縱向因素上說,高考考場最終的決勝在于心態和素養。穩定積極的情緒反映,是高三學生最后階段提升成績的最重要因素,擺脫“恐高癥”
7、身心健康的生命體征,是沖刺高考最有利的保證。沒有良好的身體和健康的心態不可能成功。在高考來臨之際,我們更要鍛煉身體,平衡心態,讓我們身體健康、精神愉快、精力充沛、滿懷信心的投入到高三最后的復習中去,去取得高考的勝利。
8、堅定信心是成功的前提。信心是成功的保障,信心是成功的基礎,在臨近高考的日子,堅定信心是非常重要的。
同學們,你們的班主任和科任教師是學校最辛苦的人,是最可愛可敬的人。三年來,老師們兢兢業業、認真工作,努力拼搏;一年來,老師們竭盡全力。從你們踏進高中的第一天起,老師就把全部的愛傾注在你們身上。因此,同學們,你們身上承載著學校的可持續發展,你們的身上寄托著家長的希望和老師的期盼。有那么多人在關注著你們,有那么多人在愛著你們,你們一定不會忘記也不該忘記這一切,要學會承擔責任和懂得感恩,它必將激勵你們“奮然前行”,實現人生的理想。
同學們,多年以后,你會感謝那個在高考中曾經勇敢拼搏曾經很有奮斗目標的自己,你會懷念和感謝那段在高考中最幸福的高考人生,這段即將要完成的歷史值得擁有并且珍藏。
最后,祝愿全體同學20xx年夏季高考圓滿成功!
高考考前講話稿4
老師們,同學們:
今天,我們在這里舉行20xx屆高三畢業典禮暨高考動員大會,我首先代表校長室和全體老師向同學們表示誠摯的祝愿,祝賀大家順利地完成高中學業,走向更廣闊的世界!
有人說,青春是一本太倉促的書,是的,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,但在天中這所底蘊豐厚、傳統優良的現代校園里,在良好校風的熏陶下,在老師們的耐心指導下,同學們勤奮、刻苦、團結、友愛、進取、向上,從少年走向了成年,從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,留下了同學們青春的風采,執著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂、難忘的友情。同學們用自己的心和情,調和著最豐富的色彩,描繪著最絢麗的青春。在這里,大家鍛煉了生活的能力,學會了讀書的方法,養成了健身的習慣,懂得了做人的道理,用激情和努力為自己開辟了一方新的天地,也給學校帶來了青春的活力,帶來了多彩的記憶!學校的歷史將會永遠的記住你們——20xx屆的同學!相信同學們此時此刻,正滿懷信心,迎接挑戰,相信同學們一定能奪取高中階段最后的勝利。
三年來,全體任課老師與同學們同甘共苦,在你們身上傾注了無數的心血,用嚴父慈母般的愛關注著你們的成長,用科學嚴謹的教育教學藝術教給你們知識和能力,千方百計為你們搭建成材的平臺。相信同學們會永遠記住這一種情份,伴隨自己的人生路。
今天的畢業典禮,意味著同學們的高中生活就要劃上一個句號了,但這并不意味著你們學習生活的結束,而是一個全新的開始,因為,你們將從此走向社會,在紛繁復雜的大千世界中,再去學習生存的本領,用一生去閱讀社會這本大書。(勵志)我相信,有天中三年的磨礪和熏陶,有天中三年的鍛煉和打造,你們的骨子里已經融進了頑強進取的補天精神,前面的一切完全可以從容應對。從這個意義上說,你們在天中三年所學到的知識是你們一生中獲取的最寶貴的財富。
在你們即將離開母校的時候,我真誠地希望你們在今后的日子里,能永遠正確的認識自己,能真正認識自己的人才會是真正能夠取得成功的人!不要把自己看得太高,過高的估計自己會使自己目中無人,要記住,就在你的周圍,就會有很多值得你敬佩和學習的人!不要把自己看的太低,謙虛是一種美德,但缺少自信將使你一事無成!
希望你們在今后的日子里,不要害怕生活中出現的
每一個困難、不要害怕每一次的挫折,生活不會是永遠一帆風順的,困難和挫折對于意志堅強的人是一種磨練,他會激發你的潛力,增長你的才干,提升你的境界,并最終擺脫困境,取得勝利。
希望你們在今后的日子里,善待你身邊的每一個人,不要過多的去想別人怎樣對你,而要多想你怎樣對人,善待別人會使你感受到朋友的真誠、感受到生活的快樂,更會讓你的生活充滿愛!
最后,我借用一首詞與大家共勉:
十年寒窗路漫長,好青年,當自強,披荊斬棘,斗雪雨風霜,耐得十年磨一劍,刃似雪,氣如霜。
江風海韻著華章,校風正,傳統良,求真務實,育英才棟梁,笑看天中桃李花,遍天下,競芬芳。
謝謝!
高考考前講話稿5
尊敬的各位家長、各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
首先向期中考試獲獎的高一高二各位同學表示衷心的祝賀!向高二年級各位家長的到來表示誠摯的感謝!
同學們,兩周前,我們在這里為20xx屆畢業生舉行畢業典禮,也是高考前的誓師大會。今天,我們還是在這里集會,再次向即將升入高三的同學們進行備考總動員,三百六十天后,你們又將走向高考的考場,它將決定你們上什么大學,選擇什么專業,如此重大選擇,我們必須心無旁騖,全力以赴。
同學們,自你們20xx年入學以來,大家親歷著學校的變化:我們使用了塑膠運動場,搬進了新教學樓,我校本二上線逐年攀升。20xx年有一批同學被南開大學、南京大學、中國政法、中國傳媒、天津大學、廈門大學、華東政法大學、西北工業大學、北京體育大學、中央戲劇學院、天津美術學院等全國一流名校錄取。這不僅僅是我校的辦學實力在提升,學生的綜合素質在提高,也是國家高考招生的新政策惠及了青龍學子的結果。
今年,教育部又出臺了新的高考招生政策,對我們更加有利。一是貧困地區專項生計劃,我縣戶口,在我校取得三年學籍并實際就讀,報考985和211院校,就可以在錄取分數線上降30—60分錄取。二是農村單獨招生計劃,我縣農村戶籍,在我校取得三年學籍并實際就讀,高考后參加高校單獨招生測試,成績合格后,在高考錄取時成績達到一本錄取分數線即可錄取。20xx年我校黨寶雙、劉鵬同學分別享受到了降低73分、66分的優惠。被東南大學、西北工業大學錄取。三是我縣農村獨生子女,報考省內高校可以降低分數錄取。四是從20xx年起,在我縣就讀的少數民族考生繼續享受10分優惠,在外地就讀的不再享受該項優惠。
近幾天,許多去外地就讀的學生家長紛紛要求轉學回來就讀。可惜的是因為他們在外地注冊了學籍,已經痛失良機,因不符合“我校三年學籍并實際就讀”這個條件,即使轉學回來也不能享受貧困地區專項生計劃和農村單獨招生計劃,從這個意義上說,大家當初選擇了青龍一中,既明智也很幸運。因為只要你有一本的實力就可以走進全國名校。
既然我們有機遇,就要認真準備,因為機遇只給有準備的人。所以,我們今天召開高三轉段動員大會,就是要告訴大家,我們高考必須定下高遠目標,非理想大學不去。到20xx年5月,全國有高校2845所,河北省有118所,全國211院校有112所,985院校僅39所,211院校是國家面向21世紀重點建設的大學。985院校是國家重點建設的世界一流學科院校,是重點中的重點。所以國家許多重要崗位招聘的條件是211或985院校應屆畢業生。所以我希望我們大家要轉變觀念,我們入職的起點必須提高,我們選擇的余地更大,最起碼應該是重點院校。為此,許多地方的學生二本上線根本不走,寧可復讀也要報考211或985院校。因為從我校的情況來看,復讀一年平均能長60—70分,而重本分數線一般比二本分數線高50—70分,可是重本院校是我們進入理想崗位的敲門磚,否則沒有資格申報。同學們,二本不該是我們的目標,更不該考上三本就走,多讀一年也要讀一本,因為不久的將來,三本即將并入二本,我們都應有這樣的理想和目標。
