開學班主任講話稿

            時間:2022-06-12 16:43:24 講話稿 我要投稿

            開學班主任講話稿15篇

              在現實社會中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系,講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發表的講話文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的開學班主任講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            開學班主任講話稿15篇

            開學班主任講話稿1

            同學們:

              大家好!

              經過一個漫長而舒心,慵懶而散漫的暑假后,我們又迎來了一個新的學期,這個學期與以往的新學期有了小小的變化,首先我們的教室換了,我們初三的教室被安排在一幢獨立的教學樓而且與行政樓相距最近,足見領導對于初三的重視和關注。其次我們班送走了兩位漂亮可愛的女生——xxx和xxx,迎來了一位新同學——xxx,我們用掌聲對這位新同學的到來表示歡迎,對于這位新同學我們充滿期待,但也有些許的忐忑,這一切的解讀都在這位同學今后的表現中,希望他不要讓大家失望。

              這些細微的變化其實還在其次,重要的是我們邁進了一個非常特別的新學年——初三,初三代表著什么,相信每一位同學都心里有數,這是我們要最后沖刺的一年,這是我們要奮力拼殺的一年,這是我們要各奔東西的一年,這個學年真的太不一樣了,我們已經從剛進學校時的小弟弟小妹妹變成了大哥哥大姐姐,我們已經在不知不覺中走到了人生的第一個十字路口,初一初二時還認為極為遙遠的升學已經擺在了我們的面前,想想明年的今天,你們會坐在哪一個地方,哪一個教室呢。可能你還有一些散漫和迷茫,但進入這個學年后我們就應該清醒地認識到自己的處境了,也應該好好的為自己的明年作一個清晰的打算,確定一個明確的目標了。為了最后一年同學和老師都盡量不留遺憾,我向大家提出以下的要求:

              1、上課不遲到,不早退。早上要求6:50分之前到校開始早讀,下午在完成老師布置的作業前提下4:25放學。

              2、每天要佩戴胸卡,背著書包上學。不要空手或背著皮包上學

              3、上課專心聽講,不講空話,不開小差,不做小動作。

              4、上自修課要保持絕對安靜,不講空話,不討論題目(討論題目可以到走廊進行)。

              5、按時完成老師布置的作業,如果有特殊情況未能按時完成的要在老師檢查之前向老師說明情況或協商解決。

              6、同學之間要團結友愛,不參與打架斗毆等惡性行為。

              7、不曠課、不逃課,有事或有病要事先向班主任請假。

              這是我向大家提出的幾點要求,如果你們對我有什么要求,也可以私下向我來提,總之我的目標是大家能和諧而奮進的完成最后一年初中生涯。

              同學:

              今天是新一年新學期的第一次班會。我很高興看到你們都興高采烈,幸福快樂!借著這個寶貴的機會,我很想對同學們說幾句鼓勵的話:

              首先,我們必須有信心和決心取得進步。

              初一班主任講話。

              新年伊始,當你認真總結過去的時候,如果你覺得上學期各方面表現都不錯,請不要驕傲。新學期你要再接再厲,爭取更好的成績,更大的進步。如果發現自己有很多缺點或者問題,請不要覺得太差,更不要灰心。你應該振作起來,努力趕上。面對失敗,讓我們記住一位老人的話:一個人失敗了,并不證明他就永遠完了;如果他放棄了,退縮了,他就永遠完了。無論如何,老師希望每個學生都有“我會比昨天進步更多”的信心和決心。

              第二,要有明確的目標和科學的規劃。

              有了前進的信心和決心,就會有前進的動力,但這還不夠。在老師和家長的幫助下,每個學生都要分析認識自己,制定一個在思想、學習、紀律、健康等方面都可以通過自己努力達到的目標,然后制定出切實可行的方案,這樣才能在以后的學習生活中有方向,有目標。

              第三,要特別注意培養良好的學習生活習慣。

              老師和家長都很關心學生的學習成績,其實他們更關心的是學生能否從小養成良好的生活和學習習慣。以前很多同學家里學校都不一樣,上課下課都不一樣。雖然許多學生取得了良好的學習成績,但他們在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人方面做得不好,給老師、家長和同學帶來了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會這樣?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不知道如何自覺學習,如何有效學習,如何與人溝通,如何誠實守信。這樣的學生不是好學生,最終沒有競爭力,這也決定了他們會被社會淘汰。所以我希望學生在努力學習的過程中,一定要從小培養良好的生活和學習習慣。比如每節課都要認真教,每份作業都要做,每道習題都要規范完成,兩則習題做好,課前歌曲和宣誓,對學習有極大的好處!

              第四,要通過“勤奮認真”來完成這學期的任務。

              俗話說,“勤奮是一生的鑰匙,春天是一年的鑰匙,早上是一天的鑰匙。

              俗話說“勤能補拙”。從這些諺語中,我們可以看出勤奮對人來說是非常重要的。新學期,希望每個學生都能勤于思考,動手,努力,勇于創新。另外,一定要認真。世界上最難的事也是怕“嚴重”二字。我們應該認真學習,更認真做人。如果每個學生都能勤奮認真,那么這個學期每個學生都能成為好學生。

              同學們,從自我出發,從現在開始,衷心希望大家早日收回自己的想法,讓班級工作的各個方面早日進入正式階段,投身到快樂的學習工作中去!

