青年節優秀教案

時間：2022-03-21 16:14:18 教案我要投稿

青年節優秀教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的青年節優秀教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青年節優秀教案

　　青年節優秀教案1

　　一、活動目標：

　　希望通過此次班會能為學生提供一個自我展示青春魅力的舞臺，同時激發所有學生發揚青年人的拼搏精神，提高認真學習的積極性。

　　二、活動時間：

　　5月1日

　　三、活動地點：

　　八(4)班教室

　　四、活動設計背景：

　　現在絕大多數的學生都知道學習的重要性，但是有些學生面對越來越差的成績，因為束手無策，最后在重重困難面前不得不放棄了。在五四青年節來臨之際，希望所有的學生進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來，要抓緊學習，刻苦鉆研。

　　五、學生現狀分析：

　　在學習中仍有一些同學還存在著作業不完成、學習不刻苦的情況。同時還存在課間打鬧、組織活動自律性較差的問題。

　　六、活動過程：

　　1、介紹五四精神

　　什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯系在一起的。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

　　總之，五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。

　　當今世界，科學技術突飛猛進，科技進步與創新已經成為推動經濟和社會發展的決定性因素。在知識更新不斷加快，人才呈現年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創新和承擔建設富強民主文明的社會主義現代化國家的重任，已經愈來愈多的落在青年一代身上。

　　2、學生交流個人的感悟(學生要進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來，要抓緊學習，刻苦鉆研，努力用人類創造的優秀文明成果充實提高自己，要敢于開拓，大膽創新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。)

　　3、詩歌朗誦《翻開五月的日歷》

　　我們仿佛看見，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安門前

　　翻開五月的日歷，我們仿佛聽見，那激越高昂的呼聲，正清晰的響在耳邊，還我青島拒簽和約，內懲國賊

　　外爭國權，祖國母親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐，這是一群熱血青年正義的吶喊，這是一群愛國志士光榮宣言，象

　　一座巖漿迸發的火山，似一柄刺向黑暗的利劍

　　似一股奔涌而來的洪流，似一只搏擊風浪的海燕，翻開五月的日歷，我的思緒飄飛的得很遠很遠，翻開五月的日歷，

　　我的心里又添了幾許憂患，無數個鐵的事實告訴我，愚昧就被欺凌

　　落后就要挨打，翻開五月日歷，我的信心倍增，干勁沖天，信念是堅固的堡壘，理想象燃燒的火焰，和平的呼聲早響徹全球，友誼種子已扎根心田，時代的號角已在大江南北響起

　　改革的春風正在沭陽大地吹遍，讓我們高揚五四鮮紅的旗幟，團結一心務實苦干，奮起直追自強不息，去擁抱新世紀，去擁抱輝煌燦爛的明天

　　4、全班合唱《未來就是現在》未來就是現在決賽之后還有決賽，未必有彩排這擂臺，曾經期待多一點的愛，后來明白每個存在

　　在乎夠痛快不在獎牌，我相信笑容不必加工愛大于成功，我相信快樂因為感動真心的互動，我和你愛的光合作用

　　心靈在震動，看未來在現在進行中

　　喔我相信，現在就是未來。

　　5、宣布主題班會結束

　　七、活動反思：

　　現在絕大多數的學生都知道學習的重要性，但是有些學生面對越來越差的成績，因為束手無策，最后在重重困難面前不得不放棄了。在此，我是鄭重地告訴大家：請不要輕言放棄。只要你不放棄，就一定有贏的機會;然而一旦放棄，就再也沒有機會了。

　　青年節優秀教案2

　　主題班會名稱：

　　自律成就夢想(5·4主題班會)

　　班會主題：

　　5·4青年節

　　活動目的：

　　通過次班會，讓學生了解“五四運動”這一歷史事務，理解“五四運動”的歷史意義，讓學生立足現實，激發他們“為中華之突起而念書”的熱愛自己的國家熱情。讓同學們更加明確本身的抱負，以激發更大的進修熱情，為進修年的進修注入更大的動力。

　　活動主題：

　　責任理想愛國

　　活動背景：

　　五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。

　　1919年5月4日，北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行和示威，最后發展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。1949年國務院正式宣布5月4日為中國青年節。

　　活動過程：

　　1. 組織散播有關優秀青年志愿者事跡的影視作品或是愛過電影。

　　2. 可以評選我們的青春偶像：采訪學生，統計其中最受歡迎的青春偶像，調漲其中的積極向上，能體現青年風貌的。制成展板，與學生展板同時展出。

　　3. 尋找有特長有特殊經歷有青春活力的學生，撰寫他們的個人小簡介，制成展板，驚醒宣傳。

　　活動的意義：

　　穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了我們的節日。

　　青年, 朝氣蓬勃的人; 青年, 我的中國. 我要用吶喊, 抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用熱血, 融化那將要凝凍的江河湖川. 年青的中國, 奔流的中國, 我的中國. 我們中國青年，浩然正氣滿乾坤!

　　五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的.，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會興奮的統一體。通過活動把積極地風尚散播開來，將這樣的精神更加深入到每個年輕人心中。

　　活動主旨：

　　弘揚年輕人的積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導健康的生活理念與思想作風。以“愛國、進步、民主、科學”為中心，服務他人社會，為創造更好的環境現出自己的力量。

　　班會總結：

　　愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

　　五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的.，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。

　　因此五四精神就是升華了的愛國精神。

　　青年節優秀教案3

　　一、活動背景

　　91年前爆發的五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻。61年前中央人民政府政務院正式宣布以五月四日為中國青年節，從此青年有了自己的節日。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動91周年。為紀念五四運動91周年，我班舉行了本次主題班會。

　　二、活動意義

　　1、通過本次活動使同學們更加深入的了解五四精神;

　　2、培養同學們積極向上，刻苦學習的精神;

　　3、了解改革開發以來社會主義發生的變化;

　　三、活動形式

　　主題討論;

　　四、活動時間

　　2010年5月12日

　　五、參加人員：

　　河源職業技術學院工商管理學院09物業2班全體團員

　　六、班級概況:

　　河源職業技術學院工商管理學院09物業管理2班團支部，上級團委是共青團河源職業技術學院委員會，共有團員青年42人。