學生認錯的萬能檢討書匯總
在學習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的學生向老師認錯萬能檢討書,希望能夠幫助到大家。
學生認錯的萬能檢討書 篇1
敬愛的老師:
您好!
對于我又一次犯下錯誤,我真的是非常的后悔,我沒有遵守對老師的約定,更是沒有更好的管束我自己,在一些這些地方我都是存在著相當大的問題。我也是很后悔自己這樣的行為與情況,并且這一次的我真的是真心改正的,也非常的希望能夠獲得老師的認可與同意。
我也很是抱歉自己的各項行為,實在是有違一個學生必須要做到的事情。曾經的我更是向老師承諾在以后定是會遵守各項規章制度,嚴格管理好自己,讓自己不會在不應該犯錯的地方犯錯,但是現在我完全的沒有遵守好自己的諾言,更是讓老師非常的傷心,我也是想了很久,這才明白過來自己是犯下了非常大的錯誤,并且是完全都沒有將自己說過話記在心中,更是沒有按照要求來做事。對于我做出的行為,我是必須要進行好好的反思的,必須要嚴格的管理好自己,并且要讓自己能夠更好地處理好這件事情。
總之這一次我就是想要向老師講述我的錯誤行徑,讓老師知道這一次我是已經悔過了,并且我會盡力好好的管束我自己,讓自己可以不要再犯下如此的錯誤。雖說沒有完成作業是我個人的事情,但是我這樣的行為卻給班級,給每一位同學都帶來了非常嚴重、惡劣的風氣,是非常不可取的,并且我這樣的行為更是傷害到了老師,讓老師看到我非常的生氣與傷心。現在的我內心滿是后悔,十分后悔我這樣的行為讓老師如此的擔心、難受,我現在更是知道自己錯了,知道自己是真的沒有將自己約束好,更是沒有將老師對我的期待都牢記在心。
現在的我更是有了非常大的決心,比上一次的那種更強一百倍,當然也非常的希望我是可以變得更好、更加的優秀。這一次我不想要再向老師承諾什么,我害怕自己沒有辦法達到而讓老師非常的傷心。但是不論如何,我都是非常的肯定自己接下來是一定會改正不好的地方,就希望能夠給自己一個交代,更是讓身邊關心我的人都可以感受到我最溫暖的的地方。
當然也非常的感謝老師是有對我非常的信任,雖然我是沒有做好,但是這一次我更加堅定自我,我相信自己完全是可以將自己的生活都打造得非常的出色與精彩。從這次的事情上我也是反思、總結出較多的東西,知道我是做出了非常大的錯誤,并且也是明白了之后的努力方向,就希望我能夠真正的擺脫不好的地方,讓我能夠有更進一步的成長。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20XX年X月X日
學生認錯的萬能檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是XX,這次上課讓您不開心了,怎么說這次的事情都是我的問題,讓你生氣了,我的態度不好,這次的事情總是自己的沒有處理好的,讓你對我的印象不好了,事情不是很大,但是的態度卻讓這么一件事情變得很惡劣,您一直都是我們班同學尊重的老師,您的上課的也總是很受歡迎,其實在我的心里您就是一個很好的老師,我對您的課一直就是抱著非常好的態度,以往的一些積極性今天我全部丟失了,問題處在我本身,問題就是這么嚴重,有時候一定要端正自己,事情發展到現在我就很自責了。
