教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿（通用27篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好﹗
今天，我在這里作為1名師德標(biāo)兵發(fā)言，心中感到萬(wàn)分榮幸。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可，感謝同事對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì)。我深深的知道，在我的周?chē)泻芏嗪臀?樣的老師，他們?nèi)諒?fù)1日，年復(fù)1年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。今天，我就作為其中的1員，向領(lǐng)導(dǎo)們、老師們談?wù)勎夜ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)自己提出更高要求�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:首先，樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的教師，人人都有不舒服，生病的時(shí)候，今年開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，我患上了重感冒，當(dāng)時(shí)真的是說(shuō)一句話，要咳嗽兩聲，但是想到我現(xiàn)在的班級(jí)是畢業(yè)班，要抓緊教學(xué)進(jìn)度，抓好教學(xué)質(zhì)量，我堅(jiān)持著講課，孩子是最可愛(ài)的，在我講課的過(guò)程中，學(xué)生的注意力特別的集中，因?yàn)樗麄凅w會(huì)到了我的用心良苦，記得那一段時(shí)間的班級(jí)各個(gè)方面都沒(méi)有讓我費(fèi)心。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。
孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
再次，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的.溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
史煙飄過(guò)，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好﹗
我是一名普通、平凡而又充滿著極大工作熱情的青年教師，在小學(xué)這塊育人的熱土上，憑著對(duì)教育事業(yè)的極度的熱愛(ài)和努力向上的敬業(yè)精神，在平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生是我工作的原動(dòng)力，而“愛(ài)”就是我愿意和能夠付出的全部。
作為教師對(duì)學(xué)生必須具有普遍的愛(ài)，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，師愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴(yán)格，母親式溫柔，朋友式的平等。是每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐中自然流露出的對(duì)學(xué)生的關(guān)心和期望。它是學(xué)生心靈的重要支撐，它為學(xué)生共同生活的學(xué)習(xí)提供著愛(ài)的示范，對(duì)學(xué)生行為起著強(qiáng)烈的潛移默化作用。我希望我們的.每一位教職員工都能善于體察和理解每一個(gè)學(xué)生的需要，將愛(ài)的雨露灑向每個(gè)學(xué)生心理發(fā)展的良師益友。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，擺脫困境，完善自我。葉圣陶先生千教萬(wàn)教，認(rèn)真求真，千教萬(wàn)教學(xué)做真人說(shuō)的是教師的追求是一個(gè)真實(shí)。
教師的天職是教書(shū)育人。因此，作為一個(gè)教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事滿意，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意的好老師。在這一學(xué)期中，本人自覺(jué)要求自己，在各方面都力爭(zhēng)為人師表。
記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛(ài)學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要關(guān)心學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短師生間的距離。由于我愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問(wèn)題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。
尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法，因材施教。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng)，是自己最大的成功和欣慰。
熱愛(ài)教師工作為教育事業(yè)奮斗終身是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行，愛(ài)一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。教書(shū)育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號(hào)。
當(dāng)好一個(gè)教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識(shí)。在工作中，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，是取得教學(xué)效果有效方法。知識(shí)無(wú)止境。在我的工作中，我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。如：參加幼兒教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
在當(dāng)前的形勢(shì)下，我們只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高。
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
今天，我能代表“師德標(biāo)兵”在這里發(fā)言，心里感到萬(wàn)分榮幸。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可，感謝同事們對(duì)我的熱情幫助和鼓勵(lì)，謝謝大家!
今年的十二月，我們一年一度的“師德主題教育月”活動(dòng)，在我校轟轟烈烈的掀起了。領(lǐng)導(dǎo)和同事們都積極投入到這次活動(dòng)之中。我作為其中的一員，認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局有關(guān)文件，尤其是馬局長(zhǎng)的講話，記了5000字的學(xué)習(xí)筆記，針對(duì)自己的言行，寫(xiě)了自查報(bào)告、師德感悟、師德論文、師德學(xué)習(xí)總結(jié)。從中深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)是教育改革發(fā)展的需要;是人民群眾對(duì)教育工作是否滿意的一個(gè)重要標(biāo)尺;是社會(huì)主義道德建設(shè)的重要內(nèi)容。作為教師，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的神圣使命，責(zé)任重于泰山。尤其是在當(dāng)前，科學(xué)不斷發(fā)展，時(shí)代飛速進(jìn)步的形勢(shì)下，要提高教育質(zhì)量和水平，就必然要對(duì)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提出更高的要求。所以師德建設(shè)就成為教師隊(duì)伍建設(shè)中最根本的任務(wù)。
我不但重視理論學(xué)習(xí)，而且注重以身示范。在工作中，我以身作則，早上、飯后第一個(gè)進(jìn)班輔導(dǎo)作業(yè)。課前堅(jiān)持提前侯課，。晨檢、午檢時(shí)，有的同學(xué)不會(huì)夾體溫計(jì)，我耐心給他們講，一個(gè)一個(gè)給他們夾上。我捧著事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)心、耐心和細(xì)心這五顆心，尊重每個(gè)學(xué)生，悉心關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)，耐心交給他們學(xué)習(xí)的方法，還常常提醒他們要全面發(fā)展，特別要人格健全。
班上的楊亞寧同學(xué)，上課經(jīng)常走神，學(xué)習(xí)不專心，作業(yè)經(jīng)常不能完成。一天放學(xué)，我和她一起回家和她媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的交談，才知道她家很困難，孩子多，父母又沒(méi)文化。我知道后常把自己孩子的衣服拿給她穿，學(xué)習(xí)用品用完了我給她買(mǎi)。還經(jīng)常教育她要自強(qiáng)自立。從那以后她上課專心學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步很快。而且她對(duì)我是無(wú)所不談，我對(duì)他是無(wú)所不教。我們即使師生，又是益友，又像母女。我悟出了一條哲理：只要心里有愛(ài)，眼里的每一個(gè)學(xué)生都是好的。
我的.愛(ài)人有病已經(jīng)5年了。這5年中我和以前一樣，沒(méi)有耽誤工作。特別在今年師德主題教育月活動(dòng)以來(lái)，我把學(xué)校工作看得更重要了，有時(shí)把晚飯托付給有病的丈夫，我在學(xué)校吃，這樣有更多的時(shí)間去工作。我把親情、師生情溶為一起，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，常把學(xué)生的作業(yè)帶回家里加班。每天早上五點(diǎn)起床，做好家務(wù)，照顧好丈夫，還是第一個(gè)到校輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列前茅。
“學(xué)高為師，身正為范”，如果說(shuō)“德”是為師之魂，那么“才”就是為師之本。為了打造高效課堂，我積極投入課改實(shí)踐，潛心鉆研課堂教學(xué)藝術(shù)，探索有效的教學(xué)方法。課堂上把知識(shí)點(diǎn)寓于快樂(lè)之中，以微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生在和諧愉快的氣氛中掌握知識(shí)。對(duì)潛能生從不歧視，而是格外關(guān)愛(ài)因人施教，抓住薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)癥下藥，單個(gè)兒教練，促其進(jìn)步。
科學(xué)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，需要我們這一代教師不斷補(bǔ)充新的專業(yè)知識(shí)。所以我積極報(bào)名參加自學(xué)考試，已經(jīng)取得了洛陽(yáng)師范�？莆膽{。現(xiàn)在又積極學(xué)習(xí)電腦技術(shù)操作，并且取得了很好的效果。
一分耕耘一分收獲。在這次師德主題教育月活動(dòng)中經(jīng)過(guò)自己努力學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐取得了點(diǎn)滴成績(jī)，被評(píng)為“師德標(biāo)兵”這個(gè)榮譽(yù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是至高無(wú)上的，我非常珍惜。因?yàn)槲抑�，成�?jī)和榮譽(yù)是每個(gè)人的向往，但是并不是每個(gè)人追求的目標(biāo)。雖然這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的肯定，但更是對(duì)我今后工作的鞭策。在今后的工作中我要對(duì)自己提出更高的要求，再接再勵(lì)，以榮譽(yù)為起點(diǎn)，以榮譽(yù)為動(dòng)力，在教育教學(xué)工作中處處起到模范帶頭作用，爭(zhēng)取做一個(gè)人民滿意的教師!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
今天能作為我校師德標(biāo)兵之一在這里發(fā)言，我感到十分榮幸！我深知這離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的認(rèn)可和學(xué)生的回饋，先向大家真誠(chéng)道聲：謝謝！有你們的支持，我才有教育的動(dòng)力！
