規范行為，提升自我的主題班會教案范文
活動過程：
一、班主任指出本次班會的背景和目的
一個月以來，我班極個別同學不守規章，所作所為給家長和老師帶來了不少焦慮，存在較為嚴重的.安全隱患，為了進一步規范大家的行為，提升同學們的自我形象，保持班級的穩定、和諧，特組織開展本班會活動。
二、班主任列舉有關不夠規范的行為表現
三、由學生代表李倩同學就自己前段時間表現談認識、表決心
五、班主任就今后的班級管理提出進一步的要求
1、學習行為：強化課堂紀律及作業檢查
2、衛生行為：及時打掃、注意保潔，更不得做出與學生身份不符的行為
3、課間行為：嚴禁追逐打鬧，無事不上辦公樓二樓，禁止上三樓
4、安全習慣：強化安全意識，提高防范能力，注重細節，嚴防事故發生
5、其他行為：愛護公物，注重團結，文明禮儀······
六、活動小結
活動效果：
通過討論發言，同學們分析了過去的不足，主要是認識不夠，思想松懈，也找出了一些突破的辦法，并表了決心。班級提出了具體的行為要求，為今后的管理奠定了基礎，強化了措施，加大了管理力度，有助于學生良好行為習慣的形成。
【規范行為，提升自我的主題班會教案】相關文章：
行為規范主題班會教案12-04
行為規范教育主題班會教案08-04
《規范行為，從小事做起》主題班會教案04-15
行為規范主題班會教案（精選8篇）02-21
行為規范班會教案01-28
《規范行為，從小事做起》主題班會教案范文04-14
行為規范主題班會教案（通用11篇）06-06
“行為習慣主題班會”教案11-01
《中學生日常行為規范》主題班會教案09-11