檢討書自我反省
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,往往要寫檢討書來自我悔悟,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編整理的檢討書自我反省,希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師:
您好!
這天我懷著十分愧疚的情緒,從思想的深處做深刻的檢討,事情的經過是這樣的,在這天的課間,因為未嚴格要求自己,犯了兩個錯誤,一是不能把手機帶到教室里,而是不能在樓道里使用手機,我給學校抹了黑,給老師和同學們惹了麻煩,對此,我十分的內疚和自責。
通過老師對我耐心幫忙和教育,使我對自己所犯錯誤有了一個深刻的認識,我決定利用這個機會向大家作一個深刻的檢查,以教育自己,吸取教訓,引以為戒,進一步得到老師和同學們的幫忙。我這么做確實是十分錯誤的,而引發這一問題的原因是深刻的,經過反省我認識到:
第一,我沒有認識到紀律的重要性,紀律做為一種人們的行為規則,是伴隨著人類社會的產生而產生,伴隨著人類社會的發展而發展的,它具有強制性,“無規矩不成方圓”這句話我從小就聽過,但是感觸卻直到這天才格外深刻,我沒有重視不得違規使用手機這一紀律,這是對班級建設和同學負責的一條紀律,我卻置于腦后,嚴重違反了紀律。學校是一個紀律如鐵一般的地方,而我卻忽視了這一點,不僅僅如此,我當時完全沒有意識到自己正在犯一個錯誤,一個就應被嚴厲制止的錯誤,而我卻要在受到處罰之后才能意識到這是不就應的,這本身就是一個莫大的錯誤,所以這件事本身是就是我的錯,我理應受到處罰,吸取教訓。
第二,這是我平時對自己要求不夠嚴格的原因,我充分認識到,任何時候思想警惕性都不能放松,任何問題的發生都有其內在動因的,事物的發生雖然是偶然的,但都是有量變到質變的,千里之堤毀于蟻穴。不以善小而不為,不以惡小而為之,時刻注意嚴格要求自己。這次的教訓讓我受到了很大的教育,我必須下定決心改正,堅決悔改,爭取再也不犯這樣的錯誤。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給班級也造成了極其壞的影響,破壞了班級的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對班級的形象也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,父母也是一種傷害,也是對別的同學一種不負職責。每所學校都期望學生做到紀律嚴明,全面發展,樹立良好形象,也使我們的班級有一個良好形象。而每一個學生也都期望班級給自己一個良好的學習生活環境。包括我自己也期望如此,但是一個良好的生活環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,一個紀律嚴明的班級是考每一個人的努力和付出才能做到的。
我自己這次卻犯了錯誤,若每一個同學都這樣犯錯,那么長此以往,將會構成惡性循環,所以班級里應對違反規定的人給予懲罰也是就應的。我自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我明白,造成如此大的損失,我就應為自己的'犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔職責,我真誠地理解批評,并愿意理解給予的處理。
事情發生后,我深刻的反思自己,我覺得及時阻止錯誤是多么的正確,首先,如果讓我繼續下去,我就可能完全意識不到我自己在犯錯誤,而且是一個完全不應該發生的錯誤,這件事看起來小,其實卻很嚴重,因為長此以往可能會養成我的壞習慣,所謂千里之堤,毀于蟻穴,偉大的事物很多時候都毀于一個微小的方面。所謂,量的積累到達質的飛躍,如果不是及時的糾正我,我不僅僅可能會繼續犯錯,而且可能還會繼續犯更大的錯誤,這對于我個人的成長極為不利,我可能會因此而成為一個散漫的不守紀律的人。
在以后的人生道路上,可能會遇到更大的風波,遇到困難挫折不能控制自己,不能嚴格要求自己,而如果因為我這天的小錯誤,鑄成以后的大錯,我將會追悔莫及,所以說有錯誤就是要及早發現,及早改正,不能等到一切都遲了之后才感到后悔和難過。其次,我的錯誤可能不僅僅會影響自己,更重要的是我還影響了別人,我在樓道私用手機可能會導致別的同學有樣學樣,這樣可能整個班級都會這樣,那么我所犯下的錯就因此更加的擴大化,這將后果不堪設想,一想到那里,我不禁悔恨交加,為什么自己沒有嚴格要求自己呢,為什么要犯下這樣的錯誤呢?