因為最近的作業比較多,我最近這段時間就一直在趕作業,其實我是一個合理安排自己的時間的人,我一直有著沒這么一個習慣,就是不把事情堆在一起來做,主要就是最近的事情比較多,讓我今天在上您的課的時候趕作業,您一直都是不允許我們在該上課的時候干別的事情,這是一種對自己不負責的表現,還有就是把紀律當做的兒戲,現在我回想起來更多是對您的不尊重,我的行為缺失太多了,這個學期的成績我本就不是很好,因為自己的貪玩,在上課的時候也不是認真聽講,有的時候您會點名提問給我,我很多次都是支支吾吾不會,您是很關心我們的學習的,畢竟我的成績水平不只是這樣。
就像今天一樣我今天中午一直在趕作業,因為自己堆得作業還是很多的,時間的問題我必須在今天之前完成一部分,中午休息的時候我寫了一部分,可是這還不夠,因為下午是您的課,一上課我就趁您不注意在下面寫作業,一開始您是沒有注意我的,我在做什么您也不是很關注,一直在我在埋頭寫作業的時候你就看到了,當時您就點名讓我回到問題,不用說我當時肯定是回答不出來的,您問的文問題就是上課學的,當時我完全就是在寫作業去了,一點沒有注意這些,這個就成了問題了,大家都咋聽講,我成了一個例外,于是我就沒有回答出來,自然就站在那里,我當時態度好,一點不服氣的樣子,這就是我這次最大的錯誤,是我的自己在上課的時候不認真,我的時間不安排好,實在是不應該在上您的課的時候干別的事情。
當時我那種態度,實在不應該表現在您的課堂上,可不應該對您表現出來,我很用心的在想今天這件事情,本身這就是我的個人的問題,態度一再的不端正只會讓我越來越墮落,我會好好反省的。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20XX年X月X日
學生認錯的萬能檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
這件事情是我怎么也沒有想到會發生在我自己身上的,但這件事情卻真實的發生了,并且是由于我自己的問題導致的。此刻,我也沒有太多想要為自己辯解的想法了,我只想用一種最真誠的方式對老師道個歉,更是希望老師可以原諒我這一次的過失,我也敢向您承諾,今后的每一天,都會對清醒一點,不再浪費學習的時間,不再給老師您惹麻煩,制造煩惱。也請您能夠耐心的讀完我的檢討,然后希望您可以原諒我。
這次我犯錯,是因為早戀。剛剛步入初中,我們對異性還是很好奇,小學的時候只是覺得女孩子長得很好看,長頭發很美。到了初中之后,我能夠感覺到自己對異性的一種好奇,她們開始慢慢的發生改變,也慢慢的和我們之間產生了一定的聯系。可能是由于青春期的沖動和莽撞。我感覺自己喜歡上了班上的一名女同學,并且沒有控制住自己向她告了白。
我沒有想到的是,她竟然也對我有一些好感,也許是經常在一起學習生活的原因,有一些情感應該也是正常的吧。所以我就自然而然的和她更加親近了。其實我們也不懂談戀愛是什么,只知道是兩個人在一起,有一些親密的舉動。這次也恰好是我牽她手的時候被老師看到了,后來老師和我們溝通了之后,我才認識到了自己的錯誤,也認識到我把她帶進了一個漩渦之中。
這件事情之后,我一直記得老師對我說的一句話,她用溫柔的聲音說,“現在的你們,年紀不大,所以認識的也不夠全面,如果真心喜歡,那等待也許是更好的選擇。”老師沒有直接批評我們的過錯,而是告訴我,這件事情最正確的一種方式。從老師的這句話中我能夠明白,現在的我們還只有十多歲,來到這個世界也才十多年,不懂得東西太多太多了,現在的我們正好是學習的時候,如果真的喜歡對方,那么等一等,完成自己的學業,有了好的成績之后再在一起又有什么不對的呢?
