幼兒大班美術課教案《手型創意》
作為一名優秀的教育工作者,時常需要用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的幼兒大班美術課教案《手型創意》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、能根據自己剪下的手型圖,進行組合拼貼,創作與眾不同的畫面。
2、發揮想象力、創造力和表現力,體驗手型畫的樂趣。
重難點: 組合手型圖,拼貼出與眾不同的畫面。
活動準備: 廢舊報紙若干;每人一張黑色卡紙、一把剪刀、一只黑色水彩筆;每組一盒漿糊、一塊抹布;實物投影儀一臺。
活動過程:
一、帶領幼兒玩手指游戲,激發幼兒興趣。
1、玩手指游戲:石頭、剪子、布。
2、其實,我們的.手不僅能變出石頭、剪子、布,還能變換出很多的手型來,教師邊念兒歌邊做動作,我的小手變變變,變成兔子跳跳跳;我的小手變變變,變成蝴蝶飛飛飛;我的小手變變變,變成烏龜爬爬爬……
3、請小朋友用你自己的一只手來變換出你喜歡的手型。(幼兒自由變)
二、幼兒畫手型。
1、小朋友,你能把你變換出的手型畫出來嗎?教師利用實物投影儀做手型,請幼兒試著在報紙上畫出來。
2、請個別幼兒變出手型,其他幼兒照著畫。
3、幼兒自己變手型并畫下來。
4、能力弱的幼兒可以照著自己的手型輪廓描畫下來。
5、請幼兒將自己畫的手型圖剪下來。
三、幼兒嘗試手型組合。
1、剛才我們一起畫了好多手型,還把它們剪下來了,現在我們一起來看一看。(選一些手型通過投影儀觀看)
2、你覺得這些手型像什么?(引導幼兒從各個角度去觀察)
3、如果把這些手型圖組合起來,拼一拼、擺一擺又會變成什么呢?(請個別幼兒上來試一試)
4、教師小結:單個的手型圖像好多東西,把它們放到一起,拼一拼、擺一擺,又會變出更多的東西,真有趣!我們一起來試一試吧。
5、幼兒用剛才剪好的手型圖在黑色卡紙上嘗試擺拼。(教師巡視,關注有創意的作品)
6、教師挑選幾幅有創意的作品,通過投影儀讓幼兒欣賞。
7、請這幾名幼兒介紹自己的作品。
四、粘貼手型組合圖。
1、小朋友拼的手型圖真有趣,可是這些手型圖只能放在桌子上看,一拿起來就會散掉,怎樣讓它能夠拿起來,讓更多人一起欣賞呢?
2、請幼兒想辦法,自由發表意見。
3、最后確定用漿糊粘貼,教師講解粘貼方法。
4、幼兒再次擺拼手型,最后將自己最喜歡的手型圖用漿糊固定在黑卡紙上。
五、欣賞作品。
1、請幼兒大膽地介紹自己的手型組合畫。
2、同伴之間互相說說喜歡誰的手型畫,為什么。
3、幼兒把自己的作品展示在畫墻上,體驗成功的喜悅。
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