高考老師講話稿（精選7篇）
在當今社會生活中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的高考老師講話稿（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考老師講話稿1
老師們，同學們：
大家好，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，在高考腳步日益臨近的日子，在這國旗即將冉冉升起的時刻，為大家獻上一份心聲———直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點，創造無悔無怨的人生！
還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限；一千個日日夜夜，我們牢記著“我心一片磁針石，不指高考不罷休”的志向，書山上留下我們奮筆疾書的背影，題海中展示著我們頑強拼搏的豪氣。“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”。
三年后的今天，人生的偉大挑戰終于如期而至：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇！
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆――會空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花――會枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地――黯然失色。
此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同。任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量；任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。
相信黎明不會失約，相信考場不會變冷，相信我們共同的理想會一道實現，相信默默無聞的我們一定會成為天上那顆耀眼的星星。
每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰役，贏得你自己。
歷經一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌！
我們不會害怕，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。我們不會畏懼，看到紅榜上一個個熟悉的名字，卻沒有自己。
我們不會相信，站臺上的同學即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨的自己。
我們的誓言不會改變，我們的風采依舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。超越夢想，不是夢想――我堅信，陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家！
高考老師講話稿2
我親愛的寶貝們：
你們好！
請允許我這樣的稱呼你們。以前我總呼喚：“親愛的同學們，大家好！”
因為你們的高中生涯里，每學期會收到我給大家的一封公開信。大概我為保持“師道之尊嚴”吧！為了“向高考進軍”，我必須高唱“馬列老太”的歌。
一旦你們飛出校門，飛向各自的大學和工作崗位，我的心就軟軟地呼喚“我的寶貝們”。曾經恨你嬉戲時光，不好好錘煉風雨中的翅膀。我總吆喝“外邊的世界很精彩”。
你們集體起飛了。就在六月火熱的高考里，像鳳凰一樣經過“烈火中的涅槃”，鑄造了一種永生的姿態，帶著平涼的激情和熱烈，執著地飛向遠方。
我孤獨地站在原處，欣喜激動之后，悵然若失的母子劇情迅速搶占內心，我就婆婆媽媽地后悔我對你們實行的一切“太極連環八卦掌”，恨不得像賈母一樣，摟著寶玉滿心歡喜地喊“寶貝兒啊”。
那些曾經打印成粉紅頁面的公開信，記載了我們教學園地風雨歲月的奮斗史，曾經的歡笑，曾經的嘆息。也是每學期我和各位家長朋友們，分享你們成長的快樂與甜蜜。
四年后的今天，你們即將大學畢業，奔赴全國乃至世界各地，在此，我為你們表示：
熱烈祝賀！
雖然“熱烈”這個詞，和“歡迎”的橫幅搭配次數太多，俗得有點陳式化。但此刻我感覺最妙，似乎沒有更好的詞，表達我母親般的喜悅與激動了。
畢竟是你們初次踏入社會，“順”字是我祝福的最中心話題，包括人生漫漫路。以平和心，順自然，陽光活力開啟新征程。
寶貝們，邁開臂膀大步朝前走啊！
我們齊聲喊啊：
一二一——
一二一——
一二三三四——
我再拿個話筒對著遠處高喊：我的往屆生，平涼一中生，老師都為你們吶喊助威呀：
加油！前進！
高考老師講話稿3
親愛的同學們：