            開學班主任講話稿2

              首先感謝緣分讓我和大家相遇、相識在中牟 五初中九三(四)這個溫暖的大家庭里,我是咱班的數學老師,我姓周,在接下來的一年的學習和生活中,歡迎大家隨時跟我溝通、交流。大家都知道,季節總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔,你們也將步入緊張而充實的九年級生活。人生的道路很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而九年級就是這關鍵幾步中的第一步。你們只有邁好第一步,才能順利通往人生的頂點。所以這一年,你們要加倍努力,努力決定自己未來的人生。下面給大家明確幾點:

              一、確立目標是前提

              人生不能沒有目標,目標是什么?目標是引領你前行的人生路上的指明燈。所以老師希望你們在開學之初為自己訂下目標(實事求是的給自己定位),只有這樣,你們才能勇往直前的向前走,當然這樣的學習也將是一件快樂無比的事情。“凡是預則立,不預則廢”,如果學習中沒有目標,就如同航行中沒有航標,那么船是不可能順利到達彼岸的。

              二、刻苦學習是關鍵

              任何理想的實現都必須經過不懈的努力,所以九年級這一年的學習是非常關鍵的。你們要努力培養自己獨立思考問題,分析問題,解決問題的能力,要在老師的統一安排下,重視基礎,重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。學習中要堅決克服急功近利思想(抄作業),更不要拿自己的前途做賭注(跟老師或學校對著干,鬧情緒,就不學)。

              三、自信心態是保證

              我們大家都知道,人生不可能一帆風順的,學習的過程也一樣。因為不是每一次的努力都有圓滿的結局,也不是每一份付出都有收獲的喜悅,所以九年級的學習生活中你們會覺得有成功也會有失敗。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的收獲哪?我堅信只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春,另外烏云遮不住太陽的光芒,是金子總要發光的。揚起自信的風帆,你們就會到達勝利的彼岸。在此,我建議當你在學習中取得點滴進步時,對自己說:“我真棒”;當你遇到挫折時,請暗示自己“不要泄氣”;當你精力不夠充沛時,請緊握拳頭鼓勵自己:“嗨,加把勁!”無論怎樣,絕不失去信心!

              四、老師支持是后盾

              我們師生是肩并肩作戰的勇士,是榮辱與共的戰友。在校園里,只要有你們的地方,有你們的時刻,定會有老師的身影和陪伴,老師會幫助你們實現自己的理想和目標。總之,老師與你們風雨同行。我想有我們師生的通力合作,你們的面前將沒有難題,你們在中考中定能創造新的輝煌。

              最后我想對大家說,只要你們很為自己的目標努力奮斗,刻苦勤奮,充滿自信的過好九年級的每一天,再加上老師的鼓勵、支持和幫助,那么在六月的中考榜上,你們將會位居榜首。

            開學班主任講話稿3

            親愛的同學們:

              快樂的暑假馬上就要結束了,我們即將迎來一個新的學期。暑假里,同學們在完成各科作業的同時,還積極參加有意義的社會實踐活動,如旅游、勞動、走訪、購物等等,在這些豐富的社會實踐活動中,大家增長知識,培養了技能,學到了許多課本上學不到的東西。部分同學還把自己的活動經歷,用日記的形式記錄了下來,發表在班級博客上,這些同學有華琳菲、李則逾、朱國濤、吳昊、徐彥令、尤海天、袁陳浩、趙梓翔、朱煒韜、李安琪、廖偲羽、劉曉洋、齊樂、丁嘉桐、孫藝珈、俞思悅、王宇彤、陳可昕,對這些同學提出表揚,其他同學要向這些同學學習。另外,我也了解到有少數同學,假期里過于貪玩,有的甚至迷戀電腦游戲,假期作業至今還有許多沒完成,實在是不應該。

              本學期,因為班級的調整,將有近十名新同學加入我們三(2)班。這樣,我們這個大家庭規模就更加強大了。我想,大家一定會用自己飽滿的熱情歡迎新朋友的加入。從此,大家將在同一個班級一起學習,快樂成長!這些新朋友的名字是:林慧男、楊文康、沈澤安、周旖晨、高夢于、張雨琳、陳可昕、王宇彤、張子辰、陸妍彤。

              新學期,我們將搬進新的教室,新教室在主教學樓二樓中間部分(升旗廣場南面)。新教室空間更大,并且配備了新黑板、新空調、新多媒體等教學設施。也希望同學們能珍惜今天優越的學習環境,以激情與干勁迎接新學期的挑戰。上個學期,在師生共同努力下,由于班級工作出色,我們班被評為“優秀班級”,希望大家都能珍惜這份榮譽,更加熱愛班級,加強自我管理,處處能為班級著想,為班級工作貢獻力量!

              在新學期即將開學之際,請大家要注意以下事項:

              1.要收攏心思,做好迎接新學期的心理準備。

              2.要認真梳理一下自己的暑假作業完成情況,查漏補缺,并將作業整理好,開學第一天帶來。

              3.還沒有把反映暑期生活的照片與文字發給班主任的同學,要快點嘍!因為開學布置教室要用。這也是一項暑期作業。

              4.要準備好必備的學習用品。因本學期將開始使用鋼筆書寫,因此鋼筆將是必備的學習工具(墨水暫不要買,教室里有)。另外還有鉛筆、橡皮、尺子、田字格本、方格本、出門卡、現代漢語小詞典、兩本暑假新買的課外書。

              5.開學第一天穿正裝校服,佩戴新紅領巾,參加開學典禮。住校同學,要將宿舍生活物品和紅色夏裝校服帶來。

              6.一定要牢記開學時間,本學期開學時間是:9月3日(星期一)上午7:40到校。請一定不要遲到!

            開學班主任講話稿4

              你們好!一個新的學期又悄然開始了。新的學期,新的希望,新的起點,在這充滿希望的季節里,你們又回到了我們可愛的校園、溫暖的大家庭里互助互愛、努力奮斗,經歷風雨、沐浴陽光。新的學期,老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利于你們個性發展的班級環境,讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。

              新學期開始了,老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天,明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?

