高中學生檢討書

時間：2021-03-15 13:56:47 檢討書我要投稿

高中學生檢討書匯編十篇

　　在學習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類事情再度出現，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高中學生檢討書10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中學生檢討書匯編十篇

高中學生檢討書篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先向您表達我對于自己這次錯誤誠摯的歉意，作為一名高中生我卻沒有做到一名高中生應該做到的事情。作為一名高中生我應該做到的是在在學校里安心學習，在上課的時候好好的呆在教室里上課，為將來的高考付出努力。然而現在的我卻不思進取，把學習的重要性拋之腦后，把心思都花在游戲上，這不是我應該做的。在事情發生之后我也進行了深刻的反省，也發下了自己的問題，如果我能夠盡早的發現自己心態的轉變也許就不會發生這種事情了。在剛剛進入高中的時候我就謹記父母的話要好好的學習，備戰高考，然而隨著時間的推移我也沒有一開始的那么努力了。開始變得松懈，從一開始覺得玩一會也沒關系，慢慢變成了明天在學習也沒關系，高中還有這么長時間呢。然而我卻沒有意識到高中時間雖然長但是需要學習的東西也很多，而別人每一天都在努力的學習，我卻總是偷懶，花時間玩游戲。如果這樣下去我想高考我肯定是考不好的，也就考不上一個好的大學，甚至這學期期末考我都成績就會有明顯的下降。如果這樣的話我又有什么顏面去面對辛苦教導我的老師您，還有每天努力工作賺錢送我來學校讀書的父母呢。他們這么努力不就是希望我考取一個好的大學，能夠在將來找一份好工作，不用像他們一樣工作的那么辛苦，能夠盡量輕松一點。

　　也多虧了老師您及時的提點發現了我的錯誤，并且指出我的錯誤。否則我不一定還會錯到什么時候去呢。現在想想老師您讓我寫檢討書也是為了我好，讓我在寫檢討的過程中在一次反省自己，發現自己的那些錯誤，并且予以改正。我也確實在這次檢討中發現了自己那些毛病，如果真的不改正的話，我想我可能在未來會感到十分的后悔。我現在是一個高中生，對我來說最重要就是學習，在學校不斷的成長，讓自己能夠學習到更多的知識，和其他同學身上的那些優點。曠課對于一個高中生來說基本是不可原諒的，也沒有那個高中生回像我一樣做出曠課的行為，這種行為想必是現在的小學生都不會輕易的做出來了。而我卻愚蠢的犯下了這樣的錯誤，還沒有意識到自己這樣的行為其實是在還自己。現在真的是十分的感謝老師您，把我從錯誤的道路上拯救了回來。我保證以后不會再發生這種事情了，以后一定好好的學習。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中學生檢討書篇2

尊敬的老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力。

　　這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中學生檢討書篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于xx月xx號晚自習沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，是侵權的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。

　　在我剛剛踏入這個學校到馬上面臨畢業的這段期間，你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現象。關于曠課的事件我覺得有必要說一說。

　　事情的經過是這樣的：應為我姐那天從上海回來，帶了很多東西，讓我去接她，當是我一口就答應了，但當我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。

　　對不起，xx老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道，對于學生保證每堂課按時上課，不早退、不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事以至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的尊重；對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風懶散，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了老師您能夠相信學生我能夠真正認識錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視，對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因

　　試問：如果我能夠早點了解到晚自習三節課的重要性。我會無故曠課嗎？這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課，完成作業。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節課都有學校的理由，我們作為學生的就更應該去遵守，去認真學習，這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。

　　在后面的一個月里，我將會作到不遲到、不曠課，努力學習，積極參加學校的各項活動，來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。

　　在此我希望xx老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進。謝謝！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

高中學生檢討書篇4

尊敬的級長老師、班主任老師：

　　中學生檢討書（也稱中學生認識書）是指在小學學習生活中出現了問題或過錯后，以書面的形式，對出現的問題或過錯作出的檢討。其實也和一半檢討書的格式差不多，主要由四個部分構成：

　　早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　第六，保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠原諒我！最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　本保證書一式三份，有效期自入學簽訂之日起至xx年xx月xx日止，本保證書學校、學生個人或家長（監監護人）和班主任及管理人員各一份。

　　我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自己進入高中階段以來的學習和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結果。在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

　　一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　某月某日上或下午，。。。（對犯的錯誤做個大概的介紹），。。（做的處罰），并記下我的名字，對此我表示接受，也感謝老師能發現并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。這個錯誤是我為了。。（原師做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結果匯報如下：第一，我們的行為不符合一個學生的要求。作為當代學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，控制自己不。。（犯的錯誤）并不是一件很困難的事。

