中考備考教師發言稿22篇
在日新月異的現代社會中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。你所見過的發言稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的中考備考教師發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考備考教師發言稿1
同學們：
大家下午好！
光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，我們在常兒寨中學三年的初中生涯即將結束，等待我們的將是競爭激烈的中考。此時此刻，離中考僅有100多天，可謂時不我待，形勢緊迫。三年的艱辛與付出，一千個日日夜夜的奮斗與追逐，我們心中都有一個夢想：
"考個好成績，上個好高中"。而要實現升學的夢想，成就自己的未來，需要大家做好四方面準備：
第一、要有正確的目標。"不想當將軍的士兵不是好士兵"，"不思進取的學生就不是好學生"。為此，我們每一個同學，都要結合自身情況，確立一個實際的中考目標，我們的最低目標就是升上肥鄉一中，甚至更好的市內高中。用目標來激勵我們學習，增強我們信心，激發我們斗志。
第二、學習態度要端正。態度決定一切，積極端正的態度是取得中考勝利的本保證。在這短短的100多天中，我們的學習、生活只能圍繞中考學習這個中心，一切與學習無關的事情要臵之不理。要滿腔熱情地投入到緊張的學習中，切實做到溫故而知新，注重全面發展，如果你自暴自棄無所謂，驕傲自滿目空一切，作風散漫不在狀態。那么，你一定會在中考中敗下陣來。你愿意失敗嗎你愿意看到父母失望的眼神嗎難道你不想考上高中，成就自己的未來嗎？
第三、夯實基礎，提升能力。扎實的根底，強勁的實力，是決戰中考致勝的法寶。"萬丈高樓從地起"，能力源于基礎。因此，在中考準備中，先要把基礎知識牢固掌握，然后再適當拓展和綜合運用，做到融會貫通。切忌好高騖遠，建空中樓閣。因此，大家一定要在復習中緊跟老師思路，注意構建自己的知識體系，夯實基礎知識，學會舉一反三，融會貫通。做到勤學多問，善于總結，多與同學交流。
第四、注重效率，事半功倍。學習要講科學，在保證學習時間的前提下，學習方法仍然要科學。盲目地復習功課，撒網式的學習，時間不允許，精力也不夠，只會貽誤戰機，徒勞無功。要充分發揮最后100多天的作用，學習方法顯得尤為重要。首先，要重視課堂學習，老師的教學系統性強，極具針對性和時效性，能起到事半功倍的效果，一定要緊跟老師思路。其次，課余時間學習要有所側重，突出自己的強項學科，向薄弱學科傾斜，齊頭并進才有整體優勢。
同學們，進軍的號角已經吹響，老師、家長的期望，我們的追求與抱負，在6月將迎來收獲與驚喜。我們只要有高昂的斗志，有舍我其誰的信心，有超強的綜合實力，就能在中考搶占先機。
同學們，振作起來，用青春的名義宣誓：舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭，用無畏面對荊棘，用汗水澆鑄理想，用沉著應對挑戰，用信心照亮前程。我相信，老師們相信，家長們相信，有你們的努力，有你們的奮斗，你們一定會笑著中考，升上自己理想的高中的。
中考備考教師發言稿2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
下午好！
三年前在座的同學滿懷夢想走進騰泰校園，三年后的今天，我們放飛希望走向成熟。今天你為騰泰而驕傲，明天騰泰為你而自豪。三年中，在老師的指導下，在同學們的自身努力下，大家掌握了更多的知識，懂得了做人的道理，學會學習、學會交往、學會合作、學會感恩、學習用現代的眼光煉就飛翔的翅膀。今天，距離20xx年中考僅有xx天了，同學們即將走進中考的考場，面臨人生的重要選擇，人生能有幾回搏，一份耕耘一份收獲，愛拼才會贏，這是一次人生重要挑戰，這是一次知識、能力、心理、體能的綜合測試，這是承載九年學習期望的檢閱，不經歷風雨怎能見彩虹，借今天升旗儀式我代表所有老師對在座同學提出以下幾點復習具體要求：
1、制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。
2、制定出切實可行的、適合自己的學習計劃。適時整理自己的學科資料，做到規范、好用。
3、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
4、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
5、學習上的疑問，問老師、問同學，一道題不要超過5分鐘，自己鉆研一道題不要超過10分鐘，要講究效率。
6、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。
7、勞逸結合，合理利用課外活動時間，不要盲目延長學習時間。我們還要學會調劑自己的休息時間，做到勞逸結合。
8、科學安排自己的生活，補充足夠的營養。
老師們，同學們，中考是一場沒有硝煙的戰爭，這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇，我們一定要發揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
預祝全體同學有所成，前程似錦！金榜題名！謝謝大家！
中考備考教師發言稿3
各位領導，老師，同學們：
今天我們在此隆重召開初三師生動員大會。風雨拼搏兩年多，現在只有七八個月時間了。在這短暫的幾個月里，你們人生長卷上將留下重重的一筆，它足以成就一位強者，因此腳踏實地，從自己的一點一滴做起，同樣可以實現人生的意義，追求生命的價值。
今年我校在中考中創出了史上最強的成績，各項指數均在全縣同類學校中遙遙領先，這是上任初三全體教師的結晶，也是全校教師的光榮，成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，正是他們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學本領寫就了我們的初三精神，才鑄就了我們前石畔九年制學校今年中考成績的輝煌！
目前，初三的各項工作正在有條不紊、緊鑼密鼓的進行。距離中考也僅剩七八個月的時間，我們都已經感同身受到了秣馬厲兵，躍躍欲試的緊張氛圍。中考是知識的積累，心理素質的考驗。而知識的積累來源于時間的保證，因此初三的師生要有一種“尺璧非寶，寸陰是競”的精神，掰著指頭，過好這最后的每一天，做到一天一個樣，天天見成效，確保今年的中考有一個大的突破！今天我作為代表老師發言，從以下幾個方面做起：
一、進一步認清中考的重要性。中考是初三學生在人生的歷程中面臨的第一次選擇，這第一次意義重大，非同尋常，它關乎到學生將來的命運。一個家庭，父親是頂梁柱，母親是擋風墻，而孩子是窗戶。窗戶的背后是什么？是一個家庭的希望，也就是那句俗話，望子成龍，望女成鳳。希望我們每一位初三老師要從培養人才的政治高度和為孩子謀出路的現實角度，進一步認識中考的重要性和緊迫性。
作為初三老師，我們應該克服自身在教學中的一些挫折，從一切為了孩子，讓家長放心滿意的愿望出發，排除一切不良因素的干擾，投入時間，投入身心，投入精力，投入干勁，全面、認真、細致、有效的備好每一個教案，上好每一節課，指導每一個知識點，做到求真務實見實效。
二、搶抓機遇。機遇是最寶貴的發展資源，好機遇勝過一大堆計劃。從目前看，這剩下的復習時間就是機遇；教師有效地指導是機遇；學生的干勁是機遇；抓住了機遇就是抓住了發展，抓住了質量。快人一拍，搶占先機，步步主動；慢人一拍，亦步亦趨，處處被動，結果拉大差距，希望各位師生要珍惜機遇，做好復習計劃，廣泛搜集中考信息，研究中考的走勢，避免復習中的高耗低效。比如學生的書寫，答卷的技巧等都應該進一步的強化和訓練。
三、重視課堂效率，嚴肅課堂紀律。（這一點尤為重要）
