元旦放假前安全教育教案

            時間:2022-12-09 09:44:09 教案 我要投稿

            元旦放假前安全教育教案模板(精選14篇)

              在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么優秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的元旦放假前安全教育教案模板(精選14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

            元旦放假前安全教育教案模板(精選14篇)

              元旦放假前安全教育教案1

              班會內容:

              學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

              班會目的:

              通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

              一、 談話引入

              這次元旦放假三天,同學們一定要在家注意安全,雖說同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

              二、 用電安全

              隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

              1) 認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

              2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

              3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

              4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

              5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

              三、 交通安全

              1、 行走時怎樣注意交通安全

              1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

              2) 不在路上玩耍,打鬧。

              3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

              4) 穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

              2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

              四、 發生火災怎么辦

              1、 要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

              2、 一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

              3、 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

              4、不隨意點火,不帶火種上山。

              五、 防溺水

              1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

              2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

              小結:

              只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

              元旦放假前安全教育教案2

              一、活動目的:

              xxx

              二、活動主題:

              展我風采、喜迎新春。

              三、活動時間:

              (1)班級慶新年聯誼活動:20xx年12月31日(周六)下午12:30——14:15

              (2)教職工慶元旦聯誼會:20xx年12月31日(周六)下午14:30——15:30

              注:20xx年12月31日上午照常上課,每節課為40分鐘;元旦放假為1月1日——1月3日(周日——周二)。

              四、班級慶新年聯誼活動安排:

              結合小學部實際情況,1—2年級、3—4年級、5—6年級聯合開展聯誼活動,地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下:

              (1)各聯合班級要制定切合實際的,以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動,方案上交校團委黃老師處。

              (2)教室要做適當的布臵,班內前黑板要有布臵,教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。

              (3)按時間要求結束班級活動,活動會進行衛生的清掃工作。

              (4)學生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等、食品。

              (5)學校班級活動程序:

              A12:30——12:35學校新年祝詞

              B12:35—14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)

              C14:15——15:30各班衛生清整(教室及環境區)

              五、教職工聯誼會活動安排:

              (1)教職工分組:共分5組

              小學組:小學教師、

              (2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝比賽,其中穿插活動。文藝節目比賽評委:校領導(兩位老師的節目表演不參賽),黃玫老師負責發獎工作。

              (3)各組參賽節目的要求:各組在組長的帶領下,上報至少2個節目,節目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會,并利用課余時間進行排練。

              (4)活動獎勵:

              1、個體節目:本次活動評選出一等節目1個,二等節目2個,三等節目3個,優秀節目若干個。

              2、團體:本次活動將評選出一等組織小組1`個,二等組織小組2個。

              (5)活動程序:14:30主持人宣布活動開始校領導致辭。

              六、未盡事宜,另行。

              比賽、游戲開始宣布活動結束活動會成員進行衛生

              元旦放假前安全教育教案3

              活動由來:

              元旦是中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡度元旦”的教育活動。

              活動目標:

              1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

              2、通過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。

              3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

              活動重難點:

              學會用各種方式來慶祝元旦。

              活動目標:

              1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

              2、知道過了新年,又長大了一歲。

              3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

              活動準備:

              日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

              活動重難點:

              理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

              活動過程:

              一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣

              1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。

              2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

              3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

              提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

              二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

              1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

              2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。

              提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

              3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

              提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

              4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

              三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

              1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

              2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

              四、延伸活動:

              引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

              元旦放假前安全教育教案4

              活動目標:

              1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

              2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

              活動準備:

              1、布置歡慶元旦場地。

              2、氣球,十二生肖卡片。

              3、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。

              活動過程:

              幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場

              一、教師出場

              炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真熱鬧,過去的一年我的們攜手走過,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,孩子是我的們的未來,我的們的驕傲,看著他們一天天長大,我的們自豪,我的們欣慰,新的一年新的希望,我的們歡歌,我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯歡現在開始。首先介紹這次聯歡的程序:第一項問候時刻,第二項幼兒學習成果展示,第三項:親子制作,第四項:親子游戲。下面進行第一項:過去的一年,我的們伴隨著爸爸媽媽的愛,伴隨著伙伴的愛,如今我的也要表達我的的愛,愛你我的會親親你,愛你我的會抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,幼兒隨音樂與家長,同伴互相問好,擁抱。