　　自開學以來學校就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真，無論任何時候都要按規定辦，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時不時做一些違規的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等，MP3，智能手機是學校禁止帶回學校的，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學校，而且熄燈以后還聽歌，更不應該的是，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話，這就是錯上加錯，這些嚴重的過錯，不但給自己造成困擾也影響了同學，給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序，所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的，我誠懇的接受。

　　通過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態不好，成績跟不上去的原因，自己紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。

　　當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監督我成長中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學習和生活的動力，為此我保證：今后一定嚴格要求自己，遵守校規校紀，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學習生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，課后按時、按質、按量完成作業，努力提高學習成績；維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽；努力爭取做一名優秀學生。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學習和生活更嚴格的監督，我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。

高中學生檢討書篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　上課不認真這個事情，老師提醒過我很多次了，但是我還是沒有改，這次甚至還趴在桌子上打瞌睡，也是讓老師您生氣了，在辦公室和我談了很久，我也是明白過來，老師的種種關心，而我自己也是不能再這樣辜負了老師對于我的期待，我本來是可以更好的，但是由于自己的問題，卻是讓老師也是操心了，對此，我也是經過反省，意識到自己上課不認真的這一個問題，以后也是要把課給去上好，來讓自己成績有所提升。

　　上課不認真其實也是反映了我對于學習的一個態度，其實老師講解的知識我也是聽得懂的，有時候自己看書也是明白，特別是遇到一些老師講的我都明白的地方，我就特別容易去走神，覺得反正自己會了，沒必要再學，而一些難的知識點，自己又是學的辛苦，也有懶惰的意識，覺得在考試里占的分數比重不大，把一些簡單的學好就行了，不想去思考那么多，而這懶散的態度導致的結果就是自己考試之中，經常的犯一些低級的錯誤，該拿的分數拿不到，而一些難的題目自己又是不會做，成績不上不下的，看起來還好，但是其實明明有很大的提升空間，自己確是沒有去思考，沒有去改變。

　　下學期也是要分班了，而自己在高中學習的日子也是越來越少，看起來一年很長，但是回想一下，離剛進高中的時候，其實并不遙遠的，以前的事情還記得特別的清晰，而自己卻沒有學到太多的知識，看到別的同學一直在進步，說實話，其實自己還是蠻羨慕的，現在也是知道他們是下了一番功夫，并不是隨隨便便就會有成績的提高，而自己的態度也是導致自己不但是沒有什么進步，還是排名有些掉，畢竟別的同學是分數在提高的，而我的還是原地踏步的樣子，有想過去改變，但是也是懶惰，覺得就這樣先吧，以后還有挺多的時間，但其實仔細的去想想，時間過得好快，不能再這樣的不珍惜了，特別是課堂。

　　老師，我也是對于不認真這個事情，反省了，以后會去改變，提醒自己，去珍惜課堂的時間，去把知識真的學好。以后也是要把課上好，不再出現這樣懶散的狀態，自己的成績要去負責，既然想提高，那么平時還是要去下一番的功夫，做該有的努力。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中學生檢討書篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　還記得自己剛剛進入高中的.時候，學校讓我們買校服的時候，我們很多人抗議說為什么要穿校服，校服一點也不透氣，一到夏天就非常的熱。當時學校給我們的解釋是，因為校服代表著我們學校，也是我們每個學生的一種榮譽。其次是為了避免學生之間互相攀比的心里，一心一意放到學習上，而不是其他方面。

　　現在我想一想，學校確實講的沒有錯，但此次，我卻依舊是辜負學校的期望，也辜負了整個班級賦予我的榮光。因為我一個人沒有穿校服，而被學校記名，班級被點名批評，對于這件事情，我想自己無論怎樣都是沒有顏面了的。所以在這里我也深刻的檢討了自己，希望能夠得到各位同學以及班主任的諒解！

　　昨天晚上下了一場大雨，把我的校服淋濕了。我回去才發現自己上次換的校服還沒有洗，所以我當時立馬就把校服全洗了，想著晾一個晚上看能不能干。結果第二天起來的時候，我才發現自己的校服仍然是濕的，我當時也顧不了那么多了，直接就穿著自己的衣服來了教室。恰好在早自習的時候，被學生會的同學記了名字去。后來還當著全校進行批評了。我當時又氣又惱，不就是沒有穿個校服嗎？我不是不穿，我是因為是濕的所以穿不了。我當時還覺得是學生會做得太過分了，所以老師把我叫過去批評的時候我還還了嘴，現在想想真是羞恥不已。