愛或許是一種等待,等待或許也是一種愛的直接證明。我也想明白了,我不會再和她有任何的接觸,我希望我們之間可以保持正常的同學關系,努力的學習,為創造未來努力,也希望不久之后,我能夠明白老師的苦心,也能夠有自己的成績。在這里我想對老師說一聲謝謝,說一聲抱歉,也想對她說一聲抱歉,由于我的沖動,讓這件事情變得復雜了。以后我會更加注重自己的修養,好好的學習,提高自己,迎接更好未來。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20XX年X月X日
學生認錯的萬能檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
這一次我欺負班上的女同學是我不對,在家里媽媽也叮囑我和同學之間要互相友愛,在學校老師也不止一次的和大家強調,與同學之間要互幫互助,共同成長。而我這一次卻因為自己調皮,傷害了班上的一名女同學,我真的感到非常的愧疚,更是非常對不起那個女同學,其實我一開始只是想鬧一鬧,并沒有想傷害她的意思。我想對她非常真誠的道個歉,真的很對不起,希望你原諒我。
這次事情的原因是這樣的,上午第三節課下課的時候,我看到我同桌正在畫畫,畫的也不是很好看,于是我就嘲諷了她,我說你畫的這么難看,還出來畫畫羞不羞。她瞪了我一眼,沒有說話,就把本子收進去了。當時我就比較調皮,又對她說畫的丑就不畫了嗎,難怪你畫畫丑。她這時候就忍不住我了,直接起來用一本書拍了我的頭。我當時非常惱怒,直接把她推了出去,結果我用力太大,她直接嗑在凳子上了,頭上也弄出了一個大包。事情發生之后,我很慌張,我也不知道該怎么做,想上前去扶她時,老師便出現了,我們兩個去了老師辦公室,一五一十的說明了問題,我受到了嚴重的批評。而這件事情也讓我明白了,如果一個人無中生事,那是多么的讓人討厭。
我一直知道我的同桌是一個非常內向的人,她平時很少和別人去玩,其實我和她說話也就是想讓她別一個人悶著。但是我又不知道該怎么和她說,于是我就用這種非常調皮的方式表達了,而推她也真的是我不小心做的。當時我只是想讓她別再用書打我了,沒想到我當時力氣用多了一點,直接把她推倒了,才不小心磕到了頭。這件事情我是真的很抱歉的,但我的初心絕對是好的,只是我選錯了一種表達方式了。因為我是男生,她是女生,我也不知道怎么和女孩子溝通,更不知道怎么和女孩子玩。
我們同桌這么久,我也絕不是有意想傷害她,我想幫她,卻用了錯的方法。她現在肯定很討厭我吧,我也已經不知道該如何對她道歉了,只希望她了解我的緣由之后可以原諒我一次,我以后絕對不會再做這樣的事情了。我是真的很后悔的!好歹我也是一個男生,竟然動手傷害了一個女同學。這讓我的顏面盡毀,我既羞愧又是懊悔,但我現在也無法做出任何改變了,只希望她可以原諒我這一次,也希望老師可以原諒我一次,我今后再也不會做此類事情了。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20XX年X月X日
學生認錯的萬能檢討書 篇5
親愛的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師與紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,要時刻讓我的行為符合我的學生身份。我辜負了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務,影響班級榮譽!
2、影響個人綜合水平的提高,心得體會使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、是我思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。
作為我沒能按老師的要求來,覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會按老師說得來,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:XX
20XX年X月X日
學生認錯的萬能檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調節,以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以"糊涂"來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業,在第二天補交作業的時候被老師發現,于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發展得不太樂觀,熱門思想匯報因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會上的話,現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下,對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。
此后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。
此后的悔改措施:
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,此后一定積極改正。
第二,我也應該鄭重地向老師賠禮道歉,此后認真學習,爭取同良好的成績,一點一滴地爭取老師的原諒。
檢討人:XX
20XX年X月X日
學生認錯的萬能檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對此后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在此后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在此后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在此后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
檢討人:XX
20XX年X月X日
學生認錯的萬能檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
今天我懷著愧疚和的心情和懊悔之情寫下了這份深刻的檢討,關于早操遲到,對于一個大學生來說,是極其低級的錯誤,我們班是一個集體,在集體中我們要加強集體的觀念,假如因為個人遲到而影響集體的榮譽,不僅自己會很自責內疚看,而且造成無辜同學跟著受牽連,所以在今后跑早操的時候要定好鬧鐘,早起床,不會再犯同樣的錯誤。
在早操遲到的背后,我們要認真反思,尋找錯誤背后的深刻根源,認清問題的本質,才能給自己和集體一個交代,從而得以進步,遵守校規校紀是我們內一個學生都因該做的,也是中華民族的美好品德,可是我作為當代青年卻沒有好好地把它延續下來,因此要加強自我的約束能力看,不能懶惰。
在這次檢查中,不能依靠它來改正錯誤,只有真真切切的認識到自己的錯誤,才能給自己敲響警鐘,監督我一步一步完善,他是做事,不在遲到。
如今在一次一次的強調下又發生了早操遲到,就是因為自己生活作風懶散,沒有保持積極向上的態度,只會為了自己的錯誤找借口,作為已經給我們班級扣過分的學生來講,又再遲到,真是不應該啊,想到都難受,以后我再也不會遲到了。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:X
20XX年X月X日
學生認錯的萬能檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!