              二、成果展示:

              在過去的一學期我的們學會了很多本領,請爸爸媽媽來欣賞我的們的匯報活動,伴隨著新年的到來,我的們的新年祝福也開始了:

              1、請欣賞英文歌曲《新年好》

              2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》

              3、我的是中國娃,我的們愛祖國,國旗飄飄多美麗,我的向國旗敬個禮,請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》

              4、勤快的孩子人人愛,懶惰的孩子沒人喜歡,請欣賞《勤快人和懶惰人》

              5、一匹大馬沒尾巴,一只小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫家,請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。

              6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不說話,我的做他爸爸,我的做他媽媽,永遠愛著它請欣賞歌曲《泥娃娃》

              7、我的們愛唱,我的們更愛跳,請欣賞紙盒韻律操。

              8、數學王國奧秘多,數學游戲樂趣多,請欣賞數學小游戲:

              ①我的問你答

              ②一把鑰匙一把鎖

              三、制作時刻:

              平時我的是媽媽的小幫手,今天我的要請媽媽來當我的的小幫手,一起制作一個藝術花瓶。(制作材料:各色彩紙,即時貼,橡皮泥,油畫棒等)

              元旦放假前安全教育教案5

              一、活動目的

              在元旦佳節來臨之際,班級同學以歌舞、游戲等輕松活潑的形式辭舊迎新,相互祝福,感謝老師、父母的關愛,感謝同學的友誼,用積極向上的態度迎接新年的到來。

              二、活動特色

              本次主題班會以學生的歌舞、小品表演為主,讓學生在活動中人人動起來,每人表演,共同歡度新年的到來。

              三、活動過程

              趙:臺歷就要翻去最后一頁,20xx年也即將成為歷史,迎來的將是充滿希望的20xx年。過去的一年,仿佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。

              許:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中。如果說時間是一條長河,

              如果把生命比做小船,那么,今天,我們的生命之舟,即將駛向一個——

              許、趙:新的港灣、新的一年!

              趙:現在,在這辭舊迎新的時刻,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著新的一年、新的希望——飛翔!

              許、趙:“攜手迎新年快樂共成長”五(1)中隊20xx迎新主題班會現在開始。

              許:回顧一年的航程,心頭,有多少浪花翻卷當筆的腳尖滑過黑板,一條條白色的航跡消失了,又出現。

              趙:于是,我們小船里就一次次地注滿;我們求知的羅盤便一回回校正著航線……

              歌曲:《飄雪》

              許:歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱。

              趙:我們知道,前面的路還很遠很遠,生命的小船將駛過無數個港灣。

              許:也許每個港灣里都埋藏著傳奇和故事,但校園生活卻是人生中最平靜的一段河面。

              詩歌朗誦:《新年,你好》

              趙:我們在校園的停泊地向著新的一年發出旗語信號;以主人翁的名義以船長的自信和坦然,架著它駛向充滿誘惑力的海面。

              許:成長給我們的是擁有:擁有了做夢的年齡,擁有了快樂與憂傷,也擁有了詩一般的花季和雨季。

              趙:成長給我們的是擁有:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

              許、趙:但是,沒有成長我們將永遠孱弱。

              小品:《今天作業不多》

              許:成長給我們的是失落:失落了純真,便失落了初生牛犢的斗志。

              趙:成長給我們的是失落:失落了幻想,便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。

              許、趙:但是,沒有失落我們便無法成長。

              歌曲:《千里之外》

              許:你知道,來年有什么

              趙:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,有一段暴風驟雨讓我們挑戰挫折,有一段碩果累累讓我們收獲成功。

