中班體育:動物運動會
活動目標:
1、練習繞障礙物跑,發展幼兒的平衡力、協調性,感受模仿游戲的快樂。
2、讓幼兒掌握游戲的玩法和規則。
3、通過游戲,教育幼兒愛護、保護小動物。
活動準備:
1、經驗準備:已會模仿一些小動物的動態。
2、物質條件準備:環境創設,各種小動物頭飾、小椅子若干、場地布置,頒獎音樂,課件。
活動過程:
一、律動《動物運動會》走進活動室。
(小朋友們,以前我們參加過運動會嗎?今天,我們班級里也要舉行動物運動會,你們來猜一猜會有哪里些小動物來參加呢?哦,你們知道的小動物可真多啊,那我們就一起來看一看都有哪些小動物來參加動物運動會了。)
二、基本部分
1、出示幻燈片(小鳥、蝴蝶、松鼠、小兔)
2、請幼兒模訪。
3、我們班今天一共來了幾個小動物參加動物運動會?都有誰?
4、還有一個小動物也來了(大象),原來啊大象是來給小動物們當裁判的。
三、開始游戲
1、 教師介紹游戲規則和玩法。
師:森林里要開動物的運動會,小動物們邀請我們去參加,誰是你的好朋友你就去幫助它吧!(幼兒選擇自己喜歡的頭飾)
玩法:幼兒分成四組每組5――6人,每組是一個小動物隊。游戲開始,幼兒開始向前走(模仿頭飾上的小動物的動態),繞著小椅子走到達終點。教師扮演貓頭鷹裁判員,為到達終點的.“小動物”發獎牌。
2、教師示范游戲過程,并講解要領和注意事項。
當大象裁判員發令后,每組的“小動物”做自己標志性的動作向前走,當走到小椅子擺放處時,不能碰到椅子,繞過去,左繞一次,右繞一次。一定要走∽形路線,把每個椅子都繞過在繞著回來,把接力棒給下個幼兒,依次進行。
3、幼兒開始游戲,教師在旁指導,幼兒有不正確的地方應及時糾正。
4、頒發獎牌
為獲勝隊頒發金牌,為其他兩隊頒發銀牌
5、小朋友都喜歡小動物嗎?動物是我們人類的好朋友,那我們應該怎樣對待小動物呢?
四、活動延伸
小動物們都喜歡參加運動會,我們小朋友也應該平時愛運動,這樣才會有一個健康的好身體。回家后請爸爸媽媽一起來做這個游戲,小朋友來當裁判,明天來幼兒園把比賽的結果告訴老師。
活動反思:
通過模仿小動物培養幼兒達到學會走∽形路線的目的。模仿動物走路的樣子對于幼兒來說并不陌生,但走∽形路線對于中班幼兒來說是個難點,通過教師的引導和角色扮演,激發了幼兒完成游戲的欲望。同時可以感受到了模仿游戲中的快樂。
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