我想我必須要為自己這一次犯的錯誤向您道歉,在老師您批評了我之后我也認真的反省了自己的行為,確實是做的非常的不對的。現在我也已經明白自己犯的錯誤是什么了,也很清楚自己這一次為什么會犯這樣的錯誤。在這里向您承認我這一次犯的錯誤,并且承諾自己之后一定會努力的去改正自己的錯誤,我想我是絕對不會再犯這一次這樣的錯誤了。
現在自己心里也是非常的后悔的,不知道自己應該怎樣才能夠彌補自己這一次犯的錯誤。但是既然錯誤也已經犯了,自己應該要好好的去反省自己的行為,思考應該要怎樣避免自己再一次的犯這樣的錯誤。其實我知道這樣做是不對的,自己心里也是非常的清楚的,但就是控制不好自己的行為,讓自己出現了這樣的錯誤。之后我想我是一定會努力的去管理好自己的,不會在明知道這樣做是錯誤的情況下還去做,這樣對自己是沒有絲毫的好處的。
作為一個學生我是應該要做到遵守學校的紀律的,老師在班級里強調過很多次的事情自己就不要再去做了,我其實一直都知道自己的自制力不是很好的,但也沒有想過自己要去做出改變。會做出這樣的事情其實也是自己有恃無恐罷了,覺得老師和父母會無限度的原諒自己的錯誤,但這樣做是會讓老師和父母感到失望的,對自己個人的發展也只有壞處。自己心里明白不能做的事情就不應該去做,明知故犯是不好的,自己也已經到了應該要成熟一點的時候了,不能再做出這樣的事情。我想我不能再讓老師您對我失望了,我應該要讓我的父母為我感到驕傲。
我現在是真的明白自己的錯誤了,之后是絕對不會再做出這樣的不好的行為的,我想我應該要把自己的小聰明都放在學習上,這樣自己的成績又怎么會像現在這樣沒有一點進步呢?既然自己是一個學生,就應該要好好的學習才是,應該要思考自己怎樣才能夠去提高學習的成績,而不是想著去做一些不被允許的事情。我之后一定會比現在更努力的學習,把自己的時間和精力都放在學習上,這樣就能夠避免自己犯錯了,也沒有時間去犯錯了。之后我一定會努力的去改變自己,提高自己的思想修養,我保證自己之后絕對不會再犯這樣的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20XX年X月X日
學生認錯的萬能檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
這次我想用一顆平靜的心向您認這一次錯誤,我知道作為一名學生,應該嚴紀守法,安安分分做好自己的本職學習工作,并不是到處惹是生非,讓我們的班級受到影響,讓老師深受困擾。這次因為我的沖動和盲目,讓我們班級受到了榮譽上的損失,讓我們所有的同學也受到了極其不良的影響,我在此用最為真誠的態度和每一個人道歉,對不起了大家,是我錯了,是我無知犯下了愚蠢的錯誤,真的很對不起!
