幼兒園畢業典禮老師致辭

時間：2022-06-23 11:18:24 講話致辭我要投稿

幼兒園畢業典禮老師致辭（通用12篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過致辭吧，致辭講求文辭不能過于口語化。你知道什么樣的致辭才合乎規范嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園畢業典禮老師致辭，希望能夠幫助到大家。

幼兒園畢業典禮老師致辭（通用12篇）

　　幼兒園畢業典禮老師致辭篇1

　　尊敬的各位家長、小朋友們，大家好!

　　今天我們歡聚一堂，舉辦xx幼兒園20xx屆幼兒畢業典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表南區幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業典禮的各位家長表示衷心的感謝!

　　今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動：經過三年的幼兒園學習和生活，小朋友們就要畢業了，在此，園長祝賀小朋友們。祝賀你們長大了!祝賀你們學會了許多孩子們應有的本領!祝賀你們即將升上小學一年級!也祝愿小朋友們今后繼續好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學生!

　　望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，你們有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，幾年來的相依相伴，幾年來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。

　　每個早晨，我們會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我們會想起你們的每張笑臉。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛;今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆;今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄

　　今天為你們召開畢業典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學校，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們匯報你的優異成績!

　　再見了，我最親愛的孩子們!我們會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材!

　　幼兒園畢業典禮老師致辭篇2

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

　　大家好!

　　很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：

　　一、做好入學前的準備

　　時間過得真快，轉眼間，在坐的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。

　　這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以游戲為主。是寓教于樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續幾天不去就會落下很多功課，以上?

　　1、心理準備。

　　小學對幼兒來說是完全陌生的，小學生怎么當，孩子心理沒有數，因此，首先要讓孩子了解小學，從了解小學到喜愛小學。了解小學上課、作業、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務感的心理基礎培養。同時要培養孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養孩子的任務意識。

　　2、學習能力。

　　這里所說的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準備。入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。

　　閱讀是小學教學的一項重要內容，調查發現，孩子入學后適應性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學前讓孩子作好閱讀準備不是教孩子識字，主要是培養幼兒良好的閱讀習慣和興趣。首先應讓孩子對書面符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再到看圖文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養孩子對書寫的興趣，重點可以放在發展孩子關于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養書寫的初步能力。

　　計算能力的準備。我們過去側重在數字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子今后的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。

　　3、自理能力。

　　進入小學后，孩子不僅要盡快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學之前關注兒童自理能力的發展，養成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛生和注意保護自己，等等。特別要注意培養孩子的時間觀念，有良好的作息習慣，做事干凈利落、不拖沓。

　　4、交往能力。

　　孩子從幼兒園到小學，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學的方法，循序漸進地訓練、培養，作好準備。

　　二、提前入學弊多利少(主要針對一部分年齡不夠和智力發育較晚的兒童)

　　幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現，選干部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。

　　幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”。

　　最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家!

　　幼兒園畢業典禮老師致辭篇3

各位尊敬的老師、大三班的家長們：

　　大家好!

　　今天站在這里，我想先感謝大三班的老師們，謝謝你們讓我們的孩子在這里度過了幸福、快樂的幼兒園時光!

　　三年前，當孩子每天哭鬧著走進幼兒園的大門時，我的心里是不安的，不知道她吃的好嗎?睡的好嗎?老師對她好嗎?直到有一次，女兒回家說：家里有媽媽，幼兒園里有趙媽媽!我的心里才豁然開朗起來：是呀，在幼兒園里趙老師就是媽媽，在這三年的時間里，是趙老師與呂老師、錢老師在孩子們身邊履行著媽媽的職責，一起教導他們做人的道理，學習生活中的智慧!

　　這三年里，我們每一位家長都和老師們一同經歷了與往年不同尋常的考驗，手足口病、甲流、每一階段疫情加重的新聞都讓我們心驚膽戰，而正是老師們為孩子們在幼兒園里營造了一個干凈、安全的環境，每天早晚的測量體溫、定時的喝藥預防，為幼兒園的設施消毒，孩子們正是在老師用心的呵護下健康的成長著!

　　這三年中，孩子每天都有進步，從自私的小公主小皇帝變為有好東西大家一起分享;從亂寫亂畫亂扔東西變為有秩序、愛清潔、整齊排放物品。當我們聽著孩子們唱的歌，看著他們畫的畫，為孩子由衷的感到自豪的同時，我們忘不了孩子們一張張笑臉的背后是老師們辛勤的汗水!

　　所以，請允許我代表全體家長對三位老師表示最衷心的感謝，感謝你們三年來對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!感謝你們讓孩子人生的第一步走得如此精彩!

