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感謝老師演講稿(匯編15篇)
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感謝老師演講稿，歡迎大家分享。
感謝老師演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我是李肖寨中心小學(xué)六年級一班王吉燊同學(xué)。
轉(zhuǎn)眼之間六年過去了，我們馬上就要畢業(yè)啦。老師讓我們學(xué)會了教育、智慧、幫助，同學(xué)們上不同的學(xué)校學(xué)習(xí)新知識，時間就是一滴一滴的流過去，這所學(xué)校我永遠記住我的心里，一眨眼小學(xué)6年過去了，時間像光陰似箭一瞬間過去了，同學(xué)們跨入了新的學(xué)校學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)習(xí)新的知識。
在語文老師的幫助下學(xué)會了寫字，在數(shù)學(xué)老師幫助下學(xué)會了算數(shù)，同學(xué)們畢業(yè)分手吧，我們就要告辭了。
祝福我們，祝福所有的經(jīng)歷。感謝父母，感謝每一位老師。祝福所有畢業(yè)的兄弟姐妹，愿我們以后更加堅強，我們的路更長更廣，一路走好。
老師你已經(jīng)把我們教到畢業(yè)了很不容易�。∽＠钚ふ行男W(xué)全體師生身體健康，萬事如意。
一眨眼六輪已經(jīng)到啦，我們同學(xué)畢業(yè)分手的時間到啦。
我的同學(xué)和我陪伴很多年了，我的老師就像大樹一樣，讓我們在樹枝下涼快，我很多年在老師的照顧。老師就像一枝蠟燭，讓我們點著新的知識寶庫，有的朋友認識的我，我也認識的朋友。 我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。 我為李肖寨中心小學(xué)的老師、同學(xué)、和董校長的母校告別。
在我們要離別母校時我向大家告別，再見了同志們祝你們考個好的初中。
我的我的演講完畢。
感謝老師演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表六三班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先，成為我們小學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對我們的小學(xué)來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)�？v觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小學(xué)的人在貢獻，哪里沒有小學(xué)的畢業(yè)生？
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更
愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
找優(yōu)點談體會：
小作者練習(xí)自己的生活體驗，抓住校園里的美麗、和諧、搖籃等三個方面，用精美的語言，抒發(fā)感情，贊美校園。字里行間融入了自己的情感，使人讀了深受感染
學(xué)會感恩演講稿
各位老師，各位同學(xué)：大家好！
英國作家薩克雷說：生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭。
仔細想來，難道不是這樣的嗎 人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗，無奈都需要我們勇敢地面對，豁達地處理。面對挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來 面對上天給予的種種恩賜與考驗，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實，卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對它。
感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的，樂觀的生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。 對生活感恩，其實就是善待自我，學(xué)會生活。
有這樣一個故事：一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)�？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜�。好像這個世界對他們來說，永遠沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預(yù)測的。能補救的則需要盡力去挽回，無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。事實上，一個人往往因感恩而感到快樂，一個不懂感恩的人，將不會了解什么是真正的快樂及滿足。所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
我們應(yīng)該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；我們應(yīng)該感恩于灑在我們身上的每一縷陽光，感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好；我們還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活，學(xué)會勇于面對生活的種種考驗，讓我們的生命之路行進得更扎實，更穩(wěn)固。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識的老師，感恩于幫助，關(guān)心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會了感恩，我們會發(fā)覺世界是如此的美好。學(xué)會了感恩，我們會體會到更多的快樂與幸福。
找優(yōu)點談體會：
