- 相關推薦
古詩長歌行全文教案
教學目標
通過學習《長歌行》,了解詩句意思,對學生進行愛惜時間教育,使學生學會珍惜時間,知道時間寶貴;
重點難點
通過學習使幼兒學習體會到時間珍貴。
在理解詩句基礎上,背誦《長歌行》。
教具準備
課件
教學過程
一、欣賞動畫,激趣導入
1、欣賞flash動畫《時間像小馬車》。
2、說一說你知道了什么?
3、小結:時間就像小馬車,一直向前跑,永遠不回頭。今天我們來學習一首關于時間古詩——《長歌行》。
二、初讀古詩
(一)初讀古詩
自由讀→指名讀→評價→齊讀
(二)學習生字
1、出示生字。你認識它們嗎?快叫叫它們名字。
2、在讀古詩中認識生字。
3、檢測:叫字游戲。
三、再讀古詩,理解詩意
過渡:生字認識了,相信大家讀起課文來會更輕松。
(一)再讀古詩
1、教師范讀(注意停頓)
長歌行
百川/東到海,
何時/復西歸?
少壯/不努力,
老大/徒傷悲。
2、自己練讀→指名讀→評價→男女生比賽讀
(二)理解詩意
過渡:大家讀得真好!老師想獎勵大家一個故事。
1、 看圖聽老師講故事:
從前,有一個非常聰明小男孩。有一天,他看見別人在讀書,心里很羨慕。于是他請老師教他讀書。可是沒過幾天,他覺得讀書太累了,就不學了。他又看見別人在唱歌,他也去學唱歌,可是沒過幾天,他覺得唱歌太辛苦,又不學了。后來,他又學做了許多事,可是總是不努力,一直到他老了,還是什么也沒學會。這一天,他帶著小孫子來到大河邊,看見河水滾滾向東流去,一去不回頭,他回想起自己一生,不由說道:“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。” 小孫子問道:“爺爺,你說是什么意思?”老爺爺說:“孩子,你看這條條江河向東奔去,流入大海。什么時候才能再回來呢?時間也是這樣一去不回啊!如果年輕時候不努力,到年老時再傷心后悔也來不及了。”
2、教師講解詩意。
3、名句賞析
四、背誦古詩
自己練習→愿意背同學站起來背→齊背→打節奏背
五、拓展延伸
學習了這首詩后,你想說什么?
小結:是呀,時間過得真快!人一生,從少年、青年到老年,看似很長,其實一眨眼就過去了,我們要珍惜時間,努力學習。
六、總結
這節課我們學習了《長歌行》這首詩,知道了時間是非常寶貴。高爾基曾經說過:世界上最長而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔就是時間。在日常生活中,我們要珍惜時間,努力學習。讓我們牢牢記住這句流傳千古名言吧——少壯不努力,老大徒傷悲!
【古詩長歌行全文教案】相關文章:
長歌行古詩02-25
《長歌行》古詩原文09-29
《長歌行》古詩賞析10-25
《長歌行》古詩的意思08-04
長歌行古詩解釋04-12
長歌行古詩賞析02-28
古詩長歌行原文及翻譯07-26
長歌行漢樂府的古詩10-25
長歌行白居易古詩翻譯04-20
長歌行這首古詩的譯文11-03