              許:有一段霰雪無垠讓我們享受平和,明年將是我們人生中最美的一段;明年,我們將在成長中變得更加堅強。

              小品:《考試風云》

              趙:我們相識,是緣讓我們走到了一起,我們攜手同行留下一串串難忘的回憶。

              許:相機中曾記錄了你們的笑臉,運動場上留下了你們的精彩。

              趙:科技節比賽中我們班的成績出類拔萃,特長展現中我們同學各顯風姿。

              許:更顯出我們集體的力量,我們以自己的自信與膽略,贏得了熱烈的掌聲,為班級爭得了榮譽。

              趙:這些曾經激動人心的場面,我們都一起走過。

              詩歌朗誦:《春雪》

              許:每想到這些,總會有種幸福在我的心里萌生。

              趙:因為我在一天天見證你們的成長,因為我在時時體味著你們成熟的感動。

              許:過去的一年,讓我們有了那么多共同的回憶。

              趙:過去的一年,讓我們體會到我們串起生命里愛的同心。

              歌曲:《隱形的翅膀》

              許:新的一年是祖國對我們的檢閱,新的一年是未來向我們的召喚。

              趙:在新年的捷報中,在新年的喜訊里,我們又一次完成了成長的莊嚴儀式,我們又一次找到了前進的嶄新起點。

              許:讓我們在新的一年,把翅膀煉得更硬,把本領學得更強。

              趙:我們要用每一次堅定的騰飛,把成長的起點,升到一個新的高度。

              歌曲:《gomyownway》

              許:我們要用每一次奮發的沖刺,把飛翔的軌跡,延續到21世紀的彼岸。

              趙:聽!新年的鐘聲,已經當當敲響,它響亮輝煌,它無比悠揚,它召喚我們。

              許:起飛!起飛!起飛——

              歌曲:《歡樂中國年》

              趙:讓我們把53顆愛心串成一個同心圓,而你們是老師的圓心。

              許:讓我們手拉手擰成的二十八股力量,匯成我們震破天的喝彩,傳向明天我們共同的世界。

              許:新的一年,新的起點,讓我們手拉手開始新的征程,走出我們自己獨有的風采!

              許:趙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年將如約而至。讓我們把昨天的掌聲和內心的激動,變成明天的最亮麗的一道風景。

              趙:讓我們唱響明天,讓我們的明天更美好!

              歌曲:《新年好》

              許、趙:“攜手迎新年快樂共成長”五(1)中隊20xx迎新主題班會到此結束,祝愿大家在新的一年中進步、快樂!

              四、活動后記

              主題班會形式多樣,內容豐富,整個過程由同學們自己編排,自己串聯,效果非常不錯,孩子們的能力是不可低估的。主題班會的舉辦促使了良好班風的形成,同學們的能力也得到了很好的發展,他們在籌備主題班會時都興致勃勃,他們認真的排練,力爭把這次主題班會辦得成功。事實證明,孩子們的此次主題班會辦得十分出色。同時,通過這次主題班會,同學們要奮發努力,在新的一年中好好學習,爭取更大的進步。

              元旦放假前安全教育教案6

              活動目標

              1、感受新年的來臨,能區別農歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節。

              2、樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流,大膽地用自己的方式展示自己及表達內心的喜悅。

              3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的`溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

              4、樂于與同伴一起想想演演,激發兩人合作表演的興趣。

              5、感受節日的歡樂氣氛。

              教學重點、難點

              教學重點:感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。

              教學難點:能學會和同伴合作及體驗合作的樂趣。

              活動準備

              (1)布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。

              (2)準備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內、室外)

              (3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、等作為獎品。

              (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

              活動過程

              一、音樂活動:

              播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

              二、看錄像:

              觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

              三、具體活動安排:

              (1)律動“新年好”

              (2)親子運動游戲(注意強調活動中的安全)

              A.放鞭炮

              準備:每班自制炮竹一個

              玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪隊先放完。

              B.運彩球

              準備:彩色的球、圈

              玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

              C.剝桔子:

              準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

              玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

              D.搶氣球游戲:

              準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

              玩法:老師發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發令,按照規則進行。

              教學反思

              本次活動安排教師不是導演,而是體驗幼兒需要的支持者,活動中既做到適時介入引導幼兒進行游戲,又滿足了幼兒活動的需要,又使幼兒在創造中享受了成功的喜悅。樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流,大膽地用自己的方式展示自己及表達內心的喜悅。

              元旦放假前安全教育教案7

              一.活動目的:

              1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

              2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。

              3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

              4.通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

              二.活動地點:

              五乙班教室。

              三.活動準備

              1.布置教室,體現節日氣氛。

              2.主持人做好準備。

              3.準備好活動器材和獎品。

              四.活動過程:

              1、各小隊集隊、報告人數。

              2、中隊長報告人數。

              蔣心怡:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

              唐鑒:全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》

              合:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

              蔣心怡:讓我們以最大的激情,來迎接生命中新的一年吧!