談到教育，話題很大，思路很廣，一萬(wàn)個(gè)人有一萬(wàn)種說(shuō)法。然而作為一名普通的一線教師，我的理解與感受用這八個(gè)字來(lái)概括最為恰當(dāng)，即：享受教育，體驗(yàn)幸福。
幸福感是每個(gè)人都渴望得到的，從生活中或工作中獲取，而工作占據(jù)了我們大部分時(shí)間，如果工作本身能帶給我們幸福感，那人生還有什么遺憾的呢？作為教師，能不能體驗(yàn)到教育的幸福，取決于能不能用“享受”的態(tài)度來(lái)對(duì)待教育工作。
要想把工作變?yōu)橐环N享受，首先需要保持一份好的心態(tài)。不能用“得到的總是平凡的，沒(méi)得到的就是好的”這種思路去看問(wèn)題，那只會(huì)自尋煩惱。其實(shí)萬(wàn)事都有陰陽(yáng)兩面，干哪一行都不容易。要學(xué)會(huì)“干一行愛(ài)一行”，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，知足常樂(lè)。面對(duì)一些不公平或是一點(diǎn)小成績(jī)，也用一種豁達(dá)淡然處之，正所謂，“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒。”這不是一種消極人生觀，而是淡泊明志的人生境界，它的底限是，憑良心做好自己該做的事。在這樣一個(gè)層面上，我們的工作至少不會(huì)在滿腹牢騷中進(jìn)行，而能在平和中進(jìn)行。
這樣還不夠，作為教師，還應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師這個(gè)職業(yè)。想到做教師的，能夠傳承文明，教化民風(fēng)，培育英才，提高民族素質(zhì)；想到教師還是大眾心目中學(xué)識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富、道德高尚、積極向上、理智、穩(wěn)重的典范；想到人們敬稱過(guò)我們老師、先生、夫子、園丁、慈母、蠟燭、春蠶、人梯、孺子牛、人類靈魂的工程師等……心底的自豪不言而喻！當(dāng)然也就更加珍惜眼前的教育工作了。于是“享受教育”成為可能了。
我愛(ài)教育這個(gè)行業(yè)，我慶幸我也是一位教師。我酷愛(ài)我所任教的專業(yè)——美術(shù)，我更熱衷于帶領(lǐng)我的學(xué)生感受美術(shù)的樂(lè)趣、習(xí)得美術(shù)的技能，我一樣樂(lè)于窮盡我的所有才能來(lái)為教育行業(yè)為我的學(xué)校服務(wù)。和許多老師一樣，盡管收入微薄，卻時(shí)刻對(duì)學(xué)生懷有教育責(zé)任，在苦中作樂(lè)；盡管面對(duì)無(wú)盡的困惑，卻時(shí)刻胸懷教育良知，默默無(wú)聞?dòng)诩婋s的'浮躁之世，辛勤耕耘，播種善良，播撒智慧。難怪近四百年前夸美紐斯感言：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！我想這“光”不是職業(yè)本身榮耀的光，而是教師心底發(fā)出的愿意照亮別人的博大的“愛(ài)之光”。
我愛(ài)學(xué)生，從不忍隨便糊弄一節(jié)課，總想將我的知識(shí)技能更多更好地傳授給他們，以滿足大部分學(xué)生求知的欲望。而對(duì)于一些還不太重視美術(shù)的學(xué)生，我采取增強(qiáng)美術(shù)課趣味，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，以及采取合理獎(jiǎng)勵(lì)措施來(lái)激發(fā)他們對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)熱情。比如說(shuō)，我采用積分方式對(duì)學(xué)生美術(shù)方面表現(xiàn)進(jìn)行打分，每月統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，形式有用自己的相機(jī)免費(fèi)教他們攝影，獎(jiǎng)勵(lì)我的美術(shù)作品，并簽名留念，獎(jiǎng)勵(lì)我的專業(yè)美術(shù)書(shū)給借回家用等等。學(xué)生都非常欣喜。
我愛(ài)學(xué)生，從來(lái)都是以一種平等民主的態(tài)度對(duì)待他們，溫和友善，尊重他們，關(guān)心他們，幫助維護(hù)他們?nèi)烁窠】蛋l(fā)展。關(guān)于美術(shù)課的內(nèi)容在學(xué)期初我也常聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的期待。學(xué)期中及時(shí)尋問(wèn)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)困惑，盡量幫助解決。對(duì)后進(jìn)生放低美術(shù)方面要求，教育其端正態(tài)度，而從未體罰或說(shuō)些傷害其自尊心的話。對(duì)一些有缺陷的學(xué)生從不歧視，如果他們被其他同學(xué)嘲笑，我會(huì)及時(shí)教育不對(duì)的學(xué)生，及時(shí)維護(hù)弱勢(shì)學(xué)生的人格尊嚴(yán)。對(duì)偶有犯錯(cuò)的學(xué)生，我也是很注意。不會(huì)讓他無(wú)顏見(jiàn)人，失去改過(guò)的信心。我從不會(huì)認(rèn)為這些都是班主任或語(yǔ)文、政治老師的事。我知道每位老師對(duì)學(xué)生的未來(lái)都會(huì)有影響，而學(xué)生的心靈是最需要關(guān)懷的，它對(duì)人的成長(zhǎng)置關(guān)重要。
學(xué)生對(duì)我的滿意率一直比較高，學(xué)生課堂的總體表現(xiàn)也不錯(cuò)，學(xué)生對(duì)我的尊敬，和背后的稱贊，都是對(duì)我的回饋，我很欣慰。我感到“享受教育”不僅是可能的，而且是真實(shí)地存在。
美術(shù)課其實(shí)是最不好上的課：我們所用教材沒(méi)有充分考慮城鄉(xiāng)差別，其內(nèi)容的思想性，趣味性，多樣性，綜合性，開(kāi)放性，很不適宜我們農(nóng)村學(xué)校，教材要求的一些基本材料和工具、條件都難以辦到，學(xué)生從沒(méi)接觸過(guò)的美術(shù)形式眾多，而我們的課時(shí)一周僅一節(jié)40分鐘的課，還有供教師用的美術(shù)課教學(xué)參考書(shū)我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)……這樣一來(lái)，上好美術(shù)課的困難是可想而知的。
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：
大家早上好!
高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人才能教育孩子。”
世上有很多東西給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，那就是愛(ài)。愛(ài)是一張張溫暖的笑臉，一句句貼心的話語(yǔ)，一雙雙支持的手�！芭踔活w心來(lái)不帶半根草去”，這就是我們?nèi)嗣窠處煹男拍�。沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。
在教育戰(zhàn)線上，我是一名新兵，剛踏上工作崗位時(shí)，我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇，這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎?理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是短短兩年來(lái)，我目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影，聆聽(tīng)了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡：我們親愛(ài)的張小玲老師，身體不適，卻堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上辛勤的耕耘;我們的梁春艷老師，每天晚上都批改作業(yè)到十一二點(diǎn);還有張小英老師，基本上每天利用課余時(shí)間免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)課。
一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景，一段段真摯的師生情，讓我不再彷徨，讓我勇敢地走進(jìn)孩子們的世界。在孩子中間，那種放松融洽的氣氛深深的吸引著我。慢慢地我愛(ài)上了這份職業(yè)。這種愛(ài)是我工作的動(dòng)力，這種愛(ài)更是一份沉甸甸的責(zé)任。我開(kāi)始學(xué)著耐心地傾聽(tīng)孩子們的`訴說(shuō)，學(xué)著細(xì)心的觀察孩子們的一舉一動(dòng)，學(xué)著用最生動(dòng)形象的語(yǔ)言和動(dòng)作將心中那份濃濃的愛(ài)傳遞給每一個(gè)孩子。就拿亮亮小朋友來(lái)說(shuō)吧，他身體瘦弱，個(gè)子矮小，因?yàn)楦改赣H外出打工，自己與年過(guò)七旬奶奶相依為命。這個(gè)孩子受家庭環(huán)境的影響，回家沒(méi)人管教，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，但作為他語(yǔ)文老師的我沒(méi)有放棄他，利用放學(xué)后的時(shí)間找他談心，讓他充滿了自信，找回了自尊，激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣。每天分早餐的時(shí)候，我總是給他多一些分量，讓他吃飽。每當(dāng)這時(shí)候，他靦腆地笑了，他感覺(jué)到了老師在給他施愛(ài)。此時(shí)我的心里覺(jué)得暖暖的，有種說(shuō)不出的驕傲與自豪。孩子“親其師”才會(huì)“信其道”，所以說(shuō)愛(ài)是走進(jìn)孩子心靈的金鑰匙。只有愛(ài)的陽(yáng)光才能把堅(jiān)冰融化;只有愛(ài)的雨絲才能使枯木逢春。
教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛(ài)與眾不同，它是嚴(yán)與愛(ài)的有機(jī)結(jié)合，是理智與熱情的巧妙結(jié)合。路在腳下延伸，而我剛剛起步，路在腳下延伸，而我正在鋪路，不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是布滿沼澤，我都將一如既往，永不退縮。我親愛(ài)的同行們，我們同舟共濟(jì)。讓我們用自己的愛(ài)鑄就偉大的師魂，我相信在我們的努力下，教育這片熱土的上空將會(huì)晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
我是高二年級(jí)一名普通的語(yǔ)文老師。這次被評(píng)為“師德標(biāo)兵”，我感到很榮幸，也有點(diǎn)意外：我們xx中學(xué)，賢能者比比皆是，德高者充滿校園。記得中國(guó)有句經(jīng)典名言“人貴有自知之明”，此時(shí)我對(duì)這句話有了更深的理解!借此機(jī)會(huì)，我對(duì)自己的為師之路作一客觀的認(rèn)識(shí)，正所謂自知不自見(jiàn)，自愛(ài)不自貴。
小時(shí)候，父母常會(huì)對(duì)我說(shuō)“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”。那時(shí)我并不能確切地理解其中的含義，如今想來(lái)，父母只不過(guò)讓我為人做事留下個(gè)好名聲，人生在世應(yīng)該有個(gè)好德行。也就是說(shuō)，良好的道德、高尚的人格修養(yǎng)應(yīng)該是一個(gè)人的立身之本，成事之根。作為教師，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行“教書(shū)育人，為人師表”這一神圣職責(zé)。教師的使命在于毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛(ài)喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活的大廈。
從教近20xx年，剛畢業(yè)時(shí)的朝氣、豪邁、那種把頭抬得高高仿佛自己無(wú)所不能的熱血已難以沸騰，漸漸沉淀下來(lái)的是對(duì)自己、對(duì)工作、對(duì)社會(huì)的一種冷靜而客觀的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)自己出現(xiàn)越來(lái)越多的困惑，遇到了方方面面的挑戰(zhàn)。惟一沒(méi)有變化的，是我為人處事的原則，那就是“兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”。我深刻地知道認(rèn)識(shí)到自己的工作很普通，在這一崗位上，我沒(méi)有令人羨慕的權(quán)力和財(cái)富;沒(méi)有顯赫的聲名和地位，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，我所能做到的就是用平平常常的心態(tài)來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。教師的職業(yè)特點(diǎn)已經(jīng)決定我們會(huì)不由自主地將極盡自己所能去教學(xué)、去育人。畢竟課堂是我們的人生舞臺(tái)，三尺講壇才是我們施展才華的地方，誰(shuí)不想好好地展現(xiàn)出自己精彩的一面呢?