　　今天對于小朋友們來說是個歡樂的日子，因為明天你們將進入人生中的另一個學習階段，你們將成為一名小學生!爸爸媽媽希望你們自信、堅強、有愛心!而對于爸爸媽媽們來說，孩子們希望我們更多的寬容、鼓勵和公平!

　　最后，我祝愿老師和各位朋友們幸福安康、祝福各位小朋友們健康快樂，茁壯成長!謝謝大家!

　　幼兒園畢業典禮老師致辭篇4

尊敬的家長，親愛的小朋友：

　　今天我們在這里進行孩子們離園畢業典禮。請允許我代表我們幼兒園的園長向一直給予我們關心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意!向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝!并向即將成為小學生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!

　　在舉行畢業典禮的這個特殊日子，看著朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長和老師，心里有說不出的高興，也有難分舍的心酸。

　　家長朋友們，由于您對幼兒園的各項工作給予了大力的支持和幫助，使我們取得了一些令大家欣慰的成績，在此，對各位家長朋友表示衷心的感謝。

　　親愛的孩子們，你們長大了，就要離開幼兒園了，我們全體老師舍不得你們啊。記得剛進幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫急的哇哇大哭。現在，你們已經長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學會了許多本領，身邊有了許多的好伙伴。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。

　　親愛的孩子們，老師愛你們!老師會永遠記得你們每天早上走進幼兒園時甜甜的問候，記得你們每天離開幼兒園時快樂的笑容，記得運動會上你們成功的表情，記得你們每一次活動中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發展中每個成功的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學習，即將成為一名光榮的小學生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪!

　　親愛的孩子們，今天，你們生機勃勃，茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們以后好好學習，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到小學去，一個個成為最棒的小學生、優秀的少先隊員，無論你們走到什么地方，我們大王鎮中心幼兒園永遠是你們溫暖的家;幼兒園的園長和老師時刻都在關注著你們的每一點進步，希望你們常回我們幼兒園，來看看你們的家，來匯報你們的學習成績。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!

　　親愛的孩子們，中心幼兒園的園長和老師永遠愛你們，你們將是老師永遠的驕傲和牽掛!

　　幼兒園畢業典禮老師致辭篇5

各位家長、小朋友：：

　　今天在這里隆重召開大班畢業典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內心說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍。

　　小朋友，你還記得三年前剛入園的情景嗎?當你們拉著媽媽得手，進入幼兒園這個大家庭時，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當年愛哭的小不點已經長大了，玩具扔滿地、還愛發脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點一點地教你學習，現在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡單的是非，喜歡提問、愿意動腦筋想辦法來解決困難，與同伴團結、合作、愉快的游戲。

　　孩子們，老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。

　　我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂!如今，你們即將離開幼兒園，進入小學去實現人生的第一個轉折點，在這里我代表幼兒園的老師祝福大家，希望你們好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。

　　同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

　　今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

　　祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開!愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔!謝謝!

　　幼兒園畢業典禮老師致辭篇6

尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們：

　　大家好!

　　今天我們歡聚一堂舉行大班畢業典禮，我們的心情十分激動。今天是大班小朋友在幼兒園的最后一天，也是你們最高興、最難忘的一天，因為今天你們就要從這里畢業，就要成為一名光榮的小學生了，我們為你們即將擁有更加美好的明天而感到無比喜悅。

　　作為幼兒園老師，我榮幸地見證了你們三年來在幼兒園的成長歷程。親愛的孩子們，還記得你們剛來幼兒園時哭哭啼啼的，不愿意松開爸爸媽媽的手，是老師像媽媽一樣抱起了你們，給你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，給你們講故事，教你們學本領。三年來，你們的個子越來越高了，知識越來越豐富了，本領越來越大了;你們不僅養成了良好的學習、生活習慣，還懂得了許多做人的道理。你們點點滴滴的進步和提高是老師最大的安慰和驕傲。

　　曾聽到很多家長這樣對我們說：感謝幼兒園、感謝老師對我們孩子的教育。其實，我們更應該感謝你們，感謝各位家長對縣幼兒園的信任和支持，感謝你們對幼兒園工作和活動的積極配合，感謝你們對我們工作失誤的包容，感謝你們對縣幼兒園提出的寶貴意見，三年來，我們就像一家人一樣，相互鼓勵著、支持著，為了促進孩子的全面發展而努力著。

　　幼兒園畢業典禮老師致辭篇7

親愛的小朋友們、尊敬的家長、園長、老師們：

　　你們好！在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子里，我們盛昌幼兒園迎來了20xx屆大班畢業典禮。暨素質展示活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支持，同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經過三年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發展，取得了很好的成績，今天你們即將畢業了，將要至新的天地去學習更多的知識和本領，在此，再次祝賀你們在新的天地里取得更大的成績。