              請欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。

              3.唐鑒:請劉老師致新年賀詞。

              親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

              4.蔣心怡:在課外,我們學習到很多有關新年的知識,現在要考考大家,答對者有獎。

              問題(1):你知道過年的來歷嗎?

              問題(2):人過新年有哪些習俗?

              問題(3):你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

              5.唐鑒:平時,同學們在課間最喜歡玩游戲了。可是,在短短的十分鐘內我們常常要忙著完成各學科的作業。今天,讓我們一起放飛心情,在盡情的玩耍中迎接新年的到來吧!

              第一個游戲:沖破封鎖線。請楊老師宣布游戲規則。(由兩名志愿者上場拉住一條跳繩,再請5名左右志愿者上場,用紅領巾蒙住眼睛,原地旋轉3周,然后去沖破封鎖線,沖到者為勝。失敗者即興表演節目。)

              6、蔣心怡:同學們,下周就要進行乒乓球比賽了,今天我們就來比一比,看看誰掂球的本領高。請楊老師宣布比賽規則。(將兩張桌子接在一起,志愿者上場,每人一拍一球,掂球繞桌子一周,球落下者失敗,即興表演節目。最后推選優勝者參加乒乓球比賽。)

              7.(合):盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

              讓我們大家共唱一首《祝你平安》。

              8.唐鑒:同學們,你們喜歡猜謎嗎?

              下面就請大家發揮自己的聰明才智,來猜一猜吧。猜中者有獎。請老師宣布猜謎規則。

              (袋子里有一些紙片,請志愿者上場。每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么。不能說話,只能靠動作表達意思。如果大家猜中了,說明表演成功。有獎。)

              9、蔣心怡:下面一個游戲:套圈。請楊老師宣布游戲規則。(用手中的圈去套地上的茶葉罐,在規定距離內,砸到者得一分,套中者得兩分,得分最高者獲勝。有獎。也可投筷子。)

              10.唐鑒:人生旅途就像一輛馬車從起點出發,總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

              請大家說說新年的新目標,新愿望。

              11、蔣心怡:讓我們把美好的祝愿送給同學和老師吧。請同學們各自以匿名方式把對同學和老師的祝福寫在紙條上。請劉老師說明活動方法。(同學們寫好由四人小組長交給主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。)

              12.、唐鑒:平時大家都積累了很多成語,今天我們就來進行有趣的成語連珠。規則是先說個成語,每個小組用最后一個字接成語,接不上的小組推選同學即興表演節目。

              13、蔣心怡:彈子是男同學愛玩的玩具,今天就讓我們來挑戰,看看誰夾彈子又快有多。請楊老師宣布比賽規則。(每次兩名志愿者上場,各拿一雙筷子,從碗中夾出彈子放進茶葉罐中,在規定時間內,夾得多者獲勝。有獎。)

              14、唐鑒:同學們,今天玩得開心嗎?

              童年的世界是單純的,無憂無慮的。展望未來的一切,我們會更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們全體師生手拉著手,一起唱一首《快樂的節日》吧。

              15.(合):尊敬的老師,親愛的同學們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的9送走,迎面走來的是嶄新的0年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。祝福同學們在新的一年中,健康快樂地成長,在學習中取得更大的進步!

              16.班主任。

              今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。

              17.(合):“慶元旦迎新年”主題班會到此結束!

              元旦放假前安全教育教案8

              一、活動主題:

              相聚一起,有你有我有大家

              二、活動時間:

              20xx年12月31日下午

              三、簽到負責人:

              金彩琴、陳正寶

              四、活動地點:

              3號教學樓,1樓:音體美和各校區,2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)

              五、參賽人員:

              全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊,共10隊。

              六、獎勵:

              各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。

              七、領獎處:

              校倉庫

              八、活動內容:

              1、教師游園活動:

              三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡

              本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節目后到倉庫領獎。

              2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。

              3、晚上會餐

              九、活動準備要求:

              1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。

              2、確定好活動內容后,各隊積極準備活動材料和方案。

              3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

              十、由王邦老師拍照并上報信息。

              元旦放假前安全教育教案9

              一、活動目標:

              1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

              2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

              3.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

              4.增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

              二、活動準備:

              元旦假期安全PPT課件

              三、活動過程

              (一)介紹元旦知識

              (二)防凍瘡。

              1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端,暴漏部位。

              2.凍瘡防護。

              (1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃

              (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪

              (3)裸露皮膚擦護膚品

              (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物

              (5)適當運動:促進血液循環,,提高皮服對寒冷的適應力

              (三)交通安全。

              1.步行安全:

              (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

              (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

              (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

              (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

              (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

              (6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

              2.乘坐公共汽車安全知識

              (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。

              (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的.危險品帶入車內。

              (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

              (4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

              (四)迷路了怎么辦?