              新學期,在這里老師向大家提出如下要求:

              1。上課要踴躍,但不是瞎扯

              學習要求大家積極、主動地參與學習,老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考,敢于提問,勇于回答。只要你想的,即使錯了,也要勇敢的講出來,和老師同學交流、探討。但是,課堂是嚴肅的,我們要遵守課堂紀律,如果讓我發現誰在課堂上搗亂,嚴懲不貸。

              2。午修教室要保持絕對的安靜

              自修是一堂特殊的課,是讓在學校里自修的。我知道每個人學習時,都需要一個相對安靜的環境,所以在午修我要求大家保持絕對的安靜,不做與學習無關的事。進行高速閱讀。

              3。按時、認真地完成作業

              如果字寫的不好的同學,從現在開始給我努力地練字。

              4。有問題就問

              人無完人,不管是誰,都會有問題的,有了問題,一定要向老師、同學請教,即使這個問題非常的簡單。“不懂裝懂是飯桶”,不要害怕,也不要不好意思,每個老師都會盡力地幫助大家。

              5。同學之間要團結互助,熱愛集體

              一個班級,一個集體,它的團隊精神是十分重要的,我也想我們班有一個良好的團隊精神。一個集體需要大家互相謙讓,互相遷就。

              6、遵守學校紀律、衛生、安全、學習等所有需要規范的常規

              注意校服、校徽、紅領巾的穿戴,為我們班奪取學校“流動紅旗”而努力。加油,因為你們又長大了一歲了,相信你們能做得更棒!要記住幸運的機會總是留給給早就準備好的人哦!

              同學們,一個人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經過去,永不復返;明天還沒來,遙不可及;只有今天你們在一起,但很快也會過去,所以我們要努力把握今天,做好今天的每一件事,這樣成功就屬于我們。

              希望在新的一年,新的一學期每時每刻同學們都能有更大的進步和更多的收獲!

            開學班主任講話稿5

            同學們:

              新學期好!

              我們意氣風發的走進了新的學期。相信每一個同學心中都有了新

              目標。今天,對于你們來說,就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣,散發著油墨

              的清香,嶄新嶄新的。在那整潔的封面上,寫滿了我們老師對你們的祝福。期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。在新的學期里,我們要戒驕戒躁,勇于進取,進一步嚴格要求自己,我們要為創設一個“安全、文明、上進、

              有序”的校園環境而努力,

              我們要讓校園成為師生學習的樂園和愉快生活的家園。在此,我代表全體老師對同學們提出如下希望:

              一、人人爭做有愛心的孩子

              首先要愛自己。人的生命只有一次,要為自己擁有生命而自豪。學會正確評價自己,善待自己,有自信心、進取心,樂觀向上,正確的面對批評和挫折,做生活的強者。要象中國女排那樣面對失敗不灰心,堅持不懈的努力,取得成功。相信自己我能行,相信自己一定能做好!其次是要愛他人。每個人都愿意面對一張微笑的臉,看到別人的微笑,我們會覺得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會微笑的人無論走到那哪里都是最受歡迎的人。在學校見到老師、同學說聲:你好!報以微笑,接受別人幫助時,微笑著致謝,別人不小心冒犯了你,用微笑表示諒解。在家里愛父母、尊長輩,在學校尊老師、愛同學。

              二、人人爭做刻苦學習的孩子

              1、每個同學都要有自己喜歡的書籍,讓讀書成為習慣,讓學習成為樂趣。這學期,我們將繼續舉行讀名書、吟古詩打造學習型班級活動,各級部可開展各種豐富多彩的讀書活動。百科知識問答、古詩吟誦比賽、故事大王擂臺賽、我最喜歡的一本書演講比賽等等,我們要通過讀書活動的開展表彰一批小小讀書迷。

              2、每個同學在刻苦學好各門功課學習任務的同時,一定要有一門自己特別喜歡的學科,自己去鉆研更多更深的問題。同學們,學海無涯苦作舟,學校是展示你們才華的舞臺,要想贏得掌聲,不下苦工夫可不行,從現在開始好好努力吧!

              三、人人爭做刻苦鍛煉的孩子。

              健康的身體是學習的保證,在搞好學習的同時,我們每個人都要積極鍛煉身體,做好每節操,上好體育活動課。做一個健康、活潑的好學生。

              四、人人爭做講文明有禮貌的孩子

              在學校要堅持說普通話,試著說英語,對待來賓有禮貌,學會接電話、借還東西、向人請教的禮貌用語,做到語言美,排隊集會做到快、靜、齊,學會文明用餐,課間輕跑慢走,做到行為美,穿著整潔、端莊,做到儀表美。愛護學校的公共財物,不踐踏草坪,不亂涂亂刻,特別是要學會愛護的圖書、公物,要學會文明使用,用過的東西要歸還原處。教室里的電腦、投影儀等物品要愛護,特別是不能破壞。

            開學班主任講話稿6

            同學們:

              早上好!今天我和大家一起來到了一個新的班級,新的集體,老師的心情和大家一樣,充滿喜悅、激動和興奮。希望在今后的學習生活中,我們共同努力,讓我們的學習充實、愉快,把我們的大家庭建設得健康、和諧!