要實現這樣的目標,我要求同學們:一是要勤奮刻苦。時間是擠出來的,天道酬勤,勤能補拙,扎扎實實,從一輪復習開始,從頭起步,從頭學起,夯實基礎靠勤奮,靠毅力,不要幻想走捷徑,世界上沒有免費的午餐。寧可付出汗水,絕不流出淚水。辛苦一年,換來幸福一輩子,再苦再累都值得。二是要用心專一。摒棄一切雜念,全身心投入到學習中來。我們必須克服浮躁,入樓即靜,入室即學,不該做的事情不想,讓教師的教和學生的學和諧統一,按時完成作業,把每一次訓練當做考試對待,把每一次測試當做高考對待。認真的態度,不懈的堅持是高考必勝的法寶。三是要講究方法。各學科有各學科學習的方法,每個人又有每個人學習的特點。三個輪次的復習也有各階段的復習側重,我們必須研究高效學習的方法,事半而功倍。如果你學累了或想放棄的時候,你就應該想到你們絕不是為了自己在奮斗。想想父母的養育之恩和殷切希望,他們寧愿自己吃苦,也要讓自己的孩子有出息,盼望著你們用知識改變全家人的命運,你們肩負著全家人的厚望。因此,你們怎么努力都不為過。學業有成之后,我們不僅要報效父母,更要回來建設農村,至少能為家鄉脫貧致富貢獻一份自己的力量,不做逃避現實追求享受的懦夫,而作勇于面對現實,立志改造農村的承擔者。
最后,我要告誡大家的是:做任何事情都沒有比做人更重要,高考也不例外。先做個好人,然后再做學問。否則,越努力越優秀對社會危害就會越多大。據6月13日中國之聲《新聞縱橫》報道,在美國洛杉磯地區中國留學生綁架案經過3天的預審,案情逐步浮出水面:今年3月,兩名年滿18歲的中國留學生翟云瑤、張興磊因涉嫌綁架、關押且利用殘忍手段,折磨另外兩名中國留學生。扒光衣服、用煙頭燙傷身體、強迫其吃沙子、剔掉頭發逼她吃掉等等。折磨時間長達5個小時,導致兩人嚴重受傷。翟云瑤、張興磊被加州警方逮捕。目前,共有12名中國留學生涉案。其中6人在押,三人逃回中國,另外還有3人在追擊中。有人認為這不過是在國內校園司空見慣的女學生打群架之類的小事,但是根據加州法律,這些已屬“酷刑折磨”,是一項重罪。懲罰是判處終身監禁,并處最高1萬美元罰金。據悉,6名在押的被告留學生中的一名學生家長被指因涉嫌賄賂證人目前也被警方抓捕。有人說這是再次上演中國家長試圖“花錢擺平”不成,反而搬起石頭砸自己腳的丑聞。根據加州法律,行賄家長要被判30年監禁。而此外,人們也注意到幾名男生家長表示,此案中動手的都是女生,男生只在一旁看熱鬧,另一被告人張興磊只是開車而已。但是,根據加州法律,開車、望風的從犯也同罪并處。他們都將承擔最重的懲罰――終身監禁。如此無知的留學生,無視法律,踐踏別人的人格和尊嚴,其本人和家長將付出沉重的代價。
同學們,學習成績不好,還可以從頭學起,什么時候都不晚。可是如果做人的根基不正,一失足就成千古恨。有些事情永遠無法彌補。勿以惡小而為之,千里之堤毀于蟻穴。我們必須心存敬畏,有所為,有所不為。方向對了,你的人生就對了。選擇永遠比努力更重要。
人生態度決定事業高度。一個人的心胸有多大,他的人生的舞臺就有多大。我們也知道千里之行始于足下。十一年的打拼,為的就是明年高考。這最后一年,將會是更艱苦的一年。行百里者半九十,講的就是越是臨近終點,越是艱苦,人們往往是在最后的十公里因難以堅持而放棄。所以,最后一年,我們別無選擇,努力打拼就不留遺憾,堅持到最后就是勝利!
當然,高考的成功離不開老師的辛勤耕耘和共同努力。真誠的希望每一位老師再接再厲,潛心鉆研教材,認真研究高考試題,精心備好每一節課,耐心輔導每一名同學,發揮集體智慧,提高復習的針對性、有效性,讓每名學生都學有所得。為了學生的未來,為了眾多學子家庭的幸福,是我們的責任,更是我們的心愿,任何奉獻和付出都值得!
同學們,選擇了大海,就要去乘風破浪;選擇了藍天,就要去展翅翱翔;選擇了高山,就要去努力攀登;選擇了高考,就要奮力攻堅。行動,是最好的誓言。奮斗,讓夢想在六月放飛;拼搏,讓雄心與智慧在六月閃光。同學們,我相信,有老師的精心指導,有家長的大力支持,拼搏一年、贏在高考,向著心中的目標出發,勝利一定屬于你們!狹路相逢勇者勝。只要你有目標,世界都會為你讓路!勇士們,今天已經吹響了沖鋒的號角,戰勝自己,所向披靡!超越自己,戰無不勝!預祝20——年高考我們再創輝煌,預祝各位同學,明年六月,金榜題名,夢想成真!
謝謝大家!
高考考前講話稿6
尊敬的各位評委教師,親愛的同學們:
大家上午好!
今日我演講的題目是《青春與夢想》。青春是人生最完美的時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮斗的青春是最完美的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最完美最美麗最珍貴的人生季節,將青春變成人生最完美生活的出發點。青春為夢想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地應對未來和自我的挑戰,為了夢想的實現而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。不要說,你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄夢想?然而有些人不是沒有夢想,恰好相反,他們有著這偉大的夢想,可是卻一向躲在自我編織的的世界里面逃避現實而踟躕不前,他們畏懼著自我想象中此刻還沒有出現的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊,任憑夢想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。
韓寒說:“讓夢想成真的最好辦法就是醒來。”所以,同學們是時候醒一醒了,是時候走出象牙塔為自我拼一回,是時候為青春負責,是時候為自我的明天而戰斗了!以前一向不明白自我想做什么,所以除了按部就班的學習,對夢想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態度。此刻,既然我已經選擇了學法這條路,那么我便會努力的走下去,自我選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。我相信,只要堅持,就會成功。就像錢小樣說的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去。”“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和活力而洋溢著完美,而今,青春正我在我們手中,夢想就在我們心中,命運就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,
我們不能在嘆息聲中了結生命,那么就讓我們在青春時節奮發吧!
