教師節學生代表發言稿
在社會一步步向前發展的今天,發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編收集整理的教師節學生代表發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節學生代表發言稿1
尊敬的各位老師 各位領導,同學們:
下午好:
又是一年長空鳴雁,金秋送爽的日子。今天是我國第27個教師節,也迎來了我校教師節慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻,請允許我代表全校同學向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園叮有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的.艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
最后,請允許我代表全校學生向所有曾經和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意,祝老師們節日快樂,幸福安康!
在此
敬禮!
姓名:xx
時間:20xx年xx月xx日
教師節學生代表發言稿2
老師們、同學們:
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。第22個教師節正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節日里,我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學年,是緊張而又令人振奮的一學年,是卓有成效的一學年,在這一學年里,全校師生員工齊心協力,以職校人特有的精神風貌,在探索中前進,在實踐中升華,在創造中實現夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點中等職業學校的評估驗收,并在今年的高考中再創佳績。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
九月,尊師重教是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯學子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發展的歷史長河中,教師承擔著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進取!多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的'道路;當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章,說的是一個孩子在教師節來臨之際,費勁心思想送給老師一個禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,于是他就去問老師:“老師,教師節你希望收到什么禮物?”,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現在就開始準備,10年,20年后再送給我。”同學們,你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財物,老師要的是你們每天的進步。親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。
老師們,屬于我們的節日已經來臨,讓我們繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統,帶領全體同學,攜手并進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們陳村職校譜寫出新篇章,我們也相信,陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學們,新的學期已經開始了,標志著新的征程即將遠航,我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步。
在這里我代表所有學生為老師送上一首詩:
一支粉筆兩袖清風,
三尺講臺四季晴雨,
加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,
教必有方,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;
十卷詩賦九章勾股,
八索文思七緯地理,
連同六藝五經四書三字兩雅一心,
誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州。
最后,再讓我們用熱烈的掌聲向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福:
祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,親愛的老師們,教師節快樂!
教師節學生代表發言稿3
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!很高興能有機會在教師節這樣一個特殊的日子里作為學生代表發言,就要到教師節了,九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,那是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。在此,請允許我我代表全體同學向辛勤工作的老師們說一聲:“老師,謝謝你們,您辛苦了!”
同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,其實并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們發自內心的尊重和祝福。現在正值新學期的`開始,我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從認真完成作業做起,從認真聽課方面做起,從遵守紀律做起,從愛惜生命做起,從團結同學做起;我們要向歷屆的哥哥姐姐們學習,力爭讓自己在德智體美勞各方面得到進步。
最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。謝謝大家!
更多演講稿范文盡在演講稿頻道!
教師節學生代表發言稿4
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
大家下午好!
在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們迎來了第xx個教師節。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里,請允許我代表全體同學,向老師們致以節日的祝賀。讓我們道一聲:“老師,您辛苦了!”
從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。還記得,當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的.溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,這才是我們獻給老師的禮物。
最后,請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬事如意!
教師節學生代表發言稿5
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學生代表發言,值此xx個教師節到來之際,我代表全體九年級的同學向辛勤工作的那些老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
如果說,藍天教會了鳥兒去飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上,您帶領我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。
這是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的'開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。
最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。
謝謝大家!
教師節學生代表發言稿6
尊敬的各位領導、各位老師:
節日好!我代表高一所有學子向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”
九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的,現在的,將來的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
在這個收獲的季節,我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們為我們指點迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。
老師!敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂。
您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;
您是雨水,澆灌著株株幼苗;
您是馬達,推動著每一個學生前進。
有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!
親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每天的每一堂課,以優異的成績,作為送給老師最好的禮物。面對老師的`恩情,面對家長的期望,面對學校為我們創設的良好環境,我們無以為報,只有把對父母對老師對校園深深的愛,化作實際行動,尊重家長,尊重學校的安排,尊重老師的勞動,科學安排每一天,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在油高開花,讓青春在油高寫下美麗的詩行,臥薪嘗膽,奮發圖強,苦戰三年,勇創輝煌!我們有信心以好成績回報回報老師,有決心成為一中的驕傲!