下午好，十年磨一劍，六月試鋒芒。在經歷了十多年含辛茹苦的學習之后，我們終于走到了沖刺高考的跑道上。再過98天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰場。今天下午，我們高三全體師生相聚在這里，相互勉勵、相互激勵，為的是實現我們共同的奮斗目標！作為一個見證了廷中5屆高三的老師，我覺得，我們10屆高三是基礎扎實、過硬的一屆，是能夠決勝高考、滿懷希望的一屆，云浮一模，只是你們的牛刀小試，今年高考，你們將是廷中的希望，廷中將以你們為自豪！
在這里，請允許我代表高三全體教師對你們表示最衷心的祝福，也請允許我代表10屆高三全體教師向你們鄭重承諾：我們精誠團結，通力合作。我們會統一部署，協調步驟，統一資料，共享資源。我們將認真負責，鉆研考綱，精心備考，全程跟蹤。對于每一位同學，我們高三全體教師都是你們的保姆：班主任是你們24小時全天候保姆，科任老師是你們的鐘點工保姆，有困難，找保姆。我們高三全體教師，上下一盤棋，團結一條心，黃土變成金，我們相信廷中XX屆高三必然是輝煌無限。
在這里，也請允許我代表高三全體教師對親愛的同學們提出四點真心的建議和希望：
第一、要樹立必勝的信心。
充滿信心，是決勝高考的基石。要相信自己的能力、相信自己的潛力，勇往直前，要像孟子一樣雖千萬人吾往矣。最后的日子里，不管成績多么地起伏不定，都要滿懷信心，要像竹子一樣咬定青山不放松。只要擁有了信心，才可能擁抱成功；只有樹立了信念，才能揮灑自如，超常發揮。
第二、要善于調整心態。
高考七分靠水平，三分靠心理素質。誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態。平常考試不理想不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲，用一顆平常心來對待成績和名次。
第三、要講求方法和策略。
98天是一個定數，沒有任何辦法可以增長，但98天的復習卻可以有不同的質量，這就要求我們講求方法和策略。請大家務必注意一下以下四個小方面：
1、要克服急于求成的思想，要重視基礎，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要善于總結答題經驗，對做錯的題目要及時反省。善于總結的人，往往是做了一題，懂了一片。不會總結的，這里錯了，那里照錯無誤。做錯的題，那是可能要命的題，要認真分析，找到對策。
3、要突出五練。練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點知識點的練習力度，熟練掌握基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著地解答好每一個題目。
4、要及時查漏補缺。復習過程中，發現知識的缺陷，要及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
第四、要堅持每天進行體育鍛煉。
健康的體魄、旺盛的精力是保證。越到最后越明顯，誰把握不準這一點，誰將高考打折扣，悔之晚矣。同時要注意勞逸結合，要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力。
同學們，十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！我們相信，六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。我們定能如大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。同學們，讓我們帶著自信的微笑，去擁抱六月的輝煌吧！
謝謝大家！
高考老師講話稿4
同學們：
你們好!
我是復讀班的語文科任教師，xx屆高三奧塞班、xx屆復讀班的班主任，相同的會已經接連參加了兩次，所以今天坐在這里發言，很有感慨。雖然還是這個時間還是這個大廳還是這張主席臺，可是坐在這里聽我發言的學生的面孔卻不一樣了，真是年年歲歲境相似，歲歲年年人不同。才剛剛開學，就已經離高考只有100天了。100天，彈指一揮間，在短短的100天里，我們又能做些什么?在座各位，大概分三類：有絕對實力沖擊高考的高手、成績不穩者，完全沒有希望者。
我們先說第一類：高手。
高手雖然有實力不一定必然考得好，所要克服的是心理方面的問題。如果6月份的高考失敗了，那么我一定要說那是你自己打敗了自己。我06屆有一個學生，本來很有實力沖擊高考，但是她在最后階段卻因為幾次小考不順利而焦躁不安，高考第一天考語文，她居然緊張得在家嚎啕大哭，死活不愿出門，帶著這樣的心態進考場，高考能成功才是怪事。看著其他平時比自己差的學生考得比自己好，她自然是后悔不迭。好在補習一年考取了，但是她還是白白浪費了一年時間。所以我想送幾句這樣的話給我們高三的高手：物競天澤，適者才能生存;滄海橫流，方顯英雄本色。群雄角逐，勇者必勝。我記得05屆劉洋洋當時也是在100天誓師大會上高聲揚言：我要創造三中的輝煌，我要改寫三中的歷史。夠狂妄也夠自信，最后他成功了，他成了xxxx市應屆高考狀元。對我們這樣一個中考成績難以擇優，生源很差的普通中學來說，劉洋洋這個狀元的意義很不同一般。母校的榮光呼喚高三學子敢于與兄弟學校去一爭高下，母校呼喚xxxx這樣的高手能夠源源不斷涌現，我希望這些名字當中以后會有你們的名字。
