學會感恩班會主題的教案

時間：2023-06-05 11:29:28 教案我要投稿

學會感恩班會主題的教案

　　作為一名教學工作者，時常會需要準備好教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的學會感恩班會主題的教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學會感恩班會主題的教案

學會感恩班會主題的教案1

　　一、活動背景：

　　在經濟快速發展的今天，當代的中學生中有相當一部分學生越來越不懂得尊重他人、關心他人、珍惜生活。具體表現在把父母的關心視為嘮叨，把老師的批評視為刁難，把朋友的幫助視為干涉，對人生感到迷茫，整天無所事事，虛度青春年華。

　　二、活動目的：

　　1.讓學生懂得感謝生活，學會感恩。

　　2.讓學生懂得珍惜生活，努力學習。

　　3.展示學生風采，拉近師生間距離。

　　三、活動準備：

　　1、準備朗誦的材料

　　2、課件

　　四、活動過程：

　　1、主持人上臺宣布活動開始

　　主持人：

　　下面我宣布“學會感恩，珍惜生活”主題班會現在開始。

　　2、聆聽感恩心聲

　　感恩是一種文明。感恩，能夠加強信任、促進理解，有利于良好的人際關系的建立。有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加更加親切，更加和諧。

　　感恩是一種幸福。人擁有一顆感恩的心，才會對生活、對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸；才會更加珍惜生活，明確人生的目標，把握人生的命運。

　　從某種意義上講，感恩--幫助了他人，善待了生命，快樂了自己。

　　（聆聽《感恩的心》我來自偶然，像一顆塵土。有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處？誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚要蒼天知道，我不認輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。）

　　3、講述感恩故事

　　心存感恩，學會感激，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養育我長大；感謝老師教育我知識；感謝同學給予我友情；感謝生活藏滿理想夢幻；感謝大地哺育萬物生靈……

　　（1）學會感恩父母：

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。--唐孟郊《游子吟》

　　“母愛如水，父愛似山。”感激父母孕育我們生命，感謝父母養育我們成長。謝謝您們，爸爸、媽媽！謝謝您們的大恩大德！！

　　（講述父母的恩德，表表你的孝心）--（背景音樂：《爸媽謝謝你》

　　（2）學會感恩老師：

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”--晚唐李商隱《無題》

　　“喝水不忘挖井人，時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識，感激老師關心我們成長，感激老師教育我們成材！謝謝您們，老師！

　　（講述老師的關愛，說說你的感激）--（背景音樂：《每當我走過老師窗前》

　　（3）學會感恩朋友及他人：

　　對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

　　“贈人玫瑰，手有余香”。無論是在學習、生活中，每個人都應常懷感恩之心。只有學會感恩他人，你才可能成為被感恩的人；只有感恩他人，你才會感動自己。學會感恩，善待他人，收獲快樂！

　　（描述身邊的好事，談談你的感受）--（背景音樂《永遠的朋友》

　　4.探討感恩方式與抒發感恩體會

　　古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報”。其實感恩，不一定就要驚天動地。感恩是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發現生活中的感動，并能享受這一感動的思想境界。我們可以：