　　回憶小朋友們三年來的幼兒園生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。孩子們，你們還記得嗎？當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事，中一般說來的時候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的奧秘，大班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。

　　今天站在這里的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關心和愛護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。孩子們，你們知道嗎？你們學的每個故事，每一首詩歌，每一個游戲，每一件玩具，都是老師精心選擇和制作設計的，你們的每一個表情，每一個動作，老師們都要細心去觀察，做好隨機記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關懷送到你們的心田。

　　現在我們就要再見了，親愛的孩子們，老師真舍不得離開你們，老師打心底里永遠關愛著你們，時刻注視著你們進步，關心著你們的成長，希望你們是一只小鳥，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚鞭，愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來，造福人類！

　　幼兒園畢業典禮老師致辭篇8

各位家長、小朋友：

　　你們好！

　　還記得我們在這里一起做游戲，一起看表演，一起唱歌跳舞，而今天我們匯集在這里召開大班的畢業典禮，不僅感嘆時光的匆匆流逝。

　　離別的鐘聲已經響起，我深深的感受到那份將與孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍。

　　小朋友們你們還記得三年前剛入園的情景嗎？當你們拉著媽媽的手，進入幼兒園這個大家庭時，我們就成為了朝夕相處的好朋友。

　　三年了，當年愛哭的小不點已經長大了，玩具扔滿地、還愛發脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭，是老師向媽媽一樣一點一點教你學習，現在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡單的是非，喜歡提問、愿意動腦筋想辦法來解決困難，與同伴團結、合作、愉快的游戲。

　　孩子們，老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。你們快樂的游戲、開心的歌唱，稚嫩的聲音、淘氣的話語、甜美的笑容，都會印刻在老師心中，成為我們最美的回憶。

　　我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，我們已經不僅僅是師生的關系，更是親密的家人關系，朋友關系。平時你們還會親切的對老師叫姐姐，叫媽媽，抱抱我們，親親我們。有你們老師真覺得很幸福。

　　感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！也許你對幼兒園還懷著濃濃的、依依不舍的感情，也許你對自己的成長正感到激動與興奮，也許你對未來充滿了無限的希望和美好的憧憬。也許你的心情還有很多很多。但請你相信，老師們會一直關愛著你，支持著你。因為我們深信，每一個稚嫩、純真的生命，都值得我們和所有的父母一起給予特別悉心的呵護。

　　親愛的孩子，我們為你的成長和進步感到驕傲與自豪；我們也為你祝福，祝愿你在新的環境里健康成長，學習本領，祝愿你無論何時何地，都保持一顆善良、勇敢的心，也希望孩子們記得老師們曾經陪伴你們走過了難忘的幼年時代。今后，我們還將走進你的心田，感受你的變化，成為你永遠的知心朋友。

　　同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，你們多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。今天我們就要依依惜別，今天你們就要離開這熟悉而美麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奔騰。

　　再見了，我最親愛的孩子們！我會從心底里永遠關愛著你們，孩子們，準備好了嗎？夢想的舞臺就在前面，我們期待著欣賞你們夢想的展示！

　　永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！

　　幼兒園畢業典禮老師致辭篇9

親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們：

　　你們好！在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子里，我們XX幼兒園迎來了XX屆大班畢業典禮暨素質展示活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支持，同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經過三年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發展，取得了很好的成績，今天你們即將畢業了，在此，祝愿你們在新的天地里取得更大的成績。回憶小朋友們三年來的幼兒園生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。

　　孩子們，你們還記得嗎? 當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事，一起探討大自然的奧秘，大班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。

　　今天站在這里的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關心和愛護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。

　　孩子們，你們知道嗎?

　　你們學的每個故事，每一首詩歌，每一個游戲，每一件玩具，都是老師精心選擇和制作設計的，你們的每一個表情，每一個動作，老師們都要細心去觀察，做好隨機記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關懷送到你們的心田。

　　幼兒園畢業典禮老師致辭篇10

尊敬的各位家長：

　　大家好！歡迎你們來參加幼兒園的最后一次家長會。三年來，在每次的家長會中，我們都會有很多驚喜和感動，看到孩子們點點滴滴的進步和成長，我們都感到無比的欣慰。

　　時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉眼，三年過去了，孩子們長大了。不瞞大家說，我曾無數次預想孩子們畢業的場面，每一次都會忍不住落淚，雖然有萬分的不舍，但孩子們終歸都要進入更高的學府學習，所以我應該為他們感到高興和自豪才對。再說現在的聯絡方式太多了，只要相見隨時都能夠見到，對吧！