于是，我把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生，我希望一雙雙求知的目光、期盼的眼神與我的目光相遇，我渴望得到一張張滿意的笑臉，一次次認(rèn)同的頷首。我用母親的寬容對(duì)待無(wú)意犯錯(cuò)的學(xué)生，我用自己的人生經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生盡可能少走彎路。學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，即便很平常，我也會(huì)盡力地去表?yè)P(yáng);學(xué)生的長(zhǎng)處，哪怕很普通，我也會(huì)努力去開(kāi)掘;____屆的一位女生，個(gè)頭偏矮，性格內(nèi)向，人很自卑，但她人品很好，我就對(duì)她說(shuō)：“別的同學(xué)很羨慕你，也很敬重你。你不知道你在別人心中地位有多高啊!”這讓她自信很多。缺少親情的，我盡力讓暖流注入他心田;失去信心的，我就讓他尋到一根可以依靠的柱梁。對(duì)于學(xué)生，我能做的是鼓勵(lì)、是褒揚(yáng)、是肯定、是鞭策。因?yàn)樗麄兊哪挲g和我的孩子相仿，我像愛(ài)自己的孩子那樣愛(ài)他們。為了更好地和學(xué)生溝通，我常常將學(xué)生的練筆帶回家批閱，為了疏通一些學(xué)生的思想糾結(jié)，有時(shí)要搭上不少的休息時(shí)間。
然而，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)生中有的過(guò)于張揚(yáng)，有的自我封閉;有的考試成績(jī)好，便又唱又跳，喜上眉梢，一旦考砸，便垂頭喪氣，郁郁寡歡;有的整日炫耀自己顯赫的家世，有人為自己貧窮的父母感到自卑;有的不屑于“善小”之事，有人以亂紀(jì)犯規(guī)逞能......種種問(wèn)題，不由得讓人憂慮。因?yàn)楹芏嗟膶W(xué)生心理不夠健全，身心不夠健康。教師的責(zé)任和良知告訴我，心理的健全，精神的健康比軀體更重要。每一個(gè)家庭都希望自己的孩子成人成才，我們的社會(huì)更需要自尊、自信、自強(qiáng)的青年，于是我利用自己熟悉學(xué)生的內(nèi)心世界、基本上了解任課班級(jí)所有學(xué)生長(zhǎng)處的優(yōu)勢(shì)，向他們的腦海中輸入營(yíng)養(yǎng)，讓他們的身心得到滋潤(rùn)。我利用演課本劇的機(jī)會(huì)，小組分工，讓他們學(xué)會(huì)合作，使自卑封閉的學(xué)生揚(yáng)起自信的頭顱;我發(fā)現(xiàn)學(xué)生練筆中思想深刻、靈感閃現(xiàn)的.文章，便在班級(jí)交流中大力表?yè)P(yáng)，讓自以為是的同學(xué)意識(shí)到其實(shí)山外有山，人外有人，從而藏起驕傲的尾巴。我組織多種語(yǔ)文學(xué)科的實(shí)踐活動(dòng)如演講比賽、詩(shī)歌朗誦、賞月吟詩(shī)等來(lái)凈化學(xué)生的心靈，陶冶他們的情操，讓學(xué)生修身養(yǎng)性，健全人格，筑好自己的精神長(zhǎng)城，看守好自己的心靈月亮。我讓學(xué)生記�。焊罹蜁�(huì)葉茂，源遠(yuǎn)必定流長(zhǎng)，德高才會(huì)望重。
如今，我們的孩子大多數(shù)是“四體不勤，五谷不分”，我們的學(xué)生更是埋頭書(shū)海，不聞窗外，當(dāng)我聽(tīng)到很多孩子把上學(xué)當(dāng)作一件痛苦的事情，當(dāng)我看到不少高中學(xué)生回家不能和親友尋找話題溝通而孤獨(dú)寂寞時(shí)，我突然想到了中國(guó)人工飼養(yǎng)的東北虎拉到非洲野化馴養(yǎng)時(shí)，老虎因長(zhǎng)期生活在水泥地面，腳爪不適應(yīng)土壤而不愿出籠，看到飼養(yǎng)員扔給他們作為食物的野雞而嚇得直跑的畫(huà)面，不禁大為感慨：身為百獸之王，竟然喪失了自己的優(yōu)勢(shì)技能，在屬于自己的世界里無(wú)所適從，這難道不是一幕悲劇嗎?我告訴我的學(xué)生，我們不能機(jī)械地學(xué)習(xí)，多關(guān)注生活，多觀察社會(huì)，因?yàn)椤笆朗露疵鹘詫W(xué)問(wèn)”。東北虎的現(xiàn)象不值得我們的教育去深思嗎?化用艾青的一句詩(shī)：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這教育愛(ài)得深沉!因?yàn)檫@份愛(ài)，我特別呼吁我們的教育不僅要讓學(xué)生獲得廣博的知識(shí)，更要關(guān)注他們能力的培養(yǎng);因?yàn)檫@份愛(ài)，我希望我們的學(xué)生放松心情，調(diào)好心態(tài)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，學(xué)出美麗，學(xué)出精彩!也因?yàn)檫@分愛(ài)，我希望我們的教師活得更加自信，活得更有尊嚴(yán)!
“用真愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生心田，用真心耕耘教育事業(yè)”這將是我不懈的追求，僅以與各位共勉。
謝謝大家!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!教師節(jié)快樂(lè)！今天在這里作為師德標(biāo)兵代表發(fā)言，真是有點(diǎn)慚愧，謝謝領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
法國(guó)作家羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“要播撒陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光�！蔽蚁朊總�(gè)教師的師德就如同這陽(yáng)光。我們作教師的，每天教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)、正直、樂(lè)于奉獻(xiàn)等，我們也應(yīng)該扣問(wèn)自己，自己的心中是否擁有這片陽(yáng)光呢？回顧我從教二十余年的生活，我覺(jué)得自己在最近這幾年，還是有很大的進(jìn)步與提高。我就從以下三個(gè)方面談一談：
對(duì)待生活，我充滿熱情。我看重生命的寧?kù)o與和諧，喜歡簡(jiǎn)單、真誠(chéng)的生活。因?yàn)楹?jiǎn)單，所以知足，很少抱怨。我喜歡在學(xué)校這個(gè)和諧環(huán)境下，與同事和睦相處，以寬容、諒解待人，在任務(wù)面前不挑不揀，在榮譽(yù)面前不爭(zhēng)不搶。閑暇時(shí)候，為了不讓匆匆的時(shí)間從我手中白白溜走，我一直堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，我讀李鎮(zhèn)西、王君等語(yǔ)文教育名家的博客，讀《語(yǔ)文教學(xué)與研究》《新作文》等教研雜志，還讀一些文學(xué)類書(shū)籍。通過(guò)閱讀，我感到了生命的充實(shí)，精神的富足，這種追求給我?guī)?lái)了心靈的愉悅。
對(duì)待工作，我從不懈怠。在我的課堂上，我希望學(xué)生學(xué)得輕松、快樂(lè)，那么我的每一節(jié)課都要精心準(zhǔn)備，每備一節(jié)課，我都要多方查閱資料，有時(shí)一篇課文，我要在網(wǎng)上看十幾個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)和課件，反復(fù)斟酌，力求層次清晰、語(yǔ)言生動(dòng)、方法靈活，思想深刻。所以，我現(xiàn)在的備課不是抄教案為了應(yīng)付檢查，而是真正的備教材、備學(xué)生�！督處熃虒W(xué)工作手冊(cè)》后的自學(xué)筆記也不是為了交差，在閱讀的過(guò)程中，那些真正觸動(dòng)了我的心靈，讓我在教學(xué)和修身等方面獲益匪淺的內(nèi)容，我就摘抄了下來(lái)。因?yàn)檫@樣，讓我每天都有新感覺(jué)，新收獲，使我以更飽滿的激情投入到工作中。
對(duì)待學(xué)生，我唯有愛(ài)。在班上，每一個(gè)孩子都很重要，都應(yīng)該獲得尊重。上屆九(6)班的周旋同學(xué)，成績(jī)相當(dāng)?shù)脑愀�，今年中考全校倒�?shù)一二名，但這三年來(lái)，我覺(jué)得他在語(yǔ)文這科上從沒(méi)有放棄，我也從來(lái)給予他的是鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，因?yàn)?“教育是慢的藝術(shù)，教學(xué)的本質(zhì)不在與傳授而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞�！痹谖也粩嗟�'鼓勵(lì)下，他的字慢慢的能認(rèn)清了，作文由入學(xué)時(shí)的一百多字到九下的七八百字了，內(nèi)容也從玩電腦、吃零食、男孩子喜歡做的一些惡作劇等無(wú)聊的事情，慢慢的寫(xiě)到幫奶奶做家務(wù)、和在外打工的爸爸交流情感、以及保護(hù)環(huán)境之類有意義的材料，特別是中考復(fù)習(xí)時(shí)，他記憶力差，背誦默寫(xiě)總是無(wú)法過(guò)關(guān)，他仍堅(jiān)持著，別的同學(xué)默寫(xiě)五首，他就默一首，哪怕一首都要三四遍才過(guò)關(guān)。我真的很感動(dòng)，為他的這份執(zhí)著，永不言棄。孩子們真的太可愛(ài)了，我們沒(méi)有理由怠慢他們。
孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。所以我們需要從小事做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！
謝謝大家！
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)來(lái)臨的喜慶日子里，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體同學(xué)向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝！
敬愛(ài)的老師，你們所從事的事業(yè)，是小草的事業(yè)，是鋪路的事業(yè)，是蠟燭的事業(yè)，是春蠶的事業(yè)，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
敬愛(ài)的老師，你們的生活是清貧的，但你們所擁有的是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生最誠(chéng)摯的愛(ài)。還有誰(shuí)比你更富有更幸福呢？
雖然粉筆染白你們的鬢，會(huì)淹沒(méi)你們的青春，但回顧一下，那滿天下的桃李，又是何等喜人，你們托起了一輪輪太陽(yáng)，塑造了一顆顆璀璨的明星，于是，世界才如此多彩，祖國(guó)才日趨強(qiáng)盛。
我們相信老師您不會(huì)衰老，就像相信星星永遠(yuǎn)不會(huì)隕滅一樣。即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā)，歲月的皺紋爬上了您的面龐，您也不會(huì)衰老。您的眼睛，您的言語(yǔ)，只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐，才有了永恒的`生命，世界和我們擁有了您，才變得年輕。還有，我們敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)，你們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī)，嘔心瀝血，我們從心底敬仰你們，感謝你們給我們可愛(ài)的校園，造就了我們的`意志和健康，實(shí)現(xiàn)了我們德才兼?zhèn)涞睦硐搿?/p>
六年級(jí)的新同學(xué)，你們像我們當(dāng)初一樣，懷著夢(mèng)想，帶著期盼，擁著激情躊躇滿志的跨入了xx中學(xué)，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚(yáng)。六年級(jí)的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人！我們期待你們成功！
初一初二的同學(xué)們，你們一走過(guò)一兩年的`風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。初一初二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻。俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對(duì)中學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力，精益求精，使成績(jī)更上一層樓。
踏上初三門(mén)口的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏？選擇了讀書(shū)，選擇了中考，我們就選擇了拼搏�？窗�，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚(yáng)的笑臉，自信滿滿……那是跨進(jìn)初三的我們。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我們明白，天道酬勤；我們明白，是99%的汗水加上1%的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山；或許前面是浩瀚洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必須上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想�！皶�(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
邁向了初三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處，并肩作戰(zhàn)，尤其是有老師為我們導(dǎo)航，有老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們不再迷茫，不再彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住，今天我們以xx中學(xué)為光榮，明天xx中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家！
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又美麗的校園。在這秋高氣爽、碩果累累的收獲季節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，在這里，我代表學(xué)校向全體教師表示節(jié)日的祝賀，祝老師們工作順心，家庭幸福，向全體同學(xué)致以新學(xué)年的祝福，祝你們生活開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教職工和同學(xué)們的共同努力，我校各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī)。一年來(lái)，全體教師恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，精心上課，耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里忘我求索，無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤氯琊囁瓶实匚≈R(shí)的營(yíng)養(yǎng)，滿懷希望地描繪自己的美好未來(lái)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出一大批模范班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者。一些寒窗苦讀的`莘莘學(xué)生，在各級(jí)各類競(jìng)賽和考試中取得了優(yōu)異成績(jī)，成為學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀班團(tuán)干部和三好學(xué)生。特別是上屆初三全體老師以頑強(qiáng)的斗志，奉獻(xiàn)的精神，拼搏的汗水創(chuàng)造了奇跡，實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想，上安中和漢濱高中線人數(shù)首次突破300和500大關(guān)。300和500這兩個(gè)枯燥的數(shù)字折射出初三教師高度的責(zé)任心、執(zhí)著的進(jìn)取心、智慧的自信心，他們是我們的榜樣，是我們的楷模，是校園最可愛(ài)的人。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將踏上新的征途，去迎接新挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造新的`輝煌，我們每個(gè)教師、每個(gè)同學(xué)都有自己的夢(mèng)想和追求，憧憬美好的生活是心動(dòng)，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須行動(dòng)。