今天上午的時候,我因為一點點小的摩擦和同學在操場上打起架來了,當時是在做課間操,我被自己的沖動完全的控制了,直接打了對方一巴掌,對方也不示弱,立刻和我扭打了起來。其實這件事情原本是很小的,但是我卻因為自己惱羞成怒,直接動了手,才導致出現了這樣的一個結果。我真的很后悔,更是覺得無比的羞恥。
事情是這樣的,當時我們在做操,因為我們都比較調皮吧,所以做操的時候喜歡把手甩甩甩,對方同學一不小心甩到了我臉上,我當時氣不打一處,直接過去扇了他一巴掌。我一開始以為他是故意的,所以才這么沖動,后面才知道他是無意的。就這樣,我們兩個當著全校的面打了起來,丟了班級的臉,也讓我們班主任無地自容了,我自己更是不知道該怎么去面對全班的同學,更是不知道以后該怎么在學校里去面對這么多的同學。
后悔這個詞現在已經成為了我全部的想法,但是我知道后悔是沒有用的,唯一能夠做的就是好好反省自己,好好的去改變自己沖動的毛病,以后再也不會因為這樣的沖動而不顧一切了。事情發生之后,我才知道自己的一次沖動會給整個大環境帶來多大的影響。全校都開始討論起這件事情來,而我也成為了同學們口中的混世大魔王,其實我真的沒有大家想象的那樣頑劣,我只是因為自己脾氣不太好,太沖動了。
我希望老師您不要用那樣的眼光去看待我,您是我最后能夠信任的光芒了。希望老師您能夠原諒我這一次可以嗎?我一定會百分百的聽您的話,絕對不會再作出任何違反紀律,違反校規的事情了,請您原諒我可以嗎?我一定會改正以前的不足,全心全意改變自己,讓您看到有著全新態度的我!
此致
敬禮!
檢討人:XX
20XX年X月X日
學生認錯的萬能檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!
我是XXX,今天我上課遲到了,十分的遺憾,本來今天您就是在講重點,知識是寶貴的,時間也是寶貴的,我這么一來耽誤了這兩樣,不是做學生的形象,在您的面前我這次遲到實在不該,本來上課的時間不過,一節了幾十分鐘的時間,我也是知道您今天講的都是重點知識,在前幾天您就在課堂上督促我們了,今天上課之前一定要準備好復習,還有不要出狀況,遲到是非常惡劣的,影響了他人,影響了自己,本就是一件非常嚴肅的事情,對于上課的態度我一直就保持著非常懶散,今天是很明顯的,現在的我自責萬分,可是遲到不是說能原諒就原諒的,在這難過當中我對自己這種情況感到丟人,回想這次遲到的事情,我也不免有很多做的不對的地方,我應該反省自己。
當然在學習當中表現優異是每個人都想要的,作為一學生這個道理在我這里就不一樣了,我當時就沒有明白這一點,盡管不是非常的有必要,但是做這么一件事情就一定要有好的態度,遲到不被允許,我的不端正思想也不應該產生,我希望能夠在今后的學習當中做好這么一點,拖拖拉拉的習慣這不是我第一次出現了,至今我都對這種習慣抱著非常羞愧的心情,您在這些事情上面一直就很大方,不會跟我們太過于計較,我內心十分惶恐,在這一個學期來我細細想想在這一點上面是我是做的非常標不好的,經常性的沒有時間觀念沒不僅僅是在學習上面,還有很多時候就是在生活當中也這般,自責之余我檢討了自己很多,一個人的優點是有限的,避免自己身上的缺點蔓延開來是非常重要的。
回想今天我遲到的這件事情,內心一直不安的,我的態度就是不能任由這種習慣蔓延下去,現在這本來就是非常不應該出現,您是沒有為難我,但是遲到的種子已經蔓延開來,雖然不是非常的好,可是這種習慣一定會讓人墮落,現在我想了想我更應該改掉這些壞習慣了,在生活當中我認為我是一個非常自覺的人,但是遲到懶散的現象我多次的發生,今天上課遲到對于時間上面的安排我就沒有處理好,一直都是非常的自責,本來不應該出現這種情況的,可是就是我懶散的性格早就了這些缺點,像今天這種遲到的情況我一定反省自己,不再犯了。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20XX年X月X日
學生認錯的萬能檢討書 篇12
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,進校帶校牌,穿校服。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的期望。
然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來,竟然把穿校服的事情統統拋在了腦后。上學路上想了起來。
突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會被發現。這種嚴重的錯誤,辜負了老師的期望,產生了很壞的影響,若不是老師及時發現后果簡直不堪設想!