高考考前講話稿7
親愛的老師 ,同學們,早上好!
我是來自高二班的xx。此次我演講的題目是:鳳凰展翅,王者歸來。
高三的學長學姐們,10天,還有十天你們就將要步入高考的考場,收獲勝利的果實!在此我謹代表全體高一高二的同學們向你們表示祝福!希望你們能在高考中取得驕人的成績!
十天后,我們期待看到你們自信的步伐!因為作為實驗人,你們有理由自信,有資格自信!三年來,你們在燥熱的教室里埋頭苦讀,揮灑汗水,在沉靜的深夜中挑燈夜讀,惜時如金,在無數的考試中奮力拼搏,但求成功。是你們,在挫折中尋找經驗,在絕望中求得希望!你們有理由自信,因為你們十年來寒窗苦讀,你們在這成千上萬個日日夜夜中拼搏奮進,你們在青春這個美好的光陰中揮灑汗水,磨練意志,這么多年以來,你們有了破釜沉舟的勇氣與背水一戰的魄力,更應有的是對自己的那份信心!相信自己!日日夜夜的奮斗終有回報,點點滴滴的汗水必有收獲。現如今,是時候在高考的戰場上收獲勝利了!
十天后我們期待看到你們堅定的面容!高三,沒有悠然,沒有灑脫,沒有安閑,有的只是緊張與堅定。走向光明的路是最為黑暗的,你們是我們在這條路上的`燈塔。堆起的書籍遮住了你們疲倦的面容,但是舞動的筆卻告訴我們你們還在堅持,盡管夜晚已經降臨,但是點亮的白熾燈卻告訴我們你們還在堅持。是你們的堅持給了我們在這條路上走下去的勇氣,是你們的不懈告訴我們不管路途有多么曲折,有夢就要去追逐。現在,你們已經站在了光明的門扉前,帶上堅定的面容去面對吧!你們為我們指引了太久,現在讓我們為你們吶喊!放手一搏吧!你們一定會成功的!
十天不長也不短,我相信在經過無數次的山重水復后你們一定會看到柳暗花明,在經歷過無數的磨練后,你們一定能博得一覽眾山小的凌云壯志!你們一定可以邁著自信的步伐,帶著堅定走進考場去收獲你們應得的成功!來吧,讓我們實驗人再創輝煌,讓我們實驗學子鳳凰展翅,王者歸來!
鳳翅蹁躚點朱砂,
凰氣邀風映日華。
學海行舟去欲盡,
子識而知也無涯。
六戰揮鞭奔駿馬,
高考考前講話稿8
各位老師,各位同學:
大家上午好!
今天,我們在這里隆重召開xxxx屆高三畢業典禮暨高考動員大會。同學們,你們出色地完成學業即將畢業了,又要挑戰高考,作為校長,我十分高興與你們一起分享此份激動,更為你們的堅強進步倍感自豪。在此,我代表學校領導班子,向出色完成高中三年學習,順利畢業并自信地邁向新的人生起點的全體高三同學,表示衷心的祝賀!向這一屆高三的老師以及其他關心高三年級的教職員工表示真誠的感謝!同時也通過同學們向一直支持并辛苦養育你們的各位家長轉達我們由衷的敬意!
三年前,你們懷著美好的憧憬走進了楊中,三年來,你們傳承了楊中的優良學風,在楊中這個美麗的校園茁壯成長。三年的時光,你們強壯了身體,開闊了視野,豐富了知識,增長了才干,逐漸從幼稚走向成熟,從脆弱走向堅強,從挫折邁向成功!三年間,你們付出了辛勞,也取得了讓老師、學校滿意的成績!
同學們,在圓滿完成高中學業以后,你們即將踏上高考的行程,在此我也送同學們幾點建議:
1、要樹立信心
一代偉人毛澤東同志曾經特別豪邁的講道:“自信人生二百年,會當水擊三千里”。信心是成功的基石。要相信自己的能力,相信家長、老師和學校是你們最堅強的后盾,你們要相信,無論高考結果如何,我們家長、老師、學校永遠支持你們。同學們經過十二年寒窗苦讀,特別是高三一年來的系統復習,通過一次又一次的模擬考試,一套又一套的綜合訓練,綜合了蘇南多家名校的高考信息,今年的復習備考是非常充分的。
2、要保持平常心
我們經常講要把平時訓練當成高考對待,而現在我們要把高考看成平時練習。以一顆平常心對待高考,高考試題比平時訓練不會難,甚至還容易,只要你調整心態,冷靜對待,把即將參加的高考看成是高三年級最后一次適應性訓練,你就一定能發揮理想的水平。還有保持這樣的心態:我難人也難,我不畏難;人易我亦易,我不大意。
3、考試時要細心
第一,考前準備要細心。要做好思想和物質準備。考前考后要檢查自備的物品,各種情況都要考慮周全,班主任強調該帶的東西一樣不能少,不能帶的東西一樣不能多。象手機等電子產品一類的東西堅決杜絕帶在身上。
第二,考試時做題要細心。做題前聽清老師每句話,一字不漏讀清試卷每個要求和每道題,審題很重要。要學會“會做求全對,穩做中檔題,一分不浪費。”
做到細心的口訣:審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行;細中求速度,快中不忘穩;不爭交頭卷,檢查要認真。
4、面對受挫不要灰心
參加考試,也可能不一帆風順。有的人可能出師不利,首戰受挫,有的人可能中途受阻。面對這種情況,容易產生消極情緒,而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來,盡快把注意力轉移到下一門考試中,不必再對前者耿耿于懷。考試期間做到三不:不同別人對答案,不討論不會做的題,不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學科考得如何,安心考好后面的幾場。不要一心想得滿分,該得的分一定拿穩,該放棄的要敢于放棄。特別是面對一點小小的失誤,不要灰心,只要高考沒有結束,你就有希望,成功屬于永不放棄的人。
同學們,大會結束后,你們就畢業了,畢業是一個里程碑,但畢業不是結束,而是開始。不管走到哪里,永遠做一個光榮的楊中人;不管走到哪里,永遠做一個對社會負責任的人,對社會有愛心的人。高一高二的同學們,今天,你們的學哥學姐們為你們做了一個很好的榜樣,明年、后年就是你們一展身手的時候了。好好努力,打好基礎。為你們的將來增加籌碼。
最后,祝同學們高考順利,金榜題名,鵬程萬里!祝楊中人才輩出,明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
高考考前講話稿9
“十年磨一劍,今朝試鋒芒,”我已經看到你們,英姿颯爽,斗志昂揚,對于即將跨上戰場的你們,我謹代表全體高三老師,獻上我們最真切的心語。
第一,我要說,你們是父母的期盼、朋友的矚目、老師的重托,學校的自豪。此時的你們,正有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的信心;正有“黃沙百戰穿心甲,不破樓蘭終不還”的決心,為你們獻上我誠摯的心愿:祝你們,運籌于平時,決勝于高考。“帶到今年六月八,我花開后百花殺”。
第二,我要說,50天,只是生命長河中的滄海一粟,過隙一駒,但卻是人生的緊要一步。他是黎明前的黑暗、是破蛹前的孤獨、是涅槃時的痛苦,是成就你生的喜悅、是破曉的歡樂、化蝶的美麗、是沖天的壯舉。為你們獻上我誠摯的第二份心愿,律動年少激情,開創家族榮耀,抓住機遇,苦干巧干50天,幽蘭香飄在啟迪。
第三、我要說,堅持是久旱時對甘霖的執著、堅持是對山頂無限風光的展望、堅持是困頓中對生的渴望、堅持是一種至高無上,石破天驚的精神。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以為你們獻上我的第三份心愿:道雖近,不行不至;事雖小,不為不成,行者常至,為者常成。
成功的彼岸,需要涉水;成功的大山,需要攀登;成功的大路,需要用腳步丈量,釋放你所有的激情,讓理想在指間跳躍,釋放你所有的能量,讓熱血在心中燃燒。
六月之碩果,我們共同期待!