在新學(xué)年里，我希望全體教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、真心從教、真情育人，勤奮工作、精彩人生，講臺(tái)就是我們的舞臺(tái)，仁愛(ài)就是我們的內(nèi)涵，成績(jī)就是我們的風(fēng)采，做到真情不移、癡心不改。通過(guò)自己的努力成為一名育人有方法、教學(xué)出成績(jī)、課堂受歡迎、校園受稱贊、社會(huì)有尊嚴(yán)的品牌教師。我希望全體同學(xué)珍惜青春年華，走好人生之路，一是要選擇高雅快樂(lè)的生活方式，絕不能生活在虛擬的世界里，要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧游戲，正確使用電腦和手機(jī)，手機(jī)是工具不是玩具，如果吃飯、上課都玩手機(jī)的人是沒(méi)有出息的人，也不可能成為有作為的人，要回到家庭感受親情的美好和家庭的溫暖，要真心回到課堂，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)和生活的充實(shí)。二是要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的生活，學(xué)習(xí)就是你的主業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)就是為了更好的生活。它日要想展翅高飛，今日必須在溫暖的家庭、美麗的校園練好技能，豐滿羽毛，只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。今天怕苦怕累，明天更苦更累，今天不為學(xué)習(xí)買(mǎi)單，未來(lái)就要為貧窮買(mǎi)單。三是要做一個(gè)高尚的人，要有愛(ài)心，愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校。愛(ài)就是關(guān)心、愛(ài)就是幫助、愛(ài)就是奉獻(xiàn)，要有誠(chéng)心，說(shuō)話要實(shí)在，待人要真誠(chéng)，做事要用心，學(xué)會(huì)尊重理解，學(xué)會(huì)體諒包容，學(xué)會(huì)幫助關(guān)愛(ài)。要有善心，善良是做人的基本品質(zhì)，友善待人，和諧相處是為人的基本原則。做善事、做好事，純潔心靈，提升境界，以真求真，以心換心，成為有品位的人，成為受人尊敬的人，成為最可愛(ài)的人。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)年、新風(fēng)尚、新突破，新作為，請(qǐng)全體師生牢記兩個(gè)字“責(zé)任”。教書(shū)育人是我們每個(gè)老師的神圣職責(zé)，辦好學(xué)校是我們?nèi)w師生義不容辭的責(zé)任。培養(yǎng)良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)是每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任。責(zé)任就是使命，責(zé)任就是不找借口，讓“辦好學(xué)校我有責(zé)任，提高成績(jī)我有責(zé)任”成為全校師生的座右銘。
最后，衷心祝福全體老師節(jié)日快樂(lè)，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿我們的學(xué)校明天比今天更美好。
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 10
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)，我們走進(jìn)了新學(xué)期，同時(shí)迎來(lái)了第xx個(gè)的教師節(jié)。我很榮幸有機(jī)會(huì)能在今天這個(gè)特殊的日子里代表全校的學(xué)生發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生，向辛勤工作的老師們致以節(jié)日的祝福！"老師，您辛苦了！"
尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧！你們默默地供給著枝葉的生長(zhǎng)，無(wú)私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來(lái)炫耀自己；只是期待用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
新學(xué)期，我們長(zhǎng)興職教的校園里又多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的高一新同學(xué)，歡迎你們！來(lái)到高中這個(gè)新起點(diǎn)上，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。來(lái)到職教，并不是低人一等，來(lái)到職教，也不見(jiàn)得比那些去普高的同學(xué)們過(guò)的不如意。大家應(yīng)該主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往；以新的行為規(guī)范要求自己，“邁好高中的第一步”。
新高二同學(xué)們：高二是個(gè)關(guān)鍵的階段，我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩。努力拼搏高二，展望高三，我們還有很長(zhǎng)的'路要走，前途一片美好。親愛(ài)的高三“學(xué)哥學(xué)姐們”，"十年寒窗磨一劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒"。你們即將走完高中的最后一段路程，人生從這里張開(kāi)翅膀。高三，意味著放棄，放棄游戲和電視��；高三，意味著爭(zhēng)取，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有個(gè)話說(shuō)的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過(guò)。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，營(yíng)造老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生敬老師的良好風(fēng)氣，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉有绿魬?zhàn)！更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步！
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師、同學(xué)們：
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，謹(jǐn)讓我代表龍門(mén)鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤耕耘在教育工作崗位上的xxx中學(xué)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)。
幾十年來(lái)，在各級(jí)黨委、政府的`高度重視下，在廣大教育工作者辛勤耕耘下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍日益壯大，我們已擁有一支師德高尚、素質(zhì)過(guò)硬、勤于耕耘、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍；教師待遇顯著改善，地位不斷提高，廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性空前高漲；尊師重教的良好社會(huì)氛圍逐漸形成，教師已經(jīng)成為許多人向往和羨慕的職業(yè)。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是鎮(zhèn)黨委、政府義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前，我鎮(zhèn)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。新時(shí)期新形勢(shì)對(duì)教育提出了新要求，教育已被推上社會(huì)的中心舞臺(tái)。全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都需要教育提供強(qiáng)有力的人才支持和智力保證。為此，我們將積極實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，繼續(xù)落實(shí)教育優(yōu)先、超前、加快發(fā)展的戰(zhàn)略部署，為廣大教師多辦實(shí)事、多辦好事。社會(huì)各界要大力支持龍門(mén)教育事業(yè)發(fā)展，努力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書(shū)育人的積極性。同時(shí)，廣大教師和教育工作者要樹(shù)師德、鑄師魂、強(qiáng)師能，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平，堅(jiān)持以人為本，教書(shū)育人，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，適應(yīng)時(shí)代要求，適應(yīng)廣大人民群眾的要求，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，確保教育事業(yè)持續(xù)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)，為辦讓人民滿意的教育作出積極的貢獻(xiàn)。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 12
各位老師、各位來(lái)賓、同學(xué)們：
晚上好！
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校，向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師；向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意！向長(zhǎng)期以來(lái)支持和幫助學(xué)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示深深地謝意！
正是因?yàn)槟銈兊男燎谂�、無(wú)私奉獻(xiàn)，財(cái)科學(xué)校才有了今天注會(huì)權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽(yù)，成為注會(huì)培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊！在此，我們真誠(chéng)地向大家道一聲：老師們，大家辛苦了！桃李每從肩上過(guò)，人才多是梯上來(lái)。
回首財(cái)科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程，我們更加真切體會(huì)到，正是由于財(cái)科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由于財(cái)科人默默工作，感受寂寞的'工作態(tài)度，使得財(cái)科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折，一步一個(gè)腳印，使財(cái)科從一棵精心呵護(hù)的樹(shù)苗，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?shù)！
財(cái)科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jī)，我們也更加深刻認(rèn)識(shí)到，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力，是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。
如今的`財(cái)科學(xué)校，匯聚了注會(huì)屆最頂尖的一線和專職老師，強(qiáng)大的師資陣容是取得超過(guò)全國(guó)注會(huì)平均四倍以上的重要保障，成為推動(dòng)學(xué)�？缭桨l(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力！本固才可枝繁葉茂，強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。
面對(duì)未來(lái)眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“培養(yǎng)注會(huì)高端人才”這一神圣崗位，弘揚(yáng)“開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前、永不放棄”的財(cái)科精神，不斷提高教學(xué)和管理水平，加快教學(xué)改革與創(chuàng)新，堅(jiān)持以學(xué)員通過(guò)為一切工作的中心和重心，為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊(duì)伍建設(shè)的成績(jī)會(huì)更加突出，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良，將會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)高端人才。最后，祝愿廣大教師身體健康、工作順利！順祝全體師生員工中秋、國(guó)慶兩節(jié)闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
金秋九月，丹桂飄香，碩果豐美。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向一直以來(lái)辛勤工作在教育教學(xué)一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展恪盡職守的全體教師表示最崇高的敬意！
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。
多年來(lái)，我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)了一批又一批的建設(shè)人才�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有全體老師不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有學(xué)校闊步發(fā)展的今天，在這里，我要向各位老師真誠(chéng)地道一聲：“你們辛苦了！”
在過(guò)去的一年里，我們立足學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持實(shí)施“關(guān)愛(ài)生命，注重發(fā)展，彰顯內(nèi)涵”的綠色教育，全方位構(gòu)建綠色人文校園、生態(tài)校園、平安和諧校園。學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)綠色教育實(shí)施探索十二年來(lái)所取得的階段成果基礎(chǔ)上，成功組織召開(kāi)了“西五小學(xué)綠教十年論壇暨首屆中國(guó)綠色教育聯(lián)盟成立大會(huì)”，在社會(huì)上引起了極大的反響，提高了學(xué)校的聲譽(yù)和威望。與此同時(shí)，我們切實(shí)關(guān)心教師生活與發(fā)展，幫助教師解決工作和生活中的實(shí)際困難。在提高教師待遇、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事，把尊師重教各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。為了使學(xué)校在原有基礎(chǔ)上傳承百年文化，持續(xù)領(lǐng)先、跨越發(fā)展，開(kāi)啟綠教幸福新征程，在此，我要向全體教師提出幾點(diǎn)希望：
一、教師要有大愛(ài)的精神。教師既要有學(xué)術(shù)，更要愛(ài)學(xué)生。學(xué)校里的大愛(ài)是連接學(xué)校和學(xué)生的`紐帶。工作中對(duì)學(xué)生要有真心、有責(zé)任心、有耐心，關(guān)愛(ài)學(xué)生、愿意為學(xué)生、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧和激情。