　　在我的記憶中，每到畢業時分，都會哭得淅瀝嘩啦，好像不哭就畢不了業似的，天下沒有不散的宴席，只有有心，感情就不會變。所以今天我們先約定好，讓孩子們高高興興的畢業，在彼此的祝福中分別。

　　下面我先來簡單總結一下這三年幼兒園的的教育歷程，

　　我們每個學期的教育內容在每次家長會中都已經詳細介紹過，大家可以回憶一下，孩子剛入園時是什么樣的？經過了三年的幼兒園教育，現在又是什么樣的？從你們的笑容里我可以看到大家的肯定。

　　的確，僅僅三年時間，孩子們無論從自理能力，認知理解，還是動手操作、語言表達等方面，都有了突飛猛進的變化。

　　一、知識能力：

　　在數學方面，孩子們從曾經簡單的點數，到現在掌握了10以內的分解組成、加減運算、認識鐘表、認識立方體，比較分類、規律填空、看圖列式、應用題等各種題型，還能熟練的用手腦算進行100以內的加減混合計算。說到這里我強調一下：我們這一年學的手腦算、湊十法、分解組成都屬于數學計算方法，但是手腦算這種方法既簡單方便快捷，又開發大腦，孩子們計算時選擇手腦算這種方法的幾率比較大，但上一年級后大多用的湊十法，所以在上學后學習湊十法時，家長多注意輔導一下孩子。

　　拼音方面：不僅認識了聲母韻母，整體認讀音節，還會拼寫詞組，能夠熟練運用拼音朗讀故事，掌握了各種題型，為上小學打好了基礎。

　　英語方面：通過外教老師生動的教學，孩子們對英語充滿了興趣，充滿了自信，英語口語有了很大的提高。還會唱許多好聽的英語歌曲。

　　語言表達方面，從表演簡單的兒歌，到現在能有感情的朗誦詩歌，仿編詩歌，有表情的復述故事、表演故事。

　　美術方面：從簡單的點畫，描畫，到現在能夠按自己的想法，完成一幅完整的畫面，還會進行簡單的布局，顏色搭配等等。

　　音樂方面：孩子們從只會唱一兩句簡單的歌曲，到現在能夠有表情的演唱表演較難的歌曲，從老師手把手教他們跳舞，到現在他們自己創編舞蹈動作，還認識了常見的打擊樂器，和演奏方法。孩子們還能根據不同的`音樂情緒，用不同的形式（如舞蹈、美術）表現出來。

　　動作發展：在室內的區域活動中，孩子們鍛煉了拿、捏、穿、摁等細小的動作，發展了手部的小肌肉群，鍛煉了手眼協調。在戶外的體育游戲中，孩子們能熟練操作各種玩具器械，掌握了鉆、爬、跑、跳、投擲等動作，身體協調越來越靈活，膽子也變大了，原來連平衡木都不敢上，現在跑著跨欄都不帶眨眼的。

　　二、自理能力

　　孩子們剛來時還需要老師一口一口的給他們喂飯喂水，現在他們不但自己的事情自己做，還能幫助老師和家長做力所能及的事情。

　　在本學期我們有意識地向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況并進行了走進小學活動，帶領部分幼兒參觀了小學，使他們對小學的學習生活有一定的了解，并盼望自己做個小學生，從思想上做好入學準備。并嘗試按照學校的作息制度來生活，如：遵守時間的訓練：訓練幼兒在規定的時間內完成規定的任務；獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守課堂規則。我們還注意培養幼兒的服務意識，通過讓幼兒自己來選擇班長、值日生嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級的小主人。

　　三、社會情感能力

　　三年前他們都是以自己為主的小王子，小公主們，現在他們學會了分享，禮讓，喜歡幫助別人，都有了自己的好朋友。通過禮儀教育和感恩教育，孩子們知道了各種節日的禮節，懂得了關心父母、老師、伙伴。想到他們為我端水，給我捶背的那一幕幕，心里真的很溫暖！

　　四、上小學后的建議

　　孩子們要上一年級了，為了孩子能更快的適應，我們根據以往的經驗，給大家提幾點建議：

　　1、假期間繼續練習數學和拼音題型，我們自己出的卷子，或到書店買新的都行，孩子們學得快忘得也快，所以一定要堅持鞏固復習，但千萬不要給孩子太大的壓力，要做到勞逸結合，避免產生厭學。

　　2、還是剛才提到的計算方法的問題，建議家長給孩子們買一本口算題卡，加強孩子的口算能力。每一頁都有時間要求，監督孩子不能用手。開始可能會慢，請家長耐心些，多給孩子鼓勵，爭取每天進步一點點。