有錯誤及早發現及早改正,防患于未然,這一點對于我個人以及其他同學都是有著建設性的好處的。認識到了自己的錯誤之后,我深深的思考了很久,不僅僅思考了我犯錯的原因,關于未來我也想了很多,為保證這樣的錯誤再也不會發生,并能對其他的同學起到警示的作用,我將會改變自己。
我應認識到,違規使用手機,不僅僅是犯了一個規定的問題,更體現了我不夠嚴格要求自己,不能深刻的認識到學生的職責,學生的使命,這也體現了我對自己要求不夠嚴格,我承認,以前對自己的要求過于寬松,使我養成了些微的散漫與不守紀律的小毛病,我并沒有深切的意識到,我的肩上所背負的使命已經要重得多,正因如此,我才犯了錯誤,才導致了我的違規,我經過深刻冷靜的思考,苦苦的反思,已經認識到這一點,我這樣做是對不起培養我的學校和班級,更加對不起養育我的父母。
從今以后,我會深刻的了解認識,學生的使命,學生的天職,所謂見微知著,從一件小事就能看出一個的人的思想覺悟與職責意識,人的習慣是長期以來慢慢養成的,三天一個小習慣,七天一個大習慣,所以我要一步一個腳印踏踏實實的改正錯誤,遵守紀律,做一個合格的學生。
人與人之間的溝通是極其重要的,溝通能夠讓彼此的生活都方便,我們平時就就應對紀律、規定進行交流,使之不僅僅是紙上談兵,而是要落到實處,而且還能夠相互監督、相互提醒不要違規。每一個人都不是孤立無援的,當我們犯錯誤的時候,尤其是不要怕和人交流,而是就應勇敢地說出來,承認錯誤,在平時的生活中和同學多交流,看自己哪里做的不夠好,不夠標準,請他指出來,同時我也會向做的好同學學習,看他是怎樣做的,怎樣努力的。大家一齊共同進步,共同成長,將我們的班級建設的更好。
所謂之知錯能改,善莫大焉。這是一個人務必要有的品質,人生在世,也許每個人都要犯錯,重要的是犯了錯誤能勇于改正,知錯能改,我要以這次的事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,決不能一錯再錯,要自覺理解監督,同時請同學們監督我,幫忙我改正錯誤,走出誤區。我要知錯而警醒,知錯而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。
以實際行動為我班級做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習學習中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。我有決心、有信心使我學得更好!此刻我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,并調整好心態,天天向上!我要堅決遵守各項紀律,認真的學習班級的每項紀律和規章制度,爭取對其到達爛熟于心的程度,再也不犯錯誤。
在此,我十分感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的發展作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師繼續監督、幫忙我改正缺點,使我取得更大的進步!也期望同學們在今后的學習、生活、學習中多多幫忙我,幫忙我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請同學們多多監督我。同時請老師相信我的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向班級的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,是我對于班級,對于紀律認識的不夠深刻了,期望老師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
當然,無論給我任何處理都不為過,這次的問題對我本人也是一種教育,一種警醒,我會引以為戒,以后嚴格要求自己,努力學習,爭取老師的寬大處理。我已經真正認識到所犯錯誤的嚴重性和危害性,不僅僅自己犯了錯誤,給班級抹了黑,違反了班級規定,給全班同學的進步帶來不良影響。我深深感到對不起老師對我的培養和信任,對不起同學對我的信賴和支持。我決心認識錯誤,吸取教訓,痛改前非,要進一步增強紀律觀念,爭當遵紀守法的模范。
為此,我此做出深刻的檢討。同時,也期望老師根據我犯錯誤的事實給予必要的處理,我保證虛心理解,也期望大家以我為鑒,從吸取教訓。最后,我再一次懇請老師和同學們進一步對我批評和幫忙。
檢討人:
20xx年xx月xx日
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