這篇演講稿的優(yōu)點很多：1．主題鮮明。全文緊扣感恩來抒發(fā)感情。2．演講的對象十分明確。全文都是對小朋友講的。2．語言親切。演講的語言像談心一樣，富有感染力。3．舉例子很多，說明小作者搜集的素材十分豐富。4．格式正確。符合演講稿的要求。
做一個合格的中學(xué)生
小學(xué)的六年里，我視踏踏實實為人生的坐標，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)為工作學(xué)習(xí)的態(tài)度，以真真心心為待人的準則。太陽升起的地方是心中追求的亮點。校園生活和課外實踐，都讓我不斷學(xué)習(xí)，不斷認識，不斷檢查自己，去彌補自身的不足，使平凡的成長道路增添了色彩，取得了優(yōu)異的成績。20xx年6月被評為市“十佳少先隊員”。在班里，擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員。
進入通中學(xué)習(xí)是我童年時代所追求的目標，今天我的目標達成了，通中已成了我新的起點，一個全新的開始。從此，我將在這所名聞遐邇的百年老校中，攀登書山、遨游學(xué)海。多么幸運，更值得慶幸的是，還有那么多甘為橋梁、樂做渡工的好老師，悉心教導(dǎo)、傾囊相授。我已擁有無與倫比的優(yōu)越的外因條件。我將胸懷大志，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，全方位地培養(yǎng)自己，一如既往地好學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、惜時。
所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學(xué)習(xí)一門知識之前，該是先對它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識，進而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會、學(xué)好，因此受到自己所好的強烈吸引，才能勤奮忘我地學(xué)，才能在學(xué)習(xí)過程中披荊斬棘，義無反顧地走向成功的巔峰。
古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎？倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵
荷花嗎？古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹的人才嗎？所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問題，一點點去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地，進而也為使通中立于不敗之地，貢獻自己的一份力量。
少年時代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當(dāng)惜少年時。古往今來，珍惜時間的事不計其數(shù)。就說巴爾扎克吧！他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀的少年就不能辦到嗎？我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當(dāng)我站在新的起點回首通中的學(xué)習(xí)時光才不會因虛度了年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。
感謝老師演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
抬頭仰望天空，我就想起曾經(jīng)的自己就像孤獨的鳥，只在寬廣的天空飛翔，我害怕，害怕在其他地方會遇上自己的同類，因為我不善交流，所以我選擇逃避，我寧愿選擇用自己瘦小的背影來回避一切，讓他們自己遐想。高中兩年，我一直獨來獨往，我不出眾，更可以說我是大眾，在班級里最角落的一邊默默上課，悄悄下課，偶爾的幾次鼓起勇氣直視黑板卻遇上了老師炯炯的眼神，我就再也不敢抬頭，翻著那本孤零零的作業(yè)本，拿筆劃上自認為的重點。
x老師是一個非常時尚的人，雖然她有點小胖，但我現(xiàn)在回想，有的直視她無時無刻燦爛的笑臉。
我認識她很無意，一次偶像劇似得碰撞，讓我更害怕接觸老師，怕她去告狀，怕她當(dāng)面呵斥�？墒撬龥]有，她幫我撿起灑落地面的書，并親切的問我怎么樣，我只是搖搖頭，點點頭就匆忙離開了。但是這一次碰撞，卻撞出了我一個不一樣的明天。x老師在后面開始關(guān)注我，這也是在我們熟悉后我問她的，為什么那么多學(xué)生，你只看中了我，還教了我那么多東西，開始她就說因為單純的喜歡，后來后來，她覺得我的內(nèi)心其實不是那般孤獨的，她覺得我想得到愛，得到勇氣，更有自信，我問她為什么你會知道，她說她是一名舞蹈老師，或者說她曾經(jīng)歷過那一段，所以她的心很敏感。后來她開始偶爾，或者不經(jīng)意叫我做些事情，了解我，幫助我學(xué)習(xí)上的事，在后來開始教我跳舞。
舞蹈，那是舞者展現(xiàn)內(nèi)心的演繹。她的邀請我不敢拒絕，但我不敢展示，因為我害怕對我好的人會因為這些而離開我，也因為看到大家在舞蹈表演的世界里那么勇敢的展現(xiàn)，放開，我覺得自己可悲，連放開都做不到。她告訴我，沒有什么事情是放不開的，語言交際，生活問候，耍賴天真那是每一個孩子的權(quán)利，我開始朦朦朧朧的懂得一些。
慢慢的，我開始與人交流，也會與同學(xué)貧嘴，與老師撒嬌，再后來我開始自信的站在舞臺上抬頭挺胸看臺下的大家，展示自己的笑容，表演后的我們會去慶祝這演出的完美落幕，我們干杯，我們大笑，我們一起談心。
時間總是過得很快，高二已經(jīng)過去了，高三也已經(jīng)在我的生命里走過三個月，x老師也因為很多原因被調(diào)離了我們學(xué)校，我在她離開學(xué)校的那一天退出了舞蹈隊回歸到平平靜靜的現(xiàn)實中。雖然我不再舞蹈，但我知道內(nèi)心的表演要表現(xiàn)，所以很想對老師說：“老師，謝謝你，謝謝你在我最美年華遇上你。我已不再是那一個怯弱的孩子，我現(xiàn)在會大聲說話，歡快鬧騰，痛快流淚，謝謝您老師，請不要記掛我們這一群猴孩子，放假了，我們回去找你的。”
老師，謝謝你，謝謝你在我最美年華遇上你!
