黃河視頻教學反思
黃河視頻,這一節課導入過程比較吸引學生,學生被黃河調水調沙視頻的氣魄所震撼,讓學生欣賞“黃河視頻”作品的基礎上,分享自己的感受與收獲。學生打開教學光盤上的教學樣例——黃河視頻,交流作品構成、制作方法與技巧。
活動一 制作黃河視頻首頁
這個過程中,讓學生先自主探究,打開教材配套光盤本課作品樣例——“黃河視頻.Ppt”,放映演示文稿,體驗視頻帶來的新感受,再進行操作訓練,學生能較快掌握并且分享制作過程,學生能較快掌握技巧。
活動二 視頻文件的應用
在這個過程中,制作含有視頻文件的幻燈片,首先讓學生分析下怎么樣插入矩形框和視頻,接下來讓學生再動手操作,效果就比較好。
活動三動作設置
與幻燈片中的`超鏈接一樣,動作設置也可利用圖片或文字,實現人機交互。教師示范操作,然后讓學生再進行,效果也很不錯。
課堂練這個環節中學生能夠互相幫助,完善作品,體現小組的合作精神。
唯一的感覺是老師上課對學生還是放不開,其實放手讓學生自主訓練,然后再重難點點播,效果會比較好。
【黃河視頻教學反思】相關文章:
黃河的主人教學的反思05-27
《黃河象》的教學反思07-02
《黃河象》教學反思01-17
黃河的主人教學反思12-17
黃河象教學反思04-01
《黃河的主人》教學反思07-15
《黃河象》教學反思01-08
《黃河的主人》教學反思04-12
《黃河的主人》的教學反思01-13