上課時要集中精力聽講老師的每一句話。我們知道：課堂40鐘損失了，課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在中考中都可能起到作用。因此，要想在中考中取得出類拔萃的成績，課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽，還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復制過來，能力庫遷移過來的話，應對中考綽綽有余。
工欲善其事，必先利其器。好的學習方法并無一個明確的概念，只要是適合自己的，就是一個好的學習方法，別人的學習方法可以起到補充和完善自己學習方法的作用。良好的學習方法就是利器，正確的方法不僅能節省很多時間，還能夠提高作業的效率。
四、再次希望同學們抓緊時間，抓緊學習。
不論現在的我們有什么區別，但我們的時間是一樣的，勤奮的人是時間的主人，懶散的人是時間的仆人，他們虛度年華，常常感嘆生不逢時。同學們一定要抓緊學習時間，珍惜了時間，你就珍惜了一切，爭取了時間，你就爭取了一切。不能管理時間，便什么也不能管理。希望同學們以旺盛的精力和極大的熱情，投入到學習當中，充分利用短暫的時間，為學校爭光，為父母爭光，為自己添彩。
老師們，同學們，“擊石乃有火，不擊元無煙。”常為者成，常行者至。中考是意志的磨練，恒心的體現，勤奮的召喚，信心的考驗，希望初三學生，要有“人生能有幾回搏”的機遇意識；要有“困難是挺拔的大山，而我就是愚公，挖山不止”的奮進意識，搏努力，志在必得。相信中考的掌聲和鮮花一定屬于你們！
中考備考教師發言稿4
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
值此雨潤的三月，很榮幸能夠作為初三教師代表登臺發言。作為一名年輕老師我有很多話想對你們說，但今天我只有兩個目的：一是在這僅剩的100天里代表全體初三教師向20xx全體畢業生鄭重承諾。二是向青春活力的你們吐露一下老師的心里話。
今天我講話的主題是：挑戰機遇，決勝中考，鑄就輝煌。十年寒窗，三年風雨，距20xx中考還有一百天，我們面對的是火熱的六月，我們似乎已能看到那沒有硝煙的戰場。親愛的同學們，在你們努力向理想高中沖刺的過程中，在你們為理想而追逐的征程上，你們并不孤單！因為我校領導，一直高度關注初三的教學并親臨初三教學重任，我們全體畢業班老師的心也在和同學們一起跳動，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的博擊！在這孕育希望的季節里，在你們出征迎戰之時，蓄勢待發之際，面對校領導和全體同學們，我們代表全體初三教師向同學們鄭重承諾：
秉承校訓，不辱使命；恪盡職守，敬業奉獻；以校為家，以生為本；潛心教學，精心備課；精誠團結，通力合作。這既是咱們誠信學校全體初三教師對自己人生價值的定位，也是對全體初三學生的鄭重承諾。我們將用最昂揚的斗志，最無私奉獻，最貼心的關懷成為你們最堅實的后盾，我們將以執著的信念，肩負起初三畢業班的重任。同時我們也將隨時關注中考動態，采集中考最新信息，研究應考策略。積極努力完善教學方法，不斷更新教育理念，有效促進教況學情。讓我們用辛勤的付出，詮釋老師的風范；讓我們用最飽滿的熱情為你們搖旗吶喊；讓我們用最堅韌的毅力和你們并肩作戰。希望我們的青春會展現在你們燦爛的臉上，希望我們的期盼會鑄就你們人生的璀璨。我們相信通過咱們師生的共同努力，用我們共同的智慧去駕馭戰場，定能決勝于百日之后。親愛的同學們，我們以你們為榮，我們期待桃李吐出芬芳的季節為你們慶功！我們期待著你們從戰場凱旋！
同學們，你們成長于日益成長壯大的誠信學校這片熱土，為了同一個夢想聚焦在這里。學校培育了你們，你們要努力為母校爭光，讓你的名字和你的成功，從今天開始就被我們誠信學校的歷史所銘記。短暫百日，彈指一揮，中考對于你們的重要性，同學們都十分清楚，我也不想再嘮叨啦。我只想說，中考給了你們一個奮斗的理由，一個拼搏的信念，一個超越自我的機會。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！讓你們今天的奮斗成為明天最美好的回憶吧！狹路相逢，勇者勝，擁有青春的你們，沒有什么值得我們畏懼！老師知道你們很累，但寒窗苦讀為的就是把信念點燃；老師知道你們很苦，但再多苦累為的就是擁有美好的明天。九年的苦讀我們都從風雨中走了過來，那還有何畏懼呢？同學們，老師希望你們從今天起能摒棄雜念，不胡思亂想。面對作業，端正態度，不叫苦累；面對老師，主動交流，大膽請教；面對考試，，認真對待，不驕不餒。牢記“認真”二字：課堂要認認真真地傾聽；筆記要認認真真地書寫；作業要認認真真地完成；考試要認認真真的面對；身體要認認真真地鍛煉；過錯要認認真真的反省。
誠然，老師知道，現在的你或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來，可怕的是你那嬉玩鬧的心還沒有沉淀。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。著眼現實，你們不必躲避，要勇往直前。因為中考在即，號角已經吹響！你們即將奔赴那火熱的戰場！身后是腳印，前方是太陽。現在距離中考還有100天，也就是還有2400個小時，144000分鐘，8640000秒。只要你們把握每一秒，那每一秒就會有奇跡發生！當然也不必回望過去的成績，只需致力于你們未來的夢想！務實一百天，塑自己一份自信；奮斗一百天，給父母一個驚喜；拼搏一百天，給學校一個奇跡！老師相信，當你們只有一個堅定不移的目標時，全世界都會為你們讓步。同學們，為了你們多年的不懈奮斗，為了你們共同的夢想，從這一刻開始打響20xx中考這場大戰吧！
最后誠摯的邀請在座的117位戰將們，跟隨老師呼喊：超越自我、挑戰極限、決勝考場、鑄就輝煌！（齊呼）
謝謝大家熱情的參與。同學們，革命尚未成功，請你們記住：你們今天的呼喊，你們今天的誓言。Comeon！謝謝！
中考備考教師發言稿5
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！截止今天，距離中考僅剩xx天了。如果把中考比作一次馬拉松長跑，那么過去的日子里，我們已經跑了一圈又一圈，到了今天僅剩50米沖刺了，此時的我們也許身心已經非常疲憊，也許已經感覺到有些力不從心，但我們必須要忍住痛苦，咬緊牙關，適時調整教學進度計劃，為我們的學生保駕護航。
在最后的沖刺階段，作為教研員，我們將繼續深入各中學，走進課堂，關注學生動態，聆聽教師心聲，盡最大的努力為各學校排憂解難，并力爭在實現高效復習上為老師們提供強有力的技術支持。同時，我們還希望各學校、各教師能把在教育教學中遇到的棘手問題在第一時間向我們反饋，我們各教研員定會群策群力，尋找解決問題的良策。此外，在備考信息與資料方面，我們也一定會盡可能的滿足大家的需求，為大家做好各項服務工作。
老師們，讓我們攜起手來，齊心協力，在美麗的六月，用我們的智慧和汗水，為我們的學生照亮成功之路。
謝謝大家！
中考備考教師發言稿6
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天是5月12號，不到一個月，也就是6月11號，我們的畢業班就要結束初中四年的緊張學習生活，迎來激動人心的豐收季節——20xx年中考。這是人生中的第一個轉折，每位有責任感的學生都能意識到它意義的重大。那么怎樣度過這短暫的20多天才更有意義？作為老師想再叮囑同學們幾句話，希望對你們有所幫助。
一、認真反思，做個問心無愧的人。第一步先回頭看看自己這四年所走過的路，認真反思自己在學習、遵規守紀、文明禮貌、思想道德等，有哪些方面曾愧對自己的父母、老師、同學，總結自己這四年以來的學校生活，找出差距，彌補不足，迎頭趕上，向理想再次出擊。
二、懂得感恩，做個懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。要永遠記住是老師引領你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。無論何時、何地，請相信在你們的背后總會有我們默默關注的目光，因為你們的成長將會是老師們一生的牽掛！