最后,真心地祝福老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
教師節學生代表發言稿7
尊敬的各位老師各位領導,同學們:
下午好:
又是一年長空鳴雁,金秋送爽的日子。今天是我國第xx個教師節,也迎來了我校教師節慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻,請允許我代表全校同學向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的'贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。
最后,請允許我代表全校學生向所有曾經和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意,祝老師們節日快樂,幸福安康!
教師節學生代表發言稿8
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰,把調皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長!
感恩老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的'方向,走向那五彩斑斕的人生風景線,讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
感恩老師,給我豐富的知識;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起感恩老師!我發自內心的感謝您,我的老師!
謝謝大家!
教師節學生代表發言稿9
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的`偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
教師節學生代表發言稿10
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師,在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉眼間幾年過去,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養、茁壯成長。陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。
敬愛的.老師啊,在教師節這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
教師節學生代表發言稿11
尊敬的領導、老師、同學們:
您們好!
在這秋風送爽的時節里,我們迎來了第XX個教師節,我謹代表全校的學生向辛勤耕耘的老師們道一聲:老師,您們辛苦了!
古人云:師者,傳道授業解惑也。是你們,用滿腔的熱忱、辛勤的汗水,開啟了我們的心靈之門,賜予我們無限的智慧;是你們的言傳身教讓我們懂得了“真、善、美”;是你們用豐富的經驗與博學,把我們帶進了知識的殿堂;你們是知識的傳播者,是傳承文明的火炬手;你們是當之無愧的“人類靈魂的工程師”。
老師,是太陽底下最光輝、神圣的職業。三尺講臺,默默耕耘。奉獻畢生精力,為了黨的教育事業,你們奉獻出所有的愛。那愛是博大的、無私的、寬容的'、理解的,猶如綿綿春雨,每時每刻都滋潤著我們的心田。
是你們讓我們懂得了什么是愛,什么是責任與義務,是你們教會了我們知書達理,明辨是非,明禮誠信,愛國守法,在我們情感中流淌著一股對教師的尊重與敬愛。
不是每個人都能安于平凡,不是每個平凡都能產生偉大,安于平凡的人必定有一顆美麗的心,教師的職業也是平凡的,但正因為你們的平凡,才孕育著偉大與高尚,你們履行的是神圣的職責與使命。你們淡泊名利盡職盡責,燃燒了自己,照亮了別人。此時此刻,我真誠地對你們說一句:老師,你們奉獻了很多很多,你們獲得所有人的尊敬與愛戴,你們在我們的心中永遠留下最光輝,最偉大,最高尚的形象。
“桃李不言,下自成蹊”。老師,用你們的辛勞,換來了社會的進步,祖國的富強。換來了桃李滿天下。“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”。如今的我校正值快速發展的大好時機,學校日新月異,欣欣向榮,同時,我們也看到了尊師重教在我校蔚然成風。我代表所有學生向你們保證:一定不會辜負老師你們的辛勤培養與殷切希望,一定會努力學習,早日成才,回報社會和祖國。
最后,我真誠地再向所有老師說一聲:老師,感謝你們。
教師節學生代表發言稿12
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
當五星紅旗再次飄揚在校園上空,嘹亮的國歌回響在我們耳畔,悅耳的鈴聲回蕩在整個校園,陽光又一次灑進青青校園,新的一學期又開始了。秋高氣爽,丹桂飄香,我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。這個暑假對于我們學校來說,是別樣的!同學們,當我們漫步校園,走進教室,很多同學都驚奇的發現我們的校園煥然一新!環校路重新鋪建,食堂里裝修整潔,教室內外粉刷一新。老師們灑下了辛勤的汗水,為我們創造出如此美好的學習環境!
本周三,我們將迎來第xx個教師節。在此,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!
