《特殊的葬禮》第二課時教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編精心整理的《特殊的葬禮》第二課時教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、教學目標:
1、有感情地朗讀3、4、5自然段。
2、通過了解塞特凱達斯瀑布由旺盛到枯竭的過程,認識到環境保護與生態、自然景物的關系,認識到保護環境的重要性,激發學生熱愛大自然、保護大自然、愛護我們生存的地球的情感。
3、聯系生活實際,能從自己做起,保護我們賴以生存的地球。
二、重點、難點:
重點:精讀第3和第5自然段,感受語言文字的美。
難點:能通過想象描述枯竭的瀑布的樣子和游人的感受,并寫一段話。
三、教具:
投影片、VCD
四、教學過程:
一、談話引入
二、精讀課文第3——5自然段。
1、默讀第3——5自然段,想想塞特凱達斯瀑布原來是一條怎樣的瀑布?
2、討論,出示第3自然段進行品讀。
(1)、自由讀,說說你讀懂了什么。
(2)討論,板書:雄偉壯觀
(3)能抓住關鍵詞語練習有感情地朗讀,感受其氣勢的雄偉。(個別讀)
(4)欣賞瀑布一瀉千里的景象。
(5)想象:如果你是游客,看到如此氣勢壯觀的`瀑布,你會怎么樣呢?
(6)齊讀這一自然段。
3、出示第5自然段進行品讀。
(1)自由讀,說說你讀懂了什么。
(2)討論,板書:奄奄一息
(3)抓住關鍵詞語邊讀邊悟。(指名讀、齊讀)
過渡:昔日的瀑布就象一個身強力壯的年青小伙子,而如今的他卻成了一位生命垂危的老人,這是什么原因所造成的呢?
4、討論第4自然段,明確原因。
5、小結、板書:人類破壞
6、分角色朗讀3——5自然段。
三、練習說話、寫話。
想象一下,即將枯竭的塞特凱達斯瀑布是什么樣子?游人看到這樣的情景會有哪些感觸?會說些什么?說一段話詳細描述這個場面,并盡可能用上課文中的詞語。
1、思考、討論。
2、練習寫話。
3、交流。
四、聯系生活,喚起學生的環保意識。
作為一名小學生,你能做些什么事來保護環境?
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