接著，我們來說第二類。
我要對那些成績中等的人說：只要不放棄，100天完全可以創造奇跡。我教過的學生中，從全市第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，更不要說提高50分了。06屆奧賽班，一摸有兩個學生，一個考了397分，一個考了420多分。當時我都想，這兩個肯定沒希望，可是高考時一個考508分、一個考509分、均超本科線10多分。07屆復讀班有個姓何的學生，開學不久就找到我說，自己沒有希望，想回家復習，我說，你大半學期都堅持了，最后這不到100天你無論如何要堅持，再說你走了，錢也不會退給你。你至少得把這錢消費完吧。于是他留下了，最后高考他考了504分，現在江西財大。再說兩個反例。上一屆我的高四(16)班可說絕大部分學生都是夢想成真，但仍有兩個例外，這兩個學生都是老師認為一定考得好的，但高考后一個根本沒考上，一個考是考上了，只剛到二本線，而他本是班上三號種子選手，與二號種子選手進班的分數只相差15分，可是最后高考分數卻相差了80多分。原因何在?后來我了解到的情況是這個學生還有前面那個學生以為自己高考必勝無疑，直到高考前還在打電腦，甚至玩通宵。高考就是這么公平，你做了什么，他就回贈你什么。特別是對于那些成績中等的學生來說，你放一放就下去了，但你蹭一蹭也就上去了。說到努力，我聽過最瘋狂的例子是06年我們三中補習班有個學生由頭年高考的380多分提高到第二年的580多分，超重點線30多分。他是怎么創造奇跡的呢?他的同學說，他做過的卷子有一米多高。我前面說到的那個考509的學生，他語文每次都拉后腿，我記得最后100天他是這么做的：他每天傍晚堅持在教室做一套語文選擇題，做完后對答案，看不懂答案的就問我。因為那時我也堅守在教室，所以幾乎每天我都要回答他的問題，這樣堅持的結果是高考他語文考了117分，注意當時三中的最高分是119分。
最后我要對那些自以為毫無希望沖刺高考就預備破罐子破摔的學生說：學得一點是一點。你們高考后有三條路：讀專科、復讀、務工。
先說讀專科。三本、一專、二專，要不要成績?別看小小專科，也是分檔次的，分數越高，讀的學校的檔次越好，現在連xxxx高專學校還要360多分呢。要是你進了專科，你又想專升本，沒知識積累怎么能實現。這次春節我第一屆平行班有個學生來看望我，讓我很有感慨。他當年只考取一所專科學校九江學院，在這幾年里，他完成了幾件大事：順利通過大學英語四級、六級，順利專升本，今年剛參加研究生考試，就等3月份出成績，雖然他認為把握比較大，但萬一沒考取，他仍然會再試，因為他還要讀博，以實現自己最終的目標到大學教書。他對我說，要不是當時在普通普通高中從沒放棄過學習，現在不要說考研，什么專升本想都別想。
其次說復讀，復讀也要分數，分數越高，考取的可能性也就越大。
最后說就業，我第一屆帶的是平行班，學生畢業后基本務工。不過他們的境遇可說是兩個極端。其中有四個學生我印象特別深。一個叫陳某某的，大前年參加公安系統的公務員考試，無論文化考試還是體能測試，均是考分第一，現在是一名公務員，工資比我高得多。一個叫xxxx的，現在xxxx當兵，是部隊副大隊長，已在解放軍報上發表必備文章，一個叫xxxx的女孩子已經順利通過面試成為一名女警，而我的語文科代表在當配藥醫師，因為以前文言文學的好，別人看不懂的古醫書，于她來說簡直是小菜一碟。這些學生當年都沒有實力考取大學，但他們從來沒有放棄過學習，雖然這些積累當時沒有幫助他們考上大學，但總歸有一天它們會發揮大作用。而那些曾經嘲笑這些即使是身處平行班仍然努力學習的學生，他們又混得怎么樣呢?一個從來不學的現在還在打輟，其他人中居然還有在家學“電玩”專業的。我知道我們這一屆平行班里有些女孩只知道做頭發，發短信，穿戴像少婦;男孩子呢，抽煙喝酒電玩，頭發一律像“刺猬”。他們要不就是根本不想未來要不就是認為一切有父母的安排。我要說在xx混混還可以，如果你去外面世界闖一闖，你就知道什么叫競爭了。
說實話，這個學期我本可以在家休假，可是我來了，不是誰逼著我來，我是高高興興地來的。我來是因為我覺得我們這一屆大有希望，我希望與我的學生一起努力一起吃苦，一起珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，希望與我的學生一起創造輝煌，希望6月過后能和大家痛飲一杯慶功酒。
100天，讓我們一起努力。
高考老師講話稿5
各位老師，同學們：
六月，一個放飛夢想，收獲成功的季節！
六月，一段承前啟后，繼往開來的歲月！
再過九天，我們高三全體勇士們就要奔赴實現自己夢想的戰場，完成他們人生第一次涅磐了；而你們也在這個激情燃燒的季節里，接受暑假統考的嚴峻考驗；你們也即將邁入高三，進入為實現自己理想而奮力拼搏的最后一年。站在最關鍵一年的門前，你準備好了嗎？
漫漫人生，只有披荊斬浪，不畏艱險方能成為中流砥柱！花開爛漫，果實飄香，只有灑下辛勤的汗水方能收獲成功的甘甜！