              開學的第一天,老師想跟大家談談“四個不容易”。

              首先,父母不容易。因為有了父母,才有了我們自己。母親十月懷胎,一朝分娩,為了我們生命的降臨,付出了多大的代價!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長,都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,每天八小時上班,有時還得加班,也很少有什么節假日。他們的工資也許不算豐厚,卻要承擔一個家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者,遠在他鄉,沒日沒夜,也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學,他們省吃儉用,寧可苦了自己,毫無怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經營,想方設法,精打細算,只是為了讓我們條件好一些,吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,他們為官一任,造福一方,勤勤懇懇,鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家,更是為了大家。請相信,不管我們的父母從事什么樣的職業,都可以用三個字來概括他們,那就是:不容易!因此,希望同學們在校努力學習,力爭上游,用優異的成績來慰藉報答父母;在家多做家務,減輕父母負擔,理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時候,買或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。

              第二,老師不容易。師者,所以傳道受業解惑也。老師要負責同學們的學習,認真備課上課,還要批改大量作業。老師是新時代的移山愚公,起早貪黑,誨人不倦。老師還是同學們心靈的園丁,要花時間去了解你們,要隨時關注你們心理上、情緒上的每一個變化,要傾聽你們的傾訴,緩解你們的壓力,解決你們的困難。老師的工作,絕不只是每天上一兩節課。在教書育人的同時,老師還背負著來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說,老師容易嗎?因此,希望同學們尊敬師長,認真聽講,有錯就改,爭取學有所成,不辜負老師的期望,不枉費老師的一番苦心。

              第三,自己不容易。聽到這里,可能有同學會說,我不知不覺就長這么大了,無憂無慮,很開心嘛,怎么說不容易呢?其實,細想一下,我們從出生到會爬會走,從咿咿呀呀到會說話,從一字不識到會讀書作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學會為人處世。每一步固然是父母付出的結果,但也與自己的努力密不可分。這樣看來,能走到今天,自己的確不容易!因此,希望同學們珍惜時間,刻苦鉆研,不浪費、不虛度這僅有一次的寶貴生命!

              第四,走到一起不容易。四海之大,學生無數。為什么就是這幾十位同學聚到了一起?我們來自四面八方,歡聚一堂,實屬不易。有緣千里來相會,無緣對面不相識。因此,希望同學們心胸開闊,互相團結,和睦相處,把同學當作自己的兄弟姐妹去關心去愛護,互相幫助,共同成長。

              同學們,當我們想偷懶時,當我們即將犯錯時,當我們無法忍受某位同學時,當我們被老師批評時。讓我們默念這“四個不容易”,我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個不容易”伴隨我們的學習生活,伴隨我們的一生吧,我們一定會受益匪淺!最后,我衷心地祝愿大家快樂學習,健康成長!

            開學班主任講話稿7

            初一的全體同學們:

              大家下午好!

              首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學光榮地成為建新中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續,而是一種轉折和爬坡—— 生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。 為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記。

              一、重新定位打造自己

              在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現自我的風采,但中學招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。

              我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

              二、課程增加改變學法

              小學主要是語文和數學兩門課,而中學,初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應,這里黃老師給大家講一個案例:

              小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在小學時他們的成績都旗鼓相當,相當優秀。后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗,小云考了全班第一,可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子,小吉怎么也高興不起來。老師特定表揚了小云,而對小吉說,要他加把勁,向小云學習。小云考了好成績,小吉并沒有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時和他一起上學,周末也在一起玩,也從來不請家教,上課時都在聽老師講課,作業都一樣完成,老師也說他們一樣聰明,可是為什么成績卻相差很大呢?

              同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異。到了中學要注意哪些學習方法呢?

              第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

              第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業,何時預習,何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。

              第三點建議: 學會適應學會交往

              首先我給同學們講一個案例:

              陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發現她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內,面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發脾氣。偶然間,媽媽發現她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳比較內向,上課不愿說話,與同學的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。

              陳佳同學表現出來的現象,實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往 。 適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態,就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫什么,然后把你介紹給他;同學缺少什么,可以借給他;老師要發新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師 “混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。

              四、以新的行為規范要求自己

              到了中學階段,許多行為規范發生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規范的訓練。

              下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規范要牢記:

              第一句:衣服整潔講儀表,校徽胸前佩戴好。(衣著打扮要符合中學生,每天班主任要例行檢查,每周學校要進行大檢查,不符合規范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評,并要扣班級的文明紀律分 ;胸卡每天進校要佩戴好,每天校門口的門衛將對每一位學生例行檢查,未佩戴的或者不規范的同學也將 在宣傳欄張榜批評,并扣班級文明分1人次0。1分。)

              第二句:學習用品全帶齊,按時到校不遲到。(早上:7:45 中午:1:50)

              第三句:進門下車講禮貌,看見師生問聲好。

              接下來:

              因病因事不到校,堅持請假要做到。

              下課先讓老師行,有始有終堂堂好。

              出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。

              課間休息出教室,遠望藍天或綠色。

              有益活動利身心,說笑玩耍講文明。

              黑板墻壁不亂涂,愛護公物和花草。

              果殼紙屑不亂拋,校園整潔環境好。

              下面我給大家講一個關于廢紙的故事。

              第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經濟狀況,使美國汽車產業在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。

              同學們,這些行為規范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好, 養成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。

              我的講話完畢,謝謝大家!

            開學班主任講話稿8

            尊敬的老師,親愛的同學:

              上午好!

              春回大地,生機勃勃,風光無限!跨過了嚴寒的冬天,度過了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風,我們又將踏上新的征途。在新學期開學之際,我謹代表學校,向辛勤工作在教育一線的全校教職員工和勤奮學習的.全體同學致以親切的問候!祝全校師生在新的一年身體健康,工作順利,學習進步,萬事如意!