老師是偉大而崇高的職業,被譽為“人類靈魂的工程師”。自從踏進校門的第一天起,老師就每時每刻地牽掛著我們,是您用滿滿的愛心呵護著我們,用淵博的`知識灌溉著我們,使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長。多少個日日夜夜,是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業,多少次成功的喜悅老師與我們一起分享,多少次風風雨雨是您教我們不怕困難,在哪跌倒就在哪爬起,使我們一步一個腳印扎扎實實走到了今天。
今年的5.12汶川大地震,一個個鮮明的實例再一次證實了老師的崇高和偉大。桑棗中學的2300多名師生,在這次地震中無一傷亡,而且僅用了1分36秒就全部撤離到安全地帶,這些都得益于老師平時對學生進行的緊急避險演練。老師不僅傳授了知識,也教會了我們如何“用知識守護生命”。
老師,用愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,老師的生命像一個長長的句子:艱辛是導語,無私是謂語,奉獻是賓語,耐心是補語。也有人說,您的生命像一個根號,那似乎永遠批不完的作業為您的青春開無數次平方。
同學們,面對老師無私的愛和付出,讓我們將感恩化作行動。
一、尊重老師的勞動。老師不僅教會我們知識,更教會我們做人的道理,他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀律,課后還要認真完成作業。見到老師要有禮貌的向老師問好,主動給老師讓路,等等。
二、將感恩融入到一點一滴的行動中。一句親切的問候、一個感激的微笑、一次愉快的交流都能表達我們對老師的感恩,尤其是我們努力學習、刻苦鉆研、健康成長更是對老師最大的回報。讓我們對老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”寫一封表露真情的親筆信,字字句句皆我心;親手做一張賀卡,送給老師,一切盡在不言中;給老師買一包潤喉糖,告訴他(她)您沙啞的聲音讓我們很揪心;以全班同學的名義,為老師倒一杯茶,滴滴皆是報恩情。
最后,再次祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快!祝愿同學們每天都能快快樂樂地成長,學習進步!我得演講到此結束,謝謝大家。
教師節學生代表發言稿13
各位老師、同學們:
大家好!
這天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到這天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類禮貌發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類禮貌的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學們們感受禮貌與期望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種期望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的.祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,能夠拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句"老師再見",這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都期望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從此刻做起!
謝謝大家!
教師節學生代表發言稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
上午好!
非常榮幸站在這里演講!
當清早的第一縷陽光照耀您微笑的面容,當鳥兒響亮的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,本日教師節,是您——最敬愛的老師的節日?
回顧往昔,十余年的學習生活,一路上都有老師的`伴隨。大概,我們駐足最久的兩個地方便是家和學校了,可以絕不浮夸的說,學校便是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里,我們找到了精力的源泉,我們進入了快樂的天下。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最費力、支付最多的“家長”,便是我們敬愛的老師。
老師,在我們的心目中是最神圣的,他們總是嚴肅中帶著慈祥,教育中帶著微笑,讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教育,我們才得以快樂的學習,茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍天,追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。
老師,您為學生付出的太多太多,在您的節日到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”有人說,您像蠟燭,燃燒自己,卻點亮了莘莘學子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學生們醞釀甜美的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻愛心的典范。
教育是一塊圣土,老師在這里耕作,投入生命,奉獻芳華,奉獻心血,奉獻伶俐,培養我們發展、成人、成才。要是說,藍天教會鳥兒飛行,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不但教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勞汗水灌溉我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的誠摯心靈沖動我們。在此,我代表全部的同硯,向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!“
同學們,感恩伴我們前進,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感恩而震撼吧!
教師節學生代表發言稿15
尊敬的領導、親愛的老師們:
大家好!我很榮幸能在這里代表教師發言。首先,讓我用最誠摯的祝福,祝愿大家工作順利,身體健康,節日快樂。
在老師看來,有一種風景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個執著的信念:全身心投入教育事業,努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成國家棟梁之才,讓每一個家長都放心。作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發現教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究,以滿足學生的'需求,解決實踐中的問題;我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地達到理想的彼岸。
老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業,才無愧于教師這個光榮的稱號。學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新學期作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協力,奮發進取,為我校更美好的明天而共同努力吧!
最后再次祝領導、老師們節日快樂,謝謝大家!
【教師節學生代表發言稿】相關文章:
教師節講話學生代表08-15
教師節學生代表講話模板08-15
學生代表感恩教師節精品演講09-01
學生代表感恩教師節演講范本09-01
學生代表感恩教師節主題演講09-21
學生代表教師節發言稿06-09
教師節學生代表的發言稿05-20
教師節學生代表發言稿05-19
學生代表教師節發言稿11-14