　　想了想，這件事情本是我的責任，我卻把責任推給沒有洗衣服上。那是誰不洗衣服呢？是別人嗎？是我自己啊。所有的事情都是我做的，我卻想把責任推出去，可推來推去不就也只有自己能夠推嗎？所以想起來自己也真的有點搞笑了，我也感到了一股濃烈的羞恥感。最后我認真的向老師您道了歉，并且認識了自己的錯誤，承諾您要盡快改正過來，以后也要盡量不把校服放在一起清洗。

　　我在學校就要有一個學生應該有的樣子，穿好校服，注意好自己的行為規范，不要因為一時意氣而犯錯，這樣的錯誤是最為不值得的。通過這件事情，我也反省了很久，也認識到了自己做事草率、意氣用事。所以以后我也會把這些問題全部改正過來的，還請老師給一個機會，去見證我的這份決心和毅力吧！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中學生檢討書篇7

尊敬的級長老師、班主任老師：

　　第六，保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠原諒我！最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　本保證書一式三份，有效期自入學簽訂之日起至xx年xx月xx日止，本保證書學校、學生個人或家長（監護人）和班主任及管理人員各一份。

　　一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　某月某日上或下午（對犯的錯誤做個大概的介紹）（做的處罰），并記下我的名字，對此我表示接受，也感謝老師能發現并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。這個錯誤是我為了（原師做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結果匯報如下：

　　第一，我們的行為不符合一個學生的要求。作為當代學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，控制自己不（犯的錯誤）并不是一件很困難的事。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中學生檢討書篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx中學高二xx班級里的一名學生，我叫xx。在xx月xx日那天，我犯了一件十分嚴重的錯誤。我和我們寢室里的幾名同學聚眾在寢室打牌。并且一直還打到了深夜，吵醒了我們隔壁寢室的同學，遭受到了他們的舉報。所以在第2天我們就被邀請到了教導主任的辦公室里，接受了一頓狠狠的批評和教育。并且也收到了打掃校園操場一周的處罰任務。在我被處罰的這幾天里，我不禁深深的感受到了，這次錯誤帶給我的慘痛教訓，我還一直回想起教導主任對我們的批評教育。讓我覺得自己錯得更加的離譜和不應該，我心中的負罪感也更加的重了。

　　接下來我想跟老師說一下，我此次犯錯的整個過程。那天是五一勞動節放假的前一天，因為自從開學來到學校之后，我們就沒有放過假，而且也沒有出過校門，所以，我們在上完晚自習，回到寢室之后，覺得應該來慶祝一下我們即將迎來的小長假。一開始我們想了很多活動，有玩跳飛行棋的，有玩誰是臥底的，還有玩真心話大冒險的。但是這些都被我們否決了，因為這些游戲我們之前都玩過。后來也不知道是誰提議說，他帶了牌可以玩牌。我們一聽到也覺得眼前一亮。覺得從來沒有玩過，而且也只是消磨一下時光，玩完幾局就去睡覺，應該沒有多大問題的。所以在我們寢室的一致贊同下，我們便開始了打牌的游戲。

　　原本只是打算玩幾局的想法，也被我們高漲的熱情給打破了。因為一開始玩起來的時候，我們就特別的興奮。越玩到后面，也更加的激動。我們就好像不受控制一樣，一直玩到了深夜，也沒有停下來的打算。直到我們打牌的吵鬧聲，把隔壁寢室的同學吵醒了，過來敲我們的門，我們才打算收場。那個時候我居然還感覺到意猶未盡，并沒有知錯的心理。

　　現在在接受到處罰之后，我就已經認識到了聚眾在寢室打牌的錯誤。打牌本來就是一種賭博的形式，作為一名學生，我們居然在學校里聚眾賭博，這不僅有損學校里的聲譽，更有損學校里面的風氣，對同學的影響也非常的不好，更何況我們還在半夜打牌，吵醒了隔壁寢室同學，打擾了他們的睡眠。我們學生弘揚的應該是一種正氣，而不是我們這種敗壞風氣的行為。所以，我知道錯了。在以后我也絕對會做一個不抽煙，不喝酒，不打牌，一心只知道學習的三好學生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

高中學生檢討書篇9

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天下午我做了一件很愚蠢的事情，我現在懷著十分誠懇的心情向您檢討。我經過了兩節課的反思，認識到了自己的錯誤，我不該曠課去打球，不能因為是自習課就可以隨意的出教室，因為我曠課去打球，導致了今天第一節自習課很多同學都跟風出教室。在學校造成了很不好的影響，我們班的紀律也應為而敗壞。