這個錯誤如果被校領導指出,會極大影響班級的榮譽。在同學們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性。我感到非常后悔,會犯這種錯誤,完全是因為做事不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結出犯錯的原因有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我絕不會忘記穿校服那么重要的事情。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意,我怎么會把老師的深刻教誨忘記?
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、只要在紀律上對自己的言行,始終保持嚴格的約束,遵守校規校紀,明白自己的任務。在學習上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。
但我深深認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。
我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。
學生認錯的萬能檢討書 篇13
尊敬的學校領導:
對不起,沒有及時的給您交那兩道題,但在這里,也請劉老師聽一聽我為什么沒有交作業的原因:
下了第二節課以后,我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫“學生檔案”,我們大課間的時候沒填完,回教室的時候,英語老師已經開始上課。下了這一節英語課,我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室,繼續填寫“學生檔案”,填完了以后,三班的陳老師叫我過去給他幫忙,就這樣,我和宮佳儀第四節課傳統沒有上,等到回教室,他們已經放學了,教室里就剩下韓金陽等幾名同學,我心里也挺著急,我知道還要給數學老師交上兩道題,就想下午來的時候再收齊了交上。下午我一來,剛剛到了西樓大廳,合唱團的同學就火急火燎地跟我說快去合唱,來不及了,然后我就趕了過去。(也就是說,上午的時候我并不知情要去合唱)
老師,我知道,我的一時疏忽大意給同學們和您造成了損失,以后,我一定不再犯這樣的毛病,有事的時候跟劉宗翰說一聲,讓他替我來收。王楠自己收作業還收的那么好,我有劉宗翰協助還收不好作業,在這里,珍珠同學向老師提出一個請求:以后不管做什么事情,請不要讓劉宗翰同學協助我,因為:
1、我想自己把事情做好,看看我到底能做到多好
2、我做錯了事情應該我自己承擔,不應該讓劉宗翰同學也一起寫檢討書,請老師滿足。
此致
敬禮
檢討人:XXX
時間:20XX年X月X日
學生認錯的萬能檢討書 篇14
尊敬的老師:
由于我今天的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了早自習的課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只曠了早自習,但就是這早自習的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了老師的心,并且還惹怒了您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天的早自習,我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的'機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
學生認錯的萬能檢討書 篇15
尊敬的班主任老師:
您好,我向您遞交這份深刻檢討,以反省本人年少無知所犯下的早戀錯誤。因為我的這個錯誤導致的種種不良影響,在此我感到十分得懊悔與抱歉。
關于我犯錯誤的原因主要有三:第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生,沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習高中學生早戀的檢討書。第二,我責任感欠缺嚴重。在校身為學生,身負努力學習的責任,在家我作為人子,自己的所作所為也應該為自己的父母著想,不能辜負父母的期望,也應該好好學習。第三,我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的,然而我卻沒有很好地控制自己,沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤,固然有年少沖動的客觀原因,然而我作為一名16歲的高一學生,也已經具備了基本是非的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生,難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內,我主觀上很大程度地放松了對自已的要求,疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光,在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而,我卻辜負了父母期望,也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響,我再一次對您說一聲“非常抱歉,我錯了”。
學生認錯的萬能檢討書 篇16
XX老師您好:
今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團結。在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的游戲中XX帶著我時。他突然沒有抓住我,而我應該等他,可是我卻幸災樂禍的走到前面,使我走進了草坪,我這么做讓我和XX都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團結互助。
今天我聽到了XX老師對我們秋游的評價,我很慚愧,因為我們只想著自己不想別人。XX老師說的我覺得很重要,也讓我知道了團結的重要。今后我們一定會變得團結起來的!
