三年級消防安全教育主題班會教案
教育目標:
1.通過分析現實生活中發生的火災事故案例、學生討論等形式引起同學們對消防安全的重視。
2.通過本次班會活動,使學生了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3.認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。
4.嘗試根據學校、家庭環境,學習防火措施。 教學方法:講授法、講案例組織學生討論 教學時數:1課時 課前準備:
讓同學們收集有關消防安全事故方面的案例。 2.了解一些消防安全常識。 3.了解一些火災撲救的方法。 4.了解一些自救與逃生技能。 教學過程
一、導入新課
人類的生存和發展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制,就會燒毀人類的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。近年來我縣火災事故的頻發, 無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習和掌握防火知識,協助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發生是非常必要的。
二、認識各類消防安全標志 1.出示各類標志圖案。
2.師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的.圖形、符號和文字并配以一定的顏色所組成的。
3.了解各類消防安全標志的含義。 三、出示事例,大家聽后討論
1.發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?
打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況 2.發生火災時應該如何做才能迅速地脫險?
(1)火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內。火勢不大時,要披上浸濕的衣服向外沖;
(2)濃煙彌漫時,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;
(3)若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;
(4)遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;
(5)千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管
等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;
(6)若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內,最好在衛生間關閉門窗,不斷向門窗澆水;
(7)充分利用陽臺、天窗等進行自救;
(8)處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發出求救信號。
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