大班音樂活動(dòng):山
活動(dòng)目標(biāo):
1。理解歌詞,學(xué)唱歌曲《山》并嘗試用接唱的方式為歌曲伴唱。
2、感受佘山四季變化中不同的美,萌發(fā)愛佘山愛家鄉(xiāng)的美好情感。
活動(dòng)過程:
一、春天來了:
1、發(fā)聲訓(xùn)練:《春天來了》
2、語言節(jié)奏:《佘山的春天》
師:/春天到/百花開/佘山上/真熱鬧?/
幼:/佘山上/ x x x /……
二、四季的山:
1、傾聽欣賞:(播放歌曲第一遍,初步感受歌曲)
——這首歌曲聽起來有什么感覺?歌曲里在夸誰的`美?
2、理解歌詞:(播放第二遍,傾聽理解)
——你聽到了春天的佘山是什么?為什么說她是花籃?
——到了夏天的佘山變成了一個(gè)什么籃子?這個(gè)果籃里裝了哪些我們佘山特產(chǎn)的水果?
——為什么說秋天的山是金籃呢?——冬天,是什么把山變成銀籃的呢?
小結(jié):有鮮花又有果實(shí),有金色又有銀色,我們家鄉(xiāng)的佘山一年四季都有那么多的寶貝!家鄉(xiāng)的山真是一個(gè)寶籃!
三、家鄉(xiāng)的山
1、學(xué)唱歌曲:
。1)、跟唱歌曲(唱清歌詞,注意咬字音準(zhǔn))
(2)、學(xué)唱表演(大膽表現(xiàn)歌曲)
2、嘗試伴唱:(播放第三遍,感知伴唱)
。1)師:這首歌聽起來和其他歌曲最不一樣的地方是什么?歌里是怎么唱的?
小結(jié):原來這首歌在每句話唱完的時(shí)候有個(gè)好聽的小尾巴(啦啦啦),她緊緊得跟著歌詞,讓我們覺得這首歌更美更好聽了。
。2)嘗試伴唱:(注意伴唱部分的節(jié)奏和進(jìn)入的時(shí)間)
。3)分組伴唱:
小結(jié):我們的家鄉(xiāng)佘山真是一個(gè)寶地,我們作為佘山的小主人更要關(guān)心它愛護(hù)它,這樣我們的佘山就會(huì)變得越來越美好,會(huì)迎來更多五湖四海的朋友們!
三、心中的山:
1、音樂吧歌曲表演《山》
2、音樂吧多種樂器分組伴奏
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