二、教師要有大師的追求。真正的“人師”，應(yīng)以其高尚的人格塑造學(xué)生的品格，對(duì)學(xué)生心靈的影響深刻且久遠(yuǎn)。大師是學(xué)校的支撐，也是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標(biāo)志。所以我們要從師德上不斷完善自己，從學(xué)術(shù)上不斷提升自己，從教學(xué)上不斷優(yōu)化自己。要有一種耐得住寂寞，忍得住清貧的志氣；有一種自強(qiáng)不息、勇?tīng)?zhēng)一流的銳氣；有一種奮發(fā)向上、拼搏創(chuàng)業(yè)的.`朝氣。我們不僅要把培養(yǎng)人才作為自己的主要任務(wù)，還要把營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)互助、互學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)作為工作重心，真正使自己成為社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意的名師、大師！
老師們、同學(xué)們，豐碩的成果來(lái)自于平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力�；厥走^(guò)去，我們信心百倍；展望未來(lái)，教育任重道遠(yuǎn)。讓我們同心同德，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校美好的明天共同拼搏奮斗！
最后，預(yù)祝各位老師在今后的工作中創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)，祝大家節(jié)日愉快，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴隨著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今日，我們朝陽(yáng)地小學(xué)全體師生以無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比振奮的心境，迎來(lái)了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的光臨，在此，我代表朝陽(yáng)地小學(xué)全體師生，向領(lǐng)導(dǎo)們的無(wú)私捐贈(zèng)表示最誠(chéng)摯的感激和最崇高的敬意！
近兩年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和幫忙下，我校堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，重視學(xué)生全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量在今年的暑期統(tǒng)考中，已經(jīng)走在了全學(xué)區(qū)的.最前列。百年大計(jì)，教育為本。關(guān)心教育，關(guān)愛(ài)孩子，就是關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)。今日各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，體現(xiàn)了政府對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心、關(guān)心、職責(zé)心。我校全體教師必須不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，在以后的工作中把這一份關(guān)愛(ài)付諸于行動(dòng)，勵(lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，把朝陽(yáng)地小學(xué)辦成一所社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)信賴、學(xué)生滿意的學(xué)校。我也期望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，都能銘記領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛(ài)，以此為動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，以優(yōu)異的.成績(jī)回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)愛(ài)你們的人。同時(shí)，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地關(guān)心和支持朝陽(yáng)地小學(xué)的發(fā)展建設(shè)，懇請(qǐng)你們經(jīng)常光臨我校指導(dǎo)工作，對(duì)我們的工作提出更多的寶貴意見(jiàn)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蜿P(guān)心、支持、幫忙我們的領(lǐng)導(dǎo)們表示感激！
最終，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、生活愉快，祝教師們節(jié)日歡樂(lè)，工作順利，祝同學(xué)們歡樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)！
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早晨好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表重慶市北碚區(qū)xx中學(xué)校黨政工團(tuán)向?yàn)槿Ｄ�、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節(jié)日快樂(lè)！
老師們，同志們，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出，才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx—20xx學(xué)年度，是令人欣喜的一學(xué)年，是滿載收獲的`一學(xué)年，是王樸中學(xué)全體師生追求夢(mèng)想，放飛希望，風(fēng)雨兼程，實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年，我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點(diǎn)中學(xué)；這一學(xué)年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學(xué)年，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚：教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善；這一學(xué)年，我們的名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，區(qū)級(jí)以上骨干教師達(dá)到29人。
這一學(xué)年，我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數(shù)和比例，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了聯(lián)招學(xué)校，尤其是20xx級(jí)高考成績(jī)尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達(dá)到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì)等同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)大學(xué)，為學(xué)校爭(zhēng)了光、添了彩。這所有的成績(jī)都是大家努力的結(jié)果，這是大家的光榮，是我們學(xué)校的光榮！
老師們、成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸功大家，未來(lái)在于創(chuàng)造。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的xx中學(xué)的每一位教師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的.開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo)，進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn)，營(yíng)造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。
希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新高度，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學(xué)子，情歸校園，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)先，個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)，全情教書(shū)，全程育人，學(xué)校明天一定會(huì)更加美好！
讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
謝謝！
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 16
各位老師、同學(xué)們：
今天我們迎來(lái)了xx中小學(xué)新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮和第xx個(gè)教師節(jié)，首先我代表學(xué)校全體師生向新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的感謝！
這是一次綜合性的會(huì)議，這次會(huì)議，我校表彰了上學(xué)年的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)教育工作者，表彰了上學(xué)期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，在此我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的師生表示最熱烈的祝賀，希望你們?cè)俳釉賲�，取得更好的成�?jī)。同時(shí)派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報(bào)告，在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生，對(duì)長(zhǎng)期合作并產(chǎn)生深厚友誼的單位和朋友，表示最真誠(chéng)的感謝，謝謝你們！
今天是教師節(jié)，我校教師來(lái)自四面八方。xx中小學(xué)是印臺(tái)區(qū)教師精英薈萃的地方，他們有干教育事業(yè)的激情，師德高尚，具有很強(qiáng)的教學(xué)能力，是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，決心和我們一起拼搏奮斗，把xx中小學(xué)打造成享譽(yù)社會(huì)的知名學(xué)校。他們以校為家，愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去，有這樣的老師是我校學(xué)生的幸事，是我校的幸事。多數(shù)中老教師也都做了長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，為學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展提供了保障。名師才能出高徒，為此，學(xué)校將不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)新人，提高教師的整體水平，讓我校名師云集，形成具有強(qiáng)大凝聚力的師資隊(duì)伍，為進(jìn)入我校就讀的同學(xué)提供最好的教育。
xx中小學(xué)的每一名同學(xué)都要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個(gè)別嬌生慣養(yǎng)，自理能力較差的同學(xué)，必須盡快振作起來(lái)，克服自身的缺點(diǎn)和不足，努力向優(yōu)秀同學(xué)看齊！同學(xué)之間要互相幫助，和睦相處。高年級(jí)同學(xué)一定要從學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面禮讓于師弟師妹，給他們做好榜樣。同學(xué)們，人的'潛能是巨大的，一個(gè)人要想不斷進(jìn)步，要想出人頭地，就必須付出超人的努力，吃別人吃不了的苦，干別人干不了的事，只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來(lái)，你才更有可能走向成功。我校嚴(yán)格遵循教育規(guī)律辦學(xué)，注重學(xué)生全面平衡發(fā)展，我們要求，在我校就讀的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要上的去，而且在身體素質(zhì)，思想品德，綜合能力等各方面都要強(qiáng)于其他學(xué)校的學(xué)生。這就需要同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，勇于吃苦，甘于吃苦，拼搏進(jìn)取，不斷超越自己。
老師們，“教書(shū)者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”，設(shè)立教師節(jié)，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn)，也是對(duì)我們教師的期望和愛(ài)戴，我們一定要以實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做師德的表率、育人的楷模、教學(xué)的專家，不辜負(fù)人民教師的光榮稱號(hào)。同學(xué)們，要倍加珍惜在學(xué)校的時(shí)光，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存！
“一個(gè)成功的事業(yè)不是因?yàn)橐淮蠖炎龀傻氖露鴺?gòu)成的一個(gè)結(jié)果，而是因?yàn)橛兄蝗喝嗽诔粋�(gè)方向作不停地努力所構(gòu)成的一種狀態(tài)�！崩蠋焸�，同學(xué)們，你們就是我校邁向成功的動(dòng)力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，成功一定屬于我們！
讓我們師生一起，攜手前行，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)xx中小學(xué)美好明天！
謝謝大家！
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 17
各位教師，各位同學(xué)：
下午好。
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，同時(shí)舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表徒丹高級(jí)中學(xué)黨總支、學(xué)校行政，向辛勤奮戰(zhàn)在教育教學(xué)崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀。祝大家身體健康，家庭幸福，工作愉快，事業(yè)興旺。同時(shí)，也請(qǐng)?jiān)试S我代表徒丹高級(jí)中學(xué)黨總支、學(xué)校行政和學(xué)校全體教職員工，向?qū)W校全體學(xué)生表示熱烈的歡迎。愿全體同學(xué)在徒丹高級(jí)中學(xué)美麗的校園里快樂(lè)地生活，努力地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，在這里度過(guò)難忘的高中學(xué)習(xí)生涯，以這里為起點(diǎn)，開(kāi)始自己嶄新的人生里程。
各位老師，各位同學(xué)：中國(guó)有悠久的尊師重道的傳統(tǒng)，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說(shuō)法�！秴问洗呵铩ぷ饚煛防飳�(xiě)道：“生則謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也�！薄稁熣f(shuō)》中也寫(xiě)到：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”在中國(guó)幾千年的燦爛歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛(ài)戴的。老師，是人類文化得以傳承的功臣，他們所做的貢獻(xiàn)是極其巨大的。