　　3、還有一個建議就是讓孩子多認認漢字，雖然一年級入學考試沒有認字要求，但是認字多了對以后朗讀、理解都有好處。

　　五、退園注意事項

　　1、7月3、4日兩天時間到二樓財務室辦退園手續。

　　2、今天下午抱被褥、交接送卡、領退卡通知單。

　　3、明天正式進入假期。祝孩子們度過一個快樂、充實的假期，順利考上自己喜歡的小學！

　　唉！眼睛一閉一睜，三年過去了，孩子們真的長大了。前幾天教孩子們唱了一首歌，叫《老師，再見了》，孩子們個個眼睛里流露出了不舍的神情，我請孩子們說說這三年來老師與他們之間發生的故事，有的說老師教我們學本領，有的說小時候老師喂我吃飯，有的說我做噩夢和生病的時候，老師抱著我就不害怕了。聽到孩子們一句句稚嫩而又純真的話語，我的內心感慨萬分，有一些不舍的情結，又有一絲絲的喜悅之情，不舍的是朝夕相處幾年的孩子們即將離開我們了；喜悅的是曾經走路都有些搖搖晃晃，只知道用哭聲來表達的孩子們，現在長大了，愛說愛笑，能唱會畫了，那是一種豐收的喜悅。

　　這就是我們閃亮大一班的“全家福”，孩子們就要畢業了，今天我們要給孩子們頒發人生中第一張畢業證。一定要收藏好哦！請家長用掌聲祝福我們的孩子吧！

　　幼兒園畢業典禮老師致辭篇11

尊敬的園長、老師、家長朋友、親愛的孩子們：

　　今天我們歡聚一堂，共同參加孩子們人生中的第一次畢業典禮。如果把孩子們的珍貴記憶比作一串珍珠的話，那么，今天這一時刻無疑是無比閃亮、璀璨的那一顆。

　　經過三年的時光，昔日蹣跚學步、牙牙學語、離開媽媽就會大聲哭叫的孩子已經變得健壯、堅強、大方，學會了游戲、認字、識數。這一切變化，都浸透了老師和幼兒園管理者辛勤的汗水、艱辛的勞動。你們是孩子健康成長的見證者，更是參與者，孩子成長的每一步都離不開你們精心的呵護、有力的攙扶。作為家長，我想對你們說：辛苦了，你們是世界上最可愛的人！

　　尊敬的幼兒園領導和所有工作人員，孩子們的成長離不開你們！是你們設計了孩子們在幼兒園學習、生活的藍圖，是你們為孩子們的發展指明了方向，是你們確保幼兒園的安全，讓孩子們在這里可以安心讀書、盡情游戲，是你們整天辛苦操勞，讓孩子們每天都有可口的飯菜。是你們的辛勤付出讓孩子們在幼兒園生活得無憂無慮，讓家長無牽無掛！

　　敬愛的幼兒園的老師們，孩子們的成長更加離不開你們。是你們用辛勤的汗水讓孩子的成長藍圖變成現實，是你們用勤奮和智慧把孩子稚嫩的肩膀變得堅強，是你們用閃亮的翅膀載著孩子們去實現他們的夢想，是你們用無比的耐心教會了孩子識圖、說話、認字、表達，是你們用自身的榜樣和示范培養孩子們良好的生活、學習習慣。你們用奉獻書寫自己的青春，你們是孩子成長的啟蒙者，你們的教誨將讓孩子受益終生。

　　親愛的孩子們，你們是否還記得在幼兒園生活的點點滴滴？還記得哭鼻子時老師將你安慰嗎？還記得你生病時老師一湯一匙地喂你吃藥嗎？還記得你不敢參加游戲時老師勉勵的眼神嗎？還記得你淘氣時老師生氣的模樣嗎？還記得上課時老師的神采飛揚嗎？孩子們，努力記住吧！你們是幸運的，在你們成長的道路上除了爸爸媽媽爺爺奶奶外，還有這么多的老師在幫助你、關心你、呵護你。你們是幸福的，你們如此健康是因為你們的成長凝聚了太多人的殷殷期望！

　　親愛的孩子們，你們的成長當然也離不開自己的努力。正是由于你們的努力，才使得老師、家長的心血沒有白費，才讓我們所有人的付出顯得意義非凡！

　　誰言寸草心，報得三春暉。最后，我代表牡丹班的家長再次感謝印老師、吳老師、肖老師，祝你們身體健康、工作順利！感謝幼兒園，衷心祝愿幼兒園的明天更加美好！

　　謝謝！