三、學會堅強，做個自信樂觀的人。過去的四年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史，你們刻苦的學習精神，已成為一道美麗的風景定格在迎春中學的歷史上。面對未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記住：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇才會屬于你。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。
四、文明守紀，做個不留遺憾的人。沒有規矩不成方圓，謹記校規校紀，提高自己的文明素養，自覺遵守學校的各項規章制度，愛護教學設備和公共財務。我們有良好的開端，還要有完美的結局。請愛護我們的校園，因為這是我們成長的地方，這里的一草一木，一磚一瓦無不留下我們成長的身影，這里的一桌一凳是我們四年光陰的見證。請上好最后一堂課、考好最后一次試、交好最后一次作業，撿起最后一團紙、做好最后一次值日，留下最后一次光輝形象，為低年級同學作出表率，將文明和守紀留給母校。
“今天我以迎春為榮，明天迎春以我為榮”。同學們，再過29天，你們就要離開這熟悉而美麗的校園，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。請帶上母校送的這份誠摯祝福、老師們的這份諄諄教誨，拿出你們的勇氣與智慧，用你們飛揚的激情去點燃青春之火，用你們充滿朝氣的心去擁抱新的明天吧！
最后，請允許我再次代表所有任課老師祝愿同學們在中考中金榜題名、一舉成功！
謝謝大家！
中考備考教師發言稿7
各位家長、同學：
您們好！
首先讓我代表我們九（4）班的各科教師對各位家長的到來表示最衷心的感謝、對各位家長對我們工作的積極支持表示最誠摯的謝意！謝謝，謝謝各位家長！
由于各位家長不怎么認識我，我在這里先自我介紹一下：我叫陳衛豐，中學化學一級教師，海門市教壇新秀，擔任本班的化學教學兼班主任。本人于20xx年本科畢業于南京師范大學，畢業后一直在東灶港初中任教，年年擔任本校初三化學多個班級的教學任務。本人有多篇文章發表在報刊雜志上，多次獲市政府嘉獎或教育局獎勵。有多年班主任經歷，所帶班級班風正、學風好，20xx——20xx年所帶初三（3）班受到海門市級表彰過。承蒙學校領導的重視，今年連續第三年擔任初三班主任。也因此我們今天下午有緣相聚在九（4）班這個教室內，共同探討教育孩子的事情。召開這次家長會的目的首先是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子，學校老師，家長三者共同的心愿。其次，結合期中考試向家長匯報孩子的學習情況以求使孩子提高學習成績。第三，想給家長提一些建議，以便于配合我帶好這次畢業班，讓您的孩子于明年升入理想的學校！
一、回顧過去、展望未來
今年的中考已經落下帷幕，我校各方面應該取得不錯的成績，海中錄取5人，在海門市初中學校中應該是前10名的，因為有好多學校一個海中都沒有考到。
回顧過去，在過去的一年里，在各位家長的大力支持下，在同學們的積極努力下，你們走過了初二—初中學習生活中及為重要關鍵的承上啟下的一年，在這一年里，雖然我沒有跟你們一起度過，但我知道你們有過幸福、有過快樂、歡笑、還有過淚水。
進入初三，展望未來，我們的心中充滿了希望。在各位家長的積極努力下，學校領導對我們4班寄予了厚望，給我們配備了各科很強的老師。相信在各位老師的帶領下，在各位家長的積極支持配合下，在同學們的共同努力下，我們4班在明年的中考中，一定會取得最優異的成績。
二、匯報班級情況
班內的一些情況：大部分同學學習積極努力，班級建設上也扎扎實實，取得了一個又一個進步。今年我班的任課老師有語文：張惠琴老師，工作認真負責、細致；數學：姚偉宏老師，有多年畢業班經驗，是一位善鉆研的老師；外語：周菊萍老師，可是帶畢業班的高手，平時教育孩子很有耐心，專業知識扎實，教學方法多樣，深受學生愛戴；物理：趙國新老師，是物化教研組長，工作態度認真，對學生要求嚴格；化學是我，就不說了；政治：崔鑫老師，敬業精神很強，開學初他家添了一個胖小子，晚上回家抱孩子，白天在校輔導學生，從未落過一節課；歷史：周芳老師，教學認真負責，初三歷史包在周老師身上。
經過這些老師的努力班級內出現了許多刻苦學習，成績優秀的同學。比如：楊佳佳、陸嘉銘、周珍、朱穎秋、周鈺、徐衛忠、張佳榕等同學。還有許多位同學在這個學期的學習中有了很大的進步，比如：姚智燁、吉江銀、周佳鑫、顧鵬杰、崔杰、方楊楊、張佳敏等同學。以上取得的點點成績跟我們三四班的每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。
在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有些同學學習成績差，對學習的重要性還沒有很好的認識，學習目的性不明確，缺乏學習的原動力，沒有緊迫感、壓力感。學習態度不端正，自覺性較差。學習信心不足，刻苦鉆研精神缺乏。學習習慣存在不足：聽課不專心，作業不踏實，有的還抄襲，回家作業應付了事，有問題不請教，口頭背誦作業不完成等。家長呢也是任其發展，對孩子的學習漠不關心，理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現。
三、提出問題
進入初三，已經一個月了，在這過去的一個月里，孩子們進入初三的情況怎么樣？面對初三，他們的思想是什么樣的？他們在家里的情況怎么樣？他們在學校的學習如何？這些都是我們老師和家長需要互相溝通及想了解的問題。
初三在悄悄的到來，中考靜靜的向孩子們逼來，而在中考前體育考試、英語口語考試等等，作為老師和家長，我們能為孩子們做點什么？該為孩子們做點什么呢？
以上提出的這一系列的問題，我想都值得我們在座的家長和我們老師思考、商量、探討。
四、商量與探討
下面就這些問題提出我的幾點看法，與大家一起共同商討：
（1）學習方面：由于各位家長的積極支持和配合，由于各位同學思想上對于初三的高度重視和認識，進入初三以來，我班的學生都以積極高漲的學習熱情、踏實認真的學習態度來對待學習。下課后，教室里打鬧的少了，互相之間共同探討問題的多了；或者是很快的拿出作業來，在靜靜的做一做老師布置的各科作業；還有許多的同學圍在老師的周圍，向老師積極的討教課堂上不懂的問題。
我們學校決定：每軸進行一次周練習、每月的月底進行一次單元考試，經過練習、單元考試，隨時考查同學們對知識掌握的情況，以便更好的督促他們對知識的掌握。
（2）關于紀律：在這一個月的教育教學工作中，同學們仿佛一下子長大了，能夠明白自己該干什么不該干什么了。有了五多五少：能夠靜下心來讀書的多了、心思不在學習上的少了；上課能專心聽課的多了，講話的人少了；作業能認真完成的多了，抄襲的少了；課后思考討論問題的多了，打鬧的少了；下課圍著老師問的多了，堆在一起聊天的少了。雖然也有極少數的同學還是不太認真，偶有違紀，但是班級的風氣已經大為改觀。在這里，我們老師還是希望這部分同學的家長能夠積極的配合老師，做好他們的思想工作，轉變他們的思想，改變他們的行為，為明年的升學做好充分的準備。
（3）關于作業。
（4）關于考試。
（5）關于習慣。
五、幾個小事情
（1）今天放學后開始放假，放假7天，8號早晨6點50前到校。
（2）寄宿生飯錢：18天×13元—15元=219元，吃中飯：18天×5.5=99元。
（3）學習筆記等軟面抄：5×11=55元。下學期征訂：5×13，錢暫時不收。
（4）假期中全班學生要休息好，但不要忘記，自己初三了，也得抽一定的時間放在學習上，老師布置的作業認真獨立完成，并做好復習和預習工作，特別有些同學這次考試沒有考好的，好好復習，不要留有遺憾。
為了明年的中考，希望每位同學能夠認真對待，希望每位家長能夠引起重視……，這是我們的期望也是您們的期待……
謝謝大家！
祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快，國慶節快樂！
中考備考教師發言稿8