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XX高考前動員班主任講話稿
有一位教授說了一句話:“高考,四分考實力,六分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的高考成績。在剩下的幾天的時間里,重要的不再是知識掌握的多少,要彌補也是有限的。更重要的是大家的心態調節,能否把掌握的水平充分地臨場發揮出來。高考考前同學們的心理調節是我們教師、家長和學生的共同關注!現在距離高考只有兩天,這是一個特殊階段,許多同學開始惶惶不安,不知道應該做什么才好,甚至睡不好、吃不香。其實只有科學合理地安排好這幾天的時間,才能有助于發揮正常應考水平。
一、考試前應注意的幾個問題: 1、什么樣的狀態是應考的理想狀態呢?即平常狀態。 2、考前心理調節要注意十六個字:增強信心、調節情緒、進入狀態、充分發揮。
(1)增強信心:許多同學在這個時候,會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象。如何調整好考前的心理狀態呢?一是要增強自信心。不要總是想著考不好,因為越是擔心考不好,造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己,盡力就好,至于考試結果則不必再去多想。要以平常心對待,不要對自己太苛求。
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(2)調節情緒:高考前的各項活動,要安排的充實有序,既緊張又愉悅,勞逸結合。把每天活動安排合理,防止忙忙亂亂,使生理節奏感與心理節奏感增強。
(3)進入狀態:這兩天不能過分放松自己,還要適度地進行學習,當然也不能做偏難怪的題,不能大量地做題。 (4)考試中應做到信心專心細心恒心——這是高考成功的保證。同學們,競賽的勝負不僅是技術水平的較量,而且是心理素質的較量,心理素質的好壞,直接影響競技水平的發揮。考試也是如此,要在考試中保持最佳的心理狀態,要具備“四心”:信心:有它不一定能贏,沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱,有信心的人有以下表現:充滿自信,做到戰略上藐視困難,戰術上重視困難。胸有成竹,從容不迫,學習生活有規律。信心在考場中的表現,是遇到難題,鎮靜自若,沉著應考。二是多跟家長和同學交流談心,從他們那里你會獲得鼓勵和幫助;三是可以跑跑步、做做操,進行體育鍛煉,這也是釋放心理壓力的好辦法臨考前,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強信心,要相信自己的力量,不要迷信。總之,考前要有一個樂觀、自信、平和的心態。
專心:頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學考前存在私心雜念,有畏懼心理,這是可以理解的。但一上考場,則
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必須排除一切干擾,專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于最佳心理和生理狀態。
細心:每次評卷總結,老師們都要談到考生的過失性失分,有的忘填小空,有的漏掉小題,有的忘了一頁,造成不應有的損失。有的人就因為這關鍵的一兩分而名落孫山。除做題外,有的考生還粗心到忘帶準考證、考試必需品等,結果一上考場就手忙腳亂,影響考試。克服粗心,必須細心。第一、考前準備要細心。要做好思想和物質準備。考前考后要檢查準考證、鋼筆及其它文具是否帶齊,各種情況都要考慮周全,做到有備無患。不管是使用圓珠筆或是鋼筆,都要準備兩支;還有畫圖形和涂機讀卡的鉛筆、尺子、橡皮、圓規等文具也都要充分準備,做到有備無患。特別要指出的是鉛筆一定要買正牌2b的,要用前兩次考試已經試過的,這是最重要的。第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名,將試題瀏覽一遍,做到心中有數。做題時要先易后難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對,穩做中檔題,突破困難題,一分不浪費。”切忌漏題,要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。要注意單頁試卷,按要求填好機讀卡。要做到三個環節:通覽全卷,全面解答,校對復查,這樣就可以使自己不失掉該得的分數。做到細心
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的口訣:通覽全試卷,填好號和名;審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行;細中求速度,快中不忘穩;做題要細心,檢查要認真。
恒心:出師不利也要堅持到最后一秒。參加考試,不可能一帆風順。有的人可能出師不利,首戰受挫,第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對這種情況,容易產生消極情緒,而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來,認真總結失敗的原因,盡快把注意力轉移到下一門考試中,不必再對前者耿耿于懷。要提得起,放得下。考試期間做到三不:不同別人對答案,不討論不會做的題,不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學科考得如何,都堅持考到最后一科,最后一秒。 3、考前調節應注意的一些問題: (1)不要刻意的改變自己的生活規律。在考前的幾天,學校的基本安排是:今天動員會后,各班主任組織本班學生整理試場,然后學生到宿舍學習休息。
高考考前講話稿10
各位老師、同學們:
大家好!
今天是20xx年6月2日----星期一,它意味著,對于我們高三年的同學來講,這一次升旗儀式是他們作為高中生涯參加的最后一次升旗儀式了:五天后他們就要奔赴高考的考場,去接受祖國的挑選,然后去到他們夢想的地方,也是祖國需要的地方,去學習,去工作,去圓自己的人生之夢!
今天我們為即將步入高考考場的高三全體同學壯行,為他們助陣壯威!在此也提醒同學們面對高考:
首先,要沉著冷靜。現在的高考,考的不再僅僅是知識的再現,而是全面考查考生的能力、素養和意志耐力。因此,保持良好的心理狀態,輕松和沉著冷靜地解答問題,才能思維活躍,思路暢通。心浮氣躁,難免亂了陣腳;沉著冷靜,才能應對自如。 其次,要細心謹慎。細心能夠防止和糾正粗心大意造成的錯誤,尤其是筆誤。做完試題要細心檢查,防止題目漏做。有些試題,粗看似曾相識,但細心檢查,往往會發現,或所給的條件,或所提的要求已經變化,如不細心推敲而匆忙作答,往往會因差之毫厘而謬以千里。所以說,細心謹慎能防止你丟了不該丟的分數。
第三,要先易后難。一份試卷,試題的安排,是會有梯度的,有的是基礎題,要保證這類題的得分;對于深難題目,要在時間和條件允許的前提下再去攻克。如果先把大量的時間和精力花在死摳難題上,將會得不償失。
第四,把握好時間。在考場有限的時間里,要注意答題速度。合理安排解答時間。這要看題型、要求和分值,比如語文卷的作文、政史卷的論述題,要留給這些題恰當的時間,因為它們分值較高。
第五,要聯想推導。現代的考試,特別注重能力和素質的考查。要充分調動自己的思維,發揮聯想和推導的能力,這樣才能由舊知推出新知,由單一達到多向。要善于換位思考,要注意推敲命題意圖,要重視將聯想所得的重要信息和材料形成高質量的答案。要想在能力展示上勝人一籌,就要重視聯想和推理,發揮你出色的思維能力。
最后希望同學們充滿自信,更加堅強;沉著迎考,無畏面對坎坷和荊棘。我們堅信:今年六月的碩果會更加飄香,今年六月的笑臉將更加燦爛。真誠地祝愿同學們高考創造佳績,獲得圓滿成功!