              辭舊歲虎年捷報頻傳。站在新學期的新起點上,回顧剛剛過去的一個學期,我們步履堅實,灑下了汗水,收獲了喜悅,中考連續5年過11中線突破百人大關,學校各方面都得到了發展。我們為同學們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰,我們為老師們的無私奉獻、殫心竭力而深深感動。正是全校師生齊心協力、共同奮斗,學校的聲譽在不斷提高,教育教學質量在不斷提升,學校的發展也越來越多地受到社會各界的大力關注與支持。

              迎新春兔年再展宏圖。新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的夢想。20xx年,正是我們創造夢想、揚帆起航的“十二五”開局之年。作為一名人民教師,立志做一名“學生滿意、家長放心、同仁認可”的教育工作者,是我們矢志不渝的追求。“朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英”,廣采博取地吸收知識,與時俱進地豐富自己,是我們全體教師必備的品質。我希望全校同學能立德修身,明禮守紀,自強不息,在德、智、體、美、勞等方面,取得質的進步。讓我們全校師生攜手共進,求真務實,開拓進取,勵精圖治,善謀實干,努力實現學校跨越式的發展,續寫中考成績新的輝煌。

              同學們,春天是播種的季節,只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。同學經過寒假的休息和調整,體力得到了恢復,視野得到了開闊,知識得到了補充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。站在新學期的起跑線上,我想借此機會向同學們提幾點希望和要求。

              第一,文明守紀,成為有高雅氣質的人。希望每一個同學都能嚴格遵守校紀校規,嚴格遵守教育教學秩序,養成講文明,懂禮貌,守紀律,講衛生的的良好習慣。對照學校的要求,我們絕大多數的同學在教師的教育、自己的努力下,都取得了很大的進步,可是我們發現還有小部分同學仍有差距。還有一些同學上課不專心聽講,影響教學秩序,還有一些同學隨便亂扔紙屑影響校園環境,還有一些同學舉止粗俗,不講文明。學校希望這些同學能經常對照《中學生日常行為規范》的要求,不斷自我反省,自我糾錯,自我矯正,重視品德修養和良好行為習慣的養成,文明守紀,做一個有高雅氣質的人。

              第二,勤奮學習,成為有廣博知識的人。每一個同學只有發揚刻苦鉆研的精神,勤奮努力地學習,才能在廣闊無垠的知識海洋中學到更多的知識。希望同學們掌握正確的學習方法,養成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學習習慣。“專注”是學習的基本要求,學習一定要專心致志,入耳、入腦、入神,上課、看書、做作業都必須如此;“善思”是學習最有效的技巧,聰明與愚笨的區別,在于能不能善于思考,學習一定要學會思考,善于思考,勇于質疑,大膽發問,追根溯源;“勤記”是最基本的學習方法,學習是知識不斷積累的過程,而要積累知識就必須記憶,要勤于筆記和記憶,該背的要背,該記的要記,當天知識當天鞏固;“多練”是消化吸收知識的必然途徑,練習必須貫穿于學習過程的始終,學練結合,熟能生巧。希望同學們牢記這8個字,勤奮學習,善于學習,成為有廣博知識的人。

              第三,牢記安全,成為一名健康快樂的人。安全是一切學習生活的最基本保障,人的生命只有一次,希望同學們要善待自己,注意安全,珍愛生命。在這方面,同學們一定要按學校的要求辦,聽從老師的教導,上下梯樓、集合、課間活動,上下學路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險性游戲,更要密切與老師聯系,發現問題及時把情況告知學校或班主任。

              “寒梅雪中盡,春風柳上歸。”新一年意味著新的起點。老師們,同學們,松弛的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!新的學期已經開始了,新的目標和任務等著我們去實現。讓我們以昂揚向上的斗志,開拓創新的追求,自信自律,勤學善思,奮發進取,去迎接挑戰,開創輝煌!

              最后,再次祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利!祝同學們學習進步、健康快樂!

            開學班主任講話稿9

              歡迎各位同學在度過一個舒服的寒假后回到八(3)班,開始新學期的工作和學習。在此,我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

              還沒有習慣把20xx稱為“去年”,20xx已經作為“今年”而客觀存在了。

              去年,我們以“靜”為上自習課的要求,取得期中期末名列年級第8的好成績。以“齊”上課外活動課,取得冬鍛比賽第八名,隊列跑第三名的好成績,129三等獎。留給20xx年一個自豪的背影,我為你們驕傲。遺憾的是,我們未獲得過流動紅旗。

              今年,20xx年,我期待大家在新的一年里保持優良傳統,并彌補遺憾。

            開學班主任講話稿10

              親愛的同學們:

              你們好,時間荏苒,日月如梭,轉眼間你們已經成為五年級的學生,很榮幸我能擔任你們的班主任,我姓陳,你們可以叫我陳老師。這是老師第一次擔任班主任一職,如有會有不足的地方,希望同學們能跟老師提出來。正所謂,新學期,新希望,新起點,在新的一個學期里老師將與你們一起共同奮斗,為下一個學年的升學考試做準備。

              無規矩不以成方圓,所以我在此對同學們提出幾個小小的要求,如果有需要改進的地方,希望同學們能夠大膽提出來。

              第一、我希望你們能夠緊遵《小學生行為規范》,給低年級的學生做好榜樣。

              第二、衛生是影響班級環境的主要因素,所以我希望同學們能夠做到課室衛生無死角。 第三、提高自我約束能力,培養自主學習習慣。對于你們以后學習有著極其重要的作用,所以我希望同學們能夠逐漸養成自主學習的習慣。

              第四、班干部在班集體里面充當著極其重要的角色,所以我希望班干部都能各盡其責,為同學服務。

              新的學期剛剛開始,我雖然沒有完全認識在座的各位,但對你們我還是有所了解的,為了更全面了解你們,我將會在新的學期用心去感受,用眼睛去觀察你們;通過家長會和家長更深一步了解你們,并下定決心做好你們生活中的向導,學習上的指導。我希望我的工作能得到同學們的支持與鼓勵!

              希望在新的學期,新的學年,每個同學都會有更大的收獲和進步。

            開學班主任講話稿11

              走進高三(1)班,我這樣說:有申請退學的嗎?

