中班安全健康安全小衛士教案
作為一名優秀的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編精心整理的中班安全健康安全小衛士教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
目標:
1、了解日常生活中的一些安全知識;
2、初步建立自我保護意識。
3、加強幼兒的安全意識。
4、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。
準備:
1、課件;
2、實物:鞭炮、氣球
3、錄音機、圖片、方向盤
過程:
1、導入活動,激發興趣。
今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在干什么?
(大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)
老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?
2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯誤的。
“娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細看,他們做了哪此錯事,這樣做好不好,為什么?我們應該怎樣去做?”
①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.
②手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.
③不能在看電視時離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻.
3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。
4、電話鈴響,原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)
幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯,并說出原因。
當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時,與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結束。
延伸活動:
①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育;
②可將活動中的一些安全知識編排成情景游戲,讓幼兒自己比比誰對誰錯,進一步增強和鞏固幼兒的'安全意識;
③結合階段安全教育的要求,在教室設置“安全小衛士”評比欄,鞏固教育的內容.
④通過親子活動家園配合,進一步增強和鞏固幼兒和家長的安全意識.
活動反思
這個活動的開展讓孩子不僅體驗到歌曲創編的快樂,同時也增強了孩子自我保護和保護他人的意識。在活動中幼兒積極思考和踴躍回答問題這個現象,讓我感受到了欣慰,這個欣慰在于幼兒這短短三個星期的安全教育沒有徒勞,孩子在活動中逐漸的在成熟和成長。此類活動可以繼續延伸下去,如大帶小活動,幼兒的宣傳安全小衛士活動,相信這樣更能讓孩子在活動中成長起來!
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