謝謝大家!
高考考前講話稿11
同學們:
九天前,學校為我們高三同學舉辦的20xx級高三畢業典禮才結束;今天,我作為校長又再次為五天后就將走進高考考場的高三同學作最后的動員。諸城實驗中學校史乃至諸城教育歷史上第一次舉辦畢業典禮,和隆重盛大的高考動員會議如此密集地召開,只能說明一個問題,那就是學校對本屆高三同學寄予了最高的期望。在此,我向頑強拼搏、惜時如金,正在為高考作最后準備的同學們表示最親切的問候,并致以最深情的祝福!
高考成績是一個學校的生命。新諸城實驗中學成立七年來一直在用“超常規、高速度、跨越式發展”來要求自己,全體師生經過七年的艱苦奮斗,我們的高考成績一直在全市保持前列,獲得各種高考獎項,既贏得了社會各屆的充分肯定和支持,也一次次驗證諸城實驗中學的師生是一支會打能贏的隊伍,給全校師生帶來無比的喜悅和自豪。但我們始終認為,諸城實驗中學的成績不能說是已到極限,她還有更高的目標,更好的發展,還能鑄就更大的輝煌!
為什么我們對本屆高三寄予了最高的期望?為什么我們對于完成20xx年高考目標充滿必勝的信心?因為,我們的高三級部有“八大優勢”。一是有一種上下一心、精誠團結的團隊精神,二是有2位級部校長、5位級部主任領導的科學管理隊伍,三是有7位飽富經驗、高度負責的教研組長,四是有24位任勞任怨、激情高昂的班主任,五是有一支由_____位教師組成的能打硬仗、勤奮敬業的教師隊伍,六是我們有肯學善學、追求上進、潛力非凡、前途遠大的_____名同學,七是我們有學校領導班子作堅強的后盾、有全校800名教職員工作強大的后援。特別是,我們有從20xx年迄今連年奪取高考輝煌戰果所積累下的寶貴財富――所有這些,就是我們在20xx年一定能取得高考勝利的資本;所有這些,就為我們完成20xx年的900人目標提供了先決性條件!
同學們,從20xx年到20xx年的七屆高考成績年年都考出了我們理想的成績,那么,20xx年的高考成績還用懷疑嗎?我們定將在20xx――這中國歷史上非同尋常的一年里,領略到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的非同尋常的豪邁!
現在,離高考還有五天,也許有同學會說,五天能做什么?我說,上帝用了五天創造世間的一切,在第六天才創造出人類;只要你們用五天做好高考前最后的準備,就必將在第六天里創造一個誰都意想不到的高考奇跡!
在此,我希望同學們做好高考前這五天最后的“五大工程”。一是做好消化鞏固工程,要對照老師所發的試卷和典型例題進行逐條梳理、逐一過關;二是做好模擬訓練工程,要對學校精心組織的體現高考方向和要求的模擬考試訓練高度重視、認真完成;三是做好專題指導工程,要對老師在精心選擇和編制基礎上所做的考前專題指導深刻領悟、透徹理解;四是做好查缺補漏工程,要根據自身特點采取實在有效的查缺補漏措施,不留死角、不留遺憾。五是做好勞逸結合工程,要按學校安排加強體育鍛煉,調整好生物鐘,保證復習效率,保證高考時擁有充沛的精力。特別是,要做好心理調整工程,要有明確的高考目標,要對自己有充足的信心,要始終保持平穩的心態,不惱、不怕、不急、不傲,以一顆平常心來面對高考。
同學們,作為有著60年光榮歷史的諸城實驗中學第十三任校長,作為20xx年成立的新諸城實驗中學的設計師和開拓者,我總忘不了每年的畢業生們拿到理想大學通知書或是以理想的分數、懷著喜悅的心情填報高考志愿時候的一個個令人興奮的場面,那是一種回報,老師、家長都為自己的學生、孩子由衷地高興,甚至流下激動的淚水。但我更忘不了,那些沒能考出理想成績,而與理想大學失之交臂的學生們痛苦、失望的表情和無奈、無助的家長的眼神。正是基于這些最真切的體驗,我迫切希望我校今年高考能取得優異的成績,迫切希望今年有更多的同學圓了你們的大學夢。為此,我已經要求學校黨委會、校委會都要樹立高三年級是我們當前工作中心和重心的觀念,要求全校全體800名教職工都要全力以赴支持高三年級的工作,為同學們的高考沖刺保駕護航,確保20xx年的高考輝煌成無一失!
同學們,天道酬勤,勝利一定屬于你們,六月的天空下一定能夠見證你們無悔的付出,讓我們共同書寫人生新的輝煌!祝福你們!
