大班科學禮物教案
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的大班科學禮物教案,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1.在猜猜、找找、說說的過程中了解動物與生活中常見物品的關系,獲取初淺的科學經驗。
2.能在集體面前大膽表述,積極發表自己的見解。
3.樂意用自己的本領表達對朋友的祝福,體驗禮物的意義。
4.學會積累,記錄不同的探索方法,知道解決問題的方法有很多種。
5.學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。
活動準備:
1.PPT2.分組操作材料:禮物與動物的圖片活動過程:
(一)情景創設,導入活動。
1.今天是獅子大王的生日,讓我們去參加他的生日派對吧!
2.過生日我們可以做些什么事?
(二)集體討論,觀看PPT:想想、猜猜,獲取動物與物品的相關經驗。
導入語:今天獅子大王過生日,森林里的小動物會送什么禮物給他呢?讓我們一起來看一看。
情景一:猜一猜奶牛會送什么禮物?
情景二:想一想蜜蜂會送什么禮物,為什么?
情景三:母雞有什么本領呢?想一想母雞會用雞蛋做了哪些不同的禮物呢?
小結:奶牛送了香香的牛奶,蜜蜂送了甜甜的蜂蜜茶,小母雞把雞蛋做成各種各樣的.蛋制品。他們都用自己的本領,做成禮物送給獅子大王。
(三)分組操作:找找、說說,分析動物與物品之間的關系。
1.情景四:討論動物的本領。
又來了幾個小動物,他們是誰?會送些什么禮物?
2.幼兒分組操作并交流:配對游戲找一找,分析動物與物品之間的關系,并進行配對。
3.集體展示并交流:理解動物與物品的關系。
(四)表達祝福,理解禮物的意義。
情景五:小鳥用清脆的歌聲作為禮物,送給獅子大王。
延伸活動:
用自己的本領表達祝福,進一步理解禮物的意義導入語:小動物們能用自己的本領作為禮物送給獅王,那你們有什么本領可以送給獅子大王作禮物呢?
小結:小朋友,其實禮物不需要有多么貴重,只要你用心去準備,用自己的本領去表達祝福,這就是送給別人最珍貴的禮物!
教學反思:
幼兒通過活動了解了贈送禮物和接受禮物的相關禮儀,并懂得了與他人分享的快樂,活動難點基本解決,活動重點如果設置一個情感體驗的環節就更好了。
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