              小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

              (五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創面涂藥后,不必包扎,以使創面裸露,與空氣接觸,可使創面保持干燥,并能加快創面復原。

              (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的,衛生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

              (七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規醫院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

              (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

              四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂。

              活動反思:

              本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識,并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識,隨時把安全放在第一位,知道生命的重要性。

              元旦放假前安全教育教案10

              一、主題目標:

              1、通過教學讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛,激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

              2、教師、家長、幼兒一起布置節日的環境,培養幼兒積極參與集體教學的興趣。

              3、讓幼兒體驗人與人之間的真情,學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。

              二、主題墻飾:

              1、幼兒園布置整體節日環境,營造節日氣氛。

              2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。

              三、區角設置:

              生活區:收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮幼兒教學室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。

              語言區:收集與主題相關的卡片,故事圖片,講述相關的故事。

              美工區:準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

              教學目標:

              1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

              2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。

              教學準備:

              新舊掛歷蠟筆、練習冊人手一份

              音樂“新年快樂”

              教學過程:

              一、導入教學

              1、小朋友,你們知道今天是幾月幾日嗎?

              對了,再過幾天,xx年就過完了,新的一年xx就要開始了。

              2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦)

              對了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

              3、小結:每年的1月1日都是一年的開始,第一天,這一天也是每一年的元旦節。

              二、引導幼兒講述自己的愿望

              1、(出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25)新年到了,你覺得這幾個小朋友在干什么呢?(請幼兒根據自己的想法自由猜一猜)

              2、你們覺得這幾個小朋友是在做,他們還在講述自己的新年愿望呢。小朋友,你們在新年開始的時候有什么心愿呢?

              3、請幼兒討論交流,并大膽說出自己的各種新年愿望。

              4、小結:新的一年剛開始,人們都會對未來的這一年有很多的期盼,所以會有許多的愿望或是計劃,像剛才我們小朋友說的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實現它哦!

              三、把愿望畫出來

              1、相信每個小朋友都會有自己的新年愿望,剛才很多小朋友也說了自己的新年愿望,如果用圖畫表示出來,該怎么畫呢?(請幼兒進行思考,并請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構思)

              2、現在老師為每個小朋友準備了一本練習冊,在練習冊上有一個大大的心形,那就請你們把自己的新年愿望畫在這個大心形中吧!

              3、幼兒作畫。

              4、請畫好的孩子找一個好朋友講述自己的心愿。

              5、小結:愿望是小朋友的美好的想法,希望你們通過自己的努力,都能夠實現自己的愿望。

              四、討論怎樣過元旦

              1、元旦馬上就要到來了,你想怎樣過元旦呢?(請幼兒討論,并說說自己的想法)

              2、小結:我們要讓生活變得有意義,也可以自己去設想,按自己的想法去過一個有意義的元旦。

              五、在“新年快樂”音樂中自由舞蹈,感受新年歡樂氣氛

              1、新年就要到來了,祝大家的心愿都能實現,我們一起來跳“新年快樂”舞吧!

              2、播放音樂,請幼兒自由舞蹈,并結束本次教學。

              元旦放假前安全教育教案11

              教學方法:

              利用多媒體播放圖片和故事短片,喚起同學們的興趣和好奇心.通過學生自己講述自己了解的安全知識及有獎假期安全知識競賽,達到加強學生假期安全的意識的目的.

              課時安排:

              1課時

              教學過程:

              一、大家好!時間過得很快,轉眼間我們又迎來了元旦假期,假期從xx日至xx日.告知學生放假通知,引起學生的興致.然后話題一轉,轉移到嚴肅的問題上:假期安全問題.隨之播放有關假期交通安全、人身安全、財產安全、食品安全的相關圖片和視頻

              二、結合相關視頻和圖片進行有獎元旦假期安全知識競賽,搶先答對者獲小禮品一份.