我們學(xué)校已經(jīng)有了50多年的辦學(xué)歷史。50多年來(lái)，有許多優(yōu)秀的教師在這塊校園里奉獻(xiàn)自己的青春和人生，他們視教育為自己的生命，和校園里的學(xué)生朝夕相處，教給他們做人的道理，傳授文化知識(shí)，解答學(xué)生青春時(shí)期關(guān)于人生的困惑，和學(xué)生們一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)�？梢哉f(shuō)，我們每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的.經(jīng)歷中，都有許多教師的身影相伴。我們的教師，既是學(xué)生的`良師，更是學(xué)生的益友。在我們慶祝一個(gè)新的教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候，想到在徒丹高級(jí)中學(xué)美麗的校園里工作過(guò)的每一個(gè)教師，想到他們和我們的朝夕相伴，我們所有的人都要心懷尊敬和感激。我們知道，正是有了一代一代教師和學(xué)生的辛勤努力，我們的校園才能永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，我們也才能做到薪火相傳，使文明之花開(kāi)得絢爛而美麗。
在今天的大會(huì)上，學(xué)校將要表彰一批優(yōu)秀教師。受到表彰的優(yōu)秀教師有許多優(yōu)秀的事跡，這些事跡已經(jīng)通過(guò)學(xué)校的宣傳櫥窗給予展示。這些教師就在我們的身邊，他們的教育教學(xué)事跡平凡而又感人。我希望這些優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡能有很好的導(dǎo)向作用，在做好起好示范作用的同時(shí)，對(duì)我們?nèi)w教師有更好的榜樣和激勵(lì)作用。
在今天的大會(huì)上，學(xué)校也要表彰了一批學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，這些學(xué)生也在我們的身邊。剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，這些學(xué)生和我們其他同學(xué)處在同一起跑線上，通過(guò)一段時(shí)間的努力，他們的學(xué)業(yè)有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步的取得，除了自身先天智力的因素之外，更多地還是來(lái)自他們后天的勤奮和努力。有一句老話，叫做“一份耕耘一份收獲”，話雖然很老了，但它的意義真的很是實(shí)在。我希望這些受表彰的學(xué)生再接再厲，繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)上創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。同時(shí)，我也希望這些學(xué)生能夠成為身邊同學(xué)的榜樣，能夠發(fā)揮更好的示范和輻射作用。我們其他同學(xué)要向這些學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勤奮，學(xué)習(xí)他們的努力。我相信，只要我們?nèi)Ｃ恳粋�(gè)學(xué)生積極努力，奮發(fā)有為，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和希望，每個(gè)人都有自己的勤奮和努力，我們的學(xué)業(yè)就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)，我們的“大學(xué)夢(mèng)”就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
各位老師，各位同學(xué)：現(xiàn)在是9月，是秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)。讓我們?nèi)熒鷨T工團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，通過(guò)我們每一個(gè)人的努力，收獲屬于學(xué)校的碩果，也收獲屬于我們每一個(gè)人的碩果。
謝謝大家。
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，每一位教職員工都倍感振奮和鼓舞。我們?cè)俅胃惺艿搅它h和政府對(duì)教育事業(yè)的重托、對(duì)教師的尊重，更加激發(fā)起強(qiáng)烈的自豪感和責(zé)任感。
著名教育家蔡元培先生曾說(shuō)：“教育是成就人格的事業(yè)”。教學(xué)的``目的不單是傳授知識(shí)和技能，更重要的是激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)造潛能，讓受教育者具有真誠(chéng)善良的人文情懷和寬廣豐富的精神世界。長(zhǎng)期以來(lái)，在基礎(chǔ)教育的園地里，廣大教師懷著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)之心，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)之情，辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)，用汗水和心血澆灌著每一顆純真的心靈。
在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我們的心中涌動(dòng)著對(duì)一中的熱愛(ài)和感激。一中，是我們學(xué)習(xí)、生活、工作的地方，是廣大教師施展才華，成就自我的舞臺(tái)。在這里，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)取創(chuàng)新，享受工作的快樂(lè)，創(chuàng)造人生的價(jià)值。美麗的一中，是我們師生共同擁有的精神家園。它歷經(jīng)百年滄桑積淀的厚重文化，是我們?nèi)≈槐M的寶貴資源；它在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們最可珍貴的精神財(cái)富；它薈萃幾代人智慧凝聚而成的一中精神，是激勵(lì)我們不斷奮斗，勇往直前的強(qiáng)大動(dòng)力！
今天，時(shí)代的發(fā)展為教育的發(fā)展和改革提供了前所未有的機(jī)遇，也提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們每一位教師都要樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，要有終身學(xué)習(xí)的觀念，都應(yīng)以敬業(yè)愛(ài)生為本，以教書(shū)育人為任，以工作為榮，以創(chuàng)造為樂(lè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，踏實(shí)工作。
老師們，讓我們本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼博的一中精神，在平凡的崗位上繼續(xù)努力，為振興一中這所百年老校作出新的貢獻(xiàn)！
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好! 今天我作為獲獎(jiǎng)教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持五中教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)崇高的敬意!向和我朝夕相處的同事們表達(dá)衷心的祝福：愛(ài)灑桃李，同心圓夢(mèng)；情系親朋，描繪人生！向勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的五中學(xué)子們表達(dá)誠(chéng)摯的問(wèn)候！
轉(zhuǎn)眼間，我從教已經(jīng)有十八個(gè)年頭了，回望過(guò)去的歲月，有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有自省……是五中的工作累積教會(huì)了我更多的教書(shū)育人的道理，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師。近三年來(lái)，我在教學(xué)與科研中取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，曾在xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課賽教中榮獲一等獎(jiǎng)、榮獲xx市教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)，所帶班級(jí)曾榮獲xx市先進(jìn)班集體。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和栽培，離不開(kāi)同事們的支持和幫助。在此，對(duì)大家表示衷心的感謝。
近年來(lái)，我校教育教學(xué)成績(jī)蒸蒸日上，不斷提升。這是因?yàn)閤x五中綻放著兩種花：
一、微笑
抱著對(duì)五中教育事業(yè)的憧憬，我們五中的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)常帶著微笑加入到教師們的教育教學(xué)研討活動(dòng)中；繁雜的班務(wù)活動(dòng)中，班主任們時(shí)常展示出真誠(chéng)的微笑來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心靈；教師們微笑著面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在勤勤懇懇的工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，在平凡的崗位上放飛一個(gè)又一個(gè)希望。
二、真愛(ài)
師愛(ài)猶如春風(fēng)，融化覆蓋在學(xué)生心靈中的凍土；師愛(ài)猶如陽(yáng)光，給學(xué)生送去光明和溫暖；師愛(ài)是橋梁、是風(fēng)帆，是每一位學(xué)生都希望得到的精神雨露。我們五中的領(lǐng)導(dǎo)和教師，帶著愛(ài)心與責(zé)任，尊重學(xué)生的個(gè)性，創(chuàng)造條件發(fā)展學(xué)生的主人翁意識(shí)，使學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的`樂(lè)園。
很多去外地讀大學(xué)，甚至已經(jīng)工作的學(xué)生每年在教師節(jié)記得給五中的恩師送上短信的.祝福，打來(lái)問(wèn)候的電話，這說(shuō)明他們記得我們五中的老師，他們感謝老師們當(dāng)年的辛苦，這是對(duì)我們教師工作的肯定和鼓舞啊。
高一的新生們：希望你們盡快養(yǎng)成科學(xué)安排時(shí)間和協(xié)作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓xx五中這個(gè)平臺(tái)因?yàn)橛辛四銈兌錆M生機(jī)；高二的同學(xué)們，你們要養(yǎng)成多思、善問(wèn)的習(xí)慣，努力提高自己的身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)素養(yǎng)，綻放自己的青春；高三的同學(xué)們：希望你們與時(shí)間賽跑，踏實(shí)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)取在明年的高考中圓夢(mèng)。
作為教師，我們將一如既往地?zé)釔?ài)教育事業(yè)，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。我們?cè)敢庥霉P耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。我們牢記：教好書(shū)，是我們的天職，育好人，才是我們追求的目標(biāo)！
“欲有教與人，當(dāng)不止于學(xué)”。作為老師，我們將用恒心毫不懈怠地追求與探索，我相信奮發(fā)進(jìn)取中的五中明天會(huì)更好。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 20
各位教師、各位來(lái)賓、同學(xué)們：
晚上好！
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)完美的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校，向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的教師；向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意！向長(zhǎng)期以來(lái)支持和幫忙學(xué)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示深深地謝意！正是因?yàn)槟銈兊男燎谂Αo(wú)私奉獻(xiàn)，財(cái)科學(xué)校才有了今日注會(huì)權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽(yù)，成為注會(huì)培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊！在此，我們真誠(chéng)地向大家道一聲：教師們，大家辛苦了！
桃李每從肩上過(guò)，人才多是梯上來(lái)�；厥棕�(cái)科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程，我們更加真切體會(huì)到，正是由于財(cái)科人勇往直前，永不放棄的`精神，正是由于財(cái)科人默默工作，感受寂寞的工作態(tài)度，使得財(cái)科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折，一步一個(gè)腳印，使財(cái)科從一棵精心呵護(hù)的樹(shù)苗，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?shù)！財(cái)科教師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jī)，我們也更加深刻認(rèn)識(shí)到，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的`根本動(dòng)力，是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。如今的財(cái)科學(xué)校，匯聚了注會(huì)屆最頂尖的一線名師和專職教師，強(qiáng)大的師資陣容是取得超過(guò)全國(guó)注會(huì)平均經(jīng)過(guò)率四倍以上的.重要保障，成為推動(dòng)學(xué)�？缭桨l(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力！
本固才可枝繁葉茂，強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。應(yīng)對(duì)未來(lái)眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“培養(yǎng)注會(huì)高端人才”這一神圣崗位，弘揚(yáng)“開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前、永不放棄”的財(cái)科精神，不斷提高教學(xué)和管理水平，加快教學(xué)改革與創(chuàng)新，堅(jiān)持以學(xué)員經(jīng)過(guò)為一切工作的中心和重心，為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師高端人才進(jìn)取做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊(duì)伍建設(shè)的成績(jī)會(huì)更加突出，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良，將會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)高端人才。
最終，祝愿廣大教師身體健康、工作順利！順祝全體師生員工中秋、國(guó)慶兩節(jié)闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 21
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！并通過(guò)你們向父母、家人表示節(jié)日問(wèn)候！祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!
