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珍愛生命重視安全主題班會教案
在日常的學習中,大家都知道主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,以下是小編收集整理的珍愛生命重視安全主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍愛生命重視安全主題班會教案1
[主]:現代科技使我們的生活空前豐富,卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素,年少的我們面對這五彩繽紛的世界,怎樣才能安全的成長?接下來請聽全班同學的朗誦。
同學們,聽我談,安全事故要防范。在家里,電器多,電視電鍋莫亂摸。
生冷食,莫亂吃,食物中毒很難治。上學校,走路邊,切莫逗留路中穿。
過馬路,左右看,無車快過莫亂竄。做清潔,抹窗戶,不要站立在高處。
做游戲,要當心,盤腳斗雞易傷身。在山坡,在學校,高巖險處莫亂跳。
莫爬樹,莫攀巖,一不小心跌下來。人多處,不去擠,提防跌倒踩傷你。
莫玩火,莫玩水,水火吃人張大嘴。對別人,莫扔石,萬一擊傷真難治。
河水邊,莫留戀,無人保護不安全。學游泳,有紀律,單人切莫下水去。
爆炸物,不安全,切記時刻有危險。破墻壁,莫靠近,何時倒塌說不定。
安全例,不勝舉,消除隱患我和你。同學們,要牢記,注意安全是第一。
[主持人]一支粉筆,指點知識王國的迷津;一塊黑板,寫下老師的無限深情。成長的道路上,老師總是給我們很多的教誨,下面讓我們掌聲歡迎班主任老師給我們一些安全方面的忠告。
[班主任]:隨著時代的日日進步,我們學生卻面臨更多的危險,火災、溺水、交通事故、網絡犯罪、毒品侵害等每天都有發生。面對形形色色的危險,我們青少年既不能做懦夫,也不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必修課,掌握安全自衛的技巧,牢固樹立安全第一的觀念,逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領,當災害發生時,要能自覺主動地運用安全知識沉著應付。當然,與其亡羊補牢,不如未雨綢繆。面對屢屢發生的安全事故,我們不應只是掉下同情的眼淚,更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發生,在這里,我號召同學們,遵紀守法,拒絕誘惑,遠離危險,珍愛生命。
(主甲)同學們,“安全”是我們經常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關,尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
(主乙)今天,就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。
(主甲)在本次班會中我們會提出一些問題,歡迎同學們積極回答哦。
[主]:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請
帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。
[主]:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情,才能使自己逃離火場。那么,身處火海時,我們應該怎樣獲得生存的機會呢?[第一題:如果學生宿舍發生火災,我們應該怎么辦?]
1、快打電話119報警,說清地點,火勢等;
2、如果火勢還未蔓延,應該趕快疏散!疏散時,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的'右手手臂)
[第二題:如果有很多煙霧,應該怎么辦?]如果有很多煙霧,應該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出
[第三題:如果煙太濃找不到門了,應該怎么辦?]如果煙太濃找不到門了,應該后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
[第四題:如果爬行到門口時,發現門很燙,應該怎么辦?]如果爬行到門口時,發現門很燙,說明門外火更大,千萬不可以打開門,應該關緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題:如果身上著火了應該怎么辦?]
快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會傷害我們的眼睛,還會引起傷口的感染。
[第六題:樓梯被火封住時,應該怎么辦?]
樓梯被火封住時,千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因為樓頂是第二安全避難所。
[第七題:如果在野外遇到大火,應該怎么辦?]
如果在野外遇到大火,不能順風跑,而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。
[主持人1]感謝同學們的精彩回答,相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。
在我國遼闊的土地上,分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊,每年5-8月,這些水域便相繼進入汛期,我們常會遇到洪水的襲擊,面對水災,您知道多少求生的方法呢?
[主持人2答]:人往高處走,水往低處流。如果遇到水災,我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂等高處躲避,為了防止被洪水沖走,可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號,如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。
[主持人1]:總有一些意外突如其來,總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發生。如果遇到溺水事件,我們應該如何救助呢?現在我提出第八個個問題。
[第八題:怎樣搶救溺水者?]