當有些同學還在抱怨休息時間少，睡眠不足的時候，你們可曾意識到恰恰是因為自己拖拉，把寶貴的時光白白浪費掉？
當有些同學還在抱怨星期天加班學習，一心想多幾個休息日的時候，你們可曾意識到恰恰是因為自己缺乏頑強的斗志而白白浪費掉超越別人的機會？
當有些同學還在悠哉悠哉無所事事的時候，你們可曾意識到自己在浪費時光，消磨生命的奢侈行為中辜負了多少父母，老師的殷勤期望？
當有些同學還在對老師布置的作業怨聲載道消極對抗的時候你們可曾意識到恰恰失音為自己不愿吃苦，懶惰而使自己一次次與成功擦肩而過，功敗垂成！
可以想象，以這種現象備戰統考，以這種狀態迎接高三，其結果是不堪設想的。高考的腳步越來越近，統考的戰鼓即將擂響。同學們，而對嚴峻的挑戰，我們該怎么辦？很簡單；樹立起你遠大的理想，承擔起你應負的`責任！
同學們；人不是因為偉大，才有了理想人是因為有了理想，才成就了偉大？
作為新世紀的高中生，你們應把勤奮苦讀學業有成報效祖國，奉獻社會作為自己的遠大目標？為了實現自己的大學夢，你們應該犧牲掉輕松快樂的的休閑時光勇敢直面可能的挫折與打擊。
你們應該遠離無休止的無聊的時間，甘愿承受煉獄般的歷練？你們應該拋卻虛榮的攀比時尚的話題，練就不達目標誓不罷休的豪氣，全力以赴只爭朝夕的斗志。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的進取精神在召喚著我們“人生只有幾回搏”的頑強斗志在激勵著我們。青春是美好的，但唯有經歷風雨的洗禮才會滌蕩出她的美麗：在人生的十字路口，讓我們勇敢的彎下腰，撿拾起自己的責任！
我們的責任是感恩父母而不是對父母關愛的漠視！是發憤圖強而不是渾渾噩噩！是服從教育而不是踐踏校規！是回報社會而不是一味索取！
老師們同學們，讓我們乘著理想的翅膀，揚起責任的風帆，勤學苦讀，知難而進，以高昂的斗志和飽滿的精神去迎接挑戰，鑄就一個輝煌的20xx！
高考老師講話稿6
尊敬的校長及各位領導、老師，尊敬的家長朋友們，親愛的孩子們：
大家上午好!春節過后，我這心情便一直不平靜，今天更是格外激動。因為我們孩子的普通普通高中生活已經接近尾聲，來不及重溫昨日的悲喜，高考百日誓師大會已在今天舉行。在這里，我很榮幸代表各位家長，為我們的孩子們壯行!
有人說，高三是黑色的，天空陰霾，日子枯燥，心情低落;也有人說，高三是金色的，體驗奮斗，超越自我，矢志輝煌。今天我說，饒中學子的高三是幸運的，不懈的拼搏，注定會有比別人更好的收獲。作為家長，回望近三年的日子，我們由衷地感到慶幸，能夠遇到一位有遠見卓識和領袖魅力的校長，為我們的孩子構建絕佳的學習環境，指引前進的方向;能夠結識一位位無比敬業的老師，把我們的孩子當自己的孩子一樣悉心培育和關懷，鞭策他們前進，助推他們騰飛。我代表家長，代表孩子，欽佩并感謝你們，用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明，銳不可當的王者之師!
親愛的孩子們，父母知道，普通普通高中生涯特別是沖刺階段，是一個瀝血的過程。在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的日光燈下，在你們疲憊、失落的神情里，爸爸媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅韌。也許我們曾經擔心、焦慮、忙亂、嘮叨，給你們添了壓力，但這就是父母啊，一切都是為了孩子。今天，最后的沖刺已經來臨，挺過這黎明前的黑暗是唯一的選擇。其實，父母因為有你們這樣出色的孩子已經深感自豪，面對高考，我們對你們充滿信心!這信心，來自你們在饒中高標準高強度的刻苦訓練，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程，來自你們身經百戰不畏挫折的氣度，來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個細節變化。學業上，你們是內行，而面對這段需要昂揚奮進的人生，我們希望你們能做到：堅守“最初的夢想”，練就“隱形的翅膀”。堅定信心，所謂天生我材;堅忍不拔，畢竟天道酬勤。至于結果，不必創造奇跡，但求無愧于心。如此，家長便滿意，放心了。
家長朋友們，其實高考也是對我們“后勤”水平的考驗，在這樣關鍵的時刻，我們常會忐忑不安，但要讓孩子安心備考，我們必須明確自己的位置，不缺位也不能越位。這要求我們，在全力配合學校安排的同時，給孩子足夠的支撐和體諒。讓我們為孩子創造一個平和寧靜的家庭環境，一個寬松獨立的思維空間，一個坦誠自由的交流平臺。少一點疑慮重重，多一點信任鼓勵，少追問成績名次，多觀察情緒波動，身體上加強營養，精神上減輕壓力。做不僅有關愛更有智慧的“后勤部長”，做成功考生背后的成功家長。想想高考以后，孩子們就要離家遠行，獨闖天下了，就讓我們靜靜的陪他們走過這段不平凡的征程。
孩子們，十年磨劍，揚威考場;厚積薄發，青出于藍。最后想送給你們的是黃健翔的那句話，面對高考，你們“不是一個人在戰斗，不是一個人”!祝你們金榜題名，前程錦繡!祝全體老師、家長身體健康，萬事如意!