　　在今天的第一節自習課上，因為值班的老師請假了，我在幾個同學的相互慫恿下離開了這個教室，一起跑到操場打球，當時的我只想著打球并沒有意識到問題的嚴重性。直到學校通報我們班擾亂學校秩序，在我們班被全校通報批評之后，我才明白了今天我的行為有多么的惡劣，給班級帶來了多大的影響。同時也影響到了學校的教學。因為我自習課曠課外出打球，造成了班上許多同學跟風出教室玩耍，敗壞學風。我現在是多么后悔于愧疚，作為一名高中生，我沒有遵守學校的紀律，我想老師您今天一定很生氣吧，我辜負您辛勤的教導，沒有好好的聆聽您的教會，今天犯下了這么嚴重的錯誤。

　　對于我今天所犯下的錯誤，我深刻的檢討到了造成我曠課這種現象的原因，我曠課出去打球是我不成熟的表現，我根本就沒把我是一位高中生的事情記在心里，沒有找準自己的定位，同時也是我紀律淡薄的體現，作為一名合格的高中生應該是遵守學校的紀律，努力學習，在學習上幫助身邊的同學，而不是找準機會去曠課，出去玩耍。所以我深刻的檢討自己，對自己曠課的行為深深的懺悔。我對不起父母對我的養育，我對不起老師對我的教誨。

　　老師，對不起，我不應該曠課去打球，我現在已經認識到了自己的錯誤，無論是思想還是行為我都不夠成熟，今天我的曠課給班級帶來了很不好的影響，我向您保證下次絕對不會再出現這種情況，我會完善自己的缺點，改掉自己的壞毛病。做一名遵紀守規的好學生，在自己學習的道路上，勤思苦練，一步一個腳印，踏踏實實的做人。在最后，我會以我此次曠課的行為為自己敲響警鐘，以此為戒，請老師能給我一個機會，原諒我這次的過失，在接下來的學習中，請老師監督。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中學生檢討書篇10

　　您好！

　　對于學校xx教學樓三樓廁所水龍頭被我砸壞一事，我事后經過反思感到了深深的后悔和難過。對于我的行為也覺得不可思議和不理解，不僅僅是破壞了公物，還讓周邊的同學對我的評價變得壞起來。每思及此我都追悔莫及，但事已至此卻又無可奈何，只求能夠獲得老師同學的原諒。

　　這次的事是我心理方面的問題，自己的心靈太過脆弱，沒能經受住風雨的考驗。竟然被一時的怒氣和煩躁心情影響了判斷，才造成了這樣令人惋惜的后果。

　　自從進入高中以來，學習壓力越發繁重，而我的成績也在大家的你追我趕中出現了下滑。這讓我的家里人覺得很生氣，就拿著我的成績單訓斥了我兩句，而我卻覺得非常的委屈。因為我沒有偷懶也沒有不認真學習，再說被同學超過導致排名下降我也非常的難受，被家里人一說就更像是給火澆上了油一樣，使我的怒火更加旺盛。

　　在這樣的心情下，我暴力破壞了廁所的水龍頭，以圖得一時的暢快。但是最終，當我冷靜下來后卻為自己的行為感到了深深的后悔。

　　不會控制自己的負面情緒，任由它發泄的我無疑是差勁的，對于公共財產的不在乎也是非常嚴重的問題，在我的潛意識里，公共物品并不是我自己的，是好是壞都沒人在意，所以對公物完全沒有愛惜的想法。因此，我才會在心里不順的情況下將自己不順心的情緒發泄在公物上，成為了一個情緒管理上的失敗者。

　　但是這種行為并不能讓我的情況有改變，并不會讓我的成績突然上升，也不會讓父母同學老師對我刮目相看，這樣的行為除了給我帶來壞處還是壞處。因此，我決定認真的改正，對我所做的不良行為，我愿意全額賠款，盡快的將廁所的水龍頭修好，不影響師生們的正常使用。而且這樣將自己的怨氣發泄到破壞公物上的行為我會向全班同學做懺悔，并向老師同學們保證再也不這么做了。最后我會把我的氣憋成一股勁，把這股勁用在學習上，讓我能夠在接下來的學習中更加用功努力，將自己的成績提上去，爭取在未來用一個優異的好成績考上我理想的大學。

　　請老師原諒我這一幼稚的行為，我將在日后努力學習，展現不一樣的自己，并且在考試中用成績讓大家對我刮目相看，引以為傲！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

【高中學生檢討書匯編十篇】相關文章：