              當我充滿信心的走進高三(1)班的教室的時候,迎面而來的目光里,有審視,有期待,有認同,也有希望。我立刻感覺到柔弱肩膀上的擔子不輕,承載著你們的期待,肩負著家長的希望,擔負學校的重托。剛剛知道帶高三(1)班這個消息時,我心里很不舒服,按照你們的說法是"郁悶"。我清楚的記得曹校長和我的談話:"這次我要為難你一次,為了學校,我反復思考和論證,我只能把高三(1)班交給你。"那天在深圳的麒麟山莊,學校領導宴請高三教師,我十多年來第一次酩酊大醉。醒來后,朋友勸我,這是學校的信任和重視。我也明白幾十個家庭和幾十個青年的未來系于一身,意義不必言說。后來逐步了解我們班,雖然"名聲"遠播,其實是有內在的原因的,于是暗中在心里勾畫起我們班級的藍圖來,越來越美好,那天和何老師徹夜長談直至凌晨四點,為我們初次見面設想了六種切入的方,用苦心孤詣來形容,一點也不為過,雖然結果被一一否定,而心里卻越來越亮堂起來。

              初中是義務教育,高中是可以主動要求退學的。如果有人不愿意繼續在校學習,我將負責任的告訴大家,我愿意和你們的爸爸媽媽溝通,我將告訴他們:自學可以照樣成才,條條道路通羅馬。不過,我也負責任的告訴大家,如果這樣的話,你將為此付出慘重的代價。自學可以成才,但道路將更加艱難曲折。

              如果沒有人想退學,那么我們只有一條路,那就是努力學習,把握好高三,爭取考上大學!

              基建于這樣的實際情況,這節課,我談談我的設想和期待……

              首先,要打造屬于我們的天堂。

              有人和上帝討論天堂和地獄的區別。上帝對他說:"來吧!我讓你看看什么是地獄。" 他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯,每個人都是一臉餓相,瘦骨伶仃。每個人都有一只長柄湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望"湯"興嘆,無可奈何。"來吧!我再讓你看看天堂。"上帝把這個人領到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福。

              "為什么?"這個人不解地問,"為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?" 上帝微笑著說:"很簡單,在這兒,他們都會喂別人。"

              我想起一個盲人的故事:一個盲人,晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了,很是奇怪,就問他:"你又看不見,為什么還要提著燈籠走路?"那個盲人認真地回答說:"這個道理很簡單,我提燈籠是為了讓別人能看見我,這樣既幫助了別人,又保護了自己。"

              同學們,從這里你體悟到什么?對于利益是分享還是獨霸?對一起面對高三的同窗,是排斥還是包容?對同學,尋找優點還是只看見不足?對待學習的困難,是躲避還是積極的面對?

              我再給大家講一個發生在臺灣的真實故事:

              有一個人工管理的道口傍晚時分發生了重大的交通事故,有關單位開展調查。調查人員向巡守員問了三個重要的問題:"火車到達時是否在場執勤?"巡守員回答:"依照規定,在場執勤。""是否提起警示燈左右搖晃警告來車?"巡守員回答:"警示燈確實左右搖晃。""警示燈點燃了嗎?"此時巡守員猶豫了。巡守員一切依規定辦事,但是他忘了點燃警示燈。與其說是缺少一盞點亮的燈,倒不如說是缺少一顆點亮的心。

              寫到這里,聰明的你一定會明白我的意思:先把心燈點亮,這是人生最要緊的一步!

              同學們:每天要上不愿意聽的課,每天要做不愿意做的作業,不能做自己喜歡做的事情,苦啊!玩不能盡興的玩,學又沒有認真的學,結果是一事無成。當別人高高興興領取大學錄取通知書的時候,我們領取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。

              為打造屬于我們的天堂,請用明亮的眼睛,發現同學身上的閃光點。要求每人在班會上都發言,必須說出一個同學的優點,而且必須通過一件事情來表述,不可以用一句話就概括完事,要認真對待,要讓同學感動。這段時間,同學們要把自己最美好的一面展示出來,讓大家發現。

              其次,要給人生加個意義。

              從我走進教室的第一天開始,就不斷的有紙條遞上來。大家提得最多的問題是---"人生有什么意義?請你務必說真話,因為我們已經聽過太多言不由衷的假話了。"你們今天提出這個問題很好,我會講真話。我在新疆的天山之上,年對著浩瀚的蒼穹和壁立的冰山,反復思考過這個問題。我相信,一個人在他年青的時候,是會無數次的叩問自己---我的一生,到底要追索怎樣的意義?

              我想了無數個晚上和白天,得到了這樣一個答案。今天,在這里,我將非常負責任的對大家說,我思索的結果是人生沒有任何意義!

              大家先不要忙著給我鼓掌,我的話還沒有說完。我說人生沒有意義,這不錯,但是--我們每個人要為自己確立一個意義!

              是的,關于人生意義的討論,由于熟悉和重復,已讓我們從熟視無睹到了厭煩。可是,這不是問題的真諦。真諦是,別人強加給你的意義,無論它多么正確,如果它不曾進入你的心理結構,就永遠是身外之物。比如,我們從小就被家長灌輸過人生意義的答案。在此后漫長的歲月里,諄諄告誡的老師和各種類型的教育,也不斷的向我們批發人生意義的補充版。但是有多少人信服這種外在的標桿,并為之下定了奮斗終身的決心?