尊敬的各位領導、老師、親愛的.同學們：
大家好，今天全體師生齊聚在這里，互勉互勵，共同進取，以期實現自己的人生理想。
同學們，從我們跨入實驗中學大門的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，三年來我們披星戴月，寒暑不停，發奮苦讀，風雨無阻。春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛里有我們堅定的足跡……理想是我們的目標，是我們人生的方向，為了這個目標，山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可動，我們的執著與追求不能改！
作為一名教師，我們該怎么做？
我們將忠于職守，以校為家。我們將肩負起時代的責任和使命，肩負起黨和人民對我們的重托，我們將時刻以“一切為了祖國，一切為了人的發展，一切為了美好未來”為行動準則，言傳身教，以身作則，鞠躬盡瘁……
萬眾一心，黃土成金。我們將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協調步驟，資源共享。
我們將笑對全體學生的提問和質疑。問到深處，我們會為同學們志存高遠而歡呼；問到淺處，我們做一條涓涓細流，潤物無聲：生活瑣事，處事哲學，學習難點，思想包袱，盡情地向我們傾訴吧，我們就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學相長”這一古老而深邃的教學法則。
我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。中考試題是我們的藍本，日常教學是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無止境，學海無涯，我們謹希望以主導者的身份最大限度地服務于作為主體的——初三學子的——你們！
他山之石，攻我璞玉。我們將隨時關注中考動態，采集中考最新信息，搜集中考名校資料，交流中考心得。我們將做好所有同學考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發揮出自己的最佳水平！
同學們，在你們的肩上，擔負著祖國的希望、社會的責任、人類美好的未來！你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛；你們不要再感嘆“古來征戰幾人回”！懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。
中考備考教師發言稿9
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
又到了一年一度初三備戰中考的時候，身為一名教師，很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復習備考工作。在此，就我校20xx年中考復習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流，拋磚引玉，相互借鑒學習。
一、學校領導高度重視，加強對中考復習備考工作的領導。
面對20xx年中考，學校領導高度重視，提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長，校領導班子、初三年級各班主任為副組長，初三全體教師為成員的復習備考領導小組。中考復習備考小組負責制定中考復習備考計劃，指導中考復習備考工作；協調復習進度，監控學科教學動態；收集、傳達中考信息；督察模擬考試等相關工作。
二、充分發揮年級組和學科組的作用，扎實提高中考復習的成效。
每兩周召開一次班級會，每周召開一次學科會，集中解決中考復習中的問題。要求各學科組成員加強集體配合，按照學科組長統一安排，積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學科重視對教材中的核心內容、重點知識的研究，深入挖掘教材，幫助學生構建知識框架，理解知識的來路去脈，落實考點要求。
要求各學科組認真研究中考說明和近三年的中考試題，建立中考復習備考教師教學手冊。找準20xx年中考說明變化點，認真分析研究近三年的中考試題，把握各考點的考查方式、能力要求、出現幾率、命題趨向，然后針對各單元實際進行分類歸納，從中精選資源用于課堂教學，以確保教學針對性。
三、精心組織，周密安排，打好復習備考攻艱戰。
1、第一輪復習：基礎補差階段
計劃時間安排為20xx年3月23日至4月22日（共4周）。各學科要在20xx年3月23日前完成新課教學任務。本階段復習的任務是：以《新課程標準》及《中考說明》為依據，“梳理知識，構建框架，落實考點”。各學科《堂堂練》、《周周考》要加強對學生基礎知識的訓練和掌握，對基礎知識查漏補缺。
2、第二輪復習：基礎過關階段
計劃時間安排為20xx年4月22日至5月22日（共4周）。各學科結合學生的實際情況，對基礎知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導，并通過模擬考試進行基礎過關，提升學生的能力。
3、第三輪復習：綜合提高階段
時間安排為20xx年5月22日至6月18日（共4周）各學科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解，結合全仿真模擬考試進行綜合提高。同時對學生進行在答卷技巧、應試心理、應試策略等方面的輔導。
四、加強復習備考工作的過程管理，認真研究中考復習中的問題及對策。
1、要求每位教師分階段調查了解學生情況、了解掌握學習本學科的障礙所在，以及對本學科教學的合理化建議，以促教師調整改進教學，提高教學的針對性和有效性。同時著力培養學生的興趣，激發學生積極學習的動力，養成自主學習的習慣。
2、要求每位學生制定明確的奮斗目標和每個階段的復習計劃，以及每天的的學習計劃，引導并檢查學生做到學習任務天天清。各學科要求學生建立糾錯本，對糾錯情況要定期檢查，注重總結歸類，通過學生的錯題找出學生的知識漏洞、技能缺陷，并強化彌補；注意引導、培養學生規范答題的習慣。
3、上學期末，我校就為每位教師購置了3套復習資料，每位教師根據復習情況，分布實施資料的強化，采取先練后講，當堂完成，再由學生糾錯的方式進行堂堂練；再根據縣教研室每月一次的模擬考試，依據檢測情況，每月會組織一次成績及教學分析，各班必須拿出這一階段的教學情況分析，并為下一階段提出改進建議。
4、加強獲取中考信息的渠道，加強交流。()與聯片學校搞好交流，組織好聯片模擬考試和成績分析。
五、其他方面
1、物理、化學、生物學科教師與實驗員從20xx年4月下旬開始加強對中考實驗操作考試的訓練。
2、體育學科從本學期開始針對中考體育項目進行強化訓練。
3、多層面、多渠道做好學生思想教育和心理輔導工作，確保學生以良好的精神狀態投入到備考復習之中。
4、營造良好的備戰中考的氛圍。每個班級設有中考倒計時、勵志口號、標語。另外，要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵，營造相互競爭的氛圍。
總之，我們將以20xx年中考復習備考為教學工作核心，科學管理，從嚴要求，力爭20xx年中考取得好成績，力爭為普高和職高輸送更多更優質的生源。
中考備考教師發言稿10
同學們：
大家下午好！
很榮幸，我今天能夠代表中考全體教師在這里發言。首先，作為中考的老師，我想對同學們說，在這拼搏奮斗的中考日子里，我們全體教師將本著“對大家負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，兢兢業業，踏實工作，切實加強課堂教學，立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，在課堂教學中努力關注每位同學，做好你們的引導者。每時每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。