              有獎元旦假期安全知識競賽題目:

              1、火警電話和醫療急救及交通事故舉報電話分別是多少?

              2、行人通過紅綠燈時的交通規則是什么?

              3、當發生火災時,應該怎么正確對待?

              4、滅火器如何正確使用?

              5、常見的毒品有哪些?他們一般對身體有什么危害?

              6、外出旅游注意事項有哪些?

              三、總結元旦假期安全知識及引導學生正確度過快樂祥和的國慶節.

              課堂總結如下:

              防交通事故:

              1.提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全,保管好自己的錢物.禁止自行包車,尤其是手續不完備的黑車、個體運輸車.

              2.過馬路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過”的交通規則.不闖紅燈,不和機動車輛搶道.

              防火災:

              3.不玩火,不吸煙,愛護消防設施,發現火情及時呼救或報警.

              4.當處于火場時,及時呼救,并用濕毛巾蒙住臉,迅速逃離火場.

              防騙防盜:

              5.一個人在家時,注意家庭的安全.不隨便給陌生人開門,不輕易相信陌生人的電話.上網時,不隨便相信陌生人的信息.

              防吸毒:

              6.遠離不正規網吧等娛樂場所,不隨便接受陌生人的食品或財物,以防被騙或誤食毒品.

              食品安全:

              7.不要食用最近有食品安全問題的食品,像不去不衛生的飯店吃飯,不食用發霉的食物.

              防意外事故:

              8.不去容易放生地震的地區旅游.

              9.遇到雷雨天氣,及時躲避,不要再曠野中逗留.

              防觸電:

              10.不用濕手觸摸電器,當別人觸電時,不要去拉.用干木棒打斷電源.

              外出旅游注意事項:

              乘車時,注意自己的財物和交通安全.爬山時,注意穿運動鞋,禁止攀登險要處.游泳時,注意觀察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊.同時注意和親人在一起,不擅自離開.玩娛樂設施時,注意聽從工作人員的指揮,同時注意了解設施的使用注意事項.

              留校同學注意事項:

              11.留校學生注意按時作息,不在宿舍自炊,不使用違章電器,不使用蠟燭,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是異性),杜絕發生群體哄鬧.離開宿舍時,一定要管好門窗,切斷電源,防止被盜事件和火災的發生.

              引導學生正確度過假期:

              12.和家人和諧相處,不和家長頂嘴,熱情幫助家人做家務.家人嘮叨多時,想辦法讓家人理解自己.不隨便出走,外出辦事及時告知家人,爭得父母的同意.

              13.每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍.

              作業布置:

              學生本人元旦假期計劃及應注意的安全事項?

              元旦放假前安全教育教案12

              設計思路:

              一年一度的元旦即將來臨,在漫長的元旦里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的元旦,特此設計此活動。

              考慮到孩子未真正懂得元旦的含義,于是,在活動的前端,便設計了讓孩子了解“元旦”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓孩子對元旦這個詞匯容易理解和接受。由于孩子大多是在家里過元旦,這便需要家長對安全知識有深刻的認識,需要家長認真配合做好安全教育工作。于是,我便設計了讓家長填寫一份《元旦安全知識調查表》,借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。

              活動目標:

              1、使孩子了解元旦中應注意的安全和衛生,增強孩子的自我保護意識。

              2、通過討論,激發孩子向往過元旦的情感,教育孩子愉快、合理地過元旦。

              3、培養孩子完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

              活動準備:

              《元旦安全知識調查表》40份(附后);《元旦俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數學操作、智力開發等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

              活動過程:

              一、使孩子了解元旦的含義,豐富孩子的知識經驗,激發孩子過元旦的興趣。

              1、教師:“小朋友們,再過幾天我們孩子園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發孩子動腦筋想問題。

              2、孩子七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

              3、教師總結元旦的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它元旦,暑:就是熱的意思。

              二、組織孩子討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養孩子完整的表達能力和想象、判斷能力。

              1、教師引導孩子:“元旦里你們想做些什么事情呢?”