感謝老師演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（3）班的蘭均園，今天我演講的題目是——《感恩老師》。 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩的人，有很多很多，但我最感恩的是我的老師
從咿呀學(xué)語到蒙學(xué)初開，是老師您孜孜不倦的培育，引領(lǐng)我在知識的海洋里遨游。當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時，是您耐心細致地給我們講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長地教給我做人的道理。您讓我那顆幼小、無知的心靈受到了教育，懂得了什么是真善美。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我以勇氣和希望，我因此增強了自信。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以警醒，讓我那顆驕傲，浮躁的心變得踏實沉穩(wěn)。不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里，您是神奇的，我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。
感恩您——老師，給我飛翔的翅膀；
感恩您——老師，給我指明人生的方向；
感恩您——老師，給我放眼世界的慧眼……
我也許不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師，在您的節(jié)日里您的學(xué)生衷心祝愿您永遠年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向你致敬。謝謝您，我親愛的老師
感謝老師演講稿5
每個人都有自己的事業(yè)，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值：有的人轟轟烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績。然而，我們回顧我們所走過的人生道路時，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時，我們往往會想起一個，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進的路。
當(dāng)我們傷心時，老師安慰我們：當(dāng)我們失敗時，老師鼓勵我們：當(dāng)我們孤獨時，老師在我們左右：當(dāng)我們迷失時，老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵，不求回報，只求它生根.成長。
也許只是一個微笑.一個眼神.一個豎起大拇指的姿式，但卻傾注著老師對學(xué)生深深的愛意�；蛟S你會因為老師的批評而憤怒，甚至埋恕老師，;或許你會因為老師的錯誤責(zé)罵而發(fā)恕。但那一切的一切正是一個平凡教師傾注全心全意對待學(xué)生的表現(xiàn)，毫無保留將自身的愛意撒在學(xué)生身上，這愛意就像一把萬能的鑰匙，能打開我們心的枷鎖，讓陽光照進我們的心靈，用愛的熱量驅(qū)散我們心里的陰霾，撫平我們受傷的心靈，給我們努力前行的動力。
每一個老師表達自己對學(xué)生的愛是不同的，有的老師以溫和的語言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，生活，只是我們還不知到罷了;有的老師沒會說太多的話，但愛的表達無處不在，只要你仔細的關(guān)察，你就會明白老師每一個動作，每一個神情所蘊含著的深刻意義�；蛟S當(dāng)初的你沒有發(fā)現(xiàn)這些，那現(xiàn)在就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們，去了解他們，去理解他們，讓我們理解老師的用意，老師的心意。
讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處，讓我們無時無刻從心中感恩我們的老師，感謝老師，因為有你，我們才更燦爛!
感謝老師演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩！感謝學(xué)校的出色，感謝老師的厚愛，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說出我感恩的心聲！感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！從初生的嬰兒到我們長大成人，有誰知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心��！是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準備；是誰，在我們生病時，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們；是誰，在我們受傷時，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾；是誰，為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷；是誰，為我們的快樂和幸福操碎了心；是誰，可以用生命來鋪墊我們成長的路……太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們，平凡而偉大！