幼兒園中班準(zhǔn)備做大班哥哥姐姐教案
作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班準(zhǔn)備做大班哥哥姐姐教案,歡迎閱讀與收藏。
主題的產(chǎn)生:
提起大班,中班小朋友常常充滿了期待之情,每個(gè)小朋友可能有完全不同的感覺。對(duì)小朋友來說,大班是一個(gè)新的起點(diǎn),升入大班后,可以成為名副其實(shí)的哥哥姐姐了,大班真是一個(gè)令人向往的地方。
在“準(zhǔn)備做大班哥哥姐姐”的課程單元中,我們和孩子一起參觀大班哥哥姐姐上課,和孩子一起歡送大班哥哥姐姐,我們還要和孩子一起給哥哥姐姐送禮物,充分享受與哥哥姐姐在一起的特別時(shí)光。相信孩子在“準(zhǔn)備做大班哥哥姐姐”的學(xué)習(xí)過程中,有更多的發(fā)現(xiàn),也有更多的驚喜!
主題目標(biāo):
社會(huì)生活:
1、了解大班幼兒的.活動(dòng)要求,有做大班幼兒的愿望。
2、愿意與同伴交流并傾聽別人的講述。
身體運(yùn)動(dòng):
1、能積極參加小型的體育游戲活動(dòng)。
語言交流:
1、能清楚地講述自己的見聞和愿望。
科學(xué)探究:
1、練習(xí)視覺辨別的能力。
2、能注意和區(qū)分周圍環(huán)境中物體的形狀。
藝術(shù)表現(xiàn):
1、會(huì)手眼協(xié)調(diào)地使用有關(guān)工具進(jìn)行手工制作,表現(xiàn)升大班的愿望和情感。
2、能較好地注意歌曲的強(qiáng)弱對(duì)比,唱準(zhǔn)歌曲。
家長參與:
1、請(qǐng)家長和孩子一起談心,準(zhǔn)備怎樣當(dāng)好大班哥哥姐姐。
2、和孩子一起討論怎樣過好暑假生活。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、美工區(qū)布置一些折紙步驟圖,提供手工制作的一些材料,引導(dǎo)幼兒手眼協(xié)調(diào)地使用有關(guān)工具進(jìn)行手工制作,表現(xiàn)升大班的愿望和情感。
2、語言區(qū)展示大班哥哥姐姐各種生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的照片、圖片,引導(dǎo)幼兒感受大班哥哥姐姐的生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)。
主題反思:
經(jīng)過這個(gè)主題活動(dòng)的實(shí)施,幼兒接觸了解大班小朋友,看了大班哥哥姐姐的一些勞動(dòng)、手工、智力操作活動(dòng),聽大班小朋友介紹自己班級(jí)活動(dòng)的要求,到大班參加告別會(huì),歡送會(huì),做了禮物贈(zèng)送,觀看了大班小朋友的作品展,具體形象地讓幼兒知道做個(gè)大班小朋友應(yīng)是什么樣的,激發(fā)了幼兒升班的強(qiáng)烈愿望。
原來,有個(gè)別幼兒對(duì)升大班存在一些害怕的心理,經(jīng)過這個(gè)主題活動(dòng)的實(shí)施,這些幼兒淡化、消除了這一心理,很向往上大班,認(rèn)為到大班后,可以學(xué)到許多本領(lǐng)。
幼兒通過參觀大班小朋友,在行為習(xí)慣方面,也有了較大的進(jìn)步,表現(xiàn)在他們的自覺性、積極性、專注態(tài)度等方面都有了不同程度的進(jìn)步!
《幼兒園中班準(zhǔn)備做大班哥哥姐姐教案》由nozhao分享,本頁面最后一次更新時(shí)間為20xx-06-19,僅供參考,下載后可根據(jù)需要自行編輯修改。
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