首先應迅速清除溺水者口腔中的異物,拉出他的舌頭,讓其趴在救助者的膝蓋上,拍打其后背,讓他吐出水來。如果溺水者休克,還應進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術。
表演者:
[第九題:我們經常碰到校園暴力,這時我們應該怎么辦?]碰到校園暴力,我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭,根據當時的情況采取靈活的應對方法,也可以通過學校和公安機關來處理。
[主1]:答得非常好。面對校園暴力,如果我們每個人都能做到見義勇為,與校園暴力作斗爭,一定會消除校園暴力。 3.網絡危險
不得不防
[主2]:時代在發展,網絡已進入千家萬戶,但網絡安全卻不能完全保證,網絡危險也不時傷害著青少年。如,網絡上的不良消息,網絡騙子等。那么對于學生上網的現象,我們同學有什么看法呢?
[主2]:
1、法律規定,未成年人不得進入網吧,而且學生的本職是學習,不應該上網;
2、我們青少年交友要謹慎,對網上交友更要保持高度警惕,以免結交社會不良分子。約網友見面浪費時間,影響學習,不了解別人真實身份就見面,會不安全。
4.交通常識
多學有益
[主1]:大家知道我們學校門口的馬路上發生了多起交通事故,我們應該怎么避免交通事故的發生呢?
[第十題:如果你乘的車不幸翻倒,應該怎么做?]
1、牢牢抓住汽車的某個部位;
2、抱住頭部,并縮身成球形
3、讓別人用力將你拉扯出來
[第十一題:騎車時要注意哪些問題?]靠邊騎行,不互相追逐打鬧,不幾人并排騎行。
珍愛生命重視安全主題班會教案2
[主]:現代科技使我們的生活空前豐富,卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素,年少的我們面對這五彩繽紛的世界,怎樣才能安全的成長?接下來請聽全班同學的朗誦。
[主持人]一支粉筆,指點知識王國的迷津;一塊黑板,寫下老師的無限深情。成長的道路上,老師總是給我們很多的教誨,下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。
[陳]:今天天氣真正好,我要回家洗個澡,吃份薯條和漢堡,我是超級有錢佬。(走出校門) {這時沈、陳、孫三人窩在門口等待獵物,看到黃,便迎上去}[黃]:(手往墻上一撐,攔住了陳的去路)同學,大哥我找你有點事,過來一下。(陳不同意,硬被黃沈二人拉了去)
[沈]:小子,老子我左青龍,右白虎,老牛在腰間!這一塊兒沒人敢不給老子面子,現在哥們兒幾個有點緊,向你借點錢,你不忍看哥們兒幾個餓肚子吧,啊?
[陳]:幾位大哥,今天我真的沒錢,改天給你們。(陳想跑)
[孫]:(拉住其去路)小子,今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的IP、IC、IQ卡,統統告訴我密碼!
[陳]:打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點兒技術含量都沒有。
[沈]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。
[陳]:不想,不想,要錢我給你們就是。(陳從口袋里掏出幾塊錢)
[孫]:媽的,就這么點錢,還不夠買個屁呢!我看你是想去見偉大領袖毛主席了。兄弟們,搜!(又搜去了一些物品和錢)
(飛:路過現場,見勢,放慢腳步,一邊看一邊想)老師說過要見義勇為,我是該安靜的走開,還是該勇敢地留下來??)
[孫]:小子,看什么看,管你屁事,你再不走讓你吃刀!
(飛:飛一般地跑過,想事不關己,關己則亂,這事我可沒本事管。)
(沈拿了陳的胸卡看了一下)
[沈]:陳鵬,我記得你了,如果你敢報公安,就叫你父母準備棺材吧。(說完三人走了)
[陳]:我該報警嗎?算了吧,我惹不起,我還躲不起嗎?
[飛]:同學們,請你們告訴我,我該怎么做?
[陳]:我又應該怎么做呢?