一年來(lái)，我們?cè)诳h委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“辦人民滿意的學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，更新辦學(xué)思路，優(yōu)化學(xué)校管理，以教科研引領(lǐng)教學(xué)，以教學(xué)帶動(dòng)學(xué)校整體提高，各項(xiàng)工作都取得了令人欣喜的成績(jī)。今年高考，我校實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，取得了全市最好成績(jī)。兩名同學(xué)被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取。奧賽輔導(dǎo)小組和各類社團(tuán)活動(dòng)蓬勃發(fā)展，兩名同學(xué)獲全國(guó)奧賽一等獎(jiǎng)，18名同學(xué)獲全國(guó)奧賽二等獎(jiǎng)，28項(xiàng)學(xué)生發(fā)明獲得國(guó)家專利，10多人在省市文體比賽中獲一等獎(jiǎng)。我校硬件設(shè)施不斷完善，育人環(huán)境更加優(yōu)化，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，今年1月順利通過(guò)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)，4月，全市高中教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)，我校還獲得5項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)，5項(xiàng)市級(jí)榮譽(yù)和多項(xiàng)縣級(jí)榮譽(yù)，社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提升。
目前，我校教師綜合素質(zhì)較高，而且正處于快速發(fā)展階段，上學(xué)年有19位教師被評(píng)為市教學(xué)能手，教職工愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為我�？沙掷m(xù)發(fā)展提供了動(dòng)力和源泉。
新的學(xué)年，我們將在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)教育部以“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，落實(shí)教育規(guī)劃綱要”為教師節(jié)主題的精神，以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣和高中名校為契機(jī)，用發(fā)展的眼光、創(chuàng)新的思維、集體的智慧，發(fā)展內(nèi)涵，提升品味，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，打造品牌，創(chuàng)建特色。
一、開(kāi)辟多種教育途徑，促進(jìn)每一位學(xué)生成才。
學(xué)生不一定人人成為精英，但教育要讓學(xué)生人人得到發(fā)展。我們將以課堂教學(xué)為主陣地，同時(shí)大力發(fā)展學(xué)科興趣小組和各種活動(dòng)社團(tuán)，為每一位學(xué)生找到成功的道路，給每一位學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)民主、快樂(lè)的氛圍，開(kāi)發(fā)學(xué)生自身的巨大潛能。讓他們放飛理想，馳騁思維，感受成功，收獲喜悅。
二、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)每一個(gè)教師成功。
教師是教育的資源，是學(xué)校發(fā)展的`資本，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。打造一支“師德高尚，思想堅(jiān)定，業(yè)務(wù)過(guò)硬，身心健康”的教師隊(duì)伍是我們努力的目標(biāo)。我們將揚(yáng)師德，占領(lǐng)思想的“制高點(diǎn)”；強(qiáng)師能，挖掘事業(yè)的.“閃光點(diǎn)”；順師心，激發(fā)情感的“共鳴點(diǎn)”。讓每位教師幸福地工作，陽(yáng)光地生活，在點(diǎn)亮別人生命的`同時(shí)，也讓自己的生命燦爛多彩。
三、進(jìn)一步提升學(xué)校管理品味，讓每位師生體會(huì)到家的溫馨。
學(xué)校需要質(zhì)量和升學(xué)率，但要向科學(xué)規(guī)范的管理要質(zhì)量。海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：要想讓時(shí)針走得準(zhǔn)，必須要控制好秒針的運(yùn)行。只有管理過(guò)程的細(xì)致到位，才會(huì)有最終結(jié)果的完美無(wú)缺。我們將進(jìn)一步提升管理品味，用文化引領(lǐng)思想，用責(zé)任標(biāo)明方向，用愿景凝聚人心，用制度規(guī)范行為，用領(lǐng)導(dǎo)做好表率，用真情感染行動(dòng)，營(yíng)造和諧、進(jìn)取、民主、高效的成長(zhǎng)氛圍。
各位老師，同學(xué)們，新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好！讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗！
最后，預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期創(chuàng)造更加燦爛的輝煌，祝大家節(jié)日愉快，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 22
親愛(ài)的同志們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的報(bào)告廳，我們一起歡度第xx個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！
為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在“、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動(dòng)校園人物”評(píng)選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng)；我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取通遼市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅。
我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團(tuán)體冠軍，獲得田徑項(xiàng)目六枚金牌，獲得團(tuán)體總分第二名的酣暢淋漓的勝利；我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上區(qū)市兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)。美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月！為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議；我記得在通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。
我們的.班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章；我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌；還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地！
今天，我們又有22位新教師迎來(lái)了他們的第一個(gè)教師節(jié)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭中，在人民教師這個(gè)光榮的崗位上，希望你們求實(shí)創(chuàng)新，把自己的優(yōu)秀延續(xù)，把通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報(bào)還不能完全成正比，教師的社會(huì)地位還不象理論上說(shuō)的那么高；我知道許多老師還在還著住房貸款；我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利；我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場(chǎng)地。大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時(shí)間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會(huì)努力，我相信，只有我們團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意！
同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！
謝謝大家。
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 23
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，全校二千多名師生歡聚一堂，隆重舉行第xx個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)暨新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮。我謹(jǐn)代表虹橋技校校委會(huì)，向曾為我校的發(fā)展和輝煌作出過(guò)不懈努力和貢獻(xiàn)的全體教職員工，致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意！同時(shí)，向滿懷理想和抱負(fù)，選擇了虹橋就學(xué)的新同學(xué)，表示熱烈的歡迎！對(duì)社會(huì)各界長(zhǎng)期對(duì)虹橋關(guān)心和支持的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝！二十年前，全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)決議，把每年的九月十日定為我國(guó)的教師節(jié)，人民教師從此有了自己的節(jié)日。中華民族幾千年來(lái)的尊師傳統(tǒng)，加上黨和政府對(duì)教師的尊重和關(guān)懷，使尊師重教在社會(huì)上蔚然成風(fēng)。學(xué)生們不會(huì)忘記，是教師教他們學(xué)到了知識(shí)，提高了能力，使他們成為有知識(shí)、有理想、有作為的人才；家長(zhǎng)們不會(huì)忘記，是教師培養(yǎng)了他們的子女，使他們蓬勃向上，茁壯成長(zhǎng)；祖國(guó)不會(huì)忘記，是教師培育了一代又一代新型勞動(dòng)者，使他們逐步成長(zhǎng)為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。奮戰(zhàn)在崗位上的全體教職工不計(jì)辛苦，不管是年齡較大的老教師，還是年富力強(qiáng)的中青年教師，還是剛剛走上講臺(tái)的'新教師，你們起早摸黑，兢兢業(yè)業(yè)地潛心教書(shū)，精心育人，用自己豐富的知識(shí)去充實(shí)學(xué)生，用自己模范的言行去感染學(xué)生，為培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人而嘔心瀝血。你們功不可沒(méi)！
如今，在全體教職工和一屆屆學(xué)生的共同努力下，我們?cè)賱?chuàng)了臨虹職教界的輝煌。去年我校的招工再次位居全市之首，這一切都是與全體教職工的辛勤工作和不懈努力分不開(kāi)的。我們對(duì)臨沂職教界作出的貢獻(xiàn)是有目共睹的。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，我們要把成績(jī)作為新的起點(diǎn)，邁開(kāi)大步繼續(xù)前進(jìn)。新的學(xué)期開(kāi)始了，在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虹橋優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“我們事業(yè)的根本在于最廣大的人民群眾”的宗旨，秉承“勤奮求實(shí)、合作創(chuàng)新”的校風(fēng)，恪守“學(xué)做人、學(xué)技能、創(chuàng)業(yè)至上”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“友誼第一、比賽第一、崇尚文明”的體訓(xùn)，踏實(shí)工作，不斷進(jìn)取，去奪取更大勝利！
老師們，同學(xué)們，教師是未來(lái)社會(huì)藍(lán)圖的描繪者，是培養(yǎng)下一代的雕塑家，是人類靈魂的工程師，是祖國(guó)百花園的園丁，肩負(fù)著重大的使命，任重而道遠(yuǎn)。學(xué)生是學(xué)校的生力軍，是祖國(guó)的花朵，是建設(shè)祖國(guó)的接班人，是未來(lái)的棟梁，同樣肩負(fù)著重大的使命。我們有能力，有信心，取得更輝煌的成績(jī)，奪取更大的勝利！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，向著虹橋燦爛的明天奮勇前進(jìn)！
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 24
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我今天演講的題目是《愛(ài)教師的責(zé)任》。
教育是愛(ài)的事業(yè)。陶行知老師的“愛(ài)全世界”影響了一代又一代的教育家。從事教育的人要明白，教育的核心是愛(ài)，“愛(ài)是教師的靈魂”，要對(duì)學(xué)生“以愛(ài)育愛(ài)”。在教育領(lǐng)域，只有老師的愛(ài)才能點(diǎn)亮燈，照亮孩子的心。作為一名幼兒教師，我們的主要工作不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，還要照顧孩子的吃喝睡，所以愛(ài)孩子是我們必要的責(zé)任。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前時(shí)，一切都讓我耳目一新，充滿好奇�？催@張臉，摸摸那個(gè)頭，它就像一個(gè)蓓蕾，小臉朝上，渴望陽(yáng)光和雨水。每天早上，當(dāng)孩子們說(shuō)“老師，早上好”的時(shí)候，幼稚的問(wèn)候帶給我一天的快樂(lè)和活力。每天晚上，他們都說(shuō)“再見(jiàn)，老師。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心靈，圣潔的感情，深刻的意義，凈化了我的內(nèi)心，激起了我對(duì)學(xué)前教育的深深熱愛(ài)。真的體會(huì)到了一個(gè)老師所有的快樂(lè)和幸福。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一切最好的教育方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都是在教師對(duì)學(xué)生的大愛(ài)的熱心腸里產(chǎn)生的�！白鳛槔蠋�，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的責(zé)任，在孩子心中傳播知識(shí)，種植愛(ài)心。
在新的工作中，我深深體會(huì)到了老師對(duì)孩子的愛(ài)，也讓我明白了責(zé)任的重大。蒙古有句諺語(yǔ)“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”。至此，幼師的職業(yè)決定了我們?cè)谶@方面一定是神。看到孟抱著哭哭啼啼的孩子在小班里睡覺(jué)，看到忙碌了一天的康加班給孩子做教具，我的內(nèi)心是深深的'震撼。他們用“愛(ài)”教育他們的孩子，并履行他們的重大責(zé)任。
愛(ài)也帶給我們快樂(lè)和幸福。當(dāng)我用愛(ài)教孩子知識(shí)的時(shí)候，我仿佛看到了春苗發(fā)芽。當(dāng)我用智慧的鑰匙為孩子們打開(kāi)每一扇門(mén)時(shí)，我仿佛聞到了花香。當(dāng)我和孩子一起唱著笑著的時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到青春的旋律在我的身上舞動(dòng)。過(guò)年收到孩子的畫(huà)，感覺(jué)像是喝了一杯翡翠甘露……老師們，作為一個(gè)幼教老師，你們不覺(jué)得欣慰和快樂(lè)嗎？
正如著名教育家夏丐尊所說(shuō)：“沒(méi)有情感和愛(ài)的教育就像沒(méi)有水的池塘。沒(méi)有水就不會(huì)變成池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！苯處熉殬I(yè)平凡瑣碎，教師生活清苦。但是因?yàn)閻?ài)，我很有錢(qián)，很幸福！雖然我選擇了這個(gè)貧窮平凡的職業(yè)，但我沒(méi)有遺憾。愛(ài)情是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。時(shí)間久了，就會(huì)磨蹭成一團(tuán)幸福，把你的心裹得緊緊的。愛(ài)是幸福的種子，它會(huì)成為我們不變的能量。做一名合格的幼師是我畢生的追求�！叭バ捱h(yuǎn)的路很長(zhǎng)，我要上上下下”！就像汪國(guó)真的詩(shī)里說(shuō)的：“我不去想我能不能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，我只在乎風(fēng)雨；我不去想身后會(huì)不會(huì)有寒風(fēng)冷雨。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只有背影！”