當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候，我們高興的笑了；當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子懂事了！這是怎樣的對比啊！父母給了我們大海，我們認為是理所當(dāng)然；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動的要流淚！讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福；在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰……今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨！感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人！從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時，是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園；當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時，是老師用愛心，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣；當(dāng)我們有了小小過錯的時候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理；當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中；老師，給了我們放眼世界的慧眼！感恩老師，讓我們從身邊做起！課堂上，認真聽講，努力汲取知識的營養(yǎng)，這就是感恩；課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；優(yōu)異的成績，全面的發(fā)展，每天進步一點點，這更是對老師的感恩。
感恩，從身邊做起！同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！最后，讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜！謝謝大家！
感謝老師演講稿7
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
xx月xx日是我國第xx個。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡�！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里， 或許只有尊敬老師，認真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，快樂！
感謝老師演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是初三x班級里的一名同學(xué)，我叫x。今天十分榮幸我能站在這里，代表我們x班級的全體同學(xué)來做感謝老師的畢業(yè)演講稿。
一眨眼的工夫，我們就從初一稚嫩的年紀走向了初三略微懂事的年紀。還記得我們當(dāng)初從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中階段的時候，來到我們x班級，還互相都不認識，現(xiàn)在經(jīng)過三年的相處和磨合，我們已經(jīng)十分熟悉和了解了。但是現(xiàn)在我就要離開學(xué)校離開x班級，離別的情緒就涌上了心頭，我舍不得離開我生活了三年之久的學(xué)校，舍不得離開同窗了三年的同學(xué)們，更舍不得離開教了我三年，帶給了我許多鼓勵和溫暖的各科任老師，特別是我們的班主任，x老師。
在這三年里，x老師作為我們班的班主任，不知道為我們操碎了多少心，不知道為我們白了多少發(fā)。很多次，我都看見x老師為我們加班熬夜批改作業(yè)的黑眼圈;很多次，我都看見x老師為我們的成績而擔(dān)憂的眼神;很多次，我都聽到x老師在我們在課堂上為我們講解知識而已經(jīng)嘶啞了的喉嚨。但是這些他們從來不會說于我們聽，更不會跟我們抱怨，他們只知道一心一意的教我們知識，教我們做人的道理，看到我們的進步，他們就會很開心，看到我們的退步、犯錯就會為我們而擔(dān)憂。這就是僅次于我們的父母對我們的愛和關(guān)心吧。
老師其實就是我們的第二個父母，甚至有時候，他們比我們的父母陪伴我們的時間要更多，更久。他們是在課堂上教我們認字，讀書，以及各種知識的人。他們是在我們傷心難過的時候，會過來安慰，鼓勵我們的人。他們是在我們犯錯的時候，拉我們步入正軌的人。老師對我們有太多太多的恩情，他們?nèi)紵约�，奉獻自己，只為了照亮我們。老師是偉大的，是無私，是值得令人敬佩的!
所以，x班級的各科任老師們，我要在這里代表我們x班級的全體同學(xué)們向你們表示感謝，向你們表示最崇高的致敬!感謝你們在這三年里，為x班級的同學(xué)所付出的辛苦和努力，也感謝你們這三年對我們的包容和愛護。雖然，我們今天會從x學(xué)校走出去，但是我們永遠都會是x學(xué)校老師的學(xué)生。我們會銘記自己學(xué)生的任務(wù)，好好讀書，長大之后回報自己的母校，回報社會，回報祖國!
謝謝大家，我的演講完畢。