高考考前講話稿12
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
今天,我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場的同學們加油助威。
同學們,你們知道近日在日本正舉行著第50屆世界乒乓球錦標賽,昨天有一場跌宕起伏、精彩異常的男單1/8決賽,有我國名將、北京奧運會冠軍馬琳對決日本90后小將松平健太,年僅18歲,與你們同齡。現在想和同學們一起分享現場的賽況。
首先,馬琳在前四局中以3:1領先。第五局比賽,馬琳加快了比賽節奏,松平健太顯得應對不足,在2-5落后時干脆要求暫停。暫停后,效果立竿見影,被松平健太連續追分,居然8-6逆轉。關鍵時刻,松平健太的發球多變起到作用,最后以11-8再扳一局,將局分改寫為2-3。
第六局,馬琳在占據主動情況下失誤丟掉第一分,隨后松平健太一鼓作氣連續拿分,很快以7-1領先。最后松平健太以11-8頑強的將局分追成3平。
決勝局比賽,松平健太率先拿下第一分,并以一個搶先發力迫使馬琳回球出界2-0開局,并很快將比分改寫為4-1,馬琳見勢不妙立即要求暫停與指導教練劉國梁商議對策。暫停后,馬琳在一次精彩的相持對拉中艱難拿下一分,隨后松平健太又一個小球處理不佳讓馬琳再得一分,并依靠一個直線正手位得分將比分追成5平。
比賽進行到這兒,你們猜一猜:誰會是最后的贏家呢?在膠著狀態下,馬琳的兩次斜線球得分起到關鍵作用,將比分改寫為9-7。松平健太最后階段仍不放棄,但隨著馬琳一記發球后搶攻得手,志在全滿貫的馬琳11-9贏得決勝局,從而驚險晉級男單1/4決賽。
同學們你們說說看,老將馬琳最后的勝利,取決于什么呢?你們可能會說姜還是老的辣,可我覺得他在關鍵時刻堅持到底迅速調整好自己,戰勝了自我。那么松平健太輸了嗎?我覺得他在過程中表現出了最佳的狀態,面對曾經的奧運冠軍,并沒有自甘落后,而是頑強的抗爭和拼搏,雖然比賽輸了,但我認為他贏了。因為他面對強勁的對手不怕失敗,堅持到底直到最后仍頑強的拼搏,關鍵時刻發揮出了最佳的狀態和水平,而且賽后被評為本屆世界杯最大的黑馬。
現在,我們正面臨著高考,關鍵時刻能不能把握好,最后的沖刺階段很關鍵,只有堅持不懈地奮斗,調整好最佳的狀態,才能決勝高考。
在決戰高考的過程中,很多人可能在幾次挫折中迷失了自我。曾經聽到有些同學在交談中感嘆:“只剩30幾天了,能不能上線,結局已經注定。”也經常有同學抱怨:“我已經很努力了,付出了很多,成績卻居后不前。”目光中充滿無奈和迷惘,甚至想“這樣一天一天的的煎熬,還不如明天就高考。
準確的說,現在離高考還有三十三天了,但是不是真的什么都不能改變,自己真的只能等待命運的安排甚至接受命運的宣判嗎?作為與同學們一起經歷高中三年風風雨雨的老師,我想要告訴你們的是在你們經過十幾年寒窗苦讀,讀過堆積如山的書籍,做過漫天飛舞的試卷,無數次描繪過理想藍圖之后,高考是你們人生這項長跑比賽中橫在你們面前的最激蕩人心的最重要的一次撞線,它將翻開你生命嶄新的一頁。我們每個人都夢想過并正夢想著,而這一切要成為可能,都需要我們從今天的最后沖刺做起,充分利用這屈指可數、一日千金的關鍵時刻。
三十三天雖然彈指一揮間,但我們必需意識到:人是不可能被注定的,往往最后的一點堅持,會讓你看到別人看不到的風景;越是接近目的的時候,越能考驗一個人的意志。堅持,咬著牙堅持到最后,是我們現在份量最重的一塊砝碼。堅持的力量可以讓鷹站在金字塔尖眺望尼羅河的美麗的風光,堅持的力量也可以讓蝸牛爬到金字塔頂觀賞獅身人面像的雄偉厚重。即使是一枚石子,只要有了堅持的愿望,也能成就非凡的夢想。
下面再和同學們一同分享一則故事:
有一個老婆婆在她的屋子后面種了一大片玉米。有一天,一個顆粒飽滿的玉米說道:“收獲那天,老婆婆肯定先摘我,因為我是今年長得最好的玉米!”
可是收獲那天,老婆婆并沒有把它摘走。
“明天,明天她一定會把我摘走!“長得最好的玉米自我安慰著……
第二天,老婆婆又收走了其它一些玉米,可唯獨沒有摘這個玉米。
“明天,老婆婆一定會把我摘走!“這個玉米仍然自我安慰著……
可是……從此以后,老婆婆再也沒有來過。
直到有一天,玉米絕望了,原來飽滿的顆粒變得干癟堅硬。
可是就在這時,老婆婆來了,一邊摘下它,一邊說:“這可是今年最好的玉米,用它作種子,明年肯定能種出更棒的玉米!“
這個故事告訴我們:也許你一直都很相信自己,但你是否有耐心在絕望的時候再等一下!是否在經歷漫長的等待后,仍然保持積極的心態。最棒的你,在何時何地,不論等待多久,都要心存積極心態,都會是最棒的你。
高考是我們人生的一次盛大綻放,能不能美麗,取決于你的愿望是否強烈,你的堅持是否到底,你的心態是否積極。你們要知道,在你們走過的每一天里,你們并不孤獨,你們有家長的精心呵護,有同學的關心幫助,還有老師的耐心指導。正如馬琳在最后關鍵時刻的暫停與劉國梁教練共商對策。作為你們的老師,我們將是你們最堅強的后盾。我們老師也做了充分的打好這一場硬仗的準備,我們會全力以赴,精心備考,盡量給你們最有效的學習指導,寧可自己多做題,不讓你們走彎路;盡量給你們最適宜的學習氛圍,寧可自己多承壓,不讓你們添壓力;盡量給你們最溫馨的關懷,寧可自己多付出,不讓你們受損失。在以后的三十三天里,我們也許會對你們要求更高,訓練更強,督促更嚴,但是,請你們相信,要求你們越高,我們付出的努力相應越多,這一切都是為了你們,為了你們能出類拔萃,為了你們能有更加輝煌的明天,因此,希望你們能夠理解。
現在,我們已經走上征程,剩下的便是義無反顧,勇往直前。讓我們振奮精神,昂揚斗志,揚鞭策馬,全力以赴,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強躍上金榜的實力,勝利一定屬于我們。三十三天,想信你們還能翻越一座座高山,趟過一條條河流,在高考的河岸上,綻放出屬于自己的五彩繽紛!
最后,我用一句座佑銘與大家共勉:“盡最大的努力,留最小的遺憾”。同時我代表全體高三教師,祝愿同學們夢圓回中,夢圓20xx!
高考考前講話稿13
尊敬的領導,老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我發言的題目是:高三——我們一同走過同學們,20——年9月,你們跨入了xx區職教中心的校門,為了高考,為了大學夢,為了未來人生更加精彩,兩年來你們披星戴月,寒暑不歇,風雨無阻。兩年的時光里,老師們與你們朝夕相伴,有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季,那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨,那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉,那一雙雙閃閃發亮專注投入的眼睛,那一個個激情四溢青春律動的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時,大家站在了一個新的征程上,這是人生征途中的重要一站,跨越它,你們的人生將煥發異彩!高三是苦的,不苦,哪能是高三?但苦中自有真味。追求快樂,是一切動物的本能,而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為,戰盛痛苦會實現自我的超越,苦中作樂能教給我們樂觀的心境,俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三,跨入理想大學的學子在文章中寫道:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結合,高三促進了每一個人真正意義上的長大。把握住了高三,就擁有了可以把握整個人生的氣勢!”同學們,如此寶貴的高三,我們怎能不珍惜,怎能不好好享受?所以,讓我們昂起頭大聲說:高三,該來的都來吧,我靜靜地等著你!讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間:我們不能決定生命的長度,但我們可以控制它的寬度;我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容;我們不能控制他人,但我們可以掌控自己;我們不能預知明天,但我們可以利用今天;我們不能樣樣順利,但我們你可以事事盡心,我們不能回避挫折,但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后,勇敢地向著夢想的舞臺前行。讓我們發揚xx職教學子的拼搏精神,誓與20——年高考一決高下。217天,在歷史的長河中猶如滄海一粟,然而對于你們,這217天可以讓時光倒流,完成十幾年積淀的知識回顧;也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術,在讓你們夢想成真的同時,可以提升老師們的教學水平,到達一個嶄新的高度。同學們,在高考的路上,你們并不孤單。有同學的整日相伴,有父母的后勤保障,更有老師與你們并肩戰斗,你在做題、讀書和整理筆記,老師們在出題、閱卷和備課;你在為自己奮斗,老師們在為所有的學生奮斗,你不孤單——因為我們和你在一起!當你遇到困難,無論是學習難點,還是心理壓力,或是思想包袱,我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師,也是你們的戰友,朋友。你們不是孤軍奮戰——因為我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的追求與幸福!
