小班健康教案設計
活動目標：
1、引導幼兒大膽嘗試運用多種方法搭盒子，練習跳的技能;
2、發展與同伴的合作能力，體驗活動帶來的成功和快樂。
活動準備：每人一個廢舊紙盒(分大、中、小三類)、青蛙頭飾及荷葉
活動過程：
一、激發幼兒參與活動的興趣
1、扮演青蛙媽媽，幼兒扮演小青蛙，聽音樂入場
2、律動――青蛙舞
二、小青蛙學本領
1、自由練習跳盒子(幼兒自由跳、教師觀察，并示范方法)
2、雙人練習跳盒子
A、用兩個盒子搭一搭、跳一跳
B、幼兒分散練習
C、教師：你們是怎樣搭的?跳的'過嗎?試一下
三、游戲――小青蛙跳過河
1、用盒子搭一條小河、一條中河、一條大河
2、幼兒自由練習小河、中河、大河
3、你跳什么河?怎么跳的?感覺怎么樣?
四、聽音樂，集體一起跳過河
五、舒展活動，盒子舞
小編總結：青蛙是益蟲，是能吃害蟲的益蟲，今天我們就來認真認識一下小青蛙的厲害吧!在田野你會看見它的身影，在荷塘你能看到它的身影，它的身影無處不在，為農作物的順利豐收貢獻著自己的力量。
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