              2、孩子互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養孩子的表達能力、想像能力。

              3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導孩子說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉孩子的判斷能力。

              4、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調查表》,挑選幾個家長所寫的元旦安全知識,提問孩子:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高孩子的興趣,讓孩子更加認真、投入地參與活動。

              三、教師總結元旦里要注意的安全事項。

              (1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

              (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

              (3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

              (4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

              (5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

              (6)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

              (7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

              四、請孩子看安全圖片操作。

              每個孩子一套安全圖片,請孩子在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

              五、延伸活動:

              發給每個孩子一本《元旦俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理安排孩子的一日活動,安排孩子做手冊中的作業,并帶領孩子去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內容。

              元旦放假前安全教育教案13

              活動目標

              1、了解元旦中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

              2、通過討論,激發過元旦的情感,知道要愉快、合理地過元旦。

              3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

              4、感受到節日的快樂。

              5、讓學生了解節日的習俗。

              活動準備

              《元旦安全知識調查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒

              活動過程

              1、讓學生了解元旦的含義,豐富學生的知識經驗,激發學生過元旦的興趣。

              教師:小朋友們,再過幾天我們學生園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發學生動腦筋想問題

              教師總結元旦的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

              2、組織學生討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養學生完整的表達能力和想象、判斷能力。

              (1)教師引導學生:元旦里你們想做些什么事情呢?

              學生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養學生的表達能力、想像能力。

              (2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導學生說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉學生的判斷能力。

              3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問學生:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高學生的興趣,讓學生更加認真、投入地參與活動。

              4、教師總結元旦里要注意的安全事項。

              (1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

              (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

              (3)冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

              (4)要少吃生冷食物,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

              (5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

              (6)出外與家人走散了,要懂得打電話報警,不要跟陌生人走等。

              5、請學生看安全圖片操作。每個學生一套安全圖片,請學生在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

              元旦放假前安全教育教案14

              一、班會目的

              通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學生的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生自我保護的能力。

              二、班會過程

              為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學生一切非正常事故的發生,請大家遵守以下規定:

              外出活動及交通安全

              1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑滑冰。惡劣天氣不在危險建建筑物、大樹下避雨雪、不不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

              2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方方玩耍,不攀爬樹木、高大大建筑物等。

              3、不在在危險的地方玩耍,不做任任何帶有危險性的游戲,及及時遠離危險因素。

              4、不打架斗毆,不搞惡作劇劇,不做有損自己和他人的的事。

              5、外出路上要遵遵守交通規則,不騎自行車車上路,不乘坐無證車,不不乘坐酒后駕駛的車輛,出出行注意交通安全。

              6、未經家長同意,一律不準準私自、探親、訪友,離家家時一定要與父母打招呼。

              7、遵守社會公德,遵遵紀守法,不做任何損害老老百姓利益、危及他人生命命財產安全的事情。

              飲食食衛生安全

              1、不飲用不不衛生食物,不喝生水,不不吃涼飯菜,元旦期間,保保持良好的飲食習慣,不要要暴食暴飲。

              2、注意個個人飲食衛生。

              3、不食食用三無食品。

              用電用火火用氣等方面的安全

              1、掌握安全用電常識,不隨隨便觸摸電器設備。不靠近近有電電源,不隨便動各種種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

              2、掌握正確使用液化化氣常識,不單獨開液化氣氣爐灶,預防煤氣中毒。

              3、不玩煙花爆竹等危險物物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

              社會公公德方面

              1、遵守社會公公德,遵紀守法,不做任何何損害老百姓利益、危及他他人生命財產安全的事情。

              2、崇尚科學,不參加加任何封建迷信活動和邪教教組織;嚴禁參與賭博與變變相賭博,嚴禁聽、看不健健康的音像與書刊,嚴禁進進電子游戲室、網吧、歌舞舞廳活動,看有益電視節目目。

              3、孝敬父母、團結結鄰里、關愛幼小,自己能能做的事情自己做,幫助父父母干力所能及的家務活。

              三、教師小結:

              期末末考試即將來臨,希望大家家在元旦假期里以復習功課課為主,好好學習,認真復復習功課,保質保量完成假假期作業;以上諸條希望大大家認真落實,請家長幫忙忙監督和加強自我管理、自自我約束,各科作業做完后后讓家長簽名。我們相信,只要我們共同努力,你一一定能過一個安全而有意義義假期。

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