下面,我向全體高三學子們提出以下具體要求:
一、每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入高三學生的角色
迅速適應高三的學習生活,全身心的投入復習備考,做到與學習無關的事不做、影響自己前途的因素要排除:如不上網吧、不玩手機、不抽煙,不喝酒,上課不睡覺,把全部的精力都放在學習上。
二、要確立明確的奮斗目標
有了理想和目標,行為就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活,就不會覺得空虛而有希望,沒有目標的人,他會無所事事。當然,同學們一定要清晰地認識到:實現理想的道路并不是一帆風順的,遇到挫折,我們要知難而上,要明白愛拼才會贏!
三、服從管理,服從統一要求
每位同學要遵守學校紀律,聽從專業部統一指揮,服從班主任管教,服從任課教師的批評和教育,不允許任何人影響高考復習的秩序。
四、學習上要多聽任課教師的指導
虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上的指導,包括答題的規范要求,那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人,高考中很多都是失利者。有什么學習困難,盡管找老師;有什么心理想法,盡管找老師;有什么意見建議,盡管找老師,老師是你們學習上堅強的后盾。
五、抓好第一輪復習,為高考打下堅實的基礎
高考題的難度分布為50%的簡單題,30%的中等題,20%的難題。這意味著基礎題占了60分或100分,它是復習中重點練習的部分,決不能厭煩它,要知道高考不僅考你對知識的掌握程度,還要考做題的速度;許多同學就是在高考時因時間不夠,丟掉了平時能做出來的基礎題才考砸的,所以建議我在座的同學多花時間在中等難度以下的題上,下功夫,只有夯實基礎,才能穩操勝券。
六、各科要建立一本錯題集:
也許大家都有這樣的體會:每次考試后,教師與學生都有一大堆遺憾,許多題目講過了、做過了、考過了,甚至不只考過一遍,最終還錯了?這主要是因為我們知識構造的殘缺和認識上的盲點造成的。要克服這一弊病,最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本,把平時作業及考試中做錯的典型性錯誤找出來,從講義或試卷上“剪切”下來,“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處:既是學生積累學習經驗和學習資料的寶庫,又是教師改進教學,探索規律,研究學生的重要依據,更是提高考試質量的有效措施。
高三這一年,是你們最值得去珍惜和拼搏的一年,命運就在自己手中。只要我們集中一切精力,排除一切干擾,樹立必勝的信念,又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我,我相信,同學們明年的高考一定會夢想成真,機電專業部20——年高考定會取得更加輝煌的成績。同學們,高考是辛苦的,也是沉重的。辛苦的是學習,沉重的是心理,但甜美的是過程,更是結果。所以,希望在座的所有同學能珍惜點滴時間,在學習上不輕言放棄,在行為習慣上,做一個戰勝自我,超越自我的人。
同學們,在未來的217天中,你們要面對山一樣的書,海一樣的作業,你們可能會因學習的壓力而煩亂,會因成績提高不快而徘徊,甚至會因恐懼高考而想放棄。所以,我希望同學們能制定好計劃,認真地執行計劃。在實際學習中,執行計劃要與懶惰作斗爭,要與不良習慣作斗爭,要與貪玩作斗爭,要有毅力,要有堅強的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,嚴守規定,堅守時間,不為自己找借口,不僅能吃苦,還要提高抗挫折的能力。217天后,你們將結束高考,我們全體老師將為你們送別。站在終點,笑望來時的路。到那時,你會由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財富,老師們一定會為你們的成功而自豪!最后,衷心祝愿全體高三學子在20——年高考中旗開得盛,金榜題名,蟾宮折桂!
謝謝大家!
高考考前講話稿14
同學們:
20xx年寒窗苦讀,20xx年艱苦跋涉,背負父母和老師的殷切希望,帶著激情和喜悅終于抵達理想的岸邊。再過3天,牽動人心的時刻就要到來了,大家就要迎來高考這場既滿懷期待又心存擔心的考試了。此時此刻,同學們的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集。讓我們用良好的心態去面對人生第一個十字路口,讓我們用精彩的筆墨去描繪未來美好的藍圖。
有人說,高中是人生最珍貴的黃金歲月。高考是人生最華麗的舞臺。是的,三年時光,不知不覺就這樣匆匆走過,但是,再回首,許多生動的情景,許多精彩的片斷始終清晰地刻寫在我們的記憶中。一千多個日日夜夜,你們有奮斗的艱辛,有拼搏的汗水,也有成功的喜悅,但始終不變的是對理想的執著追求,而且,你們青春的風采,已成為八中的驕傲。
本屆高三,同學們理想遠大,目標明確,學習刻苦,勤奮努力,不怕吃苦,追求卓越。每個同學都為跨入自己理想的大學而不懈苦讀,其中不乏有學習成績和專業成績非常優秀的佼佼者,也有成績不太理想但能奮起直追的后來居上者。功夫不負有心人,在老師們的精心教育下,同學們的模考成績一次比一次進步,體育藝術專業考生的專業高考成績更是喜訊連連。大家的進步和成績堅定了我們今年高考奪取勝利的信心。我相信,只要我們全體高三同學能夠以燃燒的激情、必勝的信心和旺盛的斗志參加高考,就一定會奪取高考的成功,開創我們八中高考的新輝煌。
高考在即,考前應做好哪幾件事?考試期間有那些注意事項?
作為下年段行政,我想和大家談一些體會和建議:
一是樹立必勝的信心
高考中保持必勝的信心非常重要。只有擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發揮。我們高三的同學基礎扎實,精神飽滿,應變能力強,在多次模擬考試和藝體等專業考試中已顯示出明顯的優勢,我們有理由更有實力在高考中取得勝利。請同學們牢牢記住:我能行!我一定能勝!