同時，作為中考的老師，我想對同學們說，請你以一個全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的中考日子里來！開學初的分班，可能讓你感到對新環境、新同學、新老師有一些的陌生和不適應，但是，請你相信：新的環境是最好的開始！因此，希望課堂上的你應有渴求知識的雙眼、自習課上的你應有思考投入的耕耘。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學的學習方法，為自己贏得鮮花和掌聲！即使曾經失去時間、即使曾經忘卻知識，但請你憑借堅強的意志、不懈的努力、執著的行為來挽回，因為“誰笑到最后，誰才笑得最美”！為自己揚帆，把握明天，駛向屬于自己的理想港灣，讓一輩子僅有一次的中考無悔，讓飛揚的青春在拼搏中璀璨！
最后我代表中考全體老師在這里向各位同學鄭重承諾：我們將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共，風雨同舟！我們堅信明年六月的碩果會更飄香，六月的笑臉將更燦爛。
中考備考教師發言稿11
各位領導、老師：
大家下午好！
本屆九年級，在學校領導的正確領導下，通過師生的共同努力，四科聯賽取得了優異的成績，一中理科班預錄一人，為明年的中考邁出了堅實的一步。既是動力，更有壓力，為了使盡可能多的學生在中考中考出好成績，實現中考成績的新突破，我們要“明確目標，團結協作；甘于奉獻，踏實工作；分層教學，因材施教；提升質量，注重實效”，我相信九年級全體教師一定能群策群力，發揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實，努力實現預定目標。我個人做好以下工作：
一、抓好教學環節的落實。
教師的教學成果最終要體現在學生的學習成績提高上。瞄準中考，精心設計好每一節課、每一個專題、每一套練習題，做到精講精練。處理好講練關系，類型要多，方法活，使學生思路開闊、靈活，加強發散性思維的訓練，注重培養學生分析問題，歸納問題的能力，鼓勵學生積極思考，敢于創新，使學生能力得到全面提高。
二、加強學法指導，提高學習效率。
課堂中不斷滲透學法指導，指導學生如何適應學生緊張有序的學習生活，如何系統地整理掌握知識結構、重難點，合理有效地安排時間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證學習的優質高效，以達到事半功倍的效果。
三、加強中考研究。
認真研究中考命題的特點和規律，研究中考命題的熱點與冷點，注意收集中考信息。用好復習資料。使學生牢固樹立“練出能力”的思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的不失分。要堅決克服：“機械重復多、加工整理少；記憶結論多，思維過程少”的復習模式，做到全面、系統、靈活、扎實。
四、滿腔熱情傾情投入。
教育事業需要我們全身心投入，需要我們去掉浮躁，洗盡鉛華，靜下心來教書，安下心來育人。我們的心，要專一，做到心正氣定。我們的腦，要清醒，做到開足腦筋；我們的口，要用好，做到出口成珠；我們的耳，要玲瓏，做到耳聽八方；我們的鼻，要靈敏，做到嗅覺超常；我們的眼，要雪亮，做到目光遠大，我們的腳，要勤快，要腳踏實地；我們的手，要握緊，做到出手不凡。全身心地投入，使出渾身解數，凝聚到一個靈魂：“愛和責任”。一個學生就是一個家庭的希望，甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。我們千萬不能辜負了腳下的土壤，錯守了重要的陣地，抹煞了教師這個神圣稱號的特性。滿腔熱忱，用我們的“愛和責任”去關愛每一個學生的成長；用我們的“愛和責任”去為學生鋪設一條通向成功的道路，為每一個學生支撐起一片希望的藍天！
九年級中考工作是領導的重托，是學生的心愿，是家庭的期待，是社會關注的焦點。我們全體九年級教師必將發揚奉獻精神，同心同德，以學校的大局為重，奮力拼搏，為贏得20xx
最后，祝各位老師身心健康，祝南湖中學20xx年中考大捷！
中考備考教師發言稿12
親愛的同學們：
你們好！
再過幾天，你們即將走進中考的考場，接受中考的檢驗。看著你們留言、留聲、留影，我知道分別的時候終于即將來臨了，我體驗著這種傷感的無限幸福。
三年來，我們為緣分而來，我們為解人生的方程而來。我們為尋找人生理想的坐標而來，我們為美好明天而來。
回首我們共同走過的日子，可以用“+、—、×、÷”來表示。“+”是增加了知識；“—”是減少了蒙昧；“乘”是成為了知己；“除”是除去了隔閡。在三年的美好時光里，師生不是兩個對立面，更有共同合作的上課與活動，互相諒解，彼此關愛，構成了一道亮麗的人生風景線。特別是你們對老師嚴與愛的辨證理解，讓我們永遠感激！
我很留戀這段時光，我很珍惜這段緣分。但我深知時針的步履并不因為我的祈禱而停止，人生本來就是這樣被隔成的一條條“線段”。在這鮮花綻放離愁別緒，綠葉婆娑揮手告別的時候，我希望同學們記住四個字：點、線、面、體。
點——就是認真做好每件事，踏實走好每一步，保持金子般的品質，留下美麗的亮點。
線——就是確定一個目標，矢志不移地前行，恰如一條閃耀著光芒的“射線”。
面——就是要有獨創的精神，有自己的個性，別忘了自己代表著我們學校的形象，展示給他人的應該是一幅精美獨特的畫面。
體——就是要有強健的體魄，有豐富的內心、特立獨行，構建宏偉的人生立體，不斷地點綴母校的輝煌。
人生是道分數式，不變的是表示生命的分母，可變的是代表奮斗的分子，分子越大，它體現的人生價值就越大。人生“幾何”，“幾何”人生！同學們，努力吧！青春與你們為伍，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！
最后，讓我們共同祝愿我們親愛的母校的明天更加美好！祝各位同學在中考中能夠沉著應對，發揮穩定，考出水平，取得令人滿意的成績。
中考備考教師發言稿13
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
下午好！
今天是20xx年3月30日，在距離中考80天的時候，我們師生齊聚一起，為中考，為我們心中的目標，在此我想和大家說幾句心里話。
同學們，昨天我們披星戴月，奮斗拼搏，我們有過成績一步步上升的喜悅，也有過付出和收獲不成正比的困惑。時光匆匆，再過80天我們將接受中考的洗禮，路就在我們腳下，命運的舵仍握在我們手中。80天，可以突飛猛進，80天可以碩果累累，80天一切皆有可能。
同學們，從今天開始，我們要保持樂觀自信的心態，要把節奏加得更快點，要科學充分合理地利用好時間，把目標細化到每天，每周，每月。要認真分析試卷中的錯誤和失分點，及時總結經驗教訓，查缺補漏。只要每天一心一意朝著目標邁進，成功的大門必定會為我們打開。付出終有回報，拼搏成就夢想，相信只要自己不放棄，天下就沒有克服不了的困難。
作為老師，我們也將相互學習，齊心協力，隨時關注中考動態，采集中考最新信息，以滿腔的熱情，百倍的努力，全部的耐心和你們一起奮斗。我們會精心選題，認真備課，我們會對你們的試卷有收必看，有看必評，有評必講，我們會對你們有更苛刻的要求，更嚴格訓練，更不留情面的批評。相信通過我們的共同努力，一定會百尺竿頭更進一步，取得中考的勝利。
一份耕耘一份收獲。同學們，努力吧，奮斗吧，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，不經歷風雨怎會見彩虹。
最后祝愿每一位同學中考取得優秀的成績，祝愿我們的金源學校蒸蒸日上！
中考備考教師發言稿14
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
春風送暖，萬物舒展，生機盎然，新的春天承載新的夢想，當中考的腳步悄悄向我們走近的時候，同學們，你們是否做好了為夢想努力一搏的準備？
現在，我們各科都已進入全面復習階段。各學科不再有新的知識講授。分冊復習、測驗模擬成了日常學習的主要內容。大家在這樣的學習轉型時期會不同程度地表現出緊張、焦慮、煩惱和浮躁情緒，不知道復習如何做，不知道中考會怎樣。鑒于此，我想從一個老師的角度給同學們幾點建議。