檢討人:XX
學生認錯的萬能檢討書 篇17
尊敬的XX:
由于上個月的XX事件,故寫此檢討書,以表歉意和檢討,這對我來雖說是件不好的事,但對XX來說是個不好的影響。XX事情雖小,但卻彰顯了XX的態度,和注意細節。老子有句名言:“天下大事必作于細,天下難事必作于易”。要獲得碩大的勝利果實,就要從身邊的小事做起,把一個個小的勝利果實聚集起來,才能獲得更大的成功。
一、原因:
1、客觀原因:XX。
2、主觀原因:這件事是一件不太好的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求的必然結果,最直接表現就是日常生活中的細節方面!思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。根本原因是因為XX。通過此事也說明我的態度還不夠認真,自己在上進心上仍就非常欠缺。
二、后果:
1、對此事后果無論是什么程度,我這種行為在學校造成及其壞的影響,破壞學校的形象。
2、對個人的后果這種不良習慣會影響到我的積極性,因此會影響自己的前途。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如果我們每天都這樣,那我們一年的工作也就不要干了。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復加的后悔與悲痛。
三、決心:
總結下來共有以下幾點供以后改進:我決定,從思想上重視起來,提高自己的思想覺悟,保證以后不會再犯。嚴格按照規定開展工作。并保證每天努力工作,做到愛崗敬業,希望XX能夠接受我真誠的歉意,也希望同學們以我做反面教材,檢查自己,在以后的工作中不要再出現類似的錯誤,并能來監督我,指正我。通過這一次遲到,我會以此次的檢討書作為一面鏡子,時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力做到決不遲到,決不違反學校制度,決不做讓老師失望的事,同時提高我的思想認識,強化我的紀律觀念,我會認真反省,深刻思考。
四、懲罰:
我現在已經從內心深處認識到:我所犯的錯誤是巨大的,后果是嚴重的,教訓是深刻的,代價是慘重的!為了同學們從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,特地寫下這篇檢討,唯有如此,才能夠真正做到執法公平,同時,也可以達到懲前毖后治病救人的崇高目的。最后,我再次衷心希望同學們以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每天對照自己、檢查自己。
五、感想:
最后,我想說,我懷著愧疚和懊悔給寫下這份檢討書,表示我的不良行為,已經有了深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!這次的事件我真的感到抱歉,希望老師們可以原諒我,可以認可我認錯的態度,也希望同學們也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大。讓我感悟:細節決定成敗,態度決定一切。具體到每一件事,具體到與事有關的每一個人,滲入到我們的工作和生活之中。態度來源于個人所具備的素質,是在我身上的體現。小事成就大事,細節成就完美,態度反映品格與素養。
此致
敬禮
檢討人:
XX年X月X日
學生認錯的萬能檢討書 篇18
尊敬的XX老師:
您好,今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經過這些天的痛苦反省,我向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,并向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善自我的決心。
事實上,目無紀律,生活散漫是我從初中時代起就養成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次曠課,視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數居然達到了22節,對于您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的監督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續之前的恣意發展,我深深的感激您對我的批評和。這次錯誤是我大學時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。其實,我曠課過多還有一個特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,
從大二下半年開始,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個月,于是我就到市區的醫院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。