感謝老師演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說師恩如山。我們的點滴進步和些許成績凝聚著您的辛勤汗水。您像航船，領(lǐng)著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，播撒知識的語露滋潤著我們。老師謝謝您！感謝您陪我們度過人生的轉(zhuǎn)折點，為我們照亮前方的路！
這三年來，是您一直在默默幫助我渡過一個又一個難關(guān)，是您握著我的手陪我走過一次又一次的考試。在學(xué)校里，您像我們的父母，無時無刻都在關(guān)照著我們，耳畔總能回蕩起您說的那句話：＂不要放棄，相信自己�。⑽覀兙拖褚活w顆無助的小樹苗，在您的照料下，已開花結(jié)果。課堂外，您是我們的人生導(dǎo)師，當(dāng)我們有煩惱時，總會第一時間向您訴說，您開導(dǎo)我們，教我們?nèi)绾稳ソ鉀Q。您說過，心態(tài)也十分重要，用不同的眼光看世界，會發(fā)現(xiàn)不一樣的色彩。在我們疲乏無助時，是您帶我們走出人生的漩渦；在我們痛苦難過時，是您為我們擦拭眼角的淚水；在我們悖逆反叛時，是您讓我們重歸正道，做一個正直向上的青少年！
謝謝您老師，您用您的雙手，造就了我們的成功！
感謝老師演講稿10
“踮起腳尖兒，走進濃綠的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進你的窗口，
夜夜和你做伴。
你聽，你聽，
綠葉兒在風(fēng)里沙沙，
那是我們給你唱歌，
幫你解除一天的疲倦。
你看，你看，
滿樹盛開的小花，
那是我們的笑臉，
感謝你時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，快放下教案吧，
讓花香飄進你的夢里，
那夢呀，準是又香又甜�！边@是我在二年級時學(xué)的一首詩歌，每當(dāng)讀起它，我的眼前總會不由自主的浮現(xiàn)老師忙碌的身影。
許多人都把師恩比喻的栩栩如生、感天動地。師恩似海，老師，您的的胸懷是多么的遼闊，就像浩瀚的海洋，把豐富的知識傳授給我們；您默默無聞、無私奉獻，嘔心瀝血，無怨無悔，您用自己善良、純潔去溫暖我們幼小的心靈。
5.12大地震中的譚千秋老師，用自己的生命換取了三個孩子的生命，這師愛深入骨髓，融入血脈，師恩的深，師恩的濃，足以讓我們珍藏一生，懷念一生�。ㄍｎD）
美國阿拉巴馬州的陽光，海倫凱勒只沐浴了十九個月，那場高燒就奪去了他的視覺和聽覺，上帝拋棄了那個天賦優(yōu)異的女孩，對她關(guān)上一扇門，是沙利文老師為她打開了另一扇窗，是她帶著海倫凱勒走向潺潺而下的井水，在手心里輕輕寫下了水字，從此，海倫凱勒再次與世界溝通，鳥語花香，光明與色彩再次在他面前綻放，沙利文老師，是高潔圣靈的雅典娜女神，是真正
的世界天使，光明天使！
我的老師，雖然沒有他們那樣有名，但在我的心里，您和他們一樣的偉大，一樣的至高無上！您那溫馨的話語時時在我耳邊回響，您那甜美的微笑時時在我眼前浮現(xiàn)。
老師，您還記得嗎，在我剛升入小學(xué)的時候，您用那溫柔的手認真的教我寫字。課堂上，您飽含深情而又幽默的話語給教室增添了不少活躍的氣息。一次，我體育課上不小心絆倒，您輕輕把我扶起，微笑著鼓勵我勇敢向前奮進。當(dāng)我受到心靈上的創(chuàng)傷，您給我講了許許多多幽默的故事，使我更加開心，同時增添了對生活的自信。
老師，您還記得嗎？有一次，我沒有按照您的要求去做，您第一次訓(xùn)斥我，并告訴我該怎么做。您總是小心翼翼的精心呵護我，讓我領(lǐng)會到生活和學(xué)習(xí)中的苦與甜。您的每一句話都是那么富含哲理，那么扣人心弦。
我贊美您，老師！有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”您，正是把每一個學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去熱愛，您就是那樣一個神圣的人�！澳憬o了我整片的星空，好讓我自由地去來。你給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路。我知道，我享有的是一份博大寬廣的愛�！�
贊美您的話語永遠也說不盡，我要用自己的實際行動去報答你。課堂上我認真聽講，積極思考，課下我努力學(xué)習(xí)，獨立完成作業(yè)，老師，您看吧，今天我是您的學(xué)生，明天我是您的驕傲！窗外那片茂盛的參天大樹，那片桃李滿園，都是在向您鞠躬，向您敬禮！
感謝您，親愛的老師！任憑時光荏苒，一支支粉筆把您的青絲染成白發(fā)；任憑歲月無情，一本本作業(yè)將您的脊背壓彎，在我的心中，您永遠豪情萬丈，笑顏如花！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我要高聲贊美你，親愛的老師！
謝謝大家！
感謝老師演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師！
落葉盤旋在空中，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對大地的感恩……因為感恩才會有多姿多彩的世界，感恩讓我懂得了很多很多。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明“，老師，您默默地奉獻，無私的犧牲，如今，黑發(fā)變了銀絲，青春變了蒼老，誰又可曾知道，這其中包含了多少老師的汗水和心血。您把我們當(dāng)做自己的親生兒女，無微不至地關(guān)懷著我們這二十一世紀的接班人，您那和藹的微笑，溫和的話語就如無數(shù)快活的音符，奏響著美妙的樂章。
沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有百花芬香；沒有水源就沒有生命；沒有老師的諄諄教誨，我想就沒有我們的前進與成長，沒有我們明天的幸福生活。
大教育家夸美紐斯曾說過“教師是陽光下最光輝的職業(yè)”，他們培育這一代又一代祖國的花朵，一代又一代祖國的棟梁。老師的愛，像一陣春風(fēng)，滲入我的心田；老師的愛，像一股源泉，激勵著我前進！
啊！有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意，如果沒有您，怎么會綻放出那么多美好的靈魂之花，怎么會有當(dāng)今經(jīng)濟繁榮的社會，你與黑板和粉筆在那三尺講臺上共舞，卻沒有感覺到絲毫的單調(diào)�！笆钦l，把雨露撒遍大地；是誰，把幼苗辛勤哺育；是誰，把別人照亮把自己燃燒；是您，老師，您用語言播種，彩筆耕耘，汗水澆灌，心血滋潤，用愛播種春天，播種理想，播種希望……
老師您是紅燭，燃燒了自己照亮了別人；您是園丁，培育桃李遍滿天下；您是火種，點燃了學(xué)生的.心靈之火；您是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩老師，因為老師為我打開智慧的金鑰匙，給我插上一雙健美的臂膀，盡情地在知識的樂園里飛翔。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報，感謝您——老師，我人生路上的領(lǐng)路人。
我的演講完畢，謝謝大家！
感謝老師演講稿12
尊敬的各位評委、老師、親愛的全體同學(xué)：
大家好！我是興隆中心完小三年級2班學(xué)生—羅珺瑀。今天，我演講的主題是《感謝您，我的老師》。
三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風(fēng)，十萬棟梁，十載雨。老師，您是園丁，用智慧、愛心和汗水澆灌著百花園里的棵棵幼苗；老師，您是蠟燭，照亮別人，卻燃盡了自己；老師，您是春蠶，生命不息，奉獻不止；老師，您是人梯，默默無聞、不圖回報。雖然清貧，卻情系祖國未來，心連莘莘學(xué)子之心……
這就是人們對老師這一崇高職業(yè)的嘉獎。然而，我覺得，再華麗的稱號，再崇高的榮譽，也贊不盡老師的優(yōu)秀人格和高尚情操。在我幼小的心靈里，老師既是慈母、更像嚴父。
老師，您還記得嗎？在二年級時，為了能盡早到校輔導(dǎo)我們，您買了摩托車。但不幸的是您騎車發(fā)生了意外，右手被摔成了骨折。我曾清楚的記得那天您那十分痛苦的面容，醫(yī)生叔叔要求您住院治療，怕留下后遺癥。但您一直惦記著我們，僅僅只在醫(yī)院呆了一天就悄悄的離開了醫(yī)院。當(dāng)您右手纏著綁帶，面容憔悴的站在講臺上時，我們?nèi)喽俭@呆了。當(dāng)您用沙啞的聲音給我們詳細講解著每一個知識點，用左手在黑板上吃力的寫著每一個該板書的知識點時，我們看到了您隱藏在眼角的淚花……，老師，你知道嗎？每當(dāng)那時，我那不爭氣的淚水總會往外流。從您的身上，我們知道了什么叫做責(zé)任。
老師，您也是一位母親，您的兒子雖然已讀高中，但很多時候也需要您的關(guān)愛與呵護。但我們從沒有看到您缺課去看望他。我們看到的是您那因備課和批改作業(yè)熬紅的雙眼和疲憊的身影，聽到的是您那略帶沙啞卻依然風(fēng)趣的講課語言。我們知道，作為母親，您怎能不惦記自己的兒子呢？然而，您卻選擇了堅守，也讓我們懂得了什么叫做奉獻。
敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來秋的收獲？�。±蠋�，辛勤的園丁，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不將您贊揚呢！
老師，您把滿腔的愛都奉獻給了我們，叫我們?nèi)绾位貓竽�？就讓我們發(fā)自內(nèi)心地喊一聲：感謝您，我的老師！感謝您的教誨，感謝您的指引……請接受我們心底最誠摯的祝福：愿您，桃李滿天下，幸福到永遠！
感謝老師演講稿13
教師節(jié)到了，從幼兒園到現(xiàn)在，有好多老師教導(dǎo)我，教我做人處事的道理，所有老師的教學(xué)方式不盡相同的，其中讓我印象最深刻的就是黃老師！
黃老師再上課之前會開一些小玩笑，可是上課的時候嚴格得很，老師每天提醒我們開胃菜，讓我們吸收知識的胃口大開，真是美味極了！體育課，我最喜歡樂樂棒球，一開始我還不太會打，經(jīng)過老師的講解以后，我終于懂了！我第一次打出一支全壘打，我心里十分高興，跑回本壘，得分！這都是托老師的福。
運動會時，我這一班跑團體接力最后一名，還被到追呢！那時我心里好難過，老師不但沒有生氣，還說不要灰心，好好努力，下次在贏過別班就好了。老師那番話讓我鼓起勇氣，決定下次不要再最后一名了！
我在擦窗戶時，一開始都用廢紙擦，后來，老師說用報紙擦比較干凈，我照老師的做法，窗戶一下子就像一面明亮的鏡子，得了一張整潔獎狀。
我再做美勞時，老師說背景不要畫深色，主題的光彩不要被搶走，果然，我的作品很高分，同學(xué)們也稱贊不已！哈哈！因為我用了老師的方法，我發(fā)現(xiàn)老師的方法可以提升自我能力，讓我看到自己進步，謝謝老師教我們這么多。再這一年一度的教師節(jié)，我要深深的祝老師早日康復(fù)、事事順利、教師節(jié)快樂！
感謝老師演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在此，請允許我向我校所有辛勤奉獻在教學(xué)一線的老師和為流長民中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!
敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。因為有了您，我們在知識海洋中前進的航船才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次犯錯、學(xué)習(xí)受阻時老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道，您嚴厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢忘不了當(dāng)我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。
是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量! 忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的值班的張大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師! 太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心，永遠不會忘記，因為，老師教會我們懂得感恩。這就是流長民中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范。敬愛的老師，我們以自己能成為流長民中的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您! 親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。
一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻給我們老師最好的問候和祝福。多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重。少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯! 同學(xué)們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的流長人!讓我們攜手并進，互相監(jiān)督! 最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：身體健康、萬事如意! 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！闔家幸福！謝謝大家！
感謝老師演講稿15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們愉快地邁進新的學(xué)年的時候，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。本周五是我們的第二十六個教師節(jié)。在此，我代表全體東外學(xué)生預(yù)祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、生活愉快！
親愛的老師，當(dāng)我們第一次帶著忐忑和興奮的心情踏進東外校門的時候，是您用熱情和微笑讓我們很快適應(yīng)了東外緊張而富有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。課堂上，是您慷慨激昂，帶領(lǐng)我們暢游上下五千年歷史的長河，是您諄諄教誨，為我們打開了一扇又一扇知識的大門，讓我們仿佛進入了阿里巴巴的寶庫，那么神奇那么美麗！您用智慧的語言向我們證明，學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任、是一把引領(lǐng)我們通向未來天地的鑰匙！您教會了我們用腦、用眼、用雙手去大膽探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的驚喜，是您讓知識帶給我們歡樂！
親愛的老師，在您的眼神里我們讀到了慈愛和尊重。讓我們學(xué)會感恩和關(guān)愛的同時，更明白了學(xué)習(xí)的目標和肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。您將美好播種于我們的心田，用愛心和耐心來灌溉，讓我們有理由相信，我們的校園、我們的國家將是多么美好的愛的花園！
親愛的老師，是您在我們學(xué)習(xí)、生活中遇到困難的時候伸出一雙大手，領(lǐng)著我們從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚能量。是您鼓勵我們開動腦筋，勇敢挑戰(zhàn)。我相信，這樣的教育將會讓我們足以面對生活中任何困難，無所畏懼、勇敢前行！
“輕輕的深夜星星在閃爍，老師的窗前徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房�！庇H愛的老師，每當(dāng)我們唱起這首歌的時候心里充滿了感激和崇敬。您是一棵挺拔的大樹！歲月在您身上鐫刻下蒼老的年輪，請回過頭看，您的身后已經(jīng)崛起了一片森林，郁郁蔥蔥！
親愛的老師，請您相信：今天我們?yōu)橛袞|外這樣的校園、有您這樣的老師而自豪，不遠的明天，您一定會為有我們這樣的學(xué)生而驕傲！相信東外之鷹一定能飛得更遠更高！
同學(xué)們，本周是東外的敬師愛師周，在此我向大家發(fā)出倡議，讓我們用真心用真情為忙碌辛勞一年的老師們做一件力所能及的小事情。讓我們用文明規(guī)范的言行，認真準確的作業(yè)，優(yōu)秀出色的表現(xiàn)為教師節(jié)獻上一份禮物。
最后，讓我們用最熱烈的掌聲再一次祝我們的老師——節(jié)日快樂！
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