              我們大多有坐火車的經歷,可誰想過:"快車和慢車跑起來的速度其實是一樣的,只是中途停車的次數和長短不同。"求學何嘗不是這樣。有的同學是每星期一小站,好好"放松"一下;每學期一大站,"痛痛快快的玩個夠";初中升入高中,高中升入大學,更是人生的"大站",不玩他個天昏地暗不算完。結果,他們就成了"慢車"。

              你有現在的成績,不是因為你這輛車跑得比別人快,而是因為你是一輛"快車",不靠站,不停車,一直往前跑。今后的人生路上,是繼續當一輛快車呢,還是改為慢車呢?就看你自己了!快車雖然舍棄了一些景觀,但可以快捷地到達終點。如果處處都想仔細游覽,結果一定會變成慢車。

              為了自己的人生,我們需要的是提速,因為我們曾經停靠了過多的地方。

              再次,沒有規矩,不成方圓。

              有個中國學生到日本留學,一邊學習,一邊打工,給老板洗盤子。日本餐館規定,盤子、碗一定要洗七遍。久而久之,這位打工者心生一計,將七道工序減少到六道,然后減少到五道。后來被發現,自然被解雇。他到其他餐館求職,人家一查他的資料,都斷然拒絕。他在這個國度無法生存,只得黯然回國。

              任何游戲都有一定的規則。如果破壞了規則,短期內也許會占便宜,長遠看,必將碰壁。

              班級管理也是如此。規章制度一旦建立,短期內肯定對一些人有所限制,甚至傷害;但對集體以及個人的長遠利益,絕對是有百利而無一害的。

              為了班級的整肅嚴謹,為了同學們長遠的利益,老師難免會犧牲個別同學的利益。我希望同學們能夠理解老師的苦心,千萬不要以為老師是和你作對,我們的目標一致,沒有任何沖突,我的職能就是為了管理好班級,讓大家順利的走進大學。

              今天,我向同學們表個態:為了同學能夠學習生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環境里,我將不遺余力,勤勤懇懇,兢兢業業的為同學們服務。

              我說假如我是歌手或者演員,假如臺下不時有掌聲鼓勵我,我將更加充滿信心。希望在一年后,同學們自發的由衷的給我掌聲!

              最后,給自己建造一座漂亮的房子。

              有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業,回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫忙再建

              一座房子,老木匠說可以。但是,大家都看出他已經是心不在焉,用料不講究,干活不認真。房子建好了,老板把大門的鑰匙遞給他。"這是你的房子,"老板說,"這是送給你的禮物。"

              他目瞪口呆,羞愧得無地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!

              我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經心地"建造"自己的生活,不是積極行動,而是消極應付,凡事不肯精益求精,在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺時,早已困在自己建造的"房子里"了。

              把你當成那個木匠吧,想想你的房子,每天要精心地敲擊每一顆釘,精心地加上每一塊板,精心豎起每一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優美、高貴,墻上的鉻牌上寫著:"生活是自己創造的。"

              現在,我們就是在為自己的未來建造房子!

              面對今天,我們要分秒必爭!

              展望明天,我們要信心百倍!

            開學班主任講話稿12

            同學們:

              非常高興見到大家,歡迎回到學校,回到文科xx班———飛騰1班。相信大家都度過了一個愉快充實而又有點特別的暑假。大家在一起,已經一個學期了。作為班主任,我真誠地希望大家能夠坦誠地交流,愉快地相處,友愛互助,和諧奮進,在20xx年夏天創造屬于我們文科高xx班的輝煌。

              過去的一年,每個人的經歷都不盡相同。

              首先,我要告訴那些成績優秀的同學,你們是班級的驕傲,你們應該總結一年來的學習經驗,繼續努力,學得更加主動、高效。同時也要找到自己的不足,戰勝自己的不足,幫助落后的同學,向著更高更快更強前進,這樣你們才會更優秀。你們也必須更優秀。

              其次,我要告訴那些成績雖然還不令人滿意,但還鍥而不舍地努力的同學,你們是好樣的,你們是班級的脊梁。進入高二,你們應該多琢磨方法,多聽聽老師和同學的建議,工作總結不斷調整,你們唯一需要的只是時間,我相信天道酬勤,堅持下去,你們的成功指日可待。

              最后,我也要要告訴那些極少數的對學習、生活缺乏規劃,學習目的不夠明確、學習勁頭不足,稀里糊涂混了一年的同學,高中時間已經過去了三分之一,如果將高中三年比作人一生的話,你已經浪費掉最寶貴前20年,如果還想活得有價值一些的話,你必須從現在開始覺醒,抓住剩下的時間奮力沖刺。對你們來說,學習沒有搞好,是“非不能也,是不為也”,只要我們現在能及時端正學習態度,下定決心,一切都還來得及。否則到了高三,就會出現“想要為也,卻不能也”的尷尬局面。

              我們進入高二了,高二是一個蓄勢階段,至關重要。如果拿百米跑這個項目來說,高一是起跑,高三是沖刺,而高二就是中間的速度和能量的調整蓄積階段,是決定勝負、預見勝負的`重要階段。高二也是一個兩極分化期,學好了就上去了,高考就沒問題了。反之則麻煩了,有掉隊的危險。

              我將從以下幾點談談我們高xx班新學年的新展望。

              1、繼續扎實推進課改(繼承——調整——改進:含小組建設、班級文化、自主學習、成長日記、導學案、文體活動、總結與評價等)

              2、夯實基礎,進一步提高分數和能力,所有學生全部以優秀成績通過學業水平考試,為高三奠定堅實的基礎。

              3、明確個人的文化目標或專業目標。

              4、繼續強化班級常規管理。

            開學班主任講話稿13

            尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

              大家好!