一、復習迎考，應有科學合理的方法。
復習是忙碌的，但不應該是盲目的；迎考是緊張的，但不應該是慌張的。正確的做法是：科學而穩健，合理而有序。提幾個小建議，或許對你有點幫助。
1、緊跟老師，主動學習。不要自以為是，另起爐灶。自己忙得一身勁，將老師的要求當成耳旁風。無數的事實證明，不跟隨老師的節奏學習的學生總是要摔跟頭。主動學習是說積極完成作業，自己發現問題，主動請教老師。這一點，我們這里已經有不少同學在做了。每天下課時，各個辦公室里問問題的學生絡繹不絕。請問，你在其中嗎？
2、及時歸納，復習整理。各科都應有整理歸納的意識，不要認為這樣做很費時，其實際效果可能會超過你的想像。它可以化零散為系統，建框架于胸中。學習不累，事半功倍。
3、三“有”三“結合”。“三有”就是：有目標，有計劃，有規律。給自己在班級中或年級中樹一個追趕目標。目標不要太遠，就定那個比你高出一點點的，離你近的那幾個，就趕他們，只要努力，肯定能超過他們。制定計劃，也不要太大。計劃遠大，自己害怕。要善于把大困難化小，一步一步地走，循序漸進。有規律，這是復習階段十分要緊的一件事。別因為太緊張而無限加點熬夜，要讓學習有規律，這樣才能高效，才能持久。三“結合”是說要學思結合，文理結合，勞逸結合。“學而不思則罔”，有時候想兩分鐘比做兩分鐘更有效。道理簡單，不用多說。文理復習應該交叉進行，文理搭配，學起來不累。適當地休息，勞逸結合，不是浪費時間，而是提高效率。連續做兩個小時題目相比做兩個五十分鐘題目中間休息二十分鐘，我想后者效果會更好。
二、復習迎考，應有健康平穩的心態。
學習壓力較大時，人難免心情煩躁，要學會調整自己的心態。一是自己內心盡量樂觀地看待學習，回想輝煌的過去，想象未來的成功。二是適當運動。這是最有效的調節心情的方式。
三、善于總結、多做筆記
在復習聽課時，同學們一定要注意把老師在課堂上講解的重點知識和平時教學中沒有出現的知識記好筆記。對老師講解的題型，解題方法要善于總結歸納。
四、降低重心，回歸課本，落實規范，關注細節
教材是命題的出發點和歸宿，考題中通常有相當一部分內容是依據課本編制的。那么，考前可以對課本上的知識做一個梳理，其次，還要注重答題的規范和細節問題。其實，每年中考閱卷中，錯別字；書寫不規范；計算結果不正確、計算過程無單位、解題過程不規范等等，均酌情扣分。
五、珍視錯題，查漏補缺。
第一、珍視錯題，將平時考試中的錯誤之處及時改正并強化記憶，及時做到查漏補缺，亡羊補牢。
第二、分門別類，整理試題。考前同學們做過大量的模擬練習，建議把試題分門別類、合理有序地整理在一起。例如按照考場練習、某個時間段習題等標準，把試題分類。這不僅有助于總結出練習中常出現的錯誤，也為考前的自主復習提供了一手資料。
最后向同學們提出點希望：中考的日子已進入了倒計時，我們分明聽到了那嘀嘀嗒嗒、響徹不停的鐘聲，在我們每個人的心中跳動，時間不等人，光陰催人老，少壯不努力，老大徒傷悲。在這金雞報曉之時，我們要學習古人聞雞起舞的精神，珍惜光陰，把握現在，你們朝氣蓬勃，生機盎然，思維敏捷，是學習的黃金時期，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？
同學們，早春的腳步，為我們敲響出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起直濟滄海的映日長帆！同學們，20xx中考，看我們的！20xx中考。我們志在必得！
最后，祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝同學們早日成才，夢想成真！
我的講話完了，謝謝大家！
中考備考教師發言稿15
同學們：
大家好！
今天，在這里欣賞到各級部這么多的精英，感到十分欣幸。的確，優秀的成績，給予每個人的機會是均等的。路在自己腳下，看你如何走。同在一個學校，同一個老師，同念一樣的課本，為什么，有的人就名列前茅，金榜提名;而有的人卻逐節敗退，名落孫山呢?除了每個人的素質、基礎等方面有所差異之外，還有兩個重要因素，那就是學習態度和學習方法。
首先，態度決定一切。我們要有積極向上的、遠大的理想，勇于克服各種困難，有面對現實和適應環境的能力。要堅信自己一定能成功。要虛心、勤奮好學，勤于實踐，一絲不茍，有較強的責任感。
要明察自身的優點與不足，并能不斷地完善自己。在勇敢者心中，沒有萬一，只有一萬個成功的信念。沒有比人更高的山，沒有比腿還長的路。(大量事實證明，在同等知識技能的條件下，誰具有這種健康的心理素質，誰就會獲得更多的成功。)高尚的追求，使生命變得壯麗，使精神變得富有。庸俗的追求，使生命變的昏暗，使青春變得衰朽。高尚，還是庸俗，由目標區分;成功，還是失敗，因目標不同。瞄準天上的星星，或許，永遠也射不到，但一定會比瞄準樹梢，射得高遠。而沒有目標，再辛勤的勞作也只能是徒勞。目標就是信念，是一種強大的，內在的，精神寄托，是托起人生大廈的/支柱。信念是成功事業的臺階，是戰勝艱難的力量，是人生的精華，幸福的源泉。信念的力量在于/即使身處逆境，也能幫助你鼓起/前進的風帆。海爾總裁張瑞民說：“什么是不簡單?把每一件簡單的事作好/就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好/就是不平凡。”習慣是人生之基礎。而基礎水平決定人的發展水平。簡單的招式練到極致/就是絕招。使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子。人的心態決定人的命運。置身于紛繁的大千世界，我們要善于排干擾！既要排除來自外界的各種誘惑，也要排除自己內心的厭學情緒！管得住自己是人才，管不住自己是失敗者。成功是優點的發揮，失敗是缺點的積累。要想比別人更優秀，只有在每一件小事上/下功夫人生的最大快樂，就是品嘗到奮斗的苦澀/和接踵而至的成功的/甘甜。對自己苛刻一點，不要吝惜青春。青少年就要展示青少年的朝氣和魄力，我們時刻要堅信：汗水凝結的晶體，總會折射出最燦爛的光芒。
其次，學習方法是一個重要的因素，“方法是才能的一半”。老師課堂講授的知識，往往是“一語千斤”，因此課堂效率/乃學習效率之根本。跟上老師的思路，實在是/用最少的時間，最高的效率，學到了知識的關鍵之處。有一位高考狀元談到學習方法時說：我之所以能記得更多，是因為我記的東西“簡”而“整”。一篇課文，甚至整本書的主要內容，也許能用半頁紙的網絡圖/來概括，成十上百的題目，其題型解法，也可能不超過五種。抓住各個部分的關鍵字眼/和相互關系，將他們歸為整體，就不會擔心在深入時亂了陣腳。我喜歡讓復雜的東西簡化，我喜歡挖掘所學知識中的某種聯系，然后將它們概括起來，結合起來。用網捕魚/可比用魚鉤釣/有效率得多。“天才與常人的差異產生于業余時間”學習如同打仗，若想取勝，必須制定嚴密的作戰計劃，有宏觀，有微觀，有長期，包括(期中考試要拿什么名次，考怎樣的分數)，有短期的，如(今天晚上，盤算著明天干什么)。“事前有計劃，事后有總結”。每晚總結當天所學，周末總結當周所學，月底總結當月所學。“行勝于言”，貴在堅持。把自己遠大的理想，分解成若干小目標，劃分成若干步驟來實現。計劃進度要前緊后松，并在實踐中不斷小結修正。積小勝為中勝，積中勝為大勝，使每天都生活得很充實，很明白，每天都在向總目標靠近。緊張有序，忙而不亂。堅持下去，總體目標垂手可得，遠大理想輕松實現。
培養良好的學習習慣，習慣是行為的自動化，好習慣會使人獲得成功和幸福，壞習慣會導致人生的失敗與不幸，習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。會學習、善學習、巧學習，既是方法，也是習慣。遇到不懂的問題，知道向工具書請教，向圖書館請教，打開相關的參考書以求解答;知道怎樣圈點批劃，怎樣做筆記，怎樣做卡片，這些求知的方法，經常運用，就是習慣;成了習慣，方能獲得大益。播下一種行動，收獲一種習慣。播下一種習慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運。