[第九題:我們經常碰到校園暴力,這時我們應該怎么辦?]碰到校園暴力,我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭,根據當時的情況采取靈活的應對方法,也可以通過學校和公安機關來處理。
警鐘長鳴
我國有1.8億中小學生,我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而,由于人們的疏忽大意,每天甚至每時每刻都在發生一樁樁不該發生的悲劇。火災、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。
1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出,全市796名優秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火。火勢蔓延,無法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重。總計有288個孩子喪生,36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記,成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海,棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年,但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。
20xx年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有20xx年,北大校園的餐廳發生了令人震驚的'爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷。
學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據有關報道,某省一學校的晨會上,上千名學生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。
更不可思議的是,一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學的小學生,逼迫他們把錢交出來。此情此景,令人膽顫,也令人心寒。
在我國這樣一個社會主義國家,學生斗毆事件也歷歷在目。一個新入學剛三天的學生李得懷因拒絕高年級學生的“例行搜查”,不懂向老學生“進貢”,竟被一群學生會干部毆打致死,死狀慘不忍睹。
種種事件讓人震驚,多少傷痛無法撫平。
據了解,我國每年都有1.1萬中小學生非正常死亡。20xx年中小學生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數字,給人們留下的不僅僅是驚嘆,更多的則是無限的哀傷。
災難不管是自然形成還是人為導致,都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的,都應該特別善待和珍惜,我們應該積極學習安全知識這門人生必修課,努力增強安全防范意識,逐步提高防范自救能力,時刻繃緊人身安全這根弦。
[主]:一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚,生命只有一次,災禍卻有無數。
面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。
同學們,假如你們遇到了上述的危險事件,你知道如何應對,向災禍要回我們寶貴的生命嗎?
珍愛生命重視安全主題班會教案3
1.[主]:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情,才能使自己逃離火場。那么,身處火海時,我們應該怎樣獲得生存的機會呢?
[第一題:如果學生宿舍發生火災,我們應該怎么辦?]
1、快打電話119報警,說清地點,火勢等;
2、如果火勢還未蔓延,應該趕快疏散!疏散時,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)
[第二題:如果有很多煙霧,應該怎么辦?]如果有很多煙霧,應該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出
[第三題:如果煙太濃找不到門了,應該怎么辦?]如果煙太濃找不到門了,應該后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
[第四題:如果爬行到門口時,發現門很燙,應該怎么辦?]如果爬行到門口時,發現門很燙,說明門外火更大,千萬不可以打開門,應該關緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題:如果身上著火了應該怎么辦?]
快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會傷害我們的眼睛,還會引起傷口的感染。
[第六題:樓梯被火封住時,應該怎么辦?]
樓梯被火封住時,千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因為樓頂是第二安全避難所。
[第七題:如果在野外遇到大火,應該怎么辦?]
如果在野外遇到大火,不能順風跑,而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。 [主持人1]感謝同學們的精彩回答,相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。
在我國遼闊的'土地上,分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊,每年5-8月,這些水域便相繼進入汛期,我們常會遇到洪水的襲擊,面對水災,您知道多少求生的方法呢?
[主持人2答]:人往高處走,水往低處流。如果遇到水災,我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂等高處躲避,為了防止被洪水沖走,可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號,如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。
[主持人1]:總有一些意外突如其來,總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發生。如果遇到溺水事件,我們應該如何救助呢?現在我提出第八個個問題。
[第八題:怎樣搶救溺水者?]
首先應迅速清除溺水者口腔中的異物,拉出他的舌頭,讓其趴在救助者的膝蓋上,拍打其后背,讓他吐出水來。如果溺水者休克,還應進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術。
2.面對暴力
沉著冷靜
[主]:上面我們已經學到了許多火災中逃生的方法,而隨著社會不斷的發展,近年來屢屢發生校園暴力事件。下面請看小品《我該怎么辦?》
表演者:陳龍(受害人)
沈辰、黃煒、孫明(小混混)
[陳]:今天天氣真正好,我要回家洗個澡,吃份薯條和漢堡,我是超級有錢佬。(走出校門) {這時沈、陳、孫三人窩在門口等待獵物,看到黃,便迎上去}
[黃]:(手往墻上一撐,攔住了陳的去路)同學,大哥我找你有點事,過來一下。(陳不同意,硬被黃沈二人拉了去)
[沈]:小子,老子我左青龍,右白虎,老牛在腰間!這一塊兒沒人敢不給老子面子,現在哥們兒幾個有點緊,向你借點錢,你不忍看哥們兒幾個餓肚子吧,啊?
[陳]:幾位大哥,今天我真的沒錢,改天給你們。(陳想跑)
[孫]:(拉住其去路)小子,今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的IP、IC、IQ卡,統統告訴我密碼!
[陳]:打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點兒技術含量都沒有。
[沈]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。
[陳]:不想,不想,要錢我給你們就是。(陳從口袋里掏出幾塊錢)
[孫]:媽的,就這么點錢,還不夠買個屁呢!我看你是想去見偉大領袖毛主席了。兄弟們,搜!(又搜去了一些物品和錢)
(飛:路過現場,見勢,放慢腳步,一邊看一邊想)老師說過要見義勇為,我是該安靜的走開,還是該勇敢地留下來??)