              作為新加入xx縣中學這個大家庭的一員,我很榮幸能在這里發言。今天是一個特殊的日子,在此我祝全體同仁教師節快樂,同時請允許我代表全體教師對高一新同學的到來表示熱烈的歡迎。祝賀你們通過初中三年的努力學習,在中考的戰場中,取得了優異的成績。你們是xx縣中學的新生力量,你們的到來為xx縣中學增添了新的活力,xx縣中學因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。

              高二的同學們,你們已經在xx縣中學生活了一年,學習上正處在承上啟下的關鍵階段,在這一年里,各個學科都要結束新的課程,要參加小高考,所以,千萬不可掉以輕心,只有打好高二的基礎,才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲,為以后的學習打好堅實的基礎,爭取在學習以及各項常規檢查中為高一做好榜樣!

              高三的同學們,你們是xx縣中學新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,抓住每一個學習的機會,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,認真地把握好每一天,爭取再高考中取得好成績,考上理想的大學。

              知識改變命運,學習成就未來。作為一名高中學生,讀書學習仍然是你們最為重要的事情,是你們的責任。高中的學習節奏快,課業負擔重,常常遇到各種困難和考驗。當你學習上碰到困難的時候,請記住你們的責任,明白自己的擔當,確定自己的努力方向,拿出你的信心,拿出你的毅力,拿出你的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,從而戰勝學習上的一切困難,一步步走向成功的彼岸。

              一個人的可貴之處不在于他有多大的本事,也不在于他付出了多少,而在于在他成長中是否有所擔當。你們目前所需要擔當的是努力學習,學會對自己負責,自尊、自立、自律、自主、自強,生活上會自理、學習上有追求;對家庭負責,尊老愛幼、孝敬父母;對他人負責,尊重和接受他人,富有愛心與合作精神;對集體負責,積極參加集體活動履行自己義務,承擔并努力完成集體交給的任務,維護集體榮譽。

              同學們,在我們這個富有凝聚力的集體中,相信大家一定會成為一名合格的中學生,成為一個體格健壯、情趣高尚的人,成為一個抱負遠大、意志堅強的人,成為一個盡孝有能、報國有才的人。

              同學們,千里之行,始于足下,就讓我們從自己做起,從現在做起,從點滴的小事做起,為美好的明天而努力奮斗吧!

              最后,祝同學們學習進步,全面發展!祝我們xx縣中學更加興旺發達,燦爛輝煌!

              謝謝大家!

            開學班主任講話稿14

              同學們,記得有位哲人講過:“人的一生實際上只有三天,那就是昨天、今天和明天。”昨天已經成為過去,明天還沒有到來,我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開始只有一年的時間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。

              為了更好地度過這美好的一年,下面,我今天向同學們提出三點建議:

              首先要養成良好的習慣。播下行為,收獲的是習慣;播下習慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運。所以每個同學都要養成良好的行為習慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個人衛生及公共衛生,要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養成良好的學習習慣。我是語文老師,我從語文學科方面來談一談學習習慣的培養。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯絡感情的渠道。我們要學會勤于觀察,善于思考,體驗生活,獲得感受的習慣,為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣。“讀一本好書,就是與一個偉人的心靈對話。”通過閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動手、動腦、動口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來,去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌,去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文,去贏得同學們的青睞;提出一個疑問,讓收獲更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還要養成鍛練習慣。“身體是革命的本錢”,弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學們要養成堅持鍛練身體習慣,要持之以恒,不要因學習的緊張而放松體育鍛練,每天堅持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個引體向上-----活動一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對學習上很有幫助。

              同學們,每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無味。答案不同,這都是養成的習慣不同啊。那就讓我們從現在開始,養成良好的行為習慣,去架起一條通天之路吧!

            開學班主任講話稿15

              高考沖刺,是我們人生的大事。它是黎明的前奏,是天籟的聲音,是征的戰鼓,是拼搏的號角。在此,我們必須鄭重承諾:在高考沖刺中,我們每一個人都得全力以赴,奮力拼搏,用最優異的成績回報老師、回報母校。

              首先,我們得充滿自信。各位同學,自信是我們走向成功之路的保證。

              著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話:我們繼續前進!這種看似重復的平淡之語,卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心,哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進,在艱難險阻中前進,終于發現了新大陸,演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。

              大家高中階段的航程也到了最艱難最關鍵的時刻了。常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的。同學們,無論前進的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利。只要我們勇敢地走下去,我們堅信,我們這個經過長途跋涉的團隊一定會發現“新大陸”。因此。我們要信心百倍地繼續前行。我們正值青春年少,有勇氣,有信心,有干勁,現在的差距不是明天的結果,而今日的汗水必將催開明朝的鮮花。我們要直面高考,逆流而上;我們要堅持拼搏,勇躍龍門!因為我們知道:青春會因努力而精彩,人生會因拼搏而輝煌!

              其次,張弛有度。

              在學習和考試中,適度緊張和興奮有利于提高效率,但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦,如果太松了便無法彈奏樂曲,只有適度地緊弦,才能奏出美妙的樂曲,但是如果一根弦繃得太緊太久了,就會失去彈性,甚至繃斷。

              每個人都可能出現緊張、焦慮等情緒困擾,著名電視節目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活壓力等各種原因,一度出現精神抑郁,經過一段時間的調整之后,才有了一個新的開始。你也要張弛有度,學會愛惜自己。

              還有,自我對話。

              我到底擔心什么?是什么引起我的緊張和擔心?可能是父母的期望,也可能是自己的失敗幻想,甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。

              比如:我不想讓父母失望,他們對我的期望很高,我怕他們難過。辯駁理由:父母可能會很失望很難過,但如果自己焦慮不安急出毛病來,他們會更擔心更難過。父母希望自己學習好,更希望自己健健康康,重要的是自己努力了沒有,而不是結果非要怎樣。

              同學們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,高中畢業不是終點,而是另一個起點。此時此刻,我們的心情既有些興奮和擔憂,又有些留戀和珍惜。朋友們,即將踏上新的征程,我祝福你們——一路走好!

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