檢討人:XXX
日期:20XX年XX月XX日
學生認錯的萬能檢討書 篇19
尊敬的學校領導:
奎一段時間以來,我的儀容儀表不得體,違反了《高中生行為規范》當中關于儀容儀表的規定,在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。
此次我的錯誤發生,乃至被領導抽查發現我的發型不符合規定,教導處嚴肅批評教育以后我感到無比的慚愧與懊悔。
首先,我作為一名學生,現處于懵懂無知的階段,正是努力學習、奮發圖強的關鍵時候,在這個時期如果不注重品行端莊,是沒有辦法達到良好學習效果的。
其次,我的儀容儀表不端正,也在很大程度上影響著老師與其他同學的心情。殊不知,在不照鏡子的情況下,我是看不到自己發型的。
而老師們、同學們卻可以天天看到,我頭發的好壞直接影響著他們對我的印象乃至對班級的印象。要知道,我作為班級的一份子、學校里的學生,自己的儀容儀表不規范,到哪里都是給班級丟分,給學校丟臉。
再有,這也是比較深層的原因,那就是我缺乏對美的正確認識。好的美,應該是“從內而外、由本向表”展現的狀態,這樣的美才是健康的美。而通過這次檢討,我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。
最我恰恰沒有意識到這么重要的道理,單純以為只要“搞一搞發型,穿一穿服裝,擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個人倘若在鑄造優良品德并學好文化知識的基礎上再稍事注重一下服裝發型,這樣才是真正的好,真正的美。正所謂“最美莫過心”,又所謂“外表美不如心靈美”,學校領導對我們寄予厚望,這也正是領導希望我們切實意識到的至理。
在此,我鄭重得向領導保證:自己會盡快處理好發型問題,讓頭發恢復到一個得體規范的狀態。
并且我要從此次錯誤中充分得吸取經驗教訓,切實認識自身現階段的不足,努力改正錯誤,避免今后類似錯誤的重演。
同時,我作為一名學生,本職任務就是學習,因此我必須努力學習,學好每一門課程,爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發展。
簽名:XX
時間:20XX年XX月XX日
學生認錯的萬能檢討書 篇20
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是XX,這已經是我第二次曠課了,我簡直就把自己的臉丟光了,讓您太失望了,曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經是我的態度問題了,這段時間學校查課也查的多,我卻多次的曠課,真的讓學校丟臉了,也連累班級了,自從上次曠課后,我經常會感覺到自己曠課帶來的影響,這是不可挽回的,這是我對自己的不負責態度,對自己要求松懈的現象,作為一名大二的學生了,我卻還犯這樣的錯誤,不把班級榮譽放在前面,只顧著自給自己找各種曠課的理由,作為一名大學生我真的感到了恥辱,但是現在已經沒有辦法挽回了,學校查課也查到了我,這樣一來讓我們班通報了,讓您丟臉了,我覺得我是班級的罪人,我哦一定接受學校的處罰,再一個我也對自己這次曠課交待一下,我會記住今天的教訓。
事情是這樣的,還是要從昨天說起,昨天下午下課之后,就被朋友叫出去玩了,一直到了晚上,其實我是拒絕的因為當時上了一天的課,已經有點累了,再加上自己還有一些作業沒寫,但是我也不好拒絕,因為好不容易叫我一次,我就去了,一直到了很晚才回來,還是踩著點回到的寢室,很這不好,也違反了規矩,當時已經很晚了,不管是什么事情,要是再晚一點可能就進不去了,我回到了寢室,因為要洗漱,一直到了凌晨才睡覺,因為自己實在是回來的太晚了。
第二天因為我們是早上八點鐘的課,所以這個時候要早一點,每次八點的課七點鐘就得起來,因為時間有點趕,主要是室友們都是在一個點起來,上課的教室也離得不進,當然要起的早一點,但是我實在是沒有起的來,因為睡得太晚了,沒能夠在第一時間起來,室友叫我了,我當時迷糊的回了一句,室友也以為我會起床去上課,但是我當吱應了一聲就又繼續睡下去了,這一睡就完全睡過頭了,因為當時也沒設鬧鐘,一直到了九點多我才醒過來,我急忙的去上課去了,雖然今天您沒有查課,但是學校有老師在查課,夜查到了我沒來,我真的很過意不去,我主動的向您承認了,因為這已經是第二次了,我上次曠課就承諾了,但是這次還是犯了,我不知道自己怎么辦才好,自己承諾不再曠課了,但是這次沒做到,只覺得心里面很過意不去。
我今天會好好的向同學們承認自己的錯誤,把自己這兩次曠課的事情警示自己,讓自己時刻記住,我真的知道錯了。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20XX年X月X日
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