面對考試失利，要記住告訴自己，不要服輸，失敗永遠不是定局，失敗的本質就是，這個失敗根本就沒有失敗，只是暫時地還缺乏成功的條件。世上沒有恒常的失敗，也一定沒有永遠的成功。所以我們在失敗中，不要失去向上的信心;在成功中，更不要失去警醒的心。
心靜如水，激情似火：對待學習，對待難點，要永遠保持一種激情，用這股激情，支持我們克服學習中的一切困難，永不氣餒，心中永遠要有一片燦爛的陽光。對待榮譽與失敗，贊揚與批評，要以如水的平常心去看待，不要讓周圍的氣象萬千，影響你平靜的心湖。凡事預則立，借此，祝同學們：當機會來臨的時候，你已經準備好了！我們堅信：只要有一個明天，就會有無窮無盡的希望。
中考備考教師發言稿16
尊敬的各位領導、老師：
上午好！
今天，我很高興與大家一起交流和學習，共同謀劃歷史教研組的發展。感謝大家對我上學期教研工作的支持、幫助，希望您們本學期一如既往的幫助我。其實，我知道在座的各位無論是在教學上，還是在組織管理上都比我有更豐富的經驗。希望在工作中大家多向我提建議，我一定會虛心接受。我相信在大家的團結合作、共同努力之下我們歷史教研組，在新的學期里一定會揚帆遠航。今天，召開教研活動主要有以下幾個議題：
第一，介紹新老教師（歡迎你加入歷史組的大家庭）。
第二，有新的省級課題，如果要申請課題與劉主任聯系。
第三，我們的地級課題今年要申請結題，請您們把今年獲獎的證書和獲獎的論文復印后交給我。第四，關于青藍工程，鄒圣洪校長指導郭善勇老師，劉愛蓉主任指導林貴霞和王露蓉老師，尹顯禹老師指導趙勝選老師，徐海燕老師指導陳吉民，開學寫好師徒結對計劃，學期結束寫好總結和心得體會交相應科室。第五，請各位老師寫好相應計劃，交相應科室以免年終扣績效。第六，教研活動排序表，如遇特殊情況情況順延，沒有輪到的下學期接著進行教研活動。
第七，我提議每人湊100元作為教研活動費，每次教研活動后聚餐交流感情。
最后，謝謝大家！
中考備考教師發言稿17
各位領導、各位老師、同學們：
下午好！
相聚是緣分。來到中學，我們已經一起生活了100多天！一百多天里，大家漸漸走向成熟，你們的努力換來了今天的累累碩果，作為老師看著大家的進步無比欣慰，也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。
同學們，作為老師，我想對大家說：我知道學習成績并不是一個學生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學習。
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個節。十幾年的教育已經到了最后三年的沖刺階段和關節點了。親愛的同學們是以最美的姿態擁抱，還是給世界留下悔恨的背影，也到了一個緊要關頭。假如我們把握這個緊要關頭，把這一關節點作為人生的初級奮斗目標，相信同學們會在這關鍵的時間里，為之做出相應的犧牲。當然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。
生活中，誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來。總是生活在失望和抱怨中，生命永遠不會閃光發亮。
我衷心的希望，在座的每一位高一的同學能充分利用有限的時間調整好心態，以堅定的信念和充分的準備苦戰三年。老師們也將會與你們并肩做戰到最后一天。
請記住：不經風雨，成不了大樹，不受磨練，難以成鋼！
你們的成功，就是我的成功。你們的每一個成功就是我生命的一個美妙的音符。老師愛學生，愛的無須理由，這就是我的職業、事業、以至生命。
我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。
中考備考教師發言稿18
尊敬的領導、同事，可愛的孩子們：
大家上午好！今天我們師生歡聚一堂，共同迎接這次嚴肅而又隆重的期中考試表彰大會，在我們這個人才濟濟的學校，我為自己能坐在主席臺上，代表全體教師發言而榮幸。我懇請大家允許我借助這次平臺和機會，給我們學校一千多名孩子們，分享幾點我的人生經驗。
我要祝賀剛才那些獲得各類獎項的孩子們，你們是人人羨慕的.學霸，是一群既聰明又勤奮的人。我知道，不是每一次努力都會有結果，但可以肯定，獨占鰲頭、名列榜首的驕人成績，都是你們發憤苦讀換來的。我真替學校為你們驕傲；替老師為你們自豪；替你們沒能來到現場的爸爸媽媽為你們豎起大拇指！你們是好樣的！但是，我還想轉告你們幾句話：要低調，不要刻意炫耀你們的成績，因為這種行為可能會傷害到別人。更不要就此滿足，停下刻苦鉆研的腳步，因為你后面的人正在奮力追趕，他們隨時可能取代你現在的成就。你們應該時時提醒自己：只要有明天，今天永遠都是起跑線。
我有一個絕對可靠的消息要給本次表彰大會上一無所獲的孩子們分享，你們知道嗎？一流的大學只歡迎兩種人：一種是極端聰明的人，一種是極端勤奮的人。上天既然注定我們無緣第一種人，我們為什么不自己爭取做第二種人呢?據我觀察，你們成績落后的原因，基本上都是因為不夠勤奮。把今天的事拖到明天，明天的拖到后天，后天的拖到下學期，于是問題越積越多，成績逐漸下降。老話說：懶惰出乞丐。孩子們，如果你們還希望自己擁有光明的前途，精彩的未來，你們應該立即行動起來。把大目標拆分成小目標，爭取每天都有進步。你們要記住一句話：偉大都是熬出來的！你們要把“日日行不怕千萬里，常常做不怕千萬事”當做自己的座右銘。假以時日，你們也能考入你們心儀的大學，你們也能收獲精彩人生！
最后，祝各位領導身體健康！祝孩子們學習愉快！謝謝大家！
中考備考教師發言稿19
尊敬的領導，親愛的老師：
大家好。中考的號角已經吹響，三年的持久戰已經到了最后的攻堅階段，我們的學子們都在摩拳擦掌躍躍欲試，我們的老師們都在暗暗加勁竭盡所能。此時的我們緊張中有一絲憂慮，欣喜中又有一分茫然。面前的任務雖艱巨，但我想，我們施家初中這個團隊也會做的更好！下面就我所帶的語文學科談談個人的一些認識。
就我們目前的班級現狀而言，語文在學生心中就像一塊雞肋，他們對語文課都有近乎一種麻木的心理。學生普遍存在著三個方面的問題：
1、缺乏目標
2、缺乏興趣
3、缺乏積極性。
針對學生這種狀況我覺得我們語文老師首先自己要有信心，相信經過努力一定會改變學生的認識，提高學生的成績。我覺得可以從下面幾點做好：
第一，分析學情、激情備考。初三苦，但我們還沒有人家考研苦。我們不是苦行僧。我們要認真分析學生的學習情況，做好每一次試卷的知識點的得、失分的分析統計工作；始終要以飽滿的熱情，持久的激情備考，去感染學生、感染家長。要始終處于亢奮狀態，在一級備戰的狀態下，大練兵！
第二、注重落實、提高效率。充分備課，講解透徹，精心選題，及時批閱并反饋。采取靈活多變的課堂形式，例如開課前的默寫比賽、背誦檢查、美文欣賞、找錯高手等以此來激發學生的學習興趣。時刻關注學生的心理狀態，關注學生的課堂表現，關注學生的知識誤區，充分利用好“天天清”和“今日事，今日畢”的原則，提高課堂效率。
第三，團結合作、共同提高。語文復習我們是按中考說明要求，采取板塊復習的形式，我們學校的老師根據自己的專長負責兩或三個專題的搜集、整理工作，并印發相應材料給學生。“眾人拾柴火焰高”，有了大家的`協調配合，并肩作戰，一定能夠實現戰略資源的優化配置。
各位老師，學校將畢業班的工作交給了我們，將20xx年的中考任務托付給了我們，我們自當竭盡全力，共同繪制施家初中乃至劉集鎮教育美好的藍圖。借用一句話：只要用飽滿的熱情去擁抱生活，生命必將豐厚而充盈。我想有了上級和學校的正確領導，有各位老師的齊心努力，我堅信：20xx年6月，劉集鎮中考一定會碩果飄香！
最后祝各位同事健康、快樂，謝謝大家。
中考備考教師發言稿20
尊敬的各位來賓、家長朋友們和各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
今天我很榮幸能和大家歡聚一堂，以激蕩的心情相約這場青春盛宴。我代表九年級教師發言的題目是《九年磨一劍，中考越雄關》！