高考老師講話稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
此時此刻，我們相聚在這里，隆重地舉行南陽二中xx屆高考百日沖刺誓師動員大會。這是一次誓師會，也是一次壯行會，這是實現我們青春夢想的動員令，也是吹響沖刺xx年高考的沖鋒號!首先，我代表學校向專程前來參加大會的侯喜遂科長、李世杰主任表示最熱烈的歡迎!向奮戰在備考前線、不辭勞苦、辛勤工作高三全體教師，表示最真誠的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示誠摯的祝愿，愿你們通過最后的努力，過關斬將，金榜題名，夢想成真!
同學們，高考是通向成功的階梯，踏上這個階梯，你們就會登上嶄新的人生起點;高考是歷練人生的一次考驗，經歷這次考驗，會變得成熟完善，生命也會更加美麗燦爛。同學們，再過三個月，你們將帶著祖國對你們的召喚，帶著家長和老師的祝愿，帶著自己的夢想，走到人生的最重要的關口高考考場。時間非常短暫，但是對我們高考備考來說意義非同尋常。這是，你們全面復習、整合知識、探究技巧、提升技能的關鍵時期;這是，你們理清思想、擺正心態、強健體魄、不斷提升的重要時期;這是大家關注你、愛你、祝福你的最關鍵的幸福時刻!
借此機會，我想對大家提幾點希望和要求：
一是要堅定信心，激情拼搏。“信心是基石，拼搏是保障。”充滿信心，是決戰高考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力，相信自己的前途，相信自己還充滿著有待挖掘的潛力，大家一定要以堅定的信心，以百倍的干勁，以滿腔的激情拼搏這最后的黃金時刻。一句話，二中的學子，永遠是不斷拼搏、可以戰勝一切的精英!
二是要穩定心態，抓緊時間。不管前期取得什么樣的成績，請大家謹記：成績只代表過去。我們必須克服自滿和盲目驕傲的情緒，也要摒棄妄自菲薄、自暴自棄的心態，因為這些都是阻礙我們成功的大敵。我們必須抓取一切可以利用的時間，提高效率，查漏補缺，實現完美的自我超越。
三是要明確目標，科學備考。目標是明燈，目標是方向。應對高考的新變化，我們要做到：科學安排，思路清晰，目標明確，瞄準方向，奮力沖刺。我們要把精力用在最需要的地方，專心致志，全神貫注，排除各個方面的干擾，心無旁騖。一定要向老師多請教，科學安排復習，使自己付出的精力能得到最大程度的回報。
同學們，南陽市二中的成長歷程向人們證明了：二中是個崇尚榮譽、敢于擔當、追求卓越的團隊。在過去的幾年中，南陽二中以“追求卓越、超越自我”為辦學精神，以打造“低進優出”為品牌，為更多孩子圓了大學夢，為全市教育事業的發展做出了卓越的貢獻，我們負重前行、不懈拼搏的精神已成為南陽教育的一面旗幟，連續多年受到市政府的通令嘉獎。今年，我們要通過努力，讓社會和全市人民再次見證我們的奇跡!
老師們，同學們，春天是播種希望的季節，春暖定會花開，花開必然結果。同學們已在幸福樹下許下了自己的心愿，讓我們共同努力，抖擻精神，發憤圖強，破釜沉舟，讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放!讓拼搏釀成的美酒在六月飄香!讓美好的心愿在六月成為我們共同慶賀的現實!我希望全校上下，齊心協力，共同奮斗，人人想高考，事事為高考，用辛勤和汗水，去鑄就xx年高考新的輝煌。
最后，衷心地祝愿全體高三同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名，心想事成!愿南陽二中的明天更加美好!
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