會搖尾巴的狼的教學反思
今天在講完了《會搖尾巴的狼》一課后,我提出了這樣的一個問題,你喜歡老山羊嗎?為什么?學生回答:“我喜歡老山羊,因為老山羊善于觀察,善于思考。”“我也喜歡老山羊,因為老山羊很聰明,很會思考問題,他有很好的眼力,能識破狼的詭計,當老山羊聽到狼說自己是又忠誠又馴良的狗的時候,老山羊看了狼幾眼,他看的目的是看他到底是不是狗。”“我也喜歡老山羊,因為老山羊在狼為了證明自己的話,就拖著硬尾巴搖了幾下。撲撲撲,把陷阱里的土都掃了起來的時候,老山羊盯著狼的'硬尾巴,認出了兇惡的狼。在認出了兇惡的狼的時候老山羊沒有聲張,還經過了仔細的思考,老山羊想:狼專門吃羊,吃雞,狼的本性會突然改變嗎?不會,決不會!說明老山羊非常善于思考問題”。
在問完這樣的問題后,我又問學生了一個這樣的問題,你喜歡狼嗎?在我的思維定勢中,沒有學生會喜歡這只狼,因為狼太狡猾,也太虛偽了。但學生的回答讓我大吃一驚,絕大多數學生把手舉了起來,并且說出了自己喜歡狼的理由。有一名學生說:“我很喜歡狼,是因為他特別聰明。”“老師,我也特別喜歡狼,因為狼都可以做點子公司的總經理了,他的點子真多”“我喜歡狼是因為他的注意很多”“我喜歡狼是因為狼非常會堅持,在一次沒有成功的情況下趕快想出了第二個計策,第二次沒有成功又想出了第三個,所以我特別喜歡的是狼。”這不由使我想到了在六年級的一次聽課《將相和》中的一幕,老師也是在教學結束后,向學生提出了這樣的問題,你喜歡將相和中的哪個人物?學生的回答是廉頗、藺相如還有就是趙王沒有人喜歡秦王,沒有學生喜歡秦王。
我想:換今天的孩子,一定會喜歡秦王的個性,喜歡秦王最大的勢力的。這可能也就是未來教育的走向。我應該感到高興。因為這是張揚個性的時代。
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