　　①體諒、關心父母，從小事情做起。

　　②尊重、理解老師，每天好好學習。

　　③對于關心幫助自己的人，心存感恩。

　　④學會關愛身邊的人，學會幫助他人。

　　⑤多做有益的事、好事，立志報效國家、社會。

　　⑥列出一張感恩表，寫下感恩的名字，記錄感恩的故事，說出感恩的話。

　　5.班主任的結束語：

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才能學會包容，贏得友誼。

　　擁有一顆感恩的心，我們就會懂得關注生活，關心他人。擁有一顆感恩的`心，我們就應該珍惜生活，勤奮學習，珍愛自己。成為一個懂得感恩的人，我們就會擁有美好的未來。

　　心動起來，行動起來；

　　從今天開始，從現在開始。

　　善待他人，收獲快樂；

　　學會感恩，珍惜生活。

　　6.主持人宣布班會結束，全體同學一起合唱《感恩的心》。

　　五、實施建議：

　　1、整個主題班會要選擇恰當的時間來進行，如在母親節、父親節或是感恩節舉行更具有教育意義和效果。

　　2、整個活動一定要營造輕松而溫馨的氣氛，要讓學生暢所欲言，敢于表達自己的感恩之情。教育做到要以理服人，以情感人。

　　3、班主任的結

　　束語一定要精心準備，言簡意賅、旗幟鮮明，對學生的表現要予以充分肯定，同時要提出殷切希望。

學會感恩班會主題的教案2

　　一、活動目標：

　　1、理解故事內容，體驗故事中傷心、高興、感激的不同情感，樂意表達自己的觀點和想法。

　　2、懂得幫助別人是一件快樂的事情，初步培養幼兒的同情心、感激之情和感恩之心。

　　二、活動準備：

　　1、金色小樹葉一片、汶川地震的圖片和錄像。

　　2、課件、歌曲《感恩的心》

　　三、活動過程：

　　（一）引導幼兒猜教師掌中物，激發興趣。

　　1、師出示一片金色的心形小樹葉

　　2、提問：猜，老師手里拿的是什么？這片小樹葉是哪里來的呢？讓我們聽聽故事里是怎么說的吧！

　　（二）欣賞故事，引導幼兒理解作品的內容和情感。

　　1、師完整的地講述故事。

　　2、提問：發生了什么事情？小樹丫丫得不到白兔姑娘和小狗的幫助，心情怎么樣？是誰幫助了小樹丫丫，丫丫得救了，心情又是怎樣的？

　　現在你知道這片小樹葉是哪里來的？

　　小樹丫丫為什么只愿意把小樹葉送給大象呢？

　　3、小結：大象幫助了丫丫，救了丫丫，丫丫為了表達自己的感激，就送給大象一片金色的心形小樹葉，就像丫丫那顆感恩的心。

　　（三）情感教育

　　1、說說生活中關心別人、被別人幫助的情景

　　師：生活中你遇到過什么困難？是誰幫助你的？（幼兒討論）這時候你的心情怎么樣？你是怎樣感謝他們的？

　　師：從小到大，我們的父母為我們付出了多少心血和汗水，我們要心懷一顆感恩的.心來報答他們的養育之恩。

　　師：別人幫助了你，那你有沒有幫助過別人呢？幫助了別人你的心情怎么樣？（個別幼兒回答）

　　師總結：在我們的生活中經常會遇到各種各樣的困難，需要大家互助互愛，幫助別人的人充滿快樂，被幫助的人心懷感激。

　　2、播放一汶川地震的圖片

　　師：小朋友，還記得年5月12日在四川發生了什么事情？

　　師：在08年5月12日這一天四川省發生了強烈的地震，人們失去了自己的家園，失去了自己的親人，世界人民都在關注四川，支援四川，奉獻自己的一片愛心，來幫助他們度過難關。

　　師：你知道人們是怎樣幫助他們的么？（幼兒回答）

　　社會上的人到底是怎樣幫助他們的呢？我們一起來看一看。（欣賞圖片）

　　提問：你看到了什么？

　　災區人民都遇到了哪些困難？

　　大家又是怎樣幫助他們的？

　　師：如果你是四川的人民，有這么多的人來幫助你，你的心情會怎樣？

　　3、欣賞視頻

　　師：災區人民得到大家的幫助，心里非常感激，他們是怎樣感謝那些曾經幫助過他們的人呢？（幼兒討論）我們一起來看一段新聞報道。

　　提問：你看到了什么？聽到了什么？

　　剛才一位阿姨在接受采訪時為什么哭了？

　　他們為什么要感謝解放軍戰士？

　　師：說得好，因為解放軍戰士日夜奮戰在抗震救災第一線，挽救災區人民的財產和生命，我們都知道，幫助災區人民的不光是這些解放軍戰士，還有社會上各行各業的人都在關心幫助他們，災區人民會永遠記住他們的，也會以不同的方式來感謝那些幫助過他們的人。一句句的問候，一次次的握手，一回回的擁抱都表達了他們的感激之情。那些失去教室的哥哥姐姐在帳篷里刻苦讀書，考上大學，以后來建設四川，用自己的行動來感謝曾經幫助過他們的人。

　　5、小結：我們班的小朋友也伸出了援助之手，積極向災區人民捐款、捐物，災區人民也會感謝你們的，在別人有困難的時候，我們應該主動的去關心、幫助，這是一件快樂的事情。大家也會滿懷感激地去祝福那些曾經幫助過別人的人，因為我們都有一顆感恩的心。

　　（四）結束活動

　　欣賞歌曲《感恩的心》。