[孫]:小子,看什么看,管你屁事,你再不走讓你吃刀!
(飛:飛一般地跑過,想事不關己,關己則亂,這事我可沒本事管。)
(沈拿了陳的胸卡看了一下)
[沈]:陳鵬,我記得你了,如果你敢報公安,就叫你父母準備棺材吧。(說完三人走了) [陳]:我該報警嗎?算了吧,我惹不起,我還躲不起嗎?
[飛]:同學們,請你們告訴我,我該怎么做?
[陳]:我又應該怎么做呢?
[第九題:我們經常碰到校園暴力,這時我們應該怎么辦?]碰到校園暴力,我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭,根據當時的情況采取靈活的應對方法,也可以通過學校和公安機關來處理。
[主1]:答得非常好。面對校園暴力,如果我們每個人都能做到見義勇為,與校園暴力作斗爭,一定會消除校園暴力。 3.網絡危險
不得不防
[主2]:時代在發展,網絡已進入千家萬戶,但網絡安全卻不能完全保證,網絡危險也不時傷害著青少年。如,網絡上的不良消息,網絡騙子等。那么對于學生上網的現象,我們同學有什么看法呢?
[主2]:
1、法律規定,未成年人不得進入網吧,而且學生的本職是學習,不應該上網;
2、我們青少年交友要謹慎,對網上交友更要保持高度警惕,以免結交社會不良分子。約網友見面浪費時間,影響學習,不了解別人真實身份就見面,會不安全。
4.交通常識
多學有益
[主1]:大家知道我們學校附近的馬路上發生了多起交通事故,我們應該怎么避免交通事故的發生呢?
[第十題:如果你乘的車不幸翻倒,應該怎么做?]
1、牢牢抓住汽車的某個部位;
2、抱住頭部,并縮身成球形
3、讓別人用力將你拉扯出來
[第十一題:騎車時要注意哪些問題?]靠邊騎行,不互相追逐打鬧,不幾人并排騎行。
5.校園安全
更要注意. [第十二題:平時在學校里我們應該注意那些方面的安全呢?] (找幾個同學回答后,課件展示.)
珍愛生命重視安全主題班會教案4
一、班會目的:
通過班會教育活動,樹立“珍愛生命”的個體責任感,豐富學生的安全知識,加強學生安全意識,提高面對突發事故的防范性與應對能力,創建平安和諧的校園、社會環境。
二、班會過程:
(主甲)同學們,“安全”是我們經常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關,尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
(主乙)今天,就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。
(主甲)在本次班會中我們會提出一些問題,歡迎同學們積極回答哦。
第一篇警示篇(不該發生的悲劇)
[主]:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請
帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。
(演講)警鐘長鳴
我國有1.8億中小學生,我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而,由于人們的疏忽大意,每天甚至每時每刻都在發生一樁樁不該發生的悲劇。火災、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。
1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出,全市796名優秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火。火勢蔓延,無法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重。總計有288個孩子喪生,36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記,成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海,棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年,但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。
20xx年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有20xx年,北大校園的餐廳發生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷。
學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據有關報道,某省一學校的晨會上,上千名學生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。
更不可思議的`是,一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學的小學生,逼迫他們把錢交出來。此情此景,令人膽顫,也令人心寒。
在我國這樣一個社會主義國家,學生斗毆事件也歷歷在目。一個新入學剛三天的學生李得懷因拒絕高年級學生的“例行搜查”,不懂向老學生“進貢”,竟被一群學生會干部毆打致死,死狀慘不忍睹。
種種事件讓人震驚,多少傷痛無法撫平。
據了解,我國每年都有1.1萬中小學生非正常死亡。20xx年中小學生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數字,給人們留下的不僅僅是驚嘆,更多的則是無限的哀傷。
災難不管是自然形成還是人為導致,都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的,都應該特別善待和珍惜,我們應該積極學習安全知識這門人生必修課,努力增強安全防范意識,逐步提高防范自救能力,時刻繃緊人身安全這根弦。
[主]:一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚,生命只有一次,災禍卻有無數。
面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。
同學們,假如你們遇到了上述的危險事件,你知道如何應對,向災禍要回我們寶貴的生命嗎?
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