此時此刻，學校領導、老師的心與同學們一起跳動。恰同學少年，風華正茂！我們不會因為一時匆忙心血來潮撂下難以承受的諾言，讓理想在錚錚誓言中燃燒是那樣的別有洞天！九年級是在挑戰一個人的潛能；九年級的辛苦將讓你的生活更充實，沖刺的勞累將增添你生活的勇氣。九年級的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日里的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。同學們，我們一定要記住，“眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇”，“成功不是別人的專利，失敗也非我們的標簽”，我們一定要強勢出擊，旗開得勝，闖過中考這條“獨木橋”！讓信念與行動同步，讓快樂與成功齊飛！(同學們，你們能做到嗎？大聲回答：能！)
各位來賓，家長朋友們，你們一定倍感欣慰，體察到了教師們飽滿熱情的斗志，同學們摩拳擦掌的決心。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰！同學們、家長們、老師們，有這樣飽滿的精、氣、神，又有什么困難能阻擋我們前進的步伐呢?我們不能有半點馬虎，稍許遲疑和片刻的懈怠。世上沒有人一生下來就什么都會，古往今來，有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗！阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”。全體同學們，我相信給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來！讓我們用奮斗來做支點，迎接命運的挑戰。
有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標，學習才有動力。同學們，后一階段，你的近期大目標就是考入理想的高中，近期小目標應該是每天都有新收獲，每天都有新進步。也許你現在還不算優秀，但只要你朝著目標執著地追求，理想高中的大門正在向你敞開。
我們老師一如既往的陪伴在你左右，與你風雨同舟，榮辱與共！可真正決定戰爭命運的你們做好準備了嗎?（同學們齊聲說：準-備-好-了！問：準備好了的同學在哪里？請舉雙手示意一下！）距中考僅有100天了，100天，給學校一個奇跡；100天，給恩師一份滿意；100天，給父母一個驚喜；100天，給自己一份希冀！
同學們，人生能有幾回搏，此時不搏待何時？拿出你們的勇氣和智慧，放下包袱，開動機器，向你們的目標發起總攻吧！我們是駿馬，有馳騁萬里草原的雄心壯志！
同學們，歷史的車輪不會因為我們而停止前進，驅散籠罩心頭的陰霾，以“天生我材必有用”的樂觀自信;以“不經一番寒刺骨，哪來梅花撲鼻香”的堅定意志，去演繹青蔥歲月里最優美動聽的旋律，從而翻開你們人生最精彩絢爛的華章！
謝謝大家！我的發言到此結束！
中考備考教師發言稿21
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是20xx年6月8日。再過兩天就是中考，今天是九年級同學在勝利34中初中學習生活中的最后一次升旗儀式。今天我致辭的題目是——我中考、我自信、我努力、我成功，送給即將參加中考的全體同學。
六月，九年級的同學們因步入中考的考場而注定光彩奪目;六月，八年級的同學們因生物、地理的學業考試而注定熱血沸騰！
同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前，就應當風雨無阻，一路高歌！相信你們定會倍加珍惜中考前這最后的幾天，穩定情緒，信心滿滿，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓青春閃耀出最美麗的光彩！
讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾;
讓我們拼搏，用行動兌現青春的諾言！
九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒！
中考備考教師發言稿22
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上（下）午好！
今天，能夠作為教師代表在這里發言，我感到十分榮幸。兩個月來，作為一名同盛中學的教師，深受同盛文化的熏陶，同盛精神的鼓舞，在教學、管理等各方面都得到了長足的發展，贏得了領導和并肩作戰的同事們的鼓勵和認可，借此機會我深表感謝。
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，我為同學們取得的進步而感到高興，作為陪伴在你們身邊的老師，我深知成功的背后更多的是無止的奮斗和不懈的堅持！
通過這次考試，我們全體同學可以看到蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點，也應該看到了自身的不足。在此我想說的是，無論成敗，都已成為過去，展望未來，我們依然任重道遠。希望同學們勝不驕，敗不餒，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利！
借此老師對大家提出以下幾點希望：
一、學習要有一個好的態度。
態度決定一切。積極的態度像太陽，照到哪里，哪里亮的。消積的態度像月亮，初一、十五不一樣！學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂，所以，請調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影；自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，嚴格自律，勤奮扎實，不懈攀登，讓自己的青春不后悔！
二、學習一定要勤奮和堅持。
學習是一件苦中寓樂的事，認真上好每一堂課，堅持做好每一道題。點滴積累，終能繩鋸木斷，水滴石穿。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
走得最遠的人往往不是走得最快的那個，而是那個能夠不停走路的人，這就是堅持的力量！在勤奮苦學的同時，還要善于思考，學與思相結合，才能通過
慎思提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。希望同學們能真正沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘。
三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
古人云：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。”同學們要努力去做一個志存高遠、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住高中階段這一人生的黃金時期，發揮自己的聰明才智，展現自己的亮麗人生。
親愛的同學們，期中考試之后又是一個新的起點，春種一粒粟，秋收萬顆籽，愿同學們都能保持良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習！當然，高中三年是非常重要也是非常辛苦的三年，所以請同學們在認真學習的同時一定要保重好自己的身體！做為老師的我們會一如繼往的關愛你們，請相信在前行的路上我們會共同努力！
最后，祝愿我們的同盛中學越來越好，祝愿全體教師身體健康、工作愉快，祝愿同學們學習進步、成就夢想！我的發言完畢，謝謝大家！
【中考備考教師發言稿】相關文章：
中考備考教師發言稿11-29
中考教師備考會議發言稿07-16
中考備考會教師發言稿范文09-09
中考備考科任教師發言稿08-27
中考備考教師表態發言稿11-25
中考備考教師發言稿9篇11-29
教師中考備考會領導發言稿12-03
政治教師中考備考會發言稿03-28
中考備考教師精彩發言稿（精選8篇）11-28