讓我們?nèi)?ài)，讓我們的周?chē)錆M愛(ài)的溫暖，讓我們把愛(ài)的陽(yáng)光雨露灑向孩子，我們一定會(huì)感到欣慰和感動(dòng)。愛(ài)是老師的職責(zé)。讓我們一起行動(dòng)吧！
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 25
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。在教師節(jié)即將到來(lái)之際，在無(wú)數(shù)人們?cè)趹c祝這一節(jié)日之際，讓我再一次想到了教師身上的責(zé)任，想到了“師德”！
我覺(jué)得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是平易近人、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有感情的，但不把同學(xué)當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象，這不是教育同學(xué)。不能在你心情不好的時(shí)候把你的情緒帶到課堂上來(lái)。這不是一個(gè)好教師應(yīng)該應(yīng)該有的素質(zhì).我所教的是一年級(jí)的小同學(xué)，別看他們年齡小，但懂得卻很多。有時(shí)上課，他們說(shuō)的'東西我都不知道。這時(shí)我就應(yīng)該鼓勵(lì)他們，讓他們感受到我對(duì)他們的尊重.假如說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育的話，那么離開(kāi)了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。
熱愛(ài)同學(xué)并不是一件容易的事，讓同學(xué)體會(huì)到教師的愛(ài)就更困難了。我所教的一年級(jí)同學(xué)年齡比較小，也許“愛(ài)”這個(gè)字他們還不太理解。但他們一些小的舉動(dòng)，也讓我感受到了他們對(duì)我的愛(ài)。比方放學(xué)時(shí)，同學(xué)輕輕的拍拍我，然后向我擺擺手，說(shuō)“老師再見(jiàn)”，雖然就這幾個(gè)字，但是我心里卻是無(wú)比的甜。由于一年級(jí)的同學(xué)年齡小，自制力比較差，愛(ài)動(dòng)，所以上課時(shí)經(jīng)常要維持課堂紀(jì)律，我也總在想怎樣才干把小朋友們都吸引到我的課堂上來(lái)。最后我總結(jié)出，對(duì)于那些調(diào)皮的小朋友要以“愛(ài)”來(lái)感化他們。這種愛(ài)是神圣的。這種愛(ài)是教師教育同學(xué)的感情基礎(chǔ)，同學(xué)一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。
愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。天天與小朋友接觸我深深地感到同學(xué)們的純潔，即使是最頑皮的同學(xué)，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從保護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會(huì)變成很有出息的人材。而在同學(xué)眼里，教師是完美的化身，是典范，教師的一言一行都受到同學(xué)的關(guān)注。教師與同學(xué)的溝通是十分重要的，它可以使教學(xué)雙方互相了解、互相配合，更好地搞好教學(xué)工作，并有利于協(xié)助同學(xué)解決一些思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，使他們健康地生長(zhǎng)。
雖然我剛踏上工作崗位，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還缺乏，但在以后的日子里，我會(huì)用“愛(ài)”來(lái)感化身邊的每一個(gè)同學(xué)，讓他們體會(huì)到我對(duì)他們的“愛(ài)”，讓他們知道：老師，這座燈塔，會(huì)一直帶領(lǐng)他們前行！讓我們一起努力，一起成為一個(gè)良好口碑的教師，重溫天底下最絢爛的工作！
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師標(biāo)兵代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的.準(zhǔn)備。我們會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我們將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
作為教師，我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書(shū)、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地，努力工作。著名作家馬克.土溫也說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)�！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝�(shū)，熱愛(ài)教育”開(kāi)始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧
在未來(lái)的工作當(dāng)中，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)同學(xué)們放心，我們將一如既往，以如火的熱情、飽滿的精力、快樂(lè)的情緒、無(wú)限的希望投入到我們的工作生活當(dāng)中。真切體驗(yàn)生命質(zhì)量的提升，品味發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)與幸福。
讓我們共同祝福我們自己------永遠(yuǎn)的“人類靈魂的工程師”：節(jié)日快樂(lè)，生活幸福，生命年輕�。�
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天是我第二次在學(xué)校教師節(jié)表彰大會(huì)上接受師德標(biāo)兵的獎(jiǎng)勵(lì)，心情非常激動(dòng)。2005年我曾第一次獲得學(xué)校師德標(biāo)兵的表彰，十一年后，在我即將退休，將要離開(kāi)我曾工作和奮斗幾十年的教學(xué)崗位的時(shí)候，學(xué)校又再次給了我?guī)煹聵?biāo)兵的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，這為我三十五年的教師生涯畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此，我向這些年來(lái)支持與幫助我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們致以深深的感謝！
在高校從教三十余年，我也從一個(gè)青年教師逐步成長(zhǎng)為教授、系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教育部?jī)x器類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)兩屆委員，為我校測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展、為學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和科技實(shí)踐能力的提高做了一些力所能及的工作，也取得了一些成績(jī)，這是讓我感到欣慰的。但是，隨著教育教學(xué)改革的不斷深入和發(fā)展，隨著學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)的不斷變化，隨著學(xué)校提出“三個(gè)一流”的建設(shè)目標(biāo)，以及國(guó)家正在實(shí)施的工程教育專業(yè)認(rèn)證計(jì)劃，我也深深地感到我們還有很多不足，還有太多的工作要做，我們的人才培養(yǎng)體系和教學(xué)管理、監(jiān)督與保障體系還很不完善，還需要從理念上、思想上和建設(shè)思路上進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確努力方向，制定相關(guān)計(jì)劃并付諸于實(shí)踐。
高校最重要的職責(zé)就是教書(shū)育人，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為國(guó)家和社會(huì)輸送優(yōu)秀的專業(yè)人才。因此，在教學(xué)和人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，需要我們的每一位教師在進(jìn)行知識(shí)教育的同時(shí)，也應(yīng)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育，從國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，民族賦予的責(zé)任以及父母的殷切希望等各個(gè)角度，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。用發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)去感染學(xué)生，用自己的敬業(yè)精神去影響學(xué)生，用實(shí)際的行動(dòng)去幫助學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，教育學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和學(xué)習(xí)熱情，組織和幫助學(xué)生積極參加到各種課程學(xué)習(xí)和科技實(shí)踐活動(dòng)中去。在此，希望學(xué)校加大對(duì)學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的正面引導(dǎo)和教育力度，在課程與實(shí)踐教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，建立完整的思想教育和綜合素質(zhì)教育體系，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀人才。
我認(rèn)為目前的人才培養(yǎng)方案距離能夠達(dá)到專業(yè)認(rèn)證中提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很多需要改進(jìn)和完善的工作，我們的課程教學(xué)內(nèi)容中普遍存在著注重理論知識(shí)講授，缺乏工程知識(shí)教育和與非技術(shù)要素相關(guān)的內(nèi)容介紹，知識(shí)教育與工程教育和綜合素質(zhì)教育脫節(jié)的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。這與我們多年開(kāi)只注重課堂理論教學(xué)質(zhì)量，不注重把工程知識(shí)、解決復(fù)雜工程問(wèn)題的方法介紹和與非技術(shù)要素相關(guān)的教育環(huán)節(jié)和內(nèi)容引入課堂教學(xué)內(nèi)容有關(guān)，使學(xué)生失去了很多可以得到多方面知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，浪費(fèi)了寶貴的課堂教學(xué)時(shí)間。同時(shí)，也使得我們部分教師，特別是青年教師在所授課程中對(duì)自己要求不高，授課時(shí)照本宣科，缺乏新意，枯燥無(wú)味、吸引不了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，影響了教學(xué)質(zhì)量。同樣，對(duì)于我們的老師而言，也不注重自身的知識(shí)擴(kuò)展和深入，自己也缺乏對(duì)解決復(fù)雜工程問(wèn)題方法的研究，以及對(duì)非技術(shù)要素的理解，自身的發(fā)展也受到了不同程度的影響。在此，建議學(xué)校從每一門(mén)課，特別是專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué)大綱入手，結(jié)合知識(shí)點(diǎn)的講解、對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題解決方法的介紹，以及與非技術(shù)要素相關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明和能力的培養(yǎng)，認(rèn)真做好課程規(guī)劃，保證課程實(shí)施的實(shí)踐教學(xué)條件，提高教師的授課水平，切切實(shí)實(shí)的提高每一門(mén)課的教學(xué)質(zhì)量，使之達(dá)到專業(yè)認(rèn)證中提出的`各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求，這才是從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程。
我從多年的教師生涯中深深的體會(huì)到，一個(gè)好的教師不但課要講的好，能夠把正確的知識(shí)講授給學(xué)生。也應(yīng)該是一個(gè)懂得學(xué)生心理活動(dòng)的心理學(xué)家，要能夠針對(duì)學(xué)生在不同時(shí)期出現(xiàn)的心理變化和問(wèn)題，針對(duì)性設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，采用多種教育教學(xué)方法以達(dá)到最好的培養(yǎng)效果。這就需要我們特別注意觀察和了解學(xué)生的心理活動(dòng)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育，要走到學(xué)生中去，和學(xué)生多接觸、多交流，通過(guò)課堂正面教育、課外討論研究等不同形式，從知識(shí)學(xué)習(xí)、能力訓(xùn)練、就業(yè)觀念、戀愛(ài)家庭、團(tuán)隊(duì)合作、待人處事等多個(gè)方面，注意用自己的成功與失敗的經(jīng)歷，引導(dǎo)教育學(xué)生應(yīng)如何面對(duì)人生，如何樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，幫助學(xué)生樹(shù)立奮斗目標(biāo)，成為了學(xué)生信賴的老師和朋友。并以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)教育和影響學(xué)生，使這些同學(xué)不但能夠提高專業(yè)知識(shí)水平，還能提高思想認(rèn)識(shí)水平，學(xué)會(huì)正確對(duì)待和處理各種問(wèn)題，在知識(shí)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)等方面有明顯的進(jìn)步與提高。
著名教育家陶行知先生有一句名言：“學(xué)高為師，德高為范”，作為一名高校教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，還要有高尚的道德和勇于探索的精神。我生長(zhǎng)在高校教師的家庭，從小就耳濡目染的受到了作為父輩的教師們有關(guān)師德的教育和熏陶，了解了教師這個(gè)崗位的職責(zé)和要求，加深了我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，并帶有深深地敬畏感。在我也當(dāng)上了教師以后，生怕自己有愧于教師這個(gè)稱號(hào)，除了不斷提高自己的專業(yè)能力，也希望能不斷的提升自己的修為。每每看到家長(zhǎng)期盼的眼神和聽(tīng)到叮囑的話語(yǔ)，就感到責(zé)任重大，就不斷鞭策自己要帶著學(xué)生和家長(zhǎng)的殷切期望，在教師的崗位上，全力以赴，恪盡職守，努力開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，力爭(zhēng)做好自己的本職工作，真正做好“傳道，授業(yè)，解惑”，踐行師德，教書(shū)育人，為人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)與發(fā)展做好各方面的工作，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，再次感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和肯定；感謝同事們對(duì)我工作的幫助和支持；感謝同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可和協(xié)助。
謝謝大家！
【教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿】相關(guān)文章：
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