二是保持持續的細心
高考憑實力,靠智力,拼毅力,更是精、細、實的比拼。同學們在考試前,要熟悉考試規范,超前做好各種準備。6日下午就要到梧桐考點熟悉考場,因為考點離家有遠有近,特別注意提前到達考點(上午8:15前、下午2:15前,不能遲到,特別是外語,下午2:45后就不準進考室了),到梧桐考點要向帶隊老師報到并領取高考準考證和身份證,提前30分鐘進考場,進考場時把該帶的證件(準考證、身份證)和考試用具(裝入透明的考試用品袋)帶好,把不該帶的如手機(20xx年有考生帶手機進考場被處理)、資料(20xx年有學生帶英語作文進考場抄襲被處理)等交帶隊老師或者放到禁帶物品存放處。進考場門時要主動且有禮貌地接受監考老師的安檢。考試的時候要科學分配時間,合理利用時間,開考前五分鐘要將自己的姓名和準考證號寫在答題卡和該試題卷的封面上,并認真核對答題卡條形碼上的姓名、準考證號和科目。填寫好信息后再通覽全卷(看有多道題、有些什么題、有幾頁卷,有無缺頁。如有缺頁馬上聲明)但不能答題,(否則算違紀),做到不慌不忙、心中有數(即一填寫;二看卷)。記住:試題卷上你可以隨意做題畫寫,而答題卡既不能對折也不能亂寫亂畫,必須保持卷面整潔,不準攜帶草稿紙進考場。草稿做在試卷的空白處;開考后先做客觀題再做主觀題,做完選擇題后記住及時將答案涂到答題卡上,涂卡時要全神貫注,做到卡與試題一一對應、嚴謹規范。答題時要先把會做的、容易的題目做起來(不一定按順序做,注意不要改題號),卡殼時千萬不要鉆牛角尖,不要浪費時間。答題前要舍得花時間認真審題,把題目看清楚了,理清思路后再下筆;答題時力求答準答全,做到知識規范,步驟規范,書寫規范,每套題都要做完(特別是作文要做完);考試終場前要安排一定時間(15分鐘左右,有廣播提醒)回頭看,看是否做了所有的題目,看是否有明顯的錯誤答案,注意不要輕易改動答案;考試終了鈴響并聽到廣播信號后,馬上起立,整理好試卷(草稿紙在下、答題卡在中、試卷在上的順序放好),拿好準考證身份證和其它文具從前門走出考室,不要帶走試卷、答題卡、草稿紙。大家做題的總體策略是基礎題不失分,中等題多得分,難題能拿一分就是一分,每分必爭。遇到簡單題我易人易,我不大意;遇到難題我難人難,我不會人家也不會,我會的人家不一定會。遇到小題目,不因題小而馬虎;遇到大題目不因題大而慌神,要認真思考,逐層解答,把字寫好,減少筆誤。做所有題目一定要細心,要保持持續的細心,考試時要努力做到減少失誤,(考試后最大的遺憾就是失誤)因為減少失誤就是提高分數,就是提高成績。高考時間太珍貴,不要提早交卷(去年我校學生的教訓);考試結束后向帶隊老師交還準考證和身份證,然后安全地回家,注意飲食安全和交通安全,注意中午留有30—45分鐘的午休(要家長注意提醒),一定做到防微杜漸、防患于未然,不因小失大、顧此失彼,做到安全的高考。
三是以一顆平常心對待高考
高考確實是人生的一件大事,但它又只是我們經歷過的千百次考試中決定成功的一次。我們都期待大家高考能有超常發揮,考出水平,考出笑容。但我想尤其應當注重細節,要把注意點、著力點、興奮點放在一道道試題的解答上,這樣我們就能化解許多壓力,自始至終總能得心應手,揮灑自如。每場考試都會有得有失,因此不要想得太多。要善于自我調節,只有想得越少,遺憾才會越小。因為考點的變化、考場周圍人物的變化,大家要排除考場干擾,不為周圍環境而躁動,不為周圍氛圍而不平,如果遇到監考老師多次看你做題,你可以有禮貌地對他說:請老師不要再影響我做題(監考老師每堂監考會發生改變,如果他不改,考完后你可以向帶隊老師反映)。希望同學們自我放松,吃飽睡好,輕裝上陣,冷靜思考,細心答卷,要不慌不忙,不要自尋煩惱,考試之后,不討論,不對答案,也不后悔。靜下心來,準備下一場考試。保持一顆平常心,把高考當作周練,只要把會做的做好了,不會做的也做一些,成功一定屬于自己。要堅信真金不怕火煉,多年的付出必有回報!發揮自己的水平,調動自己的積累。用健全的心理,用平常心態,來對待得失勝負,用一種良好的心態來迎接高考。
同學們,高三美好的時光即將成為值得銘記的歷史,親愛的母校在你們眼中亦將成為遠去的風景。今天,你們這一頭連結的是老師,是母校;明天,你們那一端延伸的是希望,是理想。無論你們走到什么地方,母校都會記牽掛著你,我永遠都會祝福你。祝你成功!祝你快樂!祝你幸福!我衷心地希望大家考試時沉著、認著、細心、守紀,希望大家帶著信心、細心和平常心去迎戰高考,也衷心地祝愿你們高考勝利,馬到成功!
謝謝大家。
高考考前講話稿15
全體高三同學:
大家好!
水精簾動微風起,滿架薔薇一院香。
品味過了冬日晶瑩剔透的雪花,沐浴過了春日明媚燦爛的陽光,帶著美好的期望與憧憬,我們迎來了充滿生機和希望的夏天。值此20xx年高考即將來臨之際,我謹代表學校向全體高三同學表示親切的慰問!祝愿高三學子個個爭做夏日“立上頭的蜻蜓”,金榜題名;祝福金溪一中迎來“滿架薔薇香”的盛夏,人才輩出!
高考,是人生的一次經歷,是人生的一次磨煉,是對人的智能極限的一次重大挑戰!你們的人生理想將通過這一次的挑戰來實現,你們的人生價值將在這一次的挑戰中得到凸顯。有時我在想:人生于天地間,怎樣證明自己的人生價值?后來我明白的方式就是勇敢迎接挑戰。愛斯基摩人有一名名言:“面對挑戰,是掌握幸福的保證。”一支箭,如果不裝上拉滿的弓,永遠不發射,它就是一根木棒;一只老鷹,如果不振翅高飛,搏擊藍天,它就是一只雞;一個意氣風發的年輕人,如果不敢接受挑戰,他就只能變成一個懦夫,一個庸人。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們從金溪一中走過,應留下什么呢?留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏身影,是無怨無悔絢麗多彩的青春之歌!
同學們,自從跨入金溪一中高中大門以來,你們已然由一個不懂事的孩子變成了一個能夠主宰命運的男子漢;由一個知識相對匱乏、行為習慣有待進一步養成的純真少年變成了一個學識相對豐富、有內涵有素養的有志青年。你們一路走來,披星戴月,寒暑不停;發奮苦讀,風雨無阻。春寒料峭中有你們執著的追求,夏雨磅礴中有你們跋涉的身影,秋風瑟瑟中有你們勃發的激情,冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。尤其是進入高考沖刺以來,你們為了實現“春風得意馬蹄疾,一夜看盡長安花”這一共同理想所表現出來的堅定執著,鍥而不舍,躊躇滿志,互相勉勵的精神,讓金溪一中因有你們而感到自豪。你們真的長大了。
同學們,檢驗我們十幾年學習效果的關鍵時刻即將到來。為了這一時刻,我們的老師拋小家、顧大家,起早貪黑,幾乎把自己的一切獻給了同學、獻給了金溪一中、獻給了人民的教育事業。為了這一時刻,我們的同學攀書山、越題海,聞雞起舞,幾乎把所有的熱情獻給了學業,獻給了明天,獻給了祖國的繁榮昌盛。我借此也代表學校向老師們表示感謝,感謝你們的辛勤工作;向同學們表示祝福,祝福你們都能從這里出發,實現自己美好的理想。請同學們記住,在你們身后,是金溪一中溫馨的家,是老師期待的目光,是母校深情的祝福。讓我們再次滿懷信心地重溫我們的誓言:“十二載磨礪,志向凌絕頂;一百日競渡,雄風斬巨浪!”
高考的各種有關注意事項,相信同學們已耳熟能詳。作為校長,此時此刻,我請同學們牢記:當前誰能夠做到心靜如水,誰才能夠贏得高考,才能夠真正避免功虧一簣。緊張的時刻能保持微笑,方顯英雄本色。
最后,我再次代表學校衷心祝愿全體高三同學,旗開得勝,高奏凱歌,走進心目中理想的大學,走向祖國的大江南北,母校將以你們為的光榮!